制定活動方案時，我們可以借鑒過去成功的經(jīng)驗和其他類似活動的方案，但也需要根據(jù)具體情況進行適當調(diào)整和改進。每個活動方案都有其獨特的特點，選擇適合自己的才是關鍵。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇一

為規(guī)范xx街道機關生活垃圾分類工作，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機關公共機構(gòu)示范引領作用，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定，現(xiàn)制定xx街道生活垃圾分類和治理工作實施方案，請機關各辦、各科室、各單位做好宣傳和落實工作。

20xx年底前，全縣黨政機關公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類，分類投放設施覆蓋率達到100%，建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省、市有關部署要求，扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作，推動我街道黨政機關公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領作用，為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。

（一）有害垃圾。

主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。

（二）餐廚廢棄物。

主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

（三）可回收物。

主要品種有：廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。

（四）其他垃圾。

主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

（一）可回收物投放方法。

紙張類：硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。

塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標簽，瓶內(nèi)殘留物用水洗凈；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好；玻璃應裝入透明塑料袋。

織物類：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。

金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進行簡單剪裁。

（二）有害垃圾投放方法。

廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風吹、雨淋、暴曬。

廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。

過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類藥品撕掉完整標簽，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi)；針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi)；噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類藥品撕掉藥品標簽及相關個人標簽，用不透明塑料袋裝好。

殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空，在通風良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

（三）餐廚垃圾投放方法。

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊。

（四）其他垃圾投放方法。

將其他垃圾單獨區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時袋口要扎緊。

（一）認真領會，提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

（三）加強監(jiān)督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇二

再不會垃圾分類你就out了！

二、活動目的

增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

三、活動對象

長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員

四、活動形式

通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發(fā)禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。

五、活動重點

本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。

孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。

六、活動目標與效果預計

七、活動前期工作

1.首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選：根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇

2.活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小

3.社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力

4.社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì)

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇三

為認真落實x號文件，全面提高x生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

x小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和x區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《x方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎

x重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。

三、生活垃圾分類工作推進基本情況

（一）前期準備

1、建立x個垃圾分類試點小區(qū)，x、x和x小區(qū)。

2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動x次，發(fā)放宣傳品x余份。使居民知曉率達到100%。

（二）制訂方案，健全機構(gòu)

x社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

（三）著力宣傳，營造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

（四）注重實效，有序?qū)嵤?/p>

按照實施方案，x廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組。x月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至x，預計x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇四

主辦:共青團xx中學委員會。

策劃承辦:xx中學青年志愿者協(xié)會。

贊助:。

20xx-x-x至20xx-x-x。

六、活動地點。

全校范圍，重點在、生活區(qū)附近。

1.項目活動安排。

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:。

(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

2.具體安排。

不干膠宣傳單=x(可回收x張，不可回收x張)。

宣傳單=x(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶=x。

照片x*1=x。

總計:x元。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

4.機動組:青協(xié)宣傳部。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇五

組長：xx。

副組長：xx。

各部門負責人(成員)：xx、xx。

教育教學方面：

校園環(huán)境與后勤補給方面：

各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的.環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇六

隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計，我國城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。

至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價。

要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的社會財富。

據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區(qū)看到過分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。

2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態(tài)環(huán)境的關系等這些實質(zhì)性的問題缺乏認識，但好奇心強，希望進行深入探討的愿望高漲。

1.讓學生從生活中選擇課題，通過課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實踐、研究，使學生樂于進行研究性學習，培養(yǎng)他們勤于思考的習慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2.通過設計各種課題方案，培養(yǎng)學生學會調(diào)查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高學生對信息的分析、整合能力。

3.通過學生對自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生關注社會，關心自然，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。

課前學生調(diào)查統(tǒng)計自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量。了解有關垃圾的知識。

通過網(wǎng)絡，搜集了一系列的資訊，帶給學生直觀的認識。

1、搜集的資料內(nèi)容：

(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料；

(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?

2、查詢指導。

(1)網(wǎng)絡查詢的指導。

向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們?nèi)绾屋斎腙P鍵詞進行查詢，通過翻閱網(wǎng)頁，查詢相關知識。

為學生推薦的搜索引擎有：

提供搜索輸入的關鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。

(2)提倡學生利用業(yè)余時間到各大書店、圖書館翻閱相關書籍。充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。

3、時間安排：課余時間和周六、周日。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇七

（一）高度重視，加強領導。

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領導小組，由孫夕禮局長擔任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結(jié)合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應成立領導小組，明確任務責任，健全工作機制，強化領導，確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

（二）明確意義，加強宣傳。

各學校行政領導、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。

（三）結(jié)合實際，全面清理。

各學校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。

（四）豐富活動，培養(yǎng)理念。

結(jié)合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學習用品減少浪費，鼓勵學生學習用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。

（五）垃圾分類要求。

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。

2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包”）單獨存放。

各中小學要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇八

為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。

全校師生、學生家長。

(一)校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育。

1.召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。

2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

(三)家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇九

推行垃圾分類，建設先進社區(qū)。

增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員。

通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發(fā)禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。

本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。

孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。

1.首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選：根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇。

2.活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小。

3.社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力。

4.社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì)。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十

為切實改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境，增強居民環(huán)保意識與綠色發(fā)展理念，提升生活垃圾減量化、資源化、無害化管理水平，根據(jù)省市、瀏陽市相關要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導思想。

以黨建為引領，建立健全政府主導、部門協(xié)作、市場運作、公眾參與的垃圾減量機制，建設生活垃圾分類投放、分類收運和分類處理設施，強化宣傳教育，打一場垃圾分類減量的持久戰(zhàn)、系統(tǒng)戰(zhàn)、人民戰(zhàn)，不斷提高全鎮(zhèn)生活垃圾分類水平，為建設美麗鎮(zhèn)頭打下堅實基礎。

二、總體目標。

深入推進農(nóng)村人居環(huán)境整治，加快補齊農(nóng)村人居環(huán)境突出短板，完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護長效機制，建立“農(nóng)戶源頭分類減量，保潔人員上門回收，村鎮(zhèn)二次細分，市統(tǒng)籌分類處理”的分類減量處理模式。到20xx年底，全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、行政村垃圾分類減量覆蓋率達100%，實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾減量率達60%，低價值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。

三、組織機構(gòu)。

成立鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)生活垃圾分類減量工作領導小組：

顧問：孫謙。

組長：趙舟飛。

副組長：xx等。

成員：各線辦負責人，市直駐鎮(zhèn)及鎮(zhèn)屬各單位負責人，各村(社區(qū))主要負責人。

下設辦公室(設綜合行政執(zhí)法大隊)，由李蓓擔任辦公室主任，具體負責全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類減量工作的指導協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、考評考核等相關工作。

四、工作任務。

(一)廣泛宣傳動員。

一是以各級黨組織為平臺，以“主題黨日”活動為契機，通過“黨員聯(lián)戶”手段做好入戶宣傳，指導居民群眾開展垃圾分類減量工作。二是各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位從7月份開始層層召開會議，明確目標，分解工作任務，做好宣傳發(fā)動和培訓，加強現(xiàn)場指導和入戶宣傳，確保垃圾分類工作有序推進。三是以“美家美婦”活動為載體，充分調(diào)動和發(fā)揮婦女的'積極性。四是利用鎮(zhèn)村干部聯(lián)片網(wǎng)格化制度，每周一次上戶開展宣傳培訓，指導如何正確分類，做到家家戶戶參與垃圾分類，并由紀檢辦對上戶宣傳情況進行督查。五是加大對轄區(qū)中小學生的宣傳培訓力度，利用開學第一課主題班會開展垃圾分類宣傳活動，利用每周一早自習(10-15分鐘)，進行垃圾分類知識宣講，并點評班級分類效果。

(二)健全管理制度。

各村(社區(qū))、各單位成立垃圾分類減量領導小組，制定具體實施方案，健全垃圾分類管理制度；村級配備垃圾分類專職管理專干兼任資源回收站站長，按150戶一名保潔員的標準配齊保潔員，年齡在55周歲以下，能熟練駕駛電動摩托車。

(三)配齊設施設備。

鎮(zhèn)域轄區(qū)各單位及商住小區(qū)設置資源回收點，辦公區(qū)配置兩分類垃圾桶、公共區(qū)域配備四分類垃圾桶，單位食堂單獨設置封閉易腐垃圾桶，商住小區(qū)另設置建筑垃圾堆放點和大件垃圾堆放點。各村(社區(qū))建立村級資源回收站，分區(qū)標識明確，有毒有害垃圾設置封閉存放區(qū)域，健全垃圾分類減量臺賬；配備密封式垃圾分類收集轉(zhuǎn)運車輛，農(nóng)戶配齊可回收、不可回收兩類垃圾桶，廚余垃圾由農(nóng)戶自備密封容器收集并自行處理，視農(nóng)戶情況設置集中堆漚池。鎮(zhèn)級進一步提升分類收運、處理能力，加快垃圾分類綜合處理總站建設，成立可回收物收運專業(yè)隊伍，定期對各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位、商住小區(qū)可回收物統(tǒng)一進行分類收運處置。

(四)完善分類體系。

1.規(guī)范標識。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要在明顯位置設置固定宣傳欄，在人口密集區(qū)、辦事窗口等地方設置宣傳標語，擺放宣傳資料。規(guī)范分類垃圾桶的顏色、標識、宣傳指引，在投放點設置分類指引牌或分類流程圖，明確投放方法，引導群眾正確投放。

2.分類投放。村(社區(qū))、企事業(yè)單位、商住小區(qū)要引導群眾按四分類法進行分類投放；企業(yè)設置工業(yè)垃圾收集容器，商住小區(qū)設置裝修垃圾、大件垃圾暫存點，采取定時分類收運方式，確保工業(yè)垃圾、裝修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾，進一步加強濕垃圾處理。

3.分類收集。村(社區(qū))可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保潔員上戶分類進行收集；企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由專業(yè)保潔公司進行定點收集，可回收、有害垃圾則由鎮(zhèn)統(tǒng)一進行收集，納入市回收體系。小區(qū)裝修垃圾和企業(yè)工業(yè)垃圾則由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊伍進行分類收集。

4.分類運輸。村(社區(qū))不可回收垃圾由村級保潔隊伍清運至中轉(zhuǎn)站，低價值可回收物統(tǒng)一轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)資源回收中心。企事業(yè)單位、商住小區(qū)不可回收垃圾由集鎮(zhèn)保潔公司清理運輸至中轉(zhuǎn)站；低價值可回收物統(tǒng)一分類運輸?shù)芥?zhèn)資源回收中心。裝修垃圾和工業(yè)垃圾由小區(qū)、企業(yè)明確專業(yè)隊伍進行分類轉(zhuǎn)運。

5.分類處理。不可回收垃圾由鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)至市指定垃圾場清潔焚燒；濕垃圾由農(nóng)戶、單位、個人進行堆漚成肥或指定有處理能力的農(nóng)戶進行收集喂養(yǎng)雞鴨；高價值可回收物可由廢品收購中心進行收購；低價值可回收物、有毒有害垃圾則由市政府招標確定的回收企業(yè)統(tǒng)一回收規(guī)范處理；裝修垃圾、工業(yè)垃圾由小區(qū)物業(yè)、企事業(yè)單位明確專業(yè)隊伍進行分類無害化處理。

五、工作職責。

1.黨政辦：負責垃圾分類減量工作宣傳，對工作突出、成效顯著的村(社區(qū))、單位、個人進行典型報道；配合農(nóng)村生活垃圾分類減量辦公室調(diào)度各單位推進工作開展；負責機關內(nèi)部門(含食堂)垃圾分類工作開展，進一步完善機關院內(nèi)垃圾分類設施，組織物業(yè)人員定時回收，建立臺賬；制定機關垃圾分類考核細則，定期對各站辦所進行評比。

2.黨建辦：以黨建為引領，指導各黨組織廣泛開展“垃圾分類，黨員先行”活動，充分發(fā)揮黨員先進性。要求各黨組織落實“黨員聯(lián)戶”制度(按就近聯(lián)系原則每名黨員聯(lián)系5-10戶農(nóng)戶)，建立指導臺賬，每月主題黨日下戶指導。建立獎懲機制，每月評比垃圾分類“優(yōu)秀指導員”，將評比結(jié)果列入黨員“先鋒指數(shù)”考評，促使黨員爭當垃圾分類示范員、指導員、監(jiān)督員。

3.財政所：將各村(社區(qū))垃圾分類減量經(jīng)費納入財政預算，按16元/人(戶籍人數(shù))和1.5萬/年/村(合并村3萬/年/村)補助到村，另設置3萬元/年/村考核經(jīng)費，嚴格考核兌現(xiàn)，按季度進行發(fā)放。

4.經(jīng)濟發(fā)展辦、自然資源辦和生態(tài)環(huán)境辦、應急管理辦：負責指導鎮(zhèn)屬企業(yè)開展垃圾分類減量工作，制定具體指導方案，充分發(fā)揮企業(yè)主體責任，設置垃圾分類分揀點；配備垃圾分類設施，加強企業(yè)員工培訓，促推垃圾分類工作，可回收物由鎮(zhèn)級統(tǒng)一回收，指導企業(yè)工業(yè)垃圾處理。

5.農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦：負責指導鎮(zhèn)域內(nèi)合作社開展垃圾分類減量工作，健全農(nóng)用地膜、農(nóng)藥、化肥包裝袋回收機制，明確回收專員，制定獎勵辦法，確保地膜、農(nóng)藥、化肥包裝物得到有效回收。

6.扶貧辦：針對貧困戶基礎設施差、分類意識不強等現(xiàn)象，依托扶貧干部，加強精準扶貧戶垃圾分類工作指導。

7.綜合行政執(zhí)法大隊：負責對全鎮(zhèn)村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類工作指導；統(tǒng)一運行模式，牽頭制作垃圾分類宣傳資料，組織開展垃圾分類宣傳培訓活動；定期開展村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位垃圾分類工作督查、排名，督促商住小區(qū)配齊垃圾分類設施；開展分類宣傳，負責集鎮(zhèn)電子屏、大型廣告宣傳標語設置。

8.婦聯(lián)：細化工作方案，發(fā)揮垃圾分類農(nóng)村婦女主力軍作用，以“美家美婦”活動為載體，充分調(diào)動婦女的積極性，帶動家庭成員積極參與垃圾分類工作。

9.各村(社區(qū))：細化工作方案，明確專人負責垃圾分類工作，黨員、網(wǎng)格員定期上戶指導，分片召開戶主會議，廣泛發(fā)動宣傳；嚴格按照“五有標準”(有隊伍、有制度、有經(jīng)費、有設施、有獎懲)完善基礎配套設施，建設村級資源回收站，配齊分類垃圾桶、電動收集車，成立專職隊伍，實行量化管理。對高價值可回收物按回收價值的20%給予獎勵，低價值可回收物按0.2元/斤進行兜底回收。調(diào)動老協(xié)、紅白理事會成員組建垃圾分類監(jiān)督小組；對農(nóng)戶、保潔員分類投放回收情況進行監(jiān)督，按季度公布農(nóng)戶垃圾分類“紅黑榜”，嚴格兌現(xiàn)保潔員分類考核獎懲，按考評方案要求對農(nóng)戶收取衛(wèi)生費。

10.學校：利用校內(nèi)空地或閑置房設置垃圾分揀點，完善垃圾分類設施，明確專人負責垃圾分類工作；每周組織開展一次垃圾分類宣傳教育(利用主題班會)或主題實踐活動；定期開展班級分類評比，建立校區(qū)分類積分制度，并給予獎勵，提升學生參與率；建立班級分類回收臺賬，每季度組織對各學校進行檢查，評選“垃圾分類示范校園”。

11.西區(qū)交管站、交警四中隊：規(guī)范客車必須配備可回收、不可回收兩類垃圾桶，車內(nèi)設置垃圾分類宣傳標識標牌，并對車窗拋物行為進行督導和處置。

12.駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位：廣泛開展垃圾分類宣傳工作，完善分類、分揀設施，加強人員培訓，建立工作臺賬；在單位重點區(qū)域、辦事窗口設置垃圾分類宣傳標識；禁燒燃煤，嚴控廚余垃圾產(chǎn)生量。

六、工作步驟。

(一)動員部署階段(7月10日-7月20日)。

召開全體鎮(zhèn)村干部、駐鎮(zhèn)單位負責人動員會議，明確目標，分解工作任務，做好宣傳發(fā)動，確保工作有序推進。

(二)推進實施階段(7月10日-10月31日)。

1.完善投放設施、收運設備，規(guī)范標識(7月20日前)。全鎮(zhèn)可回收、不可回收分類設施投放、標識指引全面到位，引導正確投放。

2.全面加強業(yè)務督查、指導(7月10日-9月30日)。按照全鎮(zhèn)統(tǒng)籌、條塊結(jié)合原則，對垃圾分類宣傳動員、設施投放、標識指引、臺賬建立、分類效果等工作進行全面指導，全鎮(zhèn)居民群眾基本養(yǎng)成可回收、不可回收分類習慣，可回收、有害垃圾、建筑垃圾定點投放、及時收運、分類處理機制逐步完善。

3.開展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分類減量工作領導小組對各職能部門工作開展情況進行專項督查，確保各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位、商住小區(qū)垃圾分類全覆蓋。

(三)鞏固提升階段(11月1日-12月31日)。

總結(jié)工作開展情況，鞏固階段性成績，進一步完善機制形成垃圾分類減量工作常態(tài)。

七、工作要求。

(一)提高認識，加強組織領導。垃圾分類減量工作意義重大、任務艱巨，各部門要提高思想認識，嚴密組織落實，認真抓、抓到底，保障我鎮(zhèn)人居環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(二)加大投入，提升經(jīng)費保障。鎮(zhèn)財政將垃圾分類減量基礎設施、隊伍建設及村級運行經(jīng)費列入鎮(zhèn)財政預算，各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要嚴格保障垃圾分類運行經(jīng)費。

(三)健全機制，加強監(jiān)督考核。各部門對所管轄對象出臺考核細則，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類減量及單位(小區(qū))垃圾分類協(xié)調(diào)機制，定期召開調(diào)度推進會議，督促、指導各單位落實主體責任，領導小組辦公室加強對各單位、各部門垃圾分類工作的管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督考核。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十一

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間。

20__年_月_日下午__。

三、活動對象。

__校區(qū)_年級全體學生。

四、活動地點。

__校區(qū)_樓報告廳。

五、活動流程。

1、組織學生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

六、活動安排。

1、報告廳布置、錄像：__負責。

2、學生座位安排：__安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：__負責。

4、電視臺人員茶水：__。

5、活動主持：__。

6、拍照、微官網(wǎng)：__。

7、信息報道：__。

8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負責。

七、補充說明。

1、__市電視臺組織拍攝，請__校區(qū)_年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、_月_日下午，_年級__課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點。__老師的__課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十二

在每個人談論著環(huán)保，但卻沒有人真正地有人做到；在“限塑令”已經(jīng)實行了近半年了，可是在菜場里紅綠色的塑料袋還是橫行；在垃圾分類已經(jīng)成為國際上的新型時尚，中國的居民還面對著“色彩鮮艷”的雙色垃圾箱前一臉茫然。所以我們舉行了這次活動，為的就是在居民的心中種植下一粒種子，雖然不知道這粒種子是都會結(jié)出好果子，雖然不知道這粒種子是否會被掩埋，但是，但是只要我們做了，至少做了，就一定予別人有益。

一、增強居民的環(huán)保意識，意識到垃圾分類回收的重要性，使他們養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

二、宣傳環(huán)保知識，是居民對垃圾分類回收的知識有一定了解。

三、通過本次活動，使社區(qū)多建立一些垃圾分類的基礎設施。

在期中考之前，我們就開始了準備。與云峰社區(qū)的工作人員聯(lián)系，與其協(xié)商活動的內(nèi)容時間以及他們給予的幫助，不僅如此，還做了以下的準備：

1. 收集垃圾分類資料，并印發(fā)傳單

2. 提前準備垃圾diy小創(chuàng)意

3. 布置好現(xiàn)場

4. 對成員進行分類，任命組長，分配任務

1. 風太大導致人員很少

雖然在活動時間在已經(jīng)進行了實地勘察，確定16.：00的人數(shù)還是比較樂觀的，但是我們還是忽略了天氣的影響導致了人數(shù)的大幅度減少，而在活動開始前的幾分鐘內(nèi)有寫冷場，一度同學們的積極性降低。但是還好的是，我們及時地改變了方案，從開始局限于小社區(qū)改變到上街頭進行人對人的宣傳。漸漸地，很多人知道了我們的活動，都走進社區(qū)來參加我們的活動，解決了這個問題，而慢慢地同學們也開始放開了膽子，一切都順利地進行下去了。

2. 現(xiàn)場垃圾分類

由于原先的準備并不充分，原定的現(xiàn)場直接分類垃圾也因為現(xiàn)場撿到的垃圾太沒有目標性，而且也過臟，一來是減弱了現(xiàn)場群眾和同學的熱情，二來是讓活動進程有些停滯。還好，衛(wèi)生組的組長葉珊瑚同學及時到社區(qū)服務站尋求幫助，得到了一些有代表性的“垃圾”，之后，我們就現(xiàn)場進行垃圾分類。

3.人群的局限

本來我們的初定的目標人群是云峰社區(qū)的居民，可是因為天氣原因，人群量少。而當時正值幼兒園放學，我們活動的現(xiàn)場來了一大批的小朋友。他們對我們的diy充滿了興趣。正是用了這一點，我們開始了對小朋友開始了“攻擊”，順便對身邊的家長進行宣傳，由孩子的視角，讓家長更容易接受。慢慢地，起初對我們活動沒什么興趣的人也開始與我們交流了。我們的人群范圍慢慢地擴大了。

不僅如此，我們還進行了更大范圍的擴大，其中有一個小學生，我們在順利獲得了他的支持后，希望他可以在他的班級里進行宣傳。他表示非常樂意幫忙。其次，我們還去了新藝幼兒園，在與園長協(xié)商后，她表示十分樂意在開展一次有關的課。

在活動結(jié)束后，我們將我們收集到的居民的建議向社區(qū)服務站進行了反饋，具體如下：

1. 望在社區(qū)完善雙色垃圾桶

2. 希望社區(qū)多開展此類活動，以增強居民的環(huán)保只是

3. 希望社區(qū)對環(huán)衛(wèi)工人也進行相關方面的輔導

同時他們表示，單單只有一個人，一群人做到垃圾分類是遠遠不夠的，單單只有一部分人拿出力量去做，也是不夠的。環(huán)保是需要全體成員的共同努力的。

而且，在活動中，身為團支部書記的我也發(fā)現(xiàn)了存在于同學能力中的問題與不足。此次，在經(jīng)過多次強調(diào)之后，我們的紀律還是比較嚴明的，同學們都比較自覺。可是，我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學的頭痛能力還有待加強。面對生人常常說不出話，或是言語措辭不到位。

融身于細節(jié)中，我們會學會很多與僵死的知識不相同的東西。這次社會實踐中，我體會到集體合作的力量。當我們撿拾起滿滿一簍的垃圾時，我們自豪；當我們受到人們肯定時，我們欣喜；當我們自信地講述時，我們充實。哲人說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我們用這一標準投身于生活吧！

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十三

根據(jù)國務院辦公廳《關于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發(fā)〔20__〕26號）要求，結(jié)合福建省實際，制定本實施方案。

一、總體目標。

（一）總體要求。

按照我省建設國家生態(tài)文明試驗區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類管理機制，大力推進終端處理設施建設，建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。

堅持政府推動，落實主體責任；堅持因地制宜，合理確定實施路徑；堅持立法先行，建立完善垃圾分類法規(guī)體系；堅持教育引導，動員全民參與；堅持黨政機關、企事業(yè)單位帶頭示范，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動居民小區(qū)連線成片整體推進，逐步擴大垃圾強制分類范圍。

（二）目標任務。

加快出臺垃圾分類實施辦法，福州市、廈門市20__年底前出臺生活垃圾分類辦法；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)20__年底前出臺生活垃圾分類辦法或?qū)嵤┓桨浮?/p>

加快實施生活垃圾強制分類，廈門市、福州市城市建成區(qū)分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強制分類；除廈門外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區(qū)市20__年至少選擇1個區(qū)開展生活垃圾強制分類；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)城市建成區(qū)于20__年前開展生活垃圾強制分類。到20__年，全省基本形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式，實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。

二、實施生活垃圾強制分類。

（一）主體范圍。全省到20__年前在設區(qū)市建成區(qū)實行生活垃圾強制分類，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進生活垃圾強制分類，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機制。

居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機關、學校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域，可在此基礎上進行精分、細分。

（二）強制分類要求。設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)要結(jié)合本地實際，制定生活垃圾分類辦法，細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

1、有害垃圾。

（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。

（3）收運處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理確定或約定收運頻率，定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規(guī)定。有害垃圾分類收集后，由相應資質(zhì)的單位進行運輸、處置。鼓勵環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。

2、易腐垃圾。

（1）主要品種。包括：單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產(chǎn)品（水產(chǎn)品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內(nèi)臟等。

（2）投放暫存。設置專門容器單獨投放，除農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場可設置敞開式容器外，其他場所原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度（農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場除外），記錄易腐垃圾的種類、數(shù)量、去向等。

（3）收運處置。易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送至專業(yè)單位處理，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監(jiān)控。

3、可回收物。

（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。

（2）投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。

（3）收運處置。可回收物產(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。

三、積極引導居民開展生活垃圾分類。

各地應結(jié)合實際制定居民生活垃圾分類指南，引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據(jù)試點情況完善立法，逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。

（一）單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式，引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點，可在社區(qū)設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾，由居民自行定時投放，社區(qū)居委會、物業(yè)公司等負責管理，并委托專業(yè)單位定時集中收運。

（二）分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結(jié)合當?shù)厍闆r，采取靈活多樣、簡便易行的分類方法，實行社會分類與專業(yè)分類相結(jié)合，引導居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類投放。“濕垃圾”由環(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所，做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵居民和社區(qū)對“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運和處置。根據(jù)垃圾產(chǎn)生量采取定時定點分類收運方式，引導居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛，逐步減少固定垃圾桶。

大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置，有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

（一）建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標志，配備標志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門要加快組織改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運站、壓縮站等設施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施，適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。

（二）建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡，合理布局布點，提高建設標準，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。強化產(chǎn)品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產(chǎn)品及包裝物回收再利用責任，通過“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進垃圾收運處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站。鼓勵在公共機構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺，提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。

（三）完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農(nóng)貿(mào)市場、果品批發(fā)市場、機關事業(yè)單位、學校和大型企業(yè)等有機易腐垃圾產(chǎn)生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施，避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。

20__年底前，設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)應建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)。20__年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項目建設，對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。

（四）積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設生活垃圾終端處理利用設施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地，促進各類基礎設施共建共享，實現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應和社會穩(wěn)定風險。20__年底前，福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。

五、保障措施。

（一）加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會議制度，辦公室設在省住建廳，定期研究相關工作。設區(qū)市人民政府和平潭綜合實驗區(qū)管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的.主體責任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強制分類工作方案并組織實施；建立協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進，研究解決重大問題；加強監(jiān)督檢查，將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內(nèi)容，建立季通報、年考核制度，對年度目標任務未完成的通報批評，對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合，加大對城市生活垃圾分類工作的指導協(xié)調(diào)力度，強化督促檢查，將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動的考核評價體系。

（二）明確部門職責。各級相關部門根據(jù)各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查，共同做好工作。

環(huán)衛(wèi)主管部門負責對本轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作的指導、考核和監(jiān)督，推進生活垃圾分類設施建設，組織協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類中的重大問題。

發(fā)改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關工作，積極爭取國家資金，發(fā)揮省預算內(nèi)基建資金的引導帶動作用，支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統(tǒng)。

經(jīng)信部門負責推進再生資源的綜合利用，推動新技術(shù)、新設備的推廣應用和產(chǎn)業(yè)化示范等工作。

商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策工作。

環(huán)保部門負責有害垃圾的運輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險廢棄物處置設施建設，依法對違反環(huán)境保護法律法規(guī)的行為進行處罰。

宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協(xié)調(diào)、組織和指導各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導，開展公益廣告宣傳，將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評測內(nèi)容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、小學、中學以及其他教育機構(gòu)教學內(nèi)容。

其他相關部門按照各自職責和本辦法的規(guī)定，督促指導本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。

（三）完善政策法規(guī)。各地要加快推進立法，明確生活垃圾強制分類要求，發(fā)布生活垃圾分類指導目錄，完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入，制定完善引導政策和收費政策，保障垃圾分類、收運處理等所需經(jīng)費。按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度，探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策，采取投資補助、貸款貼息等方式，支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產(chǎn)品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制，促進低值廢品回收。

（四）創(chuàng)新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度，明確各類型區(qū)域管理責任人及其職責，制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作（ppp）、特許經(jīng)營、承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營、政府購買服務等方式，引入專業(yè)化服務公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環(huán)境信用體系，推動建設一批以企業(yè)為主導的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式，推動企業(yè)和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業(yè)機構(gòu)實施監(jiān)管。

（五）動員社會參與。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體的作用，開展多種形式的宣傳教育活動，及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經(jīng)驗，形成良好社會氛圍。引導公眾樹立垃圾分類人人有責的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類知識，從身邊做起，從點滴做起。共青團、婦聯(lián)要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作，發(fā)揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協(xié)會等基層力量，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，引導公眾分類投放。強化國民教育，著力提高全體學生的垃圾分類和資源環(huán)境意識，建設一批生活垃圾分類示范教育基地，開展垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十四

為提高我市城市環(huán)境質(zhì)量，減少道路損壞，保護人民群眾身心健康，決定從20xx年開始實行建筑垃圾等散裝物（以下簡稱建筑垃圾）密閉化運輸管理。為做好這項工作，制定本方案。

加快推進運輸車輛密閉改裝，提高改裝質(zhì)量，滿足建筑垃圾運輸需要；有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建筑垃圾問題，規(guī)范運輸行為；逐步擴大密閉運輸范圍，全面實現(xiàn)散裝物密閉運輸，最大限度地減少撒落和揚塵污染，降低環(huán)境維護成本，提高城市環(huán)境質(zhì)量。

（一）加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現(xiàn)有從事建筑垃圾運輸?shù)拇髧嵨卉囕v進行詳細調(diào)查摸底，引導和組織運輸單位和個體運輸車主盡快實施車輛改裝，確保基建工地施工殘土及散裝物料拉運的需要。加強車輛改裝質(zhì)量監(jiān)督，依據(jù)車輛改裝技術(shù)標準，組織專家和有關人員充分論證，選擇改裝質(zhì)量可靠和售后服務優(yōu)良的企業(yè)進行改裝，保證改裝車輛經(jīng)濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售后服務，對存在質(zhì)量問題的，要進行及時維修，達到標準后方可使用（此項工作由市城市管理局、市交通局和市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負責）。

（二）加強建筑和拆遷企業(yè)管理。規(guī)范建筑和拆遷工程發(fā)包行為，禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉(zhuǎn)包，隨意壓低價格，損害運輸單位和車主利益，保證運價公平合理。在建筑拆遷工程發(fā)包合同中，必須明確規(guī)定施工方使用密閉車輛拉運建筑垃圾，并嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規(guī)定的，要追究責任，并依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度，所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前，將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案，簽訂“文明運輸承諾書”，從源頭上遏制野蠻拉運行為發(fā)生（此項工作由市建委和市房產(chǎn)住宅局負責）。

（三）加大執(zhí)法監(jiān)管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執(zhí)行道路交通、交通運輸和市容環(huán)衛(wèi)等方面的法律法規(guī)，加強對建筑垃圾運輸?shù)谋O(jiān)管，依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建筑垃圾及其他散裝物車輛，嚴格查處不具備車輛運輸手續(xù)的非法營運行為，集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題，保證建筑垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛，杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題（此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執(zhí)法局負責）。

（四）對建筑垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執(zhí)行建設部下發(fā)的《城市建筑垃圾管理規(guī)定》，對從事建筑垃圾運輸?shù)膯挝缓蛡€人嚴格實行建筑垃圾運輸許可證管理，并嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸（此項工作由市城市管理局負責）。

（五）逐步擴大密閉運輸散裝物體范圍。制定和完善我市建筑垃圾等散裝物運輸管理辦法，將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸范圍，最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題，提高城市環(huán)境質(zhì)量（此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責）。

（一）起動階段（20xx年2月底前）。完成運輸車輛調(diào)查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現(xiàn)有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發(fā)包合同管理辦法。有關部門聯(lián)合發(fā)布通告，召開市、區(qū)有關部門及建設開發(fā)單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會，廣泛開展宣傳發(fā)動，營造良好工作氛圍。

（二）實施階段（20xx年6月）。加強對建筑和拆遷企業(yè)管理，查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建筑垃圾運輸許可證等違章行為，加強建筑垃圾運輸跟蹤管理，全面推進建筑垃圾密閉運輸。

（三）鞏固提高階段（20xx年11月）。加強執(zhí)法監(jiān)管，治理非法營運行為，鞏固整治工作成果，不斷提高治理水平，實現(xiàn)長效管理；在建筑垃圾全部達到密閉運輸?shù)?基礎上，逐步將密閉運輸范圍擴大到其他散裝物。

（四）總結(jié)收尾階段（20xx年12月）。認真總結(jié)此項工作取得的成果和經(jīng)驗，評比、表彰取得突出成績的單位和個人，研究制定下年度工作計劃。

（一）加強領導，精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室，主任由市城市管理局局長馬彬擔任，常務副主任由市城市管理行政執(zhí)法局局長馬柏成擔任，副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長劉俊生、市房產(chǎn)住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰(zhàn)偉、市城市管理行政執(zhí)法局副局長馮巖擔任，工作人員從各部門抽調(diào)，負責建筑垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協(xié)調(diào)、情況綜合、督辦檢查和行政執(zhí)法工作，保證建筑垃圾密閉運輸工作有效開展。

（二）密切配合，合力推進。各有關部門要高度重視建筑垃圾密閉運輸工作，樹立全局觀念，齊心協(xié)力，互相配合，扎實推進，不得以任何理由推諉扯皮，確保各項工作順利進行。

（三）廣泛宣傳，深入動員。各部門要從各自職責出發(fā)，加強法規(guī)和政策宣傳，督促建設開發(fā)、施工、拆遷和運輸?shù)葐挝蛔杂X遵守有關規(guī)定，規(guī)范自身行為。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通，對違法、違章行為予以曝光，取得社會的廣泛支持，營造良好的輿論環(huán)境。

（四）加強監(jiān)督，嚴肅紀律。要加大監(jiān)督檢查力度，對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評，追究責任；對工作中設置障礙、弄虛作假和以權(quán)謀私的，要嚴肅處理。

2023年實施垃圾分類活動宣傳方案（通用15篇）篇十五

1、認識可回收、不可回收標記，學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的`環(huán)保意識。

3、初步了解垃圾的危害。

4、學會愛護環(huán)境，不做“禁止”的事。

1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

（出示可回收標記），提問：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？

（出示不可回收標記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？

3、幫助小熊整理垃圾。

4、集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

5、組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。