讀后感是高中生在閱讀一本書后所產(chǎn)生的一種對書中內(nèi)容的個(gè)人見解和反思。以下是小編為大家整理的一些高中生讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)作品的更深層次理解。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇一
書是打開心靈的鑰匙,書是滋潤心田的雨露,書是人類進(jìn)步的階梯,更是八生幸福的伴友。讀書能使人增去見識,豐富寫作素材,積累好詞好句,不斷提高寫作水平。因比,我酷愛讀書。特別是中外的名著。最近我又讀了外國作家笛福的著作《魯濱遜漂流記》,讀完后我從中學(xué)會了在困境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度,面對園難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個(gè)星期的夜晚,我都伴一盞孤燈,靜靜地閱讀長篇小說《魯濱遜漂流記》。月亮慢慢地挪移了,我的眼睛也累了。但只要一看到這本書,便渾身是勁。所以,不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧!
一本好書,就是一輪太陽,世界上的經(jīng)要作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月魔礪而沉淡下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間的檢驗(yàn)而留下來的作品。
《魯濱遜漂流記》主要敘述小英國的魯濱遜喜愛航海,有一次他又在海上航行,不幸遭遇風(fēng)暴,孤身一人漂到小一個(gè)孤島上。他感到極其的狐獨(dú),但面對團(tuán)難,他用自己的智慧將用下來的物品搭起了房子,做起了床、羊圈等。魯濱遜就這樣過了一年又一年,一過就是二十八年。偶爾的一次,他一如既往的上山打豬,意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人的腳印。并救下了一個(gè)野人,給他取名為星期五。在歷來的幾個(gè)月里,他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作小許多生活用品。一年又一年,星期王漸漸的學(xué)會了說話,成小魯濱遜的得力助手。終于有一天,一艘往英國的船經(jīng)過這里,在船上,水手和船長發(fā)生小沖突,魯濱遜救下小船去,船長為了感謝魯濱遜,把他們帶回小英國。
讀了這本書,我感悟出小一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,失敗乃是成功之母。只要勇敢問前去闖,那就是再大的團(tuán)難,也能闖過去。這個(gè)故事告訴我們只要全心全意堅(jiān)持不懈的去做某事,那就一定會成功。
讀書帶給我們快樂,讀書帶給我們知識,讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們給我們帶來無窮的快樂。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇二
前幾天我們學(xué)習(xí)了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂觀、勇敢智慧、戰(zhàn)勝了種.種困難,在孤島中生存下來。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了:魯濱遜從小喜歡航海,一次航行中,整條船不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。后來他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作助手。直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對沒有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒有了食物,但他并不絕望。他每天拿著槍,帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養(yǎng)起來,漸漸地他有了成群的山羊,可以喝到羊奶、吃羊肉,再也不用擔(dān)心沒有食物了。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)。魯濱孫并沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭,創(chuàng)造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對困難敢于面對的精神。以前我看到過一篇報(bào)道:一個(gè)小女孩放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)五個(gè)鄰班的男孩在遠(yuǎn)處嬉戲,走近一看才知道他們不小心觸了電,危急關(guān)頭她一點(diǎn)也不慌張,仔細(xì)回想學(xué)過的電學(xué)知識,橡膠、木頭、尼龍是絕緣物,靈機(jī)一動(dòng)用自己的尼龍裙子救了五位同學(xué)。
魯濱孫就是敢于面對困難,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后才回到英國。學(xué)了這篇課文,我由衷地佩服魯濱孫,也明白了生活中面對挫折和挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了,爬起來;受傷了,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的帆,心態(tài)樂觀,就能鑄就輝煌的人生。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇三
寒假里我還是一如既往地啃書。其中《魯濱遜漂流記》給我的感觸最深,也最大。
《魯濱遜漂流記》出自英國作家丹尼爾·福迪之手,這本書主要講述了主人公魯濱遜不聽勸告,外出航海,結(jié)果遭遇不幸,被困荒島28年,通過不懈地努力成功活下來,最終返回人類社會的故事。
魯濱遜是一個(gè)充滿好奇心,愛冒險(xiǎn),動(dòng)手能力強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。他一心向往著海外生活,不想像父親一樣蝸居一隅。魯濱遜有頭腦,對生活充滿希望。他在夾縫中求生,不放過一線生機(jī)。他頑強(qiáng)拼搏,永不言棄。我敬佩他不甘平凡,敬佩他迎難而上,敬佩他自立自強(qiáng);我羨慕他的果斷、干脆。
《魯濱遜漂流記》點(diǎn)醒了盲從的我。我們的生活不可能一帆風(fēng)順,總會經(jīng)歷風(fēng)雨,挫折與失敗,只有這樣我們的人生才算是完整的。我們要勇于接受不完美的自己,去鍛煉自己,磨礪自己,去一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己,去迎接更好的自己。
“天無絕人之路”。不管遇到什么困難,受到什么挫折,一定要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏,直面困難,不畏艱險(xiǎn),迎難而上!
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇四
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。這也是證實(shí)了一句古話:“上帝堵住了一扇門,就會給你開開一扇窗的。”
因?yàn)槎四陮τ谌祟悂碚f并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人眼里成為了不怕困難與挫折的生活的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。我讀完了故事,我看出來他同樣在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段令世人尊敬的傳奇。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
今天我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》一文。它講述了一個(gè)叫魯濱孫的人因?yàn)閻酆锰诫U(xiǎn)不幸流落荒島,在島上靠著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,克服了種種意想不到的困難,沒有住處,自己砍樹;沒有食物,自己嘗試著打獵、種谷子、馴山羊、曬葡萄干……他還在野人手中救下了俘虜,在自己的教化下成了忠實(shí)的仆人。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們一路向前,路是平坦的,即使有一些阻礙,也是爸爸媽媽們替我們擋去。在平常生活中,父母總是認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要,衣服他們洗,飯也他們做,為了讓我們節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí),一些很簡單的家務(wù)事,也都是家長做。雖然學(xué)習(xí)很重要,但是從小鍛煉獨(dú)立,堅(jiān)毅的性格和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力更為重要。他是一個(gè)執(zhí)著的人。他出生在英國一個(gè)體面的家庭,生活寬裕,他本可以在家好好的生活,但她喜歡航海喜歡冒險(xiǎn)。為了他的倆想他放棄了這種生活去追求自己的理想,他是一個(gè)執(zhí)著的人。
他曾經(jīng)說過一句話:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己的悲觀中,開始一心一意的生活。慢慢的,魯濱孫就用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
換個(gè)角度想想如果是我們一個(gè)人流落到一個(gè)不毛之地,隨時(shí)面臨著死亡,對生活失去了希望,面對冷冰冰的現(xiàn)實(shí),又有幾個(gè)人能積極樂觀的面對生活的不幸呢?沒有幾個(gè)人。他用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了生活的希望,換做是我們恐怕只會自暴自棄,埋怨命運(yùn)的不公、失去了生的希望、對生活徹底絕望了。
比起他我們不得不承認(rèn)自己無能,每天走著父母為我們鋪設(shè)的成長道路。沒有挫折、沒有風(fēng)雨。享受著父母的愛,我們還抱怨父母、抱怨生活、抱怨命運(yùn),其實(shí)我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的。把握現(xiàn)在所擁有的幸福生活,因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的。
一個(gè)人在荒島上居然生活了二十八年,靠得是什么呢?靠得是活下來的堅(jiān)定信念,靠得是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到了困難,也一定要學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神!
書是知識的海洋,智慧的翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說,這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見,勞動(dòng)對于一個(gè)人來說是多么重要啊!
勞動(dòng)是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現(xiàn)一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧!
這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內(nèi)容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅(jiān)決反對,有一天,他在大街上轉(zhuǎn)悠,一個(gè)朋友叫住了魯濱遜,并說可以免費(fèi)讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風(fēng)暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個(gè)孤島上,整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活,什么事都要靠自己,萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過了28年零2個(gè)月19天,他終于獲救了,被一個(gè)般長發(fā)現(xiàn),救起了他,并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細(xì)地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強(qiáng)地生活的,內(nèi)容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰(zhàn)地看著這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然,我想到了死亡,并不是因?yàn)槲液ε滤劳觯窍肫鹱约哼`背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無數(shù)次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴(yán)重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當(dāng)時(shí)也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說干就干,我立刻出去砍柴,學(xué)著做家具,經(jīng)過不斷地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出來了,這里詳細(xì)地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來的。
這是一本好書,“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要害怕一萬倍。”這本書激勵(lì)了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣,只要自己動(dòng)腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個(gè)百折不撓的人。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇五
回想起來這已經(jīng)是我第n次讀這本書——《魯濱遜漂流記》,每次翻開這本書,我又深深地沉浸在其中了。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說,第一次我只讀了幾句就深深地迷上了這本書,愛不釋手。這本書講了魯濱遜在航海的路途中,船撞上了礁石,船上的水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜活了下來。海浪將他吹到了一座荒無人煙的小島上,于是他就開始了他的島上生活。
他先是去還浮在海面上的船里搬東西,然后找到了一塊可以防御野獸的地方將房子建好,房子很簡陋,魯濱遜在島上定居下來,但他發(fā)現(xiàn)自己的食物越來越少,每天就拿著槍去捕獵,過了許久,他開始圈養(yǎng)山羊,反復(fù)種植。
可是好景不長,魯濱遜忽然在沙灘上發(fā)現(xiàn)了人的腳印,他很害怕,猜想著野人一定就在附近,他懷著驚惶的心情又過了幾年,他做的夢成真了。他救了一個(gè)野人,他給救下的野人取名“星期五”。
有一天,魯濱遜被“星期五”叫醒,原來有一艘英國輪船停在了附近。他發(fā)現(xiàn)船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長,魯濱遜和“星期五”幫助了船長,船長答應(yīng)帶他們回英國去。
《魯濱遜漂流記》讀起來充滿驚險(xiǎn)又妙趣橫生,看著主人公一次又一次地克服島上的種種困難,我由衷地感到欽佩。這本書不僅教給了我許多野外生存知識,更讓我懂得遇事要勇敢,方法總比困難多,心存希望才能看到勝利的曙光。每當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,案頭的這本《魯濱遜漂流記》總是常讀常新,激勵(lì)著我不要放棄,勇敢挑戰(zhàn)!
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇六
高中生《魯濱《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福,他生于倫敦,是英國小說家,《魯濱遜漂流記》是笛福在17發(fā)表的第一部小說,這篇小說的由來是:17,一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國社會的巨大轟動(dòng),因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是:魯濱遜他自小就有航海的想法,但是他的父母堅(jiān)決反對,但是魯濱遜,并沒有放棄,終有一天,他找到了機(jī)會去航海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海,每一次出海都會狂風(fēng)大作,遭到風(fēng)雨的襲擊,在第四次出海時(shí),他所乘的商船被海水淹沒了,同他一起出海的同伴都不幸遇難了,只有他一人存活,他被巨浪送到了一座荒島上,從此,他就一人獨(dú)自在荒島上生活,他在那里建設(shè)了自己的家園,他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食,養(yǎng)了一些動(dòng)物,后來他還救了一批人,他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難,最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
暑假里,我去書店里買了一本《魯濱孫漂流記》,才看了幾頁,我就深深地喜歡上了這本書。讀完后,我不禁思緒萬千。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人流落荒島的故事。魯濱孫很愛航海和冒險(xiǎn)。有一次,他乘船前往南北洲,途中遇到大風(fēng),船翻了,他被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但他并沒有一蹶不振,而是憑借著自己的能力戰(zhàn)勝種.種困難,樂觀地在島上生活了二十八年。后來,他終于獲救,回到了英國。
我十分佩服魯濱孫。他樂觀積極,能在最不幸的處境中把好處和壞處對照起來看,從而找到一些聊以自慰的事情;他有頑強(qiáng)的毅力,即使缺乏工具,勞作艱難,但也不會放棄;他還十分勇敢冷靜,即使發(fā)現(xiàn)野人,他也能在恐懼中勇敢地面對現(xiàn)實(shí),冷靜地尋找解決的辦法。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱孫沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。他用他的智慧、毅力和勤勞書寫了一段傳奇,創(chuàng)造了永垂不朽的神話。
我敬佩魯濱孫,因?yàn)樗@種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志、樂觀的心態(tài)和面對困難并且克服困難的勇氣正是我們許多人所缺乏的。記得我第一次去爬山的時(shí)候是坐纜車上去的。剛到山腳,我抬頭仰望那高聳入云的山峰,我的意志頓時(shí)動(dòng)搖了,我的信心頓時(shí)消散了。我沒有自信可以成功,甚至連試也沒有試過一次。想起魯濱孫,想起他的樂觀和不怕困難,我也越發(fā)慚愧。魯濱孫在荒島上生活了多么漫長、多么難熬、多么艱辛的二十八年啊!他克服了多少困難啊!而我卻如此輕易就放棄了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能有彩虹!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們:面對挫折和挑戰(zhàn),不要輕言放棄。跌倒了,再爬起來。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,心態(tài)樂觀,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇七
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續(xù),過了28年的荒島生活,最后幫遇難船長奪船回國。魯濱遜從未做過驚天動(dòng)地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨(dú)、恐懼、無助,但有陰影的地方,必有光。這時(shí)他應(yīng)對處境,通過記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來,開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國。
“我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅(jiān)持著,這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著。”在魯濱遜看來,天底下沒有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價(jià)值,一切難題都能解決。
應(yīng)對困難坎坷有著堅(jiān)持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂,先苦后甜。比如愛迪生,幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作,近18個(gè)小時(shí),在那吃飯午睡,但他不覺得苦,日日夜夜在工作,發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專利產(chǎn)品,改變生活,改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過、報(bào)童出生的人,脫胎換骨,變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué),這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對這一切的不適應(yīng),不就要具備魯濱遜面對困難時(shí)的那份樂觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發(fā)牌人不管是上帝還是誰!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。
堅(jiān)時(shí)如山般不可憾,柔時(shí)如水般不可移,一剛一柔,它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮,成就精彩人生!
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇八
人生就象一座島嶼,不經(jīng)歷暗礁、碎石,難以激起美麗的浪花。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
在一個(gè)初夏的上午,外面一片晴朗,而我,正在津津有味地品著《魯濱遜漂流記》。
書中講了魯濱遜和同伴們下海,走到一個(gè)不知名的海區(qū)并遇難了,魯濱遜在孤島上三十五年的經(jīng)歷。
被困在孤島的魯濱遜,與世隔絕,雖然寂寞。但他堅(jiān)持在島上寫日記,帶著狗去打獵,甚至還教會了島上的一個(gè)野人說話。這樣,即使他再生活到文明社會,依然活得多姿多彩。他那不屈不撓、樂觀向上的精神是令人敬佩的。
還有一次,魯濱遜準(zhǔn)備做一只大木筏逃離海島,砍樹的工具是石頭斧子,他砍了四十幾天,才砍倒了那棵參天大樹,雖然累得半死,但沒放棄,又做了兩個(gè)月,做成了一只可以載幾百公斤的船。推了幾個(gè)小時(shí),卻沉入了大海。他有點(diǎn)傷心,仍然沒有放棄。他的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)向世人展示了他的硬漢子氣概。還可以看出他信念堅(jiān)定,不為自己悲慘命運(yùn)氣餒的精神品質(zhì)。正是這些好的品質(zhì),才讓他度過了這悲喜交加的三十五年!
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺,我們遇到困難時(shí),不應(yīng)怨天尤人,而要頑強(qiáng)面對,不經(jīng)歷困難就不可能獲得成功和希望。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇九
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望,到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭,終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開宴會時(shí),他勇敢的站出來,與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時(shí)他父母都里開了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家,而是按照他父親說的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大浪后沒被淹沒,于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評論魯濱遜:“魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。”我們要熱愛生活,只有熱愛生活,才能做到魯濱遜那樣。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇十
讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來的呢?捧起這本書,我欲罷不能。
魯濱遜聰明、樂觀、堅(jiān)毅、有愛心。遇到困難時(shí),他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來,使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。
在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說話,野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天,他們兩個(gè)在島上過著愉快的生活。
后來星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,從船長口中得知他們被手下反叛綁了起來。在的幫助下船長重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的善良拯救了他自己。
讀完這本書,我思緒萬千:如果是我,被沖到了島上,獨(dú)自一人,一定會意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會要捉山羊,種麥子,一定會被餓死;如果是我......我不敢再想,因?yàn)榉N種答案都告訴我,我無法生存。
我很羞愧,因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂觀的人,每天笑著面對生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇十一
有一位孩子從小就特別喜愛航海,但是他似乎跟“船”的八字又不合,曾今遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海。可想而知,后果不堪設(shè)想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角魯濱遜。
就這樣,魯濱遜開始了長達(dá)二十八年的奇妙旅程,也可以說是充滿了危機(jī)充滿了孤獨(dú)的奇妙旅程。你能夠想象嗎!
初入這座島嶼,他是一臉的茫然,更是驚慌失措。他第一次感受到命運(yùn)的可怕,這可怕是前所未有,前所未聞的。假如換成是我,我絕對不會對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢?他振作起來了,他將悲痛化成力量,他決定要和孤島,錯(cuò)!是決定跟命運(yùn)和死神做面對面的抗?fàn)帯H绻麤]有絕對的毅力與韌性怎會有如此的非凡的決心呢!
他敢于探索,善于發(fā)明,也正是這兩點(diǎn)使他在孤島上有了立足之地。他親手一點(diǎn)一滴的蓋起了一座小茅屋,不久他發(fā)現(xiàn)了麥粒,在島上種了小麥,收了麥子又學(xué)會了制作粗糙的面包。找到葡萄,為了整年都有葡萄吃,制作葡萄干。為了能吃到肉食,制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶,抓來了野羊飼養(yǎng)繁殖。還養(yǎng)了幾只鸚鵡,幾只貓,用它們來做伴,說話。為了活下去,他盡其所能,無所不能。他還救了一名海上遇難者,給他取名叫“星期五”,“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救,結(jié)束了島上二十八年的奇妙之旅,可以說魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡。
看過了《魯濱遜漂流記》再想想我們自己。我們都是家里的獨(dú)子,每天過著飯來張口,衣來伸手,要什么家人給什么的日子。個(gè)個(gè)都是家里的寶貝,事事都順著我們依著我們的意,一旦遇到困難不懂該怎么面對。可魯濱遜他面臨困難和可怕的命運(yùn)時(shí)他完全沒有害怕,而是戰(zhàn)勝了它,他把不可能變成了可能,他是我們學(xué)習(xí)的楷模,更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜,那么厄運(yùn)和挫折就不復(fù)存在。
《魯濱遜漂流記》看似一本書,其實(shí)更是讓我們學(xué)會在困難前如何頑強(qiáng)生存的一劑寶貴的良藥!
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇十二
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長了。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因?yàn)槲覜]有那種膽量。
雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
他樂觀向上,熱愛生活;他機(jī)智勇敢,聰明能干;他不畏艱險(xiǎn),知足安命,他就是——魯濱孫。
他是一個(gè)愛旅行的英國人,在一次遠(yuǎn)行中船翻了,幸運(yùn)的是他活了下來,流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還救了“星期五”。他暈遇到種種困難,但他都克服過去了,把他自己從絕望的深淵里拉了出來。以樂觀向上的態(tài)度,愉快地過著每一天。生活了二十多年,最后終于獲救,回到了英國。
他勇于克服生活中的困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,這一點(diǎn),也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年,這二十多年中,他肯定有受過打擊,嘗過痛苦,忍過孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的,他后來有“星期五”作伴,比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂觀向上,有自我控制能力,如果換作我,我也許一天哭一次,而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望,從荒島中得到生存。他總是理智地面對現(xiàn)實(shí),并沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切,并沒有因流落荒島而游手好閑;他總是樂觀的面對生活,并沒有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱遜讓我學(xué)會珍惜我擁有的一切,哪怕是一滴水,一粒米飯,我也不敢浪費(fèi)。我想,當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候,它們是多么珍貴!他還教會了我要獨(dú)立樂觀,要是哪天我也流落荒島,我也要成為荒島的主宰者,我要像魯濱孫一樣,讓荒島換個(gè)模樣。他還讓我知道:不管結(jié)局是不是美好的,只要付出了,過程就是寶貴的!
高中生魯濱遜漂流記讀后感(模板13篇)篇十三
冬天的風(fēng)吹著,吹開扉紙頁。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響,勾起了我的注意。
這是一本已有些破爛的書,上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫著一個(gè)生動(dòng)的故事。
一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒了船只,只有魯濱遜活了下來,但大海并沒有淹沒魯濱遜對于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒有畏懼困難,最后逃了出來,還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。
故事中的魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想,如果是我的話只會一味地哭泣,根本不會去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。
不畏困難,說著是不怕,但是當(dāng)真正遇上困難,又有多少人不會縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒有資格說大家,我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的人,就想著逃避。但逃跑是沒有用的,道理明白,不代表行動(dòng)上就會去做。
然而遇到困難,細(xì)細(xì)想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。
風(fēng)輕輕地把書關(guān)上了,有時(shí)困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過后彩虹終會來,只要你努力,成功終回來,也許遲到,但不會缺席。