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小學三年級防溺水(實用21篇)

時間:2025-08-05 作者:飛雪

優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇一

一天早晨,藍天萬里無云,太陽在燃燒大地,大地上的艾草似乎在燃燒。我和小明,去游泳了。到了那里,我們換好衣服,做完備水活動就下水了。

我們下水后,在水里玩了一會兒。過了一會兒,我看到她在水里搖搖晃晃的,就對她說:“你要游仰泳!這是怎么回事!”之后我一個人游到了中間。當我轉過身時,我突然看到她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,身體顫抖。我趕緊游到她身邊,拉著她游上岸。

我游到岸邊,把她扶到岸邊。我對自己說:“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒?”我心里突然慌了,她不會有危險的!我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說過在危險面前要冷靜。于是,我把我的求情放在她的胸前,用力壓在她的胸中央。不一會兒,她嘴里吐了很多水。

她醒了,說:“我,我,我怎么了!”我說:“沒什么,你只是累了。休息一會兒就好。”

這件事一直印在我的腦海里,讓我明白,在危險的時候,我必須冷靜。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇二

在一個螞蟻部落里,我和點點是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。

在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的點點在我耳邊輕輕地說:“我們去游泳吧?!薄安恍?!我們都不會游泳,萬一溺水了怎么辦?”“沒事,不會的?!薄澳恰冒伞!庇谑牵腋b手躡腳地出了家門口,來到河邊。我們在淺灘上玩耍,突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,“咕嚕咕?!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點點……快抓住石頭,快抓住石頭!”點點伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來,如果河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎么辦呢?我急得團團轉,這時,刮起一陣風,原來是風婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點點!不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!”驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風婆婆說:“謝謝您!風婆婆,要不是您,點點就回不了!”風婆婆嚴肅地說:“下次可不能再偷偷跑到河里來游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說。

突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深刻地教訓。你知道嗎?一年當中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇三

5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

4、雨天掉入溝坑。

1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;

3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時預防眼外傷。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇四

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

大家看一看這幅照片,你認識他嗎?

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的'前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

小學三年級防溺水(實用21篇)篇五

在全體學生中大力開展防溺水教育,提高全體學生與學生家長的防溺水意識,實現(xiàn)20xx年度學校全體師生無溺水事故發(fā)生。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校各年級學生。

(一)教育重點。

1、要將學生作為重點教育對象;要將留守兒童作為重中之重。

2、要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。

3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學生,杜絕溺水事故發(fā)生。

(二)明確學生要求。

2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘、溝)游泳;

3.明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘、溝)游泳;

4.明確要求學生不到河、壩、塘邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。

(三)具體活動安排。

1、20xx年x月初預防溺水事故專項教育為內容的師生動員。

2、國旗下講話以防溺水為主題內容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。

3、x月中旬各班組織以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會課。

4、以防溺水安全教育為主題,致所有學生家長一封信,家長和學生閱讀后簽字,并將一封信反饋給學校。

5、x月份繼續(xù)加強防溺水安全教育,加強畢業(yè)班學生提前放假后的安全教育。

7、xx月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。

1、學校防溺水工作高度重視、及早預防。

2、落實責任、加強宣傳。

3、強化措施、全面監(jiān)管。

4、建立健全各種制度,并落實到位。

5、相關負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發(fā),認真開展好本次專項教育活動,并做好相關資料的積累。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇六

夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對于預防溺水,大家學校采取了相應手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預防溺水,大家應該做到以下幾個方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。

國內每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。

預防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點點滴滴的小事開始做起。

目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時知道應該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:

第一,不要獨自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點大伙也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大伙,溺水風險很大,甚至能有生命危險,大伙必須要學習預防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。

今天中午,賈老師組織大家全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒,心里很難過。

炎熱的夏季來了,預防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20。

__。

年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時,被綠苔滑倒掉進水中,再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個個溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。

防溺水,家長、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認識到:一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動;二,不到無安全設施,無救護職員的水域玩耍和游泳;三,當發(fā)現(xiàn)其他人落水時,不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時,將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹立安全意識,加大自我保護,離得遠遠的溺水隱患。

生命對每一個人來說只有一次,大家是祖國的將來和期望,大家要為自身、為祖國創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學們,讓大家行動起來,珍惜生命,預防溺水。

20__夏天,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調查少許孩子溺水都是無監(jiān)護人伴隨,小朋友終究是小朋友,力氣沒大人大,假如一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒拉成功,一起溺亡,那樣這就造成了多個小朋友一起溺水事件。

自己的家園很美好,但由于溺水大家已經(jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧!

真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

所以,大家要知道;不可以獨自去深水的地方玩,也不可以結伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹防溺水,還水一個清白。

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到:大家孩子不應在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍惜生命,預防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計,中國每年有5.7萬人死于溺水,相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。

如何預防溺水?預防溺水,要注意以下幾點:不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當?shù)倪\動;如果身體不適,應立即上岸;下水后不要逞強;不要在急流或漩渦中游泳。

水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。

珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠不要拿自己的生命開玩笑。

大家一定都知道,生命只有一次。那你知道因為溺水失去生命的人又有多少嗎?那你又是否知道其中有大多數(shù)是因為去游泳溺水死亡的,而只有少部分是因為靠近河邊或湖邊不小心失足掉進里邊的。除了以上兩種原因,可能還有很多原因導致溺水。

現(xiàn)在我們就一起來探索一下如何防溺水。

第一:要在父母的陪同下才能去河邊玩耍,不能單獨去河邊玩?;蛘哂斡?,否則會發(fā)生溺水事件。

第二:如果在人多的地方落水,一定要大聲呼救,這樣你才有一線生機。

第三:如果你看見有人落水,不要沖動,要理性,在保證自己安全的情況下大聲求救。

第四:下水前不能太餓也不能太飽,飯后一小時才能下水。

第五:下水前要檢查水溫。

以上就是幾條怎樣防溺水的方案。

下面我來給大家舉一個關于溺水的例子:在小溪河邊,幾個孩子慌慌張張的跑來,“不好啦不好啦,有人掉到河里啦!”當大人們把落水的孩子撈了起來時,她已經(jīng)沒有了生命體征了,無論怎么搶救還是無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。通過這個例子,大家一定都明白了防溺水的重要性。

人生有許多事情可以重復,唯獨生命只有一次,因此我們要珍惜生命!

小學三年級防溺水(實用21篇)篇七

水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水相關的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。

前段時間,一個13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

現(xiàn)在夏天到了,許多同學都去河里游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。

生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇八

水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學游泳技術不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發(fā)生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關于防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!

又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻?;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。

一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵A防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔。

人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命??墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!

小學生游泳應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內進行,嚴禁在游泳區(qū)內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠離溺水。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇九

夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對于預防溺水,大家學校采取了相應手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預防溺水,大家應該做到以下幾個方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。

國內每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。

預防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點點滴滴的小事開始做起。

目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時知道應該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:

第一,不要獨自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點大伙也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大伙,溺水風險很大,甚至能有生命危險,大伙必須要學習預防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。

今天中午,賈老師組織大家全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》,大家一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒,心里很難過。

炎熱的夏季來了,預防溺水就顯得特別要緊。在影片中,我知道了20。

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年x月,兩名小朋友在水塘邊玩耍時,被綠苔滑倒掉進水中,再也沒有起來。不久后又有三名小朋友在自身家旁水池邊玩,溺水身亡……一個個溺水事例,讓人看了心痛不已,看到那些爸爸媽媽抱著已溺亡的孩子哭得那樣撕心裂肺,我眼淚直往下流。

防溺水,家長、老師日日講、月月講,今天我觀看完警示片后,深刻地認識到:一,要在家人伴隨下到安全、正軌的游泳池游泳,并要做好籌備活動;二,不到無安全設施,無救護職員的水域玩耍和游泳;三,當發(fā)現(xiàn)其他人落水時,不可以去救,大家太小力氣不夠,要立即大聲呼救,同時,將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者;四,樹立安全意識,加大自我保護,離得遠遠的溺水隱患。

生命對每一個人來說只有一次,大家是祖國的將來和期望,大家要為自身、為祖國創(chuàng)造有意義的人生,所以,同學們,讓大家行動起來,珍惜生命,預防溺水。

20__夏天,我市已有少許人溺水身亡,據(jù)調查少許孩子溺水都是無監(jiān)護人伴隨,小朋友終究是小朋友,力氣沒大人大,假如一名孩子不慎落入水中,別的小朋友在一起去拉,沒拉成功,一起溺亡,那樣這就造成了多個小朋友一起溺水事件。

自己的家園很美好,但由于溺水大家已經(jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧!

真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

所以,大家要知道;不可以獨自去深水的地方玩,也不可以結伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹防溺水,還水一個清白。

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到:大家孩子不應在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍惜生命,預防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計,中國每年有5.7萬人死于溺水,相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。

如何預防溺水?預防溺水,要注意以下幾點:不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當?shù)倪\動;如果身體不適,應立即上岸;下水后不要逞強;不要在急流或漩渦中游泳。

水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。

珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠不要拿自己的生命開玩笑。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十

1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。

2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

3、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

一、談話導入,激起興趣。

2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

二、觀看圖片,營造氛圍。

1、總結:現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

2、學生觀看圖片,談感受。

看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?

三、觀看視頻,學習方法。

2、學生觀看視頻。

3、模擬表演。

如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

四、知識競賽,加深印象。

2、出示比賽規(guī)則。

3、出示題目,學生搶答。

五、學唱兒歌,總結提升。

1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。

3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題:組織學生觀看安全教育......

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十一

生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預防溺水的準備。現(xiàn)在剛剛進入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運動。

幾年前,我學校有一個初三的學生就是不聽老師的話。當他放學回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。

我們應該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。

熱愛生活,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強大的一面,有時會奪走人的生命。

小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去;夏天,沒有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也應該和你的父母一起去,準備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

這兩件事不能怪水,因為我們人類不小心掉進水里了。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命,謹防溺水,還水。

隨著炎熱夏天的到來,游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學在游泳時沒有做好游泳安全的準備,導致溺水。

因此,我們每個人都應該做好游泳時防止溺水的準備。所以,我想提一些建議。

1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應該去正規(guī)的游泳池。

2、游泳前一定要做好足夠的準備。夏天,天氣熱,你不做準備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。

3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。

4、入水前用冷水淋浴,以適應水溫,然后入水。

這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學注意這些,不要把自己的生命置于危險之中。

炎熱的夏天快到了,同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時候。每當人們玩得高興時,死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會:在水邊不小心滑到水里了,游泳時腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個小小的縣城,居然在一年的時間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生,我們應該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會游泳的大人的陪伴。

我真希望溺水事故不再發(fā)生!

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十二

夏季來了,暑假快到了,游泳的好時光也來了。

游泳可以訓練身體,可以增強體質,還可以提升身體的協(xié)調性。

可是每年有很大一部分人由于不正確的游泳習慣,也沒有意識到游泳的危險,以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價。

大家在游泳的時候,萬一真的遇到了危險,千萬不可以慌張,應該盡可能維持冷靜,手臂不要亂動,這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前大家必須要先做好熱身運動,以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話,要根據(jù)正確的辦法做。

假如遇到有人溺水了,大家在沒能力的時候千萬不可以下水救人,應該找人幫忙。

急救的辦法是有規(guī)定的,假如采用了不正確的辦法,很可能延誤了最好時間。

總之,大家要盡可能把“溺水”變成不可能!

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,水域深的情況下游泳。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

一個下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

現(xiàn)在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

我一直認為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。

水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。

據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。

少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸??鞓返募彝?,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子,應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術,或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

水是一把雙刃劍,如果你對自然展示好的一面,那自然也會真心待你;如果你破壞自然,那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死關頭,四雙小手伸向落水同學,結果四名小學生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學生手拉手救落水同學溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,并立即撥打110和120電話。

水也是有好的一面,它給我們活下去的機會,因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗,但是要到正規(guī)的游泳館游泳,不會游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運動,防止腿抽筋。

在此,我向人們呼吁,生命只有一次,不要把生命當兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。

自己溺水時,首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。

莫貪一時涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……。

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預防溺水預防溺水!

水是生命的源泉,地球上所有的動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處,但它也是一個無情的“殺手。”

那是去年的一個星期天,我們幾個興高采烈地來到池塘邊游玩時,后面突然傳來一個可怕的消息,小名在河邊行走時,由于太好動你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,我們都嚇哭了,一邊喊救命,一邊飛快地跑去找大人。等人們迅速趕來把他救上岸時,一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

其實很多溺水事件是可以避免的,就是因為有的同學逞強好勝,到深水處去游泳而發(fā)生危險,有的同學游泳技術不佳,還有的同學不經(jīng)家長同意偷偷游泳而發(fā)生溺水事故。

玩耍的時候一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,不能臨陣脫逃,小朋友們不能下水救人,免得多失去一條鮮活的生命,一定要及時向周圍大人們高聲呼救。只要時時提高警惕,加強防范意識,就會遠離這個無情“殺手?!?/p>

生命對每個人來說只有一次,如果失去了生命,那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命,養(yǎng)成預防溺水的好習慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無法失去的東西,如果失去水人類將無法生存。

水有弊:會溺死人,會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來,水是一個殺手。每年,都要有許多人因此死亡,許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此,因水而身亡的人們越來越多,已有幾十萬人了。

我認為,水乃生命之母,它是無私的;它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大,它做了許多好事,讓我們的生活更美好。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個世界上,還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水,你是那么的大愛無私,善良美好!

都說:“上善若水,水善利萬物而不爭?!边@是個多么純潔而又無私的生物——水。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十三

防溺水是一個非常重要的話題,特別是對于年紀小的孩子來說。每年都有許多不幸的溺水事故發(fā)生,這些事故的背后總有一些無法挽回的悲痛。作為一個三年級的小學生,我們也應該知道如何防止溺水,以免發(fā)生悲劇。在此,我想分享一些我個人的防溺水心得體會,希望對大家有所幫助。

第二段:認識水的危險性。

在防止溺水之前,我們首先要認識水的危險性。水是一種非常美麗而又神秘的自然物體,但它也是一個非常危險的存在。水的表面看起來非常平靜,但深處卻充滿了各種危險。我們應該始終保持警惕,不要莽撞行事,避免身份的不可挽回的事故。

第三段:學會游泳。

如果我們想要防止溺水,最重要的一點就是要學會游泳。游泳是一種重要的水上運動,它不僅能夠鍛煉身體,還能夠增強我們的游泳能力,提高我們在水中的安全性和自救能力。同時,在游泳之前,我們也要正確佩戴救生器材。如果不會游泳的話,我們不應該擅自進入水中,以免發(fā)生危險。

第四段:千萬不要單獨行動。

在水中,千萬不要單獨行動。如果我們想在水中玩耍或游泳,最好找一些朋友或大人一起,在分配好任務之后進行。這樣既能增加娛樂性,同時也能夠相互監(jiān)督,在發(fā)生危險的時候及時互相救助。

第五段:結論。

總之,防止溺水是一件非常重要的事情。作為一個三年級的小學生,我們應該學會怎樣防止溺水,并不斷提高自己在游泳和水中自救的能力。同時,我們也要牢記,在水中不要單獨行動,保持必要的警惕,以免發(fā)生不幸的事故。只有保持這些良好的習慣,才能真正防止溺水,以確保我們的安全和健康。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十四

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級防溺水手抄報,希望大家能喜歡!

1、珍愛生命,遠離危險水域。

2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。

3、珍愛生命,堅決不下水游泳。

4、增強防溺意識,綻放生命光芒!

5、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。

6、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。

7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!

8、生命至高無上,學生安全第一!

9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。

10、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。

暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的`產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

兒童溺水防護8要點:

1、不要私自下水游泳,家長時刻看護。

2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。

3、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。

5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。

6、教孩子學習游泳,并學習心肺復蘇等技能。

7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。

如果遇見有人溺水,該如何施救?

1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,首先要大聲呼救,叫更多的人來幫忙。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者后,可充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當做繩索。

3、需要下水就溺水的人的時候,一定要大聲告訴他,不要驚慌,有人在救你。

4、下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,應放手自沉,溺水者便會放開。救人者應繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰游姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情,不應輕易下水,應呼救或報警。未成年人不宜下水救人。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十五

溺水是一件非常可怕的事情,而孩子們往往因為年紀小、無知而容易發(fā)生溺水事故。為了讓孩子們能夠掌握一些防溺水的知識,我在孩子們學校進行了一次防溺水的宣傳和教育活動,于是,在這次活動中我積累了一些防溺水的心得與體會。以下是我的總結:

第一段:為什么要重視防溺水。

孩子們潛入水中游玩總是容易發(fā)生危險,特別是對于那些不善泳的孩子來說更容易失控。在意外發(fā)生后,人們往往只能夠抱怨孩子們年幼不懂得保護自己。但是,如果我們?yōu)楹⒆觽兲峁┮恍┯行У姆滥缢R,給他們一些必要的培訓,或許可以在關鍵時刻為他們挽救生命,所以重視防溺水變得尤為重要。

第二段:如何防范溺水。

首先,家長們應該在孩子游泳的同時多加關注,一定要不離不棄,并啟發(fā)孩子保持警覺,培養(yǎng)孩子的安全意識。其次,孩子在水中游玩時一定要有專業(yè)的教練或保護者的幫助。但即便如此,即使孩子們很擅長游泳,溺水仍有可能發(fā)生。這時就需要讓孩子先行冷靜,并且讓他們時刻保持呼吸。此外,還可以提供一些自救的方法,例如學會捧口呼吸,或者在水中使用抱球、漂板等物品,以防止沉底。

第三段:給孩子們提供安全環(huán)境。

孩子難免也會因為好奇心在游泳池中探險,所以為他們提供一個安全和穩(wěn)定的游泳環(huán)境就顯得比較重要。我們應該建立防護圍欄、安裝警報器等設施。讓游泳場地更安全、整潔、具備必要的標識和安全規(guī)定,從而減少溺水事故。

第四段:加強宣傳。

為了讓更多的人了解到防溺水的重要性,我們應該加大防溺水宣傳的力度。此外,由于孩子們大多數(shù)年紀較小,還不了解溺水的危害,無法發(fā)現(xiàn)自己的不安全行為,教育孩子們的同時也可向家長們發(fā)出防溺水的教育告示,讓家長們更加深入地了解孩子防溺水的重要性。

第五段:讓孩子們有良好的安全習慣。

最后,孩子們應該養(yǎng)成良好的安全習慣。您的小孩應該要認識到任何未知的東西都可能帶來潛在的危險,所以一定要時刻保持警覺,同時也需要培養(yǎng)孩子的心理承受能力,讓他們能夠更好地面對一些突發(fā)事件的發(fā)生。在此基礎上,也需要引導孩子與大家分享游泳的趣味、分享游泳安全的樂趣,從而使我們能夠更好地推動安全教育的普及和深入。

總之,防溺水不是一朝一夕可完成的事情,需要我們家長和孩子們共同努力。作為家長,需要引導孩子多提高安全意識,防范溺水。而孩子也需要發(fā)揚自己的勇氣和冷靜,在面臨突發(fā)事件的時候做出正確的決定。在一個完美的教育環(huán)境中,我們可以讓孩子們學會用正確的方式抵御溺水的風險。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十六

在我們生活中,水是生命之源,水邊是我們嬉戲游玩的好地方。然而,水也是一個無情的殺手,每年都有許多無辜的生命被奪走。為了提高同學們的防溺水意識,學校特地組織了一堂關于防溺水的課程。課后,我深感溺水的危害,也收獲了許多寶貴的防溺水經(jīng)驗和體會。

第二段:認知危險。

通過這次課程,我們認識到溺水的危險性。水雖然充滿誘惑,但一旦掉進水中卻會變得十分危險。當我們身處水中無法站立時,就會產生恐慌,呼吸困難,無法自救。而且,水的流動性極強,很容易就把人帶走,使人陷入危險境地。因此,我們必須時刻保持警惕,不隨便接觸水源,避免溺水事故的發(fā)生。

根據(jù)老師的指導,我們學到了一些防溺水的技巧。首先是保持平靜,不要驚慌失措。遇到意外掉入水中時,要迅速抓住機會保護好自己,待水流動緩慢時再試圖游向岸邊或者尋找可以支撐身體的救生工具。其次是學會救助。我們要積極去救助那些遇到危險的人,但要注意自身安全,不能貪多而負荷。最后是避免單獨接觸水源。相比于單獨游泳或探險,和同伴一起游泳或者在有救生員的指導下游泳更加安全。只有通過這些技巧,我們才能更好地保護自己和他人的生命安全。

第四段:加強防溺水教育。

針對學生容易發(fā)生溺水的特點,學校應該加強防溺水教育。首先,增加溺水教育課程,讓學生了解溺水的危險性和防范措施。其次,學校應該定期組織防溺水演練,讓學生實踐防溺水技巧。還可以邀請專業(yè)的救生員到學?;虻缴鐓^(qū)進行防溺水知識的宣傳和講解。通過這些舉措,可以提高學生的防溺水意識,提高他們的自我保護能力,從而降低溺水事故發(fā)生的風險。

通過這次防溺水課程,我意識到溺水是一種致命的危險。只有認清這個危險,學會預防和自救的技巧,才能更好地保護自己和他人。我也發(fā)現(xiàn)防溺水不只是個人行為,也需要整個社會的努力。希望每一個人都能加強防溺水教育,傳播防溺水知識,讓更多人了解溺水危害以及如何預防。通過大家的共同努力,相信我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓我們的生活更加安全和幸福。

總結:

通過這次防溺水課程,我不僅增長了知識,更重要的是樹立了正確的防溺水意識。我將會牢記老師教給我們的防溺水技巧,并積極參與學校和社區(qū)的防溺水活動。我相信只要我們每個人都能做到做好自己的安全防范,才能讓我們的生活更加美好。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十七

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸??鞓返募彝?,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子,應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術,或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預防溺水預防溺水!

我一直認為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。

水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。

據(jù)統(tǒng)計,因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個事例,一個人溺水,另外幾個人去救援,結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結果,他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光,享受生活的悲歡離合,享受家人的溫情,或向往大好的未來,可到頭就因為一時涼爽,煙消云散了。

少年,如果你想去野外游泳時,請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。

水是一把雙刃劍,如果你對自然展示好的一面,那自然也會真心待你;如果你破壞自然,那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類,把人類打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死關頭,四雙小手伸向落水同學,結果四名小學生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學生手拉手救落水同學溺亡的這件事情告訴我們,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙,并立即撥打110和120電話。

水也是有好的一面,它給我們活下去的機會,因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗,但是要到正規(guī)的游泳館游泳,不會游泳帶上游泳圈,游泳鏡,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意,下水前一定要做好熱身運動,防止腿抽筋。

在此,我向人們呼吁,生命只有一次,不要把生命當兒戲。如果不尊重生命,那死神只能給你的心臟“開刀”了。

自己溺水時,首先不要慌張,把身上的重物品脫掉,雙腳往上蹬,尋找漂浮物,等待救援。

莫貪一時涼,徒留一世悲,讓溺水事件不再重演……。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十八

水,是個名詞。英語老師說:“水是個不可數(shù)名詞。”自然老師說:“水是由氫元素和氧元素組成的。”語文老師說:“水是生命的源泉?!庇纱丝芍?,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。關愛生命,防止溺水。溺水,b超可觀之。

某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。上文,真可謂是“落花有意,流水無情”。這樣的流水,人們賦予它的只有“無情”兩個字。

“百川東到海,何時復西歸?”真想不到這竟然成了流水無情的寫照。

流水無情,多少人因為溺水而失去了幸福的家庭,又有多少人因為意外而失去親人,為此,他們淚流滿面?,F(xiàn)在,就讓我們重新認識一下溺水。

首先,分析為什么會造成溺水事故。

溺水的造成,是由于個人自我防護意識太淺,或是由于自然災害等因素造成。

怎樣防止被溺水?這就關系到自身問題,比如說什么時候該做些什么,不該做什么等等。比如,像游泳前先做些運動。

人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。就讓我們一起關愛生命,防止溺水。

隨著夏季的到來,全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失,因此,在這里我倡議同學們能夠珍愛生命,預防溺水的事故發(fā)生。

從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,珍愛生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

水是我們的關于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。

在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,關于生命作文就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護,并準備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著惡臭,時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。

生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見一個十多歲的小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一?!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天我們上了一節(jié)如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到:我們小孩不應在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇十九

夏季來了,暑假快到了,游泳的好時光也來了。

游泳可以訓練身體,可以增強體質,還可以提升身體的協(xié)調性。

可是每年有很大一部分人由于不正確的游泳習慣,也沒有意識到游泳的危險,以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價。

大家在游泳的時候,萬一真的遇到了危險,千萬不可以慌張,應該盡可能維持冷靜,手臂不要亂動,這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前大家必須要先做好熱身運動,以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話,要根據(jù)正確的辦法做。

假如遇到有人溺水了,大家在沒能力的時候千萬不可以下水救人,應該找人幫忙。

急救的辦法是有規(guī)定的,假如采用了不正確的辦法,很可能延誤了最好時間。

總之,大家要盡可能把“溺水”變成不可能!

級7。

水是生命的源泉,地球上所有的動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處,但它也是一個無情的“殺手?!?/p>

那是去年的一個星期天,我們幾個興高采烈地來到池塘邊游玩時,后面突然傳來一個可怕的消息,小名在河邊行走時,由于太好動你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,我們都嚇哭了,一邊喊救命,一邊飛快地跑去找大人。等人們迅速趕來把他救上岸時,一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

其實很多溺水事件是可以避免的,就是因為有的同學逞強好勝,到深水處去游泳而發(fā)生危險,有的同學游泳技術不佳,還有的同學不經(jīng)家長同意偷偷游泳而發(fā)生溺水事故。

玩耍的時候一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,不能臨陣脫逃,小朋友們不能下水救人,免得多失去一條鮮活的生命,一定要及時向周圍大人們高聲呼救。只要時時提高警惕,加強防范意識,就會遠離這個無情“殺手?!?/p>

生命對每個人來說只有一次,如果失去了生命,那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命,養(yǎng)成預防溺水的好習慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇二十

水,能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳??伤瑓s也能帶來安全隱患??此瓢踩乃?、不起眼的小水潭,都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后,深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故,這都是我們不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水,身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日,幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水,剩下的5位連續(xù)去搶救,也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外,這段視頻還教我們遇到危險時如何自救,當別人溺水時,應采取人工呼吸......

看完了視頻,我受益匪淺,我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護下游泳;游泳前做好熱身運動......

防溺水雖然是一小步,但卻是安全的一大步,是保護自己一大步,是......

現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:

首先,不要獨自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點大家也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!

最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學習預防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。

我們要珍愛生命,預防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,真愛生命,謹防溺水,還給水一個清白。

當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

小學三年級防溺水(實用21篇)篇二十一

生命寶貴,要珍惜自己的生命,每天都要做好預防溺水的準備?,F(xiàn)在剛剛進入夏天,許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬不要一個人去江湖游泳洗澡,更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡,游泳前做熱身運動。

幾年前,我學校有一個初三的學生就是不聽老師的話。當他放學回家時,他跑到河邊洗澡。他一到河里,就被河里的沙子埋了。不久,他就去世了。水深嗎?不,有兩個原因。首先,夏天雨水很多。第二,有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因為河里的沙子是那些“臟”老板抽上來的,只要有人下去,就會被河里的沙子掩埋。如果沒人看到,那個人就面臨死亡。

我們應該聽老師的話,珍惜自己的生命,防止溺水。

熱愛生活,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)人類和萬物;它也有強大的一面,有時會奪走人的生命。

小朋友,你知道嗎?我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上,看到一個少年獨自在河邊玩水,腳滑了一下,沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了,一條命也沒了。真可惜!所以,我們需要知道;不能一個人去深水,也不能一起去;夏天,沒有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也應該和你的父母一起去,準備游泳圈。還有一次,我在游泳池游泳的時候,看到一個小女孩不小心掉進了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下來救人。幸好搶救及時,小女孩沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

這兩件事不能怪水,因為我們人類不小心掉進水里了。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命,謹防溺水,還水。

隨著炎熱夏天的到來,游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學在游泳時沒有做好游泳安全的準備,導致溺水。

因此,我們每個人都應該做好游泳時防止溺水的準備。所以,我想提一些建議。

1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應該去正規(guī)的游泳池。

2、游泳前一定要做好足夠的準備。夏天,天氣熱,你不做準備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。

3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。

4、入水前用冷水淋浴,以適應水溫,然后入水。

這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學注意這些,不要把自己的生命置于危險之中。

炎熱的夏天快到了,同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時候。每當人們玩得高興時,死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會:在水邊不小心滑到水里了,游泳時腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個小小的縣城,居然在一年的時間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時刻注意安全!為了防止溺水事故的發(fā)生,我們應該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會游泳的大人的陪伴。

我真希望溺水事故不再發(fā)生!

溺水事故一出現(xiàn),一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息,我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時,有沒有反思自己的行為呢!

老師向我們講解的到河里游泳的危險性,我們是否記住了呢!有的同學找種種借口,比如“是其他同學叫我去的,我自己并不想去”。但是,我認為這不是理由,因為一旦發(fā)生危險,任何借口也不會拯救你的生命!

我們要用實際行動來保護自己和他人的生命安全,從自身做起。如果其他同學邀請你去河里游泳,應該立即阻止他,如果阻止不成功,可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中,應該立即叫大人幫忙,不要擅自下水救人,以防自己發(fā)生危險。冬季河水結冰,但有的冰層較薄,不能擅自上去溜冰,如果喜歡溜冰,可以到溜冰場。

同學們,生命只有一次,讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳,讓生命更加精彩!

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