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與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇一

教室窗外的梔子花,似一夜之間繁茂了枝丫。層疊的花穗由對(duì)對(duì)潔白小花組成,他們相擁相隨,好似晶瑩的翅膀,飛向藍(lán)天。追逐在一起的時(shí)光,茂盛了心房,繾綣了流年。

青澀的我,自恃年少輕狂,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又那樣高傲,不愿合作。初二那年,校園才藝大賽,我報(bào)名參賽自己最拿手的曲子,可意想不到的是你報(bào)名了同首小提琴曲。學(xué)習(xí)成績(jī)一貫遙遙領(lǐng)先的你,此時(shí)讓我猝不及防,心生憤懣。

校園藝術(shù)節(jié)大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們四手合捧著獎(jiǎng)杯,彼此相視而笑。校園里氤氳著淡淡的梔子花香。哦,鈴聲響過(guò)之后的那個(gè)黃昏,是你,教會(huì)了曾經(jīng)驕傲我“歃血同心利斷金”;亦是你告訴我,只有追逐在一起的時(shí)光,才能在青春年華,印染出絕美年華!

韶華如云,縹緲時(shí)光。初三的灰暗氤氳了眉梢,我的內(nèi)心不覺(jué)多了份沉重。而你的成績(jī)依然驕人,初心也依然不改。放學(xué)鈴聲響過(guò)后,俯身輕語(yǔ),為我講題,一遍,兩遍……不厭其煩,窗外又是梔子花開(kāi)時(shí),純白的花兒相依相守,它們追逐著在一起的時(shí)光,盡情綻放。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇二

去年的此刻,您帶著燦爛的微笑踏上講臺(tái),成為我們生活中又一位良師益友。您留著一頭烏黑的頭發(fā),眉清目秀。盡管您明亮的雙眸被眼鏡擋住,但脫俗的氣質(zhì)與博學(xué)多才的知識(shí)都從您的談吐和思想中透露出來(lái),這些都深深地讓我折服。薛老師——一位盡職盡責(zé)的老師。

大雪漫天飛舞,我們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍。打雪仗、堆雪人、滾雪球,仿佛又讓我們回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,直到上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,我們才戀戀不舍地走進(jìn)教室。

看到您溫暖的臉龐就忘卻了所有寒冷,心里流著暖暖的笑容。您寬容地等待我們脫掉濕的外套,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,把身上的水晾干才上課。外面的雪,好美;屋里的人,好暖;我依稀還能看到那一幕。

您特意為我們講了《詠雪》?!拔慈袅跻蝻L(fēng)起”,是謝道韞對(duì)雪花的比喻,您問(wèn):“你們把雪花比作什么?”“梨花”、“紙片”、“白砂糖”……大家激烈的回答聲和笑聲一波蓋過(guò)一波,您便在一旁為我們出謀劃策。您擁有謝道韞那樣的才情,教給我們知識(shí)。我們的聲音與飛雪相融,演奏著充滿(mǎn)青春活力又不乏浪漫的樂(lè)曲。

當(dāng)看著我們期末考試中不斷上升的優(yōu)秀率,我衷心地祝賀您:這一切都是您的功勞。您陪我們?cè)谔圃?shī)宋詞中翱翔,在行云流水的文字中度過(guò),感受偉大的愛(ài)國(guó)情結(jié)。我們默契的配合,終于換回大家臉上欣慰的笑容。

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與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇三

人人都說(shuō),我們倆長(zhǎng)得很像,可在我眼里,我們一點(diǎn)都不像。我黑,他白。我靜,他吵。我是男的,他也是男的,這也許是我倆共同的特點(diǎn)了。他讓我每天生活在喧鬧的世界里,可沒(méi)辦法,我們必須呆在一起,因?yàn)樗俏业艿堋?/p>

他今年5歲,我只比他大5歲。按理說(shuō),他應(yīng)該聽(tīng)我的,可現(xiàn)實(shí)總是恰恰相反,他總覺(jué)自己是“老大”,我說(shuō)1,他說(shuō)2,我向東,他向西。不知為什么,他總喜歡和我唱反調(diào),可他對(duì)別人就不會(huì)這樣,這真是悲劇??!

他每次吃飯,我說(shuō)吃這個(gè),他總會(huì)說(shuō)別的。菜一端上來(lái),他一定會(huì)說(shuō)不好吃,可我?jiàn)A什么,他就夾什么,還說(shuō)這是我的最?lèi)?ài)。我說(shuō):“你不是不喜歡吃這個(gè)的嗎?”他得意地說(shuō):“這雖然不好吃,但不吃就浪費(fèi)了。”氣得真想揍他一頓,可爸爸媽媽都在這,真讓我難以入手,只能硬吞下一口氣。

有一天晚上,我在家里復(fù)習(xí),想拿語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),卻怎么也找不著了,我心里嘀咕:“明明放在桌子上的,怎么就不見(jiàn)了呢?”我左找找,右找找,從房間找到客廳又找到弟弟的房間,終于在弟弟的房間找到了。我對(duì)弟弟大吼:“你怎么能隨意拿我的書(shū)呢?”弟弟竟然反咬一口:“是你自己沒(méi)把書(shū)放好,我?guī)湍闶帐?,你還好意思對(duì)我大吼?!蔽揖挂粫r(shí)無(wú)言以對(duì)。

生活里因?yàn)橛兴褪沁@樣鬧騰。這幾天,他去爺爺家里了,說(shuō)要給爺爺講講故事。家里一下子變得安靜極了,再也不用擔(dān)心突然會(huì)跳出一個(gè)什么聲音或蹦出一個(gè)什么東西。我開(kāi)心地享受起“獨(dú)生子女”的生活,可不知為什么,很快地,我就開(kāi)始想念他的吵鬧,他的討厭。

這真是一種奇怪的感覺(jué)。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇四

第一次知道“校訊通”這個(gè)詞,是在我上六年級(jí)小升初的那個(gè)暑假.那是班主任周老師發(fā)來(lái)的短信,說(shuō)是讓學(xué)生免費(fèi)在校訊通上的眾享上學(xué)習(xí)課程.那時(shí),由于家里沒(méi)有電腦,就沒(méi)多在意。

直到我上初一時(shí),我班的數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)信息,,注冊(cè)賬號(hào),免費(fèi)學(xué)習(xí)眾享課程------有理數(shù),絕對(duì)值,相反數(shù).初中功課重要,于是我就借助鄰居家的電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),媽媽陪著我一起學(xué),剛接觸眾享,就被深深地吸引住了.老師講得太好了,太有才了,講課思路清晰,細(xì)致入微......比我的數(shù)學(xué)老師講得還好,方法也好.于是,爸媽一合計(jì),就決定買(mǎi)了一臺(tái)電腦。

電腦買(mǎi)回后,我每個(gè)星期回來(lái)就看電腦學(xué)習(xí),把在學(xué)校里遇到的難點(diǎn),疑點(diǎn),在眾享上都解決了.最后結(jié)果證明,買(mǎi)電腦,看眾享是一個(gè)明智的選擇.剛開(kāi)始,第一次月考考了112分,于是,就把錯(cuò)題拍照上傳,眾享老師還一一分析錯(cuò)因,真得很棒!

持續(xù)聽(tīng)課.眾享上的名師各各都棒.金牌名師盧強(qiáng)軍老師,中考神算子的王冠兵老師,和噶可親的王閆閆老師,實(shí)力派物理高手李邦彥老師......

在后來(lái)的.數(shù)學(xué)考試,我?guī)缀醮未螡M(mǎn)分,一個(gè)七年級(jí)整個(gè)學(xué)期中,只有2次沒(méi)滿(mǎn)分,一次是112分,還有一次是117分,那次出的題很難,我數(shù)學(xué)是全班笫一,全班第二才110分,很少人超過(guò)100分,那次,我很高興,多虧了眾享!

后來(lái),與校訊通接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,我還發(fā)現(xiàn),在博客上能寫(xiě)文章,能留言,能發(fā)表說(shuō)說(shuō),能交好友,能......總之,像qq一樣有許多功能.不過(guò),這些功能緊緊圍繞“教肓”“學(xué)習(xí)”“寫(xiě)作”這幾個(gè)方面.通過(guò)寫(xiě)幾篇博文,呼吸生活,抒發(fā)感情,交流看法很有益處的.

在校訊通這個(gè)綠色平臺(tái)中,有公主藝琳,wangyaru,心之小語(yǔ),冰火戰(zhàn)士a,峰雨玉楊,常振豪,孜孜寶貝,酒衷豪......他們個(gè)個(gè)都有才能.能在小城說(shuō)雨那里汲取寫(xiě)作方法,能在(天天練明星博客)秋夜星空那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能在峰雨玉楊那里了解外校信息,能在......總之,校訊通,是個(gè)綠色的家園。

現(xiàn)在,眾享又有了天天練它是一個(gè)持續(xù)思考的平臺(tái),是個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的有效方式,每天持續(xù)一練,總會(huì)在數(shù)學(xué)這個(gè)拉分科取得一個(gè)好的成就.并且還能做診斷訓(xùn)練等等,讓你徹底地明白一道題.

在這個(gè)寒假里,我訂購(gòu)了包月訂單物理,數(shù)學(xué),英語(yǔ),我都訂了.這樣,不僅可以復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容,又可以預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,能在寒假中,不用花一大筆,一大笑昂貴的錢(qián)去上輔導(dǎo)班,還能學(xué)習(xí)到許多知識(shí),課程質(zhì)量也好,值!相信在這個(gè)寒假中學(xué)習(xí),一定會(huì)收獲多多。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇五

清晨,漫步在我的書(shū)房,彌漫著一陣陣的清幽之氣。我隨手拿出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。突然,從書(shū)中掉出了一張照片,仔細(xì)的一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。而我第一個(gè)注意到的便是我的同桌,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好,所以我們都叫他“學(xué)霸”。

記得二年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我在課桌下正在玩游戲機(jī),老師看到了我,眼神中充滿(mǎn)了生氣。他說(shuō):“你來(lái)回答一道題。”說(shuō)著,老師指著黑板上的一道填空題。由于那節(jié)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以腦子里一片空白。我便悄悄的搖了搖同桌的胳膊。他伸出了七個(gè)手指頭,我頓時(shí)高興極了,大聲喊道:“七十。”教室里哄堂大笑。老師眼鏡框后,閃過(guò)陣陣寒光。我的'心里既羞愧又無(wú)奈。

曾記得我在四年級(jí)的時(shí)候,有一天的晚上,由于作業(yè)太多了,所以我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。第二天早晨,我風(fēng)風(fēng)火火的奔向教室,向?qū)W霸同桌借作業(yè)抄。他并沒(méi)有拒絕,而是笑嘻嘻的把筆記本遞給了我,我接過(guò)來(lái),感激的一望,緊接著奮筆疾書(shū)起來(lái)。下午,作業(yè)發(fā)了下來(lái),一看,我驚呆了,上面沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的,看著同桌的壞笑,我傷心欲絕。

還記得六年級(jí)時(shí)的一次摸底考試。我看見(jiàn)了一道難題:正方形被掰下一塊小角,問(wèn)剩余的面積多少平方米?我只好又把求助的目光投向了我的同桌。他卻毫不理會(huì),還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不能這樣,考試考的就是學(xué)生的誠(chéng)信,您這樣不就是不講誠(chéng)信了嗎?”我只好無(wú)奈的搖搖頭。

直到現(xiàn)在,我才明白了你的用心,原來(lái)你是為了讓我明白學(xué)習(xí)的重要?。∪绻业某砷L(zhǎng)路上沒(méi)有你,我到現(xiàn)在還不懂的認(rèn)真聽(tīng)講,如果我的成長(zhǎng)路上沒(méi)有你,我到西安也會(huì)不能認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)!時(shí)間流逝了,您住在了我的心里。您永遠(yuǎn)都是我的同桌?;ㄩ_(kāi)花落,是你的“騙”,伴隨了我小學(xué)六年。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇六

我長(zhǎng)大了,而她的黑發(fā)中則多了幾縷銀絲。

是的,她老了。但時(shí)間除了帶走她的容顏外,并未帶走她的天性,她不會(huì)因?yàn)槔狭司透牡糇鍪虏焕鞯拿?,也不?huì)因?yàn)槔狭司驮诠浣仲I(mǎi)衣服時(shí)不殺價(jià)。但她終究老了,人老了總會(huì)應(yīng)那句話(huà)——“人老了,不中用了?!?/p>

她最喜歡多管閑事。為此,老爸可沒(méi)少說(shuō)她,但就是不管用,她那耳朵,用她自己的話(huà)說(shuō)就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,只有外婆的話(huà)她才聽(tīng)得進(jìn)去。但很可惜,外婆早在三四年前便過(guò)世了。

她經(jīng)常會(huì)把事情搞砸,當(dāng)然,有一部分是我的原因,但剩下的可不關(guān)我的事,我可沒(méi)有那么“神通廣大”。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,她是做會(huì)計(jì)的,接了一份數(shù)據(jù)要錄入。要說(shuō)錄也就好好錄吧,但中途接了個(gè)電話(huà),打了老長(zhǎng)時(shí)間;打電話(huà)也就打電話(huà)吧,但偏偏她還一邊打電話(huà)一邊碼字,美其名曰——節(jié)省時(shí)間,結(jié)果中間就有幾個(gè)數(shù)據(jù)輸錯(cuò)了,被老板臭罵了一頓。為此,我跟她說(shuō):“媽?zhuān)筒荒茏鍪聦?zhuān)心點(diǎn)嗎?”她還理直氣壯地跟我說(shuō):“不行!”咦,這場(chǎng)面似乎有點(diǎn)熟悉,我小時(shí)候的記憶里貌似也出現(xiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)景,但不同的是,當(dāng)時(shí)是她教訓(xùn)我,并狠狠地打了我一頓;而現(xiàn)在是我教訓(xùn)她,她卻不當(dāng)回事。

原來(lái)她老了,也小了。

我總想要找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育她,就好像她小時(shí)候教育我那樣。

終于有一天,我對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)阏f(shuō)點(diǎn)事兒?!彼龁?wèn)我干什么,我便一口氣把她的缺點(diǎn)說(shuō)了一遍,她瞪著我:“臭小子,還敢教訓(xùn)你媽?zhuān)懘罅耸前桑 蔽铱嗫谄判牡貏袼骸皨專(zhuān)腋杏X(jué)你可以做事專(zhuān)心點(diǎn),逛街買(mǎi)衣服時(shí)別再討價(jià)還價(jià)了,也不要多管什么閑事。像老師說(shuō)的,該說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)話(huà),能不說(shuō)就不說(shuō),要是你能做到這些,一切不都和諧多了嗎?”我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,就好像小時(shí)候她苦口婆心地跟我說(shuō)一樣。聽(tīng)了我的話(huà),她一言不發(fā),本以為她是聽(tīng)進(jìn)去了,剛想暗地里松口氣,她又開(kāi)口了:“我同意你說(shuō)的,就是有一點(diǎn)不行。”我的心又提了起來(lái),連忙問(wèn):“哪一點(diǎn)?”她說(shuō):“買(mǎi)東西怎么能不殺價(jià)呢,不殺價(jià)都讓別人占便宜了,這怎么行呢?我跟你說(shuō)啊,買(mǎi)東西……”呼,還好,其實(shí)我也沒(méi)感覺(jué)殺價(jià)有什么大問(wèn)題啦。不過(guò),這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)應(yīng)該是她終于聽(tīng)進(jìn)去了。

其實(shí),老了的她并沒(méi)有多么可怕,反而更像個(gè)小孩子了。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇七

如果我是一名可以控制并隨意調(diào)控時(shí)間的時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,將那些肆意浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間縮短一半,等他們知道生命的寶貴,知道時(shí)間的寶貴,并為自己以前犯下的過(guò)錯(cuò)而感到慚愧、后悔,想重新反省自我,重活一次時(shí),再將另一半時(shí)間還給他們。這樣,就可以讓浪費(fèi)時(shí)間的人將生命活出精彩。

如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們帶到未來(lái)的時(shí)空,讓他們和未來(lái)的自己交流,等他們知道未來(lái)的他們因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)而跟不上時(shí)代的潮流,不能實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),定會(huì)下定決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為為社會(huì)添光彩,為別人奉獻(xiàn)愛(ài)的棟梁之才。

如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,提前每天查看未來(lái)和以前的狀況,如果未來(lái)有災(zāi)難,如:洪水暴發(fā)、大地震、火山爆發(fā),我就會(huì)提醒現(xiàn)在的人們做好準(zhǔn)備,把災(zāi)難的破壞程度降到最低;如果以前發(fā)生過(guò)大事,如:恐龍滅絕、天降隕石、滄海變桑田,我也會(huì)記錄下來(lái),為后人研究奠定基礎(chǔ)。

如果我是時(shí)光老人,我將會(huì)用我無(wú)窮的法力,帶那些愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的孩子們?nèi)ビ斡[遠(yuǎn)古時(shí)代建筑的雄偉壯觀(guān)、山水的清奇俊秀、民族的古老傳統(tǒng)、文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);去參觀(guān)未來(lái)時(shí)代的宏偉藍(lán)圖、科技的迅速發(fā)展、世界的日新月異、人民的美好生活……增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí),激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇八

時(shí)光如白駒過(guò)隙,過(guò)去了就不再回來(lái);時(shí)光如手中的沙子,一旦流失,就不能再抓起;時(shí)光如太陽(yáng),當(dāng)這一天過(guò)去了,雖然明天還有新的太陽(yáng),但是今天我們?cè)俨荒芤?jiàn)到。

與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)談話(huà)、聊天、開(kāi)玩笑,友誼的種子便在這地下播種了,我們用心去澆水,期待開(kāi)出最美的花朵。一天又一天,伙伴越來(lái)越多,我們之間的友誼之花長(zhǎng)出了嫩芽,我們共同用歡笑來(lái)滋潤(rùn)著它。

記得暑假,我們?cè)陂T(mén)前玩打沙包,升級(jí)版捉迷藏,有說(shuō)有笑,那笑聲仿佛把整條街都傳遍了,哪里有我們,哪里就會(huì)有笑聲。有幾個(gè)和我們同歲的孩子要與我們比賽,我們答應(yīng)了。在賽場(chǎng)上,我和一個(gè)男生比賽點(diǎn)球,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我勝利了,女伙伴的表現(xiàn)讓他們驚訝不已,他們說(shuō)要加賽一場(chǎng),就是把所有人的腳綁在一起走到終點(diǎn),誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就贏(yíng)了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第一輪比賽,他們用最快的時(shí)間到了終點(diǎn)。我們一直在想著:團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!就這樣我們漸漸找到了規(guī)律,接下來(lái)的兩輪比賽,我們女生以最快的速度沖向終點(diǎn),贏(yíng)得了比賽。友誼之花則因此開(kāi)出了勝利之花。

暑假過(guò)后,友誼之花一直在生長(zhǎng),直到那次它開(kāi)出了花朵。在一次下雨天,剛放學(xué)的我們聚在一起,手里只有一把傘,無(wú)法遮擋4個(gè)人,大家你讓我打傘,我讓她打傘,推推搡搡。我們最終決定:誰(shuí)也不打傘,一起走回家。我們手拉著手,雨落在我們身上,我們不怕,因?yàn)橛信笥言冢裁炊疾慌?,我們拉著手,唱著歌,雨聲為我們伴奏,這是多么美妙幸福的事?;氐郊抑形覀兠鎸?duì)父母的教訓(xùn),心里其實(shí)很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎g的友誼之花開(kāi)花了。

時(shí)光匆匆,歲月如梭。明天在等著我們,今天卻再也回不來(lái)了,那時(shí)的微笑、快樂(lè)再也回不來(lái)了,時(shí)光是無(wú)情的,珍惜現(xiàn)在,早晚會(huì)再見(jiàn)的!

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與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇九

豆子說(shuō):“待到你最失落的那刻,我便拿起糖果往你身上丟。讓你明白什么叫‘悲喜交加’?!蔽野缌藗€(gè)鬼臉朝向她便一笑而過(guò)。那個(gè)時(shí)候,我們年少,我們十二。

我和豆子的相遇很普通,僅因?yàn)樵谕粋€(gè)班級(jí),因一個(gè)笑話(huà)而笑的翻天覆地的糗樣而被大伙扣上了“兩傻妞”的稱(chēng)號(hào),便認(rèn)識(shí)了。豆子總愛(ài)欺負(fù)我,欺負(fù)著欺負(fù)著,我們就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)了。我們就好像是兩條蟲(chóng)蟲(chóng)相濡以沫著,有著喜歡的事卻有著不同的性格。豆子總是多愁善感,可我卻瘋瘋癲癲。

我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí),豆子每天都會(huì)站在門(mén)口等著我的到來(lái),然后沖著我大叫:“快點(diǎn)!蝸牛都快超越你了?!倍棺泳褪欠e極,一大早的就坐在教室里攻妍數(shù)學(xué)了,怪不得被大伙稱(chēng)為“新一代數(shù)學(xué)老師”?!皠e夸張了,蝸牛要能超越我,趕明兒就可以參加馬拉松了?!蔽覜_著豆子叫了一聲。見(jiàn)我這樣,豆子滿(mǎn)臉無(wú)奈,搖了搖頭便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。瞧見(jiàn)豆子這模樣,我立馬奔過(guò)去抱住他說(shuō):“豆子,我知錯(cuò)了,別那么絕情的離我而去呀!”見(jiàn)我這般,她立馬來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變,像小雞啄米似得點(diǎn)點(diǎn)頭,愣愣地對(duì)我笑,“知道錯(cuò)就好!”每到這時(shí),我都會(huì)像朵向日葵一樣笑的燦爛不已。

后來(lái)的日子,就像是手心里握著的沙子,怎么也抓不住,一點(diǎn)一點(diǎn)地漏去了。

我轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下豆子一個(gè)人。

我們的聯(lián)系似乎沒(méi)有以前那么頻繁。再也沒(méi)有豆子沖著我大叫的場(chǎng)景,再也沒(méi)有豆子沖著我傻笑的場(chǎng)景,再也沒(méi)有豆子給我講故事的場(chǎng)景。再也沒(méi)有……臨走時(shí),豆子對(duì)我說(shuō),“丫頭,我們都要加油!”再之后,我們就這樣分離了,被分割在兩地的人,以為會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化,不過(guò),因?yàn)橛屑s定,即使這個(gè)想法被時(shí)間磨碎了。

“丫頭,我要考a中”再見(jiàn)面時(shí),豆子信誓旦旦地對(duì)我說(shuō),眼瞳里流溢出堅(jiān)定的光彩。a中,豆子,我也要考。我在心里默默地說(shuō)?!澳菢?,咱們姐妹又可以在一起了?!蔽易е氖帧?/p>

那天,在夢(mèng)里,我們笑得很開(kāi)心。

總是以為,我們的友情會(huì)因時(shí)光而隨風(fēng)遠(yuǎn)去,以為再見(jiàn)時(shí)會(huì)如同熟悉的陌生人。不過(guò),結(jié)局似乎不是這樣,我們之間的友誼,并沒(méi)有被時(shí)光的洪流沖散,反而像一座橋,橫立在水面上。

一段沒(méi)有在一起的是時(shí)光,讓我們念念不忘;一段沒(méi)有,友誼之花開(kāi)遍在這世界的每一個(gè)角落;一段沒(méi)有,卻讓我們的友誼更加堅(jiān)定。

讓友誼萬(wàn)歲!

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十

有一天,我睡著以后,忽然看見(jiàn)了時(shí)光老人,時(shí)光老人對(duì)我說(shuō):“你不是很想看看未來(lái)的世界嗎?我?guī)阋黄鹑グ?。”?tīng)了這話(huà)我欣喜若狂,連忙跳上時(shí)光老人的時(shí)空穿梭機(jī),和時(shí)光老人一起到了未來(lái)世界。

一下去,我不由地驚嘆起來(lái)。一個(gè)個(gè)圓盤(pán)子在天空中飛來(lái)飛去,使我眼花繚亂。路上沒(méi)有一輛汽車(chē),大海、碼頭也沒(méi)有任何一艘船了,現(xiàn)在的交通工具就是那些“圓盤(pán)子”。也沒(méi)有學(xué)校了,未來(lái)的世界里每人都有一塊教師手表,那塊手表能教你讀書(shū)、做菜……樣樣功能都有!那時(shí)的衣服更是新穎,每件衣服不管是胖子,還是瘦子都能穿,根據(jù)你的身材來(lái)定,幾乎所有人都可以穿同一件衣服。而且這些衣服無(wú)論是在冬天,還是夏天都可以穿。不會(huì)覺(jué)得冷,也不會(huì)覺(jué)得很熱。因?yàn)橐路厦嬗幸粋€(gè)微型感應(yīng)器和一個(gè)微型調(diào)節(jié)器。感應(yīng)器就把外面的溫度、濕度和風(fēng)力傳給調(diào)節(jié)器,調(diào)節(jié)器再根據(jù)再根據(jù)這些信息給主人的衣服調(diào)節(jié)溫度,使主人穿上很舒服。

還有房屋,都特別方便。房屋里有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。按一下紅色按鈕,房子就變得像巴掌一樣大,帶在身上很方便。你想把房子放哪兒,就按一下綠色按鈕,房子就變大。

唉,要走了,時(shí)光老人送了我一樣未來(lái)的交通工具,一件未來(lái)的衣服和一棟未來(lái)的房屋。他把這些東西給我,突然,傳來(lái)一陣丁零零、丁零零的響聲。

我一下被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!可是,我床頭卻有時(shí)光老人送我的三樣?xùn)|西和一張紙,紙是時(shí)光老人走給我的,他說(shuō):“下次我還來(lái)找你玩哦!”

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十一

有這樣一則謎語(yǔ):有一樣?xùn)|西,它是世界上最長(zhǎng)的又是最短的,最偉大又最平凡,最珍貴又最容易被人忽視。它是什么?對(duì)!是時(shí)間。

今天,我看了一篇文章《時(shí)光老人和流浪漢》。故事中的流浪漢在老年時(shí),回憶從前,他為自己一生浪費(fèi)光陰而痛苦、后悔。他想:“如果能讓我返老還童,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人?!睍r(shí)光老人看他那么痛苦,就滿(mǎn)足了流浪漢的要求,讓他重新變回到一個(gè)十來(lái)歲的少年。日子一天天過(guò)去,可那個(gè)流浪漢卻依然按老樣子生活,玩玻璃球,玩紙牌,打麻將……到頭來(lái)一樣敗光了家產(chǎn),一事無(wú)成。到了老年,他又十分后悔、痛苦。他又向時(shí)光老人請(qǐng)求,讓他返老還童??蛇@次,時(shí)光老人卻再也不相信他了:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們,如果你不懂得珍惜時(shí)光,即使給你再多的時(shí)光,你也不會(huì)獲得成功。事實(shí)上,時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,誰(shuí)也別想多一分一秒。但在有限的生命中,有的人有所作為,有的人卻一事無(wú)成。為什么呢?如果你總是為自己找借口:“我沒(méi)時(shí)間,我沒(méi)空。”那你就像這個(gè)故事里的流浪漢,給你再多的時(shí)間也沒(méi)用。要想讓自己成為一個(gè)有用的人,珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。老師不是教過(guò)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?我們也學(xué)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲”.我想,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每天少看一點(diǎn)電視,多看一點(diǎn)書(shū),少玩一會(huì)電子游戲,多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),我們一定能有所收獲,獲得成功!

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十二

曾經(jīng)憧憬過(guò),迷茫過(guò),幻想過(guò),卻沒(méi)有預(yù)見(jiàn),你的身影永遠(yuǎn)駐進(jìn)了我的心里。

初二的開(kāi)學(xué),我見(jiàn)到了你。你只是一身素衣卻讓我的目光停留在了你的身上。和藹的臉龐像陽(yáng)光般地給我溫暖。架在你鼻梁上的小小眼鏡,顯現(xiàn)出你知識(shí)的淵博。你說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著淡淡的微笑,望著我們的目光中也飽含了慈祥。你柔柔的語(yǔ)調(diào)似溪水般淌過(guò)心田,讓我感到安心。當(dāng)我緊張地喊出我的名字時(shí),我的手緊緊地握著,頭低低的,猛然抬頭,你走近我身邊,看著你的眼睛,發(fā)現(xiàn)你眼底流露的分明是鼓勵(lì)。這是我和你的相遇。

天天盼望著你的語(yǔ)文課。你的課是充滿(mǎn)激情的,你用你的博學(xué)為我編織出一片片天地,足以讓我盡情翱翔的文學(xué)天地!你用你那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言像個(gè)孩子般的與我們說(shuō)笑,為的是讓我們?cè)谶@壓力過(guò)大的環(huán)境中有一絲絲暇逸。老師,我真想告訴你:你,亦師亦友,你是我獨(dú)一無(wú)二的朋友。

我喜歡看著你的眼睛。你的眼睛閃爍智慧的光芒,但我覺(jué)得,更多的,你是在與我們進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。記得有一次,你把我叫到你身邊,給我做輔導(dǎo)。你撫著我的肩膀,我認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)地看向你,那眼睛依然明亮,卻含著對(duì)我的期望。老師,有你,求學(xué)路上多風(fēng)景。

就是這樣的你,就是這樣的眼神交流,讓我在學(xué)習(xí)道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)困難的勇氣。這樣的你與我相知相識(shí),這是我們的緣分,也更讓我覺(jué)得幸運(yùn)。

日復(fù)一日,我在你的指導(dǎo)下加緊了步伐。你像泉水的源頭,源源不斷地供給水分,而我像泉邊的小柳,汲取著你給予的水分,成長(zhǎng)著,充實(shí)著??墒鞘篱g有什么快樂(lè)是長(zhǎng)久的呢?我和同學(xué)們突然接到你被調(diào)到其他班去的消息。你輕聲說(shuō)我會(huì)給你們上完最后一課。

和你的相遇到相知再到分離,竟是一段如此短暫的時(shí)光。但這段時(shí)光將會(huì)是漫長(zhǎng)永久的,因?yàn)樗谖业挠洃浝?,不?huì)消失。

和你,是最美好的時(shí)光。那些美好的感情,全在我們彼此的心間。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十三

時(shí)光老人有著倒流時(shí)間的功能。這天時(shí)光老人來(lái)到了一個(gè)游戲廳,看見(jiàn)小虎正在津津有味的玩游戲。便快步走過(guò)去,問(wèn):“你不讀書(shū)在這玩游戲干嘛,現(xiàn)在是讀書(shū)的好時(shí)機(jī),你現(xiàn)在不好好讀,長(zhǎng)大后該怎么辦?”“哼哼,我爸爸是豪華集團(tuán)的總經(jīng)理!”

小虎說(shuō),“錢(qián)花也花不完?!薄熬退闶墙鹕揭矔?huì)花完,你爸爸遲早要退休,后面的路還長(zhǎng)著呢!還要靠你自己走下去。”“不說(shuō)了不說(shuō)了?!毙』ⅲ炝藗€(gè)懶腰,打著哈欠走出了游戲廳。時(shí)間如流水般,飛快的,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了十年。這天,時(shí)光老人在路上遇見(jiàn)了一個(gè)流浪漢,定眼一看,竟是小虎。時(shí)光老人大吃一驚的問(wèn):“你怎么在這啊?”“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)!我爸爸破產(chǎn)了,賠了錢(qián),我只能流落此地了。請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!”時(shí)光老人閉著眼,進(jìn)入了沉思。

過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)光老人開(kāi)口說(shuō):“可以,我現(xiàn)在帶你去?!币凰查g,他們回到了十年前,“十年后我們?cè)谶@兒見(jiàn)面?!睍r(shí)光老人說(shuō)。小虎是個(gè)痛改前非得人,他每天問(wèn)自己:“今天我學(xué)了什么?懂了什么?”

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼又是十年,此時(shí)的小虎已是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,他在這兒靜靜地等。時(shí)光老人笑著出現(xiàn)了“這些年你很努力,我沒(méi)看錯(cuò)你。”說(shuō)完,時(shí)光老人又消失了。從此,小虎把這種好習(xí)慣一直延傳下去。

與時(shí)光老人在一起(匯總14篇)篇十四

好不容易才來(lái)了一趟動(dòng)物園,我一定要看得夠。

當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂(lè)的人流進(jìn)云時(shí),立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了,它光是靜靜地趴在水中,只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是水中的沙灘,或是突起的小島。接著,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩---”地一聲,河馬上岸了!好家伙,池中的水足足退下了一尺多。再看它,渾身掛著水珠,披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”,兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比,實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競(jìng)是四只又短又粗的小蹄子!我們都在笑它,可它卻毫不在乎,一面蹣跚地往鐵欄旁走,一面晃動(dòng)著兩只小朵向游容致意,它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這,望著那,好像在說(shuō):“嗯!它們?cè)趺蠢峡次??難道是我長(zhǎng)得不夠出眾嗎?”瞧它那呆頭呆腦的樣子,既滑稽又可笑,真是“不同凡響”。

跟河馬雖不多,可我到現(xiàn)在依然愛(ài)這個(gè)小家伙。

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開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示教育成果和樹(shù)立良好形象的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。從第二部分中隨機(jī)選擇一條:在開(kāi)學(xué)典禮上,我們應(yīng)該展示自己的自信和獨(dú)特之處。2、迎接孩子們走進(jìn)牛欄山一中實(shí)
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。那次驚心動(dòng)魄的爬山經(jīng)
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
在忙碌的工作中,我們需要一個(gè)合理的工作計(jì)劃,以便更好地安排時(shí)間和資源。希望大家能夠從下面的工作計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的靈感和方法,編寫(xiě)一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃書(shū)。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備適應(yīng)性、可操作性和可評(píng)估性,以便教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和評(píng)價(jià)教學(xué)效果。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以找到不同課程和不同學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員思想狀況進(jìn)行了解和分析的重要材料。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的黨組織:20xx年,是我上班的
一篇成功的演講稿應(yīng)該能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,并給他們帶來(lái)一些新的觀(guān)點(diǎn)和思維方式。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,從中可以學(xué)到不同的寫(xiě)作手法和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,不知不
發(fā)言稿是我們展示自己思想和觀(guān)點(diǎn)的重要工具,它可以幫助我們更好地與他人進(jìn)行溝通和交流。借鑒優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織進(jìn)行自我檢視的過(guò)程,有助于找出問(wèn)題并提出解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下小編為大家整理的自查報(bào)告范文。雖然我們?cè)诰G色社區(qū)創(chuàng)建工作
規(guī)章制度是組織管理和行為規(guī)范的重要依據(jù),有助于保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是一些規(guī)章制度的樣本,你可以參考一下,在實(shí)際編寫(xiě)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)。制度是個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則,更
家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校之間搭建的橋梁,為雙方提供了交流與互動(dòng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教育資源的共享和優(yōu)化。小編為大家精心挑選了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些
在述職報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀(guān)地描述自己的工作成果,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題,并提出解決方案和改進(jìn)措施。下面是一位媒體記者的述職報(bào)告范文,對(duì)于從事媒體工作的同學(xué)們有
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲的依據(jù),能夠反映個(gè)人的價(jià)值和能力。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。親愛(ài)的哥哥:你最近還好
技術(shù)工作總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和瓶頸,為之后的工作提供改進(jìn)的方向和策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。前段時(shí)間,電視上報(bào)道了一則
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者一次全面思考和規(guī)劃的過(guò)程,可以幫助他們找到項(xiàng)目的短板并提出解決方案。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)項(xiàng)目走向成功的重要依據(jù),以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)業(yè)范文,供
廣播稿要求簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言通俗易懂,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。這里有一份精心挑選的廣播稿范文,讓我們一起感受其中的魅力。甲:甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以挖掘自己深藏的潛力和優(yōu)勢(shì),為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。201x年即將過(guò)去,
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒
演講稿是一種需要注意演講技巧和語(yǔ)言組織能力的文學(xué)形式,它可以幫助我們提高演講和表達(dá)的能力。此刻,我給大家推薦幾篇備受矚目的演講稿,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作進(jìn)程。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠讓我們將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,形成對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)。2、在以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,可以看到不同主題和不同角度的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式
英文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)名句,留下來(lái)和大家一起分享和欣賞。當(dāng)下的求職市場(chǎng)可謂競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)白熱化,對(duì)求
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提升培訓(xùn)效果。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。從__年2月22日-2月24日,在__進(jìn)修學(xué)校我有
學(xué)校是一個(gè)承載著希望的地方,教師們以他們的愛(ài)心和責(zé)任感,塑造了一代又一代的優(yōu)秀人才。以下是一些學(xué)校生活中的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今天,我們?nèi)胰似鹆藗€(gè)大
實(shí)踐報(bào)告可以促使我們對(duì)自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行深思熟慮,不斷改進(jìn)和提升自己的工作能力。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,以下是一些范文供大家參考,希望能給
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要在事前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入思考、資料的收集整理和文筆的優(yōu)化等方面。小編為大家精心收集整理了一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
事跡材料的價(jià)值不僅在于記錄個(gè)人或團(tuán)體的成就,更在于啟發(fā)他人,激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力。接下來(lái),我們將瀏覽一些鼓舞人心的事跡材料,這些杰出人物的經(jīng)歷將給我們帶來(lái)不
心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的里程碑,讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。時(shí)間好像有著某種神奇的魔法,
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在我心中,一直都有一個(gè)吉祥物,那就是
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理能力,他們能合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。這兩天一直在聽(tīng)打造職業(yè)
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^(guān)點(diǎn)獨(dú)到之處。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,有助于我們更好地前進(jìn)。小編為大家精心挑選了這些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容和意境,
第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責(zé)任認(rèn)識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的啟示。通過(guò)假期學(xué)習(xí)了《3—
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。。世界因生命而精彩,因生
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮銷(xiāo)售人員的實(shí)際情況和能力,合理分配任務(wù)和資源。需要參考銷(xiāo)售工作計(jì)劃的模板嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用模板。7、藥品零售企業(yè)的
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)
工作計(jì)劃范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作計(jì)劃的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些典型工作計(jì)劃范文,供大家查閱和參考。
工作匯報(bào)是建立良好工作關(guān)系和合作的重要方式,可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的理解和信任。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,讓我們更好地完成工作匯報(bào)的任務(wù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦體育運(yùn)動(dòng)的一種形式,增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)體育的興趣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)回顧一下學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),看看其中的精彩瞬間和感人故事。全體職工同志們:。在這萬(wàn)
中班教案可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下中班教案范例,相信會(huì)對(duì)教師們的實(shí)際教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。
在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在這里分享一些大班教案的案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。2、激發(fā)
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在日常英語(yǔ)教學(xué)中,許多教師經(jīng)常會(huì)遇到這樣的困惑:一
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。1.愛(ài)情也是一種發(fā)明,需要
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和效果,使參與者感到更加滿(mǎn)意。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱(chēng)典范,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。通過(guò)此次活動(dòng)使我
月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和進(jìn)步。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和靈感
銀行通過(guò)吸收存款和發(fā)放貸款,促進(jìn)資金的流動(dòng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。小編為大家整理了一些銀行開(kāi)戶(hù)所需材料清單,希望可以減少您辦理業(yè)務(wù)的煩惱。銀行客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)心得要怎么寫(xiě),才
檢討書(shū)是一種自我糾錯(cuò)的方式,可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。尊敬的老師:由于班會(huì)遲到,在此
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言?xún)?yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。而我的第一個(gè)朋友
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn)。本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé)
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果的概括,也是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的明確表達(dá)。活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)需要仔細(xì)思考和揣摩的過(guò)程,以下是一些范文可以幫助你更好地進(jìn)行寫(xiě)作。
幼兒園中班是孩子們從幼兒園的初級(jí)階段向幼兒園的高級(jí)階段過(guò)渡的重要時(shí)間點(diǎn)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,幫助大家更好地了解寫(xiě)總結(jié)的方法和技巧
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要編寫(xiě)策劃書(shū)來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)工作的進(jìn)行。市場(chǎng)環(huán)境的變化和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的加劇要求策劃人員不斷提高策劃書(shū)的質(zhì)量和效益。每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,
甲方:(新用人單位)。乙方(員工):根據(jù)甲乙雙方與公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“丙方”)共同簽署的《勞動(dòng)合同主體變更協(xié)議》約定,丙方與乙方之間的勞動(dòng)合同(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“原合同”)
具有創(chuàng)新精神,善于提出新的想法和觀(guān)點(diǎn),為課堂增添了活力和趣味。我們整理了一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到評(píng)語(yǔ),大家
教學(xué)工作計(jì)劃要突出教育教學(xué)目標(biāo),明確師生的任務(wù)和責(zé)任,推動(dòng)教學(xué)工作的有序進(jìn)行。您可以點(diǎn)擊下方鏈接,下載一個(gè)完整的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供參考參考。1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投
思想?yún)R報(bào)是我們對(duì)自己內(nèi)心世界的探索與反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些成功人士的思想?yún)R報(bào),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的黨支部:我志愿申請(qǐng)
工作心得不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望,它可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。以下是一些關(guān)于工作心得的優(yōu)秀文章,希望可以給大家在工作中帶來(lái)一些
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