優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法，讓文章生動有趣，富有感染力。永遠的朋友：朋友是一輩子的財富，他們就像陽光一樣，永遠溫暖著我。

對老師說的心里話（匯總13篇）篇一

在我的腦海里，時常浮現老師的一句話。每到周末，我都會到輔導班學習，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進行，結果很讓人傷心，成績一直很好的`我，這次居然沒有評到優秀學員。

自從知道這個消息后，我總是悶悶不樂，發言也不像以往那么自信、響亮了。一天英語課上，老師講得那么生動，引得同學們踴躍發言，而我卻依然悶悶不樂、無精打采。善于觀察的老師發現了和以往不同的我。下課了，老師走到了獨自坐在草地上的我。“怎么啦？”“我，我沒什么！老師。”“那為什么一副憂心重重的樣子？”“我，我，我……”說到這兒的時候，淚水不由自主地掉了下來。在老師耐心的引導下，我抽噎著把事情說給老師聽。

老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，又拍著我的肩說：“一次失敗，并不代表永遠失敗。只要你努力了，就一定能行的，老師永遠相信你。”這句話一下子滲入了我的心田里，使我不禁激動起來。是呀！我不該這樣消沉，該加倍努力才是。想到這兒，我仿佛又有了希望，心情也比頓時舒坦了許多。直到現在，這句話還一直刻在我的腦海中，每當我遇到挫折、消沉的時候，它便會提醒我不能放棄。

老師的這句話，將永遠記在我的心中！

對老師說的心里話（匯總13篇）篇二

我們心中最好的老師，不像體育老師那樣嚴厲，不像英語老師那樣冷靜，更不像音樂老師那樣嚴厲，因為她是我們最和藹的語文老師，我們最喜歡的人。

時光匆匆流去，轉眼我就要畢業了，快到了要和老師您分別的時候了。我忘不了您的樣子，您那烏黑的長發，那金絲邊眼鏡，您那美麗的裙子，深深的印在我們的心中。

記得在開學之初時，您在黑板上寫了一句話，當時我們疑惑不解地望著黑板，老師寫完之后讓我們大聲的'讀出來。我們齊聲朗讀“優秀是一種習慣”。

老師接著說：沒錯，優秀是一種習慣，所以你們要讓自己變得比以前更加優秀，讓優秀成為你們每一個人的習慣。我們全體爭著回答：“好”！

這就是我們的老師，我們可愛、慷慨、大方、有趣又不失禮儀的語文老師，它在我們心中的地位是任何老師無法比擬的，因為她是我們最喜歡的老師。

對老師說的心里話（匯總13篇）篇三

曹老師，我想對你說，你是一個勤奮的園丁，一個好老師。你把你所有的愛都給了我們。

我四年級的時候，你來我們班。我原本是一個沉默寡言但學習很好的好學生。你來后，經常在課堂上問我問題，回答問題。你還讓我成為了學習委員會的成員，給了我一次又一次鍛煉勇氣的機會，實現了我發揮自己能力的愿望。從那時起，課后我也變得活潑開朗。衷心感謝您！

在課堂上，你會不厭其煩地不斷向我們傳授知識，這使我們的.學習成績不斷提高。雖然你有時會發脾氣，但我們都明白，我們都希望自己能成為既有優秀品質又有學習能力的好學生，并在未來取得巨大成就。有時當我們犯錯誤時，你會認真教育我們，遵守紀律，努力學習，不犯錯誤。讓我們真正理解“閱讀第一，以人為本。真相。曹先生，請留意我們。你工作很努力！

你一直在努力教書育人。你工作很努力，我不知道你出了多少汗。也許在夜深人靜的時候，我們都睡著了。你仍然在燈前批改作業，備課，寫教案。我不知道你經歷了多少不眠之夜，付出了多少心血，消耗了多少精力。你是來給我們知識和智慧的。曹老師，我們將永遠感謝您！

對老師說的心里話（匯總13篇）篇四

徐老師是我們班的數學老師，您教學經驗豐富，對待學生總是呵護有加。

上學期老師發現我們的基礎知識薄弱，于是在班上開展了課后去她的辦公室補習的活動。經過補習，很多同學的成績提高很快，其中進步最大的要數易燦了，在老師的幫助下，期中考試的時候，易燦取得了93分的好成績。為了我們這群茁壯成長的花朵，老師付出了多少辛勤的汗水，我們感激您。

記得有一天上數學課的時候，上課鈴響了，我們安安靜靜地坐在教室里等徐老師。時間一分一秒地過去，教室里變得躁動起來，這時候楊老師捧著講義走了進來，全班同學的臉上都寫滿了疑惑，分明在問，“徐老師怎么了”，楊老師的一番話解開了我們心中的謎團，原來是徐老師的孩子生病了。我心里祈禱徐老師能快點回來。過了兩天，徐老師重新回到了課堂，她的臉上分明有一絲疲憊，可您上課依然那樣活潑生動，一道道枯燥乏味的題目在老師的講解下，變得那樣簡單易懂。

您總是喜歡用鼓勵的.語氣和同學們交流，誰進步了，您會提出表揚。誰的作業中出現了差錯，您會及時幫助他們。您永遠都是那么溫柔，一副好脾氣的樣子。我們都喜歡您，您是我們的好老師。

教師節快到了，在這里我提前祝您節日快樂！

對老師說的心里話（匯總13篇）篇五

光*茬苒，歲月如飛。六年的小學生涯馬上就要結束了，中學的大門正為我們開著。在畢業之前，我有許多的心里話想對您說。

記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗戶關上，我使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，意外的事情發生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼?快去校醫室。”我含淚并快步來到了校醫室，校醫幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點!”我再一次流下了感動的眼淚。

還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大*場邊上，老師語重心長地對我說：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿招損啊!”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

敬愛的老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發;作業熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天!

杜老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。今天，我還是鼓足了勇氣對您說。

記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對您說：“杜老師好!”您微笑著回答：“你好!張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心里樂滋滋的。

還有一次，我們班剛上您的第一節課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常懼怕。可不“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來干什么呀!老師叫的是你后面的那個同學呀!”我又忙坐了下來。后來老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關系。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是知道了嗎?你們要敢于回答。”聽了您的話后，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。

有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的內容。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀!

杜老師希望您以后能每天少布置點作業。

杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關心。

告別了昔日熟悉的老師、同學，來到初中，面對新老師，新同學總得要適應。萬事開頭難，剛開始時，下課了大家成堆地一起玩，想*去湊湊熱鬧，可總覺得那種氣氛與我不搭調。一個人的下課時間多么寂寞難熬啊!可是自從有了老師的點撥，我擁有了新的友誼，交到了知心朋友，我發現在學校的每一秒都過得充實，趣味十足。在老師的幫助下，我跨過了寂寞的獨木橋，來到了一個充滿陽光歡樂的地帶。

進入初中，科目增多了，老師的授課方法變了，內容也變得深了，時時在腦海里緊繃著一個信念：專心。更別說課外作業了，那也是又多又復雜，每天寫完作業都要在十點左右。你了解我們的種種困難，溝通各科老師，讓每科作業都減少了許多，每天做完作業后還有時間復習。你還教我們制定學習計劃，讓每一天都過得有條有理，學會珍惜時間，培養自主學習的能力。

您對我們的關心無處不在。同學生病了，你要輕聲問候;班級的容貌樸素，你叫同學去設計、裝點;上回有一些住校生因為打掃寢室衛生沒來得及吃早飯，餓著肚子就來上課，你知道了，立刻出去自己掏錢買了些早點，叫同學來吃。就是這些生活中的小事足以看出你對我們的關愛。

李老師，謝謝您，這是我心里的話，千言萬語都表達不了我對您的感激之情。您放心，我一定好好學習，絕對不會辜負您對我的期盼的!

對老師說的心里話（匯總13篇）篇六

以前上課我總是控制不了自己——愛動、愛講話。老師為此感到失望；媽媽為此感到煩惱；我對自己也失去了信心。三年級，劉老師您來接我們的班，第一天您就說：“我不看你們的以前，只看你們的現在。”哪一個同學不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天，我也盡量控制自己，好好上課，可是毛病難改呀！終于有一天我又犯了錯誤——上課講話。老師您沒有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以后，我雖然也偶爾犯過錯誤，但我卻重視它，并自覺改正了。一個學期過去了，好多老師都說我有了轉變。劉老師，我真心地說聲：“謝謝您！”

本來我們班的語文基礎比較差，您來后改變了我們。為了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清為止。有時，您為了講解一個問題，把嗓子都說啞了，可是您還是那么認真、仔細。為此，我們班不到半個學期就把學習成績提上去了。劉老師，我衷心地說聲：“謝謝您！”

劉老師，我永遠地感謝您。多少個白天，您在課堂里孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地為我們批改作業。為了培養我們，您流下了多少汗水呀！

劉老師，最后讓我再次發自內心地對您說聲：“謝謝您！

對老師說的心里話（匯總13篇）篇七

老師，我有一肚子心里話想對您說，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵下，我就借這次寫作文的機會，敞開心扉，向您訴說一下吧！

老師，您常說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”關于這點，我來發表一下我自己的觀點：我認為，您讓同學們摘抄好詞好句，時間一長，同學們就產生了一種依賴感，我以前看報紙：一個同學高考的時候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認為他是抄的，所以他就沒得高分。我認為，摘抄是可以的，但得讓他適當的修改一下，發揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過一個月，同學們的作文一定會很快提高的。

老師，您了解我的另一面嗎？在您眼里，我也許是個愛幫助同學、學習成績十分上進的好學生，您想知道我在家里的表現嗎？您的旁邊有欄桿嗎？如果有，那就扶著，千萬不要太激動。我在家是個獨生子，要星星，有星星，要月亮，給月亮，飯燒晚了就埋怨家長，我們全家昨天開展了一個家庭會議，把我的錯誤列為了3點：

1、生活不自理，學習不自覺。

2、好跟家長頂嘴。

3、犯了錯不改正。所以我以后一定會改掉這些錯誤。

我的理想是當一名偵探，所以現在要好好學習，將來考上“北京公安大學”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無賊。”

好了，周老師，我的心里話就那么多了，等明天見面在跟你聊吧！

對老師說的心里話（匯總13篇）篇八

老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊!

您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就明白老師您是那么的期望我們的作文能夠寫得好。

老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，可是我不會辜負您的期望的，必須會成為我國的棟梁，到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

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對老師說的心里話（匯總13篇）篇九

敬愛的王老師，有件事我早就想對您說了，但每次都不敢說，可能是缺乏勇氣，所以一直憋在心里。

打鈴上課了，教室里還是一如以往的嘰嘰喳喳，亂七八糟。我知道，您一定很苦惱，很生氣。

當您正在聚精會神的講課時，有很多認真的同學在聽課，但偶爾有一兩個調皮搗蛋的`同學在開小差。可您也不能夠太生氣啊，只要一生氣，您的身體就會受到傷害，同學們也會擔驚受怕，一節好好的語文課就會被攪得一團糟了。

我建議，您以后再碰到一些開小差，在抽屜里看漫畫書的同學，也不要太生氣。您可以想：雖然他（她）開小差，看漫畫書，他（她）也會受到懲罰：罰抄書、成績下降、被批評……這叫自作自受！您也不要太自責自己會教出這樣的學生。畢竟，您也教出了李源成、井少華、李優這樣的好學生。您只要盡自己的努力就好了。

王老師，您在我心中的位置是多么的神圣，我們是祖國的花朵，您就是為我們澆灌知識的花匠。為了我們，您付出了多少努力，多少汗水。

王老師，這是您學生的一些心里話，請不要見怪，我期待著您能把您的愛心分給每一個同學，無論他（她）是聰明的，還是淘氣的。

在此，我祝您身體健康，萬事如意！

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對老師說的心里話（匯總13篇）篇十

杜老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。這天，我還是鼓足了勇氣對您說。

記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您――杜老師。我忙對您說：“杜老師好!”您微笑著回答：“你好!張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心里樂滋滋的。

還有一次，我們班剛上您的第一節課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自我叫人回答。我生怕您叫到我，十分懼怕。可不“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來干什么呀!老師叫的是你后面的那個同學呀!”我又忙坐了下來。之后老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關系。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是明白了嗎你們要敢于回答。”聽了您的話后，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。

有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的資料。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀!

杜老師期望您以后能每一天少布置點作業。

杜老師多謝您對我的鼓勵，多謝你對我的關心。

對老師說的心里話（匯總13篇）篇十一

敬愛的老師們：

我是一位不起眼的學術期刊小編輯，在這里我首先要向你們說一聲，您辛苦了！

發表論文，評職稱。這個都是老師們所必經的，也是老師們所苦惱的。發表論文直接投到社里被錄用的機會很小，但是找代理又容易被騙，所以導致老師們現在也是很多的顧慮。做為小編的我，真心的做出我自己可以做到的努力，希望可以幫到老師們。

之前的文章里也有講過如何防止被騙的小方法，當然這只是我的一些經驗之談，肯定還有需要改進的地方，還希望大家可以多提意見。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年來安排的，所以有需要評職稱的老師們一定要注意這個時間段，因為核心期刊不提前安排很可能到需要用的時候就安排不上了，有的可以安排的也得花更高的價格，俗話說趕早不趕晚。如果您真的需要用發表論文，就不必一直等要用的時候才發。普刊的周期相對來說是比較短一點的！而且也比較好發表一點，文章質量相對也沒有太高的要求。所以可以根據自己的時間安排就好。

有的老師們覺得線上聊的就不可靠，其實很多和社里直接合作的代理機構也都不會去外邊跑業務的，基本都是在線聊天的，去上門找老師的很多都是二手代理，他們直接聯系老師，然后再找一手代理發表，賺個差價。還是那句話，發表論文一定要謹慎。有的核心不能查稿，這個也是可能的，因為安排的渠道不一樣。能查稿的也不一定就是真的。所以有實體公司，正規經營的才更靠譜。

今天先寫到這里，只是想到了這么多，給老師們做個參考。

此致

敬禮！

小編。

20xx.10.20。

對老師說的心里話（匯總13篇）篇十二

馬老師，我有很多心里話想對您說。可是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。

馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎樣喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”老師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬老師多謝您。

馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然后教我怎樣寫。

馬老師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。

對老師說的心里話（匯總13篇）篇十三

敬愛的老師們：

你們好！教師節到了，我想和你們說說我的心里話。

張老師，您嚴格要求我們，總是把同學們管得服服帖帖。下課后，我們要把凳子放好。可是，有一次我太貪玩，忘了放好，結果您嚴厲地批評我，讓我明白做事要有責任心。平時我做錯題目時，您會不厭其煩地教我。我想對您說：“張老師，我會全力以赴地學習，認真做好您交給我的每一件事情。”

須老師，我很喜歡您的課，您講的課很精彩，提的問題也常常把我難倒。看著您挺著肚子很吃力、很辛苦的樣子，我想對您說：“須老師，我很喜歡您，但請您保重身體啊！”

最后，我想到了可敬可愛的毛老師。回憶起您教我們的那兩年時光，好幾次我犯錯誤時，您都循循善誘地教導我，您嚴厲的目光常讓我羞愧。當我在課上積極舉手發言時，您就會向我投來贊賞的目光……現在您不教我了，我非常思念您，我會努力學習，不會辜負您的期望。

在我成長的過程中，我遇到了許多好老師，教會我怎樣學習、怎樣做人。我由衷地感謝您們，祝你們教師節快樂！

你們的學生：黃莉。