優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文，希望能夠給大家指明寫作的方向。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇一

吵鬧的鈴響將我從睡夢中敲醒。迷離的眼瞥向手表，三點半。收拾行裝，上了大巴車。

緩緩穿梭在漫漫長夜中，向著玉龍進發。窗簾微動，我隱約望見不遠處微光明滅。迫不及待拉開簾，失望涌上心頭。不是暖熱的晨曦，只是昏暗的燈光罷了。車上死一般的沉寂，如同清冷的夜。摸不著邊際，聞不到生機。

又是一陣睡意襲來，腦海中一團混沌，我又沉沉地昏睡過去。蟄伏在深夜里的城鎮，散發著刺骨的寒意。

導游的大喇叭似乎從未停歇過，強硬地把我拉出夢境。玉龍到了！恍惚之中聽到車內浮現的喧囂。眼前依舊迷茫。我們徘徊在雪山腳下，那高聳的山峰煢煢孑立于無盡的黑暗中，壓得我喘可是氣來。一只巨獸，伏在地上，周遭的一切都隨著他的一呼一吸而輕微顫動。

目光所及，唯有陰暗與壓抑。

纜車慢慢攀爬，腳下的萬丈深淵使我心口的緊迫感放大了數倍。銀裝素裹的美，可是是歌中的幻想。襲人的冷，一點點攀升。眼前仿佛結了一層薄霜。

忽然，一道光沖破了視線，指尖的暖，驅散夜的冷。一縷光，劃過天際，掠過指尖，散入晦暗，灑向大地。那是第一束黎明的晨光，尋著光，天邊一抹魚肚白若隱若現。須臾之間，天地煥發生機。夜，被徹底照亮，沒有一絲陰霾能逃光的束縛。

抬頭仰望與白云為伴的玉龍，九曲銀帶盤旋腰間。無瑕純白，瑩瑩相望，是她盈盈的笑眼。深吸一口氣，淡淡的清香是雪水的甘甜。她蓮步微移，攜著云煙款款而來。是微微上揚的嘴角，蕩漾著愜意的漣漪，一圈圈洗滌著心靈。山腰的牧場染上了這絲愜意，牛羊成群地奔跑；谷底的藍月染上這絲愜意，激蕩著兩岸山脈；沉醉的游客染上這絲愜意，耳畔響起皚皚白雪融化的悠悠回聲。

一絲愜意襲上心頭，是夾在青草香中風的耳語，是嵌在藍月谷底湖的微笑，是留在指縫間光的叮嚀。

打破冗雜的黑暗，我想將那一米陽光好好珍藏，連同這一絲愜意，深深埋入心海……。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇二

冬日的陽光灑滿午后的院落，給枯老的樹枝丫度上一層光澤，地上鋪滿細碎的金色。

躺在搖椅上，聽著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，悠遠的琴聲，仿佛來自另一個世界。我微微瞇上眼，像貓一樣伸了伸懶腰。冬季是蕭條的，但在我的眼中，蕭條不是靜寂，且不說過年放炮的熱鬧，單是那枝頭的孤鳥，也會發出一樣蕭瑟的鳴叫。

沒有汽車的鳴笛，沒有城市的喧囂，沉默的鄉村午后，保存著它獨有的一份寧靜。河面封凍，但心中卻有一絲愜意，如初春的湖泊漣漪，微微蕩漾開來。完成了學校布置的任務，心中出奇地充實輕松，驅走了作業的壓力，心中全是滿滿的快樂，輕飄飄的，身子似乎也要如枝頭落下的枯葉一般，飄飄忽忽地被風吹到天上去。

站起身，我邁著小鹿般輕快的步子走出院子。鄉間的天空像藍玻璃一樣，一敲仿佛能敲碎似的。幾戶晚歸的人家的炊煙，在晴藍的天宇下劃著不規則的圓。山上高的樹木，低的灌木叢也是木葉盡脫，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫。裸露的山脊蜿蜒地伸向遠處，重重疊疊的山后是一輪晴日，正午的太陽，刺眼，卻讓人從心底生出些對未來的希望。照耀群山，讓山顯出一些綽綽的影子，若一幅亙古的畫。

不想走遠，因為不敢去攀登高山，更不望去“會當凌絕頂，一覽眾山小。”只要去享受這難得的愜意，不去想激烈的競爭，繁重的課業，一步一個腳印，平平穩穩，終有一天會登到高峰。

閉上眼，心中平靜如無風的湖面。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇三

它，貫穿黎明黃昏，變化多端；它，湛藍華麗，毫無雜質；它，承載著快樂、傷悲，它——是天空。

黃昏的時候，獨自看窗外日落。那場景，仿如一場盛大的旅行。

忍不住跑下樓去，四十五度角仰望天空：此刻雖有大片大片紅色的云掠過頭頂，但天空安靜，街道的喧囂似乎已不復存在。我的世界，只有我和那黃昏的天空。

的確，天空，似巨大的帷幕，回憶一點點在上面播放，從童年時代的那些散碎回憶到現在那些溫暖的事情，一件一件。白云是最好的傾聽者，它微笑不語，聽你所有的故事。不會厭倦，即使你向它重復了很多遍。

天色漸暗，巨大的帷幕上出現了一個小小的亮點，那是一顆小小的星星，閃著微弱的光。記得，天邊出現的第一顆星星，有個美麗的名字，叫黃昏曉。

天完全黯淡下來，滿天星斗。那湛藍的天空，此時是深邃的藍。星星站在電影散場的帷幕前，輕輕微笑。

一絲愜意至心底升起，像氣泡一樣，歡快的上升，然后破裂，融進血液，入侵五臟六腑。

我的嘴角揚起了一絲微笑，因為帷幕又在悄悄上演另一場電影，一部關于星空的電影。華麗、唯美。

那些瑣碎的記憶，又一次悄悄的爬上帷幕，再次上演。

星星用它那一眨一眨的眼睛在偷偷告訴我，它一直都在仔細的聽著。

時光終會遠行，關于失望和傷害，也終會得到平息，唯一留下的是祝福。

愜意依舊在血液中安靜地流淌著，依舊在我的心底安靜地流淌著......

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇四

無盡的黑夜依舊蠶蝕著我無盡的思愁，小院里，是一片可怕的寂靜，輾轉難眠的我起身來到窗前。

風很冷，不斷地繞過隨風飄拂的窗簾，刺痛了我麻木的神經，我不禁打起了寒顫，縮了縮脖頸。屋外，清冷的月光似乎把所有的蕭條都灑給了庭院，半禿的樹枝上，還有幾片枯葉依舊守著崗位，不一會兒，隨著一陣寒風吹過，又堅持不住，一頭栽向那冰冷而又堅硬的水泥板。

我嘆了口氣，為那片悄然逝去的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白，上帝在給予人歡樂的同時，又總是摻雜著失敗與痛苦，而我，似乎又是上帝所遺忘的孩子，擁有的總是是失敗的苦澀，逃不了失敗雙手的侵蝕，苦澀的淚水猶如風雨中的百合，淺薄了心中對陽光的渴望和爭春的傲氣，多少次的苦苦追尋，又多少次茫然失措，心已冷，意迷茫。

風又在無力地掀動地板上那片樹葉，翻動，翻動，再翻動……一向到樹的根部_那是孕育新生命的搖籃。朦朧中，我似乎懂得了什么:失去意味著新生的收獲，衰落意味著新生的開始。那一片枯葉，在被風雨摧殘回到樹的根部，當春暖花開時，再孕育出嫩綠芽兒。待到秋天再結出豐碩的果實……想著，想著，我不覺釋然，一絲愜意涌上心頭。

抬頭，不知何時，清冷的光輝變得柔和了，黑暗過后是黎明，陰霾散盡，依然會是晴空萬里，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上，不會因為一時的荒蕪而遠離期望的田野。

愜意的源泉還在不斷涌流，期望的風帆正在揚起。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇五

愛讓人快樂，愛讓人動容，愛讓人欣慰，愛更能使人愜意。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”每天中午這個聲音都會準時響起，隨后就是一陣急匆匆的穿衣疊被聲。這電話鈴聲可不是什么騷擾電話，是媽媽怕我午睡過頭特意打來的“人工鬧鐘”。因為這件事我和媽媽商量過很多次，我擔心媽媽每天中午會因我犧牲自己的休息，可媽媽卻不這么認為，她說：“孩子，媽媽歲數大了，睡不睡不重要，你現在正是長身體的時候，不睡怎么行呢？記住，中午睡覺把被子蓋好，免得著涼，還有……”說著說著，我突然感到嗓子被什么打濕了，哽咽含糊地回應了媽媽，但心里還是有數不完的愧疚。每當電話響起，心里總覺得暖暖的，因為我知道，響起的不只是電話鈴，還有媽媽的叮嚀和牽掛，是媽媽的愛讓我感受到愜意與感動。

爸爸是個大老粗，這在我的印象中已經成了定理，但他的愛卻不缺乏細膩。每天中午放學回家，我都能在那張溢著陽光的書桌上看到一盤新鮮的水果。這些洗過的水果一個個晶瑩剔透，享受著和煦的陽光，這是爸爸早晨上班前為我精心洗好的。因為季節的干燥，爸爸怕我缺水，時常提醒我多吃水果，補充維生素和水分，他用這種方式傳遞著對我的愛。每當我坐在書桌前，享受那一個個被愛催熟的蘋果時，一絲愜意不覺間已抵達心頭。

我的爸爸媽媽在生活小事上飽含了對我深厚的愛，我想說，愜意的最大源泉是愛！有了愛才有了生活。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇六

天空會不會下雨，會不會雨停，會不會有夢在終點等著我和你。

——題記。

只怪年少太輕狂，但卻沒有勇氣為此擔當。霧里看花，水中望月，被瑣事纏身，被煩惱束縛，被憂郁捆綁，加上這城市的喧囂，霓虹燈的刺目，一個再純潔的靈魂也會被腐蝕得體無完膚。

靜坐窗前，吸進一口可樂，頓時鼻子被猛地沖了一下，眼角浸出一滴淚，耳邊呼嘯而過的僅有車子的狂奔，揚起的飛塵蒙住了眼，淡然，空洞地望著眼前，早已熟悉的場景雖丑陋無比卻也無力多說，指尖劃過的，留下了斑斑跡跡的污漬，對于這純白的書頁來說實在不應當，已經讀不進一個字，索性合上書，卻合不上亂糟糟的思緒。

“跟我出去走走。”媽媽換上平日少穿的銀色風衣。“嗯。”抿了抿嘴，拿一件外套便出了門。

一路都沒有什么話語可言，可是褪去了糜爛的黑白的城市煙火，換上清新的糖果色的鄉村風景，一花一草也開始生機勃勃起來，偶爾停下腳步摘下路邊的野花，嗅著那芳香，心里也慢慢舒展開來。

清清的空氣一遍又一遍地洗刷著灰塵撲滿的心靈，盡力使它變回純凈的樣貌，卻因種種原因不能盡早成功……遠遠地，瞥見了一張熟悉的臉，一張曾在夢中反復出現的臉，一股不知名的物體涌上眼，像是靜止了一般，一句”好久不見“戳破了那最終一層窗戶紙，找回以往的感覺，就像個孩子找到了舊時心愛的玩具，此刻只想靜靜享受突如其來的完美。風依舊柔柔地吹，只是多了些暖；花依舊靜靜地開，只是多了縷香；云依舊依依地飄，只是多了份純。相擁那瞬間，是言語無法形容的，只剩下露珠折射出的光。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇七

徜徉鄉野，愜意的是欣賞純樸；沐浴陽光，享受的是自然的芬芳。原以為二者不可兼得，卻想不到竟有那樣一天，讓我蒙受天地的滋潤，自然的恩澤。

我不但不以祖上世代隸耕為恥，反而引以為傲。能在鄉下棲息，真是莫大的享受。猶如老家房子旁那片碧綠的爬山虎，悠閑自在，不知雨淋之苦，不知風吹之痛。

一個愜意的午后，暖暖的陽光漫遍大地，清脆的鳥嚶蟲鳴不絕于耳，正與俯瞰他們的太陽親切地交流。我不懂這語言，卻能聽出其中的自由和歡快。四下里寥闊卻無人。我便搬一把棕色木椅，靠在墻壁上舒適的坐下。鄉下人都勤勞得很，早出晚歸，不比我這慵懶少年，直到中午才緩緩起床，還時不時打著呵欠。

我忽然覺得有一團毛茸茸的東西在撓我癢。我揉揉惺忪的睡眼，慢慢地轉過頭去。哦，原來是多年的爬山虎。我沒怎么在乎，又倒頭靠在墻上。過了一會兒，我竟被這癢癢的感覺折服了，忍不住笑出了聲。于是，我只好稍微挪了一下，搬到對面倚靠在墻壁上。這面墻光滑得多了。

我瞇著眼睛，看到陽光從臉龐邊調皮地溜走，格外地愜意。我不經心地瞅著爬山虎，盡管這小生命沒什么觀賞性，可他長得很茂盛，也很有活力。對于不遠處的幾株李樹而言雖說不上貌美，卻有帶給人的舒適之情。爬山虎吸盤似的小腳緊緊貼在墻上，生怕再也不能享受鄉村風情了。于是他向上爬啊，爬啊。他生存的機會很少，所以他更加努力地生長。比起萬花叢中盡顯媚態卻不堪一擊的眾“仙子”，他卻更顯魅力。

其實他也并不是如此悠閑舒適，只是他努力的勁頭被我們忽略了。這天下，沒有不勞而獲的事。

在這個靜謐的午后，在這片純樸的土地上，一絲溫暖的愜意流向心頭，繼而傳遍我的全身。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇八

初入重點班，我心里有期待，但更多的是忐忑。

課上認真記的筆記，小測驗時又忘了;仔細訂正的習題，遇到同類題型還是一錯再錯;每節課都認認真真聽講，卻換不來滿意的結果，名次在班里總是倒數。教師冷冷地拋來一句：“李梓萍，坐到最前面來。”

就好像一個園丁對著一粒種子說：“你就是一粒不會發芽的種子！”

我無地自容。

心境低落時，我就窩在床上看書，指尖摩挲著封面上的文字，心中便安穩些，似乎聽見一句語氣溫和的話：“孩子，你慢慢來。”

這六個字，勝過千言萬語。

盡管對會計信息化管理的理論研究已經取得必須成果，但企業會計信息化管理的實踐卻遠未到達預期要求。首先，高校應當進取與企業結合，將更多的會計信息化研究理論應用到企業實際工作中來，幫忙企業優化信息管理底層架構；其次，支持信息管理行業專家進入不一樣企業供給會計信息化實踐指導，將最新的研究成果應用于企業的實際運營中，指導企業進行信息化流程與模塊的設計，減小出錯概率。最終，國家應當加強對會計信息化管理理論研究的重視與科研投資，打造“高校+企業”合作模式，鼓勵教師與學生經過實踐的方式提升理論研究水平，進而將理論成果再次應用到企業實踐中來，推動會計信息化建設整體發展。

這時，他會不會聽見這樣的話：“別試了，你系不上的。”

幸運的是，龍應臺說，不是。

應對一個陌生的、年僅五歲的孩子，龍應臺用柔情寫下這樣的文字：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指……”

五歲的孩子，還有十四歲的我，都是一粒年幼的種子，或許需要一個漫長的冬天，我們才能從土壤中探出頭來：“嘿，你明白嗎，我是一粒會發芽的種子。”

忽然間，我的心里有一種被肯定的愜意。

簡單的事，也不知那個孩子做成了沒有。龍應臺沒有告訴我們，也不必告訴我們。那粒種子也許發芽了，也許還沒有。但只要向上的心還在，等著瞧吧，下個春天，下下個春天，它總會發芽。

公布考試成績的那天中午，陽光透過樹葉的縫隙灑在回家的路上，我拿著滿分的試卷長舒一口氣：“我也是一粒會發芽的種子。”

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇九

雨后，陰沉，靜謐。潮濕的空氣化為蒙蒙的云霧，纏繞著，困擾著我的心。

我抿了抿唇，推開窗戶，想撤掉心中的失落與不快，它們卻像是清晨的霧一樣，飄忽在心底，吹不散，揮不去。臨近期末，卻心浮氣躁，一點小事都沒有耐心去做，什么都做不好，時時刻刻安靜不下來。

驀地，就在那片茫然中，迷失了方向。

我站在窗前，聽見遠處樹間回蕩的稀疏的鳥叫，一陣風襲來，我裹緊了外衣，收緊了手臂，卻不想關窗。似有什么在我眼下晃了一晃。我的目光搜索著，捕捉到那爬在窗臺上的小小身影。

是一只蝸牛，只有指甲蓋大小，緩緩地動著，幾乎看不出來，若不是方才那陣風，想必我也不會注意到它搖搖晃晃的身軀，它原本應是順著窗玻璃向上爬的，而我先前的推窗，卻將它的路硬生生隔斷。

我突然地有些瞧不起它，認為它放棄前進，選擇退縮，軟弱無能！但它只是默默地搖著觸角，緩緩地向窗邊爬去，而不是向下折返。我竟然錯怪了它，甚至毫不留情地質疑它！我應該感到羞愧！

蝸牛爬得很慢，但它卻用它的決心來撐起它的腳步，推進著它向上進取。也許我打開窗的那一瞬，致使它突然迷失了方向，它便躊躇著是否要往前走，是否要折返。

而它終是選擇了，在如此短的時間內，探出另一條道路，向著自己的目的走去。

空氣流轉，散了些許濕意，似乎也不再那么陰沉了。風穿過，一絲一絲的愜意，拂開心中的霧，領我跟著心走。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十

還記得以往的我，因為有書法這項特長而風光無限，書柜中滿當當的擺滿各類書法大賽的獎狀。人們看見了我的作品，都贊不絕口，我因為這份榮譽而堅持著。

可上了初中，沉重的課業壓得我喘可是氣來，生活就像個越轉越快的陀螺，而我卻漸漸跟不上它的節奏。帶著墨香的筆，漸漸被我遺忘了。

一日偶然的清掃，才突然發現硯臺上的灰已蓋了滿滿一層了，望著以往帶給我無限榮譽的黑墨白紙，我忍不住再次拿起了筆。

我本以為，我會拿不住筆，會磨不成墨，會遺忘掉那些以往日復一日不停地動作。但我做到了。平鋪白宣，揮毫潑墨，字自然是沒有以前好了，但卻仍是寫成了，這出乎我的意料！

這時，我才發現我哭了。在時間的打磨下，那種紙間游走的感覺其實已經烙進了我的心，真正讓我與它相伴的原因早已不是它帶來的榮譽，而是我與它之間深入的交流。我每次提起筆，都會感到由衷的滿足、歡樂。它能夠使我忘掉生活中的種種不順，讓我進入白紙黑字之間的世界。

拭去眼淚，再拿起筆，我奮筆疾書，時而龍飛鳳舞，時而優雅端莊，我仿佛已經不在寫字，而是在寫我的心，寫我心中的滿足，愜意！

有人說，得到是最能令人幸福、滿足的事情。其實，找回失去的東西，更能使人感到愜意！

放下筆，窗外天藍如洗，草更綠了，柳更翠了，花更艷了，坐在房間中的我，沒有學習時的煩躁，只覺得全身舒適，一絲愜意注入心頭。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十一

七月，又一個黑色的暑假。書山，題海，我的心情指數一路狂跌，正像這個暑假的股市。

終于從作業中掙扎出來，路過花園的時候，如血的殘陽正凄美地灑下最后一抹光輝，戀戀不舍地吻別滿園的生命，還有沿著香徑漫步著的我們。

園中正是百般紅紫斗芳菲。我被一樹開得特別燦爛的金黃色小花所吸引。伸手摘下一支，只有一朵小花怡然綻放著，精致的五片花瓣兒，托著無數根細長如絲的花蕊，那小巧的花朵，說不出的可人，說不出的美麗。我揉揉酸澀的眼臉，心頭不禁一顫：多么青春的一張笑臉！猛聽到媽媽的驚嘆：梔子花開了！快來聞聞，真香呀！順著花兒跑過去，順著那隱隱露出的一點玉般的潤白，我看到了一枚初綻的骨花。下意識地伸手，媽媽還沒來得及制止，它已被我舉到鼻翼了。閉上眼，再深深一嗅??啊，的確很香！

我們回到家，找了個空瓶子，裝滿水，再小心地把花兒插進去，長枝條的金黃色小花，還有那初綻的半白半綠的梔子花蕾，襯著透亮的水瓶子飄散著縷縷暗香。

我小心地把瓶子拿到窗臺上，讓花兒也能享受晚風的吹拂，無語凝望窗臺上的瓶花，那朵小黃花的笑臉依舊燦爛，似乎并未曾因為時日無多而憔悴；那枚白綠相間的梔子花蕾正忍俊不禁地飽脹著，似乎也未曾因為面臨枯萎而懊喪。也許，生命的色彩各不相同，但是，生命的過程同樣芳香，同樣精彩。也許，這睿智的花兒也懂得生命的真諦在于過程而非結果。

一陣微風吹過，只感覺來。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十二

連日的陰雨終于結束，籠罩在頭頂的烏云總算消散。現在，鳥兒們將藍天抬得高高的，我享受著久違的陽光，一絲愜意心中來。

幾天前，一場陰沉的綿綿雨總是揮之不去。那時，天是灰的，地是灰的，厚厚的雨幕狂妄地垂在我面前，阻擋了視線。窗戶總是水霧朦朧，我隱隱約約地瞧見外面的'竹子被雨打得直不起腰。如果說我是只蠶的話，那么那絲絲密密的雨就是將我包裹的繭。繭絲纏繞著心，一圈一圈，一層一層，教我很是抑郁。

真是壞事不斷，緊接著居然還下了一天雪，紛紛揚揚的。一天中，時斷時續，時大時小。有時僅僅是鹽粒般大小，有時卻是如同鵝毛一般。大風像個頑皮的少年，使盡力氣將雪吹得四處飄飛，占據了整個蒼穹。湖面上已是一層薄冰，相信連游魚都凍得麻木、瑟縮了吧。

但，無論是淫雨霏霏，還是鵝毛大雪，都成了過去。在漫長的煎熬中終于盼來了一個晴天。雨后天際，泛著暈紫光，似乎剛剛睡醒。陽光消融了冰，也使我溫暖起來。站在湖邊，平靜的湖面時不時被叩出一層層漣漪：那會是一直蜻蜓留下的痕跡嗎？還是枝頭花瓣義無反顧地奔向自己的夙愿呢？我貪婪地吸著醉人的空氣，那清涼的感覺穿過咽喉，鉆入肺部，瞬間掃除了潮濕留下的氣味。一絲清涼伴著血液流遍全身，整個緊繃的身體逐漸放松，愜意。

離開了湖，走回我來時的地方，一路上青草芬芳，無限美好。金色的余暉充盈著我的視野。有多久沒有見到過陽光了？我已經記不清了，但是想到焦躁、苦悶、抑郁、痛苦都將離我遠去，眼前呈現的美麗世界真實地存在著，等著我發現、探索，這個問題也就顯得不那么重要了。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十三

不過一會兒的功夫，天邊的烏云，不知從哪里冒了出來，不斷地翻滾著，纏繞著，碰撞著。天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轟隆隆的雷聲響了起來，緊接著，一道閃劃破天空。不一會兒，黃豆大的雨珠從天而降，打在地上劈里啪啦真響，方才還是陰云密布，剎時雷電交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷如在耳邊響起，讓人感到絲絲驚怕。

天氣就像小孩子的臉，時好時壞，不一會兒，傾盆大雨變成了陽光明媚，雨后的空氣格外的清新，也暫時驅走夏日的炎熱，頓時一絲愜意從心中涌入全身，讓我全身都覺得舒服，剛剛在那驕陽下仰著頭忍著暴曬的萬物經過雨水澆灌，轉眼間充滿了生機，雨水給它們帶來了涼爽，我不禁想起了那些勞作的人們，他們在陽光下工作是多么辛苦，然而一場大雨瞬間給他們帶去了涼爽，我想此刻的一絲愜意不僅是我有，更讓那些在烈日下工作的人們也感受到這大自然的恩賜。

緩緩流淌……不僅是此刻自己內心的享受，更是人們享受這大自然賜與的歡聲笑語。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十四

春之愜意。

和煦的春風輕輕吹拂著我們稚嫩的臉龐，讓我們像花兒般朵朵綻放。

夏之愜意。

毒辣的`太陽炙烤著大地，夏來了，這是一位性格潑辣的姑娘。她帶來了炎熱，帶來了熱情，也帶來了那一片盛日驕陽下閃閃生光的荷葉塘。等天漸漸暗了，漫步在田野間，摘一片荷葉抵擋余溫，剝一顆蓮子細細品嘗，一股甜蜜，一陣清涼，從舌尖滑入心窩。這時，要是能再有一曲甜美、柔和的音樂響起，那定是如夢如幻般的享受。

如此熱情的美景，怎能不打動你？怎能不讓人感到愜意？

秋之愜意。

落葉紛紛揚揚地飄散在空中，豐收的喜悅彌漫在廣闊的原野。聞到秋收的芳香，每個人心頭都會涌起滿滿的幸福感。一眼望去，翠綠以向我們揮手告別，金黃接踵而至。碩果累累，忙碌，是秋的標志。我在這忙碌的季節中等著你，盼望著你加入我們一齊體會這份喜悅。

金黃麥浪，暗紅色的晚霞，手里還拿這冰棍的我，又感到一絲愜意。

冬之愜意。

“呼-呼-呼”，凜冽的寒風在咆哮著。風，停止了。出門眺望，遠處早是一片潔白。一望無際的潔白中，發現了點點黑影。咦？那是什么？哦，原來是玩雪的孩子們留下的歡樂的足跡。孩子們朗朗的笑聲悠揚地飄蕩在空中，久久不能散去。

這，難道不是愜意的體現么？

無論是春、夏、秋、冬，總有著令人說不盡，道不完的愜意。讓我們自己去找尋，相信你會找到屬于自己的那一份愜意。

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十五

愜意，或許就是在晨光中端一杯清茗，伴著氤氳的茶香，捧著一本《海子詩集》享受著“面向大海，春暖花開”的詩情畫意，享受那在書海中徜徉的歡樂；愜意，或許就是在暮光中抱著把古木吉他，唱一曲《稻香》，回到那已泛黃遠去的童年，回想兒時的歡聲笑語，愜意，或許就是思考出一道數學題后的激動；愜意就是這么簡單。

其實，生活中并不缺少愜意。那年的清明節，我們一家人去登山。一路上，各種美景令我目不暇接。挺拔的青山，清澈的溪水，蒼翠的樹木，歡歌的鳥兒，令我心中充滿了愜意，經過長途跋涉，我終于站到了頂峰，領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”。萬千風景盡收眼底，自豪，快樂，又伴隨著一種愜意在我的心中蕩漾。

欣賞季節之美，是一種愜意；欣賞山河之美，是一種愜意；欣賞音樂之美，是一種愜意。只有享受了生活的愜意，山才會格外綠，水才會格外清，天才會格外藍，世界才會格外美，生命才會格外精彩。

來，這種感覺，妙！

一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十六

愜意，是一種滿足，是一種歷經千辛萬苦終于成功的喜悅；愜意，是一種放松，是一種經過疲勞奔波終于安定下來的舒坦；愜意，更是一種閑適，是一種在喧囂世俗生活中找到自我的寧靜。

我在書中找到了愜意。

小時候，我喜歡圖畫書。每次上街回來，總能帶回幾本小書。久而久之，這些書堆得已有小山一般高。每當放學回來，我都走到書旁仔細端詳一下，并隨手拿出一本，埋頭讀了起來。每當看到英勇的奧特曼戰士奮勇殺敵的時候，我的心中不禁熱血沸騰；每當看到蠟筆小新的搞笑言行時，我又不覺開懷大笑。圖畫書是形象的，那里面豐富多彩的世界總能給我留下深刻的印象。合上書卷，腦海中再現那些畫面，一絲愜意不禁涌上心頭，這種愜意是無憂無慮的，體現了童年的美好時光。

長大后，我漸漸告別了漫畫書，開始駛向真正的文字世界，這時我才發覺，書的世界真的是浩瀚無垠，奇妙無窮。我在書中認識了一個個陌生的面孔，看遍了人世間的千姿百態。我感受到李白的豪放，看到他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨；當看到少年英雄夏完淳誓死抗清時，我的心中也對他充滿了敬意；當看到仁人志士們“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷時，我不禁也萌生了對偉大祖國的無限熱愛之情；當看到李煜亡國后發出的“四十的來家國，三千里地山河”的慨嘆，我的心中也充滿了惆悵。我在書中品古論今，感受勇者豪情，智者風范。讀著讀著，不覺眼前一亮，一股清新之氣從口中涌入，宛如薄荷茶，一絲愜意心中來，這種愜意是清新，是淡泊，是閑適，更是對美好精神生活的向往。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書相伴，放松的心情常在；與書共舞，與智者的交流常在；與書同在，一絲愜意心中來。

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一絲愜意心中來小學（優質17篇）篇十七

初入重點班，我心里有期待，但更多的是忐忑。

課上認真記的筆記，小測驗時又忘了；仔細訂正的習題，遇到同類題型還是一錯再錯；每節課都認認真真聽講，卻換不來滿意的結果，名次在班里總是倒數。教師冷冷地拋來一句：“李梓萍，坐到最前面來。”

就好像一個園丁對著一粒種子說：“你就是一粒不會發芽的種子！”

我無地自容。心境低落時，我就窩在床上看書，指尖摩挲著封面上的文字，心中便安穩些，似乎聽見一句語氣溫和的話：“孩子，你慢慢來。”這六個字，勝過千言萬語。

盡管對會計信息化管理的理論研究已經取得必須成果，但企業會計信息化管理的實踐卻遠未到達預期要求。首先，高校應當進取與企業結合，將更多的會計信息化研究理論應用到企業實際工作中來，幫忙企業優化信息管理底層架構；其次，支持信息管理行業專家進入不一樣企業供給會計信息化實踐指導，將最新的研究成果應用于企業的實際運營中，指導企業進行信息化流程與模塊的設計，減小出錯概率。最終，國家應當加強對會計信息化管理理論研究的重視與科研投資，打造“高校+企業”合作模式，鼓勵教師與學生經過實踐的方式提升理論研究水平，進而將理論成果再次應用到企業實踐中來，推動會計信息化建設整體發展。

這時，他會不會聽見這樣的話：“別試了，你系不上的。”他會不會沮喪地放下草繩，像我一樣抹著眼淚想：怎樣連這么簡單的事情都做不好，自我是不是太笨？幸運的是，龍應臺說，不是。應對一個陌生的、年僅五歲的孩子，龍應臺用柔情寫下這樣的文字：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指……”五歲的孩子，還有十四歲的我，都是一粒年幼的種子，或許需要一個漫長的冬天，我們才能從土壤中探出頭來：“嘿，你明白嗎，我是一粒會發芽的種子。”

忽然間，我的心里有一種被肯定的愜意。

簡單的事，也不知那個孩子做成了沒有。龍應臺沒有告訴我們，也不必告訴我們。那粒種子也許發芽了，也許還沒有。但只要向上的心還在，等著瞧吧，下個春天，下下個春天，它總會發芽。于是，清早的教室里多了一個女孩的身影，在氤氳著熱氣的教室里，攤開課本預習功課；在大家玩得不亦樂乎的課間，把錯題弄懂；課下再多花一點兒時間刷題，一寫就是五六頁……公布考試成績的那天中午，陽光透過樹葉的縫隙灑在回家的路上，我拿著滿分的試卷長舒一口氣：“我也是一粒會發芽的種子。”