優秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創造的世界，共同感受其中的美好和思考。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以汲取寫作的經驗和靈感。

初三的顏色中學大全（21篇）篇一

世界萬物都有自己的顏色。感覺，也有自己的顏色。

害羞時―紅色。

有一次，老師叫我去操場找我的好朋友――葉欣怡。

接到老師的指令，我立馬下樓去找葉欣怡。左右顧盼，四處詢問，怎么都沒找到，好像人走丟了一樣。突然我眼睛一亮，大聲叫起來：“我找到了，我找到了，我找到葉欣怡了。”

就在這一瞬間，就在這一瞬間，四周仿佛有無數雙眼睛盯了過來。這時我恨不得地上裂開一條縫，好讓我鉆進去躲一會兒。這時候，感覺是紅色的。

傷心時―黑色。

記得有一次，弟弟從我鉛筆盒里偷走了我最喜歡的一支筆。被我當場抓住，這時他想逃跑。我就一直追著他：“把筆還給我！把筆還給我！”他跑的很快，一不小心摔了個跟斗，我乘機撿起筆。發現筆蓋的頂端壞了，里面的筆芯會很快沒水的。我的心徹底碎了！這時候，感覺是黑色的。

開心時―粉色。

我很喜歡游泳，但是我就是學不會。那次爸爸決心要把我教會。開始學習了，我跟著爸爸做動作，一步步地模仿過來，越來越像，越來越好。

我試著自己游起來，爸爸在邊上指導我。漸漸的，越來越熟練，越游越快，爸爸都追不上我了，我高興極了！這時，我的感覺是粉色的。

你們看，感覺是五彩繽紛的，里面也包含著喜怒哀樂。

文檔為doc格式。

初三的顏色中學大全（21篇）篇二

快樂，是個人人都感受過，卻人人都無法定義的東西。也許你認為的快樂在別人眼里卻什么都不是。所以，更有甚者會去尋找快樂的顏色。

當你在夕陽下，聽著耳機里他的聲音，沒由來的喜悅，看著耀眼而不刺眼的陽光。躺在山頂，看著周圍的一切染上金邊，包括自己。那時，你會認為快樂是金色的。

當你躺在操場上仰望夜空時，漆黑的夜空中的星星點點印在眼里。在老年人帶領的散步一班中傻傻的放身大笑，身邊的人也受到了感染，一個個笑的差點背氣了卻還不知道自己笑什么。只能說是同班幾年的默契吧。那時，你會認為快樂是黑色的。

當你茫然的站在湖邊，冬天的寒氣撲面而來。只能撿起石子，拿起彈弓的朝一個地方發泄的打下去，最后無助的蹲在地上抱頭抽泣。“喂，你，沒事吧”……“沒事，我不會笑你的，哭出來吧，也許那樣會好很多。”…沒由來的讓人安心。那時，你會覺得快樂是他身上的顏色。

最后，你會發現快樂是無色的。最終，你無法定義快樂是什么，也無法定義快樂是什么顏色。你只能知道，快樂是身邊人的顏色，是身邊事物的顏色，是身邊一切讓你感到喜悅，開心，沒由來的傻笑;感到無比溫暖，安心的顏色。這是無色的快樂，最快樂的顏色。

初三的顏色中學大全（21篇）篇三

不同的顏色代表不同的人，而不同的人也喜歡不同的顏色。

“你最喜歡的顏色是什么？”這是人們認識對方的時候常有的問題。或許，當朋友想起你時，就會想起你最喜歡的顏色；或許，顏色和人本身—樣重要。生活中的我們每時每刻都被顏色悄然地陪伴著。

顏色不僅能改變我們的心情，也能表達心情。在畫紙上，我們可以隨意抒寫我們的心情。讓我們趕緊用上各色的顏料吧！如果你很開心，那就用紅、橙、黃、綠、藍吧。記住！綠和藍不要用太多，因為它們只是調節色，讓紅、橙、黃的搭配不再單調，因為我們開心的時候總是那么的不同。如果你很傷心，那就用黃、綠、藍、紫、灰、白、棕、黑吧。記住！黃色不要用太多，因為它是加強色。因為深色的搭配太黑暗了，只有用黃色來增添—點光彩，讓我們尋找到—抹勇氣。

顏色，在我們的生活中無處不在。我喜歡顏色。

初三的顏色中學大全（21篇）篇四

只有用心調處來的顏色，才是生命的顏色。

――題記。

天空的云朵，像被打翻了的墨，肆意地涌出來，翻騰，奔涌，頃刻間，把整個天空渲染成一片墨色。窒息、悶熱的氣氛讓人喘不過氣來。

窗邊，一個少女盤著腿坐在沙發上，或者準確地說是，窩在沙發里。柔軟的沙發把她纖瘦的身子整個都包了起來，女孩的長發凌亂地披在肩上。女孩垂下眼簾，長長的睫毛晃了幾下，眉毛緊鎖。

她面前的畫紙上，一片空白，一旁的調色板上混雜著幾種顏色。女孩的心緒很亂，她調不出自己想要的那種顏色，那種充滿生命的耀眼色彩。

一陣悶雷響過，墨色的陰霾里透出一點光暈，緊接著一道銳利的閃電撕裂天幕，它的觸角交錯分布在陰霾里，顯出幾分恐怖的氣息。

女孩的睫毛又顫了幾下，剛才的雷聲打亂了她的思緒，她將她的頭深深地埋到兩膝間，良久沒有出聲。

豆大的雨滴如急促的擊鼓聲，鋪天蓋地地壓下來，撞擊到玻璃上發出沉悶的破碎聲。窗里，有些昏暗的燈光灑在女孩的頭發上，身上。沙發邊桌子上得咖啡還冒著一縷一縷的熱氣。這安靜的畫面如同定格了一般。

良久，女孩起了身，捧起還尚有余溫的咖啡，低頭淺嘗，咖啡的苦味讓女孩微微的皺起了眉。她慢慢來到窗前，注目窗外，那一瞬間，她似乎看到了最美的色彩。所有的繁華與落寞，所有的歡笑與哭泣，所有的歡聚而又離散的生命……在那一刻的畫面定格，拉長成一幅燦爛的圖片。她驚奇的發現，窗外的陽臺上，那曾經枯萎的花盆中，不知何時繁衍出一棵綠色的生命。它正迎著風雨，孤傲地站著。它的花瓣似荷花，卻沒有荷花的臃腫，它的顏色似玫瑰，卻比玫瑰更濃艷。它就在那，纖細的花徑在風雨中不住顫抖，但始終牢牢的立在花盆中。

看著它，女孩露出了微笑，她坐在畫板前，手里飛快的調著顏料。她的眼神比任何時候都明亮。

窗外的雨漸漸停了下來，陰霾被陽光沖得煙飛云散。窗臺上那小小的生命，被陽光籠罩了，它的花朵顯得更嬌艷了。

女孩的畫紙上，大片大片的墨色占滿了畫紙，在畫的角落邊，一個小小的植物纖細卻不失鑒定的存在著，它那熾紅的花瓣伸展著，猶如伸手擁抱那深邃的天空，她周圍的色彩，也被染出淡淡的紅色光澤。

那種紅，是用心調處來的――生命的顏色。

初三的顏色中學大全（21篇）篇五

太空中，所有行星都是宇宙創造的，從還沒有生物出現時的地球，灰蒙蒙的一點兒生氣也沒有。這時，出現了一個神秘的人，他全身七種顏色，從上往下是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。他可以控制所有顏色。宇宙從此有了色彩。直到現在，我們都叫他彩虹，他還在用色彩幫助人們。

紅色，是一種喜慶的顏色。在一個景色宜人的秋天，到處金黃一片。這時，彩虹邁著大步走來了。它大手一揮，集結了所有紅色潑向水果寶寶們。你看，大紅色的蘋果，橘紅色的柿子，紫紅色的葡萄，粉紅色的水蜜桃等等。在春天里，紅色也鉆進了花園。火紅的杜鵑花，粉紅的桃花等。紅色是多么艷麗的顏色啊！

藍色，是一種讓人看起來很舒服的顏色。不管春、夏、秋、冬，它都在我們身邊。就像天空，自從彩虹把令人心情平和的藍色賜給了天空，這才使它成了美麗的天空。這才使它成了美麗的天空。當我們抬起頭來看那藍天時，才會有一股舒適的感覺。當大海有了藍色時，小魚小蝦們都盡情地在水里嬉戲，在那水天相接的大海里，誰都會陶醉在那景色中。

綠色，是一種十分活潑的顏色。當彩虹把綠色潑向大自然時，大地開始長出了綠油油的草，大地綠了；樹上的綠色一個個蹦了出來，樹綠了；田野里，一棵棵綠色的禾苗鉆出土來，田野里，一棵棵綠色的禾苗鉆出土來，田野也綠了......就是因為它那么活潑，那么有活力，所以它對人們還有好處，比如長時間看著一叢樹葉，他還可以護眼睛呢。

黃色，以前人們的錢是黃金，所以黃色代表富裕。彩虹把黃色送給了秋天，送給了秋天的樹，樹上的葉子飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶在飛舞。還送給了秋天的稻田，一大片麥子金黃金黃的，農民們都興高采烈地來收，當然麥子也養活了很多人。

彩虹為我們做了那么那么多，我們要好好愛護地球，不要破壞了那么美麗的景色。

初三的顏色中學大全（21篇）篇六

在這個世界上，有一部分人因為一些機遇或一些意外，為自己人生的圖畫染上了別致的顏色。

樂觀的貝多芬——藍色。

在慘遭父親毒打，慘遭父親鞭撻的童年。貝多芬毫無幸福可言，正是因為這樣的童年。讓貝多芬成了才。連他的老師都自嘆不如。

你說，這是不是堅持的藍色？

有理想的齊白石——紅色。

在齊白石小時候，他與朋友一起出去玩，齊白石看到水里的游蝦，小魚，螃蟹。他突發一個念想：我想當畫家。朋友卻說：“算了吧！咱們都是農村人，別有那么大的理想。”他50歲在北京擺地攤，就出售他畫的畫，但是卻一直無人理睬。直到當時大紅大紫的陳師曾發現了他的畫，對他說：“這個畫的顏色太單一，把墨換個顏色，就更好了。”齊白石用紅墨取代黑墨畫出了一張墨葉紅花。

齊白石去了畫展。他帶著他的畫在一個角落里，賣7元一張。結果另一個大師徐悲鴻發現了他，導致了齊白石以后也出名了。

你說，這是不是成功的紅色？

堅持的海倫——彩色。

海倫·凱勒是慈善家。可是誰能想到，她小時候和莎莉文老師過的多困難。

莎莉文老師教海倫識字，認識世界的事物，知道愛的含義。最后讓海倫黑色的世界變成了彩色。但是，如果海倫不努力，不好學，就不會有這樣的結果。

你說，這是不是彩色的愛？

樂觀的貝多芬，有理想的齊白石，堅持的海倫，促就了這五彩繽紛的顏色。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初三的顏色中學大全（21篇）篇七

生活中，有著許許多多美麗的顏色。比如彩虹，它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，十分美麗。

去年夏天期中考試過后，老師拿著一大堆試卷，“啪”重重地扔在了講臺上，滿臉怒氣，拉著大嗓子大聲地指著我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你們現在這個年紀正是應該好好學習的，以后爭取考個好高中，可是你們看看你們的試卷，一塌糊涂。”

教室里因老師的嚴厲批評，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。接著老師點了我的名字，說：“你看看你現在的成績……”那時我恨不得找一個地洞鉆進去。

回到家中，我看見爸爸在看報紙，見我回來了說：“怎么樣，考的好不好？給我看看。”我不想爸爸知道這件事后像老師那樣批評，于是趕緊跑進房間鎖上房門。因考得差，老師懲罰了我們抄試卷，寫著寫著，突然筆芯沒墨了，對著客廳外的爸爸大喊幫我買筆芯，他二話不說，穿起外套就走了。

過了一會兒，“隆隆隆”天空頓時暗了下來，烏云密布，要下大雨了，我走到客廳一看，傘全在這兒，爸爸他沒有帶傘。我想，“筆芯在樓下小賣部，就買得到，應該不會淋濕，可是怎么這么久還沒回來？”

突然，門開了，只見爸爸渾身濕透，我走過去，說：“等一下，我去給你拿個毛巾。”爸爸拉住我的手，把筆芯拿了出來，又從懷里拿出一盒巧克力放在我手里。“爸爸，你……”“我知道你心情不好就喜歡吃巧克力，你一回家就把自己鎖在房間，是不是沒有考好？”我手里拿著巧克力，它還有爸爸放在懷里的余溫，我心里仿佛被注射了一股暖流，頓時竟說不出話來。

雨停了，烏云散了，太陽出來了，彩虹出現在天空上，為那明亮淺藍的天空增添了一道絢麗多彩的一筆，它美極了，色彩在自然地流淌；線條，在自由地揮灑。它包含了我們父女之間深情的愛。

初三的顏色中學大全（21篇）篇八

玫瑰你雖沒有百合別具一格的斯文，你雖沒有荷花的欲滴；你雖沒有牡丹的舞姿，但你有竹子的氣節，有我們中國的紅。你象征著愛。由此也是我欣賞你，贊賞你的原因。

當你還是一粒微不足道的種子時。

小小的你被人們埋在土里，周圍的花，他們用那刺耳的聲音恥笑你，恥笑你是一個膽小鬼，恥笑你沒有人們的關心。這一切的一切都被我所目睹。由此便發誓照顧你。而你卻對那些恥笑裝作不在乎的樣子，繼續努力的長大。為此我被你的毅力所震撼，我相信你，頑強的毅力可以讓你擊垮世界上任何一座山峰。我被你的堅強所震撼。我相信你，頑強的堅強會讓你這顆堅韌不拔的心燃燒起來。不惟有超世之花！為此可以看出你的執著，我欣賞你，也期待你絢麗的，妖嬈的紅。

當你還是花骨朵的時候。

未開花的你又再次被那些自傲的花恥笑。但你并沒有生氣，也沒有失落，而是更加努力的吸收水分。等待開花的那一刻。當時的我不得不替你捏一把汗。我知道，你如此努力，只為了開花，為了證明真正的自我。我相信你的努力，你的拼搏，你的執著，你的毅力，你的秉性會讓你擁有最美的時候，最美的一刻，最美的你。什么百合，什么荷花，什么牡丹，都會低下頭。為此我欣賞你。也期待你絢麗的妖嬈的紅。

當你美若天仙的綻開花的時候。

開了？開了。你終于開花了。我是多么的激動啊！你的美讓我陶醉，你的美若沉魚，更若花中的西施，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”挺拔的枝干支撐著你那朵西施，翠綠的葉子襯托著你那朵西施。你用美若天仙的花瓣，這絢麗，妖嬈的紅證明了自己。你輕輕的擺動身軀是在欣賞這美麗神秘的世界？還是在欣賞自己努力的成果。你的紅，絢麗的紅，多姿的色彩使那些曾恥笑的花都低下了頭。你也得到了人們的夸贊。為此我欣賞你，欣賞你的品質。

人生不就如玫瑰一樣，要經過自己的努力，要有執著的心，才能得到你想要的顏色，你想要的色彩。

初三的顏色中學大全（21篇）篇九

13歲的陽光下，有一顆跳動的它，它天真、它可愛，它也很幼稚，經不起風雨的摧殘，但它包含著無數多姿多彩的顏色。

天真幼稚的黃色。

“快走，動畫片開始了！”自言自語后，我便從校園里消失了。“多大了，還看動畫片，丟不丟人。”一進門，老媽就說開了，可我仍舊看著電視，吃著棒棒糖，“太好了，小白兔原諒太陽公公了！”說著就抱起黃色的芭芘娃娃一個勁地親，媽媽一看，直搖頭地說：“沒辦法，簡直是一個‘瘋丫頭’”。被教訓一頓后，只好鉆進房間，閉著眼睛讀起來：“one、two、three……”

黃色，真的那么幼稚嗎？

嬌艷欲滴的紅色。

“好棒！”一條紅裙子，是我最喜歡的顏色，我捧著心愛的紅裙子，高興得直跳，“thankyouverymuch！老媽！”中文加英文也無法表達我心中的喜悅。可是媽媽卻說：“看把你高興的。可是先說好了，上課不準穿……”“什么！”驚異之后，我開始盤算，紅裙子還有幾天價值。“嗎，那我什么時候能穿？”“等明年畢業穿吧！”“啊！”

唉，紅色的夢破碎了。

多才多藝的粉色。

“笑，就歌頌……”“你能不能別唱了！”好友紫欣不耐煩地說，“天天都唱，你不煩嗎？你說說，你有什么時候不唱歌啊！”我慢吞吞地說：“我就是愛唱歌啊！”我的愛好就是唱歌，一有空，我就會哼上小曲。藝術節里每次都能看到我，令我非常自豪！

沒辦法，粉色，就是那么多才多藝。

永不言敗的綠色。

“哈！堂堂班長也有失敗的時候。”紫欣諷刺我說。“行了，我承認這次不如你，不過你別高興，下次鐵定超過你10分！”“到底是班長，輸了還嘴硬。”紫欣不屑一顧地瞟了我一眼，“哼！”我扭過頭去，對，絕不能在精神上輸給她。

綠色的生命在哪都不會低頭。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十

有一次，我的周練成績很不理想，為此我很難過，又害怕回去媽媽會怎么說我。所以，回去后我鬼鬼崇崇的，生怕被媽媽發現。我踮著腳，輕輕進了房間，先開始做別的作業。突然，一陣腳步聲在向我房間走來，我慢慢回頭，一邊想像著媽媽板著臉的樣子，可我看到的，卻是個笑容可掬的母親，她對我說：“回來了？怎么不跟我說一聲？”我笑了笑，沒回答。她便轉身走了。我嘆了口氣。可我知道，我是永遠不可能隱瞞過去的，因為考卷要簽名！我拿著考卷，來到客廳，那時媽媽正坐在椅子上喝茶，我便慢條斯理地走到她旁邊的椅子，坐了下來。“怎么了？”媽媽面帶微笑的說。我低下頭，說到：“考卷幫我簽個名，行嗎？”“好啊。”她一口答應。我便把考卷給了她，老老實實地趴在桌上，腦子里又閃出媽媽生氣的樣子，等待嚴厲的批評聲。這時，她抬起了一只手。“挨打了！我肯定。”我對自己說道。可媽媽竟然摸了摸我的頭，輕切地說：“考得不好沒關系，用下次的仔細和認真來彌補就行。”這時，坐在我旁邊的，不是嚴厲的母親，而是溫柔的母親，藍色的母親。

從此，我的周練成績有了提高。我的.母親就是這樣，她會用鼓勵來代替批評，這比批評更有用。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十一

初三的天空，很窄，只有試卷那么大。而我，卻在這狹小的天空中努力的飛翔。

我對綠色有種偏愛，那如同紫藤花苞般的淺綠，看上去就讓人感覺神清氣爽。剛入初三，帶著那種感覺快樂地度過每一天，那時臉上總是堆滿愜意的笑。我繼續過著那種左手音樂、右手書卷的日子。喜歡在音樂中找尋令我快樂的元素，喜歡盯著老余的《行者無疆》，把那些經典語句細細品味。那時的日子就如同紫藤花苞般的綠作文你也可以投稿，是那么的快樂，那么的新鮮。

淡紫――憂郁。

突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中綻放開來，我開始關注那種獨特的紫色了，那種帶著感傷氣息的顏色。中考，那模糊的身影在老師的言語中變得忽然清晰；原本彩色的日子漸漸單調成黑白。初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的學業。哪怕只為了提高一分的中考分數是我的目標與追求，而面對省重點中學的招生考試，擔子更是越來越重。壓力即是動力，這是老師對我說的，而我只想說：“太多的.壓力令人疲憊。”

深藍――從容。

如今，綻放的紫藤已經墜落進了小溪，隨著溪流匯聚到大海里。深藍色的海上漂浮著的美麗就是那無數的紫藤啊！它們成為了大海的點綴，因為大海總是從容的，深邃的；它們也成為了我人生的點綴，因為我的人生是漫長的。初三已過了三分之二，上課，作業幾乎占據了我除睡眠外的全部時光。我卻發現，這樣的日子也是有幸福可尋的，就像鋼琴協奏曲一樣，初三只是那如急風驟雨般的一個樂章，但這樣的樂章往往更扣人心弦。當我發現初三也是一道美麗的風景時，我竟愛上了這樣的日子。我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十二

寒冷的冬天降臨了，北風呼呼地吹著。期末考試即將來臨，學習如一座大山，壓得我們這些莘莘學子喘不過氣來，不是今天考英語，就是明天考數學，忙死了！再加上作業堆成了山，做到晚上十點也做不完，真累啊！但是回到家，在橙色燈光的包圍下，吃著媽媽做的熱乎乎的晚飯，我心里暖暖的。在橙色的世界里，一天的疲勞都不知所蹤煙消云散了，我的感覺是溫暖的。

b、綠色。

就在幾個星期前，又進行了月考，我考得不是太理想，八十多分，對于一向沒有考過八十分的我，無疑是一個沉重的打擊。我每天都是不高興的樣子，媽媽看見了問：“怎么了？不高興？是不是因為沒考好？”“是的。”我漫不經心的回答。“這點事還需要傷心？你就是這樣不堅強，你要知道，人生的道路上不可能一帆風順，總要經歷失敗和挫折，你要堅強的面對啊！”聽了媽媽的話，我眼前一片模糊，又仿佛一片清晰，我仿佛是一個沙漠中的人，突然看見了一片綠洲！

我深愛著綠，是它給我力量，給了我戰勝失敗和挫折的勇氣。

c、白色。

新年快要到來，很多人都要回家過年，連小偷也多了起來。記得又一次，我在搭公交時，看到一個小伙子，手里拿著刀片，正在劃前面一個看報紙的老人的錢包。我看在眼里，急在心里，老人本來就不富裕，這一偷不是就更窮了嗎？我真希望純潔的白色能把壞人的黑心抹掉，讓世界上沒有壞人。白色，純潔的顏色，希望在每個人的心里都有，這就是我喜歡它的原因。

生活中的顏色可真奇妙，它們不僅裝飾了美麗的世界，還讓我學到了很多，我深愛著這些美麗的顏色，因為它們才是生命最本質的顏色。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十三

給心靈涂上綠色——那是樹葉的顏色，那是小草的顏色，那是大自然的顏色，那富有朝氣與希望的顏色。朝氣和希望化成了憧憬，那是一份對未來的向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力和活力去思考未來，去想想未來！

我們的心靈都需要涂上一抹顏色，這樣也許會使我們更加快樂，更加充實。

文檔為doc格式。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十四

生活是什么?有人回答：“生活是一盞路燈，照亮了我們前方的道路”。有人說：“生活是北極星，指引了我們前行的道路。”而我卻認為，生活是老師，教給我們要細心。

生活教給了我們要細心。有一次，我正想騎著媽媽的電動車去上學，可是天有不測風云，突然下起了雨，我不想讓媽媽冒雨送我上學，于是對媽媽說：‘媽媽，沒事，我披上雨衣去上學。”媽媽拗不過我，只好答應了。我去儲物間到處都翻遍了，沒有發現雨衣，只好拿起一把雨傘就走了。一路上，我一手打傘，一手握著車把，小心翼翼的慢慢行駛，一切都相安無事。

放學的時候，想到媽媽那美味的佳肴，再加上騎得熟練了，有些大意。我不由得加快了油門，在即將到家的時候，電動車突然不聽使喚了，左轉右轉的，根本由不得我。然后只聽“砰”的一聲，我和電動車重重的摔在了地上，我站在雨里我一邊哭一邊心想：粗心大意真是害死人呀!

還有一次也是粗心惹的禍。一天下午，我把自行車放在了永和豆漿旁邊的過道里，心想反正一會兒就出來了，就沒有鎖上車子，等回來的時候，發現車子竟然不見了!我馬上意識到車子被偷啦，我呆住了，大叫一聲，然后痛哭起來。我哭得好傷心呀!那是我最喜歡的自行車呀!就因為這件事，我傷心了好多天。在心里暗暗發誓再不粗心大意。

生活就像一位老師，它教給了我們許多許多，我們要細心的感悟生活，在它的教育中成長。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十五

這一望無際的大海竟是那樣的藍，那樣的可愛。或許是因為我心中無限歡騰吧。

光著腳丫，雀躍著奔向大海，大海的美景盡收眼底。再看一眼海，的確，此刻真的明白了什么是真正的藍。藍，靛藍，碧藍，蔚藍，灰藍，藏藍，寶藍，各種的藍色，聯接著，交錯著，變化著，波動著，一直藍到天邊，藍到山腳，藍到桅桿外面去。

這與我記憶中的藍截然不同。藍得透亮，藍得可愛，藍得清爽，藍得浸人心脾。這藍，如清風拂面一般涼爽，心靈也被這藍色凈化了。

眺望大海，海向遠方無窮無盡地延伸，最終與天融合在一起！哦！海上的天特別藍，與藍色的大海，交相輝映，渾然一體。仿佛天上有海，海中有天，而白云就在海天之間飄飄蕩蕩。層層白云把藍分隔成不同板塊，一片白云遮住了半縷陽光，微微透出的陽光，好似一支天然的調色筆，將所到之處的藍都染上金黃。此時的藍更加立體，更加有層次。

我喜歡天空的藍，更喜歡大海映襯下的天空的藍。當我仰望天空時，我不會感到孤單，因為有藍天的陪伴，這時的藍是溫暖的。

落日余暉后，鑲著金邊的藍漸漸退去。夜晚的藍是依依不舍的，是寧靜的，是深遂的。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十六

可正如魯迅所說，我沉默，我覺得充實；我開口，同時感到空虛一般，合上我心愛的書，從魂靈出竅到重歸苦楚，混蒙蒙的一片墻，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽光里的幸福。

埃，背上書包，我有開始了我地獄里的凄苦，學校的大門口，吞下肩單立薄的我，吐出來更確信是半鬼半人，生當作任杰，死亦為鬼雄，這句話說得不盡然啊，在地獄我還沒能夠，善始善終。

終于來到我的獄號上，有開始了我的一天發呆，這大概被認為是在浪費時間，講臺上老師在義務灑水，太陽開始獄大地展開火熱的戀愛，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉動的風扇，我知道，自己正在被催眠。

恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺冒上來，好像是潺潺的流水，細細的涓，仿佛是魚兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己仿佛在歡樂小精靈間。

睜開右眼，但見，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

而這時，遠處響起了若有若無的牧笛，慢慢間，其聲悠遠，好像已翻越過幾座大山；其聲明凈，好像山澗間流放的清泉，而微風抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什么浮云與流閑。

這大概就是傳說中的桃花源吧，可誰又知道呢？笛卡爾說，我是故我在，可我更希望這是我最真實的世界啊。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十七

我一直都覺得，勞動的顏色就是爺爺農田的顏色，總是很美的。

春日的一天，天剛蒙蒙亮，爺爺便出門了。我像一條小尾巴似的跟在爺爺身后，手里提著一個小小的口袋，里面裝的全是像黑色珍珠一樣美麗的豆子，爺爺要在今天播種了。

不一會兒，我們就來到了田邊。看著眼前棕色的土地，爺爺的眉頭略微皺了皺，他抓了把泥土，捏了捏，看見我有些疑惑，便示意讓我過去。爺爺笑著問我：“丫頭，看這土是不是濕的？”我點點頭說：“濕不好嗎？”爺爺說：“太濕，種子會變爛的。”爺爺站起身看了一下天空說：“丫頭，今天可能天氣不太好，我們一起勞動吧，爺爺挖窩子，你把豆子放進去好不好？”聽到我也能幫上忙，我一蹦三尺高，十分爽快地答應了：“好！放多少呢？”我一臉嚴肅地看著爺爺。爺爺被我一本正經的樣子逗笑了，說：“丫頭，抓四五顆就可以了。”

太陽漸漸升高了，空氣變得十分悶熱。我背上開始冒汗了，爺爺也早已讓汗濕透了衣衫，在被歲月的風霜染成暗黃的滄桑臉龐上，汗水此刻已形成無數條河流。我叫爺爺休息一下，爺爺擦了一下汗說：“丫頭，這播種就是在和老天爺搶時間呢，你累了就去樹下坐會兒吧。”我來到大樹下，眼前的畫面漸漸被拉長變成了一張老相片，爺爺貓著腰在地里辛勤忙碌，彎曲的脊梁就如一張蓄勢待發的弓一樣，豆大的汗滴紛紛灑落在棕色的土里。

播完種，爺爺也來到大樹下，和我坐在一起乘涼，向我說著這農田以后的樣子：“丫頭，你別看這田現在不好看，再過幾個月就是綠油油的一大片……”

夏天，爺爺家里的農田果然到處都是綠油油的一片，果樹、莊稼高低錯落，顏色深淺不一，層次分明。爺爺便又忙著鋤草、施肥。我跟在后面，爺爺的身影時隱時現，就像一條魚兒，在碧綠的汪洋中起起伏伏。

到了秋天，爺爺的農田就全變成了金黃，不僅莊稼是沉甸甸的金黃，那果子更是如金黃的小燈籠掛滿了整個枝頭，一顆顆果子又大又飽滿。爺爺看著那些果子，幸福得像個孩子，咧開了嘴，露出一口暗黃的牙齒。爺爺隨手摘了一個果子，用小刀切了一半遞給我。果子外面是金色的果皮，里面是白花花的果肉，咬上一口，滿嘴的香甜。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十八

漫漫暑假，靜坐于家中，確實空洞。如此大的天地，哪里不是落腳之地。

按不住性子的我，早已厭倦了與書本打交道的歲月，雖說快樂，但也乏了。把作業拋于一邊，隱于快樂的美妙中。

最終選擇了自然，自然地微笑，坦然地決定――去接觸自然。乘上通往張家界的車，我睡了，一覺醒來，便會是自然。清澀的草香完全不同于機車濃重的尾氣。快樂的是一條溪，這溪名做“金鞭溪”，在一旁蹦跳的我只能隱隱聽到這些了。

映在陽光下，溪水起浮不定，一道道美麗的光芒，折射于一邊。美得令人有些興奮，全身血液隨之沸騰。溪水涼涼的，濺在我的腳尖，癢癢的，笑出聲來了。

突然想起了校園內的一株柳。它并沒有與眾不同，只是在憂郁時，依在下面，總是不會孤單。有時枝丫還調皮地從眼前一閃而過，突然忘記了些什么不悅，只是有種想捉住它的沖動。這溪正是如此。

我沿著溪一直走下去。有些石頭還露出一個腦兒尖，我輕輕地跳上去，好像騰云駕霧一般。靜靜地聆聽一朵朵溪花的每一聲問候，親切而自然，一切皆溶入“咯咯”的笑聲之中。

溪很長，這段銀帶連到了很遠很遠。牽扯著很多不知名的河流，都一樣安詳與快樂。一直走到腳趾發麻，雖有些無奈，但也不可不敗下陣來。

溪，蕩漾著。我徘徊于此，早已忘記了回家的路。

但愿時間已經停止，快樂已經定格。

初三的顏色中學大全（21篇）篇十九

春風染綠了曠野，樹林忙著做插畫，野花趕著繡彩圖，外公躬耕隴田，犁筆翻下菜地，播一首春韭的抒情詩，撒下一張黃豆的論文，再種一部枝蔓橫爬的紅蕃薯的長篇小說。

外公外婆是純樸的農民，他們日出而作，日落而息，本來生活已足夠富裕，但他們仍忘不了自己的老本行——農民，每天辛苦勞作，只是為了節約那一點兒菜錢，但他們卻十分舍得在我們身上花錢，我們的要求他們都會滿足。

每當紅日初升，我便跟著外公外婆蹦蹦跳跳地跑向菜園，他們辛苦勞作的樣子我至今都忘不了。外婆雙手提著一桶滿當當的水，顫顫巍巍地走在田埂上，一些頑皮的水珠時不時灑出來爭著往她的布鞋上爬，浸染了一幅水墨。外婆佝僂著腰，提著水，好不容易才到灌溉地。她拿出水瓢，從水桶中舀出一瓢水，使勁將胳膊一揮，水便全跑出了水瓢，乖乖地落到了蔬菜上。不一會兒，她望著那黑黝肥沃的土地露出了欣慰的笑容，直了直腰，轉身離開。

外公手握著一把鐵鍬，呈45度斜角將鐵鍬往地里一鏟，再把鐵鍬把往下一按，土塊便被翻了上來，就這樣一遍又一遍重復這個動作，待把地全部犁完已是日落之時，外公的額頭上也滲出了細密的汗珠，舒心的笑容漫過臉上的溝壑，融進那片菜地。

如夢的夏天已至，絲瓜纏上了藤蔓，長出了黃色的小花，結出了又甜又大的絲瓜，醉人的是燈籠似的辣椒，童話般的茄子給我們搭建了一座紫色的城堡。于是，源源不斷的蔬菜被端上了餐桌。我們歡天喜地的收割豆角，采摘辣椒，儲蓄絲瓜，忙得不亦樂乎。

金葉碩果的秋天到來時，頗受人喜愛的紅薯也到來了。外公和外婆將成熟的紅薯用鐵鍬挖出來，整整裝了四大蛇皮袋。我和妹妹玩心大發，用紅磚堆疊了一個爐子，將枯木堆在一起，將紅薯埋在里面，用火將枯木點燃，一縷縷青煙舞向遠方。當我們灰頭灰臉時，紅薯差不多就烤好了。我和妹妹用火鉗將烤紅薯夾出來，小心翼翼地放在手上，一邊燙得直縮手，一邊也不忘剝皮。我們把紅薯送到了嘴里，等待它與舌尖進行一場美妙的邂逅，那感覺簡直妙不可言。

現在，即使住上了大房子，外公外婆仍丟不了他們的老本行，在那一方土地上繼續辛勞耕耘，在我眼里，也許那就是勞動的顏色吧。

初三的顏色中學大全（21篇）篇二十

有人說，初三是紅色的，看著就充滿了挑戰與突破，令人熱血沸騰；有人說，初三是藍色的，像廣闊無際的天空般，處處隱藏可能，處處展露希望，只等著你去探索。

而我覺得，初三，是白色的。

白色雖單調甚至乏味，可它卻能容納這世間千萬種顏色。紙是白色的，但它被使用它的人賦予了生命，變得不再單調，甚至驚艷。墻也是白色的，可它常常一會兒就不再潔白干凈，滿是污漬。

初三就是這樣的一張白紙，一面白墻，或一襲白衣。既單調，也深邃；似無色，亦有色。初三，白得充滿無限創造性，又白得需要萬般小心。

初三學期是人生中最重要的時期之一，我們天天被家長，老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著：

“初三決定了你的未來！”

是啊，正因為初三決定了我們的未來，才使初三更神秘，更具可能性，以至于離我們更近。

以往，有些人在初三奮發圖強，成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫，在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對自己的未來失去信心，頹然荒廢了整個初三，而他們初三的那張白紙上，就雜亂不堪，觸目驚心的痕跡成為了他們人生旅途中的一道遺憾。

對于現在的我們，初三才剛剛開始。

我們作為新初三的學生，將第一次為自己的未來鋪路。盡管初三的前方困難重重，但我們仍要盡自己最大的努力，在初三這張白紙上留下驚人的成就，為了不給自己的人生留下遺憾。

初三雖是白色的，但等著我們去創造和改變。

初三的顏色中學大全（21篇）篇二十一

很多人都喜歡紅色，喜歡她的熱烈，喜歡她的艷麗；很多人則喜歡綠色，喜歡他的愜意，喜歡他的清爽……；但我卻喜歡那雪一般的白色。

盡管這里已是零下幾度，但是我依然熱血沸騰，遐想萬千。為什么藏族人民的哈達是雪白的呢？為什么我的心靈都被這美麗的雪山凈化了呢？……回過神來，看看那白皚皚的雪山、無邊無際的藍天與金黃色的太陽組成的一幅奇妙的畫卷，我簡直被陶醉了。那火紅的太陽在高聳入云的雪山面前都失去了威力，顯得那么溫柔。我們全家都被這美麗動人的景色所吸引住了。可這里太冷了，為了不感冒，沒辦法，只好繼續向丹巴駛去。當我們翻過折多山后，我還依依不舍，回頭望去，那不是剛才看見的雪山嗎？這如同仙境一般的雪山在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外金光閃閃。啊！遠處的雪山卻又是另外一番景色呀！

我坐在車里，一遍又一遍地想著潔白的雪山，堅定地說：我一定要做一個雪山一樣純潔的人。此時，我心里異常坦蕩，就像那皚皚的白雪。