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第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇一
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們:
你們好!
隨著新學(xué)期的開啟,第37個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:
1。不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺,編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂。
2。同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對您說"活動(dòng),見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!
3。將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
六一小學(xué)
20xx年9月5日
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇二
親愛的同學(xué)們:
九月份,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個(gè)教師節(jié)。
正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀,我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引,我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向:老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際,讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信,或寄上一個(gè)卡片,或打一個(gè)電話,并且各班用萬能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義,給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過老師窗前》。
7、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡單而又瑣碎,但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來表達(dá)對老師的祝福,期待你們的加入。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇三
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)?8個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們該以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“教師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長和同學(xué)提出倡議:
讓清·廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日歡樂”,教師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓教師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給教師最好的禮物!
家長們,期望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請不用準(zhǔn)備任何禮物。
家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落!
xx市xxxx學(xué)校。
20xx年9月9日。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇四
親愛的教師、家長、同學(xué)們:
又是9月,第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議:
讓我們過一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式。
1、一個(gè)短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!
2、見到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!
3、精美的賀卡,能夠傾注你對老師最最真摯的愛!
4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長久珍藏。
5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!
老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!
家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
老師們,家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁:
讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇五
親愛的同學(xué)們:
金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識:拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!
為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂“等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇六
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十六個(gè)教師節(jié)。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
9月9日
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇七
您們好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這里祝福所有的老師們:教師節(jié)快樂!
“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。”雖然我們在教室崗位上的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的教師,拒收家長的饋贈(zèng),讓神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
20xx年xx月xx日。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇八
親愛的家長朋友們:
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒有孩子快樂足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
當(dāng)我們滿懷期待的迎接您孩子到來時(shí),也迎來了教師節(jié)的到來!
值喜慶之際,衷心地謝謝您——各位家長朋友,謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴,也祝福家長朋友們節(jié)日快樂!
各位家長,我們向您莊嚴(yán)承諾:善待家長,善待每一位幼兒是我們的義務(wù)!愛孩子是我們的責(zé)任!社會(huì)尊重教師,教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì)。我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí),我們也衷心地希望您:尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節(jié)到來之際,不向教師贈(zèng)送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康、純潔、和諧的家園關(guān)系。
最后,祝各位家長闔家歡樂,萬事如意!
倡議人:
日期:
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇九
又是9月,第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業(yè),一個(gè)小小的進(jìn)步就是對老師最好的禮物。因此,在教師節(jié)來臨之際,東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議:
為我們可愛可敬的老師們營造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護(hù)校園一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學(xué)校。
東城街道中心小學(xué)。
2xxx.9.7。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十
敬愛的老師們:
九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來第34個(gè)教師節(jié)。
春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:
我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的慶祝活動(dòng),如:組織畢業(yè)校友回校看望恩師、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
倡議:xxx。
20xx年xx月xx日。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十一
親愛的同學(xué)們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下,我們金臺高級中學(xué)的莘莘學(xué)子,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。
教師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入金臺高級中學(xué)學(xué)校的時(shí)候,是教師給我們明確努力的方向;。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是教師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),是教師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是教師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
教師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵(lì),用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著“感念師恩”的九月里,我們該如何來表達(dá)對教師的熱愛與崇敬呢在我們即將迎來第二十六個(gè)教師節(jié)之際,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問候,一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件,給教師寫一封信,或是自制一張賀卡,畫一幅畫并配上你寫的小詩。
二、在教師節(jié)那天,對教師說一句最真心的感激。
三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。
四、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答教師。
六、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操心勞神。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對教師的真誠祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!
最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的教師們工作順利、幸福安康!
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十二
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子――第xx個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過一個(gè)綠色的教師節(jié)。
4、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;……。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
xx。
xx年xx月xx日。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十三
xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識:拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!
為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
xxx。
20xx年x月x日。
第個(gè)教師節(jié)倡議書(優(yōu)秀14篇)篇十四
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們:
你們好!
隨著新學(xué)期的開啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺,編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂。
2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對您說"活動(dòng),見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!
3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
六一小學(xué)。
20xx年9月5日。