優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一
春天來(lái)了,大地變成了一幅五彩斑斕的圖畫。小草冒出了嫩綠的新芽,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,五顏六色的花兒開(kāi)放了,春游的時(shí)候也到了,我建議大家去清秀園玩一玩。
清秀園的景色非常迷人。粉紅色的桃花你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放了。梨花也不甘示弱,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,像親姐妹似的靠在一起竊竊私語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)樹(shù)梨花,就像一朵朵白云。讓人不由自主地想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這樣的詩(shī)句。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草伸了個(gè)懶腰,悄悄地探出碧綠的小腦袋,像給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們可以坐在草地上休息,野餐。垂柳變成了蔥綠的一團(tuán),枝條柔柔的,像一條條綠色的絲帶,絲帶上還綴滿晃人眼的嫩芽,就像一串串翡翠寶石。一陣微風(fēng)吹來(lái),垂柳舞動(dòng)它那柔美的身姿,多像一位亭亭玉立的少女在水邊照影兒呀!
至于黃河公園,那就更迷人了。我們趕快去看看吧!
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。濮陽(yáng)市是我們國(guó)家的衛(wèi)生城市,綠樹(shù)成蔭,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美,到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽(yáng)人,我覺(jué)得很驕傲,很自豪。但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)我們濮陽(yáng)的環(huán)境越來(lái)越不好了。所以,我給您寫了這份建議書,希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。
以前,我們這里的馬頰河清澈見(jiàn)底,像一塊無(wú)瑕的翡翠。春天,微風(fēng)拂過(guò),河水碧波蕩漾;夏天,明媚的陽(yáng)光照在河面上,波光粼粼;秋天,黃葉飄落,湖面上仿佛游著一條條可愛(ài)的小魚;冬天,河面結(jié)冰了,就像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的大大的鏡子。而現(xiàn)在的馬頰河,臭味熏天,每當(dāng)人們從那走過(guò)的時(shí)候,都會(huì)捂起鼻子。原本在河水中快快樂(lè)樂(lè)樂(lè)生活的小魚小蝦,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都半死不活的,沒(méi)有了往日的歡樂(lè)。河面上還飄滿了垃圾,什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來(lái)越少了,以前那可是人們劃船的樂(lè)園呀!這都是人們不注意環(huán)保,走到河邊時(shí),無(wú)意識(shí)地就把垃圾扔進(jìn)了河里。而且,還有些工廠把廢水都排進(jìn)了馬頰河里,讓以前清澈見(jiàn)底的河水變得混濁起來(lái)。
當(dāng)我們走在那寬闊的馬路上時(shí),總想讓自己的視覺(jué)也放松下來(lái)。可是,現(xiàn)在我的眼睛不但不會(huì)放松下來(lái),還會(huì)看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?有一次,我和媽媽在馬路邊上散步,我們一邊走一邊觀察,我發(fā)現(xiàn):有許多來(lái)來(lái)往往的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團(tuán),就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)铮涯X袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,可是沒(méi)有扔進(jìn)去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒(méi)有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以馬路上總是堆滿了垃圾,既污染了環(huán)境,又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí),只顧著自己一時(shí)的方便,長(zhǎng)此下去,我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái),我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的寶貴建議:
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,讓他們買菜的時(shí)候用,少用塑料袋。
2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,實(shí)行罰款條約,罰款金額要在100元以上。
3、在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌,上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語(yǔ),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長(zhǎng)期使用的。
5、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái),變成在生活中有用的東西。
6、在春天時(shí),每人要種植一棵小樹(shù)苗,綠化環(huán)境,少開(kāi)車、節(jié)約用水、少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我的建議書,了解一下濮陽(yáng)現(xiàn)在的環(huán)境情況,考慮采納我的建議,讓我們濮陽(yáng)市的天更藍(lán),水更綠,環(huán)境更美麗。
祝您工作順利!天天開(kāi)心!
20xx年xx月xx日。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間.我建議大家去清秀園走一走,放松一下心情.去年,我和爸爸媽媽去那里玩,那里的景色可真像一幅栩栩如生的畫卷,令人流連忘返。
步入公園,首先映入眼簾的是一排排垂柳,走近了看,呦,一個(gè)個(gè)都爆青了,像一顆顆飽滿的露珠,又像是一只只小手,與春姑娘大招呼呢,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)好像是一位婀娜多姿的少女,正在梳理著自己飄逸的秀發(fā)。一株株桃樹(shù)穿叉在柳樹(shù)間,一朵朵桃花在枝頭上你不讓我,我不讓你競(jìng)相開(kāi)放,綠油油的葉子擎著粉嘟嘟的桃花,桃花張開(kāi)了笑臉,一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我不由自主得想起了杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連吸蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊,河里的魚兒嬉戲玩耍著,不時(shí)濺起大朵大朵美麗的水花,那翠綠色的浮萍,好像給河面穿上了淡綠色的連衣裙,真不知春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的!如果再濃一點(diǎn),就不會(huì)這么優(yōu)雅,如果略淡一點(diǎn),就不會(huì)這么自然。
“耳聞不如一見(jiàn)”,大家還是親自去看看吧!
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四
春姑娘悄悄地走來(lái)了,小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋;小花也成群結(jié)隊(duì)地競(jìng)相開(kāi)放,似乎在說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)更美!”現(xiàn)在正是踏青的好時(shí)候,我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園,有還開(kāi)著雪白的花的梨園,有現(xiàn)在滿樹(shù)都是梅子的梅園,有像枯了一樣的葡萄園,還有與別的品種不同的櫻花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫(kù)、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園,繼續(xù)向前走,不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子,篷子里種的全是草莓,有熟透了的紅草莓和沒(méi)有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓,往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ涂梢栽趧趧?dòng)中找到快樂(lè)。
我希望這次春游去傅家邊玩。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五
春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)了,我們?cè)谶@溫暖的春風(fēng)里又可以邁著快樂(lè)的腳步去春游了。
游樂(lè)園的對(duì)面是一個(gè)水上樂(lè)園,里面有個(gè)很大的水塘,上面有兩個(gè)充氣氣球,河的上面還有許多充氣的卡通形象,很是有趣。
這就是好玩又非常美麗的人民公園。我建議大家春游的時(shí)候不妨去逛逛,我相信大家一定會(huì)有收獲的。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六
春天到了,我們就要出去春游了,我建議去中山植物園游玩,理由如下:
1、一進(jìn)植物園的大門,兩旁是一些花草樹(shù)木,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條彎彎曲曲的小路,沿著小路走,就來(lái)到了郁金香園。首先映入眼簾的便是大片大片盛開(kāi)的郁金香。黃的、紅的、紫的……它們不但顏色五彩繽紛,還形象萬(wàn)千呢!這多像展開(kāi)雙臂翩翩起舞的舞者,那朵又像儀態(tài)端莊的學(xué)者……看著這么美麗的花兒,誰(shuí)沒(méi)有一種上前撫摸的欲望。我湊上前去,輕輕一摸,突然之間,感覺(jué)全身上下的精力全部集中了起來(lái)。那柔柔的花瓣宛如一個(gè)可愛(ài)的娃娃水瑩瑩的臉蛋。
3、下面我們就去玩吧,往左走就來(lái)到橋世界,高架橋、鐵索橋、同心橋、女士橋、滾筒橋……神奇的“橋世界”如果你特別有膽量,就去挑戰(zhàn)一下秋千橋吧,提醒道中間會(huì)特別抖哦。如果膽小就玩一些簡(jiǎn)單的橋,比如高架橋,同心橋因?yàn)橄旅嬗幸粋€(gè)網(wǎng)是不會(huì)成為落湯雞的。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大自然處處都充滿著勃勃生機(jī)。我建議大家可以去郊野公園春游踏青。理由如下:
一、郊野公園的花兒多而美。陽(yáng)春三月,漫山的茶花、杏花、櫻花、桃花等等花兒競(jìng)相開(kāi)放,美麗的景色躍入人們的眼簾。公園最有名的是桃花,園內(nèi)五千余株桃花在春天紛紛露出它們的笑臉,涌起了片片桃花春潮。這些桃花白得如雪,粉得可愛(ài),紅得嬌艷……形成了一道極美的風(fēng)景線。上次我去郊野公園時(shí),就有非常多的游人在各種花前拍照,有一種叫“二嬌”的雙色桃花更是令人感到驚奇和美麗,真是詩(shī)中所寫的“櫻茶桃花簇大道,萬(wàn)花盛放八公田。”
二、郊野公園有一片湖水。湖面平靜得如同一面大鏡子,將藍(lán)天、白云、花朵、綠葉……都倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,人在畫中游。
三、郊野公園還有一個(gè)圓形的'紀(jì)念廣場(chǎng),那里矗立著高大的“駝峰航線紀(jì)念碑”,讓人們對(duì)那些飛行英雄們肅然起敬,周圍的展板上有很多介紹滇緬大道、飛虎隊(duì)、駝峰航線知識(shí)的資料。同學(xué)們到那里參觀,能了解不少知識(shí)呢。
四、此外,郊野公園地點(diǎn)開(kāi)闊。在這游覽面積達(dá)到62、5公頃的公園內(nèi),可以容納較多的游客郊游、踏青、野餐、開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)等,而且門票并不是很貴。
綜上所述,我的建議希望大家能夠采納,選擇到郊野公園春游。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八
冬去春來(lái),溫暖的春天來(lái)臨了。她邁著輕快地腳步把萬(wàn)物裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。你在哪兒都可以看見(jiàn)她的足跡。我建議大家到南京體育學(xué)院旁的體育公園去春游,那里的春天可美啦!
一進(jìn)公園,見(jiàn)到的就是一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪緩緩地流著,風(fēng)給它指著路。這條小溪可是春姑娘的杰作之一。她把小溪上的巖石裝點(diǎn)的格外美麗,一層一層的,人們見(jiàn)了贊不絕口。小溪旁的草坪上綠油油的小草正在隨風(fēng)飄舞,甚至還有些不知名的小花兒在那爭(zhēng)奇斗艷。她們肯定是想讓春姑娘看看她們誰(shuí)更美。
要說(shuō)這里最令人顯眼的是遠(yuǎn)處的一個(gè)大湖。大湖兩旁是春姑娘的杰作——桃樹(shù)。粉紅色的桃花配上那點(diǎn)嫩芽,真是妙不可言。這個(gè)大湖風(fēng)平浪靜,從空中看像一面銀鏡,最讓人驚奇的是里面居然有成群結(jié)隊(duì)的野鴨。你看,他們的父母正帶著它們練游泳呢,一會(huì)兒游到這,一會(huì)兒游到那。春姑娘看見(jiàn)小動(dòng)物們很快樂(lè),笑了。湖中有一座石橋,是用石頭拼成的,怎么樣,有趣吧!
春風(fēng)吹皺了河水,吹醒了小草,花兒,也吹醒了那淘氣的動(dòng)物。春姑娘多么神奇哇。她的`杰作多美瓦。體育公園里還有更多的春姑娘的杰作,大家去看看吧!
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。稻田里、小河邊、果園里、山坡上……到處都有她的蹤影……草兒探出了小腦袋,小河也“叮叮咚咚”地唱起了歌,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子……萬(wàn)物復(fù)蘇了!這時(shí),同學(xué)們都可能在想一件事——去春游。這次我寫這篇作文的目的就是建議大家去哪里春游。雖然你們想:我可能會(huì)給你們介紹一些旅游勝地之類的。但是,我要介紹的偏偏就是一個(gè)很普通的地方——農(nóng)村。我介紹農(nóng)村的目的就是:讓大家領(lǐng)略一下大自然的美麗,欣賞一下大自然的美景而以。在農(nóng)村的空氣很清新,而且噪音很少。對(duì)我們的五官都有好處。不象在城市那樣塵土飛揚(yáng),很嘈雜。在農(nóng)村里,農(nóng)村的孩子可以盡情地玩耍,不受約束地玩。不象在城市。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九
春姑娘悄悄地走來(lái)了,小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋;小花也成群結(jié)隊(duì)地競(jìng)相開(kāi)放,似乎在說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)更美!”現(xiàn)在正是踏青的好時(shí)候,我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園,有還開(kāi)著雪白的花的梨園,有現(xiàn)在滿樹(shù)都是梅子的梅園,有像枯了一樣的葡萄園,還有與別的品種不同的櫻花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫(kù)、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園,繼續(xù)向前走,不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子,篷子里種的全是草莓,有熟透了的紅草莓和沒(méi)有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓,往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ涂梢栽趧趧?dòng)中找到快樂(lè)。
我希望這次春游去傅家邊玩。
建議人。
20__年__月__日。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十
春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。瞧!小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,梅花、杏花、梨花、桃花都開(kāi)放了,鳥兒也從南方飛回來(lái)了!又要春游了,我建議去梅花山。梅花也是南京的市花,讓我想起了王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這時(shí),南京正在舉辦國(guó)際梅花節(jié)呢!
走進(jìn)梅花山,滿眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅,它的顏色就像對(duì)人們熱情的洋溢;有雪白的梅花,從遠(yuǎn)處看,還以為剛下過(guò)雪落在樹(shù)枝上呢;還有粉紅的梅花,張開(kāi)那可愛(ài)的笑臉,真情地對(duì)人們笑。那里有許多品種,每個(gè)品種的掛著一個(gè)小牌子,能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。既然它的花那么漂亮,誰(shuí)都想去留下一個(gè)回憶,很多游客都和它拍照留影。到梅花山不僅可以看到美麗的梅花,還可以欣賞畫展、溫室花展、表演。更吸引我們的是:兒童游樂(lè)嘉年華。還有美味的金陵小吃,我想大家一定會(huì)流口水了。
我的建議希望大家能采納。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一
小學(xué)語(yǔ)文老師應(yīng)該多讓學(xué)生提問(wèn),讓學(xué)生具有質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能激發(fā)起學(xué)生的求知欲。只有培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)作風(fēng),才能使其具備學(xué)好語(yǔ)文的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新思維,并在課堂上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,努力營(yíng)造出一派平等祥和的課堂氛圍,充分尊重學(xué)生的共性和個(gè)性,才能有效消除學(xué)生在課堂上的緊張感和不安感,使他們?cè)谝粋€(gè)愉快輕松的學(xué)習(xí)情境下自由大膽的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
小學(xué)語(yǔ)文老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)綜合因素和個(gè)體差異,在課前進(jìn)行自由分組,使學(xué)生獲得各種不同的群組交流機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,獲得同齡人之間的肯定或啟發(fā)是具有意想不到的效果的。
在組織學(xué)生進(jìn)行討論的時(shí)候,老師要為學(xué)生提供一定的參考意見(jiàn),巧妙啟發(fā)和引導(dǎo),或者由淺入深,也可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辯論式的討論等,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他們?cè)诟魇慵阂?jiàn)的活躍氣氛之下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,小組討論還可以擴(kuò)展到全班討論,讓小組討論的成果在班級(jí)整個(gè)集體中得到肯定或者交流,從而在最大可能上提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。
小學(xué)語(yǔ)文老師應(yīng)該抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣所在,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力,因?yàn)檎绗F(xiàn)代教育心理學(xué)研究所示,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果在很大程度上與其學(xué)習(xí)情緒有著某種直接的聯(lián)系。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)需要更多記憶的課程,因此,語(yǔ)文教師應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的記憶模式,而是應(yīng)該通過(guò)直觀性的教學(xué)方法,比如說(shuō)使用簡(jiǎn)明扼要的板書把課堂內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生,并通過(guò)口頭講解來(lái)使學(xué)生更好的理解和記憶。
換句話說(shuō),小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)并用,且重視書面的內(nèi)容質(zhì)量,以高度濃縮的板書內(nèi)容來(lái)歸納出知識(shí)的重點(diǎn),難點(diǎn)和要點(diǎn),使知識(shí)具有直觀性,系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的內(nèi)容具有內(nèi)在聯(lián)系,是一個(gè)完整的知識(shí)體系。這樣,就非常有利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),以清晰的脈絡(luò)來(lái)加深對(duì)于知識(shí)的理解和記憶。
小學(xué)語(yǔ)文雖說(shuō)屬于基礎(chǔ)課程,但是仍然屬于語(yǔ)言范疇,小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)一定的語(yǔ)感是非常重要的。因此,小學(xué)語(yǔ)文老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中有意識(shí)的培養(yǎng)一定的語(yǔ)感,使學(xué)生能夠從心靈上走進(jìn)語(yǔ)文文章所描述的情境當(dāng)中去。
從心靈深人體會(huì)到語(yǔ)文文字的美感與魅力所在,從而使得學(xué)生真正理解文章,身臨其境的朗讀課文,感悟文章之美,可以通過(guò)聲情并茂的朗讀來(lái)加強(qiáng)對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生意識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是單純的學(xué)習(xí),更是體會(huì)語(yǔ)文之美的藝術(shù)再現(xiàn)。
小學(xué)語(yǔ)文教師必須盡快轉(zhuǎn)變角色,確立學(xué)生在課堂中的主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言和提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情境表演,努力創(chuàng)建融洽的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力,發(fā)展學(xué)生思維和語(yǔ)言能力。
并且,語(yǔ)文老師要盡快實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的突破工作,即突破課堂,突破書本,突破單一,突破共性,從而走向生活,走向?qū)嵺`,走向綜合,走向個(gè)性,在這種“突圍意識(shí)”的指引下,運(yùn)用教學(xué)的智慧和熱情走出目前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的誤區(qū),重視對(duì)于學(xué)生自身能力的培養(yǎng),而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,這樣,可以使學(xué)生做到舉一反三或者觸類旁通,激活學(xué)習(xí)的思維。
此外,語(yǔ)文教師還要重視對(duì)于學(xué)生綜合朗讀能力的培養(yǎng),把閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤和面臨的困難進(jìn)行正確對(duì)待,要認(rèn)真細(xì)致的給予學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),切不可隨便從事,那樣,很可能會(huì)傷了學(xué)生的自尊和自信心,這樣,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常不利的。
因而,小學(xué)語(yǔ)文老師一定要謹(jǐn)記,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要具有勵(lì)志性,真誠(chéng)性和動(dòng)態(tài)性,一切以學(xué)生為根本教學(xué)目標(biāo),才能寫出具有內(nèi)涵的教學(xué)評(píng)語(yǔ)來(lái)。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):
您好!
我是濮陽(yáng)市油田四小的學(xué)生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。”地球原來(lái)是那么的美麗壯觀,但是由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹(shù)木,使地球那亮麗的頭發(fā),變得松散起來(lái),還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹(shù)林砍伐的多,原本是清澈見(jiàn)底的河,刮風(fēng)的時(shí)候有許多土被刮進(jìn)了河,河就轉(zhuǎn)變成了黃河。我們大家一定都見(jiàn)過(guò)從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,就像一團(tuán)團(tuán)烏云、一條條黑龍把天都遮黑了,還嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。
對(duì)此,我想提以下建議:
1、不亂砍伐樹(shù)木;
2、不亂用化學(xué)品;
3、少開(kāi)車多騎自行車,減少汽車尾氣;
4、少用一次性筷子,可以環(huán)保;
5、不要隨地吐痰,不隨地大小便;
6、不要忘記關(guān)水,不要浪費(fèi)一度電;
7、不亂踩花草;
8、不在公共場(chǎng)所吸煙;
9、不要浪費(fèi)紙張。
以上這幾條建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那樣的話,世界將會(huì)更加美好。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三
敬愛(ài)的老師:
您好!
讓我們一起去春游吧!現(xiàn)在春暖花開(kāi)正是春游的好機(jī)會(huì):我們要去的地方是惠州西湖。
一進(jìn)西湖的大門,一直往前走,我們來(lái)到了九曲橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面,九曲橋有九個(gè)曲折,所以,人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋,就看見(jiàn)有人把垃圾扔到地上。
沿著九曲橋,我們來(lái)到了湖心亭,坐在湖心亭的石凳上,一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽,湖面上微波蕩漾,閃閃爍爍,美麗極了。
走完了這兩個(gè)地方,我有一個(gè)建議:第一不準(zhǔn)亂扔垃圾,第二不準(zhǔn)隨地吐痰,這樣才講文明。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四
貓狗是人類忠實(shí)的朋友,它們給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)和心理安慰,即是與我們心靈相通的生活伴侶,也是生態(tài)環(huán)境不可或缺的鏈條,關(guān)愛(ài)它們就是關(guān)愛(ài)我們自己。對(duì)此,本報(bào)聯(lián)合海南省小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)出關(guān)愛(ài)流浪貓狗的倡議,呼吁大家:
4.可利用微博加大對(duì)關(guān)愛(ài)流浪貓狗的宣傳,將街拍的照片或它們悲慘現(xiàn)狀發(fā)到微博,喚起更多人的保護(hù)意識(shí),提高流浪貓狗的關(guān)注度。
6.利用微博等方式召集社會(huì)愛(ài)心人士的力量,一起行動(dòng)來(lái)幫助流浪貓狗真正擺脫居無(wú)定所的悲慘境地。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五
小區(qū)居民:
你們好!
我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們小區(qū)環(huán)境搞好。大家可發(fā)現(xiàn)自家窗前漂亮的藍(lán)色小花,這美麗的花日夜減少。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在摘花,而大人就在旁邊卻一點(diǎn)都不管。就因?yàn)檫@樣,小區(qū)里的花兒都幾乎沒(méi)了。因此我給家長(zhǎng)們提出以下加幾條建議:
1、家長(zhǎng)們給孩子們講講保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
2、小區(qū)里美好的環(huán)境是得靠每一位居民共同努力。
3、每位家長(zhǎng)和小朋友都可以把自家的小花種子種在小區(qū)里,這樣我們的小區(qū)就更加美麗了。我還發(fā)現(xiàn)有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上,這樣我們的社區(qū)就會(huì)變得臟亂。而且你們想一想,這些垃圾腐爛后,空氣也就變臭了,誰(shuí)愿意在這樣的小區(qū)里生活呢?許多時(shí)候,我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,但最重要的還是小區(qū)居民們?nèi)粘W杂X(jué)保持啊!
讓我們一起努力,把社區(qū)變得更加美麗。
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六
尊敬的叔叔、阿姨:
您好!
近期我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:每當(dāng)我走在社區(qū)的街道,總會(huì)看見(jiàn)一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無(wú)恙的走了過(guò)去。有的時(shí)候,人們把垃圾扔到草坪或樹(shù)下后便逃之夭夭。有的時(shí)候,人們帶著自家的寵物到處溜達(dá),這些動(dòng)物們隨地大小便后,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進(jìn)垃圾桶里,而且還會(huì)“天女散花”,使垃圾在街上到處“飛舞”,如果樓下有人,被砸到了,事情會(huì)更嚴(yán)重。
垃圾沒(méi)有被回收的嚴(yán)重后果是:沒(méi)有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田,垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng):煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。
垃圾是一種分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天的過(guò)程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含機(jī)揮物體達(dá)100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場(chǎng)所,也是傳染病的根源。
我認(rèn)為這些不文明的現(xiàn)象是因?yàn)樾^(qū)居民的'懶惰、省事和社會(huì)公德造成的,為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗,我倡議:
1.在垃圾桶旁邊寫上標(biāo)語(yǔ);
2.在溜寵物的時(shí)候,帶上手紙或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的習(xí)慣;
4.不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。
大連市中山區(qū)山屏小學(xué)六年一班
李洋
xx-xx年xx月xx日
2.
和煦的陽(yáng)光,綠茵茵的小草,五彩斑斕的花朵,溫暖 的風(fēng)兒,幸福的人類組成了我們的家園——地球。
著:泥石流、地震、雪災(zāi)那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園吧!
吐出氧氣,所以我們?nèi)祟悰](méi)有資格去砍樹(shù)。
洗菜、洗衣的水用水桶盛起來(lái),再來(lái)擦地板、洗車。
3.多種花、草、樹(shù)木把地球打扮的更漂亮,將地球變成一個(gè)美麗,充滿綠色的星球!
4. 買菜時(shí),盡量使用環(huán)保袋;出去飯店吃飯時(shí),準(zhǔn)備好循環(huán)使用的筷子,盡量不使用一次性筷子,減少一次性污染。
一點(diǎn)一滴!
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七
現(xiàn)在春暖花開(kāi),百花怒放,是去春游的了好時(shí)機(jī)。首先,我建議大家到珍珠泉,那里的水面很平靜,好似一面碩大的銀鏡。從亭子上遠(yuǎn)望,能看到珍珠泉里的水一望無(wú)邊,在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃,仿佛是一條碧銀的綢帶伸向天邊,湖岸有許多不知名的小野花,也有各種參天大樹(shù)。珍珠泉一年四季的景色美不勝收。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,各種花兒點(diǎn)綴在路邊和湖邊,讓地球媽媽變得美麗;夏日,湖中的蓮花怒放,游人不時(shí)拿出相機(jī)來(lái)拍照;秋天,樹(shù)上的葉子像一只只蝴蝶似的,飄下來(lái),認(rèn)珍珠泉美麗;冬日,湖上結(jié)了冰能看到冰下游動(dòng)的魚……這就是美麗的珍珠泉,一顆點(diǎn)綴在大地上的閃亮無(wú)比的明珠。
在公園里,我們還可以安排有意思的活動(dòng),活動(dòng)表如下:早晨劃船中午:燒烤下午:玩游樂(lè)場(chǎng)。不過(guò)在活動(dòng)中雖然可以進(jìn)行拍照紀(jì)念,但不能做危險(xiǎn)動(dòng)作,因?yàn)榈挠袆?dòng)作太危險(xiǎn),會(huì)危及我們的生命。通過(guò)以上珍珠泉的簡(jiǎn)介,也許你也會(huì)想來(lái)玩一玩吧!
春游建議書四年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。我建議大家到錫惠公園去春游。
那里名勝古跡多。馳名中外的“天下第二泉”,泉水清澈見(jiàn)底。我們一邊喝著用泉水泡的茶,一邊欣賞著名曲《二泉映月》,真是令人心曠神怡啊!那里還有一座惠山寺,望著這座歷史悠久的古寺,不禁讓人想起杜牧的一句詩(shī):“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”。惠山寺就是其中之一。九龍壁也非常值得一去。九條龍的顏色不一,形態(tài)各異,真是栩栩如生啊!
那里的春景迷人。映山湖清澈見(jiàn)底,像一塊藍(lán)寶石。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面波光粼粼,就像撒了許多碎銀。每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、錫山、惠山倒映在湖中,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。每逢休息日,人們劃著小船,欣賞著兩岸美麗的景色,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!
那里是兒童的樂(lè)園。那里有蕩秋千、旋轉(zhuǎn)木馬,纜車……如果你去玩,一定會(huì)讓你流連忘返的。
希望大家能采納我的建議。