寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和思考。

感謝您李老師范文（12篇）篇一

一間教室里，一群學生正在津津有味地聽講。講臺上，一位漂亮的女老師正在激情澎湃地講解，那課堂說起來可是彩色電視機——有聲有色。老師是誰呢？她就是我們最喜歡的可親可敬的語文老師——李坤老師！

在所有的課程中，我們覺得語文課是內容最豐富，聽起來最有趣的。這離不開李老師的精心準備。我時常看到李老師在漆黑如墨的晚上還在辦公室備課。再看李老師的課本，上面有無數圈圈點點的批注、講課備注。課堂上，李老師抑揚頓挫的范讀和聲情并茂的講述，讓全班同學無一不為之動容，投入其中。李老師上課永遠不止步于書本，課外拓展是必不可少的。在指導我們讀四大名著時，李老師還費盡心思地給每位同學借了一套，讓我們走近名著。我們在李老師的`用心指導下，漸漸愛上閱讀與寫作。我們寫的每篇作文，李老師都會細心批閱，同學們最期待的是作文講評課。因為李老師會把寫的好的，不太好的，有進步的都會放到展臺上，和全班同學一起細細品讀。“海納百川，有容乃大”——大海接納百川之水，一個也不嫌棄；包容，造就了她的廣闊無邊，李老師的心胸如海。她特別了解我們，會欣賞并發展我們的優點；會包容并幫助我們改掉缺點。在李老師的鼓勵下，沒有同學懼怕寫作，反而覺得是件開心幸福的事情，我們進步很大。為了不讓課堂枯燥，李老師還想了很多種種有料的方法打破沉悶。李老師因為指導我們課外閱讀與分享，教學進度落后與別班是常事，每當遇到這種情況，李老師也不會占用其他課來趕進度，而是風趣地說：“我們坐的是火車，他們坐的是高鐵。但是我們看到的風景比他們多多了。”

為了豐富我們的課余生活，李老師帶著我們一起開展了很多有意義的活動。比如天易詩詞大會、綜合性學習、非遺文化交流、課本劇表演等。其中，我最喜歡課本劇表演。印象最深的是我和同學們一起表演的《西門豹》、《半截蠟燭》，課余我們自導自演，舞臺上一本正經地表演，可有意思了！

李老師不僅上課生動有趣，下課還能和大家打成一片，是我們的好朋友。她把我們當成她的親孩子，像對待自己孩子一樣關心我們。有人生病了，李老師會提醒他按時喝藥；有人摔傷了，李老師會問疼不疼，要不要上藥……一門心思放在我們心上的李老師卻很少關心自己。經常看到她喉嚨嘶啞，帶病上課，有時還端一杯藥進入課堂。我們勸老師多休息休息她也不肯。話雖如此，李老師卻不太追求成績，不把高分當作目標。李老師看重的是我們的學習態度。“態度決定一切。”這是李老師經常說的話。一視同仁，平等關愛所有人，是李老師的待人態度。如果你學習態度不好，分數高也會被批評；如果你學習態度好，就算分數低一點，也不會批評；若有進步，都會得到李老師的表揚。

平時，我們特別喜歡和李老師聊天。因為李老師會和我們講很多為人處世的方法與道理。李老師說沉沉谷穗的謙虛，說差稻空高。告訴我們要眼手一致，不要眼高手低。李老師尤其喜歡這樣一個比喻：“做人，要做一桶水，不要做半桶水。一桶水就像有學識的人，他們很謙虛，不會蕩起來，只會溢出來。而半桶水，就像那一知半解有愛逞強的人，知識只有那么點，卻讓自己蕩很高。”這些話中的道理都深深刻在我們心中。

精心的準備，精彩的課堂，豐富的課余，深刻的道理……這些的背后，都是李老師對我們滿滿的愛啊！謝謝您！我們敬愛的亦師亦友的李老師！

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感謝您李老師范文（12篇）篇二

記得在母校，開學的第一天，上課的預備鐘響了，同學們像快活的小鳥一樣飛進了自己的.教室，等待老師來上第一節數學課。

聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準是一個教學經驗豐富的。”有的說：“是個男老師。”還有的說：“年紀很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓李，是從其他小學跳（調）來擔任你們數學課的。”聽到這個“跳”字我小聲地對同桌說：“準又是一個土包子。”接著他又聽他對大家說：“很抱慊，我不太會講普通話。

第二天放學后，李老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著李老師走進了房間。這時，桌子上打滿“×”的作業本引起了我的注意，這不是我的作業本嗎？“糟了！不會又要挨批了吧？”可是李老師卻心平氣和地對我說：“你再看看，好好想想，把錯在哪里找出來。”我一看：全錯在那幾題分析題上。李老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個問題，他都會稍停一下，讓我思考、領會，問我懂了沒有，直到我點頭，他才放下手中的筆。

現在雖然我轉到了別的學校讀書，但我每次想起李老師，都想對老師說聲：“謝謝您，李老師。”

感謝您李老師范文（12篇）篇三

尊敬的老師長：

你好！

首先，非常感謝一年來你對孩子的培養和栽培，在過去的一年里，您為孩子們所做的一起我們做家長的有目共睹，在您的努力下，孩子取得了很大的進步，在這里我們全家人再次向您表示衷心的感謝。

其次，在孩子教育這方面，我們當家長的做的還不是很好，由于工作原因，和老師溝通的還很不夠，我們深知成功的教育來源于良好的家校配合，再好的孩子也不能把他完全推給學校，這一點我們今后一定努力做的更好。

不過話又說回來，我們畢竟不是搞教育的，不當家不知柴米貴，不知所說是否合適，如果有不合適的地方，敬請指正。

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

感謝您李老師范文（12篇）篇四

這是一個特別的日子，我們獻上一束鮮花，贈予桃李天下的您，譜上一曲歡樂頌，為您驅散眼中閃爍的疲倦，為您松解緊皺的額紋。

歌聲里是感謝：老師，謝謝您！感謝您沒使學習變成勞作，而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發現了自己的專長，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

歌聲里是祝福：老師，節日快樂！學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝您節日快樂！不只在教師節的今天，還有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始終笑容不變。

歌聲里是關心：老師，您辛苦了！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風，溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。人生旅程上，您為我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。謝謝您，老師！愿您永遠健康！愉快！幸福！

此致

敬禮！

你的學生：xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝您李老師范文（12篇）篇五

“叮鈴鈴”，數學課的上課鈴響了，我十分高興。因為教數學的老師是李老師！

李老師，姓李，名鐵松。是我們小學歷史有名的“憨豆”先生，有他在，就有笑聲。

李老師有一張比較黑的四方形平頭臉，一頭烏黑的頭發下面有一雙代表威信的眼睛。身材嘛，說個不好聽的話，屬于“大塊頭”系列，注意一下，大塊頭是壯，不是肥！一張靈巧嘴，天天變花樣講故事，聽李老師講故事，越聽越發感覺李老師不是人，而是書，一本“世界故事大集結”！上老師的課，就像喝“舒心奶茶”一樣，煩惱拋到九宵云外！

記得有一次，李老師在講課，下面有一個男同學在玩指甲，一點兒也不認真聽課，被李老師發現了。李老師也不說什么，如果換成英語老師吳老師的話，一定會被挨批一頓，然后回家見父母手機上吳老師的飛信，馬上便成雕像！李老師當做空氣一樣，快下課時，李老師說：“告訴你們一個消息，要不要聽？”在好奇的勸說下，異口同聲的說：“要”，李老師滿意的點點頭，慢條絲理的說：“我發現四班的個別同學，舉止十分‘優雅’”。我們豎起耳朵聽，“你們看，他們先用手這樣，然后像公主一樣玩指甲，最后，他霸氣地說：‘看我多帥’，我左青龍，右白虎，還有中間繡個米老鼠。”這么逗的話，加上李老師另人哈哈大笑的動作，“哈！哈！哈！”全班笑起來。吳越笑得連人帶椅子“咚”的一聲，出現一個“實在版”的四腿朝天，而我笑得干脆趴在地上，上氣不接下氣，李老師見狀，也“撲哧”一聲，跟我們享受一個下課前的歡樂。

我，為擁有一個有幽默的好老師而感到自豪。

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感謝您李老師范文（12篇）篇六

李老師是我的數學老師，我非常感謝李老師對我的關心和鼓勵。

記得有一次，我數學考試沒考好，回家時被媽媽罵了一頓，我一直悶悶不樂。直到過了周末又去學校，我仍然沉浸在悲傷之中，您看出了我的不快，把我叫到辦公室，細心地開導我。您給予了我鼓勵，您讓我再次看到了希望。我明白了，只要努力學習，不要半途而廢，就一定能取得好成績。

還有一次，期中考完后發試卷時，老師點到我的名字時，我的心一下子跳到了嗓子眼，我為什么只考了七十多分？李老師大概看出了我的心思，課后把我叫到辦公室，幫助我分析原因，讓我認識到自己的不足。現在的我，數學常常可以考90多分，這都離不開李老師對我的鼓勵與幫助。

還記得有一次上課時，我突然頭很疼，您發現了，您并不是馬上打電話給我的媽媽，而是先給我準備好了水和三九牌感冒藥。我當時非常的感動，心里在想：為什么數學李老師要這么照顧我們，為什么不直接打電話給我們的父母？后來我才知道原因，原來是因為李老師不想打擾我們的父母工作。李老師謝謝您對我的關心和照顧，我一定會記住您對我的好。

敬愛的李老師，感謝您的鼓勵，感謝您的關心，我會努力學習報答您！

感謝您李老師范文（12篇）篇七

尊敬的老師：

時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了??六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

再一次真誠地說聲：老師，謝謝您!

節日快樂，身體健康！

您的學生xx

20xx年x月x日

感謝您李老師范文（12篇）篇八

親愛的老師們:。

“一根粉筆，一縷清風，三尺講臺，一年四季風雨，用心良苦，一滴汗水，把世界變得美好”。你帶著粉筆走，你陪著講臺，你的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長。值此第26個教師節之際，祝學院的老師們節日快樂！

我還記得5月18日，我們學校的27名學生作為上海新加坡館的志愿者出發去上海。在這四個月里，我們逐漸從學生變成了社會的一員。豐富多彩的生活豐富了我們，磨練了我們。我們在這里成長了很多，也認識了很多。工作的時候，沒有娛樂，同學之間沒有歡笑和吵鬧，每天重復著同樣的指導工作，無聊，疲憊，無聊。但是每當我們懈怠的時候，就會想起老師曾經說過的話:“一個人克服的困難越大，他克服的挑戰就越大，進步就越大！”大學是一個小社會，是從學校到社會的過渡階段。我們要為在學校從學生到公民的轉變做好準備，開始自己的新生活！

一瞬間，時間流逝，很多事情會忘記，但有些日子會被我們永遠記住。我記得今年端午節，和往常一樣，疲憊的人們早早起床準備工作，以志愿者的身份完成我們的使命。這時，我突然收到了學院傳來的好消息。團委和教育產業部為我們準備了許多水果和粽子，讓我們過了一個快樂的端午節。生活在異鄉，遠離家人朋友，我們從來沒有多想那種假期的待遇和照顧。當我們幾乎忘記這個特殊的節日時，我們被學院和老師們所擔心。這不是體現了學院領導和老師的深切關懷嗎？我們的心情無法用語言表達和描述，只能說——謝謝！謝謝，雖然簡單，但是在我們心中充滿了真誠和感動。

雖然我們工作的地方千里之外，但學院從未停止過對我們的關心和支持。為了幫助參加世博會服務的學生解決思想、生活和工作上的困難，幫助我們更好地完成工作，在共青團委員會和部門團總支的指導下，我們在武漢交通職業學院成立了上海世博會臨時團支部，完善了組織結構，定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規章制度。通過組織“心靈之橋”活動，我們互相幫助，互相照顧，讓我們的心更近，友誼更深。另外，老師經常通過電話、短信、qq等方式查詢我們的工作生活情況，對我們的工作給予細心的指導和大力的支持，隨時提供幫助解決我們生活中的后顧之憂。我們為有這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師而驕傲。

今年的教師節又到了。我們所有的志愿者都在這里真誠地向你說節日快樂！謝謝你無私的愛。祝全院領導老師工作順利，身體健康！

此致

敬禮!

感謝人：xxx。

xxxx年x月x日。

感謝您李老師范文（12篇）篇九

親愛的老師:。

勤工儉學結束了，但我們想用這種通俗的方式表達我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切都無法用感謝信來形容，但我們還是希望把我們的感受告訴你。

經過十天的假期，我們十幾個學生選擇留在學校參加勤工儉學，因為這確實是一個鍛煉身體的好機會。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點動手。工作的時候沒有老師的架子，跟我們一起做。當我們有時候偷懶的時候，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑，會鼓舞我們的士氣。感謝信“給老師的勤工儉學感謝信”。下班后，你會組織我們從事其他活動，爭取機會帶我們出去玩。在我們看來，你就像我們的哥哥，給了我們無微不至的照顧。

我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們遭受了什么，盡管你對此只字未提。馬先生，對不起，我們給你添麻煩了。

我記得那天你送貨回來，很生氣，覺得對我們不公平。迷茫中，尼迪說了一句話，你說:“親愛的同學，對不起。”但我想說:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們為恥。其實多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結果你受了委屈。

此致

敬禮！

你的學生：

xx年xx月xx日。

感謝您李老師范文（12篇）篇十

親愛的老師：

大家好！我只想表達我全家對一幼兒園6班老師的衷心感謝！

我女兒在貴校讀書，在幼兒園住了快一年了。她今年夏天將從幼兒園畢業，進入小學。在這一年里，我們很高興看到孩子在老師的培養下一點一點的進步。我記得她一年前剛進幼兒園，但是不適應幼兒園生活。每次送她上學，她都舍不得離開家。現在即使是周六，她也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。

我女兒在學習上取得了更突出的進步。在老師的精心教育下，她對音樂、藝術和舞蹈產生了濃厚的興趣。她以前很愛玩，現在回家會主動完成作業，已經養成了讀書的好習慣。同時，楊涵在家里變得非常懂事，學會了主動關心別人，自覺幫我們做家務，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結果。

現在孩子知道自己即將畢業離開幼兒園，就經常跟我們說要跟教她的六班所有老師和孩子合影。從小就有這樣的意識，說明她對老師的深情。也體現了老師們尊重夜晚的精神和努力的結果。

根據我們孩子在幼兒園的情況，相信洮南一幼兒園一定會越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說：老師，你們辛苦了！

謝謝大家的辛苦和汗水！

您的學生：

xx年5月9日。

感謝您李老師范文（12篇）篇十一

敬愛的xx陳老師：

您好！

今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

陳老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學生：xxx。

20xx年7月20日。

感謝您李老師范文（12篇）篇十二

尊敬的老師：

您好!

真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的`信箋，表達對您的思念。

我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習;課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。

高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在，我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂!

此致

敬禮!

您的學生：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。