比賽是一種激發激情和激勵人心的活動，可以讓人們追求卓越和成功。接下來是一些比賽總結的范本，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思路。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇一

天，黑的透徹，黑的誘人，只幾顆星星不忘過年，依舊高掛天空。

我們全家圍著火爐，烤火，其樂融融。

突然，姐姐想比比看知道的詩詞多，就提議玩“詩詞飛花令”，爸爸聽了頗感興趣，首先加入了。我一聽，心想：自從上了初中以后，就沒讀過幾句詩，這下好了，這飛花令可怎么玩啊？正猶豫不決，姐姐眼珠一轉，使了個激將法。果然，我忍不住，也加入了。

姐姐望了望天上明亮的星星，道：“主題字就用‘星’吧！”

“我先來！”我急忙要求，生怕自己好不容易想出的詩句被搶，“星漢燦爛，若出其里。”

姐姐聽了，微微一笑，吟到：“明月星稀，烏鵲南飛。”

“星垂平野闊，月涌大江流。”爸爸不緊不慢，款款道來，面帶微笑，信心十足。又到我了。我眼珠骨碌一轉，搖著腦袋，緩緩吟出：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”姐姐不甘示弱，緊緊接到。

爸爸望一眼天上的明星，慢慢地說“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。”

我一聽爸爸這詩，猛地，愣住了。不好！我剛剛想說的也是那個，可是已經被爸爸說過了，這下可如何是好？只能重新再想，可時間有限啊！我的背后冒出了冷汗，涼風一吹，更是讓我渾身一顫。我的手緊張的攥成了拳，在大腿上摩擦。姐姐見我這樣子，估摸著我是想不出來了，開始給我倒記時。我更加緊張，汗毛直豎。爸爸慈愛地笑著，安慰我道：“不要著急，慢慢想，心急吃不了熱豆腐。”我急得焦頭爛額，聲音里都帶著哭腔：“可我就是想不起來啊！”“你一定能想到的！爸爸相信你！”聽了爸爸的話，我的心慢慢定了，突然，我靈光一閃，似乎，語文復習時，看《天上的街市》那一課有一首詩來著。我勉強的，一字一頓地說：“迢，迢，牽，牛，星。皎，皎，河，漢，女。”說完，我松了一口氣。

姐姐靜靜想了一會兒，說到：“危樓高百尺，手可摘星辰。”

不一會兒，又到我了。我拼命地抓腦袋，卻怎么也想不出來，輸了個徹底，懊惱不已。

爸爸見我這樣子，“撲哧”笑了，慈愛的大手撫摸著我的頭說：“中華文化博大精深，尤其是詩詞。書到用時方恨少，你還是要多多積累，把功夫花在平時啊！”聽了爸爸的話，我的心猛地一顫，不禁連連點頭。

是啊，詩詞這東西，還是要靠平時的積累。那哪樣東西不是不是靠積累的呢？一飛沖天？不可能的。做事還是要腳踏實地，一步一個腳印，才能笑到最后啊！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇二

今天下午，我們班舉行了一個小小的活動，名叫“扳手腕”。

下午的第一節課，老師說：“我們先來舉行一項活動，名叫“扳手腕”先讓小凱選擇對手。”聽了老師的話，我心想：小凱會選擇誰當他的對手呢？我目不轉睛的看著他，可是，小凱站在“比試臺”上不吭聲。我的心里不免焦急起來：小凱怎么不選對手呢？這時老師發話了：“那就讓小浩當你的對手吧！”老師的話音剛落，我的眼睛就亮了起來，就和貓的眼睛一樣亮，同學們也都興奮起來，大概他們都在想：好戲就要上演了！吧！比賽開始了，老師一說：“預備！開始！”他們倆就使出全身的力氣去扳對方的手腕，在比賽過程中，我發現：小凱頭上的汗珠不停的往下滴，像斷了線的珍珠似的。最后還是小凱獲勝了。

接著是小凱和趙帥的“決斗”，趙帥使出九牛二虎之力，把小凱擊敗了，這下，小凱成為了趙帥的“腕”下敗將。

然后是趙帥與張鑫之間“胖與中胖”的決斗我覺得在他們倆之間，張鑫獲勝的幾率較大，因為他十分胖，而趙帥卻比他瘦，結果果然不出我所料，張鑫獲勝了！

這一次比賽真是一次讓我難以忘懷的比賽呀！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇三

早上，太陽射出金燦燦的光芒，照在樓房上，發出點點金光，像無數的螢火蟲聚在一起似的。

一到作文培訓班，老師就滿面春風地對我們說：“今天，我們要舉行一場大力士比賽，比賽的項目是扳手腕。”大家聽后，有的信心十足，有的垂頭喪氣，有的一副漫不經心的樣子。

比賽開始了，第一組選手精神抖擻地走上講臺。只見他們把手放在桌子上，然后張大嘴巴，深深地吸起氣來，好像一下子要把全世界的空氣都吸進肺腑里似的。隨著一聲令下，兩個選手使出吃奶的勁兒，都咬緊牙關，紅紅的臉漸漸變紫，還不時發出了吼叫聲。其中的一位選手挺直了腰板子，看起來滿不在乎，嘴唇卻抿得緊緊的，在暗暗發力呢！

我的心情既激動又緊張，感到有點力不從心。正當我坐立不安的時候，輪到我上臺板手腕了。我如同頭頂上炸了個響雷，頓時愣在那邊，可是我心里想：“只要我勇敢些，究一定能行！”在同學們的再三催促下，我只好硬著頭皮走上講臺。全場寂靜無聲，一雙雙眼睛緊緊地盯著我。我的手心里出了汗，頭上的汗珠雨點般的落下來，臉漲得通紅。

我用十足的力氣和比我強得多的連珩持續了一段時間，可還是被她斬于馬下。

現在，最精彩的時刻――男女對抗賽。只見男方的冠軍張健人高馬大，而我們女方的連珩和他比起來卻遜色不少，但我們堅信我們女方的連珩會得到“大力士”的稱號。只見連珩漲紅了臉，像一個大蘋果似的。而男方的張健卻面不改色。這么強大的對手，也不知連珩該怎么對付？我們真為連珩捏一把汗。決賽沒過多久，連珩的手就被張健壓在桌面上了。“大力士”的稱號也就非張健莫屬了。

唉！到頭來還是鹿死男生手，花落男生家。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇四

這是一場充滿活力的比賽，這是一場好玩的比賽，這是一場強身健體的比賽，你知道它是什么嗎？就是“掰手腕”。今天，我們班就舉行了一次掰手腕比賽，一起去看看吧！

我們一共舉行了四場比賽，我最喜歡第一場比賽，讓我來講講吧！

首先，一聽要掰手腕，同學們都歡天喜地，男生揮著拳頭，女生躍躍欲試。之后，王老師宣布了規則；“每個同學都統一用右手，胳膊肘放在桌子上，不能抬起來，犯規者罰下！”然后，王老師先選出了女生莫淼鑫，我們女生心里想：“莫淼鑫這么胖，肯定贏。小學生作文--“大力士”比賽作文小學生作文--“大力士”比賽作文。”這我們就夠高興的了，沒想到王老師竟然選了瘦小的周思言，我們女生高興死了！男生們有的開始舉手表示換下周思言，有的開始紛紛議論，有的開始喊“不公平，不公平……”王老師說：“比一比就知道了。”全班頓時鴉雀無聲了。接著，王老師宣布開始，大家都屏住了呼吸。眼看莫淼鑫就要把周思言壓倒了，女生們喊聲如雷，有的站了起來，有的眼睛一直盯著莫淼鑫，有的喊了起來，恨不得跑到莫淼鑫的耳朵里去。可是只見周思言咬緊牙關，滿臉通紅，一使勁把莫淼鑫又掰了回去。莫淼鑫很快掰了回來，并松了口氣。周思言抓住機會，一掰到底，莫淼鑫的手背挨到桌子上，男生贏了。有人開始嘲笑莫淼鑫，我再看看她，正叉腰喘粗氣呢！不管怎么樣，我們女生下次一定能贏！勝不驕，敗不餒嘛。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇五

下課了，同學們像閃電一樣沖出教室，到外面盡情地玩耍了起來。上課鈴一響，同學們立刻按體育課的排站好了。王石開始領我們練起了隊列，他每次喊“一、二、一”都很好，可一到向右轉走時就不行了，總喊錯。馬上就要比賽了，如果這樣的話，我們的第一名可就要泡湯了。

我心里更急，要知道喊口令可是我的強項，我本想自告奮勇去喊口令，可又一想，我又不是體育委員，怎么去喊口令啊。正當我思索著如何辦的時候，有一位同學向老師舉手，然后大聲地說：“老師，讓張荃賀試試，他平時喊口令很好。”老師看看我，好像在問我行嗎?我使勁地點點頭，我想不管我是不是體育委員，班級的利益最重要。就這樣我走到排前，嘿，喊了幾聲，還真喊對了，同學們的興致也更高了，就這樣，我領著同學們一遍遍的練習著，就等著比賽的到來。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇六

森林里住著一頭灰灰熊，他自認為自己力氣很大，老是喜歡欺負小動物。他有個死黨是笨笨豬，也總是幫著灰灰熊欺負小動物。這事情傳到聰明猴的耳朵里。等等，介紹一下聰明猴吧。聰明猴是一只小猴子，他非常聰明，而且很愛打抱不平，他決定和灰灰熊、笨笨豬舉行一場大力士比賽，比賽規則是這樣的：運木頭，誰最先把木頭運到森林的.那棵老松樹下，就贏了。誰輸了就聽誰的話。

開始比賽了。森林里的小動物都來為聰明猴加油。一聲槍響，灰灰熊和笨笨豬都開始運了。笨笨豬趴在地上，使勁用腳蹬地，用他的鼻子頂著木頭使勁地往前推著，他的鼻子頂得通紅；灰灰熊把木頭抗在他的肩膀上，邁開大步，拼命地直往前沖！他可不想輸，所以使出了吃奶的力氣。不大一會兒，他就滿頭大汗了；啊，聰明猴在用繩子把木頭拴起來，不知道要干什么？小動物都為聰明猴著急呀！聰明猴終于把繩子拴好了，他把木頭放在小溪上，牽著繩子，嗖地一聲，像閃電一樣就跑了，很快就趕上了笨笨豬和灰灰熊。

最后，聰明猴輕松地贏了這場比賽！小動物們高興得不得了。笨笨豬和灰灰熊承認了自己的錯誤，再也不欺負小動物了！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇七

什么，你說“大力士”是一個力氣很大的人？不，不是，這個“大力士”呀！你肯定想不到這個“大力氣”就是雞蛋。

這個早上，趙老師笑瞇瞇地走進教室，手上還捧著一盒雞蛋，那白白胖胖的雞蛋好像在眨著眼睛問：“這些人要拿我們干什么呀？”趙老師告訴我們：“今天，我們來玩個游戲，那就是捏雞蛋！”老師一說完，全班就打量著那盒雞蛋，一些人想：“這么脆弱的雞蛋，一捏就碎了，跟我們比什么力氣呢？”而另一部分人卻反對：“不，雞蛋根本捏不碎！”趙老師靜靜地看著我們的爭吵，然后講：“游戲規則就是不準用手指捏，必須放在手心里捏，還不許雞蛋碰到桌子或其他東西。”說著老師讓劉田靜怡上去捏雞蛋。

這時，趙老師說：既然劉田靜怡戰勝不了這個“大力士”，那么，這次讓兩個同學來跟這“大力士”會會。于是，敖子安和宋翎渝快步走上講臺，敖子安一臉的興奮，而宋翎渝則一臉地疑惑，好像在想：“連劉田靜怡都捏不碎雞蛋，我這么瘦小，能行嗎？”剛一開始，兩人的眉毛都皺成了“川”字，手也抖得很劇烈，而那雞蛋還是沒有碎，好像正嘲笑他們：“哎喲，別白費力氣了，你們根本捏不碎我，哈哈！”周圍的同學圍了上去，看雞蛋有沒有碎，大氣也不敢出，到了時間，大家喪了氣，為什么呢？原來雞蛋還是紋絲不動。

最后，老師告訴我們：“之所以捏不碎雞蛋，是因為雞蛋呈球狀，所以力量在上面得不到著力點，分散了手掌的力量。科學家根據這個原理發明了隧道、拱橋、安全帽、車輪……大大方便了人們的`生活”。

噢！原來生活中有那么多奇妙的現象都是有科學根據的，只要我們做一個有心的人，就會有許多的收獲！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇八

有一次，我們做完了作業沒事做了，田絲絲表姐高興地說：“不如，我們就來

比賽的規則是：場地是一塊正方形的擂臺，誰只要把對方推出線外，誰就贏了。不能用頭頂，也不能用腳，不然就算誰犯規，就會被淘汰。

歡呼聲飄向了窗外，飄向了天空……。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇九

“加油……加油……別輸啊！”比賽時，隊友們總是替隊內選手加油打氣，激烈的競爭氣氛緊緊牽系著每個人的心，而比賽本身如同無情的冷眼旁觀者，只為結果訂出輸贏，盡管如此，我們卻還是十分喜愛它。

“比賽”本身的特點很多，它讓我們有了競爭力，它使我們的好勝心不斷茁壯，它還讓我們滿足了勝利的欲望，卻也可能給我們嘗試失敗的沮喪，然而這些正面或負面的特點卻都會使我們成長，并且讓我們學會在比賽過程中，擦拭掉汗水，持續努力，其中所累積的經驗，將帶領我們往人生的道路邁向一大步。

過度自信不好，過度驕傲不好，都可能因此輸了比賽。尤其是那些比賽訂出的規則，如果一不小心觸犯了，隨時都可能被比賽除名。像是有些不喜歡比賽的人他們在練習時并不認真，甚至認為比賽輸贏不重要。而勇于參加比賽的人，反而十分努力，他們想為班級爭光，爭取榮譽。我認為這樣是很好的，有企圖心才會成長，有失敗才會有成功。可是有的努力的人卻過分的把比賽看得重要，所以如果他們輸了，便有很重的失落感。而比賽就是那么公正的一個人，不管你是否努力，輸了就輸了，任何理由都不足以和他對抗，他就像包青天一樣正直且以評判者的角度和思想來判斷他人的輸贏。所以，我認為應該把比賽當作一場期末考的考試，它只不過是用來測驗你的實力而已，只是來鼓勵大家的一種方式而已。

看著一長排書香氣息的教室拿著一大包大而沉重的包袱，一想到等一下的作文，頓時疲勞散去，緊張涌入心頭。每個人在人生當中總有幾場比賽，而我也不例外。每當比賽的前一晚我總是很容易失眠，內心混雜著興奮和擔憂，興奮明天的比賽，擔憂賽后的成績。七上八下、忐忑不安，整夜從中度過，怎么睡都睡不好。果然第二天比賽內心壓力俱增，想落跑的心情加倍，想逃避時，想到為了班級面子只好努力了。隨之而來的比賽的氣氛一點也沒變，一樣恐怖。一樣嚴肅。坐在前面監督我們的老師眉頭也不曾舒展開來，銳利的眼神像掃瞄似的觀看每個選手。然而老師坐著時還好，當他站在我身后，看著我的一舉一動，比背后靈還可怕。因此，對我們來說，不被嚇到已算幸運了。比賽就是如此，無論是靜態或動態都還是會令人措手不及，不過，最重要的是在比賽過程盡自己的能力，不一定要有好成績，這只是成長的一部分。

“我為何無法做這場比賽的最大贏家，為何這題目我練習過好幾次了卻還是敗給了其他人？”只要是在比賽中沒得名的人總是會以類似的話不停刺激自己、把自己埋在這場比賽中，便開始沮喪，反而喪失比賽的意義――成長，雖比賽本身也許是有缺陷，訂定了項目拿每個人比來比去，但是我們卻能在比賽中學習到毅力和自信心，進而思想更成熟，學習到在過程培養的意志力等等，所以我們反而該感謝比賽讓我們從中得到體驗呢！

比賽是一長條紅色的跑道，是需要你我的競爭才有所謂的輸贏。在此，我呼吁大家試著在比賽過程中成長，而不是計較輸贏喔！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇十

上作文課了，老師提到了大力士。她和顏悅色地說：“你們覺得什么是大力士？”同學們議論紛紛。有的.說螞蟻是大力士，有的說大象是大力士，有的說舉重冠軍是大力士，還有的說肌肉男是大力士……而老師卻說紙張是大力士。大家很吃驚，也很疑惑，紙張也是大力士？“是的。”老師說道，“如果你們不相信，那我們就做個游戲吧”。

說完，老師命拿出兩本書，把書輕輕地翻開，再把書一頁一頁地飛快地疊起來。疊完了，老師說：“現在宣布游戲規則：讓兩個人上來，分別來拉著書的兩端。如果拉開了，你們就贏了，如果沒拉開，就說明挑戰失敗。”

幾乎大家都上去了，但沒有一組能拉開這兩本書。老師看了，說：“算了，還是我來公布答案吧。我疊書時把書壓了壓，把空氣擠出去，增大了摩擦力，所以你們拉不開。只要把書抖一抖，讓每兩頁紙之間充滿了空氣，就可以把書分開了。”

我想：原來是摩擦力搞的鬼，否則紙哪會相親相愛呢！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇十一

今天早上一起床，看到窗外下著小雨，但是我的心情還是很興奮，因為我要參加童歌唱給黨酷兒超級童歌會舟山賽區比賽。

我的.參賽曲目是組合唱《小紅帽》。我和我的搭檔——陳品睿約好在化妝店碰面，阿姨給我倆化了個相同的妝，好漂亮啊！接著進入賽場。哇！這里早已是人山人海了，小選手們已經在比賽了，聽著她們動聽的歌聲，我都入迷了。最后當主持人報到“下面請78號選手上臺表演”時，我們兩個很緊張，兩位媽媽一直給我們打氣：“寶貝，面帶笑容，開心最重要。”于是我們就開開心心地上臺了。當音樂響起，我倆隨著音樂的旋律邊唱邊跳，面帶笑容，互相交流，最后以較高的分數得了二等獎。

看著自己辛勤地付出，終于有了回報，真高興啊！我心里暗暗下定決心：以后在學習上也要努力，加油！

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇十二

今天，在我們學校的小廣場上舉行了一場別開生面的體操比賽。

過了一會兒，比賽開始了，二、三年級的小朋友，站在那里一動也不動，看起來是那么整齊。

我看得正入迷，這時老師叫我們去比賽。

站在比賽場地上，一陣陣恐懼感向我襲來。

開始比賽了，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號上場了。我頓時嚇得出了一身冷汗。開始做操了，我的心里既像有一只小兔子在上下蹦跳，又像有人在敲鼓。每一個動作我都要在心里多重復幾遍，讓每一節運動都做整齊些。

這緊張的活動終于完成了，下一個隊伍又該上場了。

最后我們班得了第五名，雖然名次不高，但這是我們的心血換來的。

通過這次活動，我明白了：人心齊，泰山移，團結才是力量，以后我們更要齊心協力。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇十三

今天，老師把我們帶到教室，開始上課時，老師說：“今天我們要玩一個游戲——吹磚頭。”我想，哼哼小樣，想把我吹倒沒門！

游戲開始了，首先由班里的大力士——馬吉宏出場。他居然想擺平我，我才不怕呢！他擺好了架勢，我也不甘示弱，立馬挺直了腰，開始作戰！

“呼——呼——呼——”他使勁地吹，我覺得沒有多大的力度，像是撓癢癢。看著他一臉無措的樣子，我不知道有多開心！

“我有辦法，我有辦法。”聰明的閆顥朧在一旁說：“可以兩個人一起吹，如果不行，還可以三個人一起吹，一定能把它吹倒！”馬吉宏和姬晨軒活動了他們的胳膊，以此來擴大肺活量，然后兩腳分開站立，雙手撐在桌子上，接著立刻俯下身子，用力地向我的身上吹氣，只見我紋絲不動，依然立在那兒！“嘿，這算是什么良方啊？就你們倆這點兒力氣，根本就不足以把我吹倒！”接著三個人一起吹，依然無濟于事，我還是穩穩地站在那里。一會兒工夫，他們三個人的臉都紅彤彤的。而我依然挺立在那兒。

這時，老師語重心長地說：“我有一個辦法，我們可以把信封的.底部讓磚頭壓住，然后對它吹氣，就可以了！”同學們想：不可能吧！試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住，然后對準信封口吹氣，“咦，奇怪啊，怎么會有一股力量把我往后推呢？”伴著吹來的風，我腳下的信封也慢慢脹得更大了，而信封脹得越大，我的腳就越站不穩。

就在我無計可施的時候，只聽“嘭——”一聲悶響，我倒在了課桌上。

以大力士比賽為話題（優質14篇）篇十四

今天是星期三，不是一個平常的星期三，因為今天下午4點多的時候有一場廣播體操比賽。

今天的第三節課是體育課，在體育課里我們和二（3）班一起上體育課，老師叫我們做一遍廣播體操，是比賽前的準備。

期待已久的廣播體操比賽已經開始了，比賽有四場，分別是五六年級組一場，四年級組一場，三年級組一場，二年級組一場，我們看到了高年級的廣播體操，他（她）們做的太好了！該三年級組了，在走隊的時候我在想：“不要緊張、不要緊張、一緊張就會走不好的！走不好就會扣分”我的心安定下來，我們班統一穿的.是白色鞋子戴著白色手套，我們的行動統一、步法一致完美無缺的把廣播體操做完了，我們的心也放下來了！可是不知道我們能不能得第一？比完后我、鄭梓烽、程小露、張昀還有彭老師一起去學校后花園寫生去了。