演講稿是一種在公開場合，用口語形式向聽眾傳達思想或表達觀點的書面材料，它可以幫助我們表達自己的觀點和理念，我想我們需要寫一份演講稿了吧。下面是一些關于演講稿寫作的經驗和技巧，希望對大家有所幫助。

告別不文明演講稿（優質18篇）篇一

在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發現了一些不文明行為，破壞了自然的美。

伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。

這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

在社會日新月異發展到的今天，樓房高了，人民經濟水平高了，一切都高了。但隨著社會進步，不文明的行為也多了，這種高了，對社會而言，可以說是“負增張”。所以說一定要制止不文明行為的發生，大聲說“不”。

不文明行為的存在關系重大，想象一下在一個公共封閉場合，人口集中，本來就空氣不好，地方擁擠，一個人在其中點口煙，人吸進去的就不止是廢氣，還有咽氣，整個房子烏煙瘴氣，誰還愿意帶在里面，而吸煙的那個人卻不以為然。相信各位都深有感觸。在想一想，違反學校規約，在校服上亂涂亂畫，走在校園外，它代表一個學校的形象，人家看了，會怎么看這個學校。

即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不會再亂扔，那么，眼前會是一片凈土。我們所追求的文明不局限于外在，也追求心靈上的文明，我敢說，一個人連基本的心理健康都不具備，談何對社會，對他人文明。強加的處分措施，治標不治本，管住一時，管不了他時。某人說了一次臟話，剛批評完，過不了多久又犯，已經是“出口成臟”改不了。如果他在說前，哪怕留一分鐘思考，臟痞話說不得，久而久之，慢慢養成習慣，改了，這非一朝一夕，非一次記過所能達到的效果，這是心靈上所追求的，‘大腦――指揮全身運作’心理干凈，所作所為會不文明。

讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個人都向文明之星看齊，好嗎？

湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣以久經逝去，然而這又是一個理想的`境界，本擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個幸福的‘家’。想挽回這一切很難，但我相信，世上沒有白白的付出，我們共同向不文明行為說‘不’世界會更加美好。期待著那一天。

隨著社會的進步，樓房出現了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經濟發達了，大家都過上了優越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發展進步。

不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。

我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片凈土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。

我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。

讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個人都向文明之星看齊，好嗎？

全民行動“告別陋習倡導文明”300字。

時下，我們經?？梢栽诼飞下牭烬}齪之言，堂而皇之地“污染”著我們的文明天空。闖紅燈，隨地吐痰，亂扔亂畫。這些行為也屢見不鮮，對此，我很是厭煩。

文明，何為文明，我國悠悠五千年華夏文明歷史，告訴我們：遵守道德是每個公民應當承擔的義務，維護我們的社會，維護我們的文明，需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發展的標志，成熟的結晶，而人又是文明的創造者。我們在義務讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”。可你為何不去責備他們給予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發和今年慘絕人寰的非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習。否則，迎接人們的將是更大的災難！

在這里，我真誠地呼吁：告別陋習，倡導文明，從我做起，從現在開始，克服不良習慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！

禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。

順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。

讓我們為家園撫平創傷！

春天來了400字。

春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇，到處充滿勃勃生機。

春天來了，春風給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。

春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。

春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地煥然一新。“轟轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來。

春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇，到處充滿勃勃生機。

rn。

北京海淀區二。

仙人掌450字。

一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。

家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。終于，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?？梢赃@么說，第九作文網。原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了?？墒?，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量。

春天來了250字。

春天來了，燕子從南方飛回來了。喜鵲黃鸝看見了，急忙迎上去，和燕子一起飛翔。小草一個個都探出頭來，花兒也鉆了出來。小草對花兒說自己在大地中是怎么度過的。解凍的小河丁丁冬冬，就像一位鋼琴大師，正在彈第九交響曲呢。太陽公公聽入迷了，陶醉的發出一縷縷溫暖的陽光。

蜜蜂也開始忙碌起來，一個個從蜂窩里飛出來。一只很大的蜜蜂領著一群蜜蜂，到花叢中采蜜。蝴蝶在旁邊玩耍，翩翩起舞。動物們也出來活動筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小雞在草坪上捉蟲子、蚯蚓。小猴子們一個一個都爬上樹，抓住樹藤，又蕩到另一棵樹，笑呵呵的。

青蛙王子醒了，當他看見美麗的春天來了，急忙鉆出去，跳到已經解凍的小河里，和小魚、小螃蟹做游戲、玩捉迷藏。有時還會去草坪上和烏龜、小動物們一起玩耍。這一切遠遠看去，就像一幅美麗的圖畫。

春天真美??！我愛春天！

寓言《戴手表》讀后感150字日記50字。

今天，表姐有事要出去，叫我幫她照看5歲的兒子。

剛開始他很乖，不會兒他就不乖了。他會兒要吃東西，一會兒又要我陪他玩，會兒要去衛生間。累得我滿頭大汗。

到了晚上表姐終于回家了，她夸我：“你真厲害啊。謝謝你?！蔽议_心的回家了。

來源：周記400字m.05/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇二

演講稿。

應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。本站小編根據整理了告別校園不文明行為演講稿3篇，供你參考。

如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋!

如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經失去了做人的真諦!文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學倡議：說文明話，做文明事，當文明人，共創和諧校園!!花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學習、健康的成長。

雨露下，我們播撒文明的種子;。

陽光里，我們裝扮心中的春天。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;。

老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。

“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言?！拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾;愛護草坪綠地;關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學拾金不昧的故事，他的優秀品質值得我們每一個人學習!

“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序，不爭搶。

文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限;帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

遵守禮儀，是你生活中的亮點;學會文明，說明你已走向成熟。

我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：

同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份成功。

我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!

尊敬的老師、親愛的同學們，下午好!

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉。。。

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學生思考的。

有些人也許會發難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家!

恭敬的教授、酷好的同學們，下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個，是以，曾經我有過這一個設法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們去拾些賣掉。。。(計劃有笑聲)。

說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結束本身的工作，只大略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。

在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的“打趣”.可是，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結果就變得我前方說的一樣了。拖累他人，害了他人。

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家!

告別不文明演講稿（優質18篇）篇三

演講因其高超的表達藝術和智慧以及現代社會的實際需求越來越受到人們的關注。本站小編根據整理了告別不文明行為。

演講稿。

恭敬的教授、酷好的同學們，下午好!

說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結束本身的工作，只大略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。

在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的“打趣”?？墒?，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結果就變得我前方說的一樣了。拖累他人，害了他人。

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內公共設施;在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。為了凈化學生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學生，告別不文明行為”的活動。

我們為什么要告別不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為：

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!

社會中有太多的不良行為牽制著我們的思維，作為肩負祖國責任的我們，為了母親的健康，繁榮，有理由拒絕不文明現象，更有理由提高自身素質，做一個有道德，有涵養的人。

一個人，不管你是否愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮儀，學會與任何人，包括親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，必定要學會塑造健康的人格。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是中學階段。

今天，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學說臟話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業;有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規則，上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，偷偷上網，虛擲光陰，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。

因此，養成良好的禮儀習慣、珍惜青春年華是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們，你們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當文明禮儀先鋒，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!讓我們的母親越來越美!

告別不文明演講稿（優質18篇）篇四

親愛的老師和同學們，大家好!

“請到天涯海角來，這里四季春常在;請到天涯海角來，這里瓜果遍地栽......”多么優美的旋律，多么樸實的歌聲。它不僅唱出了海南寶島的魅力，也唱出了海南人民的熱情。

20xx年1月4日，海南人民迎來了繼1998年建立經濟特區以來的又一次發展機遇，那就是國務院發布《關于推進海南國際旅游島建設的若干意見》。建設海南國際旅游島真正上升為國家戰略，國際旅游建設正式開始實施，面對這個振奮人心的消息，全島人民無不歡欣鼓舞，海南島——這個橫臥在祖國南海之上的明珠再一次歡歌，向國民和世界展示著她的魅力。

建設海南國際旅游島，意味著海南面對的旅游群體不僅僅只局限在海南、中國本土的游客，很多外國游客也會來這里旅游度假。面對龐大的旅游群體對海南島的關注，作為島民的我們所做的一切都會留在他們的心里，會被這些來自不同地域的人帶回去。所以，我們每一位島民代表著海南島、代表著中國的形象，因此，我們深感責任之重大、之光榮。

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！庇纱丝芍拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族向來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足之間無不體現個人的氣質與修養。在海南建設國際旅游島的重要時刻，構建文明禮儀是日常生活中十分關注的問題。然而，在我們的身邊，在我們的校園里，還存在著一些不文明行為：比如在課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;操場、樓梯、教室等空地上總能見到與美麗校園不相符的垃圾、果皮、紙屑;教室內，走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;在大街小巷，垃圾袋、雞毛蒜皮滿天飛;行人橫闖馬路，汽車無章駕駛更是司空見慣的場景了......凡此種種行為，不僅有悖于最基本的日常行為規范，影響了我們自身的形象，更是與國際旅游島島民身份格格不入。在海南建設國際旅游島的重要時刻，向不文明行為告別勢在必行：向不尊敬師長、孝敬長輩、團結同學的不文明行為告別;向隨處亂丟垃圾、廢棄雜物，隨地吐痰，污染公共環境的不文明行為告別;向在公共設施上亂刻亂涂，踩踏禁行綠地、破壞公物的不文明行為告別;向說話臟字連篇，舉止專橫粗魯的不文明行為告別;向橫穿馬路，車輛與行人爭道、污水飛濺行人等不文明駕駛行為告別......

老師們，同學們，海南島的公民們，文明不應該是純粹的理念，而是你我的自覺言行，文明不應該是強加的約束，而是一種習慣和自律，不要讓文明與禮儀只紙上出現，讓它無處不在!讓它活躍在你我當中!讓它與你我同行!我們要時刻記?。耗阄业囊谎砸恍卸即砹撕Ｄ闲蜗?，代表了海南文化，我們每個人都是海南的形象大使，讓我們一起共同努力，向不文明的行為告別，讓海南島成為更加美麗富饒、文明禮儀的國際旅游島吧!

謝謝大家!

告別不文明演講稿（優質18篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個，是以，曾經我有過這一個設法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們去拾些賣掉。(計劃有笑聲)。

說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結束本身的工作，只大略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。

在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的“打趣”.可是，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結果就變得我前方說的`一樣了。拖累他人，害了他人。

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家!

告別不文明演講稿（優質18篇）篇六

構建文明校園,對于引導師生提高思想道德素質和文明行為的養成,豐富文化生活,增進身體素質,促進全面發展具有重要意義。下面就是本站小編給大家整理的。

各位老師、同學們，大家好!

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代學生的新形象。

同學們：

文明新風是全社會倡導的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的良好風尚。一個社會、一個民族能否進步，高尚思想和良好行為習慣決定著社會的和諧與發展。因此，我校學校領導高度重視，自本學期以來，學工處、團委已通過多種形式培養學生的文明習慣，但很多學生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒有改變，學校環境衛生仍不盡人意，給學校帶來很多不好的影響。在此，我代表學生會再次向同學們發出如下倡議：

一、維護校園整潔，增強環保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木，不損壞校園綠化設施，發現本班清潔區不干凈及時打掃。

二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，多做好事、善事，不說臟話、野話、謊話，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。

三、講究個人衛生，儀表整潔，衣著得體，不留長發、怪發，不染發，不穿拖鞋，養成良好的衛生習慣、生活習慣。

四、勤儉節約，愛惜糧食，合理消費，不亂花錢，愛惜公物，不破壞學校各種公共設備，節約水電，做到隨手關燈，隨手關水。

五、增強安全意識，愛惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車，乘坐安全車，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶外燒火取暖。

六、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。

學校是我家，美化靠大家，我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養，善于從小事做起，注重行為舉止細節，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習，亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽勸告、外出的行為陋習等等一切不適應學校和社會發展的陳規陋習宣戰、告別。

另外，我代表學生會提議學校要加大對破壞環境衛生的個人進行必要的處罰，以保護全體同學的勞動成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環境的學生第一次發現處以一天的勞動教育，第二次發現處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學生學校要根據《羅田理工中專學生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學生名單并通報班級。

同學們，讓我們攜起手來，革除陋習，走向文明，為營造科學、文明、健康、和諧的學習和生活環境，養成講文明、講衛生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學校發展做出積極的貢獻，讓更多的同學把主要精力投入到學習中!不要活動一過，一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學心中，而不再是一股風，不再是曇花一現，而變成一種思想，永遠在我們每個人的心中。

我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學，學校有48個班，2735名學習認真，文明守紀的好學生，158名愛崗敬業的教職工，學校是縣硬件設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向著一流的鎮中心小學大踏步的前進。

說到這里，可能我們不少同學都會產生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

看看自己現在是否還帶零食來學校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認真完成老師布置的作業?

看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭?

看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。

告別不文明演講稿（優質18篇）篇七

一：隨地吐痰、亂扔亂倒。不管是在操場上，還是在教室里，有時不愿觀瞻的惡習總會發生，有的同學情不自禁的表演他的“痰功”，大有金庸先生筆下武俠的功力。孰不知你這一爽你的杰作，不僅不符合中學生的道德標準，影響自身的文明形象，還讓病毒由此滋生漫長，四處傳播，影響公共衛生安全。

二：抄作業，練習作弊，丟棄誠信。有些人總是想吃“嗟來之食”，甚至在班內放肆地宣言抄作業作弊的壯舉。姑且不論此類同學考得怎么樣?就算贏得了高分，卻輸掉了立人之本的誠信之心。對個人而言，作弊就是自欺欺人，是不誠信之惡習滋生的溫床，是培養不自信心理的搖籃;對同學而言，一人的作弊對多人的不公平;對于整個學校而言，作弊之風一旦形成便關系到社會對學校及學生的評價的優劣。

三：.滿口臟話，缺乏素養。前天飯后，一女同學習以為常粗口而出“豬”，另一同學也沒有涵養，掩蓋不住憤怒與其對口大罵，那罵的陣勢，用剛剛獲得諾貝爾獎的莫言作品里的話，描繪這一場景在恰當不過，“農婦的?血罵?鋪天蓋地，將自己和辱罵的對象一起貶低為畜生和肉體器官”。有的同學錯誤的認為說臟話很酷、很有個性，甚至有的女同學也說臟話，這點是零容忍的。在我們農村把讀書之人稱為書生，文明用語是書生最基本的要求。但這些在書生連起碼的道德用語都沒有學到，讀什么書呀?用農人的風俗習慣來說，那就會變成“畜生”了。

告別不文明演講稿（優質18篇）篇八

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。

我們是新時代的中（?。W生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務；保護環境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：

1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。

2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的`文明學生，共建和諧校園。

4、衣著得體、舉止大方；講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。

5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。

6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。

7、拒絕毒品，遠離煙酒、盜竊、早戀等不良現象；利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。

同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！

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告別不文明演講稿（優質18篇）篇九

告別童年，走向青春家長寄語尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的家長、孩子們大家好：非常榮幸。能站在這里代表七年級家長發言。首先感謝學校及老師竭盡心力的組織這次活動。

親愛的同學們，童年是幸福的，快樂的！你們14歲了，告別了童年，走向青春。步入青春期，你們要用自己的行動告訴大家，我已長大。當我看到你們軍訓時候的vcr，一張張稚嫩的小臉，經過一周的艱苦訓練，面對教官的教導，你們抽搐哭啼的樣子，我也哭了，孩子們長大了！長大了的你們對家庭開始承擔一份責任，要懂得孝敬，懂得感恩。對班級集體要承擔一份責任，養成良好的學習習慣，積累豐富的知識取得更好的成績。邁好青春的第一步。

如果把純真快樂的童年比作人生樂章的前奏，那么色彩斑斕、充滿朝氣的青春時期則是人生樂章的開始。在這里，我代表全體家長給孩子們寄語二點：

1、尊重師長；

一日為師，終生為父。老師如父母，沒有人會象老師那樣為你們無私地傳道、授業、解惑，所以請你們一定要尊重他們，尊重他們勞動成果，認真地聽好每一節課。如果哪天老師們為你們驕傲與自豪，那么恭喜你，你已經做得很棒！

2、掌握好學業，盡可能地參加各種活動，提高自己的能力；

孩子們，遙望人生之路平坦和崎嶇兼而有之；快樂和辛苦兼而有之。在校園里，有師長與你們相伴；在家庭里，還有家長守望、關注，默默為你們加油，喝彩！孩子們，多么希望你們的人生幸福！康莊大道也好，崎嶇小徑也罷，寬寬窄窄，彎彎曲曲，起起伏伏，原本就是常態。只愿你們的行囊中總能有一盒彩筆來勾畫夢想，有一枚指南針來指明方向，有一些創可貼來修復偶爾糟糕的心情，而我們，你們的父母親人，將永遠以愛的目光伴隨你，無論天涯海角！我們很愿做你們前行路上的扶持者，與你們一起揚帆起航，鑄就飛揚的夢想。并一起分享你們青春年少的快樂！加油，孩子們！最后祝愿孩子們有一個健康，快樂，求上的青春。

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十

同學們：

今天早上，也就是在幾十分鐘前，我收到了兩束鮮花，我想：這是你們對你們的語文老師表達的感激之情。面對你們送來的鮮花，我感到很慚愧……因為我無法把你們每一位同學都送到自己理想的學校。

這兩束鮮花是在xxxx年父親節到來之前，在你們和學校和老師即將分別前送來的，手捧鮮花，一種難以抑制的情感涌入心間…。。我坐在桌前，眼前浮現起兩年來我們一起學習生活的一幕幕情景…。。

你們像我的孩子一樣，我非?？释銈儽M快長大。

現在你們正在茁壯成長，然而我又害怕你們長大。在我看來，童年是人生中最美好的時光。而你們長大成人了，就意味著人生中最美好的時光就要消失，愛你們的人是希望你們永遠生活在最美好的生活之中的！

長大了就意味著要擔當一種責任，這種責任既有社會的，也有家庭生活的，是及其重大的。我希望我們班五十一同學每個人都能擔當起這個責任。

今天這節課后，你們也許就再也沒有機會聽到我平日里的嘮叨了。在這離別之際，我想送給你們一句話，這句話是：

自信+良好的品行=一個好學生。

這是我評判一個學生的標準；這也是一個人能夠獲得成功的基本要素。

我衷心地希望每個學生能把這句話牢牢地記在心里！

中考只是人生中一個小小的考試，無論成功或失敗都無需太在意，在意的是沉下心來，重整思路，確定一個適合自己發展的目標，并能為這個目標而付出行動。

用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心和意志，去奏響成功的凱歌！

愿你們永遠健康快樂地成長！

謝謝大家！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十一

親愛的同學們：

大家上午好！

同學們，其實從車窗向外拋扔東西，其實一點都不瀟灑，還危險重重：危險一，影響行車安全，拋出的垃圾可能砸中后面車輛的擋風玻璃，造成交通事故；危險二，危及環衛工人的生命，大部分的車窗拋物，都會落在快車道上，這給環衛工人清理垃圾帶來很大的安全隱患；危險三，影響道路排水，道路上的“車窗垃圾”如果不能及時處理，很容易被卷入路邊下水道的入口，造成堵塞，雨天道路就會形成積水。

我們每一個人都有可能是“車窗拋物”的受害者，也有可能是“車窗拋物”的制造者。但所謂不知者不為過，同學們，以后我們可一定要拒絕“車窗拋物”啦！近段時間，經常關注新聞媒體的同學也一定知道，在我們合肥市，“告別車窗拋物”的呼聲越來越高，因為在今年的10月28日，合肥市啟動了開展集中整治亂扔垃圾行為專項行動，而“車窗拋物”成為了整治重點之一。為鼓勵廣大市民共同參與，整治車窗拋物將實行有獎舉報制度，凡市民舉報車窗拋物行為并提供有效證據，經查證屬實的，每例獎勵人民幣100元。當然，對于違規行為人將被處以20~50元不等的罰款。獎懲不是目的，而是手段，只是希望我們每個人改掉這種陋習，提升自身的文明素質，從而改善我們的城市環境，打造“大湖明城，創新高地”的合肥名片。

親愛的同學門，車窗拋物，拋掉垃圾的同時，也拋掉了我們的個人形象。所以，從我做起，從現在做起，為他人的人身安全，為我們所熱愛的城市，從此“拒絕車窗拋物”吧！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十二

親愛的同學們：

你們好!

這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心里;這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上;這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心里。

四年，流水般的過去了，面對離別，請讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個美麗的夢。

那一年，塵封了一個夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們三三兩兩的坐著，用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少，短短一個下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來，笑聲直沖霄漢，想沖散了流云，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經消散在藍天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時時敲出的音符震動心弦。

那一年，我們過得動蕩，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學間的矛盾，是強壓在我們心上的磐石，禁錮著我們張揚的個性。可什么能撲滅我們心中的希望?夏季瓢潑大雨不能，冬季凄清霜凍不能，秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚。

那一年，我們遠足。一路觀花折柳，奔走呼號。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨，幾尺屋檐擠著我們幾十號人，擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發笑;有人竄跑在超市里，對琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中，瑟縮著拍下這難忘的一幕。千姿百態，各逞風流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氳，在一片嘈雜中交織成最動人的線條。

四年時光，為我種下思念的根。如果我在這離別的時刻難以斬斷這四年的情思，那就讓我在回憶中忘記離傷，笑的怡然。

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十三

尊敬的領導，各位同事：

剛才，xx宣布了我的工作變動情況，并對我今后工作作了重要指示，提出了殷切期望。首先，我對組織的安排表示滿意，盡管xx工作不是很熱門，但我作為一個農家子弟，就信奉這樣一句話：“位尊位卑皆是人民的公仆，酬薄酬厚都是人民的血汗！”同時，對**和各位領導的關心厚愛表示衷心感謝！對這十多年來關心、教育和幫助我的領導、同事們，表示崇高的敬意！

“人生自古傷別離”，工作的需要不以我個人的意志為轉移，我要遵照組織的安排，離開xxxx，離開與我并肩戰斗的同事們，我此時的心情頗不平靜?！叭朔遣菽?，孰能無情”，回顧在xxxx工作的10余年，我輾轉難眠，有太多的感慨和留戀，依依不舍之情由然而生。這里有關心愛護、教育培養我的各位領導、老同志，有給予我無私幫助、朝夕相處的同事，是你們的教誨，讓我這十年光陰沒有虛度；是你們的扶持關照，讓我在風浪中勇敢前行，度過了值得終生回憶的無悔歲月。雖然區區10年不過是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但****良好的環境，同志們樸實的作風，待人熱情真摯的情感，都給我留下了永不磨滅的印象。此時此刻，無論多美的語言，都表達不完我對大家的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我對你們的感激之情！從今后，雖然我的人離開了xxxx，但我無論走到哪里，心仍然還在這里，xxxx都將永遠是我魂牽夢繞的地方，每一位同事都將是我相知相交的終身朋友，我將懷著感恩的心，一如既往的關注xxxx和大家的情況。我相信在**領導下，只要同志們攜手并肩，團結一致，真抓實干，xxxx一定會有更加輝煌的明天。

“人非圣賢、誰能無過”，過去，由于我的能力和水平有限，不大會處事，在工作中，有許多的事情，沒有做到恰到好處，傷害過同志情感與和氣，在此我深表謙意，懇請諒解！

也請同志們相信我，在新的工作崗位上，我一定把你們的好作風好品德傳播過去，當一棵樹,播撒綠蔭也壯大自己；成一條河,灌溉田地也豐富自我；作一條路,雖然千踏萬踩也能延伸自我！最后，我懇請大家在百忙之中抽時間到**檢查指導工作，來我家里作客，我會熱情地接待你們！

如今將要離去，真可謂“別有一番滋味在心頭”！此時此刻，我把各種情感匯集成對大家的良好祝愿！祝你們身體永遠健康，家庭幸福和睦，萬事順心如意！

謝謝大家！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十四

尊敬的各位領導，老師，同學和聯想集團貴賓，大家晚上好。我是朝霞行動實踐隊xx年，20xx年隊長，楊x。首先我代表朝霞行動全體隊員歡迎大家的到來。

今天是一個特別的日子，兩年來，我一直翹首期盼著這一時刻的到來。今天，朝霞行動支教隊將會正式成立，將熾熱的火種傳遞給下一屆的同學，今天，我們相聚在電子科技大學清水河飄零的銀杏雨下，共同見證朝霞行動實踐隊誕生以來最偉大的日子！

作為朝霞行動兩年的隊長，今天我要在這里感謝老師們兩年來對朝霞行動的指導和塑造，是你們的教導，指引我們跨越障礙，披荊斬棘。今天我要在這里感謝同學們兩年來對朝霞行動的參與和支持，是你們的熱情，點燃草原上的一片朝霞，照亮高原上的一方藍天，今天我要這里感謝各大高校的同道友人們，是你們的開明和睿智，讓朝霞行動發揚廣大，讓朝霞行動錦上添花。

20xx年，那是一個炎熱的夏天。朝霞行動的元祖們，不顧路途的艱苦，克服危險的高原反應，對遠在藏區的兩所小學進行了短期的支教活動。在這短短的十天支教中，涌現了許許多多感人的故事。寫在黑板上的離別語，撕掉一半的女孩兒照片。但最讓人心靈感到震撼的是，在我們做完支教活動要離開的時候，孩子們為了挽留我們，給我們的帶隊老師直接跪下了，我想在座的各位幾乎沒有誰見到過這樣的場景，那一刻，風是安靜的，天上的云朵是安靜的。周圍沒有喧鬧，只有那無聲的淚水和哀求。想一想我們僅僅去了幾天時間，他們就對老師產生了如此深厚的感情，再想一想大學以來我們隨心逃掉的課程，隨手扔在一旁的課本。我的心里有一種難以平復的愧疚感和罪惡感。

那天，我們乘著灰色的空氣離開，從那以后，有些東西反復在深夜的夢中不斷的敲打著我，孩子們咬著鉛筆期盼的眼神，孩子們拉著我們的褲腳嘴里喊著：老師老師，你們明年還會來嗎。于是我下定決心，決定在xxx年再組織一次朝霞行動，要比xxx年更大，比xxxx年能夠帶給他們更多更多。

轉眼間，朝霞行動進入了新的一年，從xx年3月份開始，朝霞行動的準備工作就緊張的展開了，提出公益聯盟的概念，完成理論上的探索，最終將朝霞行動定義為一個通過各個大學聯合壯大力量，在企業的贊助下，進行大規模正規化支教的社會實踐活動。

4月份我們開始聯系贊助，聯系媒體，聯系各個大學的加盟，聯系各個小學。

每一個看似簡單的聯系，實際上卻是飽含著同學們的汗水和艱辛。

就拿聯系各個大學的工作來說吧，有一次我上午在川師，中午在交大，下午在民大，晚上在川大，半夜才回到寢室，但每當我感動疲憊的時候，我就想起孩子們期待的眼神，那種動力鞭策著我。因此，聯系大學的任務一直堅持到最后出發之前，最終，我們確定了西南民族大學和四川師范大學作為我們最終的盟友，堅固的盟友關系讓我們得以一同讓支教變得更強大和全面！

而聯系小學的過程更是艱難，聯系小組在這幾個月期間，幾乎沒有睡過午覺，在最忙碌的時候，每天都要打上百通電話，有時候花了很長時間，很多精力聯系上的小學，過了幾天，就又因為各種其他原因，不得不停止聯系，這個時候我們不能反駁，不能抱怨，只能再打出更多的電話，來填補這個空缺的口子。

聯系中最困難的就是和贊助及媒體的聯系了，因為我們都是學生，力量非常薄弱，而朝霞行動是一個公益活動，想要找到贊助公益活動的企業非常困難，在聯系了上百家企業后，朝霞行動終于得到了我們的民族企業---聯想集團的贊助，在這里我要感謝聯想集團的大力贊助，是你們讓我們的愛心更有力量，是你們無私的支持，讓我們看到了民族企業強烈的社會責任感，謝謝你們。

經過各方漫長而艱苦的一學期的準備后，朝霞行動終于在高原上綻放光芒。

20xx年朝霞行動于x月9日開始，x月1日結束，從時間上遠遠超于xxxx年。

支教小學達到4所，參與大學生超過60人，每一所小學支教平均時間12天。

支教影響地點包括甘孜州爐霍縣，道孚縣，阿壩洲小金縣，甚至遠在涼山州的喜德縣。

我們為當地帶去的企業贊助的廣播系統，讓高原的孩子可以在清澈的天空下聽音樂，做廣播操，我們帶去的企業贊助的電腦，讓草原上的孩子們可以離遙遠的高新科技近一些。

朝霞行動還被四川日報，四川新聞網，網易新聞，新浪新聞報道，其中四川新聞網提供了連載報道。

而在學校內，朝霞行動最終也獲得了校級二等獎的驕人成績。

這兩年來每次想到這個問題，我都會毫不猶豫的回答，會，但今天我可能會說：“對不起，老師我也許永遠也不能再來了。”

“但是，老師可以答應你，明年的這個時候會有比我更好的老師從山的那邊趕來，會有更多更優秀的老師，乘著高原上的春風，帶著更多更精彩的書籍，從山那邊過來，會有更多更喜歡你的老師，臉上帶著朝霞一般的笑容，帶著更多更稀奇的設備，從山的那邊的朝霞中出現，來到你的身邊，讓你不會感到孤獨，感到無助，你放心的讀書吧，因為在老師之后，每年的這個時候，都會有一道明媚的朝霞，擊破黑色的迷霧，掠過蹣跚婆娑的山路，穿過長滿荊棘的峽谷，來到你的面前，握住你的手說：對不起，我來晚了。

而且老師可以很認真的告訴你，這一切將永不停息！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十五

同志們：

今天天，公司人力資源部宣布了***分公司領導班子任命情況的決定，代表公司作了重要講話，提出了殷切期望。首先，我完全贊同、衷心擁護、堅決服從公司的調整決定，同時對 同志的任職表示最良好的祝賀！同志政治立場堅定、政策理論水平高、業務能力強、思想作風過硬、基層工作經驗豐富，具有很強的組織領導能力，由他擔任分公司領導是非常合適的。

此時此刻，我的心情很不平靜，回顧過去的兩年，這幾日我輾轉難眠，有太多的感慨和留戀，依依不舍之情常常浮現在眼前。這里有我朝夕相處的同事，有給予我無私幫助的朋友，有關懷愛護我的各級領導，有以大局為重支持理解我的同志們，借此機會，我要向你們致以誠摯的謝意！謝謝你們！

在過去的工作中，作為分公司的行政負責人，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實施之中，有一些沒能夠實現，我也倍感遺憾！尤其是“人非圣賢、誰能無過”，我在工作中，肯定會有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對工作要求過嚴、過急，難免會傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請諒解！我相信，同志們都能從工作角度對我個人和我的工作給予理解，謝謝你們！

“人生自古傷別離”，工作的需要不以我個人的意志為轉移，我要遵照公司安排，離開我曾經生活和工作過的地方，離開與我并肩戰斗的同志們。雖然離開了這里和大家，但我會一如既往地關心***分公司事業的發展，關注同志們的成長和進步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，新領導班子一定會率領大家開創***分公司更加輝煌的明天。最后讓我把各種情感匯集成對同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠健康，家庭幸福和睦，萬事順心如意！

謝謝同志們！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學：

轉眼間，我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸的長大、成熟，離別母校的留念。在這個時間段，陪伴我的有很多：同學、老師、父母……度過這個時間，意味著我講離開母校、離開這個大家庭。

母校，給予了我的不僅僅僅是知識，還讓我獲得了一個孩子本該擁有的童年的快樂。這種快樂一向伴隨著我：友誼的快樂、成功的'快樂、鼓勵的快樂……每一種快樂都是有好處的，每一種快樂都是值得留念的，每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個人都有失敗的時候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵。因為友誼，讓我留念母校。

母校，給予了我不少的知識，這些知識，都是由辛勤的老師教會我們的。我明白，我所在的班級是所謂的“差班”，紀律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時會生氣、發火，但老師們卻沒有放棄我們這個班群眾，因為老師也融入的我們可愛而又充滿朝氣的群眾里了！

母校，教會了我們如何團結，如何合作。每一次的成功都內含我們的汗水：長繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過，我們都辛苦過，但我們也幸福過！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十七

親愛的老師同學們：

大家好，我今天演講的主題是“文明上網，告別黑網吧!“。

近來，科技在飛速的發展，出現了多媒體電腦，網絡電視和衛星電視。這些高科技物品對我們的生活有利也有弊。

有你的那一面是這些網絡化高科技產品給我們的生活帶來了很多的好處，以前在家里只有看報紙，聽收音機才能知道一些大事，現在，有了多媒體電視，電腦，只要在遙控器上按幾下，敲幾下鍵盤，鮮艷的屏幕上便會播出各種各樣的新聞。以前我們的祖先傳遞信息是用烽火傳遞信息這樣的辦法。真是太麻煩了！現在呢，坐在家里，鼠標一按，鍵盤一打，新聞出來了，這種網絡信息發展對我們的生活有巨大的幫助，也帶來很大的改善！

但是，我們看事物，要一分為二的去看，網絡對我們是有利也有弊，它既能是我們坐在家中知天下事，也可以讓人們玩物喪志，從而走上無底深淵。一些中小學生經常進入網吧從而被網吧這張大網控制住，天天泡在里面，導致逃學逃課，搶劫，走上犯罪道路，網絡里面有我們看不到的陷阱，如果你不小心踩進去，就有可能永遠出不來了。從前，河南的一個學生，曾經是一位“三好學生”，但是他自從迷上了電腦游戲“cs”之后，天天泡在網吧里，后來，他因為沒錢，便和幾名小學在路上搶劫了一位小學生，第二天就被警察帶走了。這件事給我們敲響了警鐘，如果我們在電腦網絡前沒有好好控制自己，就會把自己的青春年華買在網絡里。

同學們，請切記一句話：不要被網絡控制自己，要好好控制網絡！

告別不文明演講稿（優質18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

似乎在夢中，望見一棵沒有葉子的樹。樹上開著大朵大朵綠色的花，花下是圓頭園腦的綠色果實，幾分分不清楚的目光哪是花哪是果，哪是偷花蜜的青蟲。成長是這樣吧？面對成長，想面對琳瑯滿目的顏料，在所有盛放的色彩里，我難以理出清晰的脈絡，去表述自己難以名狀的感受。如蝶紛飛的紙頁，帶著微熱的溫度，撲著飛向一季有一季的花期。放飛一只紙鶴，我聽見了自己內心翅的振動像所有的少女一樣，我對成長的認識是膚淺的，是朦朧的。提起成長，一種莫名其妙的憂傷從心底上升，我猜，是童年吧！小時候，在花園里摘花，用好奇的目光思考，什么是成長，時間飛逝，我不得不用這個詞語，因為童年遺失了，它留給我的只有回憶。我們馬上要告別長達六年的小學生活，這也是成長！面臨我們的是交往了六年的朋友要揮手告別，教了我們六年的老師要揮手告別，生活了六年時間的小學校園要揮手告別。似乎一切都在明天。我真的不想長大，留戀從前的一切，我想，如果能回到過去的話，我一定很樂意。

可雖然這么說，又有一種心情想快快長大。大人們能干自己想干的事，多好呀！我總是一遍遍在心底問自己：“我長大后會干什么工作？”像這樣的問題太多了，簡直無法計數。成長是身心和素質的提升。

寫完以上的字，陽光從窗外洋洋灑灑地照進來，在我飛舞的手上披了一層金紗。我看著窗外現翠欲滴的常青藤，浮躁的心突然平靜下來，成長是一種飛翔，讓我們帶著夢想的翅膀飛翔！