畢業論文的選題涉及到專業知識領域的研究，需要學生熟悉并具備一定的專業素養。接下來是一些畢業論文的寫作指導，希望能給大家一些啟發。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇一

大專會計畢業論文怎么寫?不同的專業有不同的要求，下面就為大家帶來了兩篇會計的范文，請看下面：

對財務會計基礎理論的邏輯關系解析。

[摘要]主要從會計目標、會計基本假設、會計基礎、會計要素、會計程序、會計信息的基本質量要求、會計過程的具體要求、會計過程的具體方法等方面闡述其內在的邏輯關系。

在經濟國際化程度越來越高的今天,會計尤其是財務會計已發展成為人類經濟活動的通用商業語言,其通用程度遠遠高于任何一種自然語言。

我國自1978年改革開放以來,已經整整走過了30年的歷程。

會計作為一種管理活動,一個成熟的管理學科,也必然存在適應社會需求的內在邏輯規律,這種內在的邏輯規律就是會計的基礎理論。

會計基礎理論是會計實務的高度抽象和規律總結,而會計基礎理論又是推動和促進會計實務不斷發展和完善的指南。

本文擬對會計(主要是財務會計,下同)的基礎理論的邏輯關系進行解析,也即是對企業會計基本準則的學習體會。

一、會計基礎理論的內容和邏輯關系。

會計基礎理論的內容,主要包括會計目標、會計基本假設、會計基礎、會計要素、會計程序、會計信息的基本質量要求、會計過程的具體要求、會計過程的具體方法。

二、會計目標。

會計目標就是會計作為管理活動的目的,或者說是會計所要完成的任務。

財務會計的目標是向財務會計信息的使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息,反映企業管理層受托責任履行情況,有助于財務報告使用者作出經濟決策。

這些相關的信息的總和我們稱為財務報告,即財務報告應該提供特定企業的財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息。

會計目標是會計所有活動的原始動因。

目標(目的)不同決定了與活動相關過程的不同。

會計目標隨著經濟活動的發展和社會的需求有所變化,會計活動就要根據目標的變化進行調整。

三、會計基本假設。

一般而言,假設是對客觀事物合乎情理的推斷。

假設對人們的活動是必要的,甚至是不可或缺的。

會計假設是會計人員面對變化不定的社會經濟環境,對進行會計工作的先決條件和必要條件所作出的推斷。

會計基本假設又稱為會計核算的基本前提,就是為了達到會計目標所要開展的會計活動必須具備的基本條件。

之所以稱為基本條件,是說這些條件如不具備,完成目標任務是不可能的。

會計基本假設主要有會計主體假設、持續經營假設、會計分期假設、貨幣計量假設。

會計主體假設是假定會計活動都必然是為某一特定主體進行的,該主體不僅和其他主體完全獨立,而且獨立于業主之外。

這一假設明確了會計活動的空間界限,使得會計活動能在清晰的范圍之內得以進行。

持續經營假設是假設企業在可以預見的將來,會按目前正常狀況持續經營下去。

這一假設使企業日常的會計確認、計量活動有了依據和基礎。

會計分期假設是假設企業可以將其持續經營的連續期間人為的劃分為一段段較短的相等期間,而按較短期間確定的收入、費用和利潤等信息是準確的。

這一假設為會計分期提供報告提供了依據,進而為確立會計上的權責發生制和收付實現制奠定了理論基礎。

貨幣計量假設認定采用貨幣作為會計計量尺度是最準確的和最佳的選擇。

這一假設使會計活動有了統一的計量標準,使得會計的具體對象可以相互之間互比,使得會計報告能高度概括會計信息,使得會計報告更便于理解。

四、會計程序。

會計程序又稱為會計核算基本規程或會計核算方法體系,是對會計過程環節的科學歸納。

會計核算的方法通常被概括為:設置帳戶、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查、編制報表。

其相互之間的構稽關系設置帳戶是會計對經濟業務進行核算的基本起點,也就是在經濟業務涉及的會計要素范圍內進行更具體的歸類。

復式記賬是把已發生的經濟業務記錄到賬簿中的具體方式。

復式記賬方法使得會計上的任何一筆業務都能在至少兩個賬戶里進行登記,使經濟業務的來龍去脈被反映得更全面。

會計必須根據經濟業務發生的證據作為記賬的依據,所以填制和審核憑證就成了會計核算的方法之一,也是會計核算必須要經過的一個基本環節。

賬戶的具體表現形式就是賬簿,賬簿是會計信息的具體載體。

賬簿把反映在會計憑證中的經濟業務更系統更規范地集中起來,所以登記賬簿也是會計核算的方法之一。

成本是費用的對象化結果,是企業會計信息的一個重要方面,所以成本計算是企業會計必須要涉及的內容,自然是會計核算的方法之一。

成本計算和填制審核憑證以及登記賬簿存在交叉往復內容。

會計信息首要的質量要求就是真實性,所以財產清查就成了會計核算的必要環節和方法,財產清查和填制審核憑證以及登記賬簿也存在交叉往復內容。

會計的目標是提供會計報告,會計報告最基本最主要的形式就是會計報表,會計報表的編制涉及較強的技術性,所以編制報表是會計核算的方法之一,也是會計一個循環過程的終點。

五、會計要素核算的具體要求。

會計核算的具體要求就是對會計要素具體內容核算過程中所應遵循的標準和規則,又稱為企業會計具體準則。

全民所有制企業的產權制度隨著改革的深入逐步變遷,其理念也在發生漸進的演變。

在擴權讓利階段,首先是為調動企業與職工的積極性,國家、企業與職工共同參與企業的剩余分配;利改稅后企業全面轉換經營機制,逐漸擺脫了國家計劃的桎梏,成為經授權擁有法人財產權的自主經營、自負盈虧的決策主體與行為主體,其稱號也由“國營企業”改為了“國有企業”,此時企業已經大大放松了“政治權力主導下的政績理念”。

再后是建立現代企業制度階段,大多數大中型國有企業向現代公司制改革,初步形成了投資主體多元化的產權結構,并初步建構起以股東大會、董事會、監事會、經理班子為基本框架的公司治理結構。

但是,由于國有股或國有法人股仍然處于絕對地控制公司的地位,而對中小投資者的保護制度、合理的經營管理層激勵與約束制度、職工持股制度、獨立董事制度等產權制度安排還很不完善,運作還很不協調,因此,“相關者共同治理下的人本理念”并未真正確立,仍然可以頻繁地看到一種變異了的“政績理念”的影子,比如不少公司巨額投資于足球俱樂部等迎合上級政治或社會目標的項目。

但是,我國已經加入了wto,我國的改革開放進程已經進入了更加深化的階段。

我國國有經濟的戰略性調整將進一步優化國有企業的產權結構及相關安排;“行政許可法”的實施將大幅度地限制政府對個人、企業等微觀主觀進行干預的空間與力度,將更清晰地界定公共權力與私有權利的邊界;科學發展觀的樹立,也利于增強政府對環境保護、社會福利等公眾利益予以關注與保護的意識;世界經濟的一體化及世界性的各種交往,將使我國的社會倫理包括人權觀念、政治文明等方面發生深刻的變化;知識經濟的到來,以及我國高新技術產業的發展必然使企業進清晰地認識到人力資本的重要性;買方市場的形成,已經使眾多企業認識到“顧客是上帝”不是虛言,等等。

所有這些,都使我們有足夠的理由相信,我國的社會,包括現代企業將逐漸地確立起真正的“人本理念”。

參考文獻:。

[1]羅伯特?l?海爾布倫納.經濟社會的形成[m].1962。

[2]王躍武:國有企業定位探究[j].湖南財政與會計,,(4)。

淺析財務會計基礎理論之間的邏輯關系。

摘要：會計工作在兵團企業工作中占有重要地位，關系著兵團資金的核算與周轉等，而會計理論是財物會計最核心的概念和原理。

因此，本文擬從會計目標、會計基本假設、會計程序、會計要素四個方面對財物會計的基礎理論之間的邏輯關系進行簡要解析，以期對財物會計基礎理論的研究作出自己的貢獻。

關鍵詞：財物會計;會計目標;會計基本假設;會計程序;會計要素。

《論會計基本理論》是我國所頒布的一項關于會計理論的重要書籍，其中對于會計理論研究的意義進行了歸納，認為其研究有助于界定會計工作的具體范圍并且能夠為會計以及相關行業研究人士進行相關研究提供理論框架等。

因此，兵團的財會工作離不開財務會計基礎理論的研究。

一、會計目標。

每一個管理工作都有自身的目標。

會計目標，簡而言之就是會計工作的目的，也就是會計工作所要完成的具體任務。

具體來說，財物會計工作的目標是提供有關的財務報告給需要財會信息的企業或者個人，這種財務報告包括企業，比如兵團的財務狀況、經營成效以及資金流量等在內的相關會計財務信息，以幫助財務報告的使用者做出符合實際的、正確的決策。

目標是人類從事具體活動的'指向標，目標不同，活動的內容就會隨之不同，因此，在經濟社會活動以及社會需要日益變化的今天，會計目標的制訂要隨時而動、隨需而定，同時，會計人員的活動也要隨之變化。

二、會計基本假設。

假設是在事件發生之前，當事人或者其他人員根據事情的走向以及基本情況等因素對事件做出的合乎情理的預測，它具有一定的可信性、同時某種程度上也具有一定的不確定性。

正是假設的這種特性使得其在我們的日常生活中變得不可或缺。

那么何為會計基本假設呢?根據以上所述，我們很容易理解，所謂會計基本假設指的是會計工作人員面對變化莫測的社會環境以及經濟狀況時，給予基本事實所作出的推測。

它假設的對象是各項會計工作開展中所必須的先決條件以及必要條件。

它們是會計其他各項工作開展的基礎，會計人員失去它們，就像魚兒離開了水、雄鷹失去了翅膀一樣，無法自由順暢的飛翔。

會計基本假設的內容主要包括會計主體假設、會計分期假設、持續性經營假設、貨幣計量假設。

會計主體假設的主要目的在于使得會計活動得以在一個清晰明確的空間內開展，它主要是指假定會計活動都是為獨立于其他主體以及業主之外的，某一特定主體所開展的。

會計分期假設是為了給會計分期報告提供相關依據，從而為會計之權責發生制度以及收付實現制度提供理論基礎。

具體來說，它是假設企業，比如兵團可以將連續經營的長時間段通過人為的手段劃分為一個個的短的時間段，而且依據短時間段所確定的收入、支出、利潤等財務信息都是正確可以依靠的。

持續性經營假設，是為了給兵團企業日常的會計確認以及計量活動提供依據和理論基礎，它是假設兵團可以按現在的狀況正常經營下去，不會倒閉或破產。

貨幣計量假設，可以使會計活動的開展擁有統一的計算與衡量標準，從而可以使得會計活動的具體對象可以進行互相之間的對比，使會計的財物報告更加易于理解，又富有高度的概括性。

它是一種認定所采用的貨幣可以作為會計活動計量最準確以及最優的尺度而的假設。

三、會計程序。

會計程序是對會計過程以及環節的科學性歸納，又被稱為會計核算的基本規程或者會計核算的方法體系。

會計程序通常包括：設置賬戶、復式記賬、填制以及審核憑證、登記賬簿、成本計算、財物清查、編制報表。

它們之間存在著既簡單又復雜的邏輯關系。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇二

開題報告(文獻綜述)內容：

一、選題意義。

信息披露是資本市場有效運行的基礎，影響與企業有利害關系的投資者、債權人等群體的經濟利益，而企業對外披露的財務報告信息的有用性在很大程度上取決于它的及時性。許多信息即使非常可靠，但如果在提供時間上相對滯后，其利用價值就會大大受損。所以，以年度為基礎對外披露的財務報告往往無法滿足會計信息使用者的決策需要，而中期財務報告正好可以在很大程度上彌補年度財務報告時間間隔過長的缺陷，從而提高會計信息的質量，保護投資者的利益。因此財政部于1998年正式立項，著手研究和制定中期財務報告會計準則，1999年11月形成準則征求意見稿，向社會各界廣泛征求意見。2001年11月2日發布中期財務報告會計準則，并自2002年1月1日起在所有上市公司中實行。我國會計準則對中期財務報告披露的規定由空白到提出，是我國會計制度的一個重要發展，更是體現了中報披露的必要性。

同時，隨著信息技術手段和社會經濟的發展,會計信息的使用者越來越多地依據上市公司的經營業績和財務狀況做出貸款或投資決策，以及操作計劃。為了能夠連續地分析和評估企業的最新信息，中期財務報告越來越受到使用者的重視和利用。然而，目前在我國的股票市場發展還沒有很完善的情況下，上市公司中期財務報告的披露及其使用者在利用時還存在一定的問題，本文將針對上述情況的存在，提出筆者的觀點。

二、國內外研究現狀。

(一)目前國內對中期財務報告的披露和利用的研究現狀。

王松年，薛文君(1999)認為，財務報告賴以存在的基礎或根本目標是決策有用性，為了滿足財務報告信息使用者連續地分析與評估以做出合理決策的需要，財務報告應及早進行及時性的改進，上市公司對外提供較之一年一度更短期間的財務報告理應及早列入議事日程，讓使用者根據已經發生的經營情況對全年或以后實現的經營目標構成合理預期，及時調整目前及將來的投資、信貸決策，降低未來面對的不確定性風險。

旭東(2004)認為，由于其會計程序少和運用較多的假設和估計，中報的可靠性一直容易受到人們懷疑，影響其使用效果，因此我國的中期財務報告應由注冊會計師實施審閱，這是從質的方面對中期財務報告信息質量的控制，應該也是所有外部監管中最全面、最有效、成本最低的一種方式。同時，只有各方面充分重視中期財務信息之于資本市場的重要作用，制度建設監管與執行齊頭并進，中期財務報告的決策有用性才能真正得以發揮。

易慧娟(2007)認為，目前我國上市公司中期報告信息的披露存在著缺乏可靠性、不充分具體、不及時等問題。中期財務報告出現較多數據及文字錯誤。雖然滬、深證券交易所允許上市公司刊登補充公告或更正公告，但是這并不能把上市公司刊登這兩類公告視為正常現象，上市公司應該一開始就按照會計準則等要求編制中期報告，不要到中報以后再打“補丁”。在中期報告的披露中，很多公司沒有及時地披露重要信息，對重要事項披露表達不夠準確。此外，大部分上市公司為了掩飾會計信息，其預警公告表述模糊不清，對利潤下降的具體幅度沒有明確說明，或者沒有披露以及沒有按照規定披露比較財務報表。

夏麗(2006)認為，與國外會計準則相比我國的新會計準則對經營具有高度季節性企業中期財務報告的披露沒有要求提供額外的信息，這樣有時很可能會誤導報表使用者由本中期報表預計企業的未來經營狀況，而缺乏對企業經營季節性的充分考慮，造成預計與實際相差懸殊。同時，目前我國不少上市公司為了達到市場非理性預期的盈利目標，利用關聯方交易肆意操縱利潤，嚴重扭曲了企業經營業績的本來面目，基于這種情況，我國較國外會計準則增加了上年度可比中期的可比信息的披露，對于打擊這種操縱當前利潤的短期行為，將會起到積極的作用，有利于規范企業的會計行為。

郭海燕(2006)認為，中期財務報告的披露應簡化中期財務報告的形式，以中期報告收益數據為重點，如中期銷售收入、中期現金流動量、中期所得稅費用等信息。對于其他重大事件可采用臨時公告形式公布于眾。同時要重視分部信息的提供，對于確定為可報告部分的分部信息應充分披露，以便有利于對企業盈利能力和現金流量的分析。此外，要提高中期財務報告的質量，應將本中期與審計過的上年度財務報告聯系起來進行分析，加大對上年度審計報告為非無保留意見和上年度嚴重虧損的上市公司中期財務報告的審計工作力度，由負責其年審的會計師事務所審核后方能對外披露。

鄭紅梅(2006)認為，投資者在利用企業中期財務報告，通過與年度預計數額的比例預測企業未來發展趨勢時，應將企業的收益與季節性、周期性的影響、可比期間、現金流量相聯系，分析收益時要看清收益的真實情況，將收益與應收款項相結合，注意收益的構成(收入和利得)，如果企業的收益中利得占較大比例，則企業有可能是通過縮小經營規?；蜃冑u資產來增加收益。分析企業每股收益的變化時，要留心比較中期企業股本是否相同，只有采用同一股本基數，才能用該指標進行簡單分析。同樣，在利用該公司的中期業績預測年度每股收益時，也不能簡單的用中期每股收益乘以2來預測年度每股收益，應當充分考慮中期報告中是否披露有在下半年擬配股或增發新股的信息。

(二)目前國外對中期財務報告的披露和利用的研究現狀。

1.美國會計準則對中報信息披露的規范。

美國的sec要求公司按季度提供中期財務報告，但只要求提供有限的財務資料，中期報表項目可詳可簡，報表附注可以簡略。美國的中期財務報告的編制以一體觀為理論編制基礎，而且為了確定其遵循了公認會計準則，確保其可靠性，中期財務報告必須經過注冊會計師的鑒證才能對外提供。同時，美國管理當局認為如果提供上一會計年度可比期間末的資產負債表有助于理解公司財務狀況的季節性波動，企業應當提供離本年度中期末最近12個月的利潤表和現金流量表。

2.國際會計準則對中報信息披露的規范。

國際會計準則委員會將中期報告的最基本內容界定為簡化的財務報表(包括簡化資產負債表、簡化利潤表、反映權益變動或與業主的資本交易和給業主的分派所引起的權益變動以外的權益變動的簡明報表)和有選擇的說明性附注，主要是考慮了及時性和成本效益原則，但該準則同時表明決不禁止企業提供完整的.財務報告。在國際會計準則第34號《中期財務報告》中規定，“企業應采用與編制會計年度相同的會計政策編制中報，但報告覆蓋的期間不論是半年或季度，一律不得影響年度經營成果的確定，中報的計量原則應建立在累積的基礎上，即以會計年度開始日截止至某一特定中報決算日作為有關項目的衡量期，對同一年度以前各期中報估計數的變動重新加以調整。”實際上國際會計準則的這一規定是獨立觀和一體觀相互協調的結果。

本論文擬分為四個部分進行寫作，具體安排如下：

第一部分：中期財務報告披露的理論基礎。

本部分準備介紹中期財務報告及其披露的基本理論、基本概念，并就中期財務報告披露的必要性作理論分析。

第二部分：目前我國上市公司中期財務報告披露的現狀。

本部分準備先從理論上分析我國上市公司中期財務報告披露的現狀(包括優點和不足)，進而從某一上市公司的中期財務報告中體現上述的現狀。

第三部分：中報主要使用者在利用時出現的誤區。

(一)投資者在使用時出現的誤區。

(二)債權人在使用時出現的誤區。

(三)政府機構在使用時出現的誤區。

第四部分：完善中期報告的披露以及提高使用者利用中報效率的建議及對策。

(一)完善中期財務報告披露的建議及對策。

(二)提高使用者對中期財務報告利用效率的建議及對策。

四、參考文獻：

[1]王松年，薛文君.論財務報告的改進[j].會計研究，1999(07)。

[2]盧柯，吳江濤.中期財務報告的國際比較[j].會計之友，2006(05)。

[3]中期財務報告的有效性檢驗[j].統計與決策，2004(05)。

[4]易慧娟.中期財務報告若干問題之淺見[j].商場現代化,2007(29)。

[5]夏麗.中外會計準則中期財務報告的比較[j].科學大眾，2006(07)。

[6]郭海燕.淺談我國中期財務報告[j].商場現代化,2006(20)。

[7]鄭紅梅.中期財務報告的分析和利用[j].財會縱橫，2006(04)。

[8]曲寶財，宋秀芬.中期財務報告信息應注意的幾個問題[j].科技咨詢導報.2007(14)。

[9]章雯華.中期財務報告的國際比較與借鑒[j].環球瞭望，2007(03)。

[10]李曼.中期財務報告披露制度的國際比較[j].山東稅務縱橫，2005(08)。

[11]孫娜，王保平.對中期財務報告準則的若干認識[j].財會月刊，2006(08)。

[12]陸建橋.關于我國中期財務報告會計準則的若干問題[j].會計研究，2002(03)。

[13]張先治.財務分析[m].東北財經大學出版社，2006(08)。

[14]溫亞麗.會計報表的閱讀與分析[m].企業管理出版社，2006(02)。

[15]曲紹宏，郭玲.企業財務分析[m].南開大學出版社，2006(09)。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇三

以下題目僅作為選題的大致參考，具體題目自己可以重新定:

經濟學專業畢業論文題目

（1）社會主義初級階段的基本經濟制度問題研究

（2）社會主義所有制與產權問題研究

（3）非公有制經濟發展問題研究

（4）社會主義初級階段所有制結構演變和發展趨勢研究

（5）公有制實現形式問題研究

（6）社會主義市場經濟中市場機制與宏觀調控關系研究

（7）市場經濟與社會主義公有制的有機結合問題研究

（8）社會主義市場經濟中政府與企業關系研究

（9）企業經營機制問題研究

（10）建立現代企業制度問題研究

（11）現代公司的治理結構研究

（12）企業兼并的理論與實踐研究

（13）企業管理創新及其機制研究

（14）企業家隊伍建設問題研究

（15）中小企業發展與融資問題研究

（16）鄉鎮企業發展問題研究

（17）企業集團發展問題研究

（18）集團公司內部母子公司關系及產權管理研究

（19）國有企業改革問題研究

（20）我國企業和農村經濟發展問題研究

（21）我國農村經濟體制改革問題研究

（22）農業產業化問題研究

（23）欠發達農區工業化、城市化問題研究

（24）加快中小城鎮建設問題研究

（25）農村費改銳問題研究

（26）減輕農民負擔和提高農民收入問題研究

（27）農村剩余勞動力的地區轉移研究

（28）聯產承包責任制和統分結合的雙層經營體制研究

（29）農產品流通體制研究

（30）市場經濟條件下的政府行為研究

經濟畢業論文（匯總15篇）篇四

7. 我國民營經濟的產業升級研究

8. 我國小微企業發展研究

9. 城鎮化與新農村建設協調發展研究

10. 農村新型合作經濟發展研究

11. 農村金融改革與制度創新研究

12. 家庭承包責任制與農業現代化研究

13. 新型農業經營體系研究

14. 人口老齡化對我國經濟持久性影響研究

15. 加快發展民營金融機構研究

16. 農村土地產權制度改革研究

17. 改革農村征地制度問題研究

18. 土地承包經營權流轉與規模經營問題研究

19. 經濟轉型背景下我國就業和勞動力市場問題研究

20. 發展老齡服務產業研究

21. 統籌戶籍制度改革和基本公共服務均等化研究

22. 城鎮化和農業現代化相互協調問題研究

23.推動現代服務業發展壯大研究

24.增強中小城市和小城鎮功能研究

25.推動城鄉發展一體化研究

26.城鄉一體化背景下的社會穩定體系建設研究

27.有序推進農業轉移人口市民化研究

28. 我國新型城鎮化發展模式創新研究

29. 新型工農城鄉關系統籌構建研究

城鄉一體化背景下的社會穩定體系建設

課題將被具體化為五大子課題。在第一層次即現象層，設計子課題“中國城鄉一體化：進程與實踐”；
在第二層級即問題層（沖突分析層），設計子課題“城鄉一體化過程中的土地利用與收益分配”、“城鄉一體化過程中的新勞動力與勞動力再生產”、“城鄉一體化過程中的社會變化與社會管理”；
在()第三層次即對策層，設計子課題“中國城鄉一體化背景下的社會沖突有序化”。課題組期待，從制度重構、政策再造及方法創新等方面實現社會沖突的有序化。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇五

高科技的發展大大縮短了企業產品壽命周期，為了公允的反映企業資產狀況，資產減值準備的計提應運而生，并成為當今國內外會計理論界和實務界普遍關注的熱點。2月15日，我國財政部頒布了與國際慣例趨同的新企業會計準則，新準則的出臺，雖在一定程度上完善了資產減值的會計核算，但在實務過程中仍存在不少問題。因此，本人就我國現行資產減值會計存在的問題及對策進行粗淺的討論。

二、研究的目的和意義。

隨著經濟的發展，經濟環境中的不確定性和風險也在不斷加大，使得資產減值會計成為各國會計規范的熱點問題。長期以來，由于受歷史遺留等諸多因素的影響，資產減值會計在我國發展還不是很完善，我國的企業界普遍存在著高估資產價值的現象。為此，我國從“四項減值準備(#/)”的出臺，到升格為“八項減值準備”，再到202月15日頒布的《企業會計準則——資產減值》，將計提資產減值范圍擴大到除現金資產之外的幾乎所有資產項目，可以說，我國關于資產減值的會計規范正逐步走向完善。為使企業更加真實客觀地反映資產的公允價值和財務狀況，規范證券市場信息的披露行為，使廣大投資者對企業盈利能力和抵御風險能力更具信心。這正是本文研究的目的和意義所在。

三、國內外發展狀況、發展水平與存在問題。

1、國內發展情況。

1993年，黨的十四大提出建設社會主義市場經濟。在市場經濟條件下，企業的生產經營風險加大，經營困難、破產倒閉日益頻繁，使得企業的應收賬款實際上總有一部分收不回來。根據謹慎性原則，在1993年會計制度改革時，我國的會計制度中第一次明確地接受資產減值的觀念，允許所有企業針對應收賬款這一流動資產項目計提減值準備，這是我國資產減值會計的發端。

隨著市場經濟逐步發展，企業投資主體多元化，會計報表提供的信息成為投資者進行投資決策的重要依據。然而企業會計報表報告的資產項目的賬面價值與其實際價值不符的現象日益嚴重，很多企業存在高估資產的現象，在很大程度上影響投資者決策判斷。為了真實、準確地反映企業會計期末資產的價值，降低會計報表信息使用者的決策風險。我國在19頒布了《股份有限公司會計制度》將計提減值的范圍由1項資產擴大到4項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資)。到20的《企業會計制度》再次將計提減值的范圍由4項資產擴大到8項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資、固定資產、在建工程、委托貸款、無形資產)，至此計提減值的范圍已覆蓋會計報表中主要資產項目，資產減值計提幅度也從由政府嚴格限制逐步過渡到由企業根據相關標準自行判斷，滿足了企業自身發展和會計報表信息使用者的需要。年我又頒布了《企業會計準則——資產減值》，新準則規范了資產減值的確認、計量和相關信息的披露等內容，并引入了“資產組”和“資產組組合”的概念，將計提資產減值范圍擴大到除現金資產之外的幾乎所有資產項目，標志著我國的資產減值會計正向國際化的道路邁進。

2、國外發展情況。

資產減值的會計思想最早可追溯到文藝復興時期，13世紀至15世紀的意大利城邦產生了較完備的復式簿記系統，這可以被看作是資產減值會計思想的`雛形。

20世紀初，隨著人們對固定資產折舊會計認識的逐步深入，有關學者開始對資本資產減值會計處理進行研究。到了30年代，在一些學術刊物上開始有了探討資產減值會計處理問題的文章，人們開始了對資產減值會計處理問題的探索。隨著科技的快速發展，企業的外部環境也充滿了不確定性因素，為了應對環境變化給企業及會計實務帶來的新問題，資產減值會計問題成為理論界和實務界研究的熱點。

80年代開始至今，人們對長期資產減值的認識逐步深入，對資產減值會計的規范逐漸從特殊行業轉向了一般行業。國際會計準則委員會iasc于年6月發布了《ias36資產減值》,年3月,iasb發布了有關改進現有國際會計準則的一份征求意見稿,提出了對ias36中關于資產減值內部指標和使用價值確定作幾項主要變動的建議。年3月,iasb發布了修訂后的ias36,并根據對2002年3月的征求意見稿中提出的建議做了修改,并于年1月1日生效。

3、存在問題。

(1)資產減值確認的問題。新企業會計準則中增加了資產組的概念，使資產減值的計提有了更具體的標準論文開題報告格式范文2篇論文。但資產組的判斷是一個理論上簡單但在實務操作上很復雜的問題，它需要大量的職業判斷，而且企業的生產經營活動方式靈活多變，特點各不相同，在確定資產組或資產組組合時，沒有一個確定的標準，這就增加了執行難度。

(2)資產減值計量的復雜性。

基于公允價值計量屬性的資產減值會計規范，是我國新企業會計準則中技術含量最高、操作最為困難的一項規范，其實施依賴于會計的職業判斷，對會計人員提出了更高的職業要求。

(3)資產計提后轉回的問題。雖然新準則規定了資產減值準備“一經確認，不能轉回”，但這僅僅規范的是長期資產，對存貨、投資性房地產、消耗性生物資產、建造合同形成的資產及遞延所得稅資產等排除在其適用范圍外，使企業在進行資產減值測試與計提時，缺乏統一協調，增加了會計職業判斷的難度，也意味著仍然存在著通過減值準備轉回進行盈余管理的空間。

四、研究目標、內容及擬解決的關鍵問題。

1、研究目標。

通過對新準則中資產減值會計處理存在的問題提出淺顯的意見，使企業能更加合理真實公允地反交易事項帶來的經濟實質。對企業資產減值的計提有一定的參考價值，同時希望能夠引發人們對新準則更加深入的思考。

2、研究內容。

(1)資產減值的概述，主要包括資產減值的確認范圍、判斷標準、計量方法。

(2)資產減值的會計處理，即資產使用過程中的會計處理和資產處置時的會計處理。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇六

國外個人理財業務是一種十分流行的金融服務。在經濟發達國家，個人理財是一項發展得相當成熟的銀行業務，且已有100多年的歷史。而在我國國內個人理財業務行業目前還處于新興階段，但市場前景十分廣闊。隨著我國市場經濟體制的逐步建立和完善，教育、醫療、住房改革的深化，居民收入的迅速提高和投資意識的增強，使得個人理財業務在我國發展得非常迅速。

近年來個人理財業務越來越成為各家商業銀行業務競爭的焦點。我國居民的個人可支配資產快速增長，居民金融需求多樣化和個人金融資產多元化的格局逐步形成，這使得廣大居民對個人理財的需求日漸強烈。目前，各大商業銀行紛紛推出個人理財業務，個人理財業務產品百家齊放，爭相斗艷。近幾年來國內銀行紛紛開展個人理財業務，自招商銀行推出了“金葵花”理財品牌之后，工行推出了“理財金賬戶”，建行推出了“樂當家”，農行推出了“金鑰匙”，交行推出“圓夢園”，民生推出了“非凡理財”，廣發推出了“真情理財”等等。

理財的盲目性和隨機性，從而獲得最大的投資收益。商業銀行應該根據市場實況，讓更多的普通居民知道什么是個人理財業務;研究目前商業銀行行業存在那些問題并且提出相應的對策;探討未來商業銀行發展個人理財業務的趨勢;本人通過進入商業銀行進行實地考察，產生對商業銀行個人理財業務的思考，并進一步探討商業銀行未來的發展趨勢。

本論文通過對商業銀行個人理財業務的認識，將深層次地研究對這個項目的發展，使之得到優化和進一步的發展，并對此提出建議對策。對于提升和改善我國商業銀行個人理財的發展具有一定的理論價值，并可以為有關部門提供基本的信息，因此一定具有現實意義。

二、論文綜述。

近年來，隨著我國金融市場開放程度的不斷提高，商業銀行個人理財業務作為一項高利潤、高增長的業務，漸已成為各家商業銀行極富競爭力和挑戰力的領域之一。深入分析個人理財業務的發展狀況、存在問題及其問題根源，聯系當前國內商業銀行實際情況提出可操作性的發展建議，對國內商業銀行加快個人理財業務發展具有重要的現實意義。許多學者結合理論與實際，國內研究與國際比較相結合等研究方法，明確提出了的商業銀行個人理財業務存在的問題及現階段的發展思路和對策。

1、商業銀行個人理財業務存在問題及對策。

我國個人理財業務面臨巨人的發展潛力和機遇，中外資銀行將在這一領域展開激烈的競爭，在比較分析了中外資銀行個人理財業務的優勢和劣勢基礎上，對如何進一步提高國內銀行的競爭力提出了相應的對策。

外國銀行業的個人理財業務已經步入成熟期，國外銀行金融機構都將個人金融業務作為發展重點，面向中高端客戶的'個人理財業務競爭十分激烈。外資銀行能夠在自身各個方面因素不足的情況下，有效的利用高科技技術和網絡，并且充分利用資源，彌補不足的同時又降低了自身的成本。所采取的措施及時有效。在這種經營環境下的個人理財業務呈現服務內容多樣化、理財方案個性化、服務手段科技化、服務水平專業化、服務范圍全球化的特點。國內商業銀行個人理財業務處于起步階段，我國銀行個人理財業務發展較快，但無論從理念、內容、形式、服務上都與西方國家存在較大差距。

一些學者從營銷渠道與市場定位、理財產品的設計和運用和營銷服務戰略——客戶管理和專業化服務三方面進行比較，李松柏，蔣太才，朱春蘭(2007)，陳娟(2007)，常雯(2007)，李艷(2007)等認為我國存在的問題是：專業人才的匱乏、創新不足、理財需求和理財文化的制約，成本較高，沒有有效地利用資源還有就是相關部門實施了，卻沒有深入的落實和宣傳的力度不夠，還受地域和時間的限制等方面原因的限制，讓銀行無法與客戶實現無縫對接，使得我國商業銀行在發展的過程中存在問題。建議和策略是轉變經營觀念，樹立營銷意識、加強創新力度，拓展理財業務品種、嘗試“客戶關系管理”,分層次服務、做好宣傳推廣工作、注重相關人才的培養。

還有些學者對我國商業銀行個人理財業務存在的問題持有不同的觀點，以張靜(2007)，朱晶華(2007)，王丹(2007)，伊娜(2007)等認為：需求不足、個人理財產品有同質化趨勢、金融業分業經營不利業務發展、缺乏高素質的理財客戶經理人員。商業銀行發展個人理財業務的思考：細分個人理財業務市場，創造市場需求;加強金融機構之間跨行業的合作，豐富理財業務內涵;培養和選拔專業的理財客戶經理，提高理財人員的綜合素質。

歸結以上國內外學術界對國內外商業銀行個人理財業務進行比較存在著以下幾點問題：一是業務發展理念概念化，缺乏實質性;二是產品品種同質化，缺乏創新性;三是服務水平技術含量低，缺乏競爭力;四是組織機構隨意化，缺乏科學性;四是理財人員素質弱，缺乏綜合性。

2、商業銀行個人理財業務的發展思路。

劉永祥，張金城(2007)，任獻榮，吳慶(2007)，張靜(2007)等這些學者對商業銀行個人理財業務的思路的認為：集中精力打造優質高效的理財中心;網點設置要實事求是，按照低成本、高效率的原則，在實踐中努力找出二者的均衡點;強調個性，分類營銷，提供差別化服務;積極營造公平競爭的用人環境，吸收和選拔優秀個人理財人才;創新機制，整合資源，防范風險，為個人理財業務發展提供制度保障。

而另一些學者在這方面持有不同的觀點，以徐煒(2007)，胡佳(2007)，孫煒(2007)，周航(2007)等為代表認為商業銀行個人理財業務的思路是根據國內個人理財業務發展趨勢和發展現狀等因素，呈現經營思路上重“批發”輕“零售”、理財服務技能有待提高、合格理財人員缺乏、對理財服務認知的差異導致服務策略還不完善、理財產品還不夠豐富。需要通過這幾個方面，做出相應的對策。

結合以上出現的問題提出幾點思考和對策：在技術層面建立強大的知識管理系統支撐，構筑統一的理財業務平臺、客戶數據庫系統和經濟信息系統;在組織架構層面科學設置理財中心，加速培育理財經理隊伍;在經營層面確立目標客戶營銷策略，多方探索產品研發創新途徑，建立金融創新保護機制;在管理層面加強制度建設，完善個人理財業務管理體系，當務之急應建立個人理財經理管理辦法和考核制度。轉變經營觀念，樹立營銷意識、加強創新力度，拓展理財業務品種、嘗試“客戶關系管理”，分層次服務、提高服務質量、適當降低個人理財業務服務門檻、細分個人理財業務市場，實行差別化、個性化、分層次的服務，加大營銷宣傳力度，主動出擊，引導市場，創造市場需求、加強金融機構之間跨行業的合作，豐富理財業務內涵、培養和選拔專業的理財客戶經理，提高理財人員的綜合素質。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇七

2）馬克思地租理論與我國土地制度的完善。

3）公有制與市場經濟關系的再認識。

4）人口遷移與城鎮化建設。

5）我國國有企業公司治理績效分析。

6）金融衍生品市場往事。

7）結構化理財模式解讀。

8）新加坡交易所“搶注”a股指數期貨——開啟中國金融衍生品大門。

9）試論臺灣地區存款保險法律制度。

10）試析鄭州經濟技術開發區財政風險管理。

11）洗錢行為的法律控制分析。

12）縣域司法環境對金融生態環境建設影響的分析。

13）信貸投向與經濟結構適應性分析與思考——上饒實證。

14）對當前農村支付清算市場存在問題的思考。

15）基層央行如何服務新農村建設。

16）四大矛盾凸顯金融支持新農村建設的“軟肋”

17）景德鎮市金融支持新農村建設情況的調查與思考。

18）新農村建設中金融支持問題的實證研究。

19）論金融工具供給對我國證券市場的影響。

20）談市場化條件下農發行如何更好地執行政策與防范風險。

21）發揮金融核心作用、助推縣域經濟發展。

22）開發性金融支持縣域經濟和縣域中小企業的實踐與思考。

23）“十五”時期湖北縣域經濟發展的基本態勢及對策建議。

24）××旅游業的經濟效應分析。

25）××縣農業產業化發展狀況分析。

26）美國金融混業經營的歷程及其制度經濟學思考。

27）央行新規洗牌、電子支付市場各顯其能求安穩。

28）金融工程運作原理在我國金融創新中的應用。

29）金融創新對貨幣政策影響的實證分析。

30）四川省民營企業融資的難題？

31）首都金融深化的統計評價。

32）金融市場風險評估系統設計。

33）論現代信托在我國的發展策略。

34）我國金融稅制的問題及改革取向。

35）基層銀行貿易融資創新與風險防范。

36）改進我國農村金融服務體系的思考。

37）民營經濟發展的實證分析及啟示。

38）資本增殖理論在社會主義條件下的發展。

39）馬克思分配理論在中國的發展創新。

40）按勞分配為主，多種分配方式并存的分配格局的進一步完善。

41）中國個人收入差距變動的現狀、趨勢及政策調整。

42）論公平與效率的兩難選擇。

43）農民收入現狀分析及改革舉措。

44）中小城鎮建設與農村城市化道路發展。

45）“三農”問題與城鄉統籌發展。

46）新型工業化道路與“三農”問題。

47）從經濟增長模式到經濟發展模式。

48）農民增收問題與農村經濟可持續發展。

49）中國農村金融市場供求狀況分析。

50）新制度：建設社會主義新農村的關鍵。

51）宏觀看板、中國石油和化工經濟分析。

52）××旅游業對經濟發展影響的實證分析。

53）××農業機械化發展現狀與對策研究。

54）××市科技創新能力評價及影響因素分析。

55）××市生產性服務業集聚現狀及存在的問題分析。

56）××市市民旅游方式特征分析。

57）××縣鄉村旅游發展現狀問題與對策。

58）××科技型上市公司資本結構與融資偏好分析。

59）××企業配送體系構建設計。

60）××企業物流模式分析。

61）××市科技型上市公司創新現狀分析。

62）××市科技型上市公司的成長性及其影響因素分析。

63）××市新型職業農民培育現狀與思考。

64）××市自主創新能力評價與啟示。

65）××縣家庭農場經營狀況的調查分析。

66）外資并購國有企業的相關法律問題。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇八

摘要：本文分析了本科計量經濟學課程的教學現狀，指出計量經濟學教學中存在重數學推導，輕經濟直覺，重方法介紹，輕能力培養，重理論體系，輕實際應用等問題;然后分析計量經濟學開放性實踐教學的必要性;最后提出了計量經濟學開放性實踐教學的基本要求、教學內容和考核評價方式。

計量經濟學和微觀經濟學以及宏觀經濟學一起構成了高校經濟類本科生三門核心理論課程，是現代經濟學教育必不可少的組成部分;計量經濟學的研究方法與研究工具也在實證研究中被大量應用，因而在經濟學界也受到越來越廣泛的關注。計量經濟學教學目標是使學生掌握現代經濟學研究和經濟分析的基本理論與方法，能夠建立和應用計量經濟學模型分析現實經濟問題。計量經濟學開放性實踐教學模式有助于提高計量經濟學的教學效果和經濟學人才培養的質量。

在實際教學過程中,計量經濟學的確是一門教學難度較大的課程,在教學的過程中,老師既要注重學生對計量經濟學基本方法和理論的理解與掌握,又要著重培養學生運用計量經濟學基本方法與理論來解決實際經濟問題的能力;該課程要求學生具有一定的經濟學、統計學和數學基礎，并且需要利用數理統計的相關知識來解決實際問題，因此,計量經濟學就成了經濟類本科生最頭疼的一門課程，形成了“教師難教,學生難學”同時并存的局面[1]。在計量經濟學教學實踐中，按照教學目標的要求，將理論與實踐相結合，可取得較好的教學效果，但是在實施過程中確實存在一些問題，計量經濟學教學中存在的主要問題有以下幾個方面：

1.重數學推導，輕經濟直覺。

計量經濟學所使用的經典教材大多是從國外引進，國外的計量經濟學教材內容比較復雜高深，對于一般本科生而言有較大難度。近年來，國內經濟學者根據我國的實際情況編寫了多本計量經濟學教材，由于計量經濟學的理論推導需要運用大量的數學和統計學知識，因而，絕大多數的計量經濟學教材都側重于數學推導，缺乏簡明而實用的經濟學案例，使學生望而卻步;一些教師在講授過程中,過于強調公式的推導和證明，學生在學習計量經濟學時覺得像是一門數學課，從而望而生畏，且感覺學習計量經濟學之后又不能解決多少實際的經濟問題，顛倒了計量經濟學是經濟學的學科屬性[2]。我國大多數院校的經管類專業本科生是文理兼收的，文科生源的學生數學基礎普遍較差，因此，他們普遍認為計量經濟學課程難度較大。

2.重方法介紹，輕能力培養。

計量經濟的實證分析應該包括經濟問題的提出、理論模型的建構、參數的估計與檢驗、理論模型的經濟解釋等。在各層次的計量經濟學教學中，都比較強調計量理論與方法的介紹，對如何從經濟現象中提出經濟問題，如何應用計量理論模型來分析解決實際經濟問題，卻很少討論，學生在這些方面接受的訓練也很不夠，許多學生學習計量經濟學仍采用死記硬背的方式，這樣既不利于提高學生分析與解決問題的能力，更達不到培養學生實踐能力和創新思維能力的目的。

3.重理論體系,輕實際應用。

計量經濟學是一門應用性很強的學科,但在過去的教學中由于學校相關硬件建設落后等原因，許多學校都沒有開展實踐教學，教師主要講授計量經濟學的理論體系和邏輯推導，經濟軟件的實際操作訓練仍然是薄弱環節，學生學了不少計量經濟學的理論方法，但還是不知道應該如何在實際中運用它，不知道如何提出經濟問題，不知道如何進行經濟數據的收集與處理，理論和實際嚴重脫節，計量經濟學課程作為培養學生實際應用能力的作用就無從談起。

計量經濟學是一門應用性與綜合性都較強的學科，要求學生既具有較強的經濟理論知識，又具有良好的統計學與數學知識，同時還必須具有一定的計算機操作能力，計量經濟學理論教學已不適應經濟學人才培養的教學要求;計量經濟學的課程性質要求進行開放式實踐教學，計量經濟學是一門綜合運用經濟理論、數學和統計學，并借助計算機，從定量角度來分析經濟現象與經濟規律的學科，勢必對實踐教學提出更高的要求。開放性實踐教學有利于提高學生的學習興趣和教學效果。在理論教學的同時進行開放性實踐教學，不但可以活躍課堂教學的氛圍，提高學生的學習興趣，而且還可以使學生從知識的被動接受者轉變為知識主動尋求者，這對于提高計量經濟學的教學效果起到了事半功倍的作用。因此，進行計量經濟學開放性實踐教學模式改革是提高經濟學專業人才培養質量的迫切需要。

1.開放性實踐教學的目標和基本要求。

開放性實踐教學不僅使學生通過實際操作來鞏固書本知識，加深對相關概念和理論的理解，同時也是提高學生學習的主動性與積極性，提升學生社會實踐能力與創新思維能力的有效途徑[3]。開放性實踐教學倡導以問題和課題為核心的教學模式，推廣個性化培養與自主學習的教學方式，提升學生實踐能力和創新能力，培養學生的團隊合作意識;通過開放性實踐教學，使學生能夠了解和掌握運用計量經濟學建模的基本要求，并能夠較熟練使用eviews與stata等計量分析軟件進行相關數據的處理，模型參數的估計與檢驗，提升學生的研究能力和實際工作能力,從而達到提高學生綜合素質的目的。

2.開放性實踐教學內容的調整與選擇。

從培養經濟學應用型人才的實際需要出發，需要對計量經濟學的教學內容加以適當地選擇與調整，就必須以計量經濟分析軟件為工具，以經濟理論教學為基礎，對其教學內容進行合理的選擇。根據理論教學內容的實際需要，結合計量經濟分析軟件學習的特點，合理制定教學內容;完善教學案例庫，針對開放性實踐教學設計相應的教學案例，結合專業特點展開案例教學,讓學生學會運用計量經濟學分析和解決實際經濟問題;編寫與應用型人才培養要求相適應的教材，教材內容實用即可，改變現行教材的呈現方式，以增強教材的可讀性，讓學生在使用計量經濟學的過程中學習它[4]。以問題為導向，將課程內容項目化，學生在老師指導下進行相關數據的收集整理、設定計量模型并對參數進行估計與檢驗，通過項目的進行，培養學生的獨立思考和解決問題能力，提高學生溝通合作能力，同時還能夠兼顧不同學習風格的學生，逐步構建使學生受益的開放性實踐教學體系。

3.開放性實踐教學的考核評價方式。

開放性實踐教學的教學效果如何評價，在實際工作中是非常重要的問題。根據開放性實踐教學的不同環節建立相應的考核評價機制，以多種形式、從不同角度全方位地評價開放性實踐教學的教學效果，鼓勵和引導學生主動參加開放性實踐教學，通過各種形式的`社會實踐活動，努力提高自己的專業能力和綜合素質。教師根據學生在社會實踐過程中的表現，以及學生撰寫實踐報告或研究論文等，綜合考核評價學生的實際應用能力，給出相應的實踐教學成績，采用這種方式考核評價學生，不容易作弊，能夠比較準確地評價學生的實際應用能力，并以此作為優先推薦評審獎學金、優秀畢業生等的條件。在傳統的理論教學過程中，學生的主觀能動性沒有被充分地調動起來，大多處于知識被動接受狀態，這不利于學生能力的提高，應該鼓勵和引導學生把課余時間用于研究性、探索性與創新性學習和實踐。引導學生參與開放式實踐教學，激勵學生進行應用性和創新性研究，參加各類應用技能競賽，并解決相關實際經濟問題;鼓勵學生發表學術論文，參加各種學術會議，對研究的內容與方法進行宣講,并接受老師與同學的提問，這種考核評價方式有助于考查學生對計量理論與方法的理解程度和實際應用能力,同時還培養了學生的口頭表達能力和溝通交流能力。

以學生為中心的開放性實踐教學模式是實踐教學改革的重要方向。從事計量經濟學教學與研究工作的教師應不斷探索計量經濟學新的教學手段與教學方法,以開放性實踐教學來培養學生的社會實踐能力與創新精神，構建多元化、全方位的開放性實踐教學體系,是廣大經濟學教師所應共同思考的問題。希望通過以上的幾點建議，能夠對從事計量經濟學教學與研究工作的教師起到拋磚引玉的作用，從而到達提升經濟學人才培養質量的目的。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇九

摘要：良好的金融生態環境對于促進金融經濟的發展有著不可替代的作用，是金融經濟和諧發展的根基，具有長遠、根本性的意義。

重視金融生態環境建設，了解金融生態環境建設的意義，并且針對建設過程中存在的問題，積極探討解決，幫助實現金融業的可持續發展，促進我國的金融經濟快速、和諧發展。

關鍵詞：金融經濟;發展;金融生態;構建。

金融生態環境的構建是比較復雜的過程，包括金融業的生存與發展相關的社會因素與自然因素，同時包括文化、人口、地理等多方面的作用，這是站在廣義的角度談金融生態環境構建。

如果從狹義的角度說，金融生態環境構建主要是在微觀層面上進行，比如社會的信用體系、中介服務、會計準則等等。

通過金融生態環境的建設準確把握金融運行的規律，幫助金融經濟實現和諧發展。

一、金融生態環境的構建對于金融業發展的意義。

(一)金融業的科學發展需要良好的金融生態環境金融業是我國現代經濟發展的核心，做好金融生態環境建設，以科學發展觀發展金融業，讓整個金融業實現可持續的發展。

金融業是我國信貸資源的掌控者，金融生態環境建設是否成功直接影響到是否能夠將微觀經營與宏觀經濟的發展結合在一起，信貸資源配置的效率能否提升，建立良好的金融生態環境才能保證可持續的提供資金支持。

(二)金融體制改革需要良好的金融生態環境我國的金融行業經過二十幾年的改革與發展，初步形成規模，同時在分工協作、門類方面都做的比較好，支持了我國經濟的發展。

雖然我國的金融業取得了很大的進步，但是仍然有不夠好的地方，比如其脆弱性、不和諧性，應該加強深化改革。

這種深化改革要依靠金融生態環境的構建，推動利率的市場化，促進國有商業銀行的股份制改革等等。

(三)金融業的穩定需要良好的金融生態環境金融是有風險的行業，如果風險累積在一起可能會引起金融危機，一旦金融危機發生，我國的國民經濟發展勢必遭到破壞。

建設金融生態環境是保證我國金融業穩定發展的必然條件，也是基礎。

只有金融業穩定，才能保證我國經濟發展的穩定，人們生活也才能夠穩定下來。

(四)金融經濟的和諧發展需要良好的金融生態環境金融生態環境建設是否成功直接決定了資金流向，目前我國很多商業銀行對地區、有關企業等進行內部評級，金融生態環境優質的地方會吸引到更多的資金。

相反的，資金便會流出去。

所以，金融生態環境的建設是重中之重，只有重視這個問題，才能夠促進地區金融發展，提高地區金融的競爭力。

除此之外，金融運行的質量好壞也受到金融生態環境的影響。

如果金融生態環境差，可能會讓銀行面臨著很多不良貸款，信貸投入的能力受到影響，從而導致整個地區的金融運行質量下降。

金融是否能夠和諧發展也受制于金融生態環境質量，良好的生態環境可以讓金融業提高信貸資源的配置效率，為社會提供更多的發展資金。

二、金融生態環境構建方式。

(一)用金融相關法律作支撐我國金融方面的法制務必要健全起來，加快金融機構的破產法出臺，維護債權人的利益，從而監督進行機構合法、穩健經營。

如果金融機構要破產的話，需要遵循市場原則，其成本的承擔著應該是該金融機構股東、相關利益人，避免依賴國家的財政處理其破產情況。

(二)做好風控保證公眾利益金融行業歷來都是有風險的，政府作為金融監管的主體，有職責保護公眾利益，制定完善金融監管機制，構建“一行三會”的協調機制。

將人民銀行作為主導，為地方金融行業與經濟的發展出謀劃策，研究實施辦法，保障金融生態環境建設有組織有規劃的進行。

(三)構建良好的社會信用環境當前，我國人民銀行推出了企業信貸的咨詢系統，通過互聯網可以查詢到每個人的信用信息情況，這也有賴于信息數據庫的建立。

通過這樣的手段可以實現信用資源的共享，同時維護債權人的權益，通過掌握客戶的信用情況達到降低信貸風險的目的。

這樣一來，信貸質量逐步提高，社會信用環境質量也得以提升，有助于金融機構的健康發展。

(四)金融產權制度與法人治理要做到金融業快速和諧的發展，需要推動產權多元化發展，保證金融主體多元化。

在金融投資的主體方面擴大范圍，同時也要完善法人治理結構。

對我國國有商業銀行進行一系列改革，在治理結構方面進行改進和完善，并且要積極進行農村信用社的改革，“花錢買機制”。

(五)經濟運行環境的優化在進行經濟環境的優化方面，需要將銀政與銀企之間關系的改善作為基礎，之后分“三步走”。

其一，調整布局和結構。

我國的產業政策與地方的經濟發展相結合，進行產業結構、產品結構的優化。

其二，優惠政策的推出。

出臺一些有利于金融行業發展的政策，幫助金融行業獲得經濟效益與經營質量的雙提升。

其三，打擊金融犯罪違規行為。

金融領域一直是違法犯罪滋生的重災區，通過打擊各種金融犯罪行為，也包括一些逃債行為。

加強執法力度，為我國的金融機構營造良好的經營環境和安全保障。

三、結束語。

總之，促進我國金融經濟和諧發展需要構建健康的金融生態環境，而金融生態環境的構建并不是一朝一夕的事情，需要我國政策的支持。

金融行業上下一心攜手努力，既要創造有利于金融行業發展的大環境，也更加要注重人民的利益，做好風險的控制，保證人民的利益不受損失。

通過各方面的共同努力，為金融經濟和諧發展貢獻力量。

參考文獻：

[1]何宏莉.構建良好金融生態環境促進金融經濟和諧發展[j].現代經濟信息,(3):219.

[3]黃晶瑋.和諧金融生態體系的構建及區域金融生態的改善[j].經濟視野,2012(10):180.

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十

近幾年來，隨著高新科學技術的發展，加快了國際貿易供應鏈的形成和電子商務及互聯網技術的發展步伐，促進了國際貿易融資的發展，使得國際貿易融資在方式上和市場組織形式上均發生了一系列的深刻的變化。

1.1積極參與國際貿易供應鏈的各個環節。

為了順應國際貿易供應鏈的新的發展趨勢，一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿易中的某個環節或階段進行局部的融資，而是更加關注客戶在整個貿易周期的需求，從買賣雙方簽訂合同開始，追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。

1.2開展國內信用證業務，創新應收賬款融資。

國內貿易的特點和性質上與國際貿易有很多相似之處，因此，我們可將國際貿易融資的操作方式移植到國內貿易融資上，根據我國目前的信用環境和業務風險程度，開展國內信用證業務。銀行可根據自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業務，在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險，提高風險的防范和控制能力，進而促進貿易融資和銀行匯票的發展。

1.3創新管理方式，實施貿易融資電子化。

隨著網絡信息技術和計算機的普及，銀行應與時俱進，充分利用高新技術建立電子商務平臺，參與國際電子結算支付系統。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由，又可為賣方提供支付的保護，為銀行、保險公司、運輸公司提供業務資源，為客戶獲得業務資源創造有利條件，同時也有效地降低了貿易的風險。

2.目前我國國際貿易融資中存在的問題。

2.1融資模式落后，融資對象集中。

目前，國內各銀行辦理的貿易融資業務仍是以傳統方式為主，約占貿易融資總量的70%，比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業務則開展十分有限，這在一定程度上制約了貿易融資業務的發展。

2.2缺少有效的貿易融資風險防范措施，風險控制手段落后。

雖然國際貿易融資的風險較為復雜，但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業銀行和企業也都建立了國際貿易融資業務操作規程和管理辦法，但仍受傳統管理理念的影響，片面追求業務規模，粗放經營，沒有針對金融危機環境下的國際貿易融資的業務和風險進行周密、詳盡的分析和研究，因而使得國際貿易融資風險隱患較大。

2.3缺乏精通國際貿易融資業務的高素質復合型的人才。

科學技術的飛速發展，促進了社會經濟、文化的多元化發展，對商業銀行和企業內部員工的業務水平和素質提出了更高的要求，就目前而言，我國工作人員的知識結構單一，國際結算、信貸、法律等知識水平不高，因而急需一大批精通國際貿易融資業務的高素質的復合型人才，以滿足國際貿易融資的發展趨勢。

2.4融資市場秩序混亂，競爭不規范。

全球經濟一體化發展雖然為商業銀行的發展提供了更為廣闊的空間，但也加劇了市場的競爭，市場秩序不規范，各家銀行為了爭取更大的市場份額，增加國際結算業務量，競相降低對企業的融資貸款要求，以吸引更多的客戶，放松了對貿易融資風險的控制，加劇了銀行貿易融資業務的風險。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十一

摘要：改革開放以后我國逐步從計劃經濟向市場化經濟轉型，由此帶來了會計目標的轉變，同時在市場經濟條件下會計處理方式的不同產生的經濟后果性更加顯著，這就增加了經濟主體之間因會計的問題而發生利益沖突的可能性，規范會計行為，調節利益沖突成為會計法形成的必然性，而會計和法律的共同目標就是經濟效率，法律政策選擇的依據就是經濟效率的高低，利用經濟學分析研究會計法律責任成為必然的選擇。

關鍵詞：會計；法律責任；經濟學研究。

一、引言。

隨著社會主義市場經濟體系的建立，會計目標從原來的報告受托責任轉變為提供有用的決策信息，而委托代理關系也發生了很大的轉變以及存在不確定性和不穩定性。由于在市場經濟條件下會計信息極大地影響了經濟后果，使會計信息的處理要在受托責任與決策有用之間進行平衡，從而變得異常復雜，當會計信息的使用與責任權利發生沖突的時候，必然帶來法律上的責任問題，為確保經濟主體之間公平、公正的市場規則，建立良好的法律環境保護整個市場的有序運行，完善會計法成為必然。

二、我國會計法律責任問題概述。

（一）我國會計法律責任問題的內涵。

會計工作法律責任是指從事會計工作有關的單位或自然人，因違反有關會計法律規范所應承擔的強制性義務。目前我國有《會計法》、《稅法》、《公司法》、《證券法》、《審計法》、《注冊會計師法》等多個法律中規范了會計的相關法律責任，具體的表現形式有行政責任、刑事責任、民事責任，隨著會計法律關系性質的多元化發展，民事責任成為會計法律責任的重要表現形式。會計法律責任問題的具體內容一是在帳簿設置、憑證編制、帳目登記等會計工作的基礎環節上不得存在不規范的行為；二是不得偽造、變造會計憑證、會計帳簿，不得編制虛假財務會計報告或授意、指示、強令他人從事上述行為；三是財政部門或有關行政部門的工作人員瀆職、泄露國家機密或商業機密的行為。

（二）我國會計法律責任表現形式。

我國會計法律責任具體表現形式有行政責任、刑事責任和民事責任。行政責任是指違法主體是單位和直接負責的主管人員和其他直接責任人員，違法行為尚不構成犯罪的需承擔行政責任。單位或個人違反會計法律法規情節嚴重，應按照我國刑法的規定追究刑事責任，如金融詐騙犯罪、妨害稅收征管方面的犯罪、貪污賄賂犯罪等。民事責任正隨著會計法律關系性質的多元化逐步成為重要的表現形式，如在資產評估中或證券交易中違反規定提供虛擬報告等都要承擔相應的民事賠償責任。

（三）我國會計法律體系存在問題。

目前我國的會計法律責任體系還不夠完善，一是以追究行政責任為主的會計法律體系不能滿足市場經濟體制的需求，在市場經濟體制下會計法律的首要功能應當是平衡市場主體的利益，以平等主體的法律手段為主，因此民事責任應成為主要的表現形式。二是會計民事責任追究在法律上存在真空不利于建立防治會計舞弊行為的長效機制，會計民事責任的追究可以實現財產權的流轉，有效的懲罰違法者，保護利益受損者，恢復社會公平和利益的平衡。三是會計法律責任主體界定的不明確，由于會計的法律責任不僅僅是一個人的行為，而責任劃分的不明確難以實現法律責任的依法追究。

三、從經濟學角度分析會計法律責任問題。

會計法律法規的制定與完善過程反映了經濟改革的發展進程，隨著經濟體制的改革，會計的法律責任問題也日益突出，司法實踐也不斷豐富，規范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發揮會計工作在維護社會主義市場經濟秩序，加強經濟管理，提高經濟效益中的作用。會計的法律責任必然要逐步完善以適應在經濟改革的進程中不斷變化的會計環境。

（一）完善會計法律法規提高經濟效率。

會計和法律的最終目標就是為發展市場經濟，提高經濟效率提供服務。會計目標和會計信息是為委托者提供有利于發展和收益的決策信息，會計人員需要根據企業的經營成果和財務狀況提供財務報表等會計信息，以此做出投資、信貸和其他類似的決策。不同的經濟環境導致會計信息使用資源效率達到不同的目標，因此會計目標和信息直接影響了經濟成果，完整和真實的會計信息可以避免決策的失誤，提高資源的利用效率，促進社會資源按市場規則有序流動。

（二）完善會計法律法規維護市場經濟秩序。

從經濟學角度分析研究會計法律責任問題是在正義的目標前提下采用效率作為研究的起點，效率是會計和法律共同的目標，是為提高經濟效率，更好的維護社會主義市場經濟秩序。在市場經濟體制中，許多“看不到的手”在影響著市場的自然秩序，威脅著市場的安全，如何實現資源的優化配置和高效利用，保護市場主體的財產安全，維護市場公平公正健康的運行秩序，是會計法律法規研究的重點。

（三）會計法律責任問題對經濟的影響。

會計提供的虛假會計信息會對經濟造成嚴重的后果，一是它會誤導委托人做出錯誤的決策，影響投資決策的有效性，造成資本配置的不合理從而提高資本運作成本，降低使用效率；減少了社會投資的凈產出，從而對經濟效率的破壞是廣泛性的；二是虛假會計信息違反了市場公開透明的原則，造成信息的不對稱不公平，影響市場經濟秩序。

四、結語。

綜上所述，按照市場經濟發展規律逐步完善會計法律法規，豐富司法實踐，加大司法機關和行政機關的監管力度，在保障會計人員合法使用職權的前提下，規范會計人員的法律責任，可以有效的提高市場資源的優化配置，提高經濟效率，維護市場經濟秩序，促進我國市場經濟的健康發展。

參考文獻。

[1]蘇丹.我國會計工作法律責任問題[j].合作經濟與科技，7月號下（總第469期）.

[2]會計法律責任及認識誤區[j]，湖南冶金職業技術學院學報，.3.

[3]楊懷東.淺論企業會計人員的法律責任[j].遼寧經濟，.6.

[4]王雪娟，丁麗慧.淺析會計法律責任的相關問題[j].商場現代化，8月（中旬刊）總第548期.

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十二

一、引言。

西方經濟學是對市場經濟運行規律的一般抽象和概括，是經濟管理類相關專業基礎課程。西方經濟學依研究對象，可分為微觀經濟學和宏觀經濟學。重慶人文科技學院工商學院開設這一課程側重于培養應用型人才。例如：“邊際效用遞減理論”、“谷賤傷農”、“通貨膨脹”、“充分就業”等經濟學理論都是和人們的生活息息相關的。因此學好西方經濟學這門學科對于市場上的經濟現象、國家的宏觀調整政策都會有深刻的理解。國內一些學者有關西方經濟學的教研教改也做了很多的研究。衛華（2010）認為在教學改革中，關鍵要處理好夯實基礎與提高學生能力的關系，基礎理論教學與案例教學的關系等。申益美（2011）認為《經濟學基礎》課程的教學改革要以“任務驅動、項目導向”為指導，在教材編寫、教法創新等方面進行改革。徐瑛楠從課程設置、教學方法和考試形式三方面分析獨立學院的教學現狀，并得出相應的改革對策。湯向俊（）針對課程街接、教材建設、教學方法等方面的問題，指出應從分層次教學、強化案例教學、改進考核方式等方面，增加學生創新能力和實踐能力。

二、西方經濟學的學科特點。

（一）教學內容龐雜、理論性強。西方經濟學包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分，是一整套龐雜的理論體系，涉及到整個經濟運行過程中的各個領域。其次，西方經濟學是由眾多經濟學派的經濟理論構成的，理論觀點各不相同，龐雜的理論體系，給學生增加了很多學習困難。

（二）教學過程中大量使用抽象的數學工具。在西方經濟學教學過程中，首先要設立抽象的模型，建立假設前提，將現實生活中的各種影響因素剔除，然后運用數學符號去代替現實經濟主體復雜的行為活動進行分析。例如用微積分求極值，極限的知識，而函數和圖形在西方經濟學中應用更加普遍高職學生一般數學基礎都比較差，再加上是低年級學生，造成學習時很難理解的現狀。此外，很多經濟學名詞和公式是其英文的縮寫，這就給很多英語基礎差的學生造成了困難。

（三）理論來源于實踐，與經濟實際密切聯系。西方經濟學是一個不斷發展的理論，其立足的根本是歐美國家經濟發展現狀。而我國對西方經濟學課程研究時間較短，教材中的大部分內容，是直接翻譯國外教材而來。一方面，翻譯過來的語言晦澀難懂；另一方面由于所面臨的政治經濟環境不同，造成了理解上的偏頗，例如對“理性人”假設的理解。因此，要學好西方經濟學，就要利用西方經濟學理論與我國經濟實際密切結合。

三、我院西方經濟學教學過程中主要問題分析。

（一）西方經濟學教材建設問題。目前國內西方經濟學教材層出不窮，選擇一本適合我院的《西方經濟學》教材尤為重要。大部分教材將原版的西方經濟學翻譯過來，原封不動的拿過來用，西方的經濟學理論是在西方國家的背景下產生的，適不適合我們國家，哪些適合，哪些不適合是有待確認的。有的教材重理論，輕應用。理論介紹、相關定理證明特別多，但缺乏利用經濟理論結合市場中經濟現象進行解讀與分析。我院現在使用的教材是西方經濟學編寫組編寫的西方經濟學教材，老師們對這本教材褒貶不一，關鍵看這本教材是否與學院培養人才的目標相一致。

（二）教學手段、方法落后。目前，教師們普遍采用傳統板書教學與多媒體授課相結合的方式，但多數教師僅把多媒體當做教材文字的呈現工具，課件制作粗糙，內容簡單，多以文字為主，并沒有真正發揮多媒體教學手段的作用。由于“西方經濟學”課程內容有其特殊性，即既有文字性的理論知識，又有數字、模型、圖表等分析方法，所以，目前采用的教學方法還不足以將本課程內容很好地呈現在學生面前，學生學起來普遍覺得比較難。

（三）考試形式單一，內容枯燥，不能真實檢驗學生的學習成效。作為專業基礎課，“西方經濟學”一直以考試課的面目出現，但目前學院對本課程的考試形式仍然是以閉卷考試為主，考試內容也多是書本知識的簡單再現，缺乏應用性強的、具有現實意義的題目，使學生們陷入死記硬背之中，不利于知識的活學活用，學生們甚至在考完試就將本學科大部分的知識點忘光，這樣非常不利于應用型人才的培養。

四、“西方經濟學”教學改革的對策。

（一）鼓勵教師自編教材。教材是教師教學及學生學習的載體，教材質量的高低直接影響教學效果。國內西方經濟學教材體系建設層出不窮，西方經濟學作為我院基礎性學科，是每個專業的專業必修課，但是每年西方經濟學的掛科率都比較高，學生反映比較難，重難點不突出，本人認為結合我院培養人才要求，教師在上課時理論部分，比如供求理論一定要講透，將理論和案例結合起來分析一些簡單的經濟問題。所以，在進行教材編寫時要根據需要進行調整，比如微觀經濟學中的供求原理、均衡理論、生產理論、分配理論和宏觀經濟學中的國民收入理論、通貨膨脹理論、宏觀財政政策以及貨幣政策等要重點講解，應排在教材的前面，相對不太重要的內容簡化或者直接刪掉。編一本重點突出，有理論有案例有習題的教材。

（二）強化案例教學提高創新能力。生動有趣的案例可以有調動學生的學習積極性，升學習效果。例如用簡單的需求彈性理論就可以解釋“薄利多銷”的經濟現象。邊際效用遞減理論就可以解釋“第二杯半價的現象。這樣的例子還有很多，西方經濟學理論就是在市場生活中總結出來的，所以既可以加深對經濟學理論的理解，又可以幫助學生們理解生活中的經濟現象。

（三）改進考核方式。恰當的考核方式對引導學生的學習方向，調動學生的學習積極性是很重要的。以我院為例，西方經濟學考核方式大多以閉卷的形式，期末卷面成績占70%，平時成績占30%，其中平時成績中包括出勤、課程回答問題、平時作業情況等。轉變為結合實踐教學過程，期末考試占50%，平時成績占20%，實踐成績占30%。通過這種轉變，學生的總成績由完全依靠老師劃重點背課本，變成了靠自己在一學期中的不斷積累的成績。但考核方式仍需要不斷完善，例如增加案例搜集、小論文等考核方式，在以后的教學中需要繼續探索。

五、總結。

西方經濟學的課程建設是個長期的過程，需要長期的努力與外界支持才能做好課程的教學。總之，針對西方經濟學課程的教學改革有著利于教師也利于學生，既能夠促進教師的教學氛圍形成，也能夠提升學生的學習樂趣，使學生主動去學習，認真去學習，并且樂于去學習。作為對西方經濟學有多年教學經驗的本人來說，培育課程教學的優勢，探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的，所以為了將使廣大師生受益，在今后的建設過程中還得繼續努力。

參考文獻：

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十三

畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業論文進行必要的指導，具有重要意義。

畢業論文從文體而言，它是對教學領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

畢業論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業文憑的重要環節之一,畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。畢業論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態度,絕不可應付了事。

(三)畢業論文的基本要求。

1、首先畢業論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面：

（1）思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，來看待我們周圍的客觀事物，在科學理論的指導下分析問題、解決問題。

（2）學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現象，而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規律性。

（3）科學性:畢業論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導，以科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹的態度去探求未知，得出結論。論文的科學性還體現在論文的立論要客觀、正確；論據要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。

（4）創造性:創造性的核心是創新。在畢業論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創造性并不排斥繼承性，事實上，創造性是在繼承基礎上的創新。

2、除了以上四點外，畢業論文還應達到一些特定的要求：

（1）符合本專業教學的基本要求，應圍繞自己所學專業進行。

（2）不能偏離經濟學專業所要求的經濟管理范圍。

（4）已發表的論文不能再用。

[1][2][3][4]。

(一)畢業論文選題的重要意義。

選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

我們要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。

第一、要堅持選擇有現實意義的課題?？茖W研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。具體地說，學生可從以下三個方面來選題。

1．從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經濟發展和學科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經常出現集中關注的“熱點”問題，學者等各方面人士關注度非常高，各種形式的討論相當的熱烈?！盁狳c”問題一般在某個時期具有較強的現實意義。如曾經出現過的“國有企業承包制”、“國有企業產權問題”、“資產重組問題”和當前的“經濟是否過熱問題”等等。相對來講，“熱點”問題引人注意，一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力?！盁狳c”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現實的弊端中選題。學習了專業知識，不能僅停留在書本上，而要在理論聯系實際上下一番功夫。理論聯系實際就是用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業壟斷問題”等等。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發區破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的題目。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣，并根據所具備的客觀條件來選。具體地說，學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、和耐心的積極心態去完成；最后，要能結合發揮自己的業務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發揮業務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。

「1」「2」「3」「4」。

第三、要選大小適宜題目。現實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業看國有企業產權制度的改革等等。總之,題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。

第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區第三產業水平評價及發展戰略”等等.

(三)獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。

5、利用圖書館、電子網絡中的資料選題。

畢業論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。

標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。

中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡潔概括。

正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據。應包括論點、論據、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。

在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問題，正論分幾層進行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進導論，以解決問題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結論，或只有一個結尾；還有的論文導論提出問題，正論分析問題，得出結論后，然后提出對策，再寫個結尾。

參考文獻的要求:。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十四

2、利率市場化:農信社如何利用利率“杠桿”進行風險控制。

3、利率市場化與貨幣市場發展。

[提示利率市場化是我國利率形成機制改革發展的必然趨勢,然而在我國利率市場化發展進程中,還存在著許多不利因素,貨幣市場發展滯后就是其中一個非常大的阻礙因素。

4、利率市場化的負面效應及中央銀行的監管。

[提示利率市場化給經濟帶來的好處已為人們所充分認識，當前更重要的是要認真分析利率市場化給經濟帶來的負面影響。

盡管這些負面效應是利率市場化不可避免的，但并不能對此毫無管制，放任自流。

中央銀行應該并且能夠消除這些負面影響。

可通過比較國際上利率市場化的經驗，給出政策建議。

5、利率市場化對中資保險公司的影響。

6、商業銀行應如何應對利率市場化。

[提示利率市場化，一方面是在商業銀行的巨大推動下實現的，另一方面，它的實現又會對商業銀行造成沖擊，如定價技術的提高、利率風險的加大、競爭加劇等。

可以從多個方面對如何應對這些挑戰進行論述，并提出有效的.對策。

7、利率市場化對國有商業銀行(或中小商業銀行)的影響與對策。

[提示這是將前一題的內容限于某些特定銀行，針對這些特定銀行的特征進行一步論述。

8、利率市場化后企業投融資策略的調整。

[提示利率市場化以后，企業在投資融資過程中也需要考慮利率風險，考慮資產負債的利率組合和定價方法。

9、我國利率市場后衍生金融工具的推出。

[提示利率市場化以后，利率風險的存在使衍生金融工具的推出既非常必要，又成為可能。

衍生金融工具是一把雙刃劍，如何既充分發揮其作用，又有效控制它本身所集聚的風險，可以進行一定程度的論述。

10、利率市場化與貨幣政策的有效性分析。

[提示利率政策是貨幣政策的重要組成部分,利率市場化改革有利于提高貨幣政策的有效性。

但利率完全放開以后,也可能伴隨一系列利率改革風險,對貨幣政策形成負面沖擊。

因此,應健全中央銀行宏觀間接調控機制,防范利率改革風險,保障貨幣政策的有效性。

二、政策性銀行問題研究。

1、我國設置政策性銀行的理論依據。

2、我國政策性銀行資金來源問題的解決。

3、政策性銀行如何配合我國產業政策的實施。

4、我國政策性銀行外部關系的協調。

5、對我國政策性銀行有效監管的實施。

[提示政策性銀行外部關系的協調：

(1)與zf的關系：我國政策性金融機構與財政部應形成行政領導、業務審批和資金援助等關系;中國人民銀行與政策性金融機構應建立起業務協調關系;政策性銀行與各有關部委形成緊密的業務關系。

(2)與中央銀行的關系：國外政策性銀行一般不在中央銀行監督管理之列。

這源于政策性金融機構的業務，特點是政策性銀行與中央銀行存在業務指導致與協調、資金援助和人事參與等關系。

中央銀行對政策性銀行給予資金援助。

(3)與商業銀行等金融機構的關系：二者均是地位平等的獨立法人機構;某些專門的政策性金融機構事實上成為該專門領域的“最后貸款人”;政策性銀行仍為金融體系的次體。

三、銀行不良資產問題研究。

1、轉化或清收商業銀行不良資產的方法。

2、國外銀行不良資產重組的經驗教訓及其啟示。

3、解決銀行不良資產經驗的國際比較及借鑒。

4、盤活信用社不良資產的思考。

5、建立資產管理公司處理商業銀行不良資產的利弊。

6、如何杜絕不良資產的再生。

7、債轉股在不良資產處理商業銀行不良資產的利弊。

8、債轉股政策的效率分析。

四、資產證券化問題研究。

1、資產證券化的可行性分析。

[提示]。

(1)資產證券化的概念、特征及目的。

(2)適合證券化的金融資產的特征。

(3)資產證券化需要注意的技術問題：信息的收集和處理(確保信息的真實準確);資產的估價;資產證券的出售方式。

(4)我國金融資產證券化的各種方案：良好資產的證券化方案;不良資產的證券化方案。

(5)我國資產證券化的宏觀環境：金融市場建設;法律環境的建設;財政注資和稅收優惠政策;金融人才的培養。

2、我國信貸資產證券化的發展構想。

3、資產證券化的融資模式。

4、我國金融資產證券化的市場需求前景分析。

5、消費信貸與資產證券化。

6、資產證券化的國際借鑒。

經濟畢業論文（匯總15篇）篇十五

“中國制造2025”戰略的實施，需要一大批高素質技能型人才作為支撐。

這對于高職院校來說，不僅是極好的發展機遇，更是要肩負起時代賦予的崇高使命。

但目前，我國的高職教育在人才培養方面，還不能適應新形勢的要求，重專業/職業技能的訓練、輕素質的培養的現象十分普遍。

在德國，高職教育不僅有?？啤⒈究坪痛T士層面，甚至聯合培養博士;也不單單培養操作技能型人才，還要求學生具備一定的科研和技術開發能力，能夠進行新工藝、新技術的引進、研發、優化等。

發達的高職教育成就了德國的制造強國，一點也不夸張!因此，高職院校在高素質技能型人才培養上，既要抓專業技能的培養，又要抓專業理論教育和綜合素質的培養;既要滿足當前就業需要，又要充分考慮學生的持續提升和全面發展。

顯而易見，較為扎實的專業理論知識和全面素養是不可或缺的。

西方經濟學是財經類專業的一門理論性和實踐性都比較強的專業基礎課，對于學生專業理論基礎的構建，以及專業思維能力、專業知識應用能力和專業素質的培養，在專業基礎理論的支持下不斷更新專業知識和技能，促使學生在專業上可持續發展，都具有十分重要的意義。

然而，在一些高職院校，由于教學定位模糊、課程地位和作用不被重視，西方經濟學在專業技能型人才培養上的作用也顯得無足輕重。

本文結合筆者的教學實踐，從高素質技能型人才培養的視角，探討高職西方經濟學的教學方法，以求教于同行。

一、高職西方經濟學教學定位不準的成因分析。

高職西方經濟學教學基本沿用理論和推理的一套做法，授課方式以講授和練習為主。

而高職課程設置標準是根據技術領域與職業崗位任職要求，參照相關的職業資格標準，來確定課程教學目標和內容的。

顯然，目前的高職西方經濟學課程目標和所培養的能力，在職業崗位上難以體現，其地位和作用很容易被忽視。

與其同時，高職院校在人才培養目標和方案上非常重視基本操作能力和實踐能力的培養，盡力把人才培養方案、專業課程體系建設與職業崗位標準匹配起來，主動滿足行業和職業崗位對人才培養的要求。

但是，作為專業基礎課，西方經濟學很難簡單地與職業崗位的技能相匹配，因此，在專業課程體系建設上，經常遭遇“課程可有可無，課時可多可少”的尷尬。

此外，專業課程體系建設采用模塊化教學，更加注重學生的實踐能力培養和技能訓練，但高職西方經濟學很難進入模塊化教學的設計之中，課時被壓縮很難避免，這必然影響到高職西方經濟學教學的質量，進而不同程度地影響財經類專業的人才培養質量。

西方經濟學的研究方向是稀缺資源的合理配置和利用，理論性強，加之有大量的數學推導、計算以及配合模型的解釋和應用，課程內容較難理解。

而形成鮮明對照的是，目前我國的高職學生屬于專科層次，數理基礎較弱，邏輯推理和分析思考能力遠不及本科學生。

盡管他們對于該課程的.重要性深信不疑，但面對數理分析和模型，常有畏難情緒，得過且過，不求甚解。

此外，西方經濟學知識點多、涉及面廣，需要高職學生具有較強的自主學習能力。

但據筆者的抽樣調查，清楚表明，高職學生習慣選擇記筆記并課后整理、認真觀察和思考記憶、認真做作業等學習方法。

而課前預習、使用工具書、自學、尋求新舊知識的聯系、關注專業咨詢等，很少被采用，而這些方法恰恰有利于自主學習和研究的。

可見，高職學生仍以被動型學習為主。