優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇一
講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過(guò),有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說(shuō)出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索,終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來(lái),他共捐款72.5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象,然后把錢(qián)匯過(guò)來(lái),唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得,“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。
讓我們攜手起來(lái),共同倡導(dǎo)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的美德吧。
二小六。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
爸爸領(lǐng)我去參加公司的聚會(huì),一想到有許多山珍海味,我便把肚子留的空空的,和爸爸到了酒店。當(dāng)我看到滿桌的美味佳肴時(shí),便把那些文明呀,禮儀呀統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,客人還沒(méi)到齊,我便忍不住了,夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見(jiàn)了我這副樣子,搖了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。回到家,爸爸把我狠狠的數(shù)落了一頓。我想,今后我一定要注重禮儀文明,絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)十一班趙一銘。
來(lái)源:m.201502/。
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寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇二
文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的外露,更是個(gè)人道德修養(yǎng)的展現(xiàn)。
文明不僅僅是舉止談吐文雅,不做違背社會(huì)倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會(huì)尊重他人,不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。它更要求我們要以自己的行動(dòng)去感化他人,達(dá)到正面的“第一人效應(yīng)”。
個(gè)人的文明是狹小文明,世界不會(huì)因個(gè)人的改變而改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的評(píng)價(jià),所以我們應(yīng)積極構(gòu)建大方面的文明——社會(huì)文明。它不再需要道德法則的約束,靠的僅是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結(jié)。一雙雙文明之手的緊握,就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈,靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣,它也不允許任一環(huán)有裂縫,因?yàn)橐画h(huán)的脆弱導(dǎo)致的將是整條鎖鏈的斷裂,所以它不要求我們必須牢固樹(shù)立文明的根基,切不可因個(gè)人的舉止粗俗而影響社會(huì)文明的發(fā)展。
車水馬龍的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許有太多的不文明現(xiàn)象,但我們一定要樹(shù)立自身的文明形象。或許你的文明舉動(dòng)正在引起眾人的關(guān)注,你的文明形象正在被他人復(fù)制,你的文明事跡正在激勵(lì)著他人行動(dòng)。所以千萬(wàn)別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量,千萬(wàn)別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量,騰飛的祖國(guó)亦需要文明的`翅膀。
相信文明是一縷陽(yáng)光,總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗;相信文明是一陣清風(fēng),總能拂去道德準(zhǔn)則上積累的灰塵;相信文明是一絲綢雨,總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來(lái)的品格,它拒絕一時(shí)良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內(nèi)心品格的真實(shí)流露,一種習(xí)慣性行為舉止的真實(shí)體現(xiàn)!
與文明同行,結(jié)文明為友,凝聚文明的力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì)長(zhǎng)嘯于世界的東方。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇三
文明是一陣清風(fēng),讓人們的心情舒暢;文明是一盞燈,讓前進(jìn)的道路充滿光明;文明是一場(chǎng)雨,讓干涸的心靈得到滋潤(rùn)。每一個(gè)城市都需要文明,文明能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)教養(yǎng),文明能體現(xiàn)出一個(gè)城市的道德環(huán)境。
文明和不文明的行為在生活中隨處可見(jiàn)。在公交車上,有對(duì)沒(méi)有座位的老人、殘疾人視而不見(jiàn)的人,也有熱心地給他們讓座、幫忙拿東西的人。在大街上,有隨地吐痰、隨地扔垃圾的人,也有把痰吐在紙巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁邊明明寫(xiě)著禁止捕魚(yú),禁止游泳,但還是有捕魚(yú)人的身影和在水里嬉戲的人。
難道這些不文明的人不知道要讓座嗎?難道他們不知道不能隨地扔垃圾嗎?難道他們認(rèn)識(shí)上牌子上的字嗎?不是的。他們都知道文明,但卻沒(méi)有做到文明。一個(gè)城市,環(huán)境能體現(xiàn)文明,人的行為也能體現(xiàn)文明,一個(gè)城市的文明靠這些來(lái)維持。
第一,要愛(ài)護(hù)環(huán)境。不能亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞花草樹(shù)木,多植樹(shù)造林。
第二,樂(lè)于助人。在公交車上,要給老人等虛弱的人讓座,要幫助別人,哪怕是舉手之勞也不能吝嗇。
第三,尊老愛(ài)幼。幫助老人,為空巢老人做家務(wù),給他們送去祝福與問(wèn)候;多照顧幼兒。
第四,熱愛(ài)祖國(guó)。我們腰圍祖國(guó)好好學(xué)習(xí),天天向上。
第五,注意言行。不講臟話,不罵人,懂禮貌。
第六,文明出行。多多綠色出行,減少二氧化碳,紅燈停綠燈行。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民,創(chuàng)建文明城市,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)檫@個(gè)城市的文明貢獻(xiàn)自己的力量!
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行,文明禮儀在校園。
今天我們講文明禮儀,禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長(zhǎng)我們首先要讓孩子們著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個(gè)人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當(dāng)國(guó)歌響起國(guó)旗徐徐上升的時(shí)刻,孩子們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,我們要時(shí)刻叮嚀孩子們,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。見(jiàn)教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。并培養(yǎng)他們較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明會(huì)場(chǎng),到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇五
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。”就像一個(gè)軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。
其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的.禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,所以禮儀還是能存在的。
初一:xxx。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇六
城市建筑者艱苦奮斗是一種積極向上的人生態(tài)度;是一種頑強(qiáng)拼搏,勇于開(kāi)拓的崇高精神;是一種先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的思想境界;是一種在惡劣環(huán)境下彌補(bǔ)不足,干成大事的有效方法。艱苦奮斗更是我們國(guó)家富強(qiáng)民族振興的傳家寶。大禹治水'臥薪嘗膽,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,八年抗戰(zhàn)。無(wú)不告訴我們一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):艱苦奮斗是我們民族的精神脊梁。
在歷史長(zhǎng)河中,先輩們?cè)诳嚯y中發(fā)奮努力,為我們做出了表率,給我們留下了珍貴的精神遺產(chǎn)。在建設(shè)社會(huì)新時(shí)代的今天,艱苦奮斗的精神更值得我們發(fā)揚(yáng)光大。高樓大廈是一個(gè)城市的建筑性標(biāo)志,當(dāng)看到麗水電力公司,上海金茂大廈拔地而起的時(shí)候,我們感到驕傲,這是誰(shuí)的功勞?我們一定會(huì)想到建筑工人,是啊,他們每天干得熱火朝天,這是為了什么?當(dāng)然是為了國(guó)家更繁榮昌盛,為了讓城市變得更美麗。我們可以想象一下,在四十幾度的夏天,他們還穿著工作服,搬磚頭,拉水泥,當(dāng)別人在家里吃棒冰,開(kāi)空調(diào)時(shí),他們只能在工地上干活,早上早早地起來(lái),中午吃快餐,隨便吃了點(diǎn)就又開(kāi)始干了起來(lái),晚上很晚才睡覺(jué)。
每當(dāng)我看見(jiàn)他們流下的汗像河水一樣嘩嘩地流下來(lái),望著他們匆匆忙忙的身影,我的心酸了,那一滴滴汗,是為了國(guó)家,那一股股火熱的力量,是為了國(guó)家,他們一心只為國(guó)家。他們具有高尚的品質(zhì),那就是像八榮和八恥說(shuō)的那樣:以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。艱苦孕育著希望,奮斗昭示著成功。我們青少年在成長(zhǎng)的`道路上一定會(huì)遇上各種各樣的困難和挫折,讓我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),將他們視作鍛煉意志的良藥,攀登頂峰的階梯吧。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén),老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái),同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生:經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的.同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部,進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時(shí)糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì),安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為了配合這次倡議做好以下三項(xiàng)活動(dòng):“無(wú)語(yǔ)周”活動(dòng);彎彎腰行動(dòng);小臟手,黑脖子學(xué)生互評(píng)活動(dòng)。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,文明禮儀,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。為大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),倡導(dǎo)校園文明禮儀新風(fēng)尚,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒。以樹(shù)立我校文明形象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起,從自我做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,充分展示安師院學(xué)子風(fēng)采!為此,特向同學(xué)們提出以下倡議:
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù),不帶與上課無(wú)關(guān)的物品進(jìn)教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室,塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動(dòng)向老師問(wèn)好,下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,遵守課堂紀(jì)律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū),不玩手機(jī),不聽(tīng)音樂(lè),不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),杜絕“課桌文化”。
6、講究誠(chéng)信,以積極、正確的.心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為。
1、尊敬師長(zhǎng),遇到領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)要恭敬有理,主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)入師長(zhǎng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門(mén),得到允許后才可進(jìn)入。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個(gè)人。
3、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。
4、以校園為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。
5、文明上網(wǎng),合理科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),不泡通宵酒吧。
6、男女同學(xué)之間自尊自愛(ài),舉止言行文明得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密行為。
7、就餐、購(gòu)物、打水時(shí)規(guī)范排隊(duì),文明就餐,用完后餐具放到指定地點(diǎn),擺放好餐廳門(mén)前的自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
8、自覺(jué)維護(hù)校園秩序,線內(nèi)擺放自行車,不亂擺攤點(diǎn),按規(guī)定地點(diǎn)張貼海報(bào)、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門(mén)自覺(jué)下車。
10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。
11、外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,主動(dòng)謙讓老、弱、病殘,做文明大學(xué)生。
12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽(yáng)臺(tái)、窗戶等,不使用違章電器。
14、拾到東西及時(shí)交到失物招領(lǐng)中心,做新世紀(jì)高素質(zhì)大學(xué)生。
1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。
3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié),和諧相處,生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、互相激勵(lì)、互相促進(jìn),在宿舍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙,杜絕夜不歸宿,維護(hù)校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門(mén)時(shí)關(guān)閉所有電源,做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理,協(xié)助、配合管理人員的工作,配合宿舍長(zhǎng)搞好值日。
8、休息時(shí)間不大聲喧嘩,為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇九
我國(guó)的`人名教育家周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,以前中國(guó)落后得讓別的過(guò)家看不起,人們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,周恩來(lái)12歲卻擁有如此遠(yuǎn)大的志向。
革命者們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造今天這美好的生活時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗,甚至犧牲。
民族英雄鄭成功為了收復(fù)臺(tái)灣付出了多少汗水?多少努力?
……。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十
風(fēng)雨砥礪,歲月如歌,71年來(lái)披荊斬棘,71年風(fēng)雨兼程,中國(guó)已不是從前的那個(gè)中國(guó)了。中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái),在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上,我們應(yīng)跟隨祖國(guó)的步伐,勇往直前,共筑中國(guó)夢(mèng)。
我為您的美麗和偉大而感到驕傲、自豪。湛藍(lán)透亮的拉薩的天空,碧波蕩漾的北海,都在向人們展示您的美麗,您的風(fēng)采。我想歌頌偉大的祖國(guó),時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間71年過(guò)去了,改革開(kāi)放已經(jīng)42年。
1月11日,嫦娥四號(hào)成功著陸到月球背面,“嫦娥”和“月兔”在月球面對(duì)面拍照,站在國(guó)旗下仰望著五星紅旗,他閱盡了人間的滄桑,飽經(jīng)歲月洗禮,但依舊如此的鮮艷,國(guó)旗是神圣不可侵犯的,五星紅旗的信仰永不褪色。如今科技飛速發(fā)展,使祖國(guó)更加發(fā)達(dá),神舟七號(hào)也順利飛向并成功執(zhí)行首次太空行走任務(wù)。為祖國(guó)辟出了一批新的面孔。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,明天為創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量。
而如今,從1949到20,中華人民共和國(guó)成立了71周年,而在這71年間,祖國(guó)披荊斬棘、風(fēng)光旖旎、繁榮昌盛、風(fēng)雨兼程,看著軍人手持國(guó)旗、黨旗、軍旗下面大旗從天安門(mén)廣場(chǎng)走過(guò),軍人挺拔的身姿,整齊的步伐,都能體現(xiàn)到祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮。
如今,寧洱縣的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。如,云南省寧洱縣德化鎮(zhèn)處于典型的喀斯特地貌山區(qū),是寧洱縣唯一一個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),一直以來(lái)區(qū)位交通落后,產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,群眾長(zhǎng)期在石窩窩里扒飯吃,貧窮落后成了德化人民日思夜要摘掉的爛帽子。脫貧攻堅(jiān)集中發(fā)力以來(lái),寧洱縣德化鎮(zhèn)實(shí)施了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)扶貧等一系列舉措,徹底改變了貧窮落后的面貌。率先在全縣全市摘帽出列,貧困發(fā)生率從的19。91%降至目前的0。905%,摘了貧困_帽的德化正鏗鏘有力的向著小康邁進(jìn)。村村寨寨換新顏,“從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)水泥路會(huì)鋪到寨子里和家門(mén)口,以后出行不用再晴天一身土,雨天一身泥,松脂、野生菌賣(mài)得出去了!”祖祖輩輩生活在茨二組的村民感慨萬(wàn)千,茨二組是荒田村最偏遠(yuǎn)的地方,距離德化集鎮(zhèn)24公里,曾經(jīng)這里交通不便,農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)不出去賣(mài)。隨著脫貧摘帽工作的推進(jìn),水泥路鋪到了寨子里,農(nóng)產(chǎn)品可以很快運(yùn)到各大集市銷售,價(jià)格也好,人們生活水平有很大改善。近年來(lái),寧洱縣德化鎮(zhèn)累計(jì)投入各類扶貧專項(xiàng)資金2億元,實(shí)施危房改造2145戶、道路硬化192。78公里、完成飲水安全32件、文體活動(dòng)室53間。如今的德化,徹底改變了寧洱縣德化鎮(zhèn)貧窮落后的面貌,鎮(zhèn)村道路、村內(nèi)道路實(shí)現(xiàn)全硬化。走進(jìn)村寨一幢幢新樓房拔地而起,房前是平坦的水泥路和亮堂的太陽(yáng)能路燈,屋后是成片的果園和成群的雞鴨,庭院美化,果蔬滿園。
隨著社會(huì)發(fā)展,犯罪數(shù)量、作案手段發(fā)生變化,寧洱縣公安局通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作理念,利用信息化手段融合高科技技術(shù),不斷加強(qiáng)對(duì)科技犯罪行為打擊力度,同時(shí)創(chuàng)新工作機(jī)制,優(yōu)化警力部署,加強(qiáng)信息化建設(shè),對(duì)內(nèi)對(duì)外學(xué)習(xí)“充電”,進(jìn)一步夯實(shí)寧洱公安整體戰(zhàn)斗力。
一直以來(lái),寧洱縣農(nóng)信社不斷轉(zhuǎn)變思路,增強(qiáng)服務(wù)主動(dòng)性,積極探索和發(fā)展適合“三農(nóng)”的金融產(chǎn)品,不斷滿足涉農(nóng)貸款金融服務(wù)的需求,著力推動(dòng)適合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求的金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。積極探索和發(fā)展適合“企業(yè)+農(nóng)戶”“農(nóng)戶+農(nóng)業(yè)合作社+企業(yè)”“企業(yè)+家庭農(nóng)場(chǎng)”等新型金融服務(wù)產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。同時(shí),為了更好地服務(wù)中小微企業(yè),積極申辦銀行承兌匯票業(yè)務(wù)及做好扶貧再貸款的支農(nóng)服務(wù)。
作為新時(shí)代的我們,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力。請(qǐng)祖國(guó)相信您的兒女,所有的兒女都不會(huì)辜負(fù)您的希望,日后您會(huì)更加強(qiáng)盛。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十一
駐足,回首,六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),我們立刻就要告別母校了。是母校給了我們知識(shí)的天地,讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng);是教師讓我們了解更多學(xué)識(shí),教會(huì)我們做人;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷,互相鼓勵(lì),取得好成績(jī)。這一切,都成了我最珍貴的記憶。
六年的學(xué)習(xí)生活多象一幅五彩的畫(huà)卷!聽(tīng),上課鈴響了,全校仿佛被施了魔咒,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們奔向教室,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上,教師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題剛拋下,我們就進(jìn)取舉手發(fā)言,活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學(xué)習(xí)知識(shí),猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看,大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍有序出操,一齊做素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)武術(shù)操的音樂(lè)響起的時(shí)候,我們邁著整齊的步伐,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
六年的小學(xué)生涯中,當(dāng)然離不開(kāi)教師和同學(xué)的陪伴。
教師,我要深深感激您的教導(dǎo)。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,您早已開(kāi)始了一天的工作;每當(dāng)我走過(guò)您的窗前,您總是在伏案工作;每當(dāng)我將要離開(kāi)學(xué)校了,您還在準(zhǔn)備第二天的課程……這一幕幕,一向在我的腦海中浮現(xiàn)。是您,教給我們無(wú)窮的知識(shí);是您,告訴我們做人的道理;是您,指引我們前進(jìn)的方向……在您的諄諄教導(dǎo)下,我們健康成長(zhǎng)。
時(shí)光悄悄地溜走,中學(xué)的大門(mén)徐徐向我們打開(kāi)。讓我們張開(kāi)翅膀,滿懷夢(mèng)想,向著藍(lán)天飛翔!
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十二
教育目的:
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制作成幻燈片
教學(xué)過(guò)程:宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識(shí):
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。三、交往禮儀一人講解,幾個(gè)人表演1、不要言而無(wú)信2、不要惡語(yǔ)傷人3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。4、不要隨便發(fā)怒。5、不要叫人外號(hào)。
交談禮儀1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)電話禮儀(兩個(gè)人表演)
三、文明禮儀連奧運(yùn)
2015年奧運(yùn)會(huì)要在我國(guó)召開(kāi),要在北京召開(kāi)。屆時(shí),會(huì)有很多國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員旅游者來(lái)到我們身邊,在他們面前我們不僅代表個(gè)人,不僅代表學(xué)校,不僅代表社區(qū),也不僅代表北京。我們將是全國(guó)少年兒童的代表,代表著偉大的祖國(guó)和炎黃子孫的形象,這就要求我們更加規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀.
1、從我做起我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
3.分組展示分組展示一我們是快樂(lè)的好少年,我們共歡笑,我們同歌唱;我們?nèi)绱禾斓哪廴~~~我們?cè)趯W(xué)習(xí), 我們?cè)诔砷L(zhǎng);我們做美麗的主人翁,我們講文明,我們懂禮儀。第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀短劇:真假孫悟空自編校園短劇:同學(xué)之間自由發(fā)言:同學(xué)之間的交往還應(yīng)該注重哪些問(wèn)題呢?分組展示二別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芬芳您的金子是我們——早晨的太陽(yáng)您的銀子是我們——十五的月亮您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺(tái)您如此快樂(lè)揮動(dòng)著手中的粉筆第二小組:師生之間的文明禮儀改編詩(shī)朗誦:贊美老師自編小品:師生之間(同學(xué)發(fā)言:他到底錯(cuò)在哪里呢?)自編三句半:校園禮儀三句半分組展示三我們愛(ài)大地,愛(ài)藍(lán)天;我們愛(ài)江河,愛(ài)山巒。我們最愛(ài)最愛(ài)的----是我們可愛(ài)的班集體,我們溫暖的家。你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。
四、班主任講話
同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)時(shí)間:2012年10月10日
班會(huì)對(duì)象:初一(2)班
班級(jí)人數(shù):47人
班會(huì)題目:文明禮儀伴我成長(zhǎng)
班會(huì)目的:
1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害,將文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)中。
2.充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在他們自編自導(dǎo)自演的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問(wèn)題,思考如何解決,從行動(dòng)上落實(shí)。
3.通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng),加深對(duì)禮儀問(wèn)題的重視。讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí).、使學(xué)生體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
4.了解文明禮儀包括哪些方面 ,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和‘規(guī)范’,懂得
班級(jí)“八榮八恥”觀養(yǎng)成一個(gè)合格的中學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華文明 禮儀傳統(tǒng)。
一、班會(huì)主題:文明禮儀伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型故事。
2、排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌謠,視頻,歌曲等節(jié)目。
3、調(diào)查學(xué)生日常生活中不文明的行為
4、環(huán)境布置:黑板,教室,多媒體
三、活動(dòng)過(guò)程:
(老師)文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,也許只是一個(gè)微笑。
也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成才有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)在,我宣布初一年(二)班《文明禮儀,伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
現(xiàn)在讓我們欣賞一首歌《禮》
播放歌曲“禮”
。。。。。。。
老師:自古以來(lái),中國(guó)就被稱為禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。在現(xiàn)在的社會(huì)中,隨著科技文化的發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
1、見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ) 2、分手辭別語(yǔ)3、求助于人語(yǔ)。 4、受人相助語(yǔ)
5、得到感謝語(yǔ) 6、打擾別人語(yǔ) 7、聽(tīng)到致歉語(yǔ) 8、接待來(lái)客語(yǔ)
老師總結(jié)幾條:請(qǐng)記住這些校園文明禮貌用語(yǔ)
1、見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ):您好;早上好;晚上好;您好,見(jiàn)到您很高興;××最近很忙吧!請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他的問(wèn)候!
2、分手辭別語(yǔ):再見(jiàn);再會(huì);祝您一路順風(fēng);希望不久的將來(lái)還能在這里歡迎您。
3、求助于人語(yǔ):請(qǐng);請(qǐng)問(wèn);請(qǐng)幫忙;請(qǐng)幫助我一下;請(qǐng)多指教。
4、受人相助語(yǔ):謝謝;麻煩你了;非常感謝!
5、得到感謝語(yǔ):別客氣;不用謝。
6、打擾別人語(yǔ):請(qǐng)?jiān)彛粚?duì)不起;給您添麻煩了;讓您受累了。
7、聽(tīng)到致歉語(yǔ):不要緊;沒(méi)關(guān)系;您不必介意。
8、接待來(lái)客語(yǔ):請(qǐng)進(jìn);請(qǐng)坐;請(qǐng)喝茶;再次見(jiàn)到您,真是十分高興;歡迎光臨。
9、送別客人語(yǔ):再見(jiàn);慢走;歡迎再來(lái)。
10、無(wú)力助人語(yǔ):抱歉;實(shí)在對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙?/p>
老師:活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)校園“不文明的行為知多少”(規(guī)則同上)
老師總結(jié)幾條:十園不文明現(xiàn)象用于自戒:
1、出口成臟——說(shuō)臟話
2、桌面文化——在桌面上亂涂亂寫(xiě)
3、拳王爭(zhēng)霸——?jiǎng)哟执蚣?/p>
4、愛(ài)滿校園——早戀,并且交往親密,不顧場(chǎng)合
5、我為歌狂——大聲喧嘩
6、上跳下串——上下樓梯不守秩序
7、處處留香——拿著食物邊走邊吃
8、吞云吐霧——吸煙現(xiàn)象
9、青睞周公——上課睡覺(jué)
10、拳來(lái)腿往——開(kāi)、關(guān)門(mén)
老師(過(guò)渡):如果我們對(duì)這些不文明的言行聽(tīng)之任之,姑息遷就,就是對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;如果我們以不文明的方式為人處事,我們就不可能將文明的意識(shí)帶到各方。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞小品《說(shuō)話》,大家邊看邊思考,你有什么看法? (表演)
乙:嗨,好久不見(jiàn),您好!
甲:哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ?
乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話 ?
甲:我我不是啞巴吧 !
乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 !
甲:可有人說(shuō)我呀!
乙:誰(shuí)呀!
甲:咱們鄰居趙爺爺啊。
乙:他怎么說(shuō)的呀
甲:他說(shuō):“挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。”
乙:你是怎么和趙爺爺說(shuō)話的呀?
甲:我就說(shuō)一句,“哎!你聾了,我說(shuō)的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢,我明白了,你是老外吧,外國(guó)趙老頭兒! ”
乙:你是不會(huì)說(shuō)話。
甲:我怎么不會(huì)說(shuō)話?
乙:你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。
甲:橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信,你看! 乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲:比喻 ?
乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲:那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀 ?
乙:對(duì)長(zhǎng)輩要稱您,要叫趙爺爺。
。。。。。
老師:聽(tīng)了相聲之后,我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣呢?
老師(過(guò)渡)古今中外,關(guān)于文明禮儀的故事有很多,這里老師給你們講幾個(gè)故事,看
看同學(xué)們聽(tīng)后又會(huì)什么感想: (“孔 融 讓 梨 ” 視頻)
1、 孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。 有一天,家里吃梨,一盤(pán)梨放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不挑大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事。就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的留給哥哥吃。”爸爸又問(wèn)他:“你還有個(gè)弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”你看,孔融講得多好啊。他爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”
(老師過(guò)渡):2015年3月4日,中共中央胡-錦-濤在看望政協(xié)委員,胡主席為了引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,讓祖國(guó)的文明傳遍四方提出了“八榮八恥”觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持:
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,
以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,
以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,
以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
為此我們也制定了一套班級(jí)的“八榮八恥”方案
以勤儉節(jié)約為榮,以浪費(fèi)攀比為恥
以遵守紀(jì)律為榮,以曠課遲到為恥;
以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不求上進(jìn)為恥;
以尊師敬友為榮,以不講禮貌為恥;
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以弄虛作假為恥;
以文明謙遜為榮,以語(yǔ)言粗穢為恥;
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以偷懶耍滑為恥;
以熱愛(ài)班級(jí)為榮,以損害班級(jí)為恥。
接下來(lái)?yè)尨瓠h(huán)節(jié)
。。。。。。
(老師過(guò)渡):我們現(xiàn)在知道很多關(guān)于文明禮儀的故事了,那么多的文明禮儀,有的我們也可以通過(guò)用一段歌謠或者一些“七字經(jīng)”來(lái)幫組我們記憶,現(xiàn)在就先讓老師來(lái)教你們一段歌謠:
(集體拍手歌):
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。
你拍二我拍二,同學(xué)互相好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顧自。
你拍五我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處。
你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七,互助友愛(ài)要牢記。
你拍八我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。
你拍九我拍九,文明用語(yǔ)不離口。
你拍十我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持。
(老師過(guò)渡):文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心,一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。現(xiàn)在就由班長(zhǎng)來(lái)帶著全班同學(xué)一起宣誓做一個(gè)文明小標(biāo)兵。
班長(zhǎng)宣誓:從現(xiàn)在做起,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。講文明,樹(shù)新風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間;遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng);孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一起創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;做學(xué)習(xí)的主人,樹(shù)文明的自我,達(dá)夢(mèng)想之彼岸!
班主任總結(jié) 我覺(jué)得,我們今天的 班會(huì)開(kāi)得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。禮儀文化是我們做人的起碼要求,也是我們修身的最高境界,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來(lái)的時(shí)代是文明對(duì)話的時(shí)代,你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年,讓我們從小事做起,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。記得有這么一句話:說(shuō)到不如做到,要做就做最好!同學(xué)們,攜起手來(lái),讓我們一起努力吧!讓禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)角落!謝謝大家!
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十三
慢慢升入二年級(jí),大家都已經(jīng)熟悉了,但卻因?yàn)闈u漸的熟悉,男女生開(kāi)始吵架。許多人也知道小孩子吵架是很有趣的。“你是大怪獸,小豬,小狗。”一吵輸了就說(shuō):“哼,我告訴老師去,有你好看的。”不一會(huì)兒,老師就沖進(jìn)教室把另一個(gè)人教訓(xùn)一頓。不過(guò)這招都是用于女生,她們還有一招。吵架時(shí),詞窮了,就會(huì)露出一幅可憐ing的表情,然后號(hào)啕大哭起來(lái)。男生們最怕的就是這招了。(我沒(méi)用過(guò)啊~~~)。
隨著二年級(jí)的度過(guò),大家升入高年級(jí)。班上開(kāi)始流行一種刷刷樂(lè)的游戲。在一個(gè)本子上貼滿貼紙,然后在上面寫(xiě)上金額,一個(gè)人用筆不停的刷,一個(gè)人叫停。筆停在哪兒,對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)金額。然后大家比誰(shuí)多。其實(shí)也不過(guò)是憑哪個(gè)刷的人決定罷了。現(xiàn)在想象毫無(wú)意義,很無(wú)聊。但又向往當(dāng)年的快樂(lè)。
明天過(guò)后,我們就將分散開(kāi)來(lái);明天過(guò)后,我們就將各奔東西。站在人生的十字路口,回頭遙望,曾經(jīng)以悄悄走遠(yuǎn),遙不可及。在深深的回味過(guò)那段逝去的小學(xué)時(shí)光后,有的人向東,有的人向西,有的人向南,有的人向北。明天過(guò)后,一切都會(huì)改變,我們就將分離。后天過(guò)后,讓我們?cè)傧嘁?jiàn),再團(tuán)聚!
是否五十六個(gè)人足夠建起溫暖的家。
牽著大家的手一直走到最后。
這一刻。
怎么回頭?
文檔為doc格式。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十四
如果說(shuō)人生似樂(lè)譜,那夢(mèng)想是這樂(lè)譜中最美妙的音符,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)。做為一個(gè)中國(guó)人,每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。由于每個(gè)人的觀念、思想不同,這中國(guó)夢(mèng)也就各有差異。在我的內(nèi)心深處,也有一個(gè)雖談不上偉大,但也不渺小的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)人靠著自己勤勞的雙手不斷努力,隨著科技的不斷進(jìn)步,中國(guó)人自主研發(fā)了原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星……再次宣告全世界,中國(guó)人不是“東亞病夫”。中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)也得到了實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)最重要的一個(gè)夢(mèng)——富強(qiáng)夢(mèng),近年來(lái),我國(guó)成功研發(fā)載人火箭,航母等高科技項(xiàng)目。但有些山區(qū)還是有些貧困,富強(qiáng)夢(mèng)還未完全實(shí)現(xiàn)。人人皆有夢(mèng),國(guó)家亦有夢(mèng)。人人夢(mèng)組成國(guó)家夢(mèng)。作為家庭中的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)去追求自己的理想,踐行國(guó)家的夢(mèng)。“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在的中國(guó),有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,家庭原因而讀不了書(shū)的孩子,他們都有一顆渴望上學(xué)的心,一個(gè)想闖出大山去外面的世界去看看的夢(mèng)。我的夢(mèng)便是希望他們每個(gè)人都能讀書(shū)認(rèn)字,都能上學(xué)。讓每個(gè)孩子都可以高高興興上學(xué),不需要因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)而膽怯,不需要被某些制度而強(qiáng)制。讀書(shū)的權(quán)利屬于每個(gè)人,如果我們能把自己買(mǎi)幾個(gè)糖的錢(qián)存下來(lái),把少吃幾頓麥當(dāng)勞肯德基的錢(qián)存下來(lái),買(mǎi)幾本書(shū)捐給那些渴望讀書(shū)的人,我相信他們都能夠用知識(shí)武裝自己,都變得強(qiáng)大。我有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)許多孩子都有的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想就是成為舞蹈家,只要我的不斷努力,一定可以實(shí)現(xiàn),讓我們的國(guó)家成為科技,文化,藝術(shù)都強(qiáng)大的國(guó)家。
寫(xiě)文明的初一(專業(yè)15篇)篇十五
爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市是今年我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城市新跨越的宏偉目標(biāo)。作為泰州市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的建設(shè)者。我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀,建設(shè)文明泰州、禮儀泰州、誠(chéng)信泰州、和諧泰州,為我們朝夕相處的城市增光添彩。為此,我們特向全體市民發(fā)出如下倡議:
爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映,處處表現(xiàn)泰州禮儀之城的風(fēng)采和泰州人謙謙君子的風(fēng)度。
爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者。禮儀規(guī)范源自社會(huì)交際。我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、涉外禮儀規(guī)范,讓文明禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)行禮儀的濃烈氛圍。要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。
爭(zhēng)做文明禮儀的.實(shí)踐報(bào)告者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,日積月累、久久為功,從言談舉止到日常行為,從公共場(chǎng)所到居民樓院,讓文明禮儀風(fēng)范成為城市最美麗的風(fēng)景線。
親愛(ài)的市民朋友,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧美好新泰州靠大家。讓我們攜起手來(lái),以創(chuàng)建文明城市為己任,積極投身到“百萬(wàn)市民學(xué)禮儀”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明禮儀的泰州人,讓我們的泰州更加美麗,更加文明,更加和諧!
中共泰州市委宣傳部泰州市文明辦。
中共泰州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委泰州市總工會(huì)。
共青團(tuán)泰州市委泰州市婦聯(lián)。
xx年5月16日。