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我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

母愛似海，博大，寬厚，深遠(yuǎn)，她就像我成長(zhǎng)中的一座橋，時(shí)刻伴隨在我的成長(zhǎng)道路上，讓我一生去享受，去體驗(yàn)，去回味。

記得去年的一次期中檢測(cè)，天陰沉沉的，我的心也跌到了谷底。我不想和同學(xué)討論成績(jī)，更不想再看一眼那些試卷。

放學(xué)回家，媽媽看到我那暗淡的眼神，似乎發(fā)現(xiàn)我的心事；媽媽叫我拿試卷給她檢查，我以為她會(huì)大罵一頓。她打開試卷，定了定神：成績(jī)的確太差勁了。她似乎看到了問題所在，然后悄悄地走到我身旁，輕輕拍拍我的肩膀，溫情地說(shuō)：“這次考試題有點(diǎn)偏，算了，下次努力，會(huì)考出好成績(jī)的。”聽到母親的話，眼睛不禁有些濕潤(rùn)，盡管我努力地讓自己不哭，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。媽媽又安慰我：“人，總得有點(diǎn)進(jìn)取的精神才會(huì)如愿以償?！庇谑俏野迪聸Q心：一定要加倍努力，一定要考取好成績(jī)。

以后的日子里，媽媽總是早早就催我起床，然后又匆匆忙忙地走進(jìn)廚房。接著廚房便傳來(lái)了鍋碗瓢盆的交響樂，門被風(fēng)吹開了，飄來(lái)了濃濃的奶香味，那是我最喜愛喝的奶茶。放學(xué)回家，媽媽常常叮囑我主動(dòng)做家務(wù)，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣；遇到不舒服的時(shí)候媽媽總是關(guān)注我的一舉一動(dòng)……望著媽媽的身影，我感受到媽媽的愛是那么的溫暖和深厚。

經(jīng)過(guò)加倍努力，我有了很大的進(jìn)步，真開心！這都多虧媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)，特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋，讓我走出灰暗，走出自棄，踏上前進(jìn)的陽(yáng)光大道。

母愛就像一座橋，帶我跨過(guò)低谷，越過(guò)險(xiǎn)峰，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

我披著暮日的殘光，登上高高的山頂，眺望遠(yuǎn)處如血的夕陽(yáng)。孤雁翩翩，是離群的彷徨無(wú)奈，云彩艷麗是灰色之前的繽紛。幾時(shí)之后，一片漆黑。我在無(wú)聲的夜里，思念那轉(zhuǎn)瞬即逝的友情。

她，來(lái)自青山綠水的鄉(xiāng)間;我，生活在高樓林立的城市。我們相隔千里，生活殊遠(yuǎn)，毫無(wú)關(guān)系。不可交集的我們，在機(jī)緣巧合的一封信下相知、相識(shí)、相熟。

她性格開朗，信上的文字清秀活潑，我們?cè)谝环庖环?、一字一字中友好親密的相處。

天空晴朗，藍(lán)天白云。我手中拿著一封有著調(diào)皮花樣的信封，是她，這是我們第二十一封信了。打開信封，還是熟悉的黃箋紙。不同的是，隨著信封展開而抖落的，是一張照片，她果真如此可愛清秀。連綿青山，蔚藍(lán)天空，樹木叢生，百草豐茂，背景是她美麗的家鄉(xiāng)，像她一般。

她給我訴說(shuō)田間山林，鳥語(yǔ)花香;我對(duì)她呢喃高樓叢立，百般無(wú)奈。我說(shuō)我想去大山，看天、看鳥、看樹。她也應(yīng)者。那時(shí)候我們兩個(gè)的快樂，在字里行間表露。

那是一個(gè)陰雨天，天空沉著臉。幾次下落的成績(jī)令我心煩氣躁?；氐郊?，看見桌子上熟悉的信封我也不再欣喜。毫無(wú)表情的打開。信中的她也不太如意，在信中訴苦，字里行間都是委屈。我倒生了悶氣。對(duì)別人的好壞也是由我自己的心情決定的吧。將信封置于箱角，氣沖沖的還撕扯了一半。

隨著時(shí)間逝去，那熟悉的信也不在如期而至。金甘玉露一相逢，便剩卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。很久了，我不愿想起因我而破碎的友情。

秋風(fēng)乍起，我在一個(gè)深秋的午后，又翻出那張照片，明媚的笑，青山綠水。

有人說(shuō)，友誼是一座橋，建起比心的友誼。我不會(huì)忘記，我生命中曾有一座獨(dú)特的橋屹立，我也不會(huì)忘記，我們做的不只是過(guò)橋人，還是建橋人。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

如果說(shuō)父愛是山，那么母愛就是誰(shuí)，往往溫柔細(xì)膩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我成長(zhǎng)中的一座橋，成為我的依靠。

母愛，簡(jiǎn)單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個(gè)晚上。通?？荚嚽暗囊粋€(gè)晚上，許多母親都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一些“加油”鼓勁之類的話，這會(huì)讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對(duì)我這樣說(shuō)，我想如果真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會(huì)非常努力。但是媽媽好像都忘了我明天要考試那樣——無(wú)動(dòng)于衷。于是，我就故意走到媽媽旁邊跟她說(shuō)：“媽，明天我要考試了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受她那溫暖話語(yǔ)的時(shí)候，媽媽卻平淡的說(shuō)：“我知道啊！”接著又繼續(xù)忙活了。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝了，等到我該睡覺的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽叫住了我，我暗暗自喜。但是媽媽說(shuō)的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說(shuō)：“坐了一個(gè)晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭著回來(lái)啦！”我生氣了，氣沖沖地媽媽說(shuō)：“我明天肯定給你考好來(lái)！不用你操心！”哪有母親這樣對(duì)孩子說(shuō)話的，真討厭！我一定要考好來(lái)，不能給媽媽看扁了，我暗下決心。

到了第二天，考試前我還對(duì)昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個(gè)念頭：考好來(lái)，不能哭著回去。那天，我做到了：我沒有哭?？荚嚦煽?jī)發(fā)下來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，蹦跳著回家告訴媽媽。媽媽會(huì)心地笑了。

后來(lái)，我才知道媽媽并不是故意挖苦我，而是想激勵(lì)我，讓我在考場(chǎng)上發(fā)揮的更好，媽媽是用心良苦??！

母愛，“偉大”成了它的代名詞。它在我們失意時(shí)，激勵(lì)我，在我們受傷時(shí)，溫暖我。母愛，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跨過(guò)波瀾的一座橋。

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我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

陰暗的房間里，我正津津樂道地看著電視，而母疏在一旁縫補(bǔ)綴剜。

“父兒，助媽媽找根針去。”我正望得伏勁，哪有心理找針呀！即在盒子里胡治一摸，隨意抽了一根針，就拿給媽媽。眼睛卻初末不分開電視。手一拆從前，針那頭，卻顫了一下，我猛的被從電視劇情面拉了沒來(lái)，大豆個(gè)別的血定在媽媽的手上。媽媽卻什么也沒說(shuō)，只是身材微微顫了一下。我登時(shí)，愧疚極了，拉啟窗簾，這扎眼的陽(yáng)光皆在申斥爾。

又是一個(gè)陽(yáng)光亮媚的下戰(zhàn)書，爸爸在院子里扶直葡萄樹“幫我拿把剪刀?！卑职终f(shuō)著，媽媽匆忙跑過(guò)去我無(wú)意的低頭，口卻猛的一抖——媽媽把剪刀那銳利的一頭握在本人的手里，而用另一真?zhèn)€把手遞給了爸爸。陽(yáng)光鎖定在那一刻，好像在教導(dǎo)我。我瞅著他們倆手間的傳遞，那把剪刀傳遞的是幸福。

從是一個(gè)小小的動(dòng)作，陽(yáng)光卻告知我：幸福暖和實(shí)在就避在某個(gè)角降，一個(gè)輕微的動(dòng)息，就會(huì)觸動(dòng)它繞在你的身邊，不管是你仍是接受到動(dòng)作的我，甚至是旁邊的己，都會(huì)被暖熱圍繞。

那個(gè)注進(jìn)了愛心的動(dòng)作，成替了我成長(zhǎng)中的一座橋，通功這座橋，我理解了如何關(guān)愛他人，溫暖別人，如何以一個(gè)覓常的，纖細(xì)的動(dòng)作傳遞一份愛心！

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

第二環(huán)寬容。

人，總要長(zhǎng)大，面對(duì)著生活的`種種變幻，我們會(huì)不知所措。當(dāng)我還不明白，為什么成績(jī)單下來(lái)時(shí)，有人獻(xiàn)殷勤，有人冷嘲熱諷時(shí)，就已經(jīng)明白，鉤心斗角，永遠(yuǎn)不會(huì)在我身上得到實(shí)踐。而我可以做的，只有笑著面對(duì)。

第三環(huán)自律。

第四環(huán)……。

…………。

我還在繼續(xù)走著、努力的走著……。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

人生如畫，母愛就像優(yōu)美的畫面引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

從小到大，我不知犯了多少錯(cuò)，也沒有再清楚地記著母親批評(píng)過(guò)我?guī)谆?，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情如夢(mèng)一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時(shí)，因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆埃ㄍ砩喜拍茌喌轿壹遥?，所有不能陪我一起睡，?dāng)時(shí)，爸爸不在家，他在外地工作，我一個(gè)人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒有感覺到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來(lái)后，母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來(lái)，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，（當(dāng)時(shí)，我不太喜歡我的奶奶，不想睡在奶奶家），緊追不舍，這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說(shuō)：“奶奶家有什么不好的，睡在奶奶家”說(shuō)完便拿走電筒離開了。

如今想想，又何必呢？記得四年級(jí)時(shí)，又不知怎的，我跟父親吵起來(lái)，于是我在父親面前說(shuō)了一句臟話，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開了，媽媽從后面追上來(lái)，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對(duì)我這么好，我又為她做過(guò)什么？現(xiàn)在還不知道，但是我很希望能做點(diǎn)什么的。

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我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

在成長(zhǎng)的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過(guò)的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。

——題記。

我是一個(gè)性格開朗，坦誠(chéng)直率的女孩，我的愛好廣泛，卻一直喜愛醫(yī)學(xué)。

我的母親是圖書館的書庫(kù)管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去，自己卻束手無(wú)策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。

于是，我開始讀醫(yī)書，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無(wú)聊時(shí)讀，我要讓文字來(lái)傾聽我內(nèi)心的感受，來(lái)體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫寫治療的方法，不知不覺中，空白的筆記本上己寫滿了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過(guò)的路，我內(nèi)心最真的愿望。

我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無(wú)論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

不是基督教徒，可我信上帝。

上帝不愿意給我的，我決不會(huì)去索取。

生活中，所有的功，我將它歸于我的努力與汗水；一切的過(guò)，我將它們歸于上帝的不公。

被人無(wú)形之中利用過(guò)，我承認(rèn)自己頭腦簡(jiǎn)單，四肢也不發(fā)達(dá)，“那都是你軀干的組成”，內(nèi)心一個(gè)聲音高叫著，而簡(jiǎn)單的大腦說(shuō)：“錯(cuò)，不是我的過(guò)，是上帝瞎了眼。”

現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，我這人什么都不會(huì)，只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)，于是，上帝，被我罵的.狗血淋頭，屁不是！

今天不是晴天，灰白色的。

我抬起頭，看到這似乎蔚藍(lán)蔚藍(lán)的晴空，“指著它！”我繼而抬起了早已麻木的左手，用無(wú)名指。

“天，沒有悲天憫人的惆悵，我不會(huì)被生活所擊倒?！?/p>

是昧著良心的，左邊還是右邊來(lái)著？好想了結(jié)了自己，不求重如泰山，但也不能夠輕于鴻毛。現(xiàn)在，比雞毛還輕。所以，不能。

轉(zhuǎn)世輪回的終點(diǎn)，是一個(gè)小村莊，這里的人們樸實(shí)而又善良。而我，生來(lái)就注定不知道某種情為何物，某種愛是何味。

當(dāng)然，沒有妒忌，我學(xué)不會(huì)。

身邊有座山不是更好點(diǎn)嗎?

步伐很快，踏入青春的磁場(chǎng)。心是懵懂而又無(wú)知的，所以，我在想：徘徊歧途，何去何從？

導(dǎo)師在前方循循善誘，我猜，我會(huì)朝著啟明星的方向逃竄，因?yàn)槟抢铮欣杳髑暗氖锕狻?/p>

我抬起頭，看到這似乎灰白灰白的蒼穹，“指著它！”我繼而抬起才剛醒來(lái)的右手，用食指。

“告訴你，天，我是人，人哪里能如此簡(jiǎn)單就被擊倒?！?/p>

這次，我在左邊感覺到了心跳，是真的！

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

那些光陰的故事，詮釋著我成長(zhǎng)的情節(jié)。

——題記。

在我的生命里，有這樣一座成長(zhǎng)的橋——。

母親。

從小到大，我聽到的最多的話，大概就是母親的嘮叨了。她總是在叮囑我：“好好學(xué)習(xí)、多吃一些……”，這類的話語(yǔ)在我的耳邊回響起時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)讓我覺得厭煩，但過(guò)后留在心底的，回憶起來(lái)卻是親切的言語(yǔ)，那言語(yǔ)透露著母親暖暖的愛。

父親。

在我的印象中，那張黑沉的臉總是伴隨著他一同出現(xiàn)。他似乎很少夸贊我。無(wú)論我在特長(zhǎng)比賽中得到了一個(gè)個(gè)令我驕傲的獎(jiǎng)狀，還是在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，他都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或者說(shuō)些“繼續(xù)加油”之類的話。那時(shí)，我心里不免的有些失望。但是，好吧，我知道，他是不善言辭的人，發(fā)自于心的父愛只能止于唇齒之間。不過(guò)“繼續(xù)加油”嘛，是在鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

老師。

良師良師，大人們總是認(rèn)為好的老師才能教出好的學(xué)生。但在我眼里，我的老師們都是可親可愛的。他們和藹卻又不失氣場(chǎng)，幽默而又不失風(fēng)度，嚴(yán)厲卻又不失學(xué)生的愛戴。他們教給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，讓我在沮喪時(shí)重拾希望，自滿時(shí)磨去銳氣，困難時(shí)給予我不竭的動(dòng)力。

朋友。

有了良師，又怎能少得了益友？那些天真可愛的伙伴們，和我一起學(xué)習(xí)，一起并肩成長(zhǎng)，他們給予我關(guān)心和溫暖，讓我的生活變得更加多姿多彩。在這里，我們一起相互鼓勵(lì)一起努力學(xué)習(xí)，在失意時(shí)有人為我灌下雞湯，在自負(fù)時(shí)又潑下冷水澆醒我。沒有阿諛奉承，沒有勾心斗角。

這座成長(zhǎng)的橋，是用親情、友情、師生情修筑而成，為了那美好的憧憬和不久的將來(lái)，為了更好的成長(zhǎng)，我會(huì)一直昂首走在橋上。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

小時(shí)候，我的身體素質(zhì)并不好，一年到頭總是抱著個(gè)藥罐子。

小學(xué)的時(shí)候，午飯吃了個(gè)鹵雞蛋，第二天大家都好好的，就我一個(gè)人拉肚子；做操的時(shí)候下了點(diǎn)雨，我第二天便發(fā)燒；幫媽媽打雞蛋，一不小心脖子扭了。那時(shí)候聽到最多的話就是你熱不熱？多喝點(diǎn)水多運(yùn)動(dòng)。

也許抵抗力有限加上并不是很在意身體的健康，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)卻總是請(qǐng)假。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子身體如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身，回來(lái)了他們彼此安慰說(shuō)，孩子老實(shí)，心眼又好，讀書也自覺，就別逼他了。那時(shí)候覺得就算把父母的囑咐編成一本書，我也記不住。

懵懵懂懂長(zhǎng)到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。

那一年，父母為了讓我運(yùn)動(dòng)卻又能不出汗防止著涼，他們選擇了讓我去游泳。我很快適應(yīng)了這項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)，可是不幸的是，在學(xué)習(xí)水中翻滾變向的時(shí)候，我因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大把脖子扭傷了，還患上了頸椎病。

聽到這個(gè)消息時(shí)，平時(shí)總是嫌我給她添亂的母親一下子急得像熱鍋上的螞蟻，四處打聽如何治療。而父親則一臉煞白，風(fēng)風(fēng)火火地從外地趕回來(lái)那時(shí)候，我只能像霍金一樣頭一動(dòng)不動(dòng)的歪在沙發(fā)上，還發(fā)著高燒。在那一段最孤獨(dú)、最無(wú)助的時(shí)光中我的父母卻形影不離，給我陪伴與安慰。

從那以后，我逐漸開始重視身體，積極的運(yùn)動(dòng)。鄰居說(shuō)這一扭沒留個(gè)后遺癥已是萬(wàn)幸，想不到還扭開了竅，變健康了。只有我自己知道，是病痛中母親帶淚的呼喚，父親緊握我的手的力量，是摘下支架的一刻他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我在一剎那間長(zhǎng)大了。我才知道我對(duì)父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好愛惜身體。

雖然我的身體不太好，這對(duì)人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母，從懵懵懂懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫厚的愛。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

在我的記憶里，有一雙手，陪伴著我度過(guò)快樂的童年，讓我快樂、健康的成長(zhǎng)，直到今天。

現(xiàn)在，我?guī)捉?jīng)上了初中，很少有機(jī)會(huì)見到這雙手。有一次，我走進(jìn)飯?zhí)茫姷搅诉@雙手，這雙手給我?guī)?lái)了美味可口的飯菜和暖人心沛的雞湯，喝下一口雞湯，頓時(shí)感覺到在學(xué)校大如山的壓力已經(jīng)消失不見。我說(shuō)：“媽，你下次不用來(lái)送飯了，學(xué)校的飯吃得飽！”她說(shuō)：“我想來(lái)看看你，想你吃的好一些。”突然，我心頭一震，眼眶濕潤(rùn)了，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上多了幾絲白發(fā)，額頭上多了幾條皺紋。我長(zhǎng)大了，和媽媽一樣高了，可是當(dāng)我面對(duì)著媽媽越來(lái)越多的白發(fā)和皺紋，我麻木了……媽媽為了我，把所有的一切都獻(xiàn)了出去，而當(dāng)我長(zhǎng)大，那不可掩蓋的跡象卻告訴我，媽媽老了。

沒錯(cuò)，這雙手，就是媽媽的手。從古到今，媽媽的手，媽媽的形象，總會(huì)讓人感到那般的溫暖、親切。正如許多人說(shuō)的那樣，天下的媽媽都用自己的雙手給孩子打起了生命中的一座橋。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

——題記。

學(xué)習(xí)如登山，不會(huì)一路順暢，困難不曾少過(guò)，但我都一一克服，因?yàn)槟赣H一直都在我身邊。

失敗如影子，緊緊跟隨，當(dāng)一次又一次的失敗接踵而至?xí)r，母親總會(huì)說(shuō)：“失敗是成功之母，加油”一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)幫助我送走了失敗，迎來(lái)了成功。

學(xué)會(huì)反省，是母親教我的又一人生哲理，她總是在我犯錯(cuò)是讓我自己反省，讓我以后不在重蹈覆轍。

要誠(chéng)實(shí)，這是書上說(shuō)的，老師教的，更是母親要我做的.。母親總是對(duì)我講華盛頓小時(shí)候的故事，以此來(lái)教育我要誠(chéng)實(shí)。

要對(duì)自己有信心，母親常對(duì)我說(shuō)。我本是一個(gè)膽小如鼠的人，以前站在講臺(tái)上看著臺(tái)下的同學(xué)我會(huì)害怕，母親讓我學(xué)了舞蹈，每當(dāng)要上臺(tái)表演時(shí)她常對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，不要看臺(tái)下，不要管別人對(duì)你的議論，相信自己?！币?yàn)檫@句話，我此次獲獎(jiǎng)。漸漸的，我對(duì)自己充滿了信心，不再畏懼害怕。告訴你們一個(gè)好消息，這次全國(guó)中小學(xué)比賽，我校得了全省2等獎(jiǎng)，全市一等獎(jiǎng)，我是領(lǐng)舞哦。

看，你的尾巴翹上天了哦。母親總會(huì)用幽默告誡我要謙虛，分?jǐn)?shù)證明實(shí)力。每當(dāng)我考得好時(shí)，總會(huì)有點(diǎn)得意忘形，有點(diǎn)不知所以然，母親總會(huì)用他獨(dú)特的方式教育我。

幫助，鼓勵(lì)，勸皆誡因母親的教導(dǎo)。而母愛代表的是母親愛我。

——后記。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

贊美，是我成長(zhǎng)中的一座橋，伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。

還記得初一的那次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我留下來(lái)幫忙，我就留下來(lái)幫老師做課件等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)們一份驚喜，“好像還少了點(diǎn)什么?”老師嘀咕道。“那還要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿滿地答道。“不用了，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會(huì)你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說(shuō)道。“嗯，好，老師再見!”我搖搖手，走出了校門?；丶业穆飞?，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個(gè)姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說(shuō)著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動(dòng)：老師難道想做一份對(duì)家長(zhǎng)的問答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便說(shuō)要幫我一起做，明天給老師一個(gè)驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10位家長(zhǎng)參加?？粗@份表格，我信心十足，第二天我把問答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開心極了，我的努力沒有白費(fèi)!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚到認(rèn)真思索!

還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開玩笑地說(shuō)：“這老班是怎么安排的，把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起。”她嘿嘿地笑著，今年我們還換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹一裁，但在我看來(lái)，有些過(guò)于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請(qǐng)教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“你真聰明!”同學(xué)的贊美讓我得到了極大的滿足感，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。

老師的贊美，讓我獲得了滿足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂;贊美，無(wú)處不在，是我成長(zhǎng)中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持。

我成長(zhǎng)中的一座橋（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

這個(gè)數(shù)字將漸漸被人拋至腦后，而將取代2018，在這漫長(zhǎng)的一年中，有許許多多的歡聲笑語(yǔ)，也有許許多多的痛哭流涕，這一過(guò)程就像一座橋。從少年到老年，這座橋使你更加純熟、懂事。從孩子變成媽媽，中間也有一座橋，這座橋使你更加懂得媽媽的苦。

是??！這2018和2019只不過(guò)相差了一個(gè)數(shù)字而已，但實(shí)際對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么艱難的過(guò)程啊!揮手告別2018的種種愉快和不開心，迎來(lái)2019的種種困難和勝利，真的讓人很難釋懷??！

人的一生有許許多多座橋，有的人選擇沉浸在橋的這頭，遲遲不肯邁向另一頭。有的人卻選擇飛快的奔向橋的另一頭，不再看過(guò)去一眼。我不是覺得他們做的不好，因?yàn)檫@是他們自己的橋，我沒有任何權(quán)利去干涉，去和他們理論。我也有屬于自己的橋要走。我會(huì)帶著一份憧憬和一份回憶，慢慢的，走向橋的另一頭！