在撰寫計劃書時，我們需要充分考慮項目的目標、時間、資源和風險等因素。下面是一份經過精心整理的計劃書范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇一

為深入貫徹中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于推行中小學生評價與考試制度改革的通知》精神，進一步創新活動載體，充分發揮學生評價的教育作用，整體推進未成年人思想道德建設工作，經學校研究決定，在全校范圍內廣泛開展“學生之星”的評比活動。實施方案如下：

進一步深化素質教育，促進學生的均衡發展，創新學生評價機制，引導教師用發展的眼光看待每個學生，關注每一個學生的成長，真正做到找學生之所長，揚學生之所長，讓更多的學生發現自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學生一個展示自己、肯定自己的機會，引導學生樹立熱愛生活、學習做人、參與社會的新理念，激勵每一個學生以一個成功者的心態完成高中學業、走向成功人生。

1．領導小組組長：分管校長。

2．領導小組成員：德育處、教務處、團委、安保處、學生成長指導中心、各年級處負責人。

1．宣傳發動：每學期開學之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學生學習本評選方案，通過橫幅、標語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。

2．制定計劃：學期開學二周內，全體學生根據自身特點和目標，制定學期爭創計劃，填寫爭創“學生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學期內隨時對學生的表現跟蹤、檢查、指導。各班級制定班級爭創計劃，上交德育處。

3．推薦申評：每學期進行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內，各班級根據學校各類“學生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學校將會同德育處、年級處復評。期中申評獲得通過的“學生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結果匯總后，根據所獲“學生之星”的個數，評選出三星級、四星級和五星級“學生之星”。

4．公布表彰：對申評通過的學生立即頒發侯集中學“學生之星”證書，各班對評選出的“學生之星”由各班主任在班級內予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業學校；各年級對評選出三星級以上的“學生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發三星級“學生之星”證書；學校對評選出五星級以上的“學生之星”將利用學校宣傳櫥窗、廣播站、校園網等，向全校及社會公示、表彰，并頒發五星級“學生之星”證書。評選結果在一學年度內有效，班主任、年級處、德育處分別負責評選結果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學年評選結果記入高中學生成長檔案。

1．各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調動學生，充分發掘每一個學生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。

2．“學生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學生（無論是否在籍）均可申報。全體同學要充分發現自己的閃光點，人人爭當校園之星。評選過程中要體現公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學生。

3．獲得各類“學生之星”的同學，要珍惜榮譽，繼續努力，使長處更長，使優點更優。若發現有“學生之星”在本類表現中無所作為或弄虛作假，學校將立即取消其該項“學生之星”稱號。

4．各年級、各班級要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生健康成長。

5．“學生之星”的評選，作為學生評優工作的重點，將常態化進行。本方案自實施之日起，不再進行校內的“三好學生”、“優秀學生干部”等學生先進個人評比，學校將以相應項目的“學生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學生的評選，要求在包含“學習優秀之星”、道德品質類“學生之星”、體健類“學生之星”在內的至少三個“學生之星”的獲得者中評選。

（一）美德之星：符合下列五項之一的，均可申請。

1．誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業、不弄虛作假。

2．關愛他人：在學校平時能友愛同學，經常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學一起積極向上，奉獻愛心；有比較突出的愛心活動，受到學校、社會、媒體的宣傳和表彰。

3．儉樸節約：節約意識強，愛護學習、生活用品，能節約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。

4．愛班愛校：積極維護學校利益，維護學校聲譽。為班級集體的榮譽、為學校良好的社會形象作出了積極貢獻。愛護公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學生中愛班護校的模范。

5．孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關心父母健康，主動幫父母分擔家務，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。

（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。

6．自信自強：注重品德修養，能和老師、同學融洽地相處，輕松自如地交往。有遠大理想，有強大的內心，有執著的信念，頑強拼搏，勇于進取。

7．學習刻苦：學習態度端正，熱愛學習，無論成績如何，相信自己能學好，知道自己該怎么學好并能認真去做；在學習上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學習中銳意進取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內有目共睹。

8．逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強不息。

9．有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。

（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。

10．文明守紀：熟悉并遵守各項青少年應知應會的法律知識，在校嚴格遵守各項規章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護課堂紀律，在同學中有榜樣示范作用。或在學校的紀檢中發揮作用，帶動了學校的遵紀風氣。

11．文明禮貌：在校內外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學校或者校以上表彰。

12．禮儀：有良好的思想道德品質，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學校《中學生日常行為規范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團結同學，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。

（四）管理服務之星：符合下列三項之一的，均可申請。

13．管理：在管理工作中做出優異成績的學生會干部或各班班干部。

14．服務：積極參與學校或班級活動，關心愛護同學，為人熱心，有服務同學意識，樂于奉獻，在同學中有較高的聲譽。

15．勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學參加勞動，積極參加社會義工活動。

（五）學習之星：符合下列四項之一的，均可申請。

16．成績優秀：學習認真，各科成績突出，發展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，成績優秀。

17．學有進步：入學以來學習目標明確，追求進步。平時上課能認真聽講，及時完成各科作業，學習成績逐步提高。

18．學有創新：在學習中，動腦筋，想辦法，勤學巧學，有一套自己的學習方法，并能長期堅持，成效顯著。

19．學有專長：雖然總成績不夠突出，但學有專長，或文或理，或單科優秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。

（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。

20．在運動方面，能上好每一節體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質達標。在健康衛生方面，生活中注意個人衛生，有良好的飲食起居習慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。

（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。

21．體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目。或能踴躍報名參加學校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學校，為班級和學校在競賽中贏得榮譽。

22．藝術特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與。或在播音方面有特長，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認真、負責。或在演講、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內外各種演出、比賽活動。

23．科技特長：積極參加校內外的科技活動，在學科學習、科技活動、社團活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。

24．文史特長：喜愛文學，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。

（八）社團之星：符合下列第二十五的，可申請。

25．熱愛社團活動，對社團工作有強烈的責任意識和使命感，模范遵守學生社團各項規章制度，認真有效地完成本社團布置的任務。熱心為社團為同學奉獻自己的力量，在會員中有較強的威信，積極宣傳社團，樹立良好的社團形象，為推動學校社團工作進步，繁榮校園文化做出貢獻或獲得榮譽。

（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。

26．積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環保活動、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團結協作，能起到模范帶頭作用，并充分調動其他同學的積極性，具有較強的組織能力和活動能力。

27．在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學校在活動中取得較好成績。或個人在志愿者活動、環保活動、社會實踐活動中深受同學和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。

（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。

28．安全意識強，掌握較為全面的安全知識，自我防護能力強，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產安全的事情，無違規用電、違規用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。

29．自覺保護安全設施、設備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發現、上報、初步處置安全隱患。

30．爭做同學矛盾的調解員、班級的安全員。所在班級本學期無安全事故發生。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇二

為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司優秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“十位優秀員工”的活動。

根據公司五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產中心、質量部等系統和營銷中心、財務中心、行政人事部等系統的兩大系統進行初選、由對應兩個考評小組分別進行初評，最終經總經理例會討論確定。

1、成立兩個考評小組：

采取無記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時推薦本系統其他部門員工一名。

3、初選：

各小組根據各系統的投票情景，依據得票數量多少的順序，分別初選生產中心、質量部系統等的7人，營銷中心、財務中心、行政人事部系統的3人。

4、綜合考評；

根據考評的因素或指標，由兩個考評小組對初選的員工進行綜合考評，依據考評分數的高低，在生產中心、質量部系統中評比出4人，在營銷中心、財務中心、行政人事部系統評出2人。

5、總評：

依據兩個小組考評的結果，在總經理例會上討論，最終確定20xx年度8――12月份的五位優秀員工。

1、思想品德、敬業精神、對企業的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通本事、團結同志的效果；

4、關心員工、互幫互助的熱情和效果。

對于被評選為年度優秀員工的同志將給以通報表彰，同時頒發證書和800元的獎金。

年優秀員工的推薦、考評、表彰的時間為：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇三

加強便民服務中心建設，是構建全市四級政務服務體系建設的關鍵環節和重要支撐。為進一步優化營商環境，著力推進基層政務服務標準化、規范化、便利化建設，抓重點帶全局，有效提升政務服務效率，真正把全市鄉鎮（街道）便民服務中心打造成為人民群眾辦實事、辦好事的服務平臺。根據《江蘇省為民服務中心標準化評價指標（試行）》、《20xx年揚州優化提升營商環境任務清單》等文件要求，結合我市實際，特制定本方案。

深入貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會精神，持續落實政務服務向基層延伸的工作要求，堅持標準導向、加強分類指導、注重先進示范，在鄉鎮（街道）便民服務中心深入開展星級評定工作，進一步引導便民服務中心對照星級標準自覺對照檢視、主動改進提升，推動便民服務中心全面進步、全面過硬，充分發揮基層的基礎作用，力求為企業、群眾提供更好的辦事環境，全面提升人民群眾的滿意度和獲得感。

圍繞基層政務服務工作任務落實落細落小的要求，以各鄉鎮（街道）便民服務中心為重點，從基層政務服務基礎工作入手，增強基層便民服務中心的建設，通過開展星級評定工作，實現“三個進一步”的目標：一是進一步深化只進“一扇門”改革，按照“應進必進”“能進必進”原則和“審批服務一窗口”要求，推行“集中辦理、一站式辦結”模式；二是進一步健全全科政務服務模式，由“單一窗口”向“全科窗口”轉變，整合服務窗口，實行無差別受理、無差別辦理；三是進一步加強基層政務服務隊伍建設，重點對基層窗口人員進行定向培養、教育培訓、監督管理等，鍛造一支業務能力強、政治素質高、服務態度優的基層政務服務隊伍。

成立市級便民服務中心星級評定工作領導小組，市政務辦主要負責人任組長，分管負責人任副組長。領導小組下設辦公室，政策法規處、行政審批制度改革處、審批服務管理處、信息技術處、公共資源交易管理處、政務綜合服務中心負責人為辦公室成員，辦公室日常工作由審批服務管理處負責。各縣（市、區）、功能區政務服務管理部門相應成立工作領導小組，負責本區域內有關工作。

全市鄉鎮（街道）便民服務中心。

（一）實行星級管理。鄉鎮（街道）便民服務中心星級評定設三星、四星、五星三個級別，根據《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》（附件1）進行年度綜合考評，得分獲91分（含）以上的為“五星”級，81—90分的為“四星”級，71—80分的為“三星”級。

（二）自主申報和綜合考評相結合。由各鄉鎮（街道）便民服務中心選擇相應星級自主申報，提交書面報告和《揚州市便民服務中心“星級”評定申報表》（附件2）。“三星”、“四星”級便民服務中心向各縣（市、區）、功能區便民服務中心星級評定工作領導小組申報，“五星”級便民服務中心需征詢所在地政府及政務服務管理部門意見后向揚州市便民服務中心星級評定工作領導小組申報。各星級評定工作領導小組辦公室具體負責相應等級“星級”便民服務中心的綜合考評。綜合考評采取“聽、看、查、訪、評”相結合的.辦法：“聽”是聽取工作匯報；“看”是對鄉鎮（街道）便民服務中心的事項進駐運行情況及場所建設情況進行現場查看；“查”是查閱有關資料和臺賬，檢查窗口“好差評”覆蓋、辦事指南“十公開”、政務服務“1號窗口”設置、幫代辦、“綜合窗口”標準化等；“訪”是指暗訪、電話回訪、召開社會監督員座談會等；“評”是在匯總各方面情況的基礎上，由各星級評定工作領導小組辦公室綜合評定。

（三）實行星級動態管理制度。對評定為“三星”級以上標準的便民服務中心，縣（市、區）、功能區政務服務管理部門要會同屬地政府部門聯合加強日常督查，采取定期檢查、“四不兩直”抽查等方式及時發現和糾正存在的問題，對一年內督查中undefined出現三次（含）以上主要問題的便民服務中心，報相關星級評定工作領導小組辦公室進行測評，按星級評定標準決定是否降級或摘牌，并建立問題整改報備反饋制度。

見《揚州市便民服務中心“星級”評定考評表》。

（一）加強組織領導。做好便民服務中心星級評定工作，是深入推進基層政務服務一體化建設的重要舉措，是新形勢下提升基層政務服務水平，構建運行高效、服務一體的政務服務體系的創新之舉，也是激發基層窗口人員發揮積極性、創造性的務實之策。各有關部門單位要認真研究考核細則，認真抓好組織實施，確保便民服務中心星級評定工作扎實有序進行，務求取得實效。

（二）加強工作督查。各星級評定工作領導小組要堅持標準、從嚴要求，切實做好便民服務中心星級評定工作，防止走過場、形式主義，要堅持從實際出發，確保分類定級工作有序推進。要充分運用星級評定結果，對達不到標準的便民服務中心，指導其找準差距，采取有力措施，進一步完善提升，確保盡快達到標準化要求。

（三）大膽開拓創新。開展便民服務中心星級評定工作，是推進基層政務服務一體化建設工作的一項探索，相關部門要注意研究解決星級評定工作中遇到的新情況、新問題，以改革創新的精神積極探索“評星定級”工作的新方法、新途徑，多措并舉保障星級評定工作切實發揮作用。

（一）政務服務工作被有效投訴或在相關單位（上級部門、新聞單位等）的明察暗訪中發現問題被通報、曝光，造成負面影響，經查實后實行一票否決。

（二）對評定為“五星”級的鄉鎮（街道）便民服務中心，由市政務服務管理辦公室頒發牌匾；評定為“四星”“三星”級的便民服務中心，由縣（市、區）、功能區政務服務管理部門頒發牌匾。

（三）評定結果作為政務服務年度考核指標的重要依據。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇四

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進全縣各行業精神文明建設工作，根據縣精神文明委《關于在全縣廣泛開展“十美百優人物”系列評選活動的通知》精神，縣綜合執法局決定組織開展“最美環衛工人”評選活動。現制定活動實施方案如下：

縣綜合執法局。

20xx年2月—20xx年5月。

（一）評選范圍。縣城區內凡從事環境衛生工作基層一線環衛工人，從事環境衛生服務工作10年以上的，均可參加評選活動。

（二）評選條件。熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，在社會公德、職業道德、個人品德、家庭美德建設中事跡突出，具有良好的'道德素質，在本行本領域具有引領示范作用，工作履職盡責，熱愛本職工作，高標準完成所負責路段的保潔任務，得到社會各界和人民群眾的認可。存在下列情況不得參加推薦評選：20xx年來受過黨紀政紀處分、違反計劃生育政策、被司法機關依法追究刑事責任、因生產經營行為受工商稅務部門責任追究、有其它違法違紀行為受到責任追究的。

（一）制定方案，宣傳發動（20xx年2月中旬）。由縣城鄉環境衛生服務中心制定方案，報縣文明委報備，并在網絡及新聞媒體公布，各片區環衛小組長在各自小組進行宣傳發動。

（二）推薦及申報階段（20xx年2月下旬）。各小組長向縣城鄉環境衛生服務中心推薦申報候選人50名，并報送相關資料。

（三）初評（20xx年3月上旬）。縣城鄉環境衛生服務中心工作人員到各小組進行走訪，組織進行初評，初評結果35名。

（四）考核評定（20xx年3月中下旬）。縣城鄉環境衛生服務中心將組織相關股室實地考察考核，最終形成10名“最美環衛工人”名單，并進行公示，公示結果報縣文明委審核備案。

（五）命名表彰階段（20xx年5月上旬）。由縣文明委聯合各行業主管部門對“十美百優人物”進行統一命名表揚，頒發獲獎證書。縣融媒體中心通過專題、專欄等形式，開展“十美百優人物”先進事跡展播。各行業制作事跡宣傳冊，舉辦先進事跡巡講活動，傳遞社會正能量。

（一）高度重視，精心組織。尋找“最美環衛工人”活動是將社會主義核心價值觀具體化的重要載體，是弘揚凡人善舉、發現身邊好人的重要途徑，是引領社會風尚的重要手段。各片區環衛小組長要高度重視尋找“最美環衛工人”活動，認真宣傳、引導激勵廣大環衛工人積極爭當“最美環衛工人”。

（二）面向工人，突出特點。評選工作要結合愛崗敬業、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德和作風建設，突出行業特點，把最能代表行業形象、最受群眾尊重的人物評選出來。

（三）嚴格把關，規范報送。城鄉環衛服務中心開展評選活動時，要按照公平、公正、公開的原則，廣泛征求相關股室的意見，并將名單結果向社會公示，分別聯合縣文明辦進行表揚。

（四）加強宣傳，營造氛圍。要大力宣傳活動進展情況，著力營造趕學比超濃厚氛圍。對評選出的“最美環衛工人”，要利用新聞媒體、主流網站、政務微博、微信公眾號以及公益廣告、街道、社區文明創建宣傳欄等載體，廣泛宣傳“最美環衛工人”事跡，使他們成為我縣道德建設和文明創建的一道風景線。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇五

為全面完成公司下達的目標任務，充分發揮員工的工作積極性、主動性及團隊精神，鼓勵先進班組成績，發揮先進典型的引領作用，帶動公司基層班組建設水平整體提高，公司決定開展月度評比“優秀班組“活動。

公司生產車間各班組。

以月為周期進行評選

（實行扣分制，總100分，實行扣完為止）

1、當月車間必須全面完成生產指標（產量2500噸，料耗1、055，優級率95%）才有評選機會，班組完成分解指標排名第一的班次得50分，排名第二的班次得40分，排名第三的班次得30分。

2.當月班組無安全事故、質量事故。本項10分，出現小事故一次扣3分。（出現損失在xx元以上的安全事故取消當月評選資格）

3.當月班組無遲到、早退、曠工現象，出勤率95%以上。本項10分，遲到早退每人次扣2分，曠工每人次扣3分。出勤率低于95%的取消當月評選資格。

4.當月班組無違反安全操作規程現象。本項10分，每發現一次扣2分，因違規操作導致設備停機的一次扣5分，造成經濟損失達xx元以上的`取消當月評選資格。

5.6s管理：班組衛生責任區域內物品擺放規范，整潔有序。本項10分，在監督檢查中每發現一次不合格扣2分。

6.團隊精神，班組成員團結友愛，有較強的合作精神；當月無打架斗毆事件發生。此項10分，每發現一次爭執、打鬧、不服管理等，每次扣2分。

1、優秀班組實行每月度評選一次。參與評優的對象為拉伸、分切、包裝、質檢且同一個班次的為一個評選集體。

2.月度被評為優秀集體的班組，公司將給予1000元現金獎勵并授予一面“優秀班組”稱號的流動紅旗。

3.評為優秀班組的單位，在當班期間內應將流動紅旗插在當班規定的區域，下班后收好流動紅旗。

4.車間班組將實行考核末位淘汰制，對班組考核連續四個月倒數第一的.班長給予降職使用，并將個人考核系數調整為相應崗位系數。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇六

為了有效激勵員工的工作熱情，充分調動員工學習、進取積極性，提高全體員工的自律意識，在員工之間起到強有力的正面激勵效果，同時有利于建立科學、規范的考核機制，特制定本辦法。

2.1行政系統公司主管/助理級以下人員且工作滿半年以上；

2.2生產系統班組管理以下人員且工作滿半年（驗包員、統計員不列入評選范圍）。

4.1管理機構。

人力資源部作為公司星級員工考評的管理機構，具體負責考評辦法的制定、修訂和解釋，考評標準的審訂，考評問題的處理及考評的整體組織和推進工作。

4.2執行機構。

公司各部門作為星級員工考評的執行機構，具體負責本部門員工的考評工作。

4.3評星委員會。

組長：

副組長：委員：

星級員工設立三個等級：三星級、四星級、五星級。

生產部按車間進行評選。

7.1生產系統評選項目和評選細則。

7.1.1評選項目分為：工時（30分）、質量（30分）、出勤（25分）、安全（15分）、服從分配（10分）。

7.1.1.2工時項目。

7.1.1.2質量項目。

7.1.1.3出勤項目。

7.1.1.4安全項目。

員工在日常工作中因個人原因操作不當，導致安全問題將取消評選資格，此項目分占總分比例10%。

7.1.1.5服從分配項目。

在班組能夠起到帶頭和表率作用，此項由直屬班組長進行打分，班組員工進行監督，當月出現不服從工作安排一次扣2分，二次以上的員工將取消此項評分。

7.2行政系統評選項目和評選細則。

分）。

7.2.1.4員工投票：通過以上項目評選出人員名單，各部門員工無記名投票，如果數目不過半則取消此項評選資格，其余則根據票選的排名，此項目分占總分比例為15%。

8.1晉升流程。

8.1.1星級員工每月進行評選，初評分三星級，連續三個月評分占前三名的員工晉級為四星級，晉升為四星級的`員工連續三個季度評分占總評人員前三的晉級為五星級。

8.2獎勵標準。

8.2.3年度晉升評選為“五星級員工”，公司給予享受年終期間放假帶薪榮譽假期7天，并享受由公司組織的每年帶薪旅游一次。

8.3獎勵方式。

8.3.1凡被評為星級員工者，在部門員工集合大會上由各直屬領導通報表揚，授予員工“星級員工星牌”，每月將星級員工的照片，名字和先進事跡張貼在公司的宣傳欄上。

8.3.2星級員工的評選結果，將運用于員工晉升、加薪、崗位調整和年度先進工作者評選的優先依據之一。

8.4違規處罰。

8.4.1各部門“星級員工”在下年度連續三個月未當選的，以上獎勵取消，“星級員工星牌”由各人力資源部統一收回。

8.4.2“星級員工”本人受到重大投訴，經查屬實，或者有違紀、違法及公司給予紀律處分的情況，取消“星級員工”獎勵，本季度內不允許參加星級評選。

9.1星級員工由低一星級向高一星級提升或由高一星級降為低一星級，應向部門直屬主管申請，由各部門負責人安排統一向人力資源部上交或領取星級星牌。

9.2星級員工星牌遺失或損壞，員工個人須事先向所在部門或班組領導提出申請更換，并交納10元工本費，經核實后，由所在部門或班組領導統一到人力資源部補辦。

9.3在上班期間一律按規定配戴星牌，如在工作場所未按要求佩戴星牌，一經查實，對部門或班組直屬主管和員工個人進行通報批評，并對通報員工評選下季度星級考核實行扣分，每人每次扣1分，全年累計扣分達到10分（含10分）以上者，取消其相應星級員工資格。

本方案自發布之日起執行，自本方案實行之日起原有關星級員工評選方案或規定自動廢止。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇七

根據《關于印發廣東省環衛服務企業等級評定管理辦法的通知》（粵環協[20xx]3號）的要求，為促進行業規范發展，提高環衛企業綜合競爭力，支持環衛企業進一步發展壯大。根據工作安排，我會啟動20xx年廣東省環衛服務企業等級評定申報工作，現將有關事項安排如下：

自愿、公開、公平、公正、非盈利。

廣東省環境衛生協會會員單位，且在廣東省市場監督管理部門注冊登記，并從事環衛（垃圾清掃保潔、收集運輸、處理處置）服務的`企業。

20xx年廣東省環衛服務企業等級評定申報企業須于4月20日前報名，申報材料寄送截止時間為5月31日，請各會員單位按時申報，逾期不予受理。

（一）評定標準：《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環衛服務企業等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環衛服務企業等級標準》(詳見附件1)。

（二）評定等級：企業等級分為四個等級，即特級（最高級）、一級、二級、三級。評定結果有效期為四年，每兩年復審一次。

（一）填寫“廣東省環衛服務企業等級參評企業報名表”（附件2），并將報名表（word版）發送至我會郵箱。

（二）填寫“廣東省環衛服務企業等級申報表”（附件3）。

（三）將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至我會。

（四）申報三級的企業，將申報材料的紙質版、電子版文件（u盤）提交至所在地市（區）環衛行業協會，由所在地市（區）環衛行業協會初審后再提交至我會。

（五）企業需提交申報材料清單請參考附件4、附件5，申報材料模板請參考附件6、附件7。

（六）申報材料必須真實客觀，不得弄虛作假，材料為復印件的，應與原件核對無誤并加蓋單位公章。

（七）“廣東省環衛服務企業等級申報表”一式兩份，一份獨立裝訂，一份裝訂于申報材料內頁。申報材料一式一份，雙面打印并裝訂成冊。

企業等級評定工作按照“申報-初審-復審-終審-公示-公告-頒發證書”的程序進行。企業等級評定結果將在廣東建設信息網、廣東省環境衛生協會官網、“廣東環衛”微信公眾平臺上發布。

企業需按《廣東省清掃、收集、運輸和清潔類環衛服務企業等級標準》及《廣東省生活垃圾處理處置類環衛服務企業等級標準》，結合客觀實際情況自評是否達到所申報等級標準，自評達標后方可提交申報材料。若不符合所申報等級標準，我會將申報材料退回，企業需待達到相應等級標準后再重新申報。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇八

為進一步提升公廁管理規范化、標準化水平，為市民提供方便、整潔、舒適、文明的如廁環境，根據公廁管理要求及文明城市、衛生城市創建工作標準，對標先進地區公廁管理經驗，經中心黨組研究，決定在全區直管公廁開展星級公廁和流動星級公廁創建工作，現擬定實施方案如下。

全區范圍內直管公廁，目前共有90處，20xx年5月1日前計劃開放90處。

（二）管理服務水平高。公廁內外環境干凈整潔，設施設備完好；公廁管理員統一著裝，履職盡責；公廁標識齊全，無亂貼亂畫。

（三）群眾滿意度高。公廁管理員服務態度良好，群眾滿意度高，無12345等市民投訴，無媒體曝光、網絡輿情事件。

（一）張店區環衛中心會同淄博北控城市服務有限公司，成立公廁星級考核評定小組，按照星級公廁具體標準（見附件），對張店區直管公廁實行月度抽查、季度綜合評比。

（二）公廁星級評定總分為100分，每季度末根據抽查情況進行考核打分，對達到90分以上的公廁，按照季度考核分數從高到低確定流動星級公廁。

（三）星級公廁管理采取動態考評辦法，每季度按照考核標準，核定分數，重新評選“星級公廁”稱號，對新評選出的星級公廁給予掛牌，對本季度落選的星級公廁給予摘牌。公廁管理出現安全事故的，實行一票否決制，直接取消該年度星級公廁評選資格；已經掛牌的'，取消該公廁星級榮譽，同時取消該公廁剩余季度評選資格。

（一）星級公廁創建工作從3月底開始，首批10座星級公廁于20xx年5月1日之前掛牌；5月底前，依據3月、4月、5月份考評成績，評選出10座流動星級公廁，之后根據每季度考評情況確定流動星級公廁。

（二）為充分調動公廁管理員的工作積極性，提升中心城區公廁管理水平，對連續3次以上被評選為流動星級公廁的公廁管理員進行獎勵；相關獎勵措施由淄博北控城市服務有限公司制定實施。對公廁管理不到位，特別是被市區領導或者上級部門點名批評的，公廁管理員違反規定、作業質量差、服務態度不好造成媒體曝光及群眾投訴的，對在例行檢查時阻撓、謾罵檢查人員的，公廁管理發生安全事故的，除對星級公廁評比進行扣分外，對公廁管理員也進行相應處罰，具體獎勵或處罰措施由淄博北控城市服務有限公司具體擬定實施。

（三）張店區環衛中心會同北控公司，每季度開展一次星級公廁評比，根據對公廁的日常檢查、考核組考核得分情況發布“星級公廁”評選通報。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇九

為打造“美麗蘇州滿意城管”品牌，進一步落實市容環衛責任制，提高商戶文明意識，樹立宣傳典型。經研究，決定在全市開展第二屆蘇州市市容環衛責任“星級商戶”尋訪評選活動。具體如下：

全市沿街商戶。

尋訪推選對象應是模范帶頭落實市容環衛責任制的商戶，符合《蘇州市市容環衛責任“星級商戶”評選標準》。商戶周邊管理要素豐富，同一道路候選沿街商戶不超過3家。

三、流程步驟。

1.尋訪發動。各縣級市（區）廣泛組織發動，認真做好先進典型的尋訪、挖掘工作。各地相關負責人深入基層一線，現場查看市容環衛責任制落實情況，發現“星級商戶”。

2.選送推薦。各縣級市（區）匯總前一階段尋訪的“星級商戶”，對商戶進行認真考察，推薦優秀候選對象。按照“總量控制、兼顧均衡”的原則，確定推薦商戶和名額，每個縣級市（區）推薦名額為30個。

3.資格初審。市局相關處室根據各地推薦情況，進行審核，對報材料敷衍應付、不符合要求的商戶，不具備參選資格。材料要求為：每個商戶150字的簡介，主要描述近年來在落實市容環衛責任方面的典型事跡。內容真實、不夸大、不杜撰；文字通順精練，事例詳實。提交推薦材料的同時，請一并提供推薦對象的3張照片，照片要能夠展示商戶形象，體現落實市容環衛責任制效果。

4.宣傳推介。采用集中加分散的形式，對推薦出來的商戶進行展示。即日起至10月底，各地即可根據此次活動的有關要求，開展宣傳發動工作，明確專人對接，陸續上報星級商戶推薦名單以及相關材料。各地要采取形式多樣、鮮活的舉措，在本區域范圍對推選商戶進行展示，營造褒揚先進的良好氛圍。

5.評選評定。在前期宣傳展示的基礎上，擬在11月通過新媒體，組織第二屆“星級商戶”網上投票活動。在網絡投票的基礎上，邀請相關領導、專家參與評審，給每位候選商戶評分，按綜合評定情況，擬定表彰建議名單，報市局黨組確定。

6.集中展示。市城管局將舉辦第二屆“最美商戶”評選結果公布暨“星級商戶惠商親商”政策服務禮包發布線下活動，邀請星級商戶代表現場領取獎牌并發表承諾倡議。具體日期待定。

（一）加強組織領導。各地要高度重視尋訪評選活動，落實專人負責，確保有序推進。

（二）嚴格評選規程。在評選活動中，要嚴格按照《蘇州市市容環衛責任星級商戶評選標準》進行評選，做到好中選優、優中選強，增強評選結果的說服力和感召力。

（三）強化輿論宣傳。要通過各類媒體對評選活動進行宣傳，使活動的內容、標準和程序家喻戶曉，切實提高廣大群眾、商戶的知情率和參與率。

（四）材料報送要求。各縣級市（區）填報。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇十

為進一步加強高一新生的日常行為規范，樹立和培育正確的理想信念，培養良好道德品質和文明行為，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發展，努力把自己培養成為一名優秀的河中人，經研究決定在高一年級中開展“學生之星”的評選活動。

贏在起跑線爭做學生星。

活動宗旨：公開公平公正。

根據學生思想素質、科學文化素質、個性心理素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等方面的表現，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務之星、環境保護之星、文學藝術之星、勞動衛生之星。

凡申報“學生之星”的學生都必須能模范遵守《中學生日常行為規范》、《三河口中學一日常規》，思想品德好、學習態度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

（1）勤奮努力之星：學習刻苦，各科成績突出，發展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優秀成績，或入學以來學習目標明確，態度端正，各方面逐漸進步不斷提高，追求進步。

（2）團結守紀之星：熱愛學校、熱愛班級，有很強的集體榮譽感和責任心，能與同學平等友好相處，樂于幫助同學學習和做事，嚴格遵守學校各項規章制度，考試不作弊，平日不抄作業、不弄虛作假，無違紀、違規行為。

（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規范、符合中學生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發型和行為持冷靜的批判態度，言行儀表符合中學生行為規范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。

（4）勤儉節約之星：節約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

（5）助人為樂之星：講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。

（6）運動健康之星：身體素質良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛生，形成良好的衛生習慣。

（7）管理服務之星：積極參與學校或班級管理工作，有服務同學意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中做出優異成績的學生會干部或各班班干部。

（8）環境保護之星：具有節水、節電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺維護公共衛生和公共設施。參加環境保護志愿者活動、積極開展環保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環保行動，向有關單位提出環保建議，監督舉報污染環境或破壞環保設施的行為。

（9）文學藝術之星：熱愛文學創作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現并獲好評。

（10）勞動衛生之星：積極主動參加班級、學校、社區服務和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務、家務、個人內務積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動積極參加，值日工作認真無逃避現象，自覺維護公共衛生和公共設施。

1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據“學生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法。

2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學（必須是班級之星中產生）參加年級“學生之星”的侯選（填寫“學生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹，及其他相關證明材料）。

3、年級將根據各班級上報的推薦材料，經評審小組，評選出各種類別的“學生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。

4、“學生之星”評選結果將利用學校宣傳櫥窗、《荷風》校刊向全校公示，并進行表彰，對獲得“學生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。

1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。

2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

3、嚴格把關，保證質量，保證時間，要認真組織好“學生之星”候選人的推薦工作。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇十一

為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養中國特色社會主義事業建設者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據學校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現將有關要求通知如下。

貫徹落實全國精神文明建設會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化教育引領、實踐養成，推出一批事跡突出的優秀學生典型，引導學生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導學生立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。

學校每月對各班推薦的“校園之星”進行評審，并進行表彰和宣傳。

1、高度重視。宣傳學習“校園之星”是在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。

2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信、自強等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康、文明向上、綠色環保的生活方式。

3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學習實踐活動，組織學生學習典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學習體會，結合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導學生知行合一、從小做起。

4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學生的成長規律和身心特點，創新形式，豐富內容，做到活動有特色有效果。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇十二

3、堅持公開、公平、公正的原則。

每月組織一次評選。

凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業績的員工，均可參加評選。

以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選“本月明星”、“進步獎”員工各1名。

1、工作態度端正，熱情高漲、積極主動、服從調度，有較強的服務意識。

2、善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識。

3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規定和知識，不發生工作差錯、違紀行為，不發生被同事投訴問題。

4、敬業愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的.各項規章制度。

5、善于解決問題，工作創新能力強，學習能力強。

1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產生候選小組或優秀個人，并于當月30日前報部門經理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。

2、候選小組或優秀個人公示。各部門經理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質疑，人事部將予以核實，并根據實情作出處理。

3、公布名單。公示結束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

1、獲得“進步獎”稱號的員工，當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。

2、獲得“優秀員工”稱號的員工，當月可獲得50元的獎勵。

3、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得100元的獎勵。

4、獲得“優秀小組”稱號的段或組，當月可獲得由公司頒發團隊榮譽錦旗一面。

5、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案，公司的年度優秀員工和優秀團隊將從“月度明星”評選結果中產生。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇十三

為加強公司企業文化建設，不斷增強企業向心力和凝聚力，有效地激勵海工工作業績突出、綜合表現優秀的員工，表彰為海工項目做出杰出貢獻的船東代表，海工項目管理部將開展月度“海工之星”評選活動，具體方案如下。

1、堅持全員參與，層層推動的原則；

2、樹立典范的榜樣作用，激勵優秀員工，表彰杰出船東代表；

3、堅持公開、公平、公正的原則。

每月組織一次評選。

參與海工項目的企業員工，包括生產管理人員、一線員工及船東代表等四、評選流程以海工各項目組為單位組織評選，各項目組每月評選、推薦1名侯選人至海工部許志強處匯總，經海工部經理審核、公司分管領導批準后，每月評選出“海工之星”優秀員工或船東代表1名。

1、愛崗敬業，嚴格遵守公司的各項規章制度。

2、工作熱情、積極主動，有較強的海工服務意識。

3、工作中，技能特長突出，能夠出色地完成本職工作，不發生工作差錯、違紀行為，不發生被公司相關部門、船東投訴現象。

4、善于解決問題，工作創新能力強，學習能力強。

5、善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識。

6、在海工項目進度控制、質量控制、安全管理、成本管控、商務管理和組織協調中的工作業績突出。

辦公室對每月評選出的“海工之星”優秀員工或船東代表進行采訪及廣泛宣傳報道。

環衛星級評定方案（優秀14篇）篇十四

為進一步加強和改進基層黨的建設工作，全力打造過硬黨支部和黨員隊伍，更好地發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，樹立科協黨建“紅色品牌”，根據《關于推進縣直機關基層黨組織“雙星雙評”活動實施意見（試行）》xx（20xx）7號）文件精神，經研究，xxx開展“星級共產黨員評定”活動。方案如下:

深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”核心任務，堅持“打鐵必須自身硬”，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，以“星級黨員”評選活動為抓手，明晰黨支部建設的目標任務、措施辦法和具體要求，建立全面創建、嚴督實導、考評一體、梯級提升的工作體系，重點破解基層組織建設工作中不會抓、抓不實的問題，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，整體提升科協黨建工作的標準化、規范化水平，努力推動科協黨建工作高質量發展。

（一）圍繞中心，服務大局。把“星級黨員”同“擔當作為、狠抓落實”緊密結合起來，通過星級管理促進中心工作，以干事創業的實效檢驗覺組織和黨員的作用。

（二）民主公開，廣泛參與。把群眾認可作為星級管理的重要標準，在評星定級、整改提高等各個環節全面公開，廣泛接受群眾監督，引導群眾積極參與，確保評星定級過程公平公正，評定結果真實準確，充分尊重和反映民意。

（三）動態管理，重在激勵。k文杲?渦羌犢計?浮定結果不搞“終身制”。通過星級評定，表彰獎勵，促進黨組織和全體黨員創先爭優制度化、常態化。

通過“星級黨員”活動，努力把縣科協黨支部打造為五星級先進黨支部。在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級共產黨員，堅持用先進典型領路，不斷提升機關黨建工作水平，著力推動基層支部建設標準規范、發揮作用顯著，黨員“四個意識”堅定、素質全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當先進、爭做優秀的濃厚氛圍，讓每個黨支部都成為堅強戰斗堡壘、每名共產黨員都成為先鋒模范!

評定分值。從理想信念、自覺學習、遵規守紀、工作業績、道德品質等方面評定，結果報機關工委。評星定級按照百分制行量化積分，95分以上為五星級，90-94分為四星級，80-89承分為三星級，70-79分為二星級，60-69分為一星級，60分以下無星。結合“訪展評考”科學評價機制，原則上五星級和四星級為“先進”，三星級為“較好”，二星級為“一般”，一星級和無星為“后進”！

（一）評定時間。在3月底前完成。

（二）評定程序。黨員評星定級按照“黨員中報、支部評定、集中公示、上級備案”等程序開展，由黨員根據自身實際向黨支部提出申報等級:黨支部根據評定標準，在黨員互評、群眾測評、領導點評的基礎上，研究確定黨員得星情況；評定結果集中公示，接受黨員群眾監督；對評定結果報機關工委備案。

（三）結果運用。星級黨員評選作為個人年度考核的重要依據，嚴格兌現獎懲。對評選出的五星級黨員，通報表揚。

1.健全組織，強化領導。要充分認識開展星級管理工作的重要性和必要性，將此項工作列入重要議事日程。要搞好思想發動，廣泛宣傳星級管理的的目的意義，使黨員自覺接受、群眾管遍支持，進一步激發黨組織和廣大黨員創先進、爭優秀的積性和主動性。

2.結合實際，扎實推進。結合本單位實際細化星級管理評價細則標準，合理確定星級管理的步驟、程序和要求，具體可與黨員民主評議、年度考核等工作相結合，保證星級管理工作推進有序、務實管用。

3，完善機制，抓好轉化。健全星級管理整改轉化機制，做好后進黨員的教育轉化工作!