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嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇一

嘗試,就是對(duì)未知世界的探索。每嘗試一次就是向成長(zhǎng)多邁出了一步。它可能失敗,也可能成功,但假如你不去嘗試,就什么收獲也沒(méi)有。我嘗試過(guò)許多一直沒(méi)有做過(guò)的事,那次驚險(xiǎn)的嘗試最令我難忘。

一天中午放學(xué)回到家,剛上完體育課,累得不行,老媽又剛好不在家,我又累又餓,就躺了一會(huì)。過(guò)了半小時(shí),我見(jiàn)老媽還沒(méi)回來(lái),就打算自己煮飯吃,順便給老媽大展身手一回。

我信心滿滿地拿出了我要煮的食材,細(xì)心地洗著、切著,可大冬天的,我不一會(huì)兒就滿頭大汗,這下我可知道了老媽的辛苦啊!

開(kāi)始炒了,以我多年觀察我爸媽炒菜的經(jīng)驗(yàn),第一步應(yīng)該是先把鍋里水跡燒干,再放入適當(dāng)?shù)挠汀?蛇m當(dāng)?shù)挠褪嵌嗌倌??我并不知道,所以就一股腦地把油倒下去,直到我滿意為止。

第二步是放入洗好、切好的食材。我一鼓作氣把木耳和胡蘿卜全倒了下去,剛一倒下去鍋里就發(fā)出“嗞嗞喳喳”刺耳的聲音,還有一滴滴濺出來(lái)的油。我嚇得立馬沖向了廁所,不敢出來(lái),等“嗞嗞喳喳”的聲音過(guò)完后,我出來(lái)一看,廚房里一片狼藉。

木耳在地上的“油泳池”里自由自在地游著。胡蘿卜在鍋的邊緣,準(zhǔn)備“蹦極”。

我嚇壞了,頓時(shí)不知所措起來(lái)?!斑青辍币宦?,原來(lái)是奶奶來(lái)了,我像是見(jiàn)到了救星,直往奶奶身上撲。奶奶當(dāng)時(shí)可是一邊罵我一邊收拾廚房的。

那次嘗試雖然沒(méi)有成功,但至少嘗試過(guò),懂得了父母的艱辛,也跟奶奶學(xué)會(huì)了一些基本的做菜常識(shí)。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇二

那是暑假的一天,我正在婆婆家津津有味的看著電視,我外公叫了一聲:“婷婷,和我去菜園捉蟲(chóng)子。”我聽(tīng)了,連忙搖著頭說(shuō):“我不去?!边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“跟外公去,你天天在家看電視,又不做作業(yè),還不如去幫外公的忙?!薄安蝗ァ蔽议_(kāi)始撒嬌?!叭ァ眿寢屢宦暳钕?。我只好去了,誰(shuí)讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。

我來(lái)到菜園,面對(duì)著一堆白菜發(fā)愣,可外公眼疾手快一下子就捉了3~4只。我模仿著外公的樣子,蹲下身子,把菜葉一片一片翻過(guò)來(lái),仔細(xì)的找??晌艺伊税胩煲矝](méi)找到半條蟲(chóng)子,可是我不灰心,我輕輕的扒開(kāi)菜葉,嗨,我找到了一條小青蟲(chóng)。我立即伸手去捉它,手剛剛碰到它,小青蟲(chóng)就蜷縮起來(lái),把我嚇了一跳。它會(huì)咬人嗎?它身上有毒嗎?我捉它時(shí),它會(huì)在我手上撒尿嗎?于是我用塑料袋把手裹起來(lái)。我才壯著膽子,捉住了它,把它往地上一摔,用石頭結(jié)束了它的生命。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了經(jīng)驗(yàn),我捉青蟲(chóng)的速度越來(lái)越快了。

時(shí)間過(guò)得真快呀!一下子就到了黃昏。我已經(jīng)累得汗流浹背??晌腋械胶荛_(kāi)心,我覺(jué)得比在家看電視都更有趣。外公笑著對(duì)我說(shuō):“你真懂事。”我頓時(shí)心花怒放。我和外公走在田間小路上。我突然想起了一首歌,名叫《鄉(xiāng)間小路》,我不禁哼了起來(lái)“走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的老牛是我同伴。藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,暮歸地云彩是晚霞的衣裳。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇三

在我的成長(zhǎng)過(guò)程(用詞不準(zhǔn),建議改為:經(jīng)歷)中,玩過(guò)緊張激烈的碰碰車,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè);期末考試全班第一,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的榮譽(yù);最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中嘗試的快樂(lè)!

那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,萬(wàn)里無(wú)云,沒(méi)有一絲風(fēng),路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無(wú)精打采,大汗淋漓的走在回家的路上?!叭绻F(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語(yǔ)道??蓩寢寘s說(shuō):“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑,對(duì)身體不好,不如我們自己做吧!”?!皶?huì)成功嗎?”“試試唄!”

我們來(lái)到超市,哇!那里的商品琳瑯滿目,有食品區(qū),調(diào)味品區(qū),日用品區(qū)。我們來(lái)到食品區(qū),買了四袋牛奶,一瓶果粒,來(lái)到日用品區(qū)買了一個(gè)造型精致的花瓣模子。一回到家我就開(kāi)始制作冰淇淋了。

首先,我把四袋牛奶倒進(jìn)一個(gè)大碗中,然后倒一些果粒進(jìn)去,用勺子攪拌均勻,再倒進(jìn)模具中,把蓋子扣好,放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3――4小時(shí)。

時(shí)間到了,我從冰箱中取出模具,用熱水泡三分鐘,拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支,她剛咬一口就說(shuō)道:“味道不錯(cuò),真是太好吃了!”看到媽媽開(kāi)心的樣子,我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋,成功了!

本來(lái)沒(méi)有希望的事,大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人,并不一定是因?yàn)樗麄儽饶銜?huì)做得好,而是因?yàn)樗麄儽饶愀易?,勇于去嘗試才獲得了成功!

成長(zhǎng)中的嘗試,讓我得到了智慧并擁有了快樂(lè)的童年!

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇四

那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因?yàn)槲易詈罂朔宋乙郧罢J(rèn)為最難的事——打針。

我是個(gè)膽子很小的人,尤其在打針?lè)矫?,每?dāng)我望見(jiàn)那些打完針出來(lái)的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候,我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不能生病,即使生病了也不去打針。”有一天,我望見(jiàn)我的朋友彭香眾打針,我望見(jiàn)那尖尖的針頭,心里就發(fā)涼,彭香眾打完針出來(lái)后,我問(wèn)他痛不痛,他說(shuō)一點(diǎn)兒也不痛。他問(wèn)我:“難道你生病的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)針嗎?”我不好意思回答,轉(zhuǎn)頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家里的錢,被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。一天晚上,我不知不覺(jué)地把被子踢掉了,窗戶也沒(méi)有關(guān)好,我就覺(jué)得特不舒服。幸好奶奶半夜起來(lái)去小便發(fā)現(xiàn)我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒(méi)顧上拿,就出門了。雖說(shuō)是臘月晚上,但是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒,最后到了醫(yī)生家,奶奶急忙上前敲門,醫(yī)生打開(kāi)門,奶奶向他說(shuō)明了狀況,醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。

醫(yī)生幫我量了體溫,說(shuō)我發(fā)高燒了,務(wù)必打針。我說(shuō):“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對(duì)我說(shuō):“盼盼,聽(tīng)奶奶的話,打針會(huì)很快好的,明白嗎?”“我就不打針,我寧愿吃藥也不打針?!蓖蝗?,我心里仿佛做錯(cuò)了什么,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過(guò)七旬的老人家一路背我來(lái)診所的情景,又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針,仿佛在向我示威“敢不敢阿?”我痛下心來(lái)說(shuō):“打就打吧?!闭f(shuō)完我就后悔了,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你千萬(wàn)要輕點(diǎn)阿!”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,就覺(jué)得屁股上一下刺痛,等我回頭一看才發(fā)現(xiàn),原先醫(yī)生已經(jīng)打完針了,笑著問(wèn)我痛不痛,我靦腆地一笑“不痛”原先有時(shí)候勇敢的沖破自己的心里障礙,眼前會(huì)綻放出不一樣的光彩。經(jīng)過(guò)這次打針,我明白了一個(gè)道理:百聞不如一試,要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇五

莎士比亞說(shuō)過(guò),本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。確實(shí),很多事情看上去那么的難,其實(shí)只要相信自己,勇于嘗試,說(shuō)不定就能讓自己有更大的突破。我真正體會(huì)到這句名言的含義是在游樂(lè)場(chǎng)。

那次難忘而又快樂(lè)的嘗試又浮現(xiàn)在我的腦海中。那是個(gè)炎熱的夏天,夜晚的陣陣涼風(fēng)就像絲綢一樣滑過(guò)我們的每一寸肌膚。我和爸爸媽媽一起去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)中央是幾項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施,其中一項(xiàng)瞬間吸引了我的眼球。它是由木板、車輪等組成的游樂(lè)設(shè)施。它有三層樓那么高,有四輛小轎車那樣寬。看這讓人心驚膽戰(zhàn),但是又十分興奮。作為一個(gè)八歲大的孩子,站在地面上望向頂端時(shí),差點(diǎn)要仰著脖子向后倒去。有小孩子正穿戴著安全服,系著安全帶,一步一步顫抖著往上爬。

我又激動(dòng)又害怕地在旁邊看著,十分想上去嘗試,但是又不敢走上前。媽媽在一旁鼓勵(lì)我,輕輕地在我耳邊說(shuō):“媽媽看好你,爸爸會(huì)在底下為你加油打氣哦!加油哦!”看著上面小朋友的勇敢冒險(xiǎn),聽(tīng)著地面上小朋友和家長(zhǎng)們的喝彩,我攥緊衣角,鼓足了勇氣,走上前。當(dāng)阿姨一邊為我系安全帶一邊給我講解時(shí),我心里突然又打了退堂鼓,吞吞吐吐地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我,我不爬了?!卑⒁虥](méi)有辦法,搖了搖頭,只好又幫我解下了扣子。

回到爸爸媽媽身邊,爸爸媽媽無(wú)奈地拉著我的手準(zhǔn)備離開(kāi)。我站在原地,仍舊盯著游樂(lè)設(shè)施看。爸爸看出了我的心事,說(shuō):“男子漢大丈夫,這點(diǎn)困難難不倒你的,勇于嘗試,就是值得驕傲的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次十分堅(jiān)定地走上前,拍拍胸脯對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要挑戰(zhàn)我自己,勇于嘗試。”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我系緊了安全帶。隨后我便踏上了一段難忘的征途。

有始就要有終。我踏上第一層階梯時(shí)腿還抖著,十分害怕。再往上走幾步,腿就更抖了,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我往下一看,爸爸媽媽在看著我,做出加油的動(dòng)作。我的喜悅、緊張、激動(dòng)扭在一起,心里熱熱的,握了握系在腰間的安全帶,一步一步地往上爬。一開(kāi)始我還不敢往下看,慢慢地,我戰(zhàn)勝了恐懼,開(kāi)始往下看去,覺(jué)得地上的人在慢慢縮小。每登上一級(jí)臺(tái)階,我就在心里給為自己喝彩。不知不覺(jué)我就登上了最頂端,我往下看去,地上的人就像螞蟻一樣小。我站的地方那么高,感覺(jué)我都可以摸到上面的天花板啦!這就是所謂的“一覽眾山小”吧!隨后我又輕輕松松地走了下去,就不像之前那么害怕了。爸爸媽媽向我豎起了大拇指,我自己也感到開(kāi)心和自豪。

通過(guò)這次難忘的嘗試,我明白了一個(gè)道理:遇到困難,只要敢于嘗試,不管結(jié)果如何,都是值得驕傲的!

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嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇六

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛(ài)好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個(gè)故事。小鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便會(huì)把它從鷹巢里面推出去,這些幼鷹就不斷地往下掉落,它們會(huì)本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了,同時(shí)它們也學(xué)會(huì)了飛翔。

這個(gè)故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個(gè)道理。如果不嘗試的話,縱然你有千萬(wàn)個(gè)美好的想象,那你終究也不可能成功。這個(gè)故事中,要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖,那么它們有可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔,整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠(yuǎn)處叼來(lái)的口中之食,就像一個(gè)少爺一般,食來(lái)張口,衣來(lái)伸手。但等到父母去世了,那自己也不能自力更生,自己也不能活下去。而且沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,也少了許多生活中的樂(lè)趣。它不但不能看到天空中的白云,不能享受大自然的樂(lè)趣,也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推,卻讓幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔,讓他可以去看看天空中的白云,享受大自然樂(lè)趣,看看這大千世界,而且還可以慢慢學(xué)會(huì)自立更生。我覺(jué)得鷹媽媽那時(shí)肯定十分地?fù)?dān)憂,自己的兒女會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么事情?會(huì)不會(huì)受傷?但為了讓自己的兒女學(xué)會(huì)飛翔,也就只能去嘗試。“不積跬步,無(wú)以至千里”,只有嘗試了才有可能會(huì)成功。

你看,雛鷹展翅飛向藍(lán)天的那一刻,就是嘗試的美;你看,幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看,嬰孩剛會(huì)說(shuō)話的那一刻,就是嘗試的美。這些美麗的嘗試,是成功之母!

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇七

“??!呀!”一陣陣恐怖的尖叫從大擺錘上傳來(lái),只見(jiàn)錘子越蕩越高,讓人害怕不已。

哥哥卻在一旁拍手叫好,“好!夠刺激,我們?nèi)ネ姘?!?/p>

我早已被剛剛那氣勢(shì)給壓了下去,怎還有膽量去玩呢?我故作鎮(zhèn)定,“那個(gè)……太……危險(xiǎn)了,不安全……”編造著各種理由。哥哥卻早已硬扯著我,“膽小鬼~膽小鬼~~又不恐怖,怕什么。”他仿佛在嘲笑我。

我一聽(tīng),大怒“竟然敢說(shuō)我是膽小鬼,剛剛在空中是誰(shuí)那凄慘的尖叫聲,在那哭爹喊娘的誰(shuí)說(shuō)怕了!去就去!”我拽著哥哥便去排隊(duì)了。

過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于到了我們。我的懷里好像揣著一只兔子,怦怦亂跳。我提心吊膽的走了上去,坐在位子上。我反復(fù)的檢查安全裝置。

過(guò)了一會(huì),便開(kāi)始了,錘子先蕩了蕩,我心想,剛剛那些人也太大驚小怪了吧!有什么好叫的,這不挺舒服的嗎?我正享受在這美好時(shí)光,可錘子越蕩越高,風(fēng)兒在我臉上啪啪地亂打著。我死死的抓住手桿,生怕一松手就摔了個(gè)粉骨碎身,一直在心中祈禱著,真的是后悔莫及。

我偷偷的睜開(kāi)眼睛,一瞧!空中的景色還真不錯(cuò),往左邊一斜,見(jiàn)哥哥把嘴巴緊閉,蜷縮著身子,我見(jiàn)他這膽小樣,不禁偷笑了起來(lái)。

這可讓我捉住了哥哥的把柄,看你下次還敢在我面前神氣!

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇八

中國(guó)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),距今已有3000多年的歷史了,歷來(lái)中國(guó)被譽(yù)為制扇王國(guó)。今天中午,我們很榮幸地接受了杭州歷史博物館的叔叔阿姨教學(xué),他們將教我們親自做一回能工巧匠,親手做一把扇子。當(dāng)我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,高興得一蹦三尺高。

看!阿姨來(lái)啦!教室中頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。阿姨拿著許許多多的扇子,發(fā)給了我們,我們拿到扇子,議論紛紛?!巴瑢W(xué)們,你們好。我是從杭州歷史博物館來(lái)的,今天我要教大家一些關(guān)于扇子的知識(shí)。我說(shuō)完會(huì)提問(wèn),有小禮物哦!”大家聽(tīng)見(jiàn)有禮物,都挺起腰板,目光始終跟隨著那位阿姨。她告訴我們?cè)S多有關(guān)扇子的知識(shí)。扇子主要材料是:竹、木、紙、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛、其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草······聽(tīng)完了阿姨的講解,我們終于要?jiǎng)邮至耍轿覀兇箫@身手的時(shí)候了!同學(xué)們卷起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

“茲拉,茲拉”一片拆包裝紙的聲音。我該畫(huà)什么呢,啊!夏天快到了,我就畫(huà)荷花吧!我開(kāi)始小心翼翼地用鉛筆勾線,我沒(méi)畫(huà)多久就要用橡皮擦,無(wú)論做什么都小心翼翼,怕把扇子弄壞。勾線終于勾好了,我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了。我開(kāi)始上色,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)兒難度,我去請(qǐng)教了老師,老師邊說(shuō)邊畫(huà),很快,半片花瓣就活生生地展現(xiàn)在我眼前。我按照老師的方法一層一層地往里畫(huà),這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了,正在那兒炫耀,我心里十分著急也十分羨慕別的同學(xué),此時(shí)我只想快點(diǎn)兒畫(huà)好,我加快速度,一片、兩片、三片,一朵荷花完工了,我還在扇上寫(xiě)上了自己的名字,這是獨(dú)一無(wú)二的。盡管不是很精美,但這是我親手制作的,在我的眼中,一樣很漂亮。畫(huà)作完了,接著我們又嘗試了古老的雕版印刷。我們每個(gè)人手上都拿著一張紙,排著隊(duì)伍按次序嘗試,我的心里充滿了好奇,想要迫不及待地試一試。輪到我了!我在雕版上涂墨,鋪紙,用棕刷用力刷印,然后將紙揭起,一副淡雅的竹子頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,我不禁為古人的聰明智慧暗暗叫絕!時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去2個(gè)小時(shí)了,博物館的叔叔阿姨們即將回去了。我們依依不舍地和他們告別。有體驗(yàn)、有精彩、有感悟、有收獲,這個(gè)下午讓我記憶猶新。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇九

小時(shí)候我特別好動(dòng),好在同伴面前逞英雄。我記得我曾做過(guò)一次危險(xiǎn)的嘗試,差一點(diǎn)就受傷了。

那天,我們?cè)跇窍峦妫粫?huì)兒跑一會(huì)兒跳,一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧,累得上氣不接下氣,就坐在地上休息。突然,我看見(jiàn)一家車庫(kù)裝著的推拉式的防盜門正拉開(kāi)著,象現(xiàn)在的的某些防盜網(wǎng)一樣呈“x”形。我突發(fā)奇想,如果從這爬到房頂上去玩不好嗎?我一提議,立即得到了大家的贊同。我便第一個(gè)跑過(guò)去開(kāi)始爬了。

我把衣袖一挽,抓住網(wǎng)門,雙腳一蹬,相當(dāng)利索地爬了上去。眼看著手已經(jīng)夠著房頂了,可是雙手直打滑,身體直往下墜,急得我心里直發(fā)毛,出了一身冷汗。幸好我順勢(shì)抓住了門框上邊的橫杠,才沒(méi)有掉下來(lái)。我定了定神,再次用雙手抓住房檐,腳下猛地一用力,身體飛了起來(lái),才算穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭朔宽敗?/p>

同伴們看得目瞪口呆,便不敢模仿我完成“空中飛人”的動(dòng)作了,他們從其他地方繞了上來(lái)。上了房頂,我看見(jiàn)前幾天玩耍時(shí)被我扔在對(duì)面房頂上的沙包,就想去把它拿過(guò)來(lái)??墒莾蓚€(gè)房頂間僅有一堵一磚寬的窄墻連著。我伸開(kāi)雙臂,象雜技中的走鋼絲一樣,小心翼翼地向前走。走到三分之一處時(shí),腳下一滑,重心向左一沉,我不由地打了個(gè)趔趄,汗出了一身,感覺(jué)頭重腳輕,光想掉下來(lái)。不得已,我只好騎跨在墻壁上,慢慢地蹭了過(guò)去。終于拿到沙包了。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十

童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,其中,有一朵大而醒目的白云,上面寫(xiě)著“勇敢”兩個(gè)字,這使我不禁想起那一次勇敢的嘗試。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,正在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫了起來(lái)?!斑恚趺戳耍俊蔽胰嗔巳嘌劬?。媽媽神秘的一笑,說(shuō):“你自己起床看看吧?!薄巴?,一輛嶄新的自行車!”我高興得一蹦三尺高,我很早之前就想要一輛自己的自行車了。

吃完飯,我讓爸爸幫我把自行車推到小廣場(chǎng),迫不及待地學(xué)起了自行車。

爸爸對(duì)我說(shuō):“婷婷,你要想學(xué)會(huì)自行車,就必須要掌握它的要領(lǐng)。你先坐在車子上,雙手握好把手,兩腳踩在踏板上,掌握中心,眼睛注視著前方,千萬(wàn)不要看下面,要不然就控制不好方向呀!”

聽(tīng)了爸爸的話,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始了自行車之旅??墒?,還沒(méi)等我坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天。我并沒(méi)有氣餒,站起來(lái)繼續(xù)騎。突然,有一塊大石頭擋住了我的去路。我來(lái)不及反應(yīng),“砰”的一聲,自行車撞上了石頭翻倒了,我也摔倒了,這次我忍不住了,嘴一撇,豆大的眼淚便像斷了線的珠子淌了下來(lái)。爸爸趕忙將我扶了起來(lái),把我身上的灰塵撣了撣,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你轉(zhuǎn)彎時(shí)慢一點(diǎn),就不會(huì)摔倒了,來(lái),再來(lái)一次!”這時(shí),我的心里打起了退堂鼓,想:這么難學(xué),干脆不學(xué)了!爸爸似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女兒呀,我們做什么事情都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!你看愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,他退縮過(guò)嗎?”“沒(méi)有?!薄岸隳兀坑龅竭@點(diǎn)困難就想放棄了?”

聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。不一會(huì)兒,我又扶起倒下的自行車騎了起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”,我終于會(huì)了,這時(shí)太陽(yáng)公公好像在為我鼓掌,花兒在向我點(diǎn)頭。我的心里比吃了蜜還甜。第一次騎自行車,雖然摔的滿身是土也摔疼了,但是成功了!我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,要努力,一定能成功!

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十一

人長(zhǎng)大了,心也會(huì)變大、變得復(fù)雜。人生是一張白紙,你可以肆意地涂抹色彩,才不會(huì)留下遺憾,就像在做一場(chǎng)夢(mèng);人生又像一張地圖,你會(huì)標(biāo)出無(wú)數(shù)個(gè)地標(biāo),總會(huì)有你想要到達(dá)的目的地。童年時(shí)的曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)事、蠢事不會(huì)因時(shí)間流逝而消失,過(guò)去就讓它過(guò)去吧,但千萬(wàn)別遺忘,因?yàn)檫@是你的人生。時(shí)間回不去,而往事好像是一個(gè)個(gè)里程碑,記錄著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那些讓你自以為傲的瞬間。

有些勇者,他們永遠(yuǎn)是勇于走到人前,領(lǐng)先他人做著許多你不會(huì)也不敢做的事,其實(shí)一但突破了那個(gè)阻擋你前進(jìn)的屏障,你就是勇者!

我小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病,吃藥打針基本是一周一次的“必修課”。因?yàn)樯眢w太弱,所以膽小怕事,一進(jìn)班級(jí)的門,立馬化身為“佛系”學(xué)生——與世無(wú)爭(zhēng),很害怕回答老師課堂提問(wèn)。其實(shí)老師提的那些問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我也都會(huì),想到的答案也是正確的,每次當(dāng)我有所顧慮又將舉起的手放下時(shí),老師看向我眼中的欣喜也會(huì)隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

我很想舉手,我也想跟那些學(xué)霸們站在同一行列,我也很渴望那種“一覽眾山小”的感覺(jué),面對(duì)同學(xué)們羨慕、欣賞的目光時(shí)——微微一笑??晌遗?,怕失敗!

直到那一天。

那是我們學(xué)校高層和其它班老師來(lái)我們班聽(tīng)課的日子,我的心情和其他同學(xué)一樣:為了班級(jí)榮譽(yù)而努力!這時(shí),老師突然扔出了一個(gè)“重磅炸彈”(就是難度很高的題目)。“太好了!這個(gè)問(wèn)題我昨天正好預(yù)習(xí)過(guò)!字面上只有這一個(gè)意思,可是在這篇文單中卻有另外一層含義。”當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是:舉手!高速?zèng)_刺的手突然剎住了,然后又慢慢縮了下去,“我想的真的對(duì)嗎?我又不是學(xué)霸,萬(wàn)一錯(cuò)了呢?”我心里矛盾不已,眼看其它同學(xué)都即將“醒悟”過(guò)來(lái),如果現(xiàn)在不舉手回答,可能就要錯(cuò)失機(jī)會(huì)了!此時(shí)我的大腦中像有兩個(gè)小人在打架,黑色的小人說(shuō):“你又不是學(xué)霸,今天這么多老師來(lái)聽(tīng)課,萬(wàn)一回答錯(cuò)了,多丟人?。 卑咨男∪擞终f(shuō):“不要怕,你要證明自己,就不要怕錯(cuò),即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的!怕失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!”終于,我鼓起勇氣再次把手舉起來(lái),我的答案是對(duì)的。這件事引起了我的思考:一個(gè)人為什么怕失敗!為什么在意別人的評(píng)價(jià)!為什么不能表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面!這就是心魔!你不敢打破這個(gè)限制你的屏障,以致于你有的潛力卻不自知,從而失去自信!所以,勇敢打破它吧!你,就是強(qiáng)者!

勇者無(wú)懼,強(qiáng)者無(wú)敵!

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十二

勇于嘗試,是航行時(shí)的“指南針”;是攀巖時(shí)的“助力劑”,是邁向成功的“敲門磚”,勇于嘗試是萬(wàn)里之行的第一步,“萬(wàn)里之行始于足下”,要勇敢于嘗試走出第一步。就像楊瀾說(shuō)的:“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功!”

當(dāng)然詹天佑就邁出了這嘗試的第一步,在清政府提出要在北京到張家口這里修筑一條鐵路時(shí),許多帝國(guó)主義者就來(lái)爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。這些帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件說(shuō):“要是清政府用自己國(guó)家的人來(lái)修筑這條鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)?!彼麄儽緛?lái)想要挾我們,可是他們并沒(méi)有想到我們已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。19清政府命詹天佑為這條鐵路的總工程師,那些帝國(guó)主義者認(rèn)為這是一個(gè)笑話。有一家外國(guó)報(bào)社報(bào)道說(shuō):“能在南口修筑鐵路的工程師還沒(méi)有出世呢!”因?yàn)閺木佑龟P(guān)到八達(dá)嶺一路都是高山深澗,懸崖峭壁,連外國(guó)著名的工程師都不敢輕易嘗試。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然的接受了這個(gè)任務(wù)。他白天勘測(cè)線路,晚上在油燈下繪圖,進(jìn)行中周密地計(jì)算。他鼓勵(lì)工作人員說(shuō):“做事不能有一點(diǎn)馬虎,差不多這類的說(shuō)法,不應(yīng)該出自工程人員之口?!比獬3?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)。在居庸關(guān)采用的是兩邊打法,在八達(dá)嶺采用的是中部鑿井法,到了青龍的坡度很陡,詹天佑采用“人字形”線路法。一個(gè)火車頭在前面拉,一個(gè)在后面推,采用兩個(gè)火車頭。

我覺(jué)得詹天佑是敢于嘗試的,他勇于邁出第一步的人。我一定要像他一樣勇于邁出自己的人生中的許多個(gè)第一步。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十三

為什么有些人會(huì)成功?就是因?yàn)樗麄兏矣趪L試;為什么有些人會(huì)一生無(wú)聲無(wú)息?就是因?yàn)樗麄冏鍪驴偸茄?guī)蹈矩,墨守成規(guī)。只有敢于嘗試失敗,才可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨,才會(huì)感到春天的溫馨。

暑假,爸爸和我一起去游泳館游泳。這家游泳館水比較深,如果你的身高沒(méi)有一米六,是絕對(duì)不能進(jìn)的。幸運(yùn)的是,我的身高已經(jīng)達(dá)到了一米六,并且還多出了幾厘米。

泳池里的水取自地下的溫泉,所以自然不會(huì)冷。池子最淺的地方已經(jīng)達(dá)到了我的頸部。我雖然學(xué)過(guò)游泳,但是這些最多只能使我在即將溺亡時(shí)多掙扎幾秒。

由于水太深,我只能在泳池的最淺處徘徊。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你既然會(huì)游泳,那就試著朝前游幾米吧!”什么!爸爸這是瘋了吧!我連忙拒絕。

這時(shí),我的心里又出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法:游過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾分鐘的心理斗爭(zhēng),我的勇氣終于戰(zhàn)勝了膽怯:向前走幾步。我小心翼翼地扶著瓷磚向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有什么大礙。這下我可就放心了。我自信滿滿地向著泳池的那一頭奔去。漸漸地,漸漸地,泳池里的水越來(lái)越深。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),水幾乎漫過(guò)了我的頭頂。“啊——”我大聲尖叫著。這時(shí),我突然呈著自由泳的姿勢(shì)向前游去。游著游著,水變淺了——我游到了泳池的另一端。

這時(shí),遠(yuǎn)處的爸爸給我豎起了一個(gè)大拇指。難道是說(shuō)我學(xué)會(huì)游泳了?我用剛才的姿勢(shì)游會(huì)原點(diǎn):雙臂旋轉(zhuǎn),雙腿上下擺動(dòng)。就這樣,我順利地游到了爸爸身旁。這時(shí),爸爸欣慰的說(shuō)道:“你真的學(xué)會(huì)游泳了!”而我聽(tīng)到了這句話,還沒(méi)來(lái)得及換氣,便激動(dòng)的拍起了萬(wàn)丈高的水花。

今天,我終于從一只“旱鴨子”變成了一只“濕鴨子”。而這一切,都是因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。我認(rèn)為,只有敢于嘗試,生活才會(huì)變得更美好,世界,才不會(huì)滿目瘡痍。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十四

“東東,小公來(lái)了!”聽(tīng)到媽媽的呼喚后,我立刻跑出去給了小公一個(gè)熊抱,把他迎進(jìn)屋后,媽媽便吩咐我去小公的車旁守著。因?yàn)槲壹议T口地形異常,車開(kāi)進(jìn)來(lái)就出不去,所以小公只能把車停在我家旁邊的一條路上,這會(huì)占了一邊的道兒,為了車輛的安全,我只好光榮地在此“執(zhí)行”任務(wù)。

剛來(lái)不久,面前就出現(xiàn)了一輛紅色大眾轎車??粗@窄窄的小路,我不免有些擔(dān)心小公汽車的“安?!?。怎么辦呢?小公汽車要是有個(gè)刮擦什么閃失的,老媽肯定會(huì)拿我是問(wèn)。可是……我又從來(lái)沒(méi)有指揮過(guò)車輛,怎么辦……怎么辦……情急之下,“往右靠一點(diǎn)!”我沖著即將要靠近小公汽車旁的大眾司機(jī)喊道。司機(jī)打開(kāi)車窗,迎著風(fēng)頭,沖我喊:“還有多少?”“大概十來(lái)厘米吧!可以過(guò)!”我望了一下剩余的距離,估算了一下,向他打了個(gè)手勢(shì)。ok!一輛車完美通過(guò),我懸著的心也放了下來(lái),哎,初戰(zhàn)告捷還不賴,我心里不由甜滋滋的。

沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了第二輛,是一輛別克。雖說(shuō)它體型龐大,但有了給第一輛汽車當(dāng)指揮員的嘗試經(jīng)驗(yàn),這個(gè)“大家伙”在我的指揮下,順利過(guò)去了,司機(jī)還不忘向我道一聲謝。

我高興得一蹦三尺高,沒(méi)想到我還會(huì)這一招。正高興著,向我開(kāi)來(lái)了一輛白色的奧迪,司機(jī)是個(gè)女的。我照常將手朝右揮了一下,她將車往右靠了一點(diǎn),我又揮了一下,她又將車往右靠了一點(diǎn),可以通過(guò)。這時(shí),她后面來(lái)了一輛藍(lán)色車,我也向它揮了一下,而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,奧迪司機(jī)誤以為我再次叫它向右靠。瞬間,我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的輪胎懸空,落了下來(lái),接著車身向右傾斜,只聽(tīng)清脆的“砰”的一聲,輪胎與下面的凹地親密接觸了。

那一秒,我的心被恐懼與不安塞滿了,我生怕車主怒氣沖沖地走下來(lái),大步走到我面前,劈頭蓋臉地將我痛罵一頓。這真是太可怕了!我第一反應(yīng)立刻逃跑,不能被抓住。腳卻生根在地上,無(wú)法自拔。因?yàn)榱硪粋€(gè)心里告訴我男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng)。

車主下來(lái)了,她并沒(méi)有教訓(xùn)我,而是想辦法怎樣能讓車上去,車上的人也下來(lái)幫忙。終于,想到用石頭疊上去。我也義無(wú)反顧地去幫忙,最終上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

不久后,小公把車也開(kāi)走了,目送他走后,想象著自己剛才那一幕嘗試的經(jīng)歷,不由讓我明白了一個(gè)道理:生活中很多事情都充滿挑戰(zhàn),它有可能成功,也可能失敗,但只有敢于嘗試,才會(huì)有所收獲,有所啟發(fā)。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十五

不久前,我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰,在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下,成為舉世聞名的作家。一個(gè)生活在無(wú)聲無(wú)光世界中的人,怎么會(huì)取得這樣了不起的成就的呢?這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當(dāng)一回“盲人”。

這一天,爸爸媽媽都外出有事了,放學(xué)后來(lái)到家門口,我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,并扎得緊緊的,不見(jiàn)一絲光亮。剛摸索著走進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)我家的小狗“黑寶”在籠子里“汪汪”大叫,看來(lái)它以為來(lái)了個(gè)陌生人。這時(shí),我特別想解開(kāi)眼罩,但我強(qiáng)忍著,我要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)才行。狗籠子到底在哪里呢?我已經(jīng)分不清東西南北了,只好把雙手伸在前面,邁著小碎步前進(jìn)。

“嗯,這兒有一堵墻,要往后退?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

“哎喲!”我突然大喊一聲。原來(lái)是后退時(shí)腦袋撞到了對(duì)面的墻,真讓我哭笑不得。

費(fèi)了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來(lái),我怕它往我身上爬,就連連后退,一不小心又跌倒在茶幾上。只聽(tīng)“啪”的一聲,看來(lái)是一個(gè)杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來(lái),沒(méi)想到手掌一片潮濕。啊,媽媽放在果盤(pán)里的葡萄一定“血肉模糊”了。

手臟了,我想去洗手,就小心翼翼地摸到洗臉臺(tái)前,把手伸到水龍頭下,“嘩啦啦”,水流出來(lái)。咦,怎么回事?手沒(méi)濕,而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉,都怪我的手伸得太遠(yuǎn)啦。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十六

面對(duì)一次次的困難、失敗,我們只好垂頭喪氣的低下了頭;面對(duì)一次次的辛苦、疲勞,讓我們汗水如湖。我們要為自己有更好的經(jīng)歷,更好地去付出,必須敢于嘗試。

在我5歲時(shí),爸爸帶我去攀登山巖,我們是直接攀爬巖石上去,爸爸穿好攀爬用具,讓我坐在爸爸背的小椅子上,讓爸爸背。開(kāi)始登山,我滿心的愉悅,還有點(diǎn)激動(dòng),讓我迫不及待。

陽(yáng)光非常猛烈,籠罩著這座山的每一處,包圍了我們,可讓我始料不及得卻是:我們攀登著崎嶇的山路,我們?cè)谏缴想x地有50米左右,我低頭一看,??!這么高!會(huì)不會(huì)摔下來(lái)??!爸爸卻專心致志地攀登著,并不理會(huì)離地有多門的遠(yuǎn),我直閉眼睛,有時(shí)候睜開(kāi)眼睛,眼皮不停地跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,因?yàn)榘职值呐托量啵覀兊巧狭四亲?。我和爸爸站在高高的山頂上,仰望天空,迎面吹?lái)了一陣涼爽的風(fēng),空氣是那么清新,使我總想贊嘆一句:“這里真是美不勝風(fēng)啊!”。爸爸背著我,露出一絲微笑,跟我站在高高的山頂上拍上了一張,可那時(shí),我還有一絲顫抖和恐懼,但是拍照時(shí)我還是會(huì)露出一絲微笑。

又過(guò)了五年,時(shí)間一瞬間就過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,當(dāng)年那個(gè)充滿恐懼的男孩,他已經(jīng)可以攀登更高的山了。

我想試試實(shí)力,便找了一座山,爸爸擔(dān)心我不行,就一起來(lái)了。我和爸爸各自穿好攀爬用品,開(kāi)始攀登這又高又大的山,這座山旁邊的山上聳立著一座寺廟,爸爸說(shuō)下次登那座山。

我們勇往直前,努力地攀登著,一收一放,操作的很好。過(guò)了將近10分鐘,離地面25米左右,我非常輕松,我也和當(dāng)年的爸爸一樣,不理會(huì)頭下??砂职掷狭耍橆a旁,兩顆汗珠一次又一次地掉下來(lái),但是,爸爸堅(jiān)強(qiáng)不屈,繼續(xù)攀巖,努力向上。

過(guò)了將近20分鐘,離地面52米左右,浮現(xiàn)出當(dāng)年那段短暫的時(shí)間,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),就像拉拉隊(duì)一樣鼓勵(lì)我們向前,為我們喊:“加油!加油!”我精神充足,小宇宙,爆發(fā)吧!努力向上攀登,爸爸也精神充足,像我一樣,直登向上!

快要到山頂了,我和爸爸滿身是汗,幾乎要吃不消了,身體發(fā)軟??墒?,我們登山員,必須要堅(jiān)持,“沖啊!一起向上吧!”我又開(kāi)始爆發(fā)。

我們終于到了山頂,和當(dāng)年那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午一樣,仰望四周,空氣照樣很清晰,給我留下了深刻的回憶。

這次驚險(xiǎn)的嘗試,讓我記憶非凡,那年那天教會(huì)了我:“嘗試是失敗和成功的起程,給予給我我快樂(lè)與愉快的啟示!”

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十七

每個(gè)人在生活的道路,總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試。嘗試任何事物,不管成功與失敗,你總會(huì)得到意想不到的收獲與驚喜。

學(xué)游泳一直是我最不能接受的事情,只要一想到游泳,我便會(huì)膽戰(zhàn)心驚,緊張的不得了。一年級(jí)時(shí),媽媽就想讓我學(xué)游泳,但由于我的極不情愿,這事兒就一直拖到三年級(jí)的暑假。

這一天,爸爸媽媽將我“強(qiáng)行”帶到游泳館,并請(qǐng)一位游泳教練教我,無(wú)奈之下,我只好全身武裝來(lái)到游泳池旁,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,不管小弟弟小妹妹,還是大哥哥大姐姐們,大家都你追我趕的游來(lái)游去,好不自在。他們?nèi)缤粭l條魚(yú)兒在水里穿梭著,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我被徹底感染了。此時(shí)此刻,我多么想下去和他們一起歡笑,追逐。然而,我的心中似乎總有一股強(qiáng)大的力量在阻擋著我,我的身體仿佛不能動(dòng)彈。

我呆呆的望著水面,遲遲不敢下水,這時(shí)一只大手拍在了我的肩膀上,我回頭一看,一位戴墨鏡的老師朝我微笑。“怎么啦?不敢下水嗎?要知道老師一開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)也很害怕。但我說(shuō)服自己,鼓足勇氣,抱著勇于嘗試的心,才敢下水,并且努力當(dāng)上了游泳教練。相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”說(shuō)完,他就離開(kāi)了。

這位老師的`話真是讓我受益匪淺,我一下子有了勇氣與信心。我右腳輕輕的碰一下水,發(fā)現(xiàn)這水并不是冰涼的,而是涼中帶著暖意。我內(nèi)心的恐懼稍微少了點(diǎn),于是將整個(gè)身體一點(diǎn)一點(diǎn)地地浸入水中,感覺(jué)到水將我往上托似的,想起老師的教導(dǎo),運(yùn)用之前掌握的游泳要領(lǐng),慢慢地,我竟然也能像一條魚(yú)兒能在水中自由自在地暢游,身體也仿佛與水溶在一起。

經(jīng)歷了這次游泳,我明白嘗試是很重要的,也許第一次嘗試并不成功,但我相信在這個(gè)失敗的嘗試中,一定會(huì)有所收獲。讓我們一起去嘗試吧,不要畏懼失敗,要記住雨后自然會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十八

西奧多·羅斯福曾說(shuō)過(guò):“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。”確實(shí)如此,“嘗試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。這使我想起了那一件事。

那是一年前暑假的一個(gè)下午,我和平常一樣,等媽媽下班回家做飯給我吃?!霸趺疵刻於歼@樣,就不能有點(diǎn)新意嗎?”我嘆了一口氣無(wú)奈地說(shuō)。突然一個(gè)念頭在我腦海中呈現(xiàn):自己今年十二歲了,總不能讓父母?jìng)兒亲o(hù)著成長(zhǎng),也要為父母干些什么了。對(duì)了,我可以嘗試著為父母做晚飯呀!好,就怎么辦!

說(shuō)干就干。我從抽屜里拿出一張五十元小鈔,挎上購(gòu)物袋,到菜場(chǎng)買了一份“北京烤鴨”、一包豆芽菜和二兩肉。“北京烤鴨”是由“烤鴨房”包辦了;回來(lái)后放到碗里加熱并放上調(diào)料。第一道“北京烤鴨”初戰(zhàn)告捷,便投入到“肉絲炒豆芽”

的制作中。平時(shí)媽媽拿起刀來(lái)運(yùn)用自如,毫不手忙腳亂,刀下的肉被切得粗細(xì)、長(zhǎng)短均勻;可是這把刀到了我手里就怎么也不聽(tīng)使喚,好像存心要和我作對(duì)一樣。只可憐那些肉,被我切得粗細(xì)不一,粗的好像小拇指,細(xì)的好似一根銀針。點(diǎn)火,倒油。呀,冒煙了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,肉絲“軍團(tuán)”紛紛滾下了鍋。只聽(tīng)見(jiàn)“哧啦”一聲響,宛如晴天霹靂般,驚天動(dòng)地。翻身,蓋上鍋蓋。豆芽還沒(méi)切完,我就聞到了一股焦味,原來(lái)是肉絲炒焦了,我只好依依不舍地把還沒(méi)有切好的豆芽“送”入了鍋中……就這樣,我總算把第二道菜做成了。經(jīng)過(guò)這次對(duì)戰(zhàn)敵人,我已是傷痕累累:豆大的汗珠從臉頰經(jīng)過(guò),被油濺到的映子清晰可見(jiàn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)做菜的辛苦和不易。雖然我的飯菜一點(diǎn)兒也不可口美味,但是爸爸媽媽卻吃得格外得香。這大概也是全天下所有父母?jìng)冏畲蟮臐M足吧!

嘗試,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所獲。

嘗試小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十九

海倫·凱勒選擇嘗試,于是她走出了無(wú)聲的世界;莫言選擇嘗試于是他走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。然而,我這一次的嘗試,卻是令我想都不敢想的。

一天,我剛下鋼琴課,媽媽就打來(lái)電話說(shuō)道:“今天爸媽臨時(shí)有事,你就自己回家吧!”我心想不就走一點(diǎn)夜路嘛!沒(méi)什么難的,于是爽快的答應(yīng)了。

漆黑的夜晚讓小巷變得伸手不見(jiàn)五指,一點(diǎn)點(diǎn)明亮的月光透過(guò)細(xì)小的縫隙灑落在我的身上,路邊的草叢“撫摸”著我的腳,讓我更加懼怕這漆黑的巷子。我背著書(shū)包,用碎小的步伐走著。就如同一只蝸牛在地上慢慢爬著。我現(xiàn)在想要放棄,可是我靈光一閃,“嘗試”出現(xiàn)在我的腦海中。剛開(kāi)始,我鼓足勇氣向前邁出了一個(gè)大步,然后走到拐彎時(shí),我又一次停下了腳步,前面的路如同黑壓壓的黑森林,長(zhǎng)滿鋒利荊棘,而我總感覺(jué)后面有人在跟蹤我,可一轉(zhuǎn)身,“他”就不見(jiàn)了。

我被這些恐懼感團(tuán)團(tuán)圍住,讓我在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣變得滿頭大汗!一朵朵浪花通過(guò)嘗試,它把尖利的礁石打得圓潤(rùn)光滑。一只蜘蛛由于它一次次的嘗試,它織成了自己的“躺椅”!對(duì)呀!只有一次次的嘗試,才能嘗到快樂(lè)的滋味!于是我重新鼓足勇氣,向前踏步,一步,兩步,三步……我又一次停了下來(lái),在原地蹲下,可是一個(gè)個(gè)鮮活的例子在我腦中一幕幕的呈現(xiàn)出來(lái),于是我再一次邁起穩(wěn)健的步伐,向充滿陽(yáng)光雨露的終點(diǎn)迸發(fā)!過(guò)了一會(huì)兒我終于看到了勝利的曙光,向終點(diǎn)奔去!我走過(guò)去了!我成功了!我走出小巷了!我在終點(diǎn)開(kāi)心地跳著,心中充滿了成功的喜悅,嘴中充滿甜滋滋的味道!

我就像身處于牢籠的獅子,經(jīng)過(guò)我一次次的嘗試,用力撕扯那堅(jiān)固的麻繩,終于,我見(jiàn)到了湛藍(lán)的天空,呼吸到了新鮮的空氣,得到了永遠(yuǎn)的自由!

海倫·凱勒走出了無(wú)聲的世界,是因?yàn)樗x擇了嘗試;莫言走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,是因?yàn)樗x擇了嘗試!

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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提升自身素質(zhì)和能力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的不同總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式,希望能給大家提供借鑒。25號(hào)晚,由鄭
轉(zhuǎn)讓的目的可以是為了獲取更大的利益,減少風(fēng)險(xiǎn),或者是為了專注于核心業(yè)務(wù)。希望通過(guò)這些轉(zhuǎn)讓范例的分享,大家能夠?qū)D(zhuǎn)讓有更全面和深入的了解,從而實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的順利轉(zhuǎn)
年終總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種整理和總結(jié),能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。下面是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹的目的不僅是讓他人了解我們,更重要的是建立初步的良好印象和溝通基礎(chǔ)。下面是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出出色的自我介紹。1、面試準(zhǔn)備。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。廣東省珠海拱北小學(xué)三(2)班梁家萃一
公務(wù)員入黨申請(qǐng)書(shū)是一種個(gè)人陳述材料,它要求申請(qǐng)人用文字證明自己符合入黨條件和具備入黨資格。接下來(lái)是一些公務(wù)員入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。
發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,供大家參考,在備戰(zhàn)演講時(shí)可以從中獲取靈感和啟發(fā)。
讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所獲得的思想、感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要寫(xiě)作方式。以下是一些讀書(shū)心得范文的精選,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思路或許對(duì)大家有所啟發(fā)。假日期間,以古城、
個(gè)人簡(jiǎn)歷是表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和能力的工具,通過(guò)一份精心編寫(xiě)的簡(jiǎn)歷可以突顯自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作有疑問(wèn),不妨先閱讀一下以下范文,或許能幫你找到一些答案
演講稿的中間部分可以詳細(xì)闡述觀點(diǎn)和論證,通過(guò)舉例、數(shù)據(jù)等方式增強(qiáng)說(shuō)服力。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。既有“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭
優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1.在這個(gè)世界上,
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。童年,使無(wú)數(shù)人向往
活動(dòng)策劃還涉及到預(yù)算的編制和資金的籌集,要合理安排經(jīng)費(fèi)的使用。以下是一些有影響力的活動(dòng)策劃案例,可以為大家提供一些借鑒和參考。一、活動(dòng)主題:三、聯(lián)系人:四、活動(dòng)
合作是在團(tuán)隊(duì)或集體中,通過(guò)共同努力和互相支持來(lái)完成任務(wù)的一種方式,它能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和配合能力。看到大家合作得如此出色,我的內(nèi)心瞬間充滿了自豪和喜悅。每
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和職責(zé),從而提前準(zhǔn)備和規(guī)劃各項(xiàng)工作。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希
撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,以增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。演講稿范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的寶庫(kù),希望大家通過(guò)閱讀范文能夠?qū)懗龀錾难葜v稿。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“流浪地球2”計(jì)劃,意思是帶著地球
讀書(shū)心得不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作能力,還可以讓我們更深入地了解和感悟書(shū)中的智慧和真理,為自己的人生增添一份寶貴的財(cái)富。歡迎大家閱讀一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,相信這
畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)應(yīng)該選擇權(quán)威可靠的學(xué)術(shù)資源,且格式規(guī)范統(tǒng)一。以下是一些精選的畢業(yè)論文范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您的論文寫(xiě)作有所幫助。低碳風(fēng)景園林形成原因最
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維,使我們的學(xué)習(xí)更加深入和全面。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能為大家的學(xué)習(xí)提供
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,提升自己的審美能力。以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同人
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。摘要:美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生美感及藝術(shù)性的
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,制定和組織一系列活動(dòng)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。2、屆時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想和意識(shí)狀態(tài)進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。接下來(lái)是一些成功的思想?yún)R報(bào)案例,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技
畢業(yè)是生活中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著學(xué)生從校園走向社會(huì)。畢業(yè)生是校園中最為活躍和積極的群體,他們?yōu)樾@注入了無(wú)限的活力和活躍。畢業(yè)生應(yīng)該充分總結(jié)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和
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