優秀作文需要勇于創新和突破，不拘泥于傳統的寫作方式，敢于嘗試新的表達形式。在這些優秀作文中，我們可以感受到作者的情感和思想，受到啟發和感動。

新學期為題目（通用20篇）篇一

一天，兩天……我盼望已久的新學期終于到來了，新學期當然要有新計劃了。在新的學期里，我的目標是：要把各門功課學扎實，爭取更好的學習成績。

在上個學期，我的學習有了一點進步，但是和好同學相比，還有一定的距離，主要的問題是：作業寫得不夠認真，有時不夠專心，有時考試還不夠細心。在新的學期里，我一定要克服這些缺點，上課專心聽課，認真寫作業，要把學習搞上去。

先說說語文吧。以前，我是個害怕寫日記、作文的人，我的作文水平總是提高不了。這個學期，我打算要多讀課外書，要做好讀書筆記，要把好詞好句記下來，還要寫寫自己的讀后感，平時要多練練筆，比如說多寫日記，爭取參加活動。

新學期為題目（通用20篇）篇二

不知不覺，快樂的寒假生活已經結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧！

我先談談我對學習這方面的打算吧。

我對數學有著嚴重的偏科，所以在這新學期里的打算是學好數學，我會做到：課前認真預習好，上課認真聽講，并做好課堂，筆記后認真復，掌握好課本知識。當然我要全面發展，在語文的方面上，我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量，學習好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學習要領是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記，好在課后復習。還有要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

新學期為題目（通用20篇）篇三

看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學初二，以后的路還有很長。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

新學期為題目（通用20篇）篇四

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

寶華中學初二:洪揚。

新學期為題目（通用20篇）篇五

三年級的學生處于第一學段的初期，有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時，要從啟發興趣、激發思維入手，學生自己總結學習方法，鼓勵暢所欲言，使學生產生學習的愿望，愿意表達自己獨特的'思想。

【學習目標】。

1.通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。

2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發學生自主學習的主動性。

【教學重點】。

通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內容和評價方法。

【教學難點】。

1.通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養成習慣.

2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發表自己的見解和建議。

【教學準備】。

課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。

【評價設計】。

通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

【學習活動方案】。

一、談話導入。

1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)。

二、新授。

2、那這些內容我們怎么合理安排呢？(ppt出示一單元學習時間安排)。

3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生說)。

4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？(出示ppt，指生說)。

5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？(四人小組合作學習)。

6、小組匯報(ppt出示)。

8.為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)。

三、回顧梳理。

目標：

1、理解故事內容，學習故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學重點。

學習故事中的對話。

教學難點：故事表演。

過程：

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5、小結講述幼兒表演情況。

活動背景：

明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發展的保障，惟獨在兒童生命健全的基礎上才干保證其身心健康發展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能呈現的一些緊急情況。

活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

活動打算：

情境表演“小明在家”獨自在家的各種圖片。

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌不膽怯竭力想辦法解決問題）。

你們遇到過什么事，那時你是怎樣的？想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理辦法。

教師小結：小明和靈巧，遇到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。此刻社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發生兇險的應變措施和方法。

“發生火警（觸電受傷溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警急救匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件，應沉者有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

新學期為題目（通用20篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。首先歡迎預備的新同學們加入我們學校。祝愿你們能在這里快樂學習，快樂生活，度過這寶貴的四年。

對于初一的同學們，經過一年的成長，你們也已經熟悉了初中的學習生活。你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

對于初二的同學來說，你們應該積極準備起來，為初三的沖刺做好充分準備。

而對于我們初三的同學來說，初中艱辛旅程我們已走過了四分之三，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的`心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。無論如何，我們都應執著的走下去。其實，一切皆有可能。

最后的一年，我們要從每一天的規律安排做起。我就打算這樣安排今后的每一天：周一-周五每天早上6點起床，到學校后早讀開始之前復習昨天的內容，或是背誦古詩文、概念公式等等；一天中抓緊時間完成老師布置的作業；晚上回家后先大致把今天上的內容過一遍，寫完剩下的作業后再預習新課，最后完成當天的課外作業。周六、周日除了完成學校作業外，更多的是對知識的復習、鞏固與提高；練習當然必不可少，但也要記得勞逸結合，放松身心。

除此之外，步入初三后，我們還需要注意些什么呢？

一、樹立信心，認識自我。一定要充滿信心，不要因為一次的考試而沮喪，充分了解自己的優勢和不足，多花時間查缺補漏。

二、重視基礎知識。知識點是中考復習的核心。而掌握知識點第一步就是要夯實基礎，將書本上的公式、定理、定義、性質等牢牢記住，認真理解和掌握，這些是最基本的東西。

三、建立錯題本。將每次考試的錯題和半懂題，抄在一個本子上，復習中經常查閱，并進行標記，只有三次都會做的題目才算通過，把一道好題學透勝過你盲目做十道題。

四、抓基礎題，抓大放小。中考不是考偏題怪題的，20%是最基礎的，70%是中等的，只有10%是真正的難題。只要你抓牢90%，你就勝利了。所以對于最后幾個大題，一般有兩、三個問的，只要保證把前一、兩個做好，步步有分。

六、重視實戰練習。結合歷年的真題(重點)和模擬卷進行練習。控制好時間，保持考試一樣的狀態，永遠不要丟不該丟的分，凡是你會的，就一定要拿滿分，絕對不能出計算的小錯誤，只要你能做出來，就一定要保證對。

七、可以制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。

在為中考奮力拼搏的同時，我們也別忘了自己的身體健康。平時要加強體育鍛煉，不但要在體育課上緊跟老師的節奏，休息時間也可以借此放松一下緊張的復習情緒。

同學們，2017年的中考說近不近，說遠不遠，讓我們從現在開始為自己的夢想努力奮斗吧！今天，我們為自己加油鼓勁；一年后，我們將收獲自己用夢想播種、用汗水澆灌的累累果實！祝愿每一位初三的同學一年后都能取得令自己滿意的成果！愿我們能為學校再添光彩！

我的發言到此結束，謝謝大家！

新學期為題目（通用20篇）篇七

現在，我上了一年級，比之前大一歲了，新的學期要有新的打算，我會改掉我幼兒園的毛病，努力讓我的缺點變成我的優點：首先，從我的坐姿和我的握筆姿勢開始，俗話說，手握筆一寸，眼睛離書一尺，身體離桌子一拳，我會做到。接下來就是上課認真聽講，積極發言，手抱臂坐直，坐正，不駝腰，不三心二意，要一心一意；早晨讀語文課文，數學概念，和英語單詞，句子，養成晨讀的好習慣。

新學期為題目（通用20篇）篇八

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的寒假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過了風吹雨打我們面對了許多想要打敗我們的對手，但因為我們的堅持不懈，已穩穩的戰勝了對手，所我們是一個強悍的成功之手。

這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。

新學期為題目（通用20篇）篇九

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

我已踏進了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

新學期為題目（通用20篇）篇十

令人開心的寒假過去了，我們又投入到了緊張又有趣的學習中。

開學了，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問題，把我折騰得無精打采，使我日思夜想。

對了！我眼睛一亮，新打算終于出來了。于是，我把新打算寫下來：我要認真聽老師講課，不做小動作，也不講空話，做到課前預習，課后復習的好習慣，只有那樣，才能考出好成績。記得上個學期，我總是不守紀律，一會兒講話，一會兒又做小動作，使得老師總是管我。

在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無論作業是否做好。現在，我一定做到“玩得開心，學得快樂。”

我努力著，奔赴著，我正加快步伐，向平均分九十五分的好成績奔跑，去爭奪。我想：只要有良好的開端，就意味著成功的一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個美好的結局。

新學期為題目（通用20篇）篇十一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快的流逝，轉眼之間，新的學期又到來了，我又要開始將精力投入到緊張的新學習之中。在上學期中，我吸取了教訓，明白了自身的缺點，在此次學期中，我一定要專心復習，只為了考試我理想的中學，獲得更好的教育。當然，在新學期，新事物中，要想取得更好的成績，那就要更加不懈地努力，只有付出才有收獲。我在心中問自己：學習為了什么？最后才明白，我們學習是為了自己，為實現自己的目標兒努力奮斗，而父母更是為了自己孩子的學習與未來生活操心，漸漸地衰老，我們難道不能尊敬與孝敬父母，為自己以后的理想著想嗎？為此，我給自己制定了一個新的學期計劃：

一.多讀課外書，改掉不愛看書的壞毛病，開闊自己對外面的視野與了解，并爭取把課外書中的主要內容、重點句子，這樣不僅能增長知識，還能提高自己的寫作能力。

二.老師布置的作業要認真思考后才能動筆，在腦子后過一遍理清思路，再進行總結，還要多加檢查。

三.在上課時認真聽講是學有所成的關鍵之點，跟隨老師的步伐對課本知識進行探索，還要積極舉手并回答問題，這樣既可以給明白的知識加深印象，又能提高自己的膽量，做到胸有成竹，不開小差。

四.在學習的同時還要多參加體育運動，做到勞逸結合。因為身體健康是學習之本，這樣才有更多的精力投入到學習之中。

五.在校園生活之中，同學之間應該互幫互助，相互尊敬，共同進步，做到“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”

決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有持之以恒的決心，刻苦學習的精神，在困難與挫折面前，不能放棄，相信“精誠所至，金石為開”只要永不言棄，總會成功的！

新學期為題目（通用20篇）篇十二

光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個。

九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學校，開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現在變的又高又大。

開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優點是不是也要更多呢？下面就說說我的優點和壞毛病吧！

優點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業。

我的壞毛病是我優點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。

下面說說新打算吧！

如今我已上初一了，是最關鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預習，課后復習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優點。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續保持著這種優秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。

我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。

新學期為題目（通用20篇）篇十三

清晨，陽光明媚，我背著新書包，懷著激動的心情走進了校園。首先，我走進了教室，看到同學們都坐在教室里，于是，我也找到了自已的座位，坐了下來。然后，我便和同學們討論自已的暑假生活。過了一個漫長的假期，同學們都沒有變樣，只是有幾個人戴上了眼鏡，所以我們以后要注意保護眼睛。過了一會兒，老師也走了進來，過了暑假，老師依舊還是像以前一樣親切和藹。然后，老師便讓我們搬書，發書，排座位。等排完座位后，老師便給我們講安全知識，我看了看四周，發現同學們表情嚴肅，沒有人在課堂上嬉戲，做小動作，這讓我十分敬佩。老師開完班會，便上了英語課和其他課程。

下午放學后，爸爸媽媽問我第一天上學的情況，我告訴他們，我還是在原先的`那個班，但是除了班主任和數學老師外，別的老師都換了，我好失望啊！爸爸媽媽鼓勵說要適應新的老師和新的環境，還要好好學習。我以后一定要好好學習。

新學期為題目（通用20篇）篇十四

夏天還沒有過去，火熱的太陽仍舊燒烤著大地，過完了兩個月暑假的我們，有迎來了新的學期。新學期，新起點，新氣象!

回到校園大家庭，見到久違的老師和同學，我很開心。打掃教室、擦拭桌椅，讓我們的學習環境清潔舒適、煥然一新。發放新書，老師寄語新學期，對新學期提出了新標準、新要求，新一輪的校園學習生活正式拉開帷幕。

正式上課前一天的下午，獨自在家，捧著新發的課本翻閱，一股淡淡的墨香沁入心脾，我情不自禁、大聲有感情的將第一單元的四篇課文一氣呵成的朗讀下來，從《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》到《走遍天下書為侶》、《我的“長生果”》，令我感到讀書是一件美好的事情，新學期開篇之際，朗讀“熱愛讀書”專題，真的為自己增加了正能量。

趁爸媽工作不在家的當兒，我要將正式上課前的準備工作完成的井井有條，給他們一個驚喜。收拾學習用具、整理書包、第一次使用粘性十足的貼膜包書皮，媽媽下班一進門，我便迫不及待地捧著包好書皮的新書遞到媽媽面前，媽媽的眼睛立刻變得亮晶晶，摟著我豎起大拇哥來了一句：“越來越有人樣兒啦。”母女相視，開懷一笑。是的，我像一棵挺拔的小樹，每天接受陽光雨露的滋養，學知識、長本領，正快速成長!

新學期務必要有新的目標，我希望自己生活能夠更加獨立，學習能夠更加進步，身體能夠更加健康！

新學期為題目（通用20篇）篇十五

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣。

1、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。

2、在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

3、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

4、上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！

伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉眼間，我已經是五年級的學生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五（3）班的教室。

剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五（3）班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五（3）班嗎？帶著這些疑問我走進了五（3）班。

眼前的景象讓我大吃一驚！大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。

上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢！

過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦！”

一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立！”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了！

我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個————王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經也是同桌。”

經過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

開學啦！開學啦！無憂無慮的暑假終于過去了，我們又可以在新的學期里學到新的知識啦！同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣！

這學期，我們又迎來一名新同學，她的名字叫劉穎。她很可愛，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會像其他同學那樣驕傲。她很文靜，沒有哪一個同學能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她（尤其是女生愿意跟她玩）。她雖然不知道課堂紀律，也不知道做作業的格式，但她很快就跟上了“節奏”。我們很歡迎這位新同學的到來。

這個學期，我打算要把要背的課文都背了，因為，在整個暑假里，我一直都在預習五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會被爸爸媽媽表揚，也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時，我要每時每刻都認真聽講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內交給老師。作業或背書一定要在當天之內完成，盡量不要拖到最后來做！

我們已經是五年級了，老師也換了，現在的數學老師是楊老師，她講課講得非常生動有趣。現在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關的游戲了……我們非常喜歡現在教我們的老師。

總之，我一定會努力學習，不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望！

新學期為題目（通用20篇）篇十六

今天是開學第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來了，收拾好書包后，我來到了學校這么早來位置居然都被占走了還多。算了，隨便找個位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過我只需忍受一會兒就夠了，嘻嘻。

一會兒，老師來了。她開始給我們排位置我的旁邊又是一位男生，而且是新來的。我用自己觀察作文的態度把他仔細的觀察了一遍。呼~~從我的觀察中發現，他是一位學習不好的學生。果真如此，他一下課就玩鬧。

開學第二天。

今天我來到學校，十分高興。因為今天要和我的新朋友（書）見面啦。老師今天也很早來，她開始分書了，分完后。老師又在選語數組長，原本以為會當上數學組長的我，居然當上了語文組長--！而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過還好，至少有當上組長，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰讓我一年級學習成績好啊！

接下來幾天。

在接下來幾天，我一定要芝麻開花——節節高。語文一定要從85進到90。數學一定要從90進到95。耶！在我一定會努力向上的。

新學期為題目（通用20篇）篇十七

今天是新學期第一天，我們都高高興興地來到學校，迎接新的學期。

開始開學典禮了，我們戴著紅領巾，向我們熟悉的國旗敬禮，國旗越升越高，伴隨著我們唱的國歌升向了頂端。

開完開學典禮，我們回到了自己的班級，開始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的鈴聲響起，鈴聲響完，開始了新學期第一天的課程。

missduan(段群老師)來了，帶著笑容走進我們班教室，開始教我們讀pinocchio(皮諾曹)，老師在黑板上寫coach怎么發音，pull怎么發音，再對我們寒假作業經行檢查，在黑板上寫好作業，再重復說幾遍，下課了，這是我們開學第一個課間。

接著第二節課的鈴聲響了，我們聽著宋校長為我們上的閱讀課，宋校長為我們講述一個美國孩子和爸爸來到中國的大涼山的一個貧困地區，那個美國孩子要在那個貧困地區待7天，美國孩子把在大涼山的經歷寫下來，反正那里的孩子都很貧窮，一個文具把他們樂的，它們上學要走2個小時甚至更長時間的路。接著兩節課過去了。

我們接著要上上午最后一節課，數學課，老師復習了一下上個學期的要點，接著午休過去了，下午的思維課，還是由楊老師來上課。

這節課是科學課，老師告訴了我們下次科學課要準備什么，將要進行一個月的種植活動，還有一個月要進行養蠶，接著我們要學溫度與水的變化還有磁鐵。我們做完眼保健操，就直奔書法室。

書法課因為過多同學沒帶本子，所以老師要我們學會靜，但我們學會靜的時候，也下課回家了。今天是我們組值日，我發現今天過得是非常好但就是今天垃圾太多了，這點讓我反感了一點。我們要更加努力，勇往之前，更進一步。

新學期為題目（通用20篇）篇十八

又是新學期了（一句重復了很多遍的話）。沒辦法。當我想到我的學習計劃時，我會想到“新學期”這個詞。經過一年的高中學習，我覺得我已經適應了高中的學習情況。在這一年的學習生活中，我也改變了很多不好的習慣。最大的一點就是開始知道什么是認真學習。

首先，我認為學習中不可忽視的一點就是學會分析自己的學習特點。比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂，而是我老是出錯（用家長的話說就是不認真），老是對自己死記硬背的東西感到不耐煩。所以在這方面，希望自己在新學期能更認真耐心的對待學習。

其次，我認為在學習中確定學習目標也很重要。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標能激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。所以我暫時的目標是先進入班級前十，我會努力在薄弱的數學上取得進步。

最后，重點是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。

計劃寫好之后，我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣，但是我覺得有一句話會比很多鼓勵的話更好，所以我就把它當成我學習計劃的結尾，就是計劃一旦制定，就一定要執行。

暑假過去了，新學期到了。我們滿懷收獲的喜悅，滿懷期待的進入新學期。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。

我們要樹立目標，堅守信念，永不放棄，為了目標一起努力，因為夢想而精彩，一步一步走下去。誠然，成就和榮譽往往令人羨慕和欽佩，但“千里之行始于足下。”想要理想成真，積累是必不可少的。我們應該從現在開始，從一點一滴做起，一步一步向宏偉的.目標前進。

新學期為題目（通用20篇）篇十九

打算轉眼間，我已經升入五年級了。好像只在一瞬間，我又長大一年了。在上次的考試里，我的成績不太理想。所以在這個里，我在上課時一定要認真聽講，不做小動作。對老師布置的作業，要按時完成。在別人回答問題的時候，要傾聽別人的發言，如有不到位的地方需要補充，再發表自己的意見，但是千萬不能在別人發言時補充。

其次，我要和同學搞好人際關系。如果一個人的成績再好，和朋友相處得不好，他做人也是失敗的。這就在于他的人格魅力，從一個人的人際關系來看，也是可以看出這個人的素質是怎樣的。所以，我要在這個里和同學們團結友愛，友好相處，并盡自己的一份力量去幫助那些學習上有困難的同學，使自己和大家的關系更密切。

最后，我還要在里，提高自己個方面的素質。在過去，我的音樂和體育不太好。所以在這段時間里，我將要提高自己的音樂水平，開始體育鍛煉，增強我的抵抗力，并且在各個方面都不落后。讓我做到不僅學習成績優秀，做事認真，還要做到在德、智、體各方面全面的提高。使自己成為一個令老師自豪，令家長放心，令同學歡迎的好學生！

新學期為題目（通用20篇）篇二十

正月十四，我和小伙伴們一起興沖沖地來到了學校來領書，大家都說著寒假里的快樂的時光。這時，老師發書了，一本本嶄新的課本發到我們的手中，我摸了摸，又看了看，心想：我一定要把書皮好好的包起來。

在這一中，我準備認真學習，把我學習委員的工作做好，讓班級成為一個良好的熱愛學習的集體。我還想參加作文比賽和朗誦大賽，為班級取得榮譽。并打算在“六一”兒童節聯歡會上給大家帶來一片歡聲笑語。成為老師的好幫手。

新希望相信我在新的一年里取得好的成績！