活動總結是對本次活動的經驗和教訓進行系統分析和總結，對以后的活動具有借鑒意義。在這里，我們為大家推薦了一些優秀的活動總結樣例，希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇一

根據鎮組發〔xx〕xx號《關于全縣窗口服務單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神，鎮黨委政府高度重視，把此項活動列入重要議事日程，認真籌劃，精心安排，創新載體，豐富內涵，使“三亮三比三評”活動收到了實效。現將工作情景總結如下：

本次活動，各黨支部組織和引導黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績，開展黨員自評、領導點評、群眾測評。在服務中心、服務群眾、提高素質、提高效能中創先爭優。著力抓好與群眾聯系密切、高度關注的問題，不斷改善作風、強化服務，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創先爭優”活動給他們帶來的變化和實惠。

一是組織領導到位，確保精神實質落到實處。我鎮高度重視，成立由鎮黨委書記任組織，各班子成員為成員的領導小組，專題研究部署，制定《鎮開展“三亮三比三評”活動實施意見》，從目標要求、資料、活動措施等幾個方面來確保我鎮“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質量的開展工作。經過宣傳動員，全體黨員統一思想認識，明確工作任務，以創立先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員為共同目標，深入到“三亮三比三評”活動中去。

二是分類指導。根據不一樣的崗位特點，制定具體可行的實施方案，明確爭創標準，設計爭創載體，落實爭創職責和措施。對黨的'力量比較薄弱、開展創先爭優活動比較困難的窗口服務單位，采取有效措施，加強具體指導。

三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創先爭優活動的重要抓手，認真組織開展“我身邊的優秀共產黨員、“群眾滿意窗口、“優質服務標兵”等推薦評比活動，及時發現、精心培育、認真總結、大力宣傳窗口服務單位黨組織和黨員的先進典型，努力構成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

四是黨群共創到位。以創先爭優帶動工會、共青團、婦聯及其所聯系的廣大群眾創先爭優。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員創先進、爭優秀，以窗口服務單位的優質服務感染群眾、引導群眾，經過黨內帶黨外、黨員帶群眾，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求。

五是督促檢查到位。鎮委創先爭優活動領導小組采取聽取匯報、專題調研、交流研討、現場檢查、經常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式，了解活動進展情景，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展，防止創先爭優活動流于形式，走過場。對開展活動思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務單位，要及時提出批評，限期整改，確保群眾真正得實惠。

1、黨員干部服務意識明顯提升。鎮黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績，開展黨員自評、領導點評、群眾測評。經過“三亮三比三評”活動，大家的服務意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何創禮貌服務窗口”和“如何爭當優秀黨員”兩個問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風建設有機結合起來，加強自身學習，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

2、黨員干部作風面貌建設明顯提升。經過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發和調動鎮黨員干部的主動性、積極性和創造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進我鎮各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇二

按照市縣教育局、教研部門的相關文件精神，富裕縣逸夫學校開展了“踐行六德，做合格學生”的主題教育活動。

逸夫學校分別召開了領導會、班主任會議、教師會議，對全校教職工進行了培訓，深入解讀“六德”，不單單是在教職工中提高“六德”教育的知曉率，更重要的是明確“六德”教育是每一個教育者必須認真履行的義務，是學校教育的頭等大事。

結合校情，在“6357”模式的基礎上，進一步明確實施渠道，與學校的具體工作緊密結合，與教師“六德”相結合，與家校牽手教育緊密結合，與社團活動緊密結合，與社會資源緊密結合。

通過下發“六德”教育實施方案，學校拿出“六德”細化內容，各班根據學生實際情況進行調整，讓“六德”內容更直接，更具操作性。利用校園廣播、電子白板、led大屏幕進行宣傳教育，提高學生的知曉率；利用家長會、家長開放日、家校互動平臺(微信群、校訊通)、入戶家訪等形式，宣傳“六德”教育，提高家長知曉率，最大限度的爭取了家長的配合。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇三

萬年礦工會在集團公司工會的下，以xx屆四中全會和工會xx大精神為，科學發展觀，牢固“發展職工，發展職工，發展惠及職工”的理念，以幫助特困職工為主線的扶貧幫困“送溫暖”活動。、關愛和幫助職工，每職工都能過歡樂、祥和的春節，企業的發展與穩定。以“共建、關愛職工”為主題的春節送溫暖活動，責任、部署周密。

一、責任。

為春節扶貧幫困“送溫暖”工作，礦黨政工各級了，多次黨政工聯席會，專題，制定實施方案，了責任分工，成立了以礦黨委書記、礦長為組長，礦工會主席、生產副礦長、財務副礦長、后勤副礦長為副組長的“送溫暖”活動。礦黨政工聯合下發了“關于春節送溫暖活動的通知”，并基層工會主席會議安排部署，要求全礦各，以對黨、對企業、對職工的，把春節“送溫暖”工作擺到位置來抓，每職工家庭都能救助。礦工會對特困職工的摸底調查、核查確認、檔案，扶貧幫困送溫暖資金的籌集工作調度安排，收聽各的情況匯報，工作進度，工作，工作的。

二、底數清楚的特困職工幫扶工作和春節。

“送溫暖”活動，礦工會和各基層從12月開始在全礦細致的特困職工調查摸底工作。到基層車間、傷病殘職工和工病亡遺屬家庭對情況調查，本著“送溫暖”不遺漏一戶、不漏報一人、不讓一名職工家庭因“送溫暖”工作疏漏而過不好年的原則，做細致的工作，調查摸底，分類排隊，全礦確認特困職39名、職工12名，因大病的職工24名，職工417名，工亡職工遺屬52名，統戰人員3名，特困黨員3名，長期傷病和住院職工284名。和特困職工和職工檔案，加大扶貧幫困救助，只要符合條件的都要納入救助范圍，一人不落，一戶不丟，讓受助職工本人滿意、家庭滿意、子女滿意。

為春節的“送溫暖”活動，礦工會、團委各基層，組織了24個貼心人服務隊和志愿服務小分隊，為特困職工、傷病殘職工、軍烈屬、年老體弱、子女不在身邊的離退休干部職工家庭義務服務活動，幫助家庭清掃衛生、買米買面、購物、書寫春聯，為有病職工義診，送醫送藥上門，全礦共出動189人次為223戶家庭了義務服務。各基層黨政工主要帶隊，組織了春節“送溫暖”慰問活動，對153戶職工家庭了走訪慰問，為職工家庭送幫困資金，送解困信息，送溫暖，送企業的關懷，讓職工和長傷病職工感受家的溫馨。

礦工會幫扶工作，為全礦39名特困職工、12名職工發放救濟款3.68萬元，為24名因大病醫療的職工發放救濟款1.68萬元，為419名職工發放救濟款4.65元，為工亡職工家屬、長傷長病職工和住院職工共342人發放救濟金、慰問金(品)6.84萬元。全礦春節“送溫暖”活動共使用送溫暖活動資金23.9萬元，為職工家庭解決了日常和春節期間的生活問題。

2月4日，礦黨委書記趙有理、礦長國兆乾、工會主席申慶海等11位礦帶隊，由礦工會、宣傳部、團委、武保科、老干科、企業公司、醫院等組成的春節慰問團，到工人村職工家庭和醫院病房，對工病亡職工遺屬、傷病殘職工、特困職工家庭了節日慰問。們進特困職工家庭，對職工問寒問暖，鼓勵戰勝疾病和的信心，為職工送去了救濟金和慰問金(品)，為職工和職工送去了溫暖和企業的關懷。11位礦對的特困職工戶慰問，帶去了慰問金，每位礦拿出200元對的戶慰問和資助，想辦法為解決。全礦科級干部都和的戶了走訪慰問。千方百計為解決。

春節“送溫暖”活動在礦的安排部署下，的扎實，卓有。“送溫暖”工作的，使職工感受到企業的溫暖，解決了職工的，為企業營造了安全穩定發展的生產生活環境，了企業的和向心力，職工表示：企業忘掉職工，還拿出資金來幫助，今后加倍努力工作，為我礦今年的300萬噸的。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇四

為了扎實推進“兩學一做”學習教育深入開展，確保學習教育落地生根、收到實效，陜西省寶雞市眉縣檢察院開展“三亮三比三評”活動(即：亮黨員身份、亮崗位職責、亮工作流程，比工作能力、比工作作風、比工作業績，評信念信仰、評責任擔當、評遵規守紀)，強化“兩學一做”學習教育成果。

立足工作實際“三亮”。亮黨員身份，要求黨員在工作期間佩戴黨徽，亮明黨員身份;亮崗位職責，在黨員干部辦公桌醒目位置擺放“眉縣人民檢察院工作人員崗位牌”，將姓名、職務、崗位職責公示告知，方便群眾辦事，接受群眾監督;亮工作流程，通過信息公開欄、電子屏幕、微信公眾號、新聞客戶端對外公布控告申訴、職務犯罪舉報、行賄檔案查詢、民行案件受理等工作流程，為群眾提供便利。

立足轉變作風“三比”。比工作能力，圍繞服務群眾，比服務意識強不強、服務態度優不優、服務能力好不好;比工作作風，以“為民、務實、清廉”為核心，開展專項整頓，激勵黨員轉變作風、無私奉獻;比工作業績，開展“文明科室創建”、“身邊好人評選”活動，橫向比較黨員個人工作業績，激發黨員謀事創業、擔當實干的積極精神。

立足查改問題“三評”。評信仰信念，結合學習黨章黨規和系列講話、開展專題研討和突出問題查改，對照黨員標準，評議黨員個人是否信念堅定、政治清醒、自覺向中央基準看齊，有沒有信念缺失、精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信等問題;評責任擔當，對照先鋒模范，評議黨員個人是否能以革命先烈和先進典型為榜樣，在工作中積極積極、勇于擔當，有沒有精神萎靡不振、工作消極懈怠，守攤子、不想為、不會為、不作為等問題;評遵規守紀，對照《準則》、《條例》和單位規章制度，評議黨員個人能否模范遵守國家法律法規、黨內各項條例規定和單位的各項規章制度，督促黨員自覺做到手握戒尺、心存敬畏、尊崇黨章、遵守黨規。

眉縣檢察院通過“三亮三比三評”活動，激發了全體黨員愛崗敬業、干事創業的'積極性和主動性，為“兩學一做”學習教育提供了強有力的抓手，把“學”真正落實到了“做”上來。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇五

本月，樺樹河林場繼續在黨員中開展“亮身份、亮職責、亮承諾，比工作能力、比工作作風、比工作業績，評信念信仰、評責任擔當、評遵紀守規”即“三亮三比三評”活動。為確保活動順利開展，樺樹河基層黨組織認真籌劃、精心安排、創新載體、豐富內涵。不僅使黨員們在活動中創先爭優，在工作中發揮先鋒模范作用，也進一步增強了基層黨組織的凝聚力和號召力。

加強宣傳，提升活動影響力，增強黨員自覺性。為營造活動氛圍，林場黨支部利用條幅、宣傳標語、板報、微信公眾號等方式，營造深入開展“三亮三比三評”的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的積極性，及時總結推廣好經驗、好做法，大力宣傳活動中涌現出的先進典型，不斷激發活動開展的內在活力。

開展“三比”活動，激發內在動力。一是比學習，全體黨員通過集中學習和分散學習的形式，提高自身素質素養，并在單位營造良好的學習氛圍，努力促進全體職工工作能力提升。二是比作風，林場的黨員干部不斷學習新思想、新技能，提高工作效率、轉變工作作風。三是比業績，組織黨員立足崗位發揮作用、承諾踐行服務群眾等場景進行量化考核，進一步激發廣大黨員履職盡責、創先爭優的內在動力。

通過“三亮三比”活動開展，充分發揮黨員的模范帶頭作用，提升黨員素質，加強黨員工作能力，增強黨組織的號召力和凝聚力，為推進林場各項工作順利開展提供了有效保證。

樺樹河林場黨支部。

2022年6月23日。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇六

用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!

我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。

在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：

培養學生良好的棋德意識，使學生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養學生尊重他人，以棋會友，增進友誼!

第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規則介紹、

第2講：學習子力結構和五子棋術語，如活三、沖四……。

第3講：學習專業比賽規則，了解禁手。

第4講：介紹五子棋實戰技巧。

同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應新時代，有積極向上的競爭意識。

在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇七

為將“兩學一做”學習教育活動引向深入，沁陽市國稅局以辦稅服務廳為前沿，積極開展“三亮三比三評”活動，取得顯著成效。

據悉，該局開展的“三亮三比三評”活動，主要包括亮身份、比作風和接受群眾評議等九個方面的內容。“三亮”，亮標準，通過公告欄亮為民服務標準，激勵黨員發揮模范帶頭作用;亮身份，通過佩戴黨徽亮身份，強化宗旨意識;亮承諾，通過公告形式亮為民辦好事承諾，接受納稅人監督。“三比”，比業務，看誰的業務精，差錯率最低;比作風，看誰的作風過硬，受到納稅人的點贊多;比業績，看誰的`績效考評最優。“三評”，接受群眾評議;開展黨員互評;領導定期點評。

通過深入開展“三亮三比三評”相關活動，該局窗口服務能力、水平、效率有了進一步提高，多次得到納稅人的稱贊。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇八

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學時要帶著問題學，做時要針對問題改。中心機關黨委針對部分黨員干部存在的業務素質不高、黨員意識不強、服務意識不夠等問題，在全體黨員干部中著力開展“三亮三比三評”活動，不斷提高服務水平。

三亮：亮出黨員身份。市政務服務中心近300名工作人員統一著裝，佩戴印有姓名編號的胸牌，亮明身份與形象。亮出服務標準。在服務窗口顯著位置公開辦事指南，通過滾動顯示屏、觸摸式查詢機，公開服務事項辦理流程、收費標準、辦結時限，減少群眾跑辦次數。亮出崗位承諾。實行文明用語、服務忌語，倡導“四要十不準”要求，強化人員自我約束。“三亮”活動的開展使全體黨員服務意識顯著提高。

三比：比出工作干勁。比技能。在全服務窗口和公共資源交易中心舉辦知識競賽、培訓大賽、業務技能大賽，看誰的業務精，看誰掌握的政策法規準。比作風。實施人臉識別考勤管理，每月公示出勤情況并通報派出單位，看誰的工作干勁高；每日不定期督導檢查進駐窗口，看誰的工作作風實；全程電子監控工作人員的服務行為，看誰的工作態度好。比業績。每季度以支部為單位，開展“黨員先鋒崗”和“紅旗窗口”評選活動，將工作勤奮、勇于擔當的黨員和工作業績、工作紀律等表現突出的窗口評選出來，形成“比學趕超”的良好氛圍。

三評：服務成效互評。各基層黨支部每月組織黨員結合崗位職責開展自評和互評，明確努力方向和爭創目標。每周領導點評。每周一黨組擴大會，班子成員和科室負責人匯報上周工作開展情況，主要領導對班子成員逐一點評，班子成員對科室負責人逐一點評，肯定工作成績，完善工作措施。不定期群眾評議。對群眾提出的意見和建議，及時改進，提高服務質量。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇九

按照縣教體局《關于在教育系統深入開展“三亮三比三評”活動實施意見》精神要求，學校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以《直接服務師生和群眾》為主題的三亮三比三評活動，通過以“亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績”為主要內容活動的開展，黨員綜合素質、服務效能、服務水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學校黨建工作活力明顯增強，現將本次活動開展情況總結如下。

一、支部重視扎實安排。

為了使本次活動扎實有效的開展，學校黨支部成立了以校長、支部書記為組長，支部主要負責人為成員的活動領導小組，加強對活動的組織領導。結合學校支部工作實際，認真定活動方案，以“提升能力、提升標準、提升效率”為活動重點，在“三比”即比作風、比技能、比業績上下功夫，實行主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，相關部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰斗力、凝聚力。

二、加強宣傳提升活動影響力增強黨員自覺性。

為了營造活動氛圍，學校黨支部，利用校園廣播，黑板報，制作條幅、刷寫宣傳標語、編發信息等方式，積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性，要及時總結推廣好經驗好做法，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型，不斷激發活動開展的內在動力。

三、積極推行“三亮”展現黨員風采。

活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標準”。將共產黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室，激發黨員教師為民服務、創先爭優內動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息，通過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結合各自的教學工作實際，在為師生、為教學方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結對子等方面，并張貼公示，自覺接受群眾監督。

四、開展“三比”激發黨組織和黨員創爭激情。

一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內強素質活動，通過活動的開展，全面貫徹教育方針、積極實施素質教育、深入推進新課程改革全面提升廣大教職員工的業務技能和服務本領。二是比服務。學校黨組織和黨員通過比教學態度、比教學效率、比教學方法等，加強改進師德師風，提高教育教學質量。牢固樹立為民服務理念、熱情服務群眾，積極創新服務方式，滿足群眾需求。三是比業績。組織黨員立足崗位發揮作用、承諾踐諾服務群眾等情況進行量化考核、評定檔次，進一步激發履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的內在動力。同活動的開展涌現了一批默默無聞、敬業奉獻、勤奮上進，業務精良的優秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。

五、認真組織開展群眾評議活動。

一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照公開承諾，進行述職自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創目標。二是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現、業績、尤其是公開承諾兌現情況進行評議。通過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現了黨員的先鋒分模范作用。

總之通過活動的開展，提升了黨員素質，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮了黨員先鋒帶頭作用，為構建和諧校園，提高教育質量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。我們將認真總結，再接再厲，以此次活動為契機，把支部工作做得更好。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十

3月24日下午3：00，淮陰工學院第八屆科技文藝術節及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。

校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學們的課余生活，同時又為我們學校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結一致起來，從組織報名到節目主持的開始，從比賽之前的準備到比賽的圓滿結束，這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力，考驗著我們辦事的團結心。

本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行，在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分，加上現場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現出本應該有的自信和實力，最終沒有進入到決賽中去。但是，只要他們已經努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學通過了本次初賽，正式進入到了決賽中去，可以沖刺名次了。

在決賽中，來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環節，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風趣的主持風格，獨具匠心的自我介紹，標準優美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學院增光添彩，在此，我們為她取的的優異成績而表示我們最真誠的祝賀。

最終，在主持人宣布比賽結果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外，還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評，再加上各個選手親友團的賣力的表現，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。

本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內涵，以及給了各個系院的同學多多切磋的機會，和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。

但是在此次比賽中，也讓我們發現了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。

在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負責的，以及我們院的活動舉辦的更加完美!

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十一

為更好地保持共產黨員先進性，發揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在其位，謀其職，本人結合工作崗位實際，作出如下承諾：

1、始終堅持把學習擺上首要位置。堅持用科學理論和知識武裝頭腦，認真完成公司黨委提出的理論學習任務，按照公司黨委理論學習的重點，認真參加本部門本系統的各項學習任務。積極爭做學習型員工，努力打造建筑行業學習型員工的.新形象。

2、牢固樹立工作責任感和使命感。緊緊圍繞公司黨委工作的重點，積極投身到事業發展中，認真履行好本職崗位職責，努力做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻。

3、自覺踐行為人民服務這一宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變工作作風，努力做到行為上尊重群眾，感情上貼近群眾，步履上深入群眾，工作上依賴群眾，多為群眾辦好事、辦實事，做人民群眾白勺貼心人。

4、自覺遵守并執行各項規章制度。嚴格遵守法律規范、軌制規范和道德規范，嚴格約束自己一言一行，準確行使權力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好,到警鐘長鳴，防微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實實做人。

通過“三學三比”活動的開展，面對當前職業學校發展的具體形式和我校的具體情況，

我體會到作為一名職業學校的人民教師，擔負著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養出人品和專業技能過硬的合格的技能型人才。為了認真履行教師本職崗位職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，黨員干部良好的帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、教師、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精修業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴格教師考評、積極推行教改等各項工作，高質量地完成教務教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，文化水平過關，專業技能過硬的現代專業型技能人才，體現職業教育的特色。

四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養教師們的團隊協作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務意識。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導。

五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，維護學生權益。要求教師教育學生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

承諾人：

宣化縣趙川職業高級中學。

20xx年4月7日。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十二

為發揮黨員干部先鋒模范帶頭作用，做到在其位，謀其職，本人結合工作崗位實際，作出如下承諾：

1、始終堅持把學習擺上首要位置。堅持用科學理論和知識武裝頭腦，認真完成黨支部提出的理論學習任務，積極爭做學習型黨員員，努力打造黨員新形象。

2、牢固樹立工作責任感和使命感。緊緊圍繞縣委工作的重點，積極投身到宣傳事業中去，認真履行好本職崗位職責，努力做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻。

3、自覺踐行為人民服務這一宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實轉變工作作風，努力做到行為上尊重群眾，感情上貼近群眾，步履上深入群眾，工作上依賴群眾，多為群眾辦好事、辦實事。

4、自覺遵守并執行各項規章制度。嚴格遵守法律法規，嚴格約束自己一言一行，準確行使權力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好,到警鐘長鳴，防微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實實做人。

承諾人：

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十三

我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。

我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。

加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領巾，心里是無比的激動和自豪。

本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。

在新一屆大隊委產生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊干部。

二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。

我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節日、紀念活動為契機，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

(一)團隊活動。

(1)結合建國、建隊六十周年，開展好學校的主題教育活動。

結合慶祝建國六十周年，組織好學生收看《開學第一課--我愛我的祖國》，并要求學生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。

利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優秀作品參加區手抄報比賽。

積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衛生局捐贈的愛國主義教育圖書。

學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。

年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發蒼蒼的于爺爺又來給學生講座，我校領導老師深受感動，聽講學生深受鼓舞。

(2)結合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。

(3)繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。

(4)繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。

加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。

特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。

(5)為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。

(6)開展好“文明使者”評選活動。

結合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。

(二)做好學校工作的宣傳活動。

做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。

(三)加強學校快樂成長工作站工作，真正實現其為特殊兒童服務的任務。

學校“快樂成長工作站”在成立幾年來，依托學校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動，做好新學年特殊兒童情況的重新統計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務。

及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。

(四)做好扶貧幫困工作。

開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。

(五)加強少先隊常規管理工作。

(1)完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

(2)強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十四

縣委宣傳部：

為貫徹落實黨的xx屆六中會議精神，從去年冬天到今春開展的“科普之冬(春)”科技下鄉活動已告一階段，現將活動開展情況作以下總結匯報。

一、活動開展情況。

我縣“科普之冬(春)”科技下鄉工作在縣委、縣政府和縣委宣傳部的直接領導下，在上級業務部門的指導下，我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中國科協《關于進一步加強科普工作的通知》精神，以普及科學知識、提高廣大群眾科技素質、實現“三增一穩”為目標，以科普宣傳、科普培訓、科普示范、科技服務為手段，集中活動與分散型“科技下鄉”活動相結合，高層次專業技術知識理論培訓與農村實用技術操作培訓結合，實用技術推廣與試驗示范項目結合的靈活多樣的形式開展工作。由科協牽頭，集中開展“三下鄉”大型活動1次，出動宣傳車輛3輛(次)，宣傳推廣農業新技術3項，印發各種農業技術資料1.5萬多份，科普掛圖、莊浪縣科技成果展牌展覽6幅，分散活動10次，分六個活動小組，分別組成農牧、林業、水利、水保、農機、科協6個科技下鄉服務小分隊，宣傳農業技術6項，發放技術資料1.2萬份，下鄉鄉鎮18個，入鄉宣傳面達100%，下鄉科技人員達106人次。舉辦各類農業技術培訓班5期，培訓人數820名，在縣廣播電視臺《科技園地》欄目，播發科技稿件達5份，播放科技錄像帶3部。

二、主要做法。

1、加強領導，精心組織，明確任務，周密安排。開展“科技下鄉”活動是一項貫徹黨的各項方針政策、集中向全民普及科技知識的一項宏大的社會工程，需要動員全社會的廣泛參與，為了切實搞好這項工作，必須加強領導，精心組織，明確任務，周密安排。縣委、縣政府對活動高度重視，精心組織，明確“科技下鄉”活動的具體內容，我們按照安排，抽組由分管領導、科技骨干組成的精干隊伍開展科技下鄉工作。把黨的溫暖送到群眾心上，把科學技術送到農民手中。

2、充分利用基層科普網絡組織，開展科技宣傳和科技服務。農科站、林業站、畜牧站、水管所、農機站、鄉鎮科協、協會等基層單位，圍繞推進農業產業化、依靠科技進步、實現農民增收問題，舉辦良種培育、蔬菜種植、科學施肥、果樹、經濟林栽培、修剪、畜禽養殖、藥材種植、農業機械操作、維修、保養技術等各種農業實用技術宣傳、講座，專門為群眾提供科技致富信息，開展科技服務。通過各種形式的科技下鄉宣傳活動，密切了黨和群眾關系，充實了群眾文化生活，使群眾真正得到了好處。

3、開展各類農村實用技術培訓。

開展各類實用技術培訓是“科技下鄉”的主要內容，是加速科技成果轉化和提高農民科技文化素質的主要途徑。按照省、地業務部門要求，由縣科技領導小組統一分解任務，縣直有關單位和各鄉鎮具體組織實施，由縣農牧、林業、水利、水保、農機、團委、婦聯、黨校、農廣校、農職中、電大、科技局、科協等部門的科技人員和專業教員，具體承擔培訓任務，進行各類實用技術培訓和推廣。

4、是點面結合，突出重點，在“科技下鄉”宣傳和科技培訓推廣工作中，我們始終采取“以點帶面、點面結合、突出重點、輻射帶動”的形式，及時總結經驗，對好的經驗和做法及時表彰推廣、對缺點和不足進行檢查督促，指導、保證“科技下鄉”工作在全縣經常的順利的開展。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十五

近期,滎陽市支行黨支部緊密結合實際,扎實開展“三亮三比三評”活動,著力提升全行黨員干部精氣神，推進“兩學一做”走向縱深。

一是亮身份比學習。日常工作學習中,通過佩戴黨徽、擺放臺簽等形式,把黨員的身份亮出來,將姓名、職務等基本信息向群眾公開,接受群眾監督。在學黨章黨規、系列講話和開展“手抄黨章”、踐行先鋒標準,崗位建功立業”、“學黨章、強黨性、嚴黨規”等活動時,采用“實名制”評比。在全行黨員干部中形成濃厚的學習氛圍,全面提升增強黨員干部的“兩種意識、兩種能力”(大局意識、規矩意識,服務項目的能力、維護穩定的能力),增強全體黨員守規矩、顧大局的觀念。

二是亮承諾比行動。該行結合年度工作目標,圍繞項目建設、服務群眾作出公開承諾;黨員領導干部重點圍繞改進工作作風、提高服務質量、立足崗位、服務群眾作出承諾;普通黨員要根據自身崗位特點和本人實際,以書面形式提出承諾事項。黨員民主考核要結合承諾書進行評比,要求黨員把承諾落實到行動中。

三是亮工作比貢獻。通過月度、季度考核,年終述職等，“曬”工作、“比”貢獻、“評”先進。以“曬、比、評”的形式從上到下營造人人有任務、人人有壓力的工作氛圍。以化解發展瓶頸、解決熱點問題為突破口,充分發揮黨員干部的先鋒模范及帶頭示范作用,鼓勵廣大黨員積極參。

四是爭當優秀共產黨員。爭當作用發揮好、群眾滿意的優秀黨員。把“三亮三比三評”活動中的先鋒模范人物風采展現出來,鼓勵全體黨員向優秀黨員看齊,在全行形成“比、學、趕、超”的氛圍。

三亮三比三評活動總結（熱門16篇）篇十六

為此我們特別組織了一次以“關注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環節讓同學們在增強愛國責任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。

活動時間：20xx年11月2日。

活動地點：01305。

參與人員：經濟管理學院1001班全體同學。

1、宣傳準備階段。

(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。

(2)動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。

(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。

2、實踐開展階段。

(2)主持人發言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。

(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜。

主持人介紹游戲規則：選五名同學依次站好，后四名同學暫時先閉上眼睛，由第一位同學抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。

(4)主持人繼續發言，引出西安大學生游行事件，有請同學們談觀點看法。在這一環節中引導學生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學習報國的動力才是實實在在的愛國。

(5)知識問答環節，將同學們分成四組搶答，答對有獎。

(6)主持人發言，由我班的小書法家為大家現場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關注時政，愛我中華”，并抒發其強烈的愛國心。

(7)同學們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。

(8)主持人致閉幕詞，全體同學合唱《中國心》作為本次活動的結尾曲。

由團支書及時對活動進行整理和總結，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結經驗教訓，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創意，希望下一次活動能夠更加出色。

活動成效：這次活動讓同學們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導同學們理性愛國，把愛國心化為努力學習報國的動力。

活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創意又緊扣主題，與時政熱點密切結合，突出先進性與創新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調動同學們的積極性與愛國熱情。

活動心得：作為當代大學生，我們應該從這次活動中吸取經驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。

---支部成員王穎。

這次活動將理論與實踐相結合，既提高了同學們對時政熱點的關注度，又開闊了同學們的視野，具有很好的教育意義。

---支部成員馮丹。

本次活動充分調動同學們的熱情，集時代性，創新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創新。

---團支書李宛霖。