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政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:ZS文王

通過(guò)撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以反思自己的工作計(jì)劃是否合理、有效,并給出改進(jìn)的建議。在以下的工作計(jì)劃范文中,我們可以看到不同行業(yè)和崗位的工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用工作計(jì)劃。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇一

本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以教法研究為主線,努力打造高效課堂。全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二會(huì)考綱要,保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。現(xiàn)計(jì)劃如下:

1、本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,探討新教材,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)集體備課,做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師。

2、認(rèn)真參加各級(jí)各種教研活動(dòng),如公開(kāi)課、推磨聽(tīng)課和新教師課,并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動(dòng),對(duì)部分課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步。

2、結(jié)合年級(jí)學(xué)段特點(diǎn),加強(qiáng)教材的分析和教法的研究,探索集體備課的有效模式,通過(guò)集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)的迅速提高。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化課堂教學(xué),使本組的教師能利用資源庫(kù)的資源進(jìn)行備課,達(dá)到資源共享。

5、加強(qiáng)選修課程建設(shè),開(kāi)發(fā)本學(xué)科的課程資源,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。

6、備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好組內(nèi)活動(dòng)的`組織協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真參與校主管部門主持召開(kāi)的備課組長(zhǎng)會(huì)議并及時(shí)向組員傳達(dá)相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容和精神。

1、做好師帶徒工作,加快青年教師的成長(zhǎng),組內(nèi)積極推磨聽(tīng)課和評(píng)課,積極配合教研組及學(xué)校的活動(dòng)。

2、積極做好平時(shí)段考的出題和評(píng)卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)。平時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教研,不斷進(jìn)步和提高。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二必修班即將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試的現(xiàn)實(shí)情況,保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說(shuō)明為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),努力打造高效課堂。現(xiàn)計(jì)劃如下:

一、具體措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對(duì)性。必修老師要認(rèn)真研究考試說(shuō)明,注意今年有變動(dòng)的考點(diǎn);研究各地的模擬試題、近三年的真題,掌握教學(xué)的深度。選修老師要研究考試說(shuō)明、近三年的真題和各地模擬題,明確教學(xué)重難點(diǎn)。

2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,特別是復(fù)習(xí)中的學(xué)困生,力爭(zhēng)他們能夠過(guò)關(guān)。

3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),加強(qiáng)教師間教學(xué)交流。備課組成員認(rèn)真完成公開(kāi)課、研討課,提高課堂教學(xué)的能力。聽(tīng)課老師要認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,促進(jìn)共同進(jìn)步。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,靈活開(kāi)展教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重,要學(xué)生記憶的內(nèi)容多,教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況,靈活的采取教學(xué)方式,避免枯燥。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。

5、利用好網(wǎng)絡(luò),及時(shí)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的敏感度。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意時(shí)政熱點(diǎn)的解讀,力爭(zhēng)在時(shí)政選擇題上不丟分。

6、利用好各地信息,及時(shí)掌握考試動(dòng)向。精選各地名校的優(yōu)秀試題,根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高解題的能力。

二、教學(xué)進(jìn)度。

1、必修班平時(shí)的作業(yè)要及時(shí)布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓(xùn)練。利用好早讀課、暮讀課等讀書時(shí)間,明確早讀內(nèi)容,并及時(shí)檢查。利用晚自習(xí)等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對(duì)過(guò)關(guān)困難學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注有望沖a學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導(dǎo)。

2、選修班期中考試之前完成《文化生活》教學(xué)任務(wù),期中考試考查《文化生活》提高課堂效率,利用好教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生解題訓(xùn)練。期中考試之后進(jìn)行復(fù)習(xí),按照往屆考試說(shuō)明,逐一講解考點(diǎn)。每堂課要有習(xí)題訓(xùn)練。單元結(jié)束之后進(jìn)行單元綜合訓(xùn)練。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇三

一、指導(dǎo)思想:

落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的新理念,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力.

二、教學(xué)建議:

1、轉(zhuǎn)變觀念,要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源,教出興趣,教出美感。

2、改革備課,減負(fù)增效“磨好課”。

3、提高素質(zhì),提供舞臺(tái)“練內(nèi)功”。

倡導(dǎo)鼓勵(lì)跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;。

三、教學(xué)措施;。

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,使學(xué)生學(xué)得好,以確保考試取得圓滿成功。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。

4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

7、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。

一.工作重點(diǎn)。

1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

3.抓教學(xué)常規(guī)。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二.主要活動(dòng)。

1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。

3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。

6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇四

2、深化思想政治課課堂教學(xué)改革,改變過(guò)去強(qiáng)調(diào)接受性的教學(xué)模式,落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力的教學(xué)新路。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),更新教育觀念,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學(xué)。打造高效課堂,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,以備課組為單位,加深對(duì)政治新教材的理解。

2、健全集體備課,落實(shí)"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施,明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊,提高備課效率,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽(tīng)課,共同研究,尋找可行的教學(xué)方法。

3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認(rèn)真做好備案,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)對(duì)公開(kāi)課的觀摩、研討、出謀劃策,上好每一堂課。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,本年級(jí)學(xué)生通過(guò)高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ),更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象,學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少,因此,在教學(xué)過(guò)程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試。

5、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會(huì),分成學(xué)習(xí)小組,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料,并由學(xué)生作出點(diǎn)評(píng),產(chǎn)生不同思想,觀點(diǎn)的撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花。

6、成立政治興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象,挖掘?qū)W生的潛能。

7、自覺(jué)更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞教研課題開(kāi)展的研究,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資,滲透現(xiàn)代教學(xué)方法。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇五

本學(xué)年高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,貫徹“和諧教學(xué)”理念,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高二政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及“以人為本”為核心的科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái),全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題等參與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。

在高二,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識(shí)的融合。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持集體備課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,積極開(kāi)展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開(kāi)課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。

5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和自己成長(zhǎng)中的'實(shí)際問(wèn)題,以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè),了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時(shí)受到教育。

6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇六

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;提高學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;努力提升教學(xué)質(zhì)量;剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū),使學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”統(tǒng)一;遵循堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的基本原則,以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的`中學(xué)生、過(guò)有意義的生活這一終極目標(biāo)。

(一)、目標(biāo)。

1.抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.發(fā)揮集體的能力,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3.知識(shí)與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識(shí),并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)話、表演及合作交流等形式,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),開(kāi)發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。

(二)、措施。

1.堅(jiān)定不移地執(zhí)行“三定”、“四備”。三個(gè)年級(jí)一起,固定時(shí)間在學(xué)校準(zhǔn)備的辦公室進(jìn)行集體備課,備課組長(zhǎng)做好記錄。

2.固定各次備課內(nèi)容:根據(jù)教材編排體系,各年級(jí)根據(jù)本科計(jì)劃制定年級(jí)備課計(jì)劃,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。

3.集體備課時(shí),我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等,大家不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去,集思廣益,個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇七

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的政治備課組工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

根據(jù)紅星中學(xué)對(duì)xx屆高考的工作要求,以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績(jī)。

高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是“一二三四”。

“一”個(gè)目標(biāo):各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。

“三”個(gè)階段:第一輪復(fù)習(xí)、第二輪復(fù)習(xí)、第三輪復(fù)習(xí)

“四”個(gè)重點(diǎn)工作:教材、考綱和全國(guó)卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)、有效練習(xí)和及時(shí)反思。

(1)教材、考綱和全國(guó)卷的分析與研究。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。

(2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出學(xué)科主干知識(shí)。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性。

(3)有效練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,提高學(xué)生的解題能力。

(4)重視教學(xué)和模考反思。在教學(xué)過(guò)程中和每一次模考結(jié)束后及時(shí)反思,主動(dòng)與學(xué)生溝通,調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際及政治高考的能力要求,政治學(xué)科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持全面掌握知識(shí),注重能力提高,努力增強(qiáng)素質(zhì),采用三輪復(fù)習(xí)方法。每個(gè)階段確立一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)而又互相兼顧。

(一)第一輪復(fù)習(xí):全面復(fù)習(xí),對(duì)高考考點(diǎn)逐一落實(shí)。

1、識(shí)記、理解、把握全部考點(diǎn)的基本概念與基本原理。全面復(fù)習(xí),又突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn),復(fù)習(xí)的順序?yàn)椋?《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》。

2、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以內(nèi)在聯(lián)系為線索,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn)。

3、對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)進(jìn)行歸納,啟發(fā)學(xué)生自己指出疑點(diǎn),解決疑點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自我把脈才能加深理解,有效堵塞知識(shí)上的漏洞。

重視基礎(chǔ)是高三復(fù)習(xí)備考的根本。高考無(wú)論怎么改革、怎么突出對(duì)能力和素質(zhì)的考查,都不可能完全脫離課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,脫離中學(xué)的基本教學(xué)內(nèi)容。因此,在高三復(fù)習(xí)備考中,必須強(qiáng)化主干知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起,此階段必須對(duì)高考知識(shí)考點(diǎn)逐個(gè)落實(shí)、理解、過(guò)關(guān),為下一階段的復(fù)習(xí)大好基礎(chǔ)。

文綜雖不直接考時(shí)事,但試題多以時(shí)事政治為背景進(jìn)行命題,試題較多反映當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)。幾乎每道題都與時(shí)政有直接或間接的關(guān)聯(lián)。有鑒于此,在20xx屆備考工作中,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政治思維的培養(yǎng),著重加強(qiáng)對(duì)材料分析能力的訓(xùn)練,掌握獲取有效信息的方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事的熱情與習(xí)慣。

此階段以八個(gè)左右的專題進(jìn)行知識(shí)的全面、深入、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),并緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行。以知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)率實(shí)際問(wèn)題,又以實(shí)際問(wèn)題說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)。

(三)第三輪復(fù)習(xí):瞄準(zhǔn)高考,回歸基礎(chǔ),掌握技巧,重點(diǎn)訓(xùn)練。

這段復(fù)習(xí)主要進(jìn)行以下幾方面訓(xùn)練:

1、回歸教材基本知識(shí),重點(diǎn)抓好主干知識(shí),并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2、對(duì)近三年高考試題進(jìn)行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。

3、進(jìn)行各項(xiàng)題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,并在此基礎(chǔ)上對(duì)各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、歸納。 第三輪復(fù)習(xí)是一個(gè)由點(diǎn)到線,由線到網(wǎng),再到學(xué)會(huì)正確撒網(wǎng)的過(guò)程。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇八

新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標(biāo),課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教師更應(yīng)不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋3珜?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄,學(xué)習(xí)日記,情景測(cè)驗(yàn)等性質(zhì)的評(píng)價(jià)方法,強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與,激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育,以減負(fù)和增效為抓手,以深化課堂教學(xué)改革為中心,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中,主要通過(guò)掛圖、書本和錄象等有限形式對(duì)學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后,通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn),甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學(xué)內(nèi)容更豐富,涉及面更廣,更能夠優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

另外,配合學(xué)校的校園文化建設(shè),利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng),將學(xué)校的環(huán)境,文化,藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展聽(tīng)課、研究課,組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng),并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類競(jìng)賽活動(dòng)。

同時(shí)注重自身的專業(yè)和素質(zhì)的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學(xué)方法,嚴(yán)格要求自己,力求做一名新時(shí)代合格教師。

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的'經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息,不斷完善教學(xué)方法,使師生共同進(jìn)步。

4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì),提升美術(shù)能力。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

1、學(xué)生情況分析。

高二年級(jí)共16班,共有800多人,藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺(tái)以來(lái),在總體大環(huán)境的影響下,部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能重視對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活,但學(xué)法不當(dāng),態(tài)度不端正,目的不明確,輕視美術(shù)學(xué)習(xí),嘴里愿意學(xué)好這門功課,但不愿花工夫?qū)W,影響教學(xué)的順利進(jìn)行,教學(xué)難度大。另外,高二美術(shù)班尚未組建,隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多,我們的教學(xué)面臨著,教學(xué)內(nèi)容多,教學(xué)實(shí)際課時(shí)少,教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問(wèn)題;另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此門學(xué)科的認(rèn)識(shí)偏差加重了教學(xué)難度。

2、教學(xué)目標(biāo)。

(1)完成所學(xué)教學(xué)內(nèi)容;

(2)提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。

(3)通過(guò)學(xué)習(xí),是學(xué)生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形,從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫藝術(shù)、關(guān)注圖形語(yǔ)言表達(dá)的情感與態(tài)度。

3、基本措施。

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息,不斷完善教學(xué)方法,使師生共同進(jìn)步。

4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì),提升美術(shù)能力。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇九

一、教學(xué)指導(dǎo)思想。

本備課組圍繞學(xué)校和科組計(jì)劃開(kāi)展教學(xué),以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以實(shí)施有效教學(xué)為依托,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,積極推進(jìn)教研教改,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

二、學(xué)情分析。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué),學(xué)習(xí)方法和解題的能力也所提高,但是還沒(méi)有達(dá)到要求,尤其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待不斷提高。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,對(duì)其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,讓他們學(xué)會(huì)做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

2、教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。

3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信,培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人.

四、備課組基本情況。

班級(jí)情況:全年級(jí)共15個(gè)教學(xué)班,其中,實(shí)驗(yàn)班1個(gè),普通班14個(gè);分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個(gè)班)3個(gè)班,范金鳳6個(gè)班,邢增宇(13班班主任)6個(gè)班。

五、教學(xué)工作要求。

1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

2、積極參與集體備課,做到多聽(tīng)課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。

3、自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

5、加強(qiáng)開(kāi)卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開(kāi)卷考試的'要求。

6、積極參加校本教研活動(dòng),主動(dòng)展開(kāi)討論,認(rèn)真研究問(wèn)題,各級(jí)配合科組做好各項(xiàng)工作。

一、學(xué)情分析:

我校本屆初一年級(jí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無(wú)幾,也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊,特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少,還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下,教學(xué)必須分層,要求必須降低,講課速度不能放快。

二、教情分析:

初一年級(jí)3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級(jí)下到基礎(chǔ)年級(jí),老師習(xí)慣了理論知識(shí)的傳授和大方向大角度地思考問(wèn)題,講課時(shí)習(xí)慣了針對(duì)中考而進(jìn)行,習(xí)慣了不考不講的講課模式,對(duì)學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣。而初一年級(jí)學(xué)生的理論知識(shí)深度不夠、廣度缺乏,如果老師不根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,那么,教學(xué)效果必然不佳。

三、教材分析:

雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標(biāo)編排的,但教科版政治教材內(nèi)容簡(jiǎn)單、教材編排散亂、邏輯性不強(qiáng),要上好本教程,老師必須補(bǔ)充大量的資料,特別是要結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)今時(shí)政加以整理、補(bǔ)充、說(shuō)明,才能通過(guò)老師與學(xué)生的一起合作,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。

四、教學(xué)安排:

1、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長(zhǎng)特點(diǎn)的和社會(huì)發(fā)展的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。豐富理論和實(shí)踐知識(shí),豐富感性和理性知識(shí)。

2、教學(xué)方法:

(1)講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運(yùn)用這兩種方法的同時(shí),要不斷改革創(chuàng)新,豐富其他有效的教學(xué)方法,讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。

(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來(lái),參與到課堂實(shí)踐中來(lái),成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者,教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

3、教學(xué)措施:

(1)加強(qiáng)集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧,發(fā)揮眾人專長(zhǎng),提升備課組教師的教學(xué)水平。

(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法,依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實(shí)踐,讓學(xué)生多參與多活動(dòng),使之真正成為教學(xué)的主體與核心。

(3)注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的結(jié)合。過(guò)程中,老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授。

(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,教學(xué)過(guò)程明顯優(yōu)化,從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十

本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是:根據(jù)高考政治考試標(biāo)準(zhǔn),制定合理的課程進(jìn)度和內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ),注重能力訓(xùn)練,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求;強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)針對(duì)性教學(xué),提高教學(xué)實(shí)效,真正體現(xiàn)有效教學(xué),大面積提升高二政治教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)考綱,制定高二教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),提高課堂效益為核心。以備課組的建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師的.共同發(fā)展。積極開(kāi)展組內(nèi)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)交流、研討,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集團(tuán)作戰(zhàn),不斷提高教研能力,提升教學(xué)水平。加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流工作,疏導(dǎo)高學(xué)生的壓力,鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗。

1、做好高二教學(xué)計(jì)劃,緊跟學(xué)考、高考熱點(diǎn),備好每一堂課,研究高考內(nèi)容,最大程度地提高課堂效率。

2、定期集體備課,集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容:

如何整合政治課本內(nèi)容的瑣碎知識(shí),幫助學(xué)生利用好時(shí)間。

如何提高課堂效率。

如何幫助學(xué)生度過(guò)學(xué)習(xí)的疲軟期。

3、多出題,多出試卷,勤練習(xí),勤考查。

4、備課組老師互相聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)10次左右,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,促進(jìn)組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式,激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。

6、定期出去培訓(xùn),提升自身學(xué)科素養(yǎng)。

7、加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通。高二學(xué)生面對(duì)高度的學(xué)習(xí)壓力,心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題,老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,疏通學(xué)生緊張情緒,鼓勵(lì)學(xué)生積極備考。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十一

為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考,根據(jù)學(xué)校及教科室、高三年級(jí)組的工作安排和要求,我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

以新課標(biāo)為指導(dǎo),以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說(shuō)明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。

二、主要工作內(nèi)容。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。

2.提升分析解決問(wèn)題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題,著眼于學(xué)生能力的提高。

3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。

4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

5.重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。

6.重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

三、主要工作措施。

1.堅(jiān)持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅(jiān)持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動(dòng),掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3.認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

4.加強(qiáng)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測(cè)練習(xí),同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測(cè),不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時(shí)通過(guò)練習(xí)和考試的評(píng)閱,及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

四、具體復(fù)習(xí)安排。

1.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。

(1)普通班:20xx年x月xx日-20xx年x月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20xx年x月中旬-20xx年x月中旬,第二輪復(fù)習(xí);20xx年xx月中旬-20xx年x月初,第三輪復(fù)習(xí)。

(2)藝術(shù)班:20xx年x月x日-20xx年x月底,第一輪復(fù)習(xí);20xx年x月初-20xx年xx月初,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

2.具體對(duì)策安排。

(1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識(shí)體系。一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)梳理,把學(xué)過(guò)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力。

(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來(lái)。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理、分析,多角度設(shè)計(jì)習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力。

(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬(wàn)里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,排錯(cuò)法用來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng),排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過(guò)排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔。答好主觀題的要求是,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀題也離不開(kāi)審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(wèn)(審明問(wèn)題指向),切忌盲目作答。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十二

課本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問(wèn)題的能力還比較高,但絕大部分學(xué)生對(duì)課本非常生疏,基礎(chǔ)知識(shí)較差,分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差。

以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想,積極主動(dòng)地開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革,全面提高政治教學(xué)的水平,提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學(xué)期,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究全國(guó)卷,抓好教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量,努力使工作提升到一個(gè)新的水平。

1、研究全國(guó)卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。

2、完成經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展備課組活動(dòng),組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓落實(shí),落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的講解,落實(shí)對(duì)學(xué)生的解題的指導(dǎo)。

1、完成高三經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活內(nèi)容的復(fù)習(xí)。對(duì)這幾塊的基礎(chǔ)內(nèi)容講細(xì)講透,提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當(dāng)進(jìn)行檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的力量,加強(qiáng)集體備課,提高高三政治教學(xué)水平,提高教師對(duì)全國(guó)卷高考題目和知識(shí)要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,備課組建設(shè)很重要,根據(jù)學(xué)校要求,定時(shí)間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強(qiáng)集體備課,將其落到實(shí)處,而不是流于形式。其次、強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師就每次主題活動(dòng),各抒己見(jiàn),百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握高考方向、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕捉高考信息,力爭(zhēng)最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,編好復(fù)習(xí)提綱,提高復(fù)習(xí)的效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

3、課堂教學(xué)突出“精、細(xì)、實(shí)”。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的考查,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。

4、精選試題,與高考接軌。精心組織練習(xí),通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對(duì)高考全國(guó)卷的特點(diǎn),加大對(duì)其研習(xí),加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過(guò)練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過(guò)練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

5、分層教學(xué),促進(jìn)全面提高。針對(duì)不同類型的班級(jí)和學(xué)生,只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學(xué)方法,才能達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)。因此我們要求對(duì)音、美及其他班級(jí)的薄弱學(xué)生,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高其基本技能;普通類學(xué)生,側(cè)重于知識(shí)的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,并配置補(bǔ)充資料,提高其綜合能力,以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高。

6、加強(qiáng)備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員認(rèn)真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共學(xué)互帶,共同提高,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、普通班:

(1)20xx年x月—20xx年x月中旬,第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),按考點(diǎn)復(fù)習(xí)。)。

(2)20xx年x月中旬—20xx年x月中旬,第二輪復(fù)習(xí)(專題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),穿插時(shí)政,結(jié)合熱點(diǎn)。)。

(3)20xx年x月中旬—20xx年x月初,第三輪復(fù)習(xí)(解題技巧訓(xùn)練,回歸書本。)。

2、藝術(shù)班:

(1)20xx年x月—20xx年x月初,第一輪復(fù)習(xí)(系統(tǒng)復(fù)習(xí),按考點(diǎn)復(fù)習(xí),適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí)。)。

(2)20xx年x月初—20xx年x月初,第二、三輪復(fù)習(xí)(以1個(gè)模塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),穿插時(shí)政,強(qiáng)化解題技巧訓(xùn)練,回歸書本。)。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十三

為了更好地提高20__屆高三文科綜合政治復(fù)習(xí)課的有效性,以圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考目標(biāo)和任務(wù),從我校的實(shí)際出發(fā),綜合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,特制定本備課組工作計(jì)劃如下:

一、教學(xué)目標(biāo):

1、夯實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)提問(wèn)、默寫等有效手段督促學(xué)生熟練掌握教材,理解教材中高考重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn),奠定堅(jiān)實(shí)的理論功底。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)課堂教學(xué)、時(shí)事評(píng)析等方式引導(dǎo)學(xué)生懂得從經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、政治等多角度去思考熱點(diǎn)問(wèn)題,分析解決問(wèn)題的能力。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練,通過(guò)加強(qiáng)題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練,積累解題技巧和方法,加強(qiáng)考試心理素質(zhì)的磨煉,提高學(xué)生的學(xué)科能力和應(yīng)試能力。

4、分層教學(xué),通過(guò)區(qū)別對(duì)待,對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班采取不同的教學(xué)要求和措施,大面積提高政治教學(xué)成績(jī),既全面提高學(xué)生素質(zhì);又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng),使培優(yōu)取得實(shí)效。

二、工作思路:

1、研究高考,把握教學(xué)方向。

研究高考,把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此,我們要廣泛收集高考信息,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,研究20__年文科綜合高考政治試題。如20__年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn):(1)注重主干知識(shí)和書本知識(shí)的再現(xiàn),突出試題的基礎(chǔ)性;(2)命題堅(jiān)持能力立意,注重考核學(xué)生綜合素質(zhì)和能力;(3)試題背景材料與考生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷相適應(yīng),呈現(xiàn)方式豐富多樣;(4)積極開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)乜荚囐Y源,突顯試卷的地方色彩;(5)試題充溢濃厚的人文精神,實(shí)現(xiàn)對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考核。

2、堅(jiān)持集體備課,發(fā)揮整體功能。

強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。在網(wǎng)上充分搜集資料,堅(jiān)持集體備課。備課組的集體備課每周堅(jiān)持一次,時(shí)間是周三下午第七節(jié)。一備目標(biāo),二備知識(shí)體系,三備知識(shí)點(diǎn)定位,四備精選試題習(xí)題,五明確各自的分工分職,六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。為之,組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。

3、緊抓本本,堅(jiān)持以生為本。

第一輪復(fù)習(xí)要通過(guò)課堂教學(xué),讓學(xué)生熟練掌握課本內(nèi)容,明確主干核心知識(shí)點(diǎn),逐步構(gòu)建知識(shí)體系,要及時(shí)補(bǔ)充最新內(nèi)容、最新觀點(diǎn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與教學(xué)的積極性,讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來(lái),恰當(dāng)把握課堂復(fù)習(xí)的容量和節(jié)奏,注意講練時(shí)間的合理分配,避免滿堂灌,以提高復(fù)習(xí)工作的有效性。

4、規(guī)范過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

規(guī)范教學(xué)過(guò)程是成功教學(xué)實(shí)施的保證,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)施成功教學(xué)的關(guān)鍵。為此,我們根據(jù)政治科高考的特點(diǎn)和教學(xué)的一般規(guī)律來(lái)規(guī)范教學(xué)過(guò)程。具體復(fù)習(xí)進(jìn)程安排如下:

第一階段復(fù)習(xí)要著眼于回顧,幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),考講練相結(jié)合。在這一階段要降低起點(diǎn)、放慢速度、完善網(wǎng)絡(luò)、夯實(shí)基礎(chǔ)。文科綜合中的政治學(xué)科,在考試要求和試題總體難度上不會(huì)與原高考方案x學(xué)科等同,否則會(huì)導(dǎo)致全卷總體難度過(guò)大。這樣,復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)顯得特別重要。

第二階段復(fù)習(xí)要著眼于提高,幫助學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),使知識(shí)系統(tǒng)化,同時(shí)進(jìn)行熱點(diǎn)滲透,以提高學(xué)生對(duì)考點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

第三階段復(fù)習(xí)要著眼于實(shí)踐,幫助學(xué)生適應(yīng)高考。在這一階段要回顧基礎(chǔ),熟悉題型,查漏補(bǔ)缺,調(diào)適心理,同時(shí)要兼顧應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

5、授之以漁,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),要高度重視對(duì)學(xué)法的研究,在基本概念和基本原理的教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生采取濃縮記憶、趣味記憶等方法,幫助其理解和掌握知識(shí);在選擇題訓(xùn)練中則采取四步法(審題意、抓題眼、憶體系、判題支),充分運(yùn)用排除法,逆向思維等方法,培養(yǎng)學(xué)生比較能力、知識(shí)遷移能力;在非選擇題訓(xùn)練中,根據(jù)不同類型的試題傳授不同的解題方法,提高以下能力:(1)審題能力——明確題目的考核意圖,弄清設(shè)問(wèn)指向。(2)提取信息的能力——通過(guò)對(duì)材料的處理,把握材料的層次關(guān)系,提取材料中包含的有效信息。(3)整合知識(shí)的能力——明確題目所涉及知識(shí)和原理。首先要盡力避免用錯(cuò)原理;對(duì)于分值較大,綜合性較強(qiáng)的題目,尤其要避免錯(cuò)漏原理。(4)形成答案的能力——答案的布局要有層次性和邏輯性,先答什么,后答數(shù)什么,答前要做好總體規(guī)劃。一般可按照“先重點(diǎn)再其他,先原理再材料,先教材再創(chuàng)新”的順序組織答案。(5)規(guī)范表達(dá)的能力——按照高考答卷要求,答案要富有條理性、層次性、邏輯性、專業(yè)性。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十四

本學(xué)期,我組的教研工作將從克服工作中的不足和進(jìn)一步做好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化集體備課,確保教學(xué)質(zhì)量。

2、課內(nèi)外教研相結(jié)合,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,做好小課題研究。

4、抓好初二政治學(xué)科教學(xué)工作,為將來(lái)初三中考打好基礎(chǔ),確保統(tǒng)考合格率。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)每?jī)芍苈?tīng)一次公開(kāi)課/示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學(xué)質(zhì)量,每月進(jìn)行月考,并進(jìn)行質(zhì)量分析。

(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

2、備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。每二周集體備課一次。

(四)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),政治學(xué)科要利用板報(bào)、手抄報(bào)、演講、辯論等形式,開(kāi)辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(一)學(xué)生分析:

初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來(lái),特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。

(二)教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,孝敬父母和長(zhǎng)輩,處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)帯⑷绾侮P(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。

(三)教學(xué)重點(diǎn)。

1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。

2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì),但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。

4、平等競(jìng)爭(zhēng),換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠(chéng)信守則,誠(chéng)信的智慧。

(四)教學(xué)難點(diǎn):

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。

2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

4、在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,寬容他人,悅納自己。

(五)教學(xué)措施:

1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

希望通全組的共同努力,出色的完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù),使學(xué)生受益更大,自己成長(zhǎng)的更快。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十五

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

完成《政治生活》的教學(xué)。

1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法,提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。

2.充分組織好、利用好集體備課。

認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ),特別對(duì)一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。

針對(duì)校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問(wèn)題,積極展開(kāi)討論,研究對(duì)策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗(yàn)。

4.配合好教研組工作。

認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極參加交流。

5.加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。

在上一學(xué)期已取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究,切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

6.及時(shí)做好作業(yè)批改。

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。

7.做好期中期末考試工作。

認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào),認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評(píng)卷活動(dòng),群策群力。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十六

優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹(shù)立“以生為本”的教學(xué)理念,爭(zhēng)做學(xué)生滿意的教師;以“著力基礎(chǔ),著眼能力,培優(yōu)補(bǔ)差,整體推進(jìn)”為要求,在穩(wěn)字上打基礎(chǔ),在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提高高一年級(jí)政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過(guò)程中,老師既要重視集體備課的成果又要結(jié)合自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法,做到因材施教。

3、在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,學(xué)情測(cè)試與評(píng)估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。

4、扎實(shí)開(kāi)展備課組集體備課活動(dòng),共同研究課堂教學(xué)的有效性,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一思想,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽(tīng)課,經(jīng)常性開(kāi)展各成員間的互相探討活動(dòng),提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,以便在評(píng)課時(shí)能相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5、重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十七

進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;提高學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;努力提升教學(xué)質(zhì)量;剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū),使學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”統(tǒng)一;遵循堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的基本原則,以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生、過(guò)有意義的生活這一終極目標(biāo)。

認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上積極調(diào)動(dòng)每位成員的教學(xué)積極性,提高自身的教學(xué)水平,真正做到減負(fù)增效。加強(qiáng)集體備課,使同年級(jí)的教學(xué)成績(jī)縮小差距,均衡發(fā)展。課上關(guān)注學(xué)生活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,注重政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、及時(shí)通知備課組成員參加集體備課,堅(jiān)持每周活動(dòng)一次。(每周星期五下午)。

2、面向全體,因材施教。

政治教學(xué)要教會(huì)學(xué)生過(guò)有意義的生活、培樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決身邊問(wèn)題的能力并能明辨是非。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,注重知識(shí)的拓展;一般的學(xué)生側(cè)重于基本問(wèn)題的分析能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

政治新課程教學(xué)要求師生互動(dòng),學(xué)生能否積極參與課堂活動(dòng)就顯得比較重要。集體備課中,針對(duì)教材內(nèi)容,多設(shè)計(jì)一些適合初一學(xué)生的活動(dòng),以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟悉的情境,進(jìn)行情境教學(xué)。

4、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源,尤其是要充分利用課堂,發(fā)揮45分鐘的效力,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高成績(jī)。

5、注重提優(yōu)補(bǔ)差,尤其是課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學(xué)期期中成績(jī),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,關(guān)注后進(jìn)生,提高整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、通過(guò)集體研討,相互聽(tīng)課等方式,縮小班級(jí)之間的差距。

7、逐步強(qiáng)化規(guī)范化答題。對(duì)于典型題型進(jìn)行分析,有效歸納解題方法。

1、第1-2周完成第一課教學(xué)。

2、第3-4周完成第二課教學(xué)。

3、第5-6周完成第三課教學(xué)。

4、第7周前半周階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查。

5、第7周后半周-第8周完成第四課教學(xué)。

6、第9-10周完成第五課教學(xué)、階段性復(fù)習(xí)、中段質(zhì)量檢查。

7、第11-12周完成第六課教學(xué)。

8、第13-14周完成第七課教學(xué)。

9、第15周完成第八課教學(xué)。

10、第16周階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查。

11、第17周時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。

12、第18周直至期末考試期末復(fù)習(xí)階段。

期末考試平均分76分,合格率90%,優(yōu)秀率70%。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十八

本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是:根據(jù)高考政治考試標(biāo)準(zhǔn),制定合理的.課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ),注重能力訓(xùn)練,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求;強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)針對(duì)性教學(xué),提高教學(xué)實(shí)效,真正體現(xiàn)有效教學(xué),大面積提升高二政治教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)考綱,制定高二教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),提高課堂效益為核心。以備課組的建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。積極開(kāi)展組內(nèi)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)交流、研討,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集團(tuán)作戰(zhàn),不斷提高教研能力,提升教學(xué)水平。加強(qiáng)和學(xué)生的溝通交流工作,疏導(dǎo)高學(xué)生的壓力,鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗。

1.做好高二教學(xué)計(jì)劃,緊跟學(xué)考、高考熱點(diǎn),備好每一堂課,研究高考內(nèi)容,最大程度地提高課堂效率。

2.定期集體備課,集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容:

如何整合政治課本內(nèi)容的瑣碎知識(shí),幫助學(xué)生利用好時(shí)間。

如何提高課堂效率。

如何幫助學(xué)生度過(guò)學(xué)習(xí)的疲軟期。

3.多出題,多出試卷,勤練習(xí),勤考查。

4.備課組老師互相聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)10次左右,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,促進(jìn)組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式,激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。

6、定期出去培訓(xùn),提升自身學(xué)科素養(yǎng)。

7、加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通。高二學(xué)生面對(duì)高度的學(xué)習(xí)壓力,心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題,老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,疏通學(xué)生緊張情緒,鼓勵(lì)學(xué)生積極備考。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇十九

一、指導(dǎo)思想:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表科學(xué)理論、中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo),以立德樹(shù)人為核心,以《普通初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以提高。

教學(xué)。

質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力,為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,以新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)觀念為指導(dǎo),繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合政治學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開(kāi)闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

1、提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

備課組切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效,集體備課,單元達(dá)標(biāo)方式要改革,做到同備課同交流,資源共享,通過(guò)學(xué)科活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2、深化課題研究,提高教研水平。

配合學(xué)校課題教研工作,爭(zhēng)取出成果,以便積極推廣。

三、

1、組織本組教師每周一次的集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新理念教學(xué),收集資料,取其精華。對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)情況,探討平時(shí)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。

2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,提前分章節(jié)備課,落實(shí)集體備課時(shí)間,內(nèi)容,落實(shí)組內(nèi)教師具體任務(wù),積極交流,互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、樹(shù)立全局觀念,充分利用好教輔用書,注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策,及時(shí)解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

4、作為備課組長(zhǎng)以身作則,不斷學(xué)習(xí)鉆研,團(tuán)結(jié)備課組教師高效率工作。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",還學(xué)生以主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績(jī)的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

5、開(kāi)展輔優(yōu)補(bǔ)差工作。真抓實(shí)干,做到時(shí)間落實(shí),責(zé)任到人,確保效果,及時(shí)激勵(lì),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

6、在課堂上,通過(guò)列舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。

7、堅(jiān)持集體備課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展。并努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)。

八年級(jí)組2017.9.6。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二十

新學(xué)期開(kāi)始了,工作計(jì)劃要如何寫呢?以下是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年政治備課組工作計(jì)劃”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)!

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期政治備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,在教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改,落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好備課組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營(yíng)造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

二、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。

2.開(kāi)展課型研究,對(duì)政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、時(shí)政課如何開(kāi)展教學(xué)加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。

3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課和課后反思,在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中提高教學(xué)效益。

4.發(fā)揮集體力量,加強(qiáng)集備,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考。

三、工作舉措。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)。

組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年課程改革工作,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué),充分發(fā)揮本學(xué)科的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)集體備課、評(píng)課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法;并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會(huì)新課程下的'新理念,新方法,探討在思想品德學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整合教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件等教學(xué)資源,做到資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短;日常教研活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,注重實(shí)效性,不流于形式以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。

畢業(yè)班老師做好九年級(jí)畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取出好成績(jī)。

(四)鼓勵(lì)組內(nèi)成員積極參加教科研活動(dòng)。

利用論文撰寫、課題研究等形式鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參與教科研活動(dòng),多思多寫多投稿,圍繞組內(nèi)課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫作,營(yíng)造良好的教科研氛圍,爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二十一

1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

3.抓教學(xué)常規(guī)。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二.主要活動(dòng)。

1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。

3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備在*月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。

6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么在理論學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

3.重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:

三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中。

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

四、開(kāi)課安排。

丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫(kù)。

六、教師競(jìng)賽:

1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。

3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

七、學(xué)生活動(dòng)。

1、初一、初二、高一年級(jí)在*月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。

總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二十二

為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考,根據(jù)學(xué)校及教科室、高三年級(jí)組的工作安排和要求,我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃如下:

以新課標(biāo)為指導(dǎo),以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說(shuō)明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。

2、提升分析解決問(wèn)題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題,著眼于學(xué)生能力的提高。

3、精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。

4、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

5、重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。

6、重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

1、堅(jiān)持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅(jiān)持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動(dòng),掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

4、加強(qiáng)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測(cè)練習(xí),同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測(cè),不斷擴(kuò)大學(xué)生的`知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時(shí)通過(guò)練習(xí)和考試的評(píng)閱,及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

1、復(fù)習(xí)時(shí)間安排。

(1)普通班:20xx年x月—20xx年3月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20xx年3月中旬—20xx年5月中旬,第二輪復(fù)習(xí);20xx年5月中旬—20xxx年6月初,第三輪復(fù)習(xí)。

(2)藝術(shù)班:20xx年2月—20xx年4月底,第一輪復(fù)習(xí);20xx年5月初—20xx年6月初,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

2、具體對(duì)策安排。

(1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識(shí)體系。一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒(méi)考過(guò)的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)梳理,把學(xué)過(guò)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力。

(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來(lái)。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理、分析,多角度設(shè)計(jì)習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力。

(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬(wàn)里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,排錯(cuò)法用來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng),排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過(guò)排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔。答好主觀題的要求是,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀題也離不開(kāi)審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(wèn)(審明問(wèn)題指向),切忌盲目作答。

以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據(jù)本學(xué)期的備課組計(jì)劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實(shí)。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二十三

我們組只有一名專職教師,而且主要經(jīng)歷還要放在初三,兩名都是語(yǔ)文老師兼職的,因此力量較薄弱。需要加強(qiáng)。

我們使用的是蘇教版政治教材,本學(xué)期從14課開(kāi)始,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個(gè)性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一道難題。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變教堂為學(xué)堂,還政治課生動(dòng)的色彩,還學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動(dòng)權(quán),在師生的.雙邊活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神,使同學(xué)在“積累·整合”“感受·體驗(yàn)”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展。

本學(xué)期七年級(jí)思想品德課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問(wèn)題能力、探索能力,使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為達(dá)到目標(biāo)我們主要想采取以下措施:

1、堅(jiān)持集體備課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。落實(shí)“三備、四統(tǒng)一”措施,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展。

2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。

努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度。同組成員相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣,指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,探究,合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于質(zhì)疑,思考,探究。

6、結(jié)合我校和現(xiàn)教材的特點(diǎn),各位老師可以以小組、班級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),如社會(huì)調(diào)查等。

政治備課組工作計(jì)劃范文(24篇)篇二十四

1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的`一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

3.抓教學(xué)常規(guī)。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。

3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。

6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么在理論學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

3、重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。

3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。

總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

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工作計(jì)劃范文可以激發(fā)工作動(dòng)力,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性。工作計(jì)劃范文可以很好地反映我們對(duì)工作領(lǐng)域及其發(fā)展的理解和把握,以下是一些較為全面和深入的工作計(jì)劃范文,供
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以提煉出自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),形成自己的個(gè)人品牌和特色。小編為大家整理了幾份簡(jiǎn)潔明了的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。按照安管部年度工作
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。秋天來(lái)了,校園成了植物的天地
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。2049年的祖國(guó)媽媽:您好!
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)?/div>
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動(dòng)。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。
工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù)的一種書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范本,供大家參考,希望能夠幫助大家完善自己的工作計(jì)
總結(jié)范文應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所總結(jié)的內(nèi)容,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,五天的崗前培訓(xùn)就過(guò)去了。在這
工作心得的總結(jié)可以幫助我們反思自己在工作中的不足,并制定改進(jìn)措施。大家都知道,總結(jié)是進(jìn)步的源泉,那么在工作中,我們應(yīng)該如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢?以下是一些范文,可以
總結(jié)范文能夠幫助我們更好地整理和歸納所學(xué)知識(shí),使之更加系統(tǒng)和完整。這些總結(jié)范文具有一定的代表性和指導(dǎo)性,對(duì)我們的寫作有很高的參考價(jià)值。為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)
聘用是指用人單位向個(gè)人提供職位并簽訂勞動(dòng)合同,使其成為企事業(yè)單位的一員。聘用是一種常見(jiàn)的用人方式,是雇傭勞動(dòng)關(guān)系的一種形式。以下是一些聘用失敗案例的分析,希望能
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。從小到大,我經(jīng)歷
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。。我的媽媽高高的個(gè)子,苗
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。聽(tīng),媽媽在低吟;看,媽媽在哭泣
6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。我的家鄉(xiāng)在塘棲古鎮(zhèn),它可是中國(guó)北部的一
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。同學(xué)們,老師們:大家下午好
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。需要寫一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。教學(xué)總結(jié)是教師在自
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。一個(gè)星期日的上午,陽(yáng)
通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。我有一只可愛(ài)的小山羊。它
編寫教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,有助于教師在備課和授課過(guò)程中更加有條理和有計(jì)劃。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)我們的教學(xué)工作有所幫助。教材簡(jiǎn)析:這是一篇
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。愛(ài)情是一個(gè)永恒的話題。同
護(hù)理是一個(gè)富有人文關(guān)懷和責(zé)任感的職業(yè),需要對(duì)他人的健康和幸福負(fù)責(zé)。最后,你可以將這些范文作為起點(diǎn),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維,寫出一篇獨(dú)特而具有個(gè)人特色的護(hù)理總結(jié)。
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。享受一件事的成果,更要
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以擴(kuò)展我們的交流能力,幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。以下是一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的實(shí)用技巧,供大家參考。隨著高考英語(yǔ)試題內(nèi)容的更新?lián)Q代和高考對(duì)英語(yǔ)綜
在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),可以從自我認(rèn)知、情緒管理和目標(biāo)規(guī)劃等多個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)和反思。在下文中,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
述職報(bào)告的目的是回顧個(gè)人工作成果,評(píng)估自身能力,并向上級(jí)匯報(bào)工作情況。這是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明的述職報(bào)告范文,與大家分享并互相學(xué)習(xí)。針對(duì)小區(qū)內(nèi)部管理出現(xiàn)的
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源和技術(shù)手段,提高教學(xué)效益,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)處熅帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)保持
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案有助于提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。以下是幾個(gè)不同類型活動(dòng)的方案,它們展示了活動(dòng)的多樣性和靈活性。目標(biāo):鍛煉手的精細(xì)動(dòng)作。了解節(jié)日的來(lái)
證券市場(chǎng)的發(fā)展可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),提高企業(yè)的融資效率,促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。以下是小編為大家整理的證券風(fēng)險(xiǎn)管理策略,希望能幫助大家提高投資決策的準(zhǔn)確性和風(fēng)險(xiǎn)控制能
活動(dòng)方案的制定需要考慮參與人員、場(chǎng)地、時(shí)間、資源等各方面的因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┙?jīng)典的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為全面提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范執(zhí)業(yè)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這是一種幫助機(jī)構(gòu)或個(gè)人總結(jié)工作成果和反思問(wèn)題的重要方式,非常重要。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考。大家好:我的工作是協(xié)助主任抓商險(xiǎn),主要
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。打開(kāi)記憶之鎖,翻
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某一具體事物或經(jīng)歷的感受和思考的呈現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)所悟。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)篇章供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),
報(bào)告范文的目標(biāo)是向讀者傳達(dá)準(zhǔn)確和有效的信息,幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題。我們?yōu)榇蠹揖x了一些行業(yè)內(nèi)有影響力的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)示例,掌握總結(jié)的核心要點(diǎn)和寫作技巧。本學(xué)期學(xué)校體育工作,繼續(xù)深入貫徹《中共
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
質(zhì)量月也是企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估和改善的重要時(shí)刻,通過(guò)統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù),找出問(wèn)題并制定相應(yīng)的解決方案。質(zhì)量月是通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。我們
規(guī)章制度的修訂應(yīng)經(jīng)過(guò)充分的討論和參與,確保公平公正。以下是一些值得學(xué)習(xí)的規(guī)章制度樣本,希望能為大家提供一些思路和靈感。第一條為加強(qiáng)交通運(yùn)輸公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督管理
黨員心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和把握黨的理論和指導(dǎo)方針。以下是一些黨員心得體會(huì)的精選范文,希望能對(duì)大家的思考和工作有所幫助。作為一名普通的黨員,怎樣才能起到
在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經(jīng)過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。5月2日習(xí)近平總書記在北
經(jīng)典藝術(shù)作品是藝術(shù)家們的杰作,它們代表著某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)貌。小編為大家收集了一些經(jīng)典總結(jié)范文,相信對(duì)于撰寫總結(jié)會(huì)有很好的借鑒作用。慈母手中線,游子身上衣。臨行密
公司應(yīng)該重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和晉升的途徑。這些成功案例向我們展示了如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得突破。為加強(qiáng)公司的人事管理,明確人事管理權(quán)限及人事管
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們軍事訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)總結(jié)的范文,相信對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
致辭的結(jié)尾要有總結(jié)性的語(yǔ)段,以對(duì)剛才演講的內(nèi)容進(jìn)行回顧和概括,從而給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。致辭1:尊敬
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)未來(lái)美好生活的向往和追求,它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你有沒(méi)有想過(guò)你的夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是人生
擔(dān)保是一種信用工具,可以增加債權(quán)人的信心,減少借款人違約的風(fēng)險(xiǎn)。這是一份關(guān)于擔(dān)保公司規(guī)范運(yùn)作的指導(dǎo)文件,大家一起來(lái)了解一下。根據(jù)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)派出管理規(guī)定,國(guó)
人生中的失敗和挫折也是寶貴的財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠找到成功的路徑。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。人生如同一本厚重的書
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。我打開(kāi)電腦,玩起了我最喜歡的`游
活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果、收獲等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身能力。以下是小編為大家收
調(diào)查報(bào)告中應(yīng)該包括必要的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)圖表,以便讀者能夠直觀地了解問(wèn)題的實(shí)際情況。我們精心搜集了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告樣本,希望對(duì)大家撰寫調(diào)查報(bào)告有所幫助。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以看到自己的教學(xué)成功和不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。隨著教學(xué)工作的落幕,教師們紛紛撰寫教學(xué)工作總結(jié),有助于提升自身的教學(xué)水平。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問(wèn)題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。近年來(lái),戀愛(ài)已經(jīng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生綜合素質(zhì)展示的重要場(chǎng)合,不僅能夠展示體育成績(jī),還能夠體現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)、才藝等方面的特長(zhǎng)。最后,我們將發(fā)布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)報(bào)告,以及對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和組織人
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們
公司需要建立良好的企業(yè)文化,塑造公司的形象和價(jià)值觀,以吸引和留住優(yōu)秀的員工。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這是一些公司如何脫穎而出的策略和實(shí)踐。1、業(yè)主本人及其直系親屬居
撰寫述職報(bào)告可以引起同事和上級(jí)的關(guān)注,增加自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力。以下是一些標(biāo)準(zhǔn)的述職報(bào)告示范,可以幫助讀者更好地掌握?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20____年
汽車的安全性和環(huán)保性也成為了人們選擇汽車的重要因素之一,科技的進(jìn)步為汽車的發(fā)展提供了更多可能性。小編為大家整理了一份今年最受歡迎的汽車排行榜,供大家參考和了解市
行政決策是指根據(jù)各種信息和分析,制定出具體的政策和方案,為組織的發(fā)展提供有效的支持。以下是一些行政改革的探索和嘗試,希望能給大家啟發(fā)和思考。教育行政管理制度在學(xué)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《狼圖騰》這部作品是從多個(gè)
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。大家可以通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)、不同崗位的寫作風(fēng)格和注意事項(xiàng)。
月工作總結(jié)是一個(gè)綜合性的過(guò)程,既需要記錄工作內(nèi)容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。掌握了正確的寫作方法,我們可以輕松撰寫一篇出色的月工作總結(jié)。
在質(zhì)量月期間,公司或組織通常會(huì)組織各類培訓(xùn)、講座、座談會(huì)等活動(dòng),提高員工對(duì)質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)和技能。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,清晰地陳述自己的觀點(diǎn)和思考。在這里,我們收集了一些精選的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。雖然經(jīng)歷過(guò)的事情有些容易忘記,但是我有一所
活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行調(diào)研和市場(chǎng)分析,以了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。接下來(lái),小編將分享一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。通過(guò)本次學(xué)會(huì)施恩
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。很多人一定會(huì)誤以為《聊齋志異》這本書是
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