在幼兒園大班，孩子們將學習如何與老師和同學相處，培養良好的人際關系。培養生活技能，享受自主學習——幼兒園大班生活實踐總結范文

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇一

1、知道地球是人類的家，了解自然環境與人類的關系。

2、主動關注畫面細節，樂意動腦、動口講述畫面內容。

3、培養環保意識，促進積極的環保行為的形成。

4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

5、引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。

知識準備：幼兒已認識地球儀，欣賞地球上著名的美麗風景。

物質準備：地球儀、“動物世界錄像帶”、動物玩具、圖片、輕柔音樂等。

一、回憶戶外活動時觀察到的環境：

教師提問：

1、花草樹木生長在什么地方？

2、花草樹木的生長都需要什么？（水、空氣、陽光、土壤等。）。

二、欣賞錄像帶。

世界各地自然景觀圖片。

提問：

1、你看見了什么？你認識哪些動物？

2、它們生活在哪里？（山、河、湖、海等）。

三、封面引入，初步理解故事內容。

幼兒發揮想象，自由講述。

四、自主閱讀，進一步理解故事情節的發展。

1、引導語：

師：沒有了地球，植物會怎么樣了？動物又發生什么變化呢？

2、閱讀要求：

（1）用正確的指法翻閱圖書；

（2）仔細觀察畫面細節，輕聲地講述畫面內容。

3、幼兒自由閱讀，教師在旁指導。

4、交流分享。

教師提問：

（1）你從圖畫書里看到了什么？

（2）如果這些事情都是真的，我們怎么辦呢？

（3）地球會滅亡嗎？地球滅亡了，那我們住哪兒呢？

（4）所以，我們應該怎么做呢？（保護地球）怎樣做才是保護地球呢？

教師小結：地球上的每一樣東西對我們都是重要的，如果真的不保護環境與動植物，地球總有一天會被我們吃掉的。所以從現在起我們就要保護地球，保護環境，讓我們成為地球的守護者。

五、集體完整閱讀，感受集體共讀的樂趣。

播放音樂，教師與幼兒共同完整閱讀圖書。（幼兒教育）。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇二

1、通過活動，了解地球環境被污染的嚴重性。

2、增強環保意識，知道從日常生活中的點滴做起，保護地球。

了解地球環境被污染的嚴重性。

ppt課件、

1.開場白：問好、組織紀律。

2.課程過程：

第一部分：

出示地球圖片、地球美好的圖片提問：這是誰？地球上什么動物動植物呢？

觀察大自然的圖片：這是以前的地球，但是現在的地球受傷了。

第二部分：

出示地球環境被污染的'對比圖：（南北極冰川融化、澳大利亞森林被燒毀、海洋垃圾、湖泊被污染等）分析圖片的場景，對我們人類，動物，植物有什么影響。

第三部分：我們應該如何保護地球（分組討論，比賽的方式）激發幼兒討論如何保護愛護地球（加上分比賽的方法）。

教師總結：

第四部分：

想辦法把小朋友想的方法，融入到幼兒園的一日生活中。

引導幼兒將保護環境作為己任，融入到一日生活中，能讓我們的孩子時時刻刻都記得要保護環境。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇三

20分鐘。

美術室。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件。

1．游戲。

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2．導入新課：哪我們今天來認識4月22日——。

1．簡介的由來。

那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3．引導幼兒感受地球現狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4．引導幼兒交流資料。

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5．引導幼兒發表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。

6．欣賞作品。

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

1、說說自己的作業。

2、評評別人的作業。

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇四

活動目標：

1認識幾種常見的洗滌用品，知道它們的用途。

2會用一種洗滌用品洗臟手絹。

3在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

4能大膽進行實踐活動，并用完整的`語言表達自己的意見。

活動準備：

1與家長共同收集各種洗滌用品，如肥皂、洗衣粉、洗滌劑等，帶到幼兒園布置成“洗滌用品展銷會”。

2臟手絹每人1條，裝水的盆若干。

活動過程：

1、組織幼兒參觀“洗滌用品展銷會”，啟發幼兒討論各種洗滌用品的名稱、特點等。

2、引導幼兒了解洗滌用品的特征和用途。

（1）教師出示肥皂，讓幼兒摸一摸，認識固體的塊狀洗滌用品。

小結：肥皂雖然有很多形狀和顏色，但它們摸上去都是硬的，是塊狀洗滌用品。

（2）教師出示洗衣粉，讓幼兒摸摸、看看、聞聞、說說（提醒幼兒不能用嘴嘗），再將洗衣粉加入清水中攪拌后，讓幼兒觀察。

小結：洗衣粉是粉末狀的洗滌用品，它能溶解在水中。

（3）出示洗衣液，讓幼兒觀察，并將其放在水中攪拌，教師總結出：洗衣液是液體洗滌用品，它也能溶解在水中。

（4）鼓勵幼兒到“洗滌用品展銷會”中將洗滌用品按其形態特征進行分類。

（5）引導幼兒討論洗滌用品有哪些用途。

3、引導幼兒結合生活經驗交流討論：還有哪些洗滌用品？它們都用來干什么？

小結：隨著科學的發展，洗滌用品越來越多，如清洗餐具的洗潔精，人們洗臉、洗澡用的洗面奶、沐浴液，專門洗滌羽絨服、羊毛衫的洗衣液，專門清潔廁所的潔廁凈，保持色彩鮮艷的彩漂液，去油污的威猛先生清洗劑，等等。

4、鼓勵幼兒選擇1種洗滌用品清洗自己的臟手絹。教師巡視，個別指導。

延伸和滲透：

家園共育：提醒家長讓幼兒回家自己清洗自己的襪子、袖套等小物件，并幫助幼兒認識家中的各種洗滌用品。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇五

由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我們準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。下面是關于幼兒園世界地球日活動策劃方案的內容，歡迎閱讀！

為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環境，樹立環境保護意識。結合4月22日第50個世界地球日，幼兒園開展了“拯救地球，從我做起”為主題的綠色環保活動。

教師們根據不同年齡段幼兒特點，分別開展變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽：我為地球添綠色、撿拾垃圾、義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次x木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環保綠化的重要x：更是用實際行動來宣傳環境保護，用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!

1、從小讓孩子就有作為地球人的環保意識，熱愛并保護我們的環境。

2、讓家長知道幼兒園環保教育的內容及孩子在園情況，增進家園聯系。

3、通過活動請家長在日常生活中學會廢物循環利用，指導并督促孩子養成保護周圍環境整潔的意識和習慣。

4月21日（星期五）9：00——12：00。

××幼兒園。

全體師生和全體家長。

1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。

3、家長簽到表。

5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（如果跳冠x寶貝內的x節，請提前準備相關器械）。

6、活動禮品：書包、玩偶、鑰匙扣（請提前準備）。

1、開場：全員共跳悠久之歌或冠x寶貝內的x節或者親子律動（自選）。

2、全體家長和幼兒學習“世界地球日”的由來、意義。

3、根據各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

4、家長和孩子一起布置環保作品展覽廳，進行攝影、攝像。

5、活動結束。

1、制作好易企秀等網站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享。

2、選取活動照片進行園內展板宣傳。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇六

1.初步認識鴿子，懂得鳥類是人類的朋友。

2.通過觀察了解鴿子的特征和生活習性。

3.知道信鴿可以幫助人類送信。

1.圖片：鴿子。

2.聲音：鴿子。

聲音。

教師：身穿白衣裳，長著紅嘴巴，一飛千里崖，認得回老家。

你知道老師說的是誰嗎？

引導幼兒觀看格鴿子的圖片。

1.鴿子是什么顏色?它怎么走路的？你知道它怎么叫嗎？

播放聲音：鴿子叫聲。

帶領幼兒學習鴿子走路和“咕咕咕”叫的樣子。

2.師生共同總結鴿子的基本特征。

1.鴿子的食物以植物食料為主，主要有玉米、麥子、豆類、谷物等，

一般不吃蟲子等肉食。習慣吃生料，人工喂養也可適應熟食。

2.鴿子的活動特點是白天活動，晚間歸巢棲息。

鴿子在白天活動十分活躍，頻繁采食飲水。

晚上則在棚巢內安靜休息。

但是經過訓練的信鴿若在傍晚前未趕回棲息地，

可在夜色中飛翔，甚至可在夜間飛行。

1.你知道鴿子有什么本領嗎？

（1）如果是信鴿的話可以長距離飛翔，從一個陌生的地方可以飛回自己的家。

（2）能感應地震,經訓練可以幫人類注意熒屏上的雷達。

2.我們該怎樣保護鴿子？

鴿子是一種富有靈性而又象征著和平的小動物，我們要把鴿子當好朋友一樣對待。

涂色：鴿子。

通過繪畫活動，鞏固對鴿子外形特征的了解，并且對鴿子產生了濃厚的興趣。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇七

微風陣陣拂碧水，年復一年芳草綠。大自然為我們的家園披上了華美的外衣，讓它在陽光和雨露的點綴下煥發出勃勃生機。天空始終是那樣蔚藍，河湖仍然是那樣清澈，空氣同樣是那樣清新，繁星依舊是那樣明亮。然而，不可忽視的是，霧霾、水污染、廢氣排放等環境問題日益凸顯，自然資源日漸枯竭，環境污染已成為影響我們生活甚至人類生存的一大問題，轉變生產生活方式、改善自然生態環境已迫在眉睫。在這美好的時節，我們即將迎來“4·22”世界地球日。

幼兒園全體教職工向家長和孩子們發出以下倡議：

節約用水、讓水循環利用。

節約用電，夏天空調開啟的溫度不低于26℃。

節約開發利用每一寸土地。

節約用紙，珍惜紙張，推行無紙化辦公、雙面用紙。

使用日光燈及節能燈炮，更可多利用天然光，開展關燈一小時活動。

合理礦產資源開發，珍惜資源。

不亂丟垃圾，垃圾分類，循環利用，過綠色生活。

買菜提起菜籃子(環保袋)，少用、不用塑料袋。

拒絕食用野生動物，保護野生動植物資源。

從小事做起，從自我做起，每天至少做一件有益于環保的小事。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇八

（一）活動由來：

孩子們用許多廢舊物品做了環保時裝，孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家，躍躍欲試，生成了此次活動。

（二）活動目標。

1、了解時裝表演的形式。

2、嘗試做時裝秀。

3、體驗表演的快樂。

活動重點：聽信號跑。

活動難點：擲準。

（四）活動準備：

1、物質準備：幼兒自制服裝。

2、經驗準備：介紹時裝表演的`要求經驗，走臺步，擺姿勢，跟音樂配合。

（五）活動實錄：

這一活動，我放手讓孩子們自己去準備，充分尊重他們自己的想法。活動前，孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時裝表演的一些視頻。周一涵說：小模特要聽著音樂，跟著音樂的節奏走。馮建怡說：模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來。討論好怎樣進行時裝表演后，孩子們就開始著手準備啦。換好服裝，服裝秀就開始啦。

（六）活動反思：

這一活動中，我關注幼兒是否敢大膽的在舞臺上表演。幼兒是否能模仿或創編模特步造型，表現時裝美。孩子們的表現都很棒，所以前期經驗的積累非常重要。為了尊重幼兒，給幼兒更多的自主權，教師的作用，重點在發揮幼兒藝術表現和創造表演的能力，關注幼兒的舞臺表現。為每一個幼兒創造自由表現的機會，欣賞幼兒在活動中對美的認識和表現。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇九

1、認識“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。

世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在20xx年的美國由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?

5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學習兒歌：

愛護地球《拍手歌》。

你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;。

你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;。

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。

你拍四，我拍四。教育別人在其次;。

你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;。

你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;。

你拍七，我拍七。把握現在好時機;。

你拍八，我拍八。保護環境靠大家;。

你拍九，我拍九。造福社會才持久;。

你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。

活動主題：大自然尋寶。

活動對象：新城區幼兒園大班。

活動時間：30分鐘（戶外活動20分鐘）。

活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋。

規則：小組成員一起活動；不得采摘或傷害動植物；遵守時間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇十

1、讓小朋友知道動物可以保護環境。

2、使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

1、活鯽魚，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。

2、給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模樣。

1、出示地球儀，讓幼兒觀察。小朋友，今天這里來了一位客人，你們想知道是誰嗎？

3、小朋友幫地球公公分析一下，報名的動物都有那些本領，他們是怎樣來清潔地球的？

4、教師完整講述故事，幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本領。

5、比較故事中動物的本領與自己的想法有什么不同？

6、師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的？

7、幼兒傾聽配樂故事，進一步理解故事內容。

8、故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動物雖然沒有得到通知，但是他們仍然每天在為我們做好事，想想還有誰呢？趕快向地球公公匯報一下。

9、教師總結講述動物的清潔本領，教育幼兒要愛護小動物。

通過活動，幼兒了解了一些動物對地球的環境清潔過程，知道有些動物各自的本領。在活動中幼兒能積極參與，且思維敏捷，從故事聯系到實際，孩子們懂得要愛護我們的地球，保護環境，不亂扔垃圾，提倡低碳生活，多種樹木，我們的家園將會變得更美好。不足的是：幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少，所以希望家長和孩子一起收集關于這方面的材料，活動效果會更好。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇十一

3．體驗解決問題的成就感。

4．發展幼兒的觀察力、想象力。

二、活動準備。

教學課件《認識地球》、地球儀、五角星、赤道標志（細的紅紙條）。

三、活動過程。

（一）導入：

觀看介紹地球的小視頻。

（二）觀察地球儀，了解地球的總體情況。

1．引導幼兒發現地球是一個很大很大的球體，存在于宇宙中，繞著太陽轉。

2．引導幼兒了解地球儀上提供的相關信息，如藍色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。

3．引導幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標志把地球分為南北兩個半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。

4．出示南極和北極動物的圖片，引導幼兒了解他們生活的地方。引導幼兒了解它們生活的地方。

（三）談論地球上有什么。

引導幼兒了解地球上的.動物、植物、微生物等有生命的物質，有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。

請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西。

總結：美麗的地球是我們大家的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球生病了。

（四）討論在地球上人們破壞環境的行為。

通過對比，引導幼兒了解環境污染帶來的危害。培養幼兒的環境保護意識。提出保護環境的建議，并付諸實際。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇十二

1、通過活動了解環境污染，并逐漸形成保護環境的意識。

2、能用連貫的語言表述自己的見解。

3、能積極地參與活動。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

地球的頭飾一個，掛圖兩張(干凈的地球和被污染的地球)，風光圖四張。

(一)導入：

出示掛圖直接導入：“小朋友們，前些天我們認識了地球，今天我想請你們看一看這些圖，想一想地球上哪些地方是美的?”

(二)討論。

“你們去過哪些地方也是很美的?”

請幼兒講述自己見到美的東西。

(三)了解地球正在遭受的種種危害。

2、出示頭飾。

講述“我是一個生病的地球爺爺，最近幾年，我身上的病越來越多了，我的空氣中有許多的細菌，使空氣受到污染，我的海水、湖水都變了顏色，不再是藍藍的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，唉，我真難過呀!”

(四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)。

我們有什么方法可以讓地球爺爺的病好起來?

幼兒分兩組進行比賽。

“每個人想一種，最好和前面的小朋友說得不一樣，你們每說一種，老師就拿掉一塊被污染的地球，看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多。”

(五)總結，自然結束。

1、總結。

2、自然結束。

在如何保護環境的問題上，很多小朋友都能想出很多的方法，有的甚至超越現實說要發明一些東西來保護地球。

幼兒園大班教案地球范文（13篇）篇十三

1、知道地球是人類和動植物共同的家園，了解人與環境的依存關系。

2、初步了解地球目前所遭受的人為破壞及其嚴重后果。

3、了解垃圾分類的方法。

4、進行環保宣傳的行動。

5、培養探索自然的興趣。

1、《愛護我們的地球》ppt、《水危機》視頻。

2、環保宣傳簽名海報。彩筆若干。

3、供孩子分類的多種"垃圾"。

4、"環保小衛士"的愛心貼紙若干。

（一）欣賞地球美麗的風景。

1、欣賞電動地球儀和地球上美麗風景的`圖片。

2、看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？

3、觀看課件，了解地球是人類和動植物共同的家園、

（二）繼續觀看課件，了解地球正在遭受的種種危害。

1、地球怎么了？（土地、森林、海洋的變化）。

2、生病的地球遇到的災難。

3、是什么讓地球變成這樣的？了解各種污染給地球帶來的變化。（光污染、空氣污染、土地污染、動物被濫殺、垃圾污染、水污染）。

4、觀看關于水污染的視頻。

5、污染產生產生了地球的"溫室效應"。

（三）介紹日常生活回收垃圾的方法；1、可回收的。

2、廚余垃圾的。

3、有毒的。

4、其他垃圾。

（四）接龍游戲：為地球治病的方法。

小結：