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幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)

時間:2025-08-01 作者:MJ筆神

通過講話稿,演講者可以有效地引導、影響聽眾的思想和行為。在這里,我們為大家推薦一些優秀的講話稿范本,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇一

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是找火災隱患,保家庭平安。4月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動的主題是找火災隱患,保家庭平安。

每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,公安部發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月份數和日期數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們,應在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!近期,學校還要組織師生們進行一次消防演練,請同學們提前準備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇二

幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導,常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。

二、增強向導,健全構造。

為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構成的消防平安向導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向導小組會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文肉體。

三、踏實開展各項消防事情。

1、園辦公室與內保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導筆墨和圖片;在校園網站上刊載了消防平安常識。

2、為增添全園職工的消防認識,咱們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經由過程培訓后再次檢察園內的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導,向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產生,教導幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。

3、園內保組周全查抄了一次園內消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓。

4、加強了對門衛值班治理,門衛設立外來職員登記本,關于每一位外來職員進園時門衛有權詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。

以上是我園冬天消防平安事情小結,因為我園向導與教職工親近合營,各項事情都發展的很順遂,從而確保了校園師生平安。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇三

老師們、同學們,早上好!

我是四年級一班的付心悅,今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患,保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”,今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患,保家庭平安”

每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!近期,學校還要組織師生們進行一次消防演練,請同學們提前準備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇四

各位老師、小朋友們:

大家好!

每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:xx起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的xx月xx日,xxx發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇五

各位老師、同學們:

為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到發生火災時,能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,3月21日,興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動。

消防演練之前,各班教師通過繪本故事、游戲、兒歌等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能。

伴隨著急促的警報聲,各班教師迅速按照緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序撤離。整個疏散過程用時3分鐘,教師和幼兒全部安全撤離。

活動中,x老師向幼兒園師生詳細講述了滅火器使用方法,并進行演示。

此次演練活動,準備充分,環節緊湊,演練過程緊張、快速、有序、安全,增強了全園教職工面對突發事件的應變能力以及孩子們的.安全自救能力,取得了良好的效果。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇六

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

剛剛過去的11月9日是全國第x個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

“三懂”:

1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理,不玩火;

3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

“三會”

1、學會火災報警方法,

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

3、衛生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

當發生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇七

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!我是大五班的__x。我是大五班的彭佳佳。小朋友今天我們國旗下講話的題目是:《消防安全,從我做起》。

世界上最寶貴的是什么東西?是人的生命。人的生命只有一次,我們要倍加珍惜。作為幼兒園的小朋友,我們平常應該注意以下幾點:

1、不帶打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。平時不要隨意玩弄、挪動消防器材。如果發現損壞消防設備,應立即報告老師。

3、在教室里不得擅自碰電器設備。如:電插座、電線等。

4、學習一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警請求幫助。

我們要從身邊的小事做起,做個安全消防監督員。互相監督,多提醒,莫大意。

謝謝大家!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇八

各位老師、小朋友們:

大家好!

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇九

尊敬的各位老師,孩子們:

大家好!

本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

三、扎實開展各項消防工作。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十

敬愛的xx教師,親愛的同學:

大家好!

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰士不灰心,幾次調整了位置后,最終成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又看見,哪里有災難,哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自己的努力挽救了無數人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

他們有自己的家庭,有自己的孩子,可是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩定!

謝謝大家!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十一

尊敬的各位老師,孩子們:

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發生火災的主要原因。

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防。

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定,一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內焚燒物品;發現不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救。

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。

1、高壓電器設備失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設備短路燒毀。

2、電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發爆炸。

五、發生火災時的自救方法。

火災發生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

1、爭取時間,盡快脫離現場。火災發生后,不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2、選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3、爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內,采取防煙、堵火措施,關閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發出求救的信號。有手機的或室內有電話的,用手機或電話同外界加緊聯絡,爭取時間使外界盡快來救援。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十二

各位老師、同學們:

大家早上好!我是大2班的__x。

今天我講話的題目是:消防安全,牢記心中。11月9日是“全國消防日”,進入秋季,天氣干燥,是火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,也恰好與火警號碼119相同。

我們要從平常的生活細節入手,注意消防安全,防止事故發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、做到不玩火,不隨意焚燒廢紙等;

2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施;

3、電器使用完或人離開時,提醒家長及時關閉電源。

那萬一著火了我們小朋友應該做些什么呢?如果樓房發生火災,小朋友們一定要記得不要慌張,要跟隨老師或家長的指令,有序撤離,撤離的時候可以用濕毛巾、衣服等遮住口鼻,低姿前行,向著火層以下樓層疏散。平時我們也要積極參與幼兒園舉行的消防疏散演練,萬一發生火災,都知道逃生的路線,知道該如何更好地保護自己。

消防安全,牢記心中,讓我們共同努力,創造一個文明、健康、安全的學習和生活環境吧。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十三

親愛的各位老師、小朋友們:

大家好!

每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:xx起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的xx月xx日,xxx發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十四

親愛的各位老師們、孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

借此,我重新強調幾個注意事項:

一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

二、在公共場合發現有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患于未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家好,我很榮幸今天能站在國旗下講話。

今天我要跟大家講的主題是:消防安全。

火災是很危險的,會發生爆炸、燒毀我們的家。

我們小朋友在家要注意:

我們不要玩火柴、打火機,不要玩吹風機容易起火。

大人出門要關上廚房的火,煤氣遇火會爆炸。

出門要關掉電器,小插座不能插太多東西,小插座會生氣引起火災。

如果家里房子著火了,

要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰走。

趕快走樓梯,那個指示牌會發亮,會告訴你下樓方向。不能乘坐電梯。

趕快打119,火警電話,告訴消防叔叔家里地址在哪。

所以,在發生火災時,小朋友們要保持冷靜,不要驚慌。預防火災很重要,小朋友們都不要去廚房,也不要玩火的東西。

謝謝大家。

遇到火這個字,你會想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災等等場景。

為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識培訓及校園消防安全逃生演練。

在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難。在災難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來。“同學們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發現校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧?”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學校為了讓我們真實感受火災場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的`用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

小朋友你們知道遇到火災要打哪個電話呢?撥打119。

你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標準化管理的需要;70年代國際電報電話咨詢委員會根據國際標準化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號碼;為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務相互影響;火災具有突發特點,為保證通訊暢通無阻,應將其并入“11”號開頭的特別服務中去;“119”號碼便于記憶,發生火災時,想到“要,要”,以便聯想到“119”撥火災報警電話;11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區進入冬季,正值風干物燥,火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

謝謝大家!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十六

親愛的各位領導、老師們:

大家好!

今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

一、安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的.冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十七

各位老師、同學們:

為了全面推動幼兒園安全教育活動的'深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。

9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴格按照預案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。

隨后,xxx園長針對本次消防演練的情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。

本次消防安全演練活動的開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,真正將安全教育做到了實處。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十八

各位老師、小朋友們:

大家好!

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的`消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患于未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇十九

大家好!11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火災的噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,湖南常德橋南市場火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家每天學習工作中都應該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。

消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災,大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們。因此,我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

對于我們校園內的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救方法。請同學們仔細聽好:

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇二十

大家早上好!

今天我講話的題目是:《消防安全,從我做起》。

今天是11月9日,全國消防安全日,作為幼兒園的小朋友,我們應從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不要玩火,不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃昜爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,因此,我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材,或將其改變用途。

3、在教室里不得擅自碰電器設備。如:電插座、電線等。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后撥打119報警請求幫助。

遠離火災,創造和諧社會是我們共同的目標。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇二十一

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!

我是大三班xxx,今天我在國旗下講話,心里非常激動。

今天我國旗下講話內容是:《消防安全從你我做起》。

小朋友你們知道11月9日,是什么日子嗎?11月9日是消防安全日。

尤老師:陸悅熙,為什么將11月9日定為消防安全日?

陸悅熙:我知道那是因為,在11月9日這一天前后,天氣干燥、火災多發,你們知道嗎?一旦發生火災那是非常非常可怕的。為了增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部將每年的11月9日定為:消防安全日。

小朋友們,現在你們知道11月9日是什么日子了嗎?(消防安全日)

對!“消防安全日”。接下來,讓我們一起來學一首《消防安全拍手歌》,記住消防安全很重要!

幼兒園消防安全的講話稿(實用22篇)篇二十二

敬愛的各位老師,孩子們:

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次于旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、了解火災發生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定,一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應自覺遵守安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內焚燒物品;發現不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉著鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯系。報警完畢,應派人在校門口等候,以利于引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風位置。

1.高壓電器設備失火。因為水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設備短路燒毀。

2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發爆炸。

5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發爆炸。

火災發生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

1.爭取時間,盡快脫離現場。火災發生后,不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時,應盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內,采取防煙、堵火措施,關閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發出求救的信號。有手機的或室內有電話的,用手機或電話同外界加緊聯絡,爭取時間使外界盡快來救援。

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經過這段時間的思考和實踐,我對于職業規劃有了更加明確的目標和方向。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,或許能夠對我們的寫作有所幫助。隨著孩子們逐漸長大
中班的學習內容主要圍繞自然和社會環境展開,通過探索和體驗培養孩子的科學和社會意識。以下是小編整理的一些幼兒園中班總結范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用洗滌用品調
心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結合的方式,根據自己的喜好和特點選擇合適的方式。接下來,我們一起來讀一讀下面這些心得體會范文,或許能夠讓我們對學習和工
應急預案是在緊急情況下為保護人員和財產安全而制定的具體措施和步驟,它可以幫助我們有效應對各種突發事件。掌握應急預案的基本要素和實施流程,對于有效應對突發情況至關
黨課是提升黨員干部黨性修養、推進黨風廉政建設的重要抓手。大家可以閱讀以下黨課學習心得,借鑒經驗,提高學習效果。下面是小編為大家整理的,供大家參考。無論是以豪邁的
寫檢討書是對自己負責的體現,也是對過去行為的重新審視和反思。以下是小編為您整理的幾篇精選檢討書范文,希望能給您一些啟發。尊敬的園領導:關于我此次無故曠工,我在此
通過整改報告,我們可以更好地了解自己的不足和成長空間,以便在今后的工作中加以改進。小編為大家整理了一些行業內優秀的整改報告案例,希望能夠啟發大家的思考和創新。
心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發。
總結范文是對過去一段時間的學習和工作生活進行回顧和總結的重要文獻。以下總結范文來源于各種實際案例和實踐,希望能夠給讀者提供一些實用的寫作參考和指導。
心得體會是我們對于所經歷和所學的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實現個人的成長和發展。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上
整改措施應當具備可操作性和可衡量性,以確保其落地實施和成效評估。加強對整改工作進展的跟蹤和評估,及時調整和完善措施。為深入扎實地開展好機關思想、紀律、作風集中整
優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是一些優秀作文的節選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些
優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。我有一只泰迪熊
優秀作文不僅要有深刻的內涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。仰望湛藍的天空,我曾
學習是一種享受,通過學習可以開闊我們的思維,豐富我們的人生。閱讀他人的學習總結可以開闊視野,拓寬思路,對自己的學習產生積極的影響。組織生活會:是黨支部、集團以交
讀后感是我們在閱讀的過程中對文字內涵和情感的理解和表達。下面是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。我非常喜愛《我愛科學》這本書,它內容豐富。下面由我
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。童年趣事,是每個人都有的
買賣行為的發生需要市場的存在,市場是各方面信息的匯集和交流平臺。以下是小編為大家精選的買賣風險評估方法,供大家參考。賣方____________________
撰寫大學生演講稿需要有明確的目的和主題,這樣才能在演講中展現出自己的獨特魅力和思維深度。小編為大家整理了一些優秀的大學生演講稿,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導
寫心得體會是一種提高自我認知和進步的方式,可以幫助我們更好地成長和發展。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的心得體會,那么不妨先來看看下面這些范文,或許能給你一些啟示
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。如果你對優秀作文的結構和表達方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。秋天姐姐帶著她
在工作和生活中,安全問題是我們必須要關注和重視的,因此編寫安全演講稿是非常必要的。下面是一些實用的安全演講稿范文分享,希望能夠為大家撰寫安全演講稿提供一些參考和
通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。小編精選了一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作方面的啟發和思考。學校教育對青少年來說極為重
銷售工作總結是對銷售過程中的成功和失敗進行分析和總結,可以幫助我們更好地調整和改進銷售策略。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
通過寫檢討書,我們可以反思自己的行為準則和價值觀,并且不斷提高和完善自己。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫作時要根據具體情況進行適當修改。尊敬的老師:您好!我
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和情境,用簡潔明了的語言傳遞準確的信息。掌握一些講話稿的寫作技巧可以幫助大家寫出更加出色的演講。尊敬的各位領導、各位同事:大家
優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。八月五日早晨六點二十
檢討書是對自己過去的行為、思想、態度進行反思和自我批評的一種書面材料。以下是小編為大家整理的檢討書范文集錦,希望能夠幫助大家在寫作中找到更好的寫作思路。
自查報告是對自己過去一段時間所做的事情進行梳理和總結的方式。需要寫自查報告的同學不妨查看一下小編為大家搜集的范文,相信會對你的寫作有所幫助。五是根據自治區科技廳
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
通過寫社會實踐報告,我們可以更好地評估自己在實踐過程中的表現,并找到自己的不足之處來改進。讓我們一起來看看下面這些社會實踐報告范文,相信對大家的寫作能夠起到一定
心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些積極的思考和
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。下面是一篇優秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。又到了這陽春三月,草長鶯飛,花
學習心得是我們學習成長的重要證明,也是對自己學習成果的一種體現。小編為大家整理了一些優秀的學習心得范文,希望能給大家帶來些許靈感和啟發。道路交通安全管理是一項龐
合伙協議是一種明確合作關系的法律文件,有助于規范合作伙伴間的權益和責任。如果你正在起草合伙協議,以下是一些實用的范文供您參考。合伙人:_____________
面對各種各樣的報告范文,我們需要學會分辨和選擇出最合適的樣本,以便提高我們自己的寫作水平。報告是以書面形式向上級、領導或相關人員陳述事實、分析問題、提出意見和建
個人簡歷是我們獲得職業發展機會的敲門磚,它是我們和目標職位之間的橋梁。接下來是一些個人簡歷模板,可以根據自己的情況進行修改和補充。姓名:性別:男。婚姻狀況:已婚
多讀范文范本,可以培養我們的語感和審美能力,提升我們的寫作品味。以下是一些典型的范文,供大家對照自己的寫作進行反思和提高。現圍繞公司黨委《關于“不忘初心、牢記使
大班教案是指在托幼機構或學前教育中,老師根據教育教學計劃和課程要求,對一段時間內的教學內容進行詳細規劃和安排的教育文件。大班教案范文中展示了教師如何根據幼兒的發
學習不僅僅是為了個人的成長,更重要的是為了社會的進步和發展。想知道其他人是如何寫出優秀的學習總結的嗎?下面是小編為大家整理的學習總結范文,希望對大家有所幫助。
心得體會是一種反思和總結的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優點和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會的不同風格和思考方式。慶祝中國共產黨成立1
通過醫院工作計劃,我們可以預先解決一些可能出現的問題,減少工作中的困惑和突發情況。醫院工作計劃的編寫需要遵循科學性和實踐性的原則,不能脫離實際情況和實際需要。
寫培訓心得可以增強對學習內容的理解和記憶,提升學習效果。以下是一些值得一讀的培訓心得分享,希望對大家的學習和寫作有所促進。3月21日參加了全區小學英語教師(3-
在訂立合同協議之前,雙方需要充分了解合同的內容和條款。以下是一些典型合同協議的示例,包括銷售合同、勞動合同等。甲方:乙方:丙方:丁方:為加強各方合作,甲乙丙丁四
奮斗不僅需要毅力和耐心,還需要我們具備一定的智慧和勇氣。小編為大家整理了一些奮斗的名言警句,希望能夠給你們帶來啟發和勇氣。20xx年和20xx年,有兩個特別的地
春節是中國文化的瑰寶之一,它代表了中國人民的團結和傳統價值觀念。讓我們一起來看看下面這些有關春節慶祝活動的視頻和圖片。春節是一個充滿紅色的節日。它也是幸福與團圓
寫心得體會有助于我們發現自己的不足,并在總結的過程中找到改進的方法和思路。接下來是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。。一百年風雨兼程,一世紀
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。尊敬的爺爺奶奶:您們
通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現個人進步和成就的展示。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發和借鑒。第一段:引言(150字)。一句
應急預案所涉及的范圍廣泛,包括自然災害、交通事故、公共衛生事件等各種緊急情況。接下來是一些應急預案的經驗分享和教訓總結,供大家參考和借鑒。總指揮:值班總經理或經
工作體會是我們在工作實踐中得出的一些寶貴經驗和認識。以下是小編為大家搜集的一些關于工作體會的精選范文,每一篇都有獨特的觀點和思路,希望可以給大家帶來啟發和靈感。
通過撰寫月工作總結,我們可以回顧過去一個月的工作成果和不足之處,為接下來的工作提供參考和指導。要寫一篇出色的月工作總結,可以參考以下范文,找到適合自己的寫作方式
在工作和學習的過程中,我深深體會到了團隊協作的重要性,只有團結合作,才能取得更好的成果。以下是一些優秀作家的心得體會,他們通過自己的寫作和創作得出了一些有深度的
閱讀范文可以幫助我們提高對于寫作規范的掌握和理解,培養我們的寫作能力。歡迎大家認真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。從護理教育開始發展以來就一直在
離婚協議需要雙方協商過程中互諒互讓,達成雙方都能接受的共識。以下是小編為大家收集的離婚協議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲乙雙方于××××年××月××日簽
更多申請書是在學術或職業領域中應用頻繁的一種書面材料,它能幫助我們表達自己的意圖和目標。在閱讀具有優秀寫作風格的申請書范文時,大家可以了解到不同領域或專業的申請
優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。提起夏天,或許
環保事業關系到每個人的福祉和后代的生存環境,具有極其重要的意義。以下是一些環保問題的研究報告,對我們了解環保問題很有幫助。親愛的朋友們:地球是人類的唯一家園,綠
教師工作總結是對一段時間內教師在教學和管理工作中的表現進行總結和評估的一種重要材料,它不僅是對教師個人工作的概括,也是對學校教育教學成果進行檢驗的重要依據。總結
買賣是市場經濟中的核心活動,也是實現個人和社會利益最直接的方式之一。小編為大家整理了一些買賣行業的相關資訊和最新動態,歡迎大家關注。買方(以下簡稱乙方):___
教研可以幫助教師發現問題、解決問題,提高教學效果,促進學生的學習成績和發展。在以下教研總結案例中,可以看到教師們對于課程設計、教學方法、學生評價等方面的深入思考
寫述職報告不僅是向領導匯報工作,更是為自己的努力和付出做出記錄。接下來,將分享一些優秀的述職報告范文,以供大家學習和參考。尊敬的領導:忙碌而充實20__年已經過
教師總結應該注重對教學中的亮點和不足進行詳細分析,尋找問題的癥結和解決辦法。接下來是小編為大家推薦的一些經典的教師總結,相信對大家的寫作會有所幫助。
心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結,能夠幫助我們更好地認識自己。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導。
教案模板是教師在備課過程中用來指導教學的一種規范化文件。在這里,小編為大家提供了一些精選的教案模板范文,希望對大家的教學設計有所幫助。綱要》中不也說:一個活動的
范文范本可以激發我們的創作靈感,讓我們更好地理解并應用于實際寫作中。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。王xx,男,漢族,xx
月工作總結是一種反思和反饋的方式,它可以讓我們及時發現問題并做出調整,以提高工作質量。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。
合同協議是商業活動中必不可少的一環,它能夠保護合同雙方的合法權益。在這里,我們為您提供了一些優秀的合同協議樣例,供您查閱和學習。甲方根據需要將食堂承包給乙方進行
求職市場競爭激烈,撰寫一份精確、清晰的申請書對于成功獲取工作機會至關重要。最后,祝愿大家能夠成功地撰寫出一份令人滿意的申請書,實現自己的目標和愿望。
心得體會不僅是一種內省的過程,更是對過去經驗的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰。以下是一些優秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發。
心得體會的寫作過程可以培養我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。閱讀以下范文,我們可以學到一些撰寫心得體會的寫作技巧和方法。把信仰寄托給神,把賤命交給我。
通過總結心得體會,我們可以更好地規劃未來的學習和發展方向,實現自我提升。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
合作能夠提高團隊的效率和創造力,促進成員之間的溝通和理解。讓我們一起來看看下面這些合作的故事,體會到合作的力量。摘要:本文試圖對高職學生“小組合作學習”模式進行
通過總結心得體會,我們可以更好地理解和應用所學的知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。西游記十分好看,想必大家都看過。西游記是我國四大名著
教學工作計劃是教師課堂教學的組織者和管理者,可以幫助教師合理分配時間,提高教學效率。教學工作計劃范文的分享是為了促進教師之間的交流和學習,共同提高教學質量。
申請人需要在轉專業申請書中解釋為何對目標專業更加適合自己。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作有所啟發。我今天競選的是組織委員這
事跡材料的閱讀對象多種多樣,可以包括領導、同事、親朋好友等,因此需要根據不同的讀者角度進行思考和撰寫。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,歡迎大家共同
對所經歷的事情進行總結,可以讓我們更好地理解自己的內心感受和外在表現。接下來,小編為大家推薦一些優秀的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。。百年征程波瀾壯闊,
年會策劃需要提前進行詳細的計劃和準備,確保活動的順利進行。下面是一些年會策劃的成功實例,希望能夠給大家提供一些有益的參考。會議地點:參會人員:總經理、廠部各部門
寫月工作總結也是對自己工作態度和專業能力的一種展示,通過書寫準確、簡潔的總結,我們可以在職場中贏得更多別人的認同和尊重。看看其他人的月工作總結范文可以幫助我們更
師德師風是教師的基本功,也是教師隊伍建設中的重要內容。最后附上一些師德師風培訓和研討會的資料和通知,希望大家積極參與。我校按照上級部門的要求,認真組織學習了師德
為了更好地開展工作,我們需要制定一份詳細的工作方案。在以下范文中,你可以看到一些工作方案的失敗案例,可以幫助大家避免一些常見的錯誤。三農,指農業、農村和農民。所
這次比賽的經歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性,也增加了我的自信心。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,通過閱讀他人的經驗和思考,不斷提升自己的寫作
護士們需要具備耐心、細心、善解人意等品質,以更好地與病人溝通和相處,幫助他們度過難關。在這份護理總結中,護士對自己的不足和改進進行了深入思考和分析,為自身的成長
閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。6.希望大家在看完這些范文后,能夠有自己獨特的思考和感悟,并能夠將其寫成一篇精彩的讀后
編寫教學工作計劃可以幫助教師更好地組織課堂教學,提高學生的學習積極性和參與度。小編為大家收集了一些優秀的教學工作計劃,希望能給大家提供一些建議和啟示。
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形
匯報材料是一種重要的工作技能,需要我們不斷學習和提升。下面是一些成功案例的匯報材料,希望能給大家在寫作時提供參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。按照市紀委
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