優(yōu)秀作文應該有自己的風格和獨特之處，使人一讀就能辨識出作者的筆法。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，通過對比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇一

教室窗外的梔子花，似一夜之間繁茂了枝丫。層疊的花穗由對對潔白小花組成，他們相擁相隨，好似晶瑩的翅膀，飛向藍天。追逐在一起的時光，茂盛了心房，繾綣了流年。

青澀的我，自恃年少輕狂，爭強好勝，又那樣高傲，不愿合作。初二那年，校園才藝大賽，我報名參賽自己最拿手的曲子，可意想不到的是你報名了同首小提琴曲。學習成績一貫遙遙領先的你，此時讓我猝不及防，心生憤懣。

校園藝術節(jié)大賽的領獎臺上，我們四手合捧著獎杯，彼此相視而笑。校園里氤氳著淡淡的梔子花香。哦，鈴聲響過之后的那個黃昏，是你，教會了曾經驕傲我“歃血同心利斷金”；亦是你告訴我，只有追逐在一起的時光，才能在青春年華，印染出絕美年華！

韶華如云，縹緲時光。初三的灰暗氤氳了眉梢，我的內心不覺多了份沉重。而你的成績依然驕人，初心也依然不改。放學鈴聲響過后，俯身輕語，為我講題，一遍，兩遍……不厭其煩，窗外又是梔子花開時，純白的花兒相依相守，它們追逐著在一起的時光，盡情綻放。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇二

去年的此刻，您帶著燦爛的微笑踏上講臺，成為我們生活中又一位良師益友。您留著一頭烏黑的頭發(fā)，眉清目秀。盡管您明亮的雙眸被眼鏡擋住，但脫俗的氣質與博學多才的知識都從您的談吐和思想中透露出來，這些都深深地讓我折服。薛老師——一位盡職盡責的老師。

大雪漫天飛舞，我們在雪地上盡情地玩耍。打雪仗、堆雪人、滾雪球，仿佛又讓我們回到了無憂無慮的童年。我們的笑聲充滿了整個校園，直到上課鈴準時響起，我們才戀戀不舍地走進教室。

看到您溫暖的臉龐就忘卻了所有寒冷，心里流著暖暖的笑容。您寬容地等待我們脫掉濕的外套，對我們噓寒問暖，把身上的水晾干才上課。外面的雪，好美；屋里的人，好暖；我依稀還能看到那一幕。

您特意為我們講了《詠雪》。“未若柳絮因風起”,是謝道韞對雪花的比喻，您問：“你們把雪花比作什么？”“梨花”、“紙片”、“白砂糖”……大家激烈的回答聲和笑聲一波蓋過一波，您便在一旁為我們出謀劃策。您擁有謝道韞那樣的才情，教給我們知識。我們的聲音與飛雪相融，演奏著充滿青春活力又不乏浪漫的樂曲。

當看著我們期末考試中不斷上升的優(yōu)秀率，我衷心地祝賀您：這一切都是您的功勞。您陪我們在唐詩宋詞中翱翔，在行云流水的文字中度過，感受偉大的愛國情結。我們默契的配合，終于換回大家臉上欣慰的笑容。

[

與時光老人在一起（匯總14篇）篇三

人人都說，我們倆長得很像，可在我眼里，我們一點都不像。我黑，他白。我靜，他吵。我是男的，他也是男的，這也許是我倆共同的特點了。他讓我每天生活在喧鬧的世界里，可沒辦法，我們必須呆在一起，因為他是我弟弟。

他今年5歲，我只比他大5歲。按理說，他應該聽我的，可現實總是恰恰相反，他總覺自己是“老大”，我說1，他說2，我向東，他向西。不知為什么，他總喜歡和我唱反調，可他對別人就不會這樣，這真是悲劇啊！

他每次吃飯，我說吃這個，他總會說別的。菜一端上來，他一定會說不好吃，可我夾什么，他就夾什么，還說這是我的最愛。我說：“你不是不喜歡吃這個的嗎？”他得意地說：“這雖然不好吃，但不吃就浪費了。”氣得真想揍他一頓，可爸爸媽媽都在這，真讓我難以入手，只能硬吞下一口氣。

有一天晚上，我在家里復習，想拿語文書復習，卻怎么也找不著了，我心里嘀咕：“明明放在桌子上的，怎么就不見了呢？”我左找找，右找找，從房間找到客廳又找到弟弟的房間，終于在弟弟的房間找到了。我對弟弟大吼：“你怎么能隨意拿我的書呢？”弟弟竟然反咬一口：“是你自己沒把書放好，我?guī)湍闶帐埃氵€好意思對我大吼。”我竟一時無言以對。

生活里因為有他，就是這樣鬧騰。這幾天，他去爺爺家里了，說要給爺爺講講故事。家里一下子變得安靜極了，再也不用擔心突然會跳出一個什么聲音或蹦出一個什么東西。我開心地享受起“獨生子女”的生活，可不知為什么，很快地，我就開始想念他的吵鬧，他的討厭。

這真是一種奇怪的感覺。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇四

第一次知道“校訊通”這個詞,是在我上六年級小升初的那個暑假.那是班主任周老師發(fā)來的短信,說是讓學生免費在校訊通上的眾享上學習課程.那時,由于家里沒有電腦,就沒多在意。

直到我上初一時,我班的數學老師發(fā)來信息,,注冊賬號,免費學習眾享課程------有理數,絕對值,相反數.初中功課重要,于是我就借助鄰居家的電腦進行學習,媽媽陪著我一起學,剛接觸眾享,就被深深地吸引住了.老師講得太好了,太有才了,講課思路清晰,細致入微......比我的數學老師講得還好,方法也好.于是,爸媽一合計,就決定買了一臺電腦。

電腦買回后,我每個星期回來就看電腦學習,把在學校里遇到的難點,疑點,在眾享上都解決了.最后結果證明,買電腦,看眾享是一個明智的選擇.剛開始,第一次月考考了112分,于是,就把錯題拍照上傳,眾享老師還一一分析錯因,真得很棒!

持續(xù)聽課.眾享上的名師各各都棒.金牌名師盧強軍老師,中考神算子的王冠兵老師,和噶可親的王閆閆老師,實力派物理高手李邦彥老師......

在后來的.數學考試,我?guī)缀醮未螡M分,一個七年級整個學期中,只有2次沒滿分,一次是112分,還有一次是117分,那次出的題很難,我數學是全班笫一,全班第二才110分,很少人超過100分,那次,我很高興,多虧了眾享!

后來,與校訊通接觸的時間長了,我還發(fā)現,在博客上能寫文章,能留言,能發(fā)表說說,能交好友,能......總之,像qq一樣有許多功能.不過,這些功能緊緊圍繞“教肓”“學習”“寫作”這幾個方面.通過寫幾篇博文,呼吸生活,抒發(fā)感情,交流看法很有益處的.

在校訊通這個綠色平臺中,有公主藝琳,wangyaru,心之小語,冰火戰(zhàn)士a,峰雨玉楊,常振豪,孜孜寶貝,酒衷豪......他們個個都有才能.能在小城說雨那里汲取寫作方法,能在(天天練明星博客)秋夜星空那里學習經驗,能在峰雨玉楊那里了解外校信息,能在......總之,校訊通,是個綠色的家園。

現在,眾享又有了天天練它是一個持續(xù)思考的平臺,是個檢驗自己學習的有效方式,每天持續(xù)一練,總會在數學這個拉分科取得一個好的成就.并且還能做診斷訓練等等,讓你徹底地明白一道題.

在這個寒假里,我訂購了包月訂單物理,數學,英語,我都訂了.這樣,不僅可以復習上冊內容,又可以預習下冊內容,能在寒假中,不用花一大筆,一大笑昂貴的錢去上輔導班,還能學習到許多知識,課程質量也好,值!相信在這個寒假中學習,一定會收獲多多。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇五

清晨，漫步在我的書房，彌漫著一陣陣的清幽之氣。我隨手拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。突然，從書中掉出了一張照片，仔細的一看，原來是小學時的畢業(yè)照。而我第一個注意到的便是我的同桌，他的學習成績非常的好，所以我們都叫他“學霸”。

記得二年級的一節(jié)數學課上，我在課桌下正在玩游戲機，老師看到了我，眼神中充滿了生氣。他說：“你來回答一道題。”說著，老師指著黑板上的一道填空題。由于那節(jié)課我沒有認真聽講，所以腦子里一片空白。我便悄悄的搖了搖同桌的胳膊。他伸出了七個手指頭，我頓時高興極了，大聲喊道：“七十。”教室里哄堂大笑。老師眼鏡框后，閃過陣陣寒光。我的'心里既羞愧又無奈。

曾記得我在四年級的時候，有一天的晚上，由于作業(yè)太多了，所以我沒有寫完作業(yè)。第二天早晨，我風風火火的奔向教室，向學霸同桌借作業(yè)抄。他并沒有拒絕，而是笑嘻嘻的把筆記本遞給了我，我接過來，感激的一望，緊接著奮筆疾書起來。下午，作業(yè)發(fā)了下來，一看，我驚呆了，上面沒有一個是對的，看著同桌的壞笑，我傷心欲絕。

還記得六年級時的一次摸底考試。我看見了一道難題：正方形被掰下一塊小角，問剩余的面積多少平方米？我只好又把求助的目光投向了我的同桌。他卻毫不理會，還悄悄地對我說：“你不能這樣，考試考的就是學生的誠信，您這樣不就是不講誠信了嗎？”我只好無奈的搖搖頭。

直到現在，我才明白了你的用心，原來你是為了讓我明白學習的重要啊！如果我的成長路上沒有你，我到現在還不懂的認真聽講，如果我的成長路上沒有你，我到西安也會不能認認真真的寫作業(yè)！時間流逝了，您住在了我的心里。您永遠都是我的同桌。花開花落，是你的“騙”，伴隨了我小學六年。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇六

我長大了，而她的黑發(fā)中則多了幾縷銀絲。

是的，她老了。但時間除了帶走她的容顏外，并未帶走她的天性，她不會因為老了就改掉做事不利索的毛病，也不會因為老了就在逛街買衣服時不殺價。但她終究老了，人老了總會應那句話——“人老了，不中用了。”

她最喜歡多管閑事。為此，老爸可沒少說她，但就是不管用，她那耳朵，用她自己的話說就是左耳朵進，右耳朵出，只有外婆的話她才聽得進去。但很可惜，外婆早在三四年前便過世了。

她經常會把事情搞砸，當然，有一部分是我的原因，但剩下的可不關我的事，我可沒有那么“神通廣大”。就拿上次來說吧，她是做會計的，接了一份數據要錄入。要說錄也就好好錄吧，但中途接了個電話，打了老長時間；打電話也就打電話吧，但偏偏她還一邊打電話一邊碼字，美其名曰——節(jié)省時間，結果中間就有幾個數據輸錯了，被老板臭罵了一頓。為此，我跟她說：“媽，您就不能做事專心點嗎？”她還理直氣壯地跟我說：“不行！”咦，這場面似乎有點熟悉，我小時候的記憶里貌似也出現過這個場景，但不同的是，當時是她教訓我，并狠狠地打了我一頓；而現在是我教訓她，她卻不當回事。

原來她老了，也小了。

我總想要找個機會好好教育教育她，就好像她小時候教育我那樣。

終于有一天，我對她說：“媽，跟你說點事兒。”她問我干什么，我便一口氣把她的缺點說了一遍，她瞪著我：“臭小子，還敢教訓你媽，膽大了是吧！”我苦口婆心地勸她：“媽，我感覺你可以做事專心點，逛街買衣服時別再討價還價了，也不要多管什么閑事。像老師說的，該說話時說話，能不說就不說，要是你能做到這些，一切不都和諧多了嗎？”我說話的語氣，就好像小時候她苦口婆心地跟我說一樣。聽了我的話，她一言不發(fā)，本以為她是聽進去了，剛想暗地里松口氣，她又開口了：“我同意你說的，就是有一點不行。”我的心又提了起來，連忙問：“哪一點？”她說：“買東西怎么能不殺價呢，不殺價都讓別人占便宜了，這怎么行呢？我跟你說啊，買東西……”呼，還好，其實我也沒感覺殺價有什么大問題啦。不過，這都不是重點，重點應該是她終于聽進去了。

其實，老了的她并沒有多么可怕，反而更像個小孩子了。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇七

如果我是一名可以控制并隨意調控時間的時光老人，我將會用我無窮的法力，將那些肆意浪費時間的人的時間縮短一半，等他們知道生命的寶貴，知道時間的寶貴，并為自己以前犯下的過錯而感到慚愧、后悔，想重新反省自我，重活一次時，再將另一半時間還給他們。這樣，就可以讓浪費時間的人將生命活出精彩。

如果我是時光老人，我將會用我無窮的法力，把那些不愛學習的孩子們帶到未來的時空，讓他們和未來的自己交流，等他們知道未來的他們因為小時候不愛學習而跟不上時代的潮流，不能實現自己的理想時，定會下定決心好好學習，將來成為為社會添光彩，為別人奉獻愛的棟梁之才。

如果我是時光老人，我將會用我無窮的法力，提前每天查看未來和以前的狀況，如果未來有災難，如：洪水暴發(fā)、大地震、火山爆發(fā)，我就會提醒現在的人們做好準備，把災難的破壞程度降到最低；如果以前發(fā)生過大事，如：恐龍滅絕、天降隕石、滄海變桑田，我也會記錄下來，為后人研究奠定基礎。

如果我是時光老人，我將會用我無窮的法力，帶那些愛學習、愛祖國、愛自然的孩子們去游覽遠古時代建筑的雄偉壯觀、山水的清奇俊秀、民族的古老傳統(tǒng)、文化的源遠流長；去參觀未來時代的宏偉藍圖、科技的迅速發(fā)展、世界的日新月異、人民的美好生活……增長孩子們的見識，激發(fā)他們努力學習的意識。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇八

時光如白駒過隙，過去了就不再回來；時光如手中的沙子，一旦流失，就不能再抓起；時光如太陽，當這一天過去了，雖然明天還有新的太陽，但是今天我們再不能見到。

與剛認識的同學談話、聊天、開玩笑，友誼的種子便在這地下播種了，我們用心去澆水，期待開出最美的花朵。一天又一天，伙伴越來越多，我們之間的友誼之花長出了嫩芽，我們共同用歡笑來滋潤著它。

記得暑假，我們在門前玩打沙包，升級版捉迷藏，有說有笑，那笑聲仿佛把整條街都傳遍了，哪里有我們，哪里就會有笑聲。有幾個和我們同歲的孩子要與我們比賽，我們答應了。在賽場上，我和一個男生比賽點球，誰說女子不如男，我勝利了，女伙伴的表現讓他們驚訝不已，他們說要加賽一場，就是把所有人的腳綁在一起走到終點，誰用的時間短誰就贏了。可萬萬沒想到的是，第一輪比賽，他們用最快的時間到了終點。我們一直在想著：團結！團結！就這樣我們漸漸找到了規(guī)律，接下來的兩輪比賽，我們女生以最快的速度沖向終點，贏得了比賽。友誼之花則因此開出了勝利之花。

暑假過后，友誼之花一直在生長，直到那次它開出了花朵。在一次下雨天，剛放學的我們聚在一起，手里只有一把傘，無法遮擋4個人，大家你讓我打傘，我讓她打傘，推推搡搡。我們最終決定：誰也不打傘，一起走回家。我們手拉著手，雨落在我們身上，我們不怕，因為有朋友在，什么都不怕，我們拉著手，唱著歌，雨聲為我們伴奏，這是多么美妙幸福的事。回到家中我們面對父母的教訓，心里其實很開心，因為我們之間的友誼之花開花了。

時光匆匆，歲月如梭。明天在等著我們，今天卻再也回不來了，那時的微笑、快樂再也回不來了，時光是無情的，珍惜現在，早晚會再見的！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇九

豆子說：“待到你最失落的那刻，我便拿起糖果往你身上丟。讓你明白什么叫‘悲喜交加’。”我扮了個鬼臉朝向她便一笑而過。那個時候，我們年少，我們十二。

我和豆子的相遇很普通，僅因為在同一個班級，因一個笑話而笑的翻天覆地的糗樣而被大伙扣上了“兩傻妞”的稱號，便認識了。豆子總愛欺負我，欺負著欺負著，我們就像小樹苗一樣茁壯成長了。我們就好像是兩條蟲蟲相濡以沫著，有著喜歡的事卻有著不同的性格。豆子總是多愁善感，可我卻瘋瘋癲癲。

我們在同一個班級，豆子每天都會站在門口等著我的到來，然后沖著我大叫：“快點！蝸牛都快超越你了。”豆子就是積極，一大早的就坐在教室里攻妍數學了，怪不得被大伙稱為“新一代數學老師”。“別夸張了，蝸牛要能超越我，趕明兒就可以參加馬拉松了。”我沖著豆子叫了一聲。見我這樣，豆子滿臉無奈，搖了搖頭便轉身離開了。瞧見豆子這模樣，我立馬奔過去抱住他說：“豆子，我知錯了，別那么絕情的離我而去呀！”見我這般，她立馬來了個三百六十度大轉變，像小雞啄米似得點點頭，愣愣地對我笑，“知道錯就好！”每到這時，我都會像朵向日葵一樣笑的燦爛不已。

后來的日子，就像是手心里握著的沙子，怎么也抓不住，一點一點地漏去了。

我轉學了。剩下豆子一個人。

我們的聯(lián)系似乎沒有以前那么頻繁。再也沒有豆子沖著我大叫的場景，再也沒有豆子沖著我傻笑的場景，再也沒有豆子給我講故事的場景。再也沒有……臨走時，豆子對我說，“丫頭，我們都要加油！”再之后，我們就這樣分離了，被分割在兩地的人，以為會隨時間的流逝而淡化，不過，因為有約定，即使這個想法被時間磨碎了。

“丫頭，我要考a中”再見面時，豆子信誓旦旦地對我說，眼瞳里流溢出堅定的光彩。a中，豆子，我也要考。我在心里默默地說。“那樣，咱們姐妹又可以在一起了。”我拽著她的手。

那天，在夢里，我們笑得很開心。

總是以為，我們的友情會因時光而隨風遠去，以為再見時會如同熟悉的陌生人。不過，結局似乎不是這樣，我們之間的友誼，并沒有被時光的洪流沖散，反而像一座橋，橫立在水面上。

一段沒有在一起的是時光，讓我們念念不忘；一段沒有，友誼之花開遍在這世界的每一個角落；一段沒有，卻讓我們的友誼更加堅定。

讓友誼萬歲！

與時光老人在一起（匯總14篇）篇十

有一天，我睡著以后，忽然看見了時光老人，時光老人對我說：“你不是很想看看未來的世界嗎？我?guī)阋黄鹑グ伞！甭犃诉@話我欣喜若狂，連忙跳上時光老人的時空穿梭機，和時光老人一起到了未來世界。

一下去，我不由地驚嘆起來。一個個圓盤子在天空中飛來飛去，使我眼花繚亂。路上沒有一輛汽車，大海、碼頭也沒有任何一艘船了，現在的交通工具就是那些“圓盤子”。也沒有學校了，未來的世界里每人都有一塊教師手表，那塊手表能教你讀書、做菜……樣樣功能都有！那時的衣服更是新穎，每件衣服不管是胖子，還是瘦子都能穿，根據你的身材來定，幾乎所有人都可以穿同一件衣服。而且這些衣服無論是在冬天，還是夏天都可以穿。不會覺得冷，也不會覺得很熱。因為衣服上面有一個微型感應器和一個微型調節(jié)器。感應器就把外面的溫度、濕度和風力傳給調節(jié)器，調節(jié)器再根據再根據這些信息給主人的衣服調節(jié)溫度，使主人穿上很舒服。

還有房屋，都特別方便。房屋里有一個紅色按鈕和一個綠色按鈕。按一下紅色按鈕，房子就變得像巴掌一樣大，帶在身上很方便。你想把房子放哪兒，就按一下綠色按鈕，房子就變大。

唉，要走了，時光老人送了我一樣未來的交通工具，一件未來的衣服和一棟未來的房屋。他把這些東西給我，突然，傳來一陣丁零零、丁零零的響聲。

我一下被驚醒了，原來是一場夢啊！可是，我床頭卻有時光老人送我的三樣東西和一張紙，紙是時光老人走給我的，他說：“下次我還來找你玩哦！”

與時光老人在一起（匯總14篇）篇十一

有這樣一則謎語：有一樣東西，它是世界上最長的又是最短的，最偉大又最平凡，最珍貴又最容易被人忽視。它是什么？對！是時間。

今天，我看了一篇文章《時光老人和流浪漢》。故事中的流浪漢在老年時，回憶從前，他為自己一生浪費光陰而痛苦、后悔。他想：“如果能讓我返老還童，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人。”時光老人看他那么痛苦，就滿足了流浪漢的要求，讓他重新變回到一個十來歲的少年。日子一天天過去，可那個流浪漢卻依然按老樣子生活，玩玻璃球，玩紙牌，打麻將……到頭來一樣敗光了家產，一事無成。到了老年，他又十分后悔、痛苦。他又向時光老人請求，讓他返老還童。可這次，時光老人卻再也不相信他了：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

這個故事告訴我們，如果你不懂得珍惜時光，即使給你再多的時光，你也不會獲得成功。事實上，時光老人對每個人都是公平的，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人有所作為，有的人卻一事無成。為什么呢？如果你總是為自己找借口：“我沒時間，我沒空。”那你就像這個故事里的流浪漢，給你再多的時間也沒用。要想讓自己成為一個有用的人，珍惜時間是最有效的方法之一。老師不是教過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我們也學過“少壯不努力，老大徒傷悲”.我想，我們應該從現在做起，每天少看一點電視，多看一點書，少玩一會電子游戲，多學一點本領，我們一定能有所收獲，獲得成功！

與時光老人在一起（匯總14篇）篇十二

曾經憧憬過，迷茫過，幻想過，卻沒有預見，你的身影永遠駐進了我的心里。

初二的開學，我見到了你。你只是一身素衣卻讓我的目光停留在了你的身上。和藹的臉龐像陽光般地給我溫暖。架在你鼻梁上的小小眼鏡，顯現出你知識的淵博。你說話時總是帶著淡淡的微笑，望著我們的目光中也飽含了慈祥。你柔柔的語調似溪水般淌過心田，讓我感到安心。當我緊張地喊出我的名字時，我的手緊緊地握著，頭低低的，猛然抬頭，你走近我身邊，看著你的眼睛，發(fā)現你眼底流露的分明是鼓勵。這是我和你的相遇。

天天盼望著你的語文課。你的課是充滿激情的，你用你的博學為我編織出一片片天地，足以讓我盡情翱翔的文學天地！你用你那幽默風趣的語言像個孩子般的與我們說笑，為的是讓我們在這壓力過大的環(huán)境中有一絲絲暇逸。老師，我真想告訴你：你，亦師亦友，你是我獨一無二的朋友。

我喜歡看著你的眼睛。你的眼睛閃爍智慧的光芒，但我覺得，更多的，你是在與我們進行心靈的對話。記得有一次，你把我叫到你身邊，給我做輔導。你撫著我的肩膀，我認真聽著，時不時地看向你，那眼睛依然明亮，卻含著對我的期望。老師，有你，求學路上多風景。

就是這樣的你，就是這樣的眼神交流，讓我在學習道路上有了前進的動力，面對困難的勇氣。這樣的你與我相知相識，這是我們的緣分，也更讓我覺得幸運。

日復一日，我在你的指導下加緊了步伐。你像泉水的源頭，源源不斷地供給水分，而我像泉邊的小柳，汲取著你給予的水分，成長著，充實著。可是世間有什么快樂是長久的呢？我和同學們突然接到你被調到其他班去的消息。你輕聲說我會給你們上完最后一課。

和你的相遇到相知再到分離，竟是一段如此短暫的時光。但這段時光將會是漫長永久的，因為它在我的記憶里，不會消失。

和你，是最美好的時光。那些美好的感情，全在我們彼此的心間。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇十三

時光老人有著倒流時間的功能。這天時光老人來到了一個游戲廳，看見小虎正在津津有味的玩游戲。便快步走過去，問：“你不讀書在這玩游戲干嘛，現在是讀書的好時機，你現在不好好讀，長大后該怎么辦？”“哼哼，我爸爸是豪華集團的總經理！”

小虎說，“錢花也花不完。”“就算是金山也會花完，你爸爸遲早要退休，后面的路還長著呢！還要靠你自己走下去。”“不說了不說了。”小虎，伸了個懶腰，打著哈欠走出了游戲廳。時間如流水般，飛快的，一轉眼就過了十年。這天，時光老人在路上遇見了一個流浪漢，定眼一看，竟是小虎。時光老人大吃一驚的問：“你怎么在這啊？”“這說來話長！我爸爸破產了，賠了錢，我只能流落此地了。請您再給我一次機會吧！”時光老人閉著眼，進入了沉思。

過了一會兒，時光老人開口說：“可以，我現在帶你去。”一瞬間，他們回到了十年前，“十年后我們在這兒見面。”時光老人說。小虎是個痛改前非得人，他每天問自己：“今天我學了什么？懂了什么？”

時間飛逝，一轉眼又是十年，此時的小虎已是一個救死扶傷的醫(yī)生，他在這兒靜靜地等。時光老人笑著出現了“這些年你很努力，我沒看錯你。”說完，時光老人又消失了。從此，小虎把這種好習慣一直延傳下去。

與時光老人在一起（匯總14篇）篇十四

好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。

當我們談笑風生隨著歡樂的人流進云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠遠望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細細的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。

跟河馬雖不多，可我到現在依然愛這個小家伙。