優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇一
教室窗外的梔子花,似一夜之間繁茂了枝丫。層疊的花穗由對(duì)對(duì)潔白小花組成,他們相擁相隨,好似晶瑩的翅膀,飛向藍(lán)天。追逐在一起的時(shí)光,茂盛了心房,繾綣了流年。
青澀的我,自恃年少輕狂,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又那樣高傲,不愿合作。初二那年,校園才藝大賽,我報(bào)名參賽自己最拿手的曲子,可意想不到的是你報(bào)名了同首小提琴曲。學(xué)習(xí)成績(jī)一貫遙遙領(lǐng)先的你,此時(shí)讓我猝不及防,心生憤懣。
校園藝術(shù)節(jié)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們四手合捧著獎(jiǎng)杯,彼此相視而笑。校園里氤氳著淡淡的梔子花香。哦,鈴聲響過(guò)之后的那個(gè)黃昏,是你,教會(huì)了曾經(jīng)驕傲我“歃血同心利斷金”;亦是你告訴我,只有追逐在一起的時(shí)光,才能在青春年華,印染出絕美年華!
韶華如云,縹緲時(shí)光。初三的灰暗氤氳了眉梢,我的內(nèi)心不覺(jué)多了份沉重。而你的成績(jī)依然驕人,初心也依然不改。放學(xué)鈴聲響過(guò)后,俯身輕語(yǔ),為我講題,一遍,兩遍……不厭其煩,窗外又是梔子花開(kāi)時(shí),純白的花兒相依相守,它們追逐著在一起的時(shí)光,盡情綻放。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇二
去年的此刻,您帶著燦爛的微笑踏上講臺(tái),成為我們生活中又一位良師益友。您留著一頭烏黑的頭發(fā),眉清目秀。盡管您明亮的雙眸被眼鏡擋住,但脫俗的氣質(zhì)與博學(xué)多才的知識(shí)都從您的談吐和思想中透露出來(lái),這些都深深地讓我折服。薛老師——一位盡職盡責(zé)的老師。
大雪漫天飛舞,我們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍。打雪仗、堆雪人、滾雪球,仿佛又讓我們回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,直到上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,我們才戀戀不舍地走進(jìn)教室。
看到您溫暖的臉龐就忘卻了所有寒冷,心里流著暖暖的笑容。您寬容地等待我們脫掉濕的外套,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,把身上的水晾干才上課。外面的雪,好美;屋里的人,好暖;我依稀還能看到那一幕。
您特意為我們講了《詠雪》?!拔慈袅跻蝻L(fēng)起”,是謝道韞對(duì)雪花的比喻,您問(wèn):“你們把雪花比作什么?”“梨花”、“紙片”、“白砂糖”……大家激烈的回答聲和笑聲一波蓋過(guò)一波,您便在一旁為我們出謀劃策。您擁有謝道韞那樣的才情,教給我們知識(shí)。我們的聲音與飛雪相融,演奏著充滿(mǎn)青春活力又不乏浪漫的樂(lè)曲。
當(dāng)看著我們期末考試中不斷上升的優(yōu)秀率,我衷心地祝賀您:這一切都是您的功勞。您陪我們?cè)谔圃?shī)宋詞中翱翔,在行云流水的文字中度過(guò),感受偉大的愛(ài)國(guó)情結(jié)。我們默契的配合,終于換回大家臉上欣慰的笑容。
[
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇三
人人都說(shuō),我們倆長(zhǎng)得很像,可在我眼里,我們一點(diǎn)都不像。我黑,他白。我靜,他吵。我是男的,他也是男的,這也許是我倆共同的特點(diǎn)了。他讓我每天生活在喧鬧的世界里,可沒(méi)辦法,我們必須呆在一起,因?yàn)樗俏业艿堋?/p>
他今年5歲,我只比他大5歲。按理說(shuō),他應(yīng)該聽(tīng)我的,可現(xiàn)實(shí)總是恰恰相反,他總覺(jué)自己是“老大”,我說(shuō)1,他說(shuō)2,我向東,他向西。不知為什么,他總喜歡和我唱反調(diào),可他對(duì)別人就不會(huì)這樣,這真是悲劇??!
他每次吃飯,我說(shuō)吃這個(gè),他總會(huì)說(shuō)別的。菜一端上來(lái),他一定會(huì)說(shuō)不好吃,可我?jiàn)A什么,他就夾什么,還說(shuō)這是我的最?lèi)?ài)。我說(shuō):“你不是不喜歡吃這個(gè)的嗎?”他得意地說(shuō):“這雖然不好吃,但不吃就浪費(fèi)了。”氣得真想揍他一頓,可爸爸媽媽都在這,真讓我難以入手,只能硬吞下一口氣。
有一天晚上,我在家里復(fù)習(xí),想拿語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),卻怎么也找不著了,我心里嘀咕:“明明放在桌子上的,怎么就不見(jiàn)了呢?”我左找找,右找找,從房間找到客廳又找到弟弟的房間,終于在弟弟的房間找到了。我對(duì)弟弟大吼:“你怎么能隨意拿我的書(shū)呢?”弟弟竟然反咬一口:“是你自己沒(méi)把書(shū)放好,我?guī)湍闶帐?,你還好意思對(duì)我大吼?!蔽揖挂粫r(shí)無(wú)言以對(duì)。
生活里因?yàn)橛兴褪沁@樣鬧騰。這幾天,他去爺爺家里了,說(shuō)要給爺爺講講故事。家里一下子變得安靜極了,再也不用擔(dān)心突然會(huì)跳出一個(gè)什么聲音或蹦出一個(gè)什么東西。我開(kāi)心地享受起“獨(dú)生子女”的生活,可不知為什么,很快地,我就開(kāi)始想念他的吵鬧,他的討厭。
這真是一種奇怪的感覺(jué)。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇四
第一次知道“校訊通”這個(gè)詞,是在我上六年級(jí)小升初的那個(gè)暑假.那是班主任周老師發(fā)來(lái)的短信,說(shuō)是讓學(xué)生免費(fèi)在校訊通上的眾享上學(xué)習(xí)課程.那時(shí),由于家里沒(méi)有電腦,就沒(méi)多在意。
直到我上初一時(shí),我班的數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)信息,,注冊(cè)賬號(hào),免費(fèi)學(xué)習(xí)眾享課程------有理數(shù),絕對(duì)值,相反數(shù).初中功課重要,于是我就借助鄰居家的電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),媽媽陪著我一起學(xué),剛接觸眾享,就被深深地吸引住了.老師講得太好了,太有才了,講課思路清晰,細(xì)致入微......比我的數(shù)學(xué)老師講得還好,方法也好.于是,爸媽一合計(jì),就決定買(mǎi)了一臺(tái)電腦。
電腦買(mǎi)回后,我每個(gè)星期回來(lái)就看電腦學(xué)習(xí),把在學(xué)校里遇到的難點(diǎn),疑點(diǎn),在眾享上都解決了.最后結(jié)果證明,買(mǎi)電腦,看眾享是一個(gè)明智的選擇.剛開(kāi)始,第一次月考考了112分,于是,就把錯(cuò)題拍照上傳,眾享老師還一一分析錯(cuò)因,真得很棒!
持續(xù)聽(tīng)課.眾享上的名師各各都棒.金牌名師盧強(qiáng)軍老師,中考神算子的王冠兵老師,和噶可親的王閆閆老師,實(shí)力派物理高手李邦彥老師......
在后來(lái)的.數(shù)學(xué)考試,我?guī)缀醮未螡M(mǎn)分,一個(gè)七年級(jí)整個(gè)學(xué)期中,只有2次沒(méi)滿(mǎn)分,一次是112分,還有一次是117分,那次出的題很難,我數(shù)學(xué)是全班笫一,全班第二才110分,很少人超過(guò)100分,那次,我很高興,多虧了眾享!
后來(lái),與校訊通接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,我還發(fā)現(xiàn),在博客上能寫(xiě)文章,能留言,能發(fā)表說(shuō)說(shuō),能交好友,能......總之,像qq一樣有許多功能.不過(guò),這些功能緊緊圍繞“教肓”“學(xué)習(xí)”“寫(xiě)作”這幾個(gè)方面.通過(guò)寫(xiě)幾篇博文,呼吸生活,抒發(fā)感情,交流看法很有益處的.
在校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)中,有公主藝琳,wangyaru,心之小語(yǔ),冰火戰(zhàn)士a,峰雨玉楊,常振豪,孜孜寶貝,酒衷豪......他們個(gè)個(gè)都有才能.能在小城說(shuō)雨那里汲取寫(xiě)作方法,能在(天天練明星博客)秋夜星空那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能在峰雨玉楊那里了解外校信息,能在......總之,校訊通,是個(gè)綠色的家園。
現(xiàn)在,眾享又有了天天練它是一個(gè)持續(xù)思考的平臺(tái),是個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的有效方式,每天持續(xù)一練,總會(huì)在數(shù)學(xué)這個(gè)拉分科取得一個(gè)好的成就.并且還能做診斷訓(xùn)練等等,讓你徹底地明白一道題.
在這個(gè)寒假里,我訂購(gòu)了包月訂單物理,數(shù)學(xué),英語(yǔ),我都訂了.這樣,不僅可以復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容,又可以預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,能在寒假中,不用花一大筆,一大笑昂貴的錢(qián)去上輔導(dǎo)班,還能學(xué)習(xí)到許多知識(shí),課程質(zhì)量也好,值!相信在這個(gè)寒假中學(xué)習(xí),一定會(huì)收獲多多。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇五
清晨,漫步在我的書(shū)房,彌漫著一陣陣的清幽之氣。我隨手拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。突然,從書(shū)中掉出了一張照片,仔細(xì)的一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。而我第一個(gè)注意到的便是我的同桌,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好,所以我們都叫他“學(xué)霸”。
記得二年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我在課桌下正在玩游戲機(jī),老師看到了我,眼神中充滿(mǎn)了生氣。他說(shuō):“你來(lái)回答一道題。”說(shuō)著,老師指著黑板上的一道填空題。由于那節(jié)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以腦子里一片空白。我便悄悄的搖了搖同桌的胳膊。他伸出了七個(gè)手指頭,我頓時(shí)高興極了,大聲喊道:“七十。”教室里哄堂大笑。老師眼鏡框后,閃過(guò)陣陣寒光。我的'心里既羞愧又無(wú)奈。
曾記得我在四年級(jí)的時(shí)候,有一天的晚上,由于作業(yè)太多了,所以我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。第二天早晨,我風(fēng)風(fēng)火火的奔向教室,向?qū)W霸同桌借作業(yè)抄。他并沒(méi)有拒絕,而是笑嘻嘻的把筆記本遞給了我,我接過(guò)來(lái),感激的一望,緊接著奮筆疾書(shū)起來(lái)。下午,作業(yè)發(fā)了下來(lái),一看,我驚呆了,上面沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的,看著同桌的壞笑,我傷心欲絕。
還記得六年級(jí)時(shí)的一次摸底考試。我看見(jiàn)了一道難題:正方形被掰下一塊小角,問(wèn)剩余的面積多少平方米?我只好又把求助的目光投向了我的同桌。他卻毫不理會(huì),還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不能這樣,考試考的就是學(xué)生的誠(chéng)信,您這樣不就是不講誠(chéng)信了嗎?”我只好無(wú)奈的搖搖頭。
直到現(xiàn)在,我才明白了你的用心,原來(lái)你是為了讓我明白學(xué)習(xí)的重要?。∪绻业某砷L(zhǎng)路上沒(méi)有你,我到現(xiàn)在還不懂的認(rèn)真聽(tīng)講,如果我的成長(zhǎng)路上沒(méi)有你,我到西安也會(huì)不能認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)!時(shí)間流逝了,您住在了我的心里。您永遠(yuǎn)都是我的同桌?;ㄩ_(kāi)花落,是你的“騙”,伴隨了我小學(xué)六年。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇六
我長(zhǎng)大了,而她的黑發(fā)中則多了幾縷銀絲。
是的,她老了。但時(shí)間除了帶走她的容顏外,并未帶走她的天性,她不會(huì)因?yàn)槔狭司透牡糇鍪虏焕鞯拿?,也不?huì)因?yàn)槔狭司驮诠浣仲I(mǎi)衣服時(shí)不殺價(jià)。但她終究老了,人老了總會(huì)應(yīng)那句話(huà)——“人老了,不中用了?!?/p>
她最喜歡多管閑事。為此,老爸可沒(méi)少說(shuō)她,但就是不管用,她那耳朵,用她自己的話(huà)說(shuō)就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,只有外婆的話(huà)她才聽(tīng)得進(jìn)去。但很可惜,外婆早在三四年前便過(guò)世了。
她經(jīng)常會(huì)把事情搞砸,當(dāng)然,有一部分是我的原因,但剩下的可不關(guān)我的事,我可沒(méi)有那么“神通廣大”。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,她是做會(huì)計(jì)的,接了一份數(shù)據(jù)要錄入。要說(shuō)錄也就好好錄吧,但中途接了個(gè)電話(huà),打了老長(zhǎng)時(shí)間;打電話(huà)也就打電話(huà)吧,但偏偏她還一邊打電話(huà)一邊碼字,美其名曰——節(jié)省時(shí)間,結(jié)果中間就有幾個(gè)數(shù)據(jù)輸錯(cuò)了,被老板臭罵了一頓。為此,我跟她說(shuō):“媽?zhuān)筒荒茏鍪聦?zhuān)心點(diǎn)嗎?”她還理直氣壯地跟我說(shuō):“不行!”咦,這場(chǎng)面似乎有點(diǎn)熟悉,我小時(shí)候的記憶里貌似也出現(xiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)景,但不同的是,當(dāng)時(shí)是她教訓(xùn)我,并狠狠地打了我一頓;而現(xiàn)在是我教訓(xùn)她,她卻不當(dāng)回事。
原來(lái)她老了,也小了。
我總想要找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育她,就好像她小時(shí)候教育我那樣。
終于有一天,我對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)阏f(shuō)點(diǎn)事兒?!彼龁?wèn)我干什么,我便一口氣把她的缺點(diǎn)說(shuō)了一遍,她瞪著我:“臭小子,還敢教訓(xùn)你媽?zhuān)懘罅耸前桑 蔽铱嗫谄判牡貏袼骸皨專(zhuān)腋杏X(jué)你可以做事專(zhuān)心點(diǎn),逛街買(mǎi)衣服時(shí)別再討價(jià)還價(jià)了,也不要多管什么閑事。像老師說(shuō)的,該說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)話(huà),能不說(shuō)就不說(shuō),要是你能做到這些,一切不都和諧多了嗎?”我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,就好像小時(shí)候她苦口婆心地跟我說(shuō)一樣。聽(tīng)了我的話(huà),她一言不發(fā),本以為她是聽(tīng)進(jìn)去了,剛想暗地里松口氣,她又開(kāi)口了:“我同意你說(shuō)的,就是有一點(diǎn)不行。”我的心又提了起來(lái),連忙問(wèn):“哪一點(diǎn)?”她說(shuō):“買(mǎi)東西怎么能不殺價(jià)呢,不殺價(jià)都讓別人占便宜了,這怎么行呢?我跟你說(shuō)啊,買(mǎi)東西……”呼,還好,其實(shí)我也沒(méi)感覺(jué)殺價(jià)有什么大問(wèn)題啦。不過(guò),這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)應(yīng)該是她終于聽(tīng)進(jìn)去了。
其實(shí),老了的她并沒(méi)有多么可怕,反而更像個(gè)小孩子了。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇七
如果我是一名可以控制并隨意調(diào)控時(shí)間的時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,將那些肆意浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間縮短一半,等他們知道生命的寶貴,知道時(shí)間的寶貴,并為自己以前犯下的過(guò)錯(cuò)而感到慚愧、后悔,想重新反省自我,重活一次時(shí),再將另一半時(shí)間還給他們。這樣,就可以讓浪費(fèi)時(shí)間的人將生命活出精彩。
如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們帶到未來(lái)的時(shí)空,讓他們和未來(lái)的自己交流,等他們知道未來(lái)的他們因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)而跟不上時(shí)代的潮流,不能實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),定會(huì)下定決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為為社會(huì)添光彩,為別人奉獻(xiàn)愛(ài)的棟梁之才。
如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,提前每天查看未來(lái)和以前的狀況,如果未來(lái)有災(zāi)難,如:洪水暴發(fā)、大地震、火山爆發(fā),我就會(huì)提醒現(xiàn)在的人們做好準(zhǔn)備,把災(zāi)難的破壞程度降到最低;如果以前發(fā)生過(guò)大事,如:恐龍滅絕、天降隕石、滄海變桑田,我也會(huì)記錄下來(lái),為后人研究奠定基礎(chǔ)。
如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,帶那些愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的孩子們?nèi)ビ斡[遠(yuǎn)古時(shí)代建筑的雄偉壯觀(guān)、山水的清奇俊秀、民族的古老傳統(tǒng)、文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);去參觀(guān)未來(lái)時(shí)代的宏偉藍(lán)圖、科技的迅速發(fā)展、世界的日新月異、人民的美好生活……增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí),激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇八
時(shí)光如白駒過(guò)隙,過(guò)去了就不再回來(lái);時(shí)光如手中的沙子,一旦流失,就不能再抓起;時(shí)光如太陽(yáng),當(dāng)這一天過(guò)去了,雖然明天還有新的太陽(yáng),但是今天我們?cè)俨荒芤?jiàn)到。
與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)談話(huà)、聊天、開(kāi)玩笑,友誼的種子便在這地下播種了,我們用心去澆水,期待開(kāi)出最美的花朵。一天又一天,伙伴越來(lái)越多,我們之間的友誼之花長(zhǎng)出了嫩芽,我們共同用歡笑來(lái)滋潤(rùn)著它。
記得暑假,我們?cè)陂T(mén)前玩打沙包,升級(jí)版捉迷藏,有說(shuō)有笑,那笑聲仿佛把整條街都傳遍了,哪里有我們,哪里就會(huì)有笑聲。有幾個(gè)和我們同歲的孩子要與我們比賽,我們答應(yīng)了。在賽場(chǎng)上,我和一個(gè)男生比賽點(diǎn)球,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我勝利了,女伙伴的表現(xiàn)讓他們驚訝不已,他們說(shuō)要加賽一場(chǎng),就是把所有人的腳綁在一起走到終點(diǎn),誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就贏(yíng)了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第一輪比賽,他們用最快的時(shí)間到了終點(diǎn)。我們一直在想著:團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!就這樣我們漸漸找到了規(guī)律,接下來(lái)的兩輪比賽,我們女生以最快的速度沖向終點(diǎn),贏(yíng)得了比賽。友誼之花則因此開(kāi)出了勝利之花。
暑假過(guò)后,友誼之花一直在生長(zhǎng),直到那次它開(kāi)出了花朵。在一次下雨天,剛放學(xué)的我們聚在一起,手里只有一把傘,無(wú)法遮擋4個(gè)人,大家你讓我打傘,我讓她打傘,推推搡搡。我們最終決定:誰(shuí)也不打傘,一起走回家。我們手拉著手,雨落在我們身上,我們不怕,因?yàn)橛信笥言冢裁炊疾慌?,我們拉著手,唱著歌,雨聲為我們伴奏,這是多么美妙幸福的事?;氐郊抑形覀兠鎸?duì)父母的教訓(xùn),心里其實(shí)很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎g的友誼之花開(kāi)花了。
時(shí)光匆匆,歲月如梭。明天在等著我們,今天卻再也回不來(lái)了,那時(shí)的微笑、快樂(lè)再也回不來(lái)了,時(shí)光是無(wú)情的,珍惜現(xiàn)在,早晚會(huì)再見(jiàn)的!
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇九
豆子說(shuō):“待到你最失落的那刻,我便拿起糖果往你身上丟。讓你明白什么叫‘悲喜交加’?!蔽野缌藗€(gè)鬼臉朝向她便一笑而過(guò)。那個(gè)時(shí)候,我們年少,我們十二。
我和豆子的相遇很普通,僅因?yàn)樵谕粋€(gè)班級(jí),因一個(gè)笑話(huà)而笑的翻天覆地的糗樣而被大伙扣上了“兩傻妞”的稱(chēng)號(hào),便認(rèn)識(shí)了。豆子總愛(ài)欺負(fù)我,欺負(fù)著欺負(fù)著,我們就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)了。我們就好像是兩條蟲(chóng)蟲(chóng)相濡以沫著,有著喜歡的事卻有著不同的性格。豆子總是多愁善感,可我卻瘋瘋癲癲。
我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí),豆子每天都會(huì)站在門(mén)口等著我的到來(lái),然后沖著我大叫:“快點(diǎn)!蝸牛都快超越你了?!倍棺泳褪欠e極,一大早的就坐在教室里攻妍數(shù)學(xué)了,怪不得被大伙稱(chēng)為“新一代數(shù)學(xué)老師”?!皠e夸張了,蝸牛要能超越我,趕明兒就可以參加馬拉松了?!蔽覜_著豆子叫了一聲。見(jiàn)我這樣,豆子滿(mǎn)臉無(wú)奈,搖了搖頭便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。瞧見(jiàn)豆子這模樣,我立馬奔過(guò)去抱住他說(shuō):“豆子,我知錯(cuò)了,別那么絕情的離我而去呀!”見(jiàn)我這般,她立馬來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變,像小雞啄米似得點(diǎn)點(diǎn)頭,愣愣地對(duì)我笑,“知道錯(cuò)就好!”每到這時(shí),我都會(huì)像朵向日葵一樣笑的燦爛不已。
后來(lái)的日子,就像是手心里握著的沙子,怎么也抓不住,一點(diǎn)一點(diǎn)地漏去了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下豆子一個(gè)人。
我們的聯(lián)系似乎沒(méi)有以前那么頻繁。再也沒(méi)有豆子沖著我大叫的場(chǎng)景,再也沒(méi)有豆子沖著我傻笑的場(chǎng)景,再也沒(méi)有豆子給我講故事的場(chǎng)景。再也沒(méi)有……臨走時(shí),豆子對(duì)我說(shuō),“丫頭,我們都要加油!”再之后,我們就這樣分離了,被分割在兩地的人,以為會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化,不過(guò),因?yàn)橛屑s定,即使這個(gè)想法被時(shí)間磨碎了。
“丫頭,我要考a中”再見(jiàn)面時(shí),豆子信誓旦旦地對(duì)我說(shuō),眼瞳里流溢出堅(jiān)定的光彩。a中,豆子,我也要考。我在心里默默地說(shuō)?!澳菢?,咱們姐妹又可以在一起了?!蔽易е氖帧?/p>
那天,在夢(mèng)里,我們笑得很開(kāi)心。
總是以為,我們的友情會(huì)因時(shí)光而隨風(fēng)遠(yuǎn)去,以為再見(jiàn)時(shí)會(huì)如同熟悉的陌生人。不過(guò),結(jié)局似乎不是這樣,我們之間的友誼,并沒(méi)有被時(shí)光的洪流沖散,反而像一座橋,橫立在水面上。
一段沒(méi)有在一起的是時(shí)光,讓我們念念不忘;一段沒(méi)有,友誼之花開(kāi)遍在這世界的每一個(gè)角落;一段沒(méi)有,卻讓我們的友誼更加堅(jiān)定。
讓友誼萬(wàn)歲!
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十
有一天,我睡著以后,忽然看見(jiàn)了時(shí)光老人,時(shí)光老人對(duì)我說(shuō):“你不是很想看看未來(lái)的世界嗎?我?guī)阋黄鹑グ?。”?tīng)了這話(huà)我欣喜若狂,連忙跳上時(shí)光老人的時(shí)空穿梭機(jī),和時(shí)光老人一起到了未來(lái)世界。
一下去,我不由地驚嘆起來(lái)。一個(gè)個(gè)圓盤(pán)子在天空中飛來(lái)飛去,使我眼花繚亂。路上沒(méi)有一輛汽車(chē),大海、碼頭也沒(méi)有任何一艘船了,現(xiàn)在的交通工具就是那些“圓盤(pán)子”。也沒(méi)有學(xué)校了,未來(lái)的世界里每人都有一塊教師手表,那塊手表能教你讀書(shū)、做菜……樣樣功能都有!那時(shí)的衣服更是新穎,每件衣服不管是胖子,還是瘦子都能穿,根據(jù)你的身材來(lái)定,幾乎所有人都可以穿同一件衣服。而且這些衣服無(wú)論是在冬天,還是夏天都可以穿。不會(huì)覺(jué)得冷,也不會(huì)覺(jué)得很熱。因?yàn)橐路厦嬗幸粋€(gè)微型感應(yīng)器和一個(gè)微型調(diào)節(jié)器。感應(yīng)器就把外面的溫度、濕度和風(fēng)力傳給調(diào)節(jié)器,調(diào)節(jié)器再根據(jù)再根據(jù)這些信息給主人的衣服調(diào)節(jié)溫度,使主人穿上很舒服。
還有房屋,都特別方便。房屋里有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。按一下紅色按鈕,房子就變得像巴掌一樣大,帶在身上很方便。你想把房子放哪兒,就按一下綠色按鈕,房子就變大。
唉,要走了,時(shí)光老人送了我一樣未來(lái)的交通工具,一件未來(lái)的衣服和一棟未來(lái)的房屋。他把這些東西給我,突然,傳來(lái)一陣丁零零、丁零零的響聲。
我一下被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!可是,我床頭卻有時(shí)光老人送我的三樣?xùn)|西和一張紙,紙是時(shí)光老人走給我的,他說(shuō):“下次我還來(lái)找你玩哦!”
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十一
有這樣一則謎語(yǔ):有一樣?xùn)|西,它是世界上最長(zhǎng)的又是最短的,最偉大又最平凡,最珍貴又最容易被人忽視。它是什么?對(duì)!是時(shí)間。
今天,我看了一篇文章《時(shí)光老人和流浪漢》。故事中的流浪漢在老年時(shí),回憶從前,他為自己一生浪費(fèi)光陰而痛苦、后悔。他想:“如果能讓我返老還童,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人?!睍r(shí)光老人看他那么痛苦,就滿(mǎn)足了流浪漢的要求,讓他重新變回到一個(gè)十來(lái)歲的少年。日子一天天過(guò)去,可那個(gè)流浪漢卻依然按老樣子生活,玩玻璃球,玩紙牌,打麻將……到頭來(lái)一樣敗光了家產(chǎn),一事無(wú)成。到了老年,他又十分后悔、痛苦。他又向時(shí)光老人請(qǐng)求,讓他返老還童??蛇@次,時(shí)光老人卻再也不相信他了:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們,如果你不懂得珍惜時(shí)光,即使給你再多的時(shí)光,你也不會(huì)獲得成功。事實(shí)上,時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,誰(shuí)也別想多一分一秒。但在有限的生命中,有的人有所作為,有的人卻一事無(wú)成。為什么呢?如果你總是為自己找借口:“我沒(méi)時(shí)間,我沒(méi)空。”那你就像這個(gè)故事里的流浪漢,給你再多的時(shí)間也沒(méi)用。要想讓自己成為一個(gè)有用的人,珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。老師不是教過(guò)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?我們也學(xué)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲”.我想,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每天少看一點(diǎn)電視,多看一點(diǎn)書(shū),少玩一會(huì)電子游戲,多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),我們一定能有所收獲,獲得成功!
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十二
曾經(jīng)憧憬過(guò),迷茫過(guò),幻想過(guò),卻沒(méi)有預(yù)見(jiàn),你的身影永遠(yuǎn)駐進(jìn)了我的心里。
初二的開(kāi)學(xué),我見(jiàn)到了你。你只是一身素衣卻讓我的目光停留在了你的身上。和藹的臉龐像陽(yáng)光般地給我溫暖。架在你鼻梁上的小小眼鏡,顯現(xiàn)出你知識(shí)的淵博。你說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著淡淡的微笑,望著我們的目光中也飽含了慈祥。你柔柔的語(yǔ)調(diào)似溪水般淌過(guò)心田,讓我感到安心。當(dāng)我緊張地喊出我的名字時(shí),我的手緊緊地握著,頭低低的,猛然抬頭,你走近我身邊,看著你的眼睛,發(fā)現(xiàn)你眼底流露的分明是鼓勵(lì)。這是我和你的相遇。
天天盼望著你的語(yǔ)文課。你的課是充滿(mǎn)激情的,你用你的博學(xué)為我編織出一片片天地,足以讓我盡情翱翔的文學(xué)天地!你用你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言像個(gè)孩子般的與我們說(shuō)笑,為的是讓我們?cè)谶@壓力過(guò)大的環(huán)境中有一絲絲暇逸。老師,我真想告訴你:你,亦師亦友,你是我獨(dú)一無(wú)二的朋友。
我喜歡看著你的眼睛。你的眼睛閃爍智慧的光芒,但我覺(jué)得,更多的,你是在與我們進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。記得有一次,你把我叫到你身邊,給我做輔導(dǎo)。你撫著我的肩膀,我認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)地看向你,那眼睛依然明亮,卻含著對(duì)我的期望。老師,有你,求學(xué)路上多風(fēng)景。
就是這樣的你,就是這樣的眼神交流,讓我在學(xué)習(xí)道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)困難的勇氣。這樣的你與我相知相識(shí),這是我們的緣分,也更讓我覺(jué)得幸運(yùn)。
日復(fù)一日,我在你的指導(dǎo)下加緊了步伐。你像泉水的源頭,源源不斷地供給水分,而我像泉邊的小柳,汲取著你給予的水分,成長(zhǎng)著,充實(shí)著??墒鞘篱g有什么快樂(lè)是長(zhǎng)久的呢?我和同學(xué)們突然接到你被調(diào)到其他班去的消息。你輕聲說(shuō)我會(huì)給你們上完最后一課。
和你的相遇到相知再到分離,竟是一段如此短暫的時(shí)光。但這段時(shí)光將會(huì)是漫長(zhǎng)永久的,因?yàn)樗谖业挠洃浝?,不?huì)消失。
和你,是最美好的時(shí)光。那些美好的感情,全在我們彼此的心間。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十三
時(shí)光老人有著倒流時(shí)間的功能。這天時(shí)光老人來(lái)到了一個(gè)游戲廳,看見(jiàn)小虎正在津津有味的玩游戲。便快步走過(guò)去,問(wèn):“你不讀書(shū)在這玩游戲干嘛,現(xiàn)在是讀書(shū)的好時(shí)機(jī),你現(xiàn)在不好好讀,長(zhǎng)大后該怎么辦?”“哼哼,我爸爸是豪華集團(tuán)的總經(jīng)理!”
小虎說(shuō),“錢(qián)花也花不完?!薄熬退闶墙鹕揭矔?huì)花完,你爸爸遲早要退休,后面的路還長(zhǎng)著呢!還要靠你自己走下去。”“不說(shuō)了不說(shuō)了?!毙』ⅲ炝藗€(gè)懶腰,打著哈欠走出了游戲廳。時(shí)間如流水般,飛快的,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了十年。這天,時(shí)光老人在路上遇見(jiàn)了一個(gè)流浪漢,定眼一看,竟是小虎。時(shí)光老人大吃一驚的問(wèn):“你怎么在這啊?”“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)!我爸爸破產(chǎn)了,賠了錢(qián),我只能流落此地了。請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!”時(shí)光老人閉著眼,進(jìn)入了沉思。
過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)光老人開(kāi)口說(shuō):“可以,我現(xiàn)在帶你去?!币凰查g,他們回到了十年前,“十年后我們?cè)谶@兒見(jiàn)面?!睍r(shí)光老人說(shuō)。小虎是個(gè)痛改前非得人,他每天問(wèn)自己:“今天我學(xué)了什么?懂了什么?”
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼又是十年,此時(shí)的小虎已是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,他在這兒靜靜地等。時(shí)光老人笑著出現(xiàn)了“這些年你很努力,我沒(méi)看錯(cuò)你。”說(shuō)完,時(shí)光老人又消失了。從此,小虎把這種好習(xí)慣一直延傳下去。
與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十四
好不容易才來(lái)了一趟動(dòng)物園,我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂(lè)的人流進(jìn)云時(shí),立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了,它光是靜靜地趴在水中,只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是水中的沙灘,或是突起的小島。接著,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩---”地一聲,河馬上岸了!好家伙,池中的水足足退下了一尺多。再看它,渾身掛著水珠,披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”,兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比,實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競(jìng)是四只又短又粗的小蹄子!我們都在笑它,可它卻毫不在乎,一面蹣跚地往鐵欄旁走,一面晃動(dòng)著兩只小朵向游容致意,它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這,望著那,好像在說(shuō):“嗯!它們?cè)趺蠢峡次??難道是我長(zhǎng)得不夠出眾嗎?”瞧它那呆頭呆腦的樣子,既滑稽又可笑,真是“不同凡響”。
跟河馬雖不多,可我到現(xiàn)在依然愛(ài)這個(gè)小家伙。