優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)，給出獨(dú)到的見解和解決方案。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。優(yōu)秀作文的寫作需要有獨(dú)到的觀察力和深入的思考能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能給大家提供一些寫作思路，大家一起來看看吧。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇一

“光陰似箭，日月如梭。”這句話恐怕無人不知，無人不曉。可真正去懂得的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。

花謝了，還有再開的時(shí)候。樹枯了，還有再綠的時(shí)候。可人生又有幾個(gè)青春去等待？正如“花有重開日，人無再少年。”正如這句話所說，大家只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會去等待，等到老了，后悔也來不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，大家必須學(xué)會去珍惜它、愛護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。

一陣陣清風(fēng)拂過，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶著昏昏沉沉的哈欠聲離開，還不如讓它帶著勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”

所以，就是珍惜生命，生命對于每一個(gè)人都很重要，大家每一個(gè)人都應(yīng)好好地，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓大家，用自己有限的生命放出無限的光輝吧！

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇二

我們今天上了一節(jié)語文課，有的同學(xué)該問：“你們今天上的什么語文課？”告訴你，不要告訴別人，是《和時(shí)間賽跑》，有的同學(xué)又問：“誰和時(shí)間賽跑？”是一個(gè)小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步？是因?yàn)樗耐庾婺溉ナ懒耍运藕吞栙惻堋Ｓ袝r(shí)小男孩和西北風(fēng)賽跑，太陽賽跑。

現(xiàn)在你們知道了吧！千萬不要錯(cuò)過每一個(gè)時(shí)間喲。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇三

時(shí)間是什么？時(shí)間是需要你去珍惜的。

時(shí)間匆匆過去，一眨眼才反應(yīng)過來，有許多事沒有完成，列如：讀完一本書、給爸媽捶捶背、把沒天快樂時(shí)光記錄下來……一想到這，我立刻像稻谷一樣低下了頭。

從玩的境中走出來，發(fā)現(xiàn)，路旁的的小樹長得枝繁葉茂，那是因?yàn)樗鼈儼衙恳幻搿⒚恳环掷玫暮侠怼?/p>

走到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，原來那些曾經(jīng)比我差的學(xué)生坐在位子上一心一意地讀書，那是因?yàn)樗谩?/p>

走到花園，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在辛勤的采著蜜，它們不辭辛苦、不抱怨、不灰心、不氣餒，那是因?yàn)樗鼈兌靡ゾo一分一秒把活干完。

抬頭一看，啊！鳥兒也利用好時(shí)間在做窩，那是它們肯付出，敢和時(shí)間較量。

時(shí)間如生命，要珍惜生命，不要白白浪費(fèi)時(shí)間做沒用的是事。，從我做起。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇四

前幾天，媽媽對我說：“寶貝，你要學(xué)會了。不然的話學(xué)習(xí)效率就太低了。”可是我總是不，洗澡慢、穿衣服慢、寫作業(yè)慢……什么都慢。媽媽說，再這樣下去是不行的，再慢就會懲罰我。前幾天，我們學(xué)了一首詩，是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

從此，我就每天快快的寫完做業(yè)，剩余的時(shí)間用來看課外書、寫成語，然后去整理書包。我就去睡覺了。每天都是這樣，媽媽每天都說：我真棒！我每天都很高興！我要更加！

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇五

時(shí)間像流水一樣逝去，也許只是一瞬間，它便悄無聲息的從你身旁溜走，卻一去不復(fù)返，珍惜在這個(gè)世上的每時(shí)每分。在過去的日子里，走過一年又一年，留下的卻是一個(gè)寂寞的背影和塵土，好像一滴水滴在手心中，轉(zhuǎn)眼就消失。

轉(zhuǎn)眼一年一年又過去了，現(xiàn)在的，我是一名初三的學(xué)生，回想初一初二感嘆日子的飛快，想到在這個(gè)學(xué)校里面沒有留下一丁點(diǎn)的痕跡，倍感憂傷。從感嘆到時(shí)間的慢，他現(xiàn)在覺得時(shí)間真的過得太快了，還沒來得及好好去感受它，他就悄無聲息的走了，不帶走一片云彩。

叮叮叮!鈴聲響起，我們穿著軍訓(xùn)服，站在烈日下，感受著烈日對我們的激情，汗水從臉頰流到背上，從背上滴到了地上。步伐整齊的我們，熱情滿滿的我們，激情澎湃的我們，這是初一的我們。

加油，快點(diǎn)加油，站臺上，同學(xué)們激情的加油，那個(gè)人跑的好快，不知道是不是破記錄了，來自驚訝的同學(xué)們，他們在操場上努力拼搏!為班爭光!觀站臺上的朋友們在為他們吶喊!。這是第一次運(yùn)動(dòng)會的我們。

哈哈哈哈好搞笑，觀眾臺上傳來一片笑聲，這是第一次演課本劇的我們，現(xiàn)在是圣誕晚會，在他們的努力成功下，他們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了幽默的課本劇，秦始皇的囂張，唐雎幽默和搞笑，在這笑聲中時(shí)間匆忙的走過，這是初一的我們。

過去了一年，我們成為了初三的學(xué)生。倒計(jì)時(shí)一百天，我們即將面臨人生第一次大考，生地會考，面臨著第一次考試的我們會怎樣呢?同學(xué)們格外的努力，不放下任何機(jī)會，看著大家一個(gè)個(gè)靜悄悄的坐在教室，人手捧著一本書。才發(fā)現(xiàn)日子過的太快，明天就是生地會考。我們各自懷著不同的心情，看著一路的風(fēng)景，感嘆為什么日子過的這么快，后悔還沒有來得及去感受以前的日子，才發(fā)現(xiàn)我們一直被時(shí)間牽著走，卻總是跟不上，直到人們遺忘了他。誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。必須珍惜時(shí)間，因?yàn)槿松虝海淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，時(shí)間就是金錢，我們不要無故放棄財(cái)富，珍惜每分每秒，才發(fā)現(xiàn)這么多時(shí)間都在自己世界中流逝，珍惜時(shí)間!

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇六

時(shí)間走得太快，我們都懂得太遲了。

讀了朱德的故事，使我對革命時(shí)代的事有所了解，當(dāng)時(shí)的社會問題極其復(fù)雜，為了選擇自己的理想，以及現(xiàn)實(shí)，他放棄了很多，看看，當(dāng)今世界還有幾個(gè)像這樣的人?我會更加珍惜今天這來之不易的幸福生活。

朱德從小就十分刻苦，吃了不少苦頭，而他們的童年與我們的相比，簡直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，沒法比啊。他小時(shí)所干的農(nóng)活，今天的我們會做嗎?與他相比，我們更應(yīng)該珍惜今天的一切，革命先輩們?yōu)榱耸怪袊夥抛龀隽嗽S多犧牲，放棄了許多，正是因?yàn)樗麄兊臓奚麄兊姆艞墸庞辛宋覀兘裉斓男腋Ｉ睢６覀儸F(xiàn)在正是站在他們的鮮血染紅的土地之上，卻有許多人不在乎，認(rèn)為那和自己無關(guān)，多么殘忍!

與朱德相比，他吃的食用菜籽油做調(diào)料的飯，不像我們今天吃的是大魚大肉，蛋糕，牛奶，飲料，汽水，肯德基，必勝客……做菜用的調(diào)料樣樣齊全;朱德穿的是“家織布”，一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿，我么差不多都是獨(dú)生子，吃得穿的都是好的，即使在壞也不會壞到哪里去，夏季有裙子，涼鞋，冬天有羽絨服，棉衣棉被，電熱毯，與他相比，我們的什么都是好的。

每天，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，由老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，教我們做人的道理;而現(xiàn)在好多同學(xué)上課不聽講，作業(yè)也不做，還和老師大吵大鬧……。我生活在社會主義新中國的庇護(hù)之下，感覺到一切都是那么美好，雖然仍然存在著一些見不得光的事，但我仍然堅(jiān)信一切會越來越好的!我會更努力的學(xué)習(xí)，珍惜這美好時(shí)光。

朱德和他母親之間的愛是那么無私，雖然他母親并沒有直接給他什么，但是行動(dòng)就是最好的證明!言傳重于身教，現(xiàn)在大多數(shù)父母只知道一味的給自己的孩子講大道理，自己卻一直犯著同樣的錯(cuò)。朱德的母親給了他一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使他沒有被困難嚇倒，使他走上革命的道路，為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

母親就是這樣，無論我們走到哪里，無論我們離開家多久，無論我們做錯(cuò)什么事，都一如既往的包容我們。家，使我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，累了，倦了，唯有父母才是我們永遠(yuǎn)溫暖的依靠!

可惜我們永遠(yuǎn)都懂得太遲了，失去了才知道珍惜。

可憐天下父母心!不管怎樣，我希望我們大家也可以像父母包容我們那樣去接受他們對我們愛!永遠(yuǎn)不要讓自己走向極端!不要等到失去了才知道后悔!好好的愛他們吧!

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇七

法國思想家伏爾泰說過：“時(shí)間是個(gè)迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生。”富蘭克林說過：“時(shí)間就是金錢。”這些至理名言，都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

可以使我們的生命充滿希望。匡衡鑿壁偷光一個(gè)對知識充滿渴望的文氣書生面對時(shí)間的流逝他毫不放棄只是珍惜一分一秒在隔壁鄰居的燈熄滅之前努力地讀著書思考著其中的奧秘就在這一分一秒中他獲得了新知識這樣的刻苦如此的還怕無金榜題名之日嗎？試問一個(gè)不的人會在夜深人靜時(shí)還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？我想這是不可能的。

可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅從小喜歡學(xué)習(xí)有一天上課時(shí)他遲到了于是下課后就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字對于魯迅先生來說他浪費(fèi)了自己的時(shí)間感覺愧對于自己于是更加發(fā)奮圖強(qiáng)他時(shí)刻都在提醒自己不能讓生命白白溜走要抓住每一天利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值因?yàn)閺男ψ约簢?yán)格要求讓他在五十多年的歲月長河中鑄就了從未有過的輝煌。試問一個(gè)不的人會在遲到后認(rèn)真地反思嗎？他會利用時(shí)間讓自己變得更加閃耀嗎？我想只不過是一位凡夫俗子平淡無味一生毫無波瀾。

可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次他在煮雞蛋邊煮邊看書思考著一些問題一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里待他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)過了很久可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng)他一生研究探索只為抓緊時(shí)間讓生命變得充實(shí)還為后人留下了知識領(lǐng)域的財(cái)富。試問一個(gè)不的人會為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎？我想他們可能永遠(yuǎn)都不要會真正地體會到成功的喜悅。

時(shí)間，就是生命，浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人，不懂得，可笑地夸耀著過去的榮譽(yù)，一生碌碌無為；有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值，一生輝煌騰達(dá)。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們，讓生命更加閃亮！

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇八

時(shí)間是一位旅行者，來也匆匆，去也匆匆。一不留神，就從你的身邊溜過，從你的指尖滑過，從你的頭頂飛過。春天，春暖花開；夏天，烈日炎炎；秋天，枯葉飄落；冬天，大雪紛飛，這些都是時(shí)光老人的杰作，他無聲無息地從我們身旁走過，不留一點(diǎn)痕跡。

古有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”的警句，它之所以能夠流傳千古直到今天，正是因?yàn)樗膬?nèi)容是被所有人所認(rèn)同的。這一句的前半部分是說：一生中最關(guān)鍵的時(shí)候是春天，一天中最關(guān)鍵的時(shí)候是黎明。暗含之意就是：如若我們不珍惜這一年中的唯一的春天和一天中的唯一的黎明，那它們就會將我們棄之而去，不管你怎么懊悔，怎樣難過，時(shí)光老人的頭也不會回一下。

即使你擁有再多的金銀珠寶，時(shí)間也不會動(dòng)搖一下，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間如金子一般值錢，但金子卻買不到時(shí)間。是啊，時(shí)間是個(gè)倔強(qiáng)的家伙，即使在金錢，在權(quán)利等的誘惑下，它都不會被收買。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”青少時(shí)不知珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間就會變成白頭老翁。如若你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會善待你，它會飛快地離開，而且越走越遠(yuǎn)。可當(dāng)你明白時(shí)，后悔時(shí)，一切都已晚了，因?yàn)橐磺卸家殉蔀榱耸聦?shí)，成為了過去，已無法挽回，時(shí)間就是這么的無情。

若如我們“少壯不努力”則以后也只能會“老大徒傷悲”罷了！如不想讓我們的人生留有遺憾，充滿懊悔，就請正值青春年少的我們珍惜時(shí)光，不要讓自己后悔。

“光陰似箭，日月如梭”這些文學(xué)經(jīng)典給我們以啟示，時(shí)光似箭，歲月如梭子一般匆匆而過；“光陰黃金難買，一世如駒過隙”時(shí)光珍貴，我們應(yīng)好好珍惜。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇九

時(shí)間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對于某些人來說，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間，有沒有用好每一分每一秒。

教師跟我們講了一個(gè)故事，說的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績好，而另一個(gè)人成績差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，由于有些人沒有用好、用對時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不的后果！

俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，假如我們不好好，貪玩好耍，沒學(xué)好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不，不好好學(xué)習(xí)，將來受害的是我們自己呀！因此我們要，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻(xiàn)呀！

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇十

今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，21世紀(jì)已到來，希望大家都能夠珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇十一

文壇巨匠魯迅先生十分，他一生撰寫和翻譯了640萬字，平均每天寫20xx字，為無產(chǎn)階級文化寶庫留下了極其豐富的遺產(chǎn)。

許廣平在回憶魯迅時(shí)說：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)。成天東家玩玩，西家坐坐，說長道短，是他最怕的，如果有朋友在他工作的時(shí)候來聊天了，就是最要好的'朋友，他也會毫不客氣的說，唉，你又來了，沒有別的事好做嗎?”

看到魯迅的故事，我深受啟發(fā)。時(shí)間就像流星，一眨眼便不見了，它不會為任何人而停留，在你發(fā)呆時(shí)，在你打盹時(shí)，它就從你身邊走過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)再去追它，那就太晚了。

既然我們永遠(yuǎn)無法追上時(shí)間，那何不呢。像魯迅先生一樣，認(rèn)真、專注地去做每一件事情，不受外界的干擾，這便是對時(shí)間最大的尊重吧!吃飯時(shí)加快一點(diǎn)速度，節(jié)省出來的時(shí)間用來讀幾篇文章，睡不著時(shí)起來背幾個(gè)單詞……這些都是的方法。

后悔過去不如奮斗將來，從現(xiàn)在開始，無論干什么都要盡自己最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓別人因認(rèn)識自己而感到驕傲。要記住：種一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，不管我們想什么、做什么，都應(yīng)該對得起眼前這如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間，讓我們，做時(shí)間的朋友。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇十二

俗話說得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得。

那是在我一年級放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們在假期里合理分配時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息，可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排。可我卻不以為然，以為假期還長著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的.電視機(jī)前，我的打跳中，我的滑冰中……;無聲無息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫著作業(yè)，我的手也寫痛了，可是還沒做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說情的，才逃過一劫。回到家，爸爸語重心長地對我說：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說：‘哪里有天才？我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。’這說明他非常。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開時(shí)，人無在少年。’時(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來之不易的好時(shí)光。”爸爸說完，我后悔極了，下定決心要，不讓時(shí)間白白流逝。

通過這件事，我懂得了，以后我會更加的。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇十三

有人說，每個(gè)人對時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。

記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去。”佘海峰說：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長著了。”于是我每天都只玩不學(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。

要珍惜時(shí)間要珍惜時(shí)間（實(shí)用14篇）篇十四

在我們的生活中，有的人不好好，整天無所事事，得過且過。

下面請看一則故事：1903年，英國數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說：“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延。

在我們的成長道路上，有的人，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過機(jī)會。

回憶片段：在那個(gè)充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當(dāng)音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機(jī)會。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過無數(shù)屬于我們的過去。

如果每個(gè)人都能珍惜過去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖拢敲次覀兙筒粫e(cuò)過美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧！

時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

把握生命的每一分鐘，，領(lǐng)略生命的真正意義。

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