一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇一
最近一段時間,睡眠與我的關系變得很疏遠。我總是在夜晚超級清醒,又在白天渾沌不已,總也達不到和自己的完美契合。這種感覺就像被撒但纏上了身,讓我日夜不得安寧。日復一日的煎熬令我痛苦不堪,父母更是使用了包括吃藥、看心理醫(yī)生在內的所有辦法,但還是不奏效。蒙眬間,我總是幻想:“如果有天使就好了,只要它展開翅膀,輕施仙法,我就一定能好好睡一覺!”
夜晚又來臨了,我在床上輾轉不停,終于吵醒了旁邊屋子里的媽媽。“來,干脆躺到媽腿上來吧,我晃著你就睡著了,和小時候一樣。”媽媽進來后,斜靠在床頭,小心地把我沉重的身體挪到她身旁,揪來枕巾搭到左腿上,腿彎成弧狀,輕聲叫我把頭靠上去。
媽媽白天的工作很辛苦,每天晚上不到10點就會困乏地上床休息。而我就在自己的屋子里靜靜地看書,從不輕易打擾她。可在那一刻,我的大腦似乎短路了,竟乖乖地順從了。
于是,她的腿開始有節(jié)奏地抖動起來,手輕輕拍打著我的身子。現(xiàn)在想來,我的頭那么重,壓在她單薄的腿上仍能感到振動,可見媽媽要多么賣力。不,不是賣力,是賣命。她已經沒有年輕時的精力,承擔著扶老攜幼的責任。我非但沒有為她分擔一些什么,反而這么沒用,連休息的時間也……可那時的我實在是太難受了,竟心安理得地躺著,享受著頭微微顫動的快意,眼睛閉得緊緊的,全然看不到媽媽的辛苦。
不知過了多久,她的腿似乎晃動得有些慢了,呼吸聲也似乎低得聽不見了。她收了收腿,將手邊的枕頭換上,輕輕地吐了一句:“上天保佑,可睡著了。”原來,她以為我睡著了,并不知道我只是稍感舒服了一點,正閉目養(yǎng)神。
接下來,媽媽攤開周圍的被褥坐了起來。我以為她要去小睡一會兒,誰知她又將一條被子蓋到我的身上,喃喃低語起來:“睡不著覺多愁心啊,沒有精力咋學習啊,我命苦的孩子,睡個好覺吧,就像小時候那樣……”之后她都說了什么,我聽不清了,只覺得有什么東西梗住了喉嚨。我繼續(xù)合著眼,佯裝睡熟了。雖然看不到她的臉,但我似乎能想象到她的神態(tài)表情,那一定是世界上最美麗的面容,就像天使一樣。
心里的溫暖還沒有散去,內心的萬丈狂瀾再次掀起。突然,我的額頭上蕩來了一片溫柔的輕吻,真的嗎?她竟然吻了我的額頭。對于我,這是從未想過的。記憶中,我的媽媽不善于表達感情,我也幾乎沒有主動地吻過媽媽。那些美妙的母子間親吻的鏡頭,仿佛只出現(xiàn)在電視劇中。沒想到,今天竟真實地發(fā)生在我身邊。要不是怕顯得太尷尬,破壞了這美好的瞬間,我想我一定會叫出聲來。這一吻,就像在我蕪雜煩悶的心靈原野上吹過了一陣清新的風,將那個纏據(jù)我身上的撒旦瞬間瓦解。天使也無法做到的事情,媽媽竟就這樣輕易地做到了。
終于,在媽媽天使般羽翼的溫暖守護下,我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)……。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇二
敬愛的母親:
你好!
昨日我還曾聽著你哼唱的歌謠在喃喃夢囈,你柔聲安慰著搖籃中“哇哇”哭泣的幼兒,睫毛上還留著殘淚,撲閃撲閃地眨巴著含淚的眼。晃眼今昔,我只能捧書慵懶地依靠著窗,無心斟酌金玉良言,目光靜靜地停留在你忙碌的身影上。
伸出雙手,無奈我已拉不住你,手只能呆呆地停滯空中,目光依舊追隨著你。多想任性地宣布停止,張張口,卻什么也說不出,放縱它悄悄無聲無息咽下。恍惚間,看著你的付出,從泣嬰的一點滴,融匯成汪洋,乞問是否已經終止?你卻依舊。
明明早已身心疲憊,打開家門之時卻還要努力擠出一抹笑容,我無力接受這千鈞之重的苦笑,笑得那么令人心痛,笑得世界無地自容,我沒有勇氣走向前向你問候一聲或是說一聲“你辛苦了”,盡量讓自己不去理會你的那抹笑,狠心地離開。其實,我可以,可以為你遞上一杯暖茶,輕聲問候。我還是懦弱地選擇了躲避。
我沒有為你送上一份賀卡或是祝福,我無力選擇去面對,只能偷偷將賀卡放在床頭,將祝福隱沒在每一次的逃避里。我來不及看見你收到后的驚喜或是欣慰,更沒有天真地幻想你的表情,沒有留戀地置身于書海之中。這頃刻間存在的美好我只能將它湮滅,連殘屑都壓置在那一個最深的、凄涼的禁區(qū)里。
輕撫著你絲柔的秀發(fā),幾縷銀絲在黑發(fā)中顯露出來,用木梳小心翼翼地劃下,再一把將它散落在肩上,飄在空中,我尋覓得到你的發(fā)香。我看見了,青春已經從你的身上流走,毫不顧忌地離開,你輕輕地來,又輕輕地走,揮揮手,不帶走一片云彩,卻帶走了你的花季,可惜,已成往昔。
歲月還是在你的素顏上留下了痕跡,即便你用化妝品怎樣掩飾,眼角那一路路的魚尾紋還是映入了我的眼簾,粉底的怎樣抹殺,卻還是抹殺不了你本已泛黃了的膚色。那些經歲月洗禮的痕跡我改變不了,撫上,卻依然褶皺。握上你的手,沒有久經風霜的裂紋,依舊細膩,同最初一樣,春意般的溫暖,一點一滴地融化著原本僵枯了的寒冰。
原諒我的放縱,我早已按耐不住心中的狂野與放肆,但我依舊愿意用孩童時大大咧咧的面孔來面對著你。我也無奈,僅存著的一點理智在壓解著我。因此,我付出不了什么,只望你可以快樂。我終究有一天會為你付出如你為你的母親付出的那樣多,但今昔,我只能踱步望著你。
寐中,我看見了潔白的羽翼,是你的羽翼,詮釋著安琪兒的寓意,原來最初的美好是這樣的圣潔。久經洗禮,我依舊癡癡地相信。曾飛舞的瞬間,恍惚看見你的翅膀,賜予我愛與被愛的力量,天使的翅膀劃過的地方,拂著一片雪白的羽毛,那熟悉的地方,就是我們最初的美好。
此致
張曦文。
20xx年3月21日。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇三
又一顆星星劃過寂靜的夜空,天使的國度里,一個可愛的天使從圣水中誕生。大家微笑地看著她浮出水面,看著她棕色的卷發(fā),深邃的眼眸,如脂的肌膚。“啊——你!”大家驚訝而失望地望著她——作為一個天使,她沒有潔白的羽翼。于是,天使們不再和她相處,整個天使王國陷入巨大的恐慌之中。小天使知道自己只會給大家?guī)砺闊谑牵x擇了離開。
一個沒有星星的夜晚,一個天使從云端翩然落下……。
陽光親吻著她的臉頰,風兒在柔聲呼喚著她,小天使輕輕睜開眼睛,看見了深沉如大海的天空,看見了潔白而高雅的云朵。“哇!好美!”她欣喜地叫起來,周圍,是一片金燦燦的油菜花田,不,那分明是大海,是金色的,泛著波濤的大海!小天使試著慢慢地站起來,她已經忘記了昨晚落下時的傷痛,像一只白蝴蝶,興奮地在花海中穿梭。
“你是誰?為什么會在這里?”不遠處,傳來銀鈴般動聽的聲音,一個小姑娘緩緩走來。小天使呆住了,眼前這個女孩,竟然……和她長得一模一樣!小姑娘也愣住了。“對不起,我……”風兒撫過,掀起浪花,小天使把自己的故事告訴了小姑娘。“你,你是天使?”小姑娘不可置信地問。天使點點頭。小姑娘笑了:“跟我來,我會告訴你我的故事。”
一棵遮天避日的榕樹下,她們倆坐在一起,陽光透過樹葉間的縫隙撒下來,樹影婆娑。
“這是許愿樹,”小姑娘終于開口了,“我喜歡把自己的愿望說給它聽,它也會幫我。
實現(xiàn)。我叫雪,一個孤兒,是一個老爺爺把我?guī)Т蟮摹_@棵樹,這片花海,都是爺爺種的。可是,我從小體弱多病,年邁的爺爺為了給我采藥,四處奔波,終于在前年,他倒下了,再也沒有起來……我……都是我……”雪兒哽咽了。“別哭,爺爺年紀大了才會走的。”圣水媽媽曾經告訴過小天使人類的故事,“我們做朋友吧!”小天使誠摯地說。雪兒擦干淚水,點了點頭,露出陽光般的微笑,拉起小天使的手,奔向花叢。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇四
做了兩個多月的“孩子王”之后,我格外喜歡上班里那個叫點點的孩子。
點點是個三歲半的小姑娘,蘋果臉,大眼睛,卷卷的發(fā),洋娃娃一般可愛。我喜歡她卻并不是因為她有這樣可愛的面容,現(xiàn)在的小孩子,個個看上去都是可愛漂亮的。點點打動我的,是一個小孩子的純真善良。
常常看點點在那么自然地做一些好的事情,覺得小小的她定然是生性善良純真,興許,她就是個小天使吧。
那一次,點點把午餐時分給她的一塊奶糖拿出來,去哄一個被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子,我看到了,走過去幫她一起哄好了小男孩,然后我蹲下來,把點點拉到跟前,很認真地跟她說,點點,你是個好孩子。
她看著我,似乎不明白我為什么突然那樣說。
我說,因為你總是做好事,老師都看到了。老師喜歡你。
哦。她奶聲奶氣地應了一聲,同樣很認真地看著我,很認真地對我說:因為我必須做好孩子,這樣,以后我才能去找爸爸,才能永遠跟爸爸媽媽在一起,不分開。
爸爸去了哪里?我有些意外,她給我的,會是這樣的回答。
那樣柔軟的聲音,像在講述一個最生動的童話,那樣純真的目光,充滿世間最美好的向往。而我,她的老師,卻在這樣的時候說不出任何話來,只是那樣深深地被感動了。被這樣的一個母親對孩子童話般的引導,對一個孩子對童話的信任。
后來我才知道,點點的爸爸,在去年夏天因為救一個落水的女子,付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機,是這個城市的“平民英雄”。
我也終于知道了,是誰給了這個小孩子天使的翅膀。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇五
我數(shù)不清,在這片凈土上,究竟有多少位天使。只知道你是最優(yōu)秀的。當“天使”這個字眼劃過腦海,我首先會想到你。哦,春禾木子&天使!
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路,定會布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月,當她將一只腳堅定地邁上這條路,就注定了她將為之拼搏、奮斗,即使荊棘重重,她也會用信心與毅力鑄成的寶劍,突破艱難與險阻,腳踏實地地走下去。
起初,當她將用心血凝結成的一篇篇文章來填補小家的空白時,殊不知有多少博友會見證她的努力,有多少位博友會移動鼠標叩開她的文章,有多少位博友會在評論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”,也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴,只要輕擊鍵盤,靈感便被徐徐打開,飛揚的思緒總會編織成文字的花朵,芬芳馥郁,清新怡人。就這樣,一周至少一篇精品文,時光飛逝,她的文章數(shù)目越積越高,“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空,我就會到她的小家坐坐,讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩,品味著一篇篇清新雋永的文字,字里行間滿是她源自心靈的真實吐露。細細地品讀,我仿佛遠離城市的喧囂,置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香,唯美的意境令我忘了時間,也忘了自己。望著那一個個璀璨耀眼的“xxt薦”一頁頁整齊地排著隊,我的雙目頓時被眩暈了。“好壯觀!”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個字來極致地表達。一個毋庸置疑的想法劃過心頭,并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的,如果她不出現(xiàn),“xxt薦”就特顯孤獨似的。
她也學會了交流。日積月累,她漸漸地將它當做一種無法割舍的習慣。每一條評論,不打任何折扣,她在評論板傾訴著內心的真實想法。她不是千篇一律地對你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦,而是作為一位心靈讀者,真誠地向你提出中肯的修改意見,從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領略過天使的“廬山真面目”。她長發(fā)飄飄,身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處,平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使,欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對翅膀。是的,不到一年的時間,天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽的背后,是她一步一個腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實實在在的翅膀,但在她克服重重困難的過程中,一雙隱形的羽翼正漸漸成形,帶著她,在蔚藍無垠的蒼穹中,劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日,是她的夢想之花綻放的日子,是她的希望之樹結果的日子,是她鼓動著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路,笑看昔日的挫折,只不過在今天已不再是羈絆了。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇六
心靈,搏擊。
苦難,為什么折磨我。
折磨著,我的人生。
本是花兒綻放的季節(jié),卻被暴雨偷襲。
還來不及躲閃這歲月的薄涼。
卻又被卷進這薄涼的紛擾之中。
本是花兒綻放的季節(jié),卻遭暴雨襲擊。
還來不及收拾這歲月的殘局。
卻又被推進這殘局的彷徨之中。
本是花兒綻放的季節(jié),卻為風掠去。
還來不及哭泣這歲月的無情。
卻又踏進這無情的征程之中。
花兒殘了,但花兒依然有勇氣。
翅膀折了,但它搏擊了生命。
花兒殘了,但它詮釋了年華。
不,不做那哀息的喜鵲。
我,我要做這黑色的.精靈,黑色的海燕。
讓暴風雨來得更猛烈些吧。
讓生命洗滌滌清我的靈魂吧。
因為我想在風中歌唱。
我想在暴風雨中狂奔。
我想數(shù)著跳動的脈搏。
我想擦拭著傾滴的鮮血。
翅膀折了,但跳動的心仍在。
花兒殘了,但芬芳的夢仍存。
讓暴風雨來得更猛烈些吧。
不一樣的你。
才是最美的你。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇七
——靜靜,今天你又為了那些人拋棄了我,你從來不會這樣的,記得以前,我總是很調皮地叫你靜靜姐姐,盡管你比我小幾個月。而你總是假裝生氣地對我說:“我不理壞璇璇了。”我哭著臉說:“靜靜不要不理璇璇,璇璇知錯了,下次不敢了。”你見我這樣,于心不忍,連忙說:“璇璇不要哭,靜靜我是開玩笑的,我怎么會不理璇璇的呢?”這個時候我是多么的高興,這情景我一輩子也忘不了。靜靜,什么時候才能恢復原來的你。
——親愛的靜靜,我在想你,想我們五年級時的快樂時光。那時,班上有許多男同學惹你生氣,你總是氣呼呼地教訓了他們一頓,你真的好厲害啊!后來,由于某個原因,他們開始惹我了,我只是個紙老虎,只會做出個很兇的樣子,他們根本不怕我,終于有一天我被惹哭了,你又是心疼又是氣憤,狠狠地教訓那些男同學。在那一刻,我是多么的幸福,我有你這么一個好朋友。
——我不想再說什么了,靜靜,我知道你有你自己的想法,我怎么勸你也沒用,不過,我們永遠是好朋友的。記得一年級那兩個稚氣的聲音嗎?“拉勾上吊,我們永遠是最好的朋友,一百年不許變!”
再一次望了望星空,它似乎睡著了,像我的心一樣……我想了想,把我的心聲小心翼翼地放進珍藏箱里。
那感覺,
是不是像我失去了朋友一樣,
比失去了生命,
更痛苦……。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇八
我不知道我是怎樣的一個女孩,也許活潑,也許善良,也許善解人意,但是我會保持我的神秘,你不會完全地去了解我是一個怎樣的女孩,但是請相信,我絕不是一個天使!
天使,是一粒種子,由默默無聞綻放到美麗,漫長的過程,太多不為人知的艱辛,因為她有一個美麗的夢想,因為她總是去犧牲自己幫助別人,因為她善良,因為她有一雙潔白的翅膀,因為她有神賦予的使命,所以她是天使。
angel很可愛,至少在我們這群孩子的心中,angel很美麗,至少是在我們這群孩子,angel是存在的,至少在我們這群孩子心中,她圣潔,美麗,不可侵犯。
和朋友聊天時,問她,那個背影會不會是天使的背影?她說,不會,因為她沒有長翅膀。我癡癡地伏在電腦桌上,眼前不禁回想起那個夢,不知不覺,我又睡著了,進入了那個似有非有的夢境,我望著那個背影,又有種久違、溫馨的感覺,好熟悉!忽然,她走過來,抬起頭,握住我的手,我確是驚訝了!竟是我的媽媽!媽媽的手是那樣的粗燥,突兀不平的,而且面容也不再是大學的那個漂亮女孩了,我看過媽媽大學的照片,很漂亮,手也是那樣的白潤,相信每個母親初為人妻,初為人母時都是那樣的吧。可當有了孩子,把余生精力全部無私獻給孩子,于是自己的容顏再一點一點地老去,自己的青春在一點一點地逝去……我握著媽媽的手,媽媽的手透著骨子的溫暖,她的手讓我這雙原本冰涼的手變得溫暖,她已使我不再溫暖,“你很優(yōu)秀。”是嗎?媽媽認為我是一個很優(yōu)秀的女孩子呢!忽然,媽媽又要離去了,看著她那遠去的背影,我忽然有種孤獨感,情不自禁地,我一路小跑,追上媽媽,握住她的手。我知道,此時此刻,我已成為世界上最富有的人,我和母親的心永永遠遠地貼在一起……原來只是一個夢,媽媽給我端來一杯牛奶,熱氣騰騰的,“媽,你是天使嗎?”我傻乎乎的問。“呵,你說呢。天使要長翅膀的。”“哦,那媽媽不是了?”“當然不是。”媽媽笑吟吟地說。“但是是,但是是天使不一定要長翅膀的。媽媽,你是我的天使,對嗎?”媽媽好像想表達什么,可欲言又止,“媽,我們永遠在一起。”“但是是,小鳥的羽翼豐滿了,終會離開自己的巢,去闖蕩,離開父母。孩子,你不懂的。”媽媽的眼中閃動著淚水,但是卻沒有流出來。“我會飛回來的。”“巢不是你的終點。”我無須再爭了,因為媽媽是我的天使,我要守護在天使身邊。“孩子,你才是我的天使。你有一雙可以飛翔的翅膀,你可以去創(chuàng)造更大的事業(yè),而媽媽不能了。”“長翅膀的不一定是天使啊!”我抬起頭來,望媽媽。“我是你的天使,你是我的天使。”“恩”。
天使不一定長翅膀!那就是媽媽!
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇九
20xx年7月26日,在日本江戶川舉辦的第28屆世界少年軟式棒球錦標賽中,中國少年棒球隊經過激烈的層層角逐,最終榮獲比賽冠軍,贏得世人矚目。讓人意外的是,這支為中國棒球重奪闊別11年之久的冠軍殊榮的少年棒球隊的隊員們,居然多是孤苦孩子:有的是被父母扔在街上的棄兒,有的是因為養(yǎng)不起而被家人送到福利院的可憐孩子,有的是在山溝里喝咸菜粥、祖祖輩輩難熬出頭的鄉(xiāng)下娃子。楊燕勇,便是他們之中的一個。
楊燕勇是一個被父母遺棄的孩子,幸得好心的老奶奶收養(yǎng),取名“飛飛”,意為“飛向光芒和蒼穹”。只是,他三歲時,孤苦伶仃的老人因無力撫養(yǎng)而將他送人,后來他居然被別人以700元的價錢賣到了非常偏遠的小山村里,放羊、拾柴、做農活,日子單調辛苦。
一次放羊的時候,他不小心睡著了,羊跑了,他因此被“父母”狠狠地打了一頓。為了不必再忍受他們的責罵,趁他們出門趕集時,他偷了輛自行車逃出家門,一口氣猛騎80多公里,中了暑,暈倒在馬路上。巡邏的警察給了他15元錢讓他尋找奶奶。他一個人漂泊流浪,風餐雨宿,終尋得奶奶。可奶奶仍無力撫養(yǎng)他,于是送給他一個十字架掛件,意為他的人生,全看上蒼是否青睞。后來,他被孤兒院收養(yǎng),結束了在風雨中流浪的日子。
或許,在楊燕勇的人生詞典中,始終以孤獨、貧窮與困苦為關鍵詞,難以改變悲愴的命運。但一次偶然的機遇,他加入了棒球教練李偉組織的少年棒球俱樂部,由此,他的生命軌跡開始悄然變化。
起初,楊燕勇對棒球毫無概念,他只知道,加入俱樂部后可以不再挨餓。但其性格天生叛逆倔強,對李偉教練的強制練習命令,他處處違抗并表現(xiàn)出不滿。訓練的第一天,李偉教練要求他將掛在胸前的十字架摘掉,他死活不肯,他說,那是奶奶給他的生活信念。當時李偉非常生氣,一把摘下他的十字架扔進草叢,響亮地說:“要想改變命運,唯一能靠的人,就是你自己。”他當時不懂,趁教練轉過身去的時候,又偷偷撿回十字架,掛在胸前。
在俱樂部里,他結識了許多和他一樣命運孤苦的新朋友,他們一起玩耍,一起嬉鬧,一起在綠茵草坪上瘋狂追逐。他那塵封的心靈之門終于慢慢開啟,開始試著接受外界的陽光,開始喜歡上棒球和他的隊友們,第一次感受到“家”的含義。只是,訓練是異常辛苦的,同一個投擲動作,因為方向和力度的把握問題會被教練罰做幾十次。楊燕勇的手臂投傷了,腳底磨出了血泡,全身酸痛,即使如此,還要接受教練的“包公黑臉”和厲聲呵斥。他覺得這樣的生活過于苛刻,教練太冷酷無情,他厭倦了如此反復的訓練,利用一次空暇機會,他逃出了俱樂部,再一次開始了自己的流浪生活。
世界雖大,可毫無特長和知識的他四處碰壁,幾乎找不到賴以生存的工作。天寒地凍時,他躲在墻角,瑟瑟發(fā)抖,靠路人施舍為生。有一次,幾個與他年齡相仿的穿著體面的男孩從他身邊走過,并朝他吐口水,說他是一個無父無母的乞丐。這一幕,觸及了他內心最柔軟卻又是最為疼痛的地方,他站起來跟他們扭打成一團。當他們都被父母領回家時,唯有他,一個人站在寒風中無依無靠,形單影只。他把手伸進口袋,無意中摸到記著教練上課時說過的話的紙條――“狼走千里吃肉,狗走千里吃shit,我希望你們每一個人都是一匹狼。”看著模糊不堪的紙條,他想起了李偉教練,因為紙條上的很多字都是教練一筆一畫教他寫的;想起了自己曾經每天堅持寫的日記,日記中有伙伴們燦爛的笑臉;想起了教練那些鼓舞人心的話和那藏在冷漠與嚴厲里的慈善與溫暖。往事歷歷在目,他頓時恍悟,俱樂部才是他的家,那里才是他擁抱夢想的地方。
重歸棒球隊,他將自己胸前的十字架扔掉,誓要為夢想努力。此后,他以百分之百的熱情投入到訓練之中,在苦累中咬牙堅持,在揮汗如雨的日子中拼搏,終于慢慢成為一名優(yōu)秀的棒球運動員,與隊友一舉奪得20xx年4月北京市青少年春季棒球錦標賽亞軍;同年夏季,他又成功進入上海金鷹隊,以主力投手和外場手的身份,站在了職業(yè)棒球的賽場上。人們再提及他的名字時,臉上都是滿滿的羨慕與崇拜。
記者單獨采訪他,問他與隊友們一起取得第28屆世界少年軟式棒球錦標賽冠軍的真實感受,這個還帶著羞澀的少年露出潔白的牙齒回答說:“棒球給了我生命的希望,更讓我確信教練曾對我們說過的一句話――你們是因貧窮和卑微而折翼過的天使,可即使天使折了翼,只要追逐夢想的心未泯滅,也照樣能在長空中展翅翱翔!”
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您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十
然而這一切的一切都都被上帝看見了,他一氣之下對一個將要生產的婦女施下了法術。并對那戶人家說:“這是上帝的懲罰!當這個孩子5歲那一天,她將會化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了,那個女孩子長大了父母給她起名叫結衣,然而她的媽媽并沒有忘記那個詛咒。
在一個月亮高掛的`夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結衣今天零點就要五歲了!父母為此操盡了心。可愛又可憐的小結衣不解地問:“親愛的母親,您這是怎么了?是我做錯了什么嗎?您告訴我吧!我會改的!”
“哦不,我親愛的孩子,不是你的錯!別責怪自己了!”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結義。
5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來了,因為結衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀,小結衣見了大吃一驚流著淚說道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。
在天使群里,結衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”。可為有個例外——這個天使恨透了人類,于是準備進行報復——從結衣出生的那個小鎮(zhèn)開始。結衣為了保護鎮(zhèn)上的人獻出了自己的翅膀,她知道這意味著死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個天使也被關押了起來。
這個故事在人們的口中相傳,過了一年,鎮(zhèn)長去拜結衣的石像。
“想要讓我復活,就獻上鎮(zhèn)里所有的孩子吧!他們會化作我的翅膀,讓我重生。”石像開始說話了。
驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動了,當結衣復活時也讓孩子們重生了。從此一直守護著這個鎮(zhèn)子,一直,一直,直到死了也是。
人們永遠也忘不了這個女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有……。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十一
折去翅膀的天使依然圣潔美麗。
有一天,一位美麗的天使不幸墜落人間,隨之,一對圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個沒有云的慰藍天空,一陣淚水,一片茫然。
有一個女孩帶著對生活的憧憬,對未來的期盼,還有一顆熾熱的追求夢想的心開始了人生的征途。開始時天空是慰藍的,但是,它漸漸暗下來了,最后天地灰蒙蒙一片。女孩對青春的激情在時間中,在冷酷的社會里早已被侵食得體無完膚。女孩明白到所有的激情,所有的夢想都必需建立在現(xiàn)實之上,人可以沒有靈魂地活著,但是人卻不能沒有軀體只有靈魂地活著,女孩深切地明白到當夢想遇上現(xiàn)實時都只會在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個又低又暗的天空,一陣淚水,一片茫然。
女孩決定放棄,她選擇了另一份安穩(wěn)的'工作――教師。日轉星移后,女孩不再是女孩了,而是一位擁抱著幸福的老師。現(xiàn)在,她很幸福,很滿足,因為她在一群又一群的野孩子身上找回了青春,找回了理想。
這女孩是誰?她是我的一位老師。以上全是我對老師無盡的猜想。是對也好,是錯也罷。這都只不過是學生出于敬意的遐想而己。學生之所以寫這篇文章是因為老師曾經在我周記本上寫過一段話:擁有夢想,即使實現(xiàn)不了,也是幸福。即使最終被遺棄,也是這些夢想在引領你找到幸福與快樂。當時,學生真的似乎感悟到什么,真的似乎看到了一個活生生的故事,于是我寫了這篇文章。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十二
于是,就從這里它開始了自己的人生旅程。
“哇!天是那么格外的藍,云朵是那么格外的白,就仿佛那是一樣”。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍的天穹,“如果我能飛入云霄里,踩著棉花糖一樣的云朵,那該多好啊!”自從這一刻起,它心里就覺得我是屬于藍天的。
藍色真誘人啊,它瞇著眼,滿眼都是那顏色,它似乎被溶化了,如癡如醉。
它很快樂,幸福的凝視著藍天,可它忘了自己只是一個小生物;一個陸地上的小生物;一個笨拙的不會飛的小音符啊。
“咕咕”就在這個時候,一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上,此時的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,它一想到可以和鴿子學習飛翔,它就可以馬上見到它夢寐以求的藍天見面,滿臉的興奮和激動的表情早已侵透到了全身。那只鴿子,它很漂亮,白色的它像個高貴的公主,特別是翅膀,純潔的顏色,就像天上的那片云。
停頓了片刻之后,音符迫不及待的問:“親愛的鴿子小姐,您是否來到這個美麗的大花園,生活呢?”
“誰在跟我說話啊,”鴿子邊高傲的擺動著潔白的翅膀,一邊探著小腦袋四處瞅瞅,就在不經意發(fā)現(xiàn)一個不起眼小東西正趴在剛發(fā)芽的嫩草上,“哈哈…哈哈”,鴿子瞧見是一個小東西,并更不把它放在眼里,高高的昂著頭,氣勢洶洶叫著:“是的,矮個子的先生,不過我要事先說明哦,我可不想和矮東西當室友呀!”鴿子說到矮個子是,還不忘故意提高調子。
這么一說,可就讓小音符大受打擊,后面的話也不敢再問了,垂頭喪氣的往草堆深處走,它抬起頭來,望著那熟悉而又陌生的天空,又一次陷入了幻想中……它從最高的地方俯沖下來,疾風帶來無限的快感,離地面越來越近,“呼”的一個大轉身直向上飛去,嚇得路邊的小貓好似“喵”了久,地上的樹葉也被扇得滾了好遠。
就這樣,月光下又多了個對藍天執(zhí)著的人。天邊,也又多了兩片白云,記住,那是……。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十三
于是,就從這里它開始了自己的人生旅程。
“哇!天是那么格外的藍,云朵是那么格外的白,就仿佛那是一樣”。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍的天穹,“如果我能飛入云霄里,踩著棉花糖一樣的云朵,那該多好啊!”自從這一刻起,它心里就覺得我是屬于藍天的。
藍色真誘人啊,它瞇著眼,滿眼都是那顏色,它似乎被溶化了,如癡如醉。
它很快樂,幸福的凝視著藍天,可它忘了自己只是一個小生物;一個陸地上的小生物;一個笨拙的不會飛的小音符啊。
“咕咕”就在這個時候,一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上,此時的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,它一想到可以和鴿子學習飛翔,它就可以馬上見到它夢寐以求的藍天見面,滿臉的興奮和激動的表情早已侵透到了全身。那只鴿子,它很漂亮,白色的它像個高貴的公主,特別是翅膀,純潔的顏色,就像天上的那片云。
停頓了片刻之后,音符迫不及待的問:“親愛的鴿子小姐,您是否來到這個美麗的大花園,生活呢?”
就這樣,月光下又多了個對藍天執(zhí)著的人。天邊,也又多了兩片白云,記住,那是……。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十四
2008年5月12日,汶川,那個美麗的地方,頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面,卻埋葬了一個感人的故事。
汶川有個地方叫映秀鎮(zhèn),映秀鎮(zhèn)有一位老師教張米亞。他對他的學生如同對待他的孩子一樣。
地震那天,張米亞老師正繪聲繪色的給學生講課。講著講著,張米亞老師突然發(fā)現(xiàn)遠處的山已經變了形,大地微微顫抖,旁邊的宿舍搖搖欲墜,天花板上的風扇,電燈似乎要掉下來了。難道是出了什么事了?張米亞老師馬上反應過來,不好,是地震!張老師突然意識到要馬上組織同學離開這里,他的手不停的在空中揮舞,朝同學們大喊:“地震來了!快跑!快離開這里!快跑到操場上去!”同學們慌慌張張的站起身,爭先恐后地往外擠,張老師跟在學生們的后面,沉著地指揮同學們撤離教室。
當他們已經準備下樓梯的時候,張老師突然發(fā)現(xiàn)少了兩個學生,他急忙趕回教室。兩個學生無助的在教室門口哭喊著:“老師……老師……你快來啊……救救我們啊……。”張老師趕到了教室,拉住那兩個學生,說:“別怕,孩子別怕,老師來了。”“老師……老師……”兩個孩子早已泣不成聲,干脆撲到張米亞老師的.懷里大哭起來。“別怕別怕,老師在這呢,老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子,一邊想方設法的帶著孩子跑出去。
地震終于停了下來,當人們搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓一角時,發(fā)現(xiàn)了張老師和那兩個學生。只是張老師已經停止了呼吸,那雙手已經僵硬,那兩個學生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據(jù)掉,救出了那兩個孩子。
張米亞老師,他用29歲的生命,救了他心愛的學生,他把他的一生都獻給了他的學生。他的那雙手,如,默默地為那兩個學生的生命護航。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十五
今天中午,我看了一篇文章,叫做《》。看完后,我心中久久不能平靜。
(我)眼前還經常浮現(xiàn)出主人公小男孩因為他背上有兩道又深又長的疤痕,而被同學嘲笑的情景,以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因,并鼓勵他的場景。(以上兩段總寫感受,并通過簡要敘述“眼前還經常浮現(xiàn)”的內容渲染氣氛。)。
在這篇文章中,(當)班上的同學又開始嘲笑那個小男孩時,老師給他們講了一個天使的故事,使得那些同學都以為小男孩是個天使。
這事后小男孩恢復了自信,在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因為他相信背上的疤痕是被老師的愛心所祝福的“”。(通過敘述《》的主要內容,引出自己的感受,自然導入下文!)。
我深深地感受到小男孩的班主任老師很關心學生,很有責任感,在我們生活中也有這樣的老師,比如我們班的小李老師。(從自己的感受過渡到實際,很自然。)。
以前,我寫字寫得很差勁,就像被鴨子踩過一樣,因此,我總被同學們嘲笑,回家后總是被爸爸批評,我一時覺得自己是不是真的不會寫字。(通過以前“寫字”的切身體驗,鋪陳下文。)。
終于有一天放學,小李老師把我單獨留下來細心地、手把手地教我寫字。她先告訴我寫字心不能急,要靜下心來,然后讓我寫一遍給她看,我字寫完給小李老師看,小李老師看完便拉起我的手寫了一遍,最后,讓我仿著寫一遍,寫好了才讓我回家,還鼓勵我,說:“你人長這么帥,字也一定能寫好的。”(用情感這一紐帶描述了老師對自己的鼓勵。“終于”這個詞不但起到了很好的上下段銜接作用,而且強調了自己的心情。)。
后來,我字越寫越好,在班上寫字比賽還得了二等獎呢!我寫字能寫這么好,是因為小李老師給了我用愛心祝福的“”。(回扣《》,在對照中突出“小李”老師的愛心。)。
小李老師對我們的關心還不只是這些,為了讓我們寫出更好的日子(記),還自己掏錢(給我們)買我們采風用的筆記本……(本段略寫,既豐富了本文內容,又符合結構的詳略要求。)。
我想:其實小李老師就是《》中的那位老師。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十六
每個人都有自己的夢想,我最大的夢想是做一名作家,我覺得最大的樂趣就是一個人靜靜地坐在一角寫著自己的作文。雖然作家之路很艱辛,但無論這路上有多少艱難險阻,未知的變數(shù),生死的抉擇,誘惑的力量,我都會一同跨過,——因為這場旅程叫做無悔的冒險。因為我相信希望就在前方,雨后一定會有彩虹!
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十七
媽媽很擔心小輝,怕他因此變得孤僻,于是專程去學校找老師交談。
“醫(yī)生說只能通過手術來拯救孩子的性命,所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕,這對孩子的心理……”媽媽邊說邊擦眼淚。老師認真地聽著,然后看了看低著頭站在一邊的小輝,將他叫到身邊,撫摸著他的頭說:“請相信老師!只要明天你和同學們在一起換衣服,老師就能幫你解決這個問題。”小輝用略帶懷疑的眼神看著老師,最后微微點了點頭。
第二天體育課前,同學們紛紛在更衣室里換運動服,而小輝只是站在一邊,不敢貿然脫衣。老師似乎早已預料到這一切,于是微笑著向小輝點了點頭。有了老師的鼓勵,小輝下定決心,準備脫掉上衣。誰知他剛脫到一半,就引來一群孩子的尖叫聲,緊接著就是一陣議論:“你看小輝背上的那條傷疤,好像一條大蜈蚣,好惡心啊。怪不得他總不和我們在一起換衣服,原來這么與眾不同!”孩子天真無忌的話往往是最傷人的,小輝忍不住哭了。
老師走過來,先擦干小輝臉上的淚水,然后大聲說:“孩子們,老師來給你們講一個故事吧!”一聽老師要講故事,大家紛紛圍了上來。
老師輕柔地說:“據(jù)說,當每個孩子還在媽媽肚子里的時候,都是長著一雙雪白翅膀的天使,但要降臨到人間,必須褪下那一對潔白、漂亮的翅膀。有的天使動作快,在出生前就將翅膀褪了下來,但有的天使動作慢,未能及時將翅膀褪掉,于是背上就留下一道長長的痕跡。你們看,小輝背上那長長的疤痕就是因為動作慢而留下的。”
“哇!”一個女孩叫道,“原來小輝以前是天使啊,他背上的痕跡就是呢!”
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十八
在我的記憶中,父親是個語言稀少,不善表達的人,他不像母親一樣的細致,但卻給我從未有過的溫暖。
每當,父親下班時我早以在門口等候他的到來,我那熱情的眼神,剛要說什么,而你卻不正眼看我一下,我的熱情好像被水潑滅了一點,低著頭走進了自己的房間,心想:為什么別人的爸爸都那么愛跟自己的兒女交談,而你面對我和弟弟的時候幾乎一言不發(fā)!難道我們不是你親生的嗎?每一次這樣的想法在我的腦海中浮現(xiàn),我都會顫抖一下。
而那一次,冬季的夜晚北方呼嘯,只有我和媽媽、弟弟在家,半夜的時候,媽媽起來喝水發(fā)現(xiàn)我小臉通紅,手一摸滾燙滾燙的,打電話把你叫回家,本身已經累壞的你,聽到這個信息趕到家中的時候更是疲憊不堪,你什么也沒說,彎腰吃力的把我抱到醫(yī)院。
當我睡醒時,看到你在我身邊睡的正香時,我突然發(fā)現(xiàn)你那飽經風霜的臉上,多了幾條皺紋;發(fā)現(xiàn)你那頭發(fā)有多了幾根銀發(fā);看到這里我流淚了。
正當我要發(fā)撫摸的那一刻,你醒了,你問我怎么了,我說我想喝水,你起身給我倒水的那一刻,我發(fā)現(xiàn)你的身板不在是以前那么的挺拔,我知道,是為我們這個家奉獻出了太多!
自從,那一次父親愛與我們交談了!雖然有時會很嚴厲,但我們知道你是為我們好!
自從有了你的扮演飛回了屬于它的天空。
——后記。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇十九
他們都能夠飛翔。
被活生生的撕了下來。
那種痛。
沒有人會體會。
沒有人經歷過。
折斷了翅膀對于天使來說。
不僅是折斷了翅膀。
我們每個人都是墜落在人間的天使。
而生活就是一把利刃。
將我們千刀萬剮,割得遍體鱗傷。
可又有多少人被生活這把利刃所傷。
失去了最初的夢想。
不要放棄夢想。
夢想不論在什么時候都會發(fā)光發(fā)亮。
給我們指點迷津。
天使因為有翅膀才能遨游于這個世界。
我們有夢想能撐起一片天。
但光有夢想也不行。
也要通過努力。
您為天使縫補翅膀(模板20篇)篇二十
小三是我的朋友,我最好的朋友,我們很小很小的時候就認識。
她的學習成績一直很好,永在我之上。我最好的記錄也只是吐血奮斗到在六十幾人的大班集中名列第七,她憑借刻苦扎實和驚人的毅力最終取得了寶雞文理的學士學位,我在無限制的自我放松下?lián)u搖欲墜,退步再退步。中技畢業(yè)后上過自考,過了九門之后由于種種、種種的原因半途而廢,而后又因為自身的需要、工作的需要重新拾起課本,利用雙休日歷經三年之久終于混上了一紙大專畢業(yè)證。
小三學習好,工作也出色,上班不久就歷任初一至初三的班主任,班里的同學都很喜歡她,課余時間親切的叫她小趙姐姐。
我在一所高職院校的實習工廠里當工人,我們之間差距很大,可是溝通起來卻很容易。由于空間的距離,工作以后見面的機會就變的聽天由命,想說的話總也說不完,一年兩三次的相聚實在是杯水車薪。其實,即使是不見,那又如何,對于我們,時間和空間并不能改變什么。這是一種淡淡的、淡淡的卻又濃的化不開的情誼。
小三難得回來,可是那個禮拜五在qq上相見的時候,她說,嘵嘵,我明天回去。我說,好,我等你。當我們終于可以坐在一起的時候,還是上網,她坐在我家的電腦桌前,我坐在旁邊的沙發(fā)上,我看著她,她看著我在紅袖添香上的個人文集。她說,嘵嘵,你當工人有些可惜了,我喜歡你文章中的許多觀點,你是理性的,而我,很感性,我喜歡你的味道卻寫不出來。我說,能得到中文系的高才生的夸獎,我萬分榮幸,更有信心在這條鋪滿荊棘的文學道路上勇敢的走下去。
我說,小三,憂郁是不是文人的氣質?我的朋友說讓我不要再寫了,他說很多的文人都是郁郁而終。
小三說不是,經歷的過程就是痛苦的過程。如果人生以十年來記,有八年都會活在痛苦當中。
小三說,因為有愛,才有了堅持。
她說,嘵嘵你知道嗎,彬彬不在了,可是我覺得大姐她很堅強。
彬彬是小三大姐的孩子,我隨小三叫她姐。她看著我們長大,我們看著彬彬長大,兩代人,一點一點的長大。我們活到現(xiàn)在,三十歲了,可是,彬彬,在去年他十三歲的時候,變成了我們心中永遠的天使。
小三說,嘵嘵,我們守著他,看著他最后停止呼吸,你知道那有多殘忍嗎?
小三說這話的時候我想哭,但是眼淚沒有從眼睛里流出來,它流進了我的心里。
死亡如此的靠近我們,它毫不留情的帶走了我們的親人,我們在這世上至親的人。面對它,我們虛弱的無力抗爭。
小三帶彬彬來我的住處的時候,我剛租了別人的房子,很高,在六樓,她們不辭辛勞,爬上來氣喘噓噓,小三說,倒水,我說遵命。我問彬彬吃什么,阿姨家有妹妹的零食,那時候,我的孩子已經長成,我有了自己的樹苗,懂得了母愛的偉大艱辛。彬彬不好意思,搖頭。小三說,想吃什么或喝什么和阿姨說,沒關系。孩子很懂事,他已經長的很高,他說,現(xiàn)在不要,如果要,我和你說,末了沒有忘記說一聲謝謝,大姐的教育很成功,彬彬身上沒有現(xiàn)代家庭小皇帝的無知和蠻橫,這樣的孩子人見人愛。我把老公從電腦前轟下來,讓彬彬上,他有些不好意思,我說,沒關系,和家里一樣,你喜歡什么就玩什么,只一會,放松一下,他在征得了小三的同意后喜洋洋的坐在了電腦桌前。我沒有看孩子玩什么,上網是很正常的事,除了游戲,我們可以在網上獲取更多的東西。那天,我們都很愉快,走的時候,彬彬說阿姨再見,我不敢回憶我當時說了什么,有沒有說下次有機會再來玩,我不敢想,我沒有料到那是他第一次也是最后一次來我家里玩。
我坐在他坐過的電腦桌前,止不住的想他,想那個圓圓腦袋,胖呼呼的小孩。物是人非,時間錯過了容顏。我們的彬彬如今在另一個地方,他是不是也如我想他一般的想念我們。
我沒有哭,只是心里說不出的疼,非常疼。
我以一個年輕母親的心來想念這個孩子,他在20xx年的4月17日變成了我們心中折斷了翅膀的天使,流著淚在天上飛,卻再也飛不回母親溫暖的懷抱。
原來,如小三所說,堅持是因為有愛,我們止不住的想念,堅持的想念是因為有愛,所以付出不求回報。