優(yōu)秀的作文應該有一定的邏輯性，各個段落之間要有銜接，使整篇作文連貫流暢。感謝各位同學的積極參與，以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦，希望大家喜歡。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇一

我有一個夢想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。

50年后的我，就住在它的里面，它的.外形可古怪了，有點像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長出一對眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細長的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。

它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個按鈕，就可以開著它在中國境內四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內的時間到達火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會在一分鐘之內，在地球上建造一根長長的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。

多功能房子有許多優(yōu)點，節(jié)約燃料，保護環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學越來越發(fā)達，能夠研制出這種房子。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇二

午飯后，我和一班同學到公園里玩起了“超級奧特曼”的游戲。胖子王個子高，虎背熊腰的，他扮演怪物，我和三個伙伴扮演奧特曼戰(zhàn)士。我們高興地在草地上奔跑，作出各種攻擊的架勢。我占著自己身手靈活，不斷地從在小土丘上蹦過來跳過去。一位路過的叔叔看見了，對我們說：“別打了，這樣鬧下去，小心摔傷了。”我們正在興頭上，誰也沒有把叔叔的話當一回事。

跑著跑著，有點累了。有一位“奧特曼”戰(zhàn)士從斜刺里沖出來，不提防踩到我的腳背。我打了個趔趄，剎不住前沖的姿勢，摔倒了。恰巧，草地里就有一塊帶棱角的石頭，磕破了我的膝蓋，鮮紅的血流了出來。我疼得站不起來了。恰巧媽媽從家里出來，路過公園，看到我受傷了，趕緊把我扶到附近診所。我的腳被紗布重重包扎起來，醫(yī)生要我在家里休息幾天。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇三

假如時光能夠倒流，期望時間能夠回到。這一年對于我來說充滿遺憾，我失去了疼我、愛我、寵我的外公，在外公病危的那段時間，由于各種原因沒能回家看望他，在我離開家?guī)滋熘螅拥郊依锏碾娫挘瑡寢尭嬖V我外公去了天堂，由于當時正在考試，更是沒能回家送外公最后一程。假如時光能夠倒流，我愿放棄考試，回家去送外公最后一程，此刻我只能在心中默默祈禱外公在天堂那邊過的很好。

假如時光能夠倒流，期望時間能夠回到大學時代，在大學三年期間，每逢寒暑假我都去北京做寒暑假工，為的是讓自己在社會歷練歷練，同時賺一些零用錢充當自己的生活費，減輕家里的負擔。去北京做寒暑假工的這段時間，在閑暇之余我參觀了故宮、圓明園、頤和園、雍和宮，故宮是明清兩代皇室生活和工作的地方，身處在故宮中你能夠想象明清兩代皇室是如何生活的，其中故宮建筑的金碧輝煌，讓我對生活在那個朝代的人心生崇拜；圓明園的輝煌，我想只有生活在那個時代的人才能一睹它的美輪美奐和宏偉，在清朝末年由于清朝的'衰弱，飽受列強的欺辱，清政府不作為，結果導致八國聯(lián)軍進軍北平燒殺搶掠，圓明園遭到洗劫，拿不走寶物的他們換不甘心，最后一把火燒了圓明園，致使圓明園變成廢墟，就變成了此刻這個樣貌；頤和園是當時的皇家園林，是皇室成員游玩嬉戲的樂園；雍和宮是當時是清朝規(guī)模最大的佛教寺院。在北京歷練的這段時間，唯一遺憾的的是沒有去八達嶺長城和毛澤東紀念堂，此刻參加工作沒有時間去北京，假如時光能夠倒流我定會擠出時間去領略一下長城的宏偉和壯觀，去目睹一下偉大的毛主席的真容。

假如時光能夠倒流，我不想再錯過自己想做的事，想做什么便去做，誰明白明天會發(fā)生什么，我想我們每個人都就應珍惜眼前活在當下！

假如時光倒流小學（實用23篇）篇四

假如我有一部時光機器，我會讓時光倒流，倒流到從前那段美好的時光。

假如時光可以倒流，我愿回到嬰兒時期。阿公整天抱著我，坐在陽臺上曬太陽，給我唱兒歌，教我學說話。帶著我去公園里蕩秋千，我們沐浴著陽光，隨著秋千的起起落落，笑聲不絕于耳。

假如時光可以倒流，我愿回到幼兒時期。阿公每天接送我上下學，帶我去操場上教我騎自行車，給我做各種我最愛吃的食物。我一邊吃著美味的食物，一邊給阿公講述著一天來在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園，難過的哭了一上午;樂樂睡午覺的時候又尿了床;瑞瑞吃飯的時候又搶了佳佳的雞腿。聽得阿公樂呵呵地合不攏嘴。

假如時光可以倒流，我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧，阿公慈愛地望著我說：慢一點，慢一點，別摔著了!然后牽著我的小手，漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個他想去的地方。

假如時光真的可以倒流，該有多么激動人心啊!我就可以珍惜著每一個有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一個歡笑，但愿永遠也不會失去。

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假如時光倒流小學（實用23篇）篇五

如果時光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉眼三年已過，你還好嗎?如果時光可以倒流，我一定要跟你說一句“對不起”，對不起：我總是那么不體諒你，吝嗇到連一句話的時間都不給你，你每次都敞開寬大的胸懷包容我。叔公，對不起!如果時光可以倒流，我一定會見你最后一面，彌補這終生遺憾。

如果時光可以倒流，我要回到那一天，跟你說一聲“再見”。當我不想面對時，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終?濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷?小葉，對不起，如果時光可以倒流，我一定要跟你說一聲“再見”，不再用逃避解決問題;如果時光可以倒流，我一定要親口對你說一聲：再見!

時光可以倒流，那是童話中的情節(jié)，神話中的故事。現實終究還是現實的，從現在起，當一個讓媽媽驕傲的好孩子;體諒貼心的好女孩;勇敢面對問題的好學生。

時光可以倒流，那是虛構——夢想，我們是現實中的人——理想：就算時光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油——朝理想前進，向目標邁進!

時間飛逝，如月穿梭。常言道，時間如水，一旦過去了，就再也回不來了。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚的從你手指間飄過，讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事構成了一生的遺憾。假如時間可以倒流。我將會實現我曾經沒有實現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業(yè)和考試，痛痛快快地玩一回。不必再擔心考試，月考、期中考試……，什么考試早已在奔跑中拋在腦后;什么作業(yè)，早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起，在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飛躍!

還記得小時候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢著歡樂的笑聲;還記得小時候的過家家，大家聚在一起商量著各自的角色，雖然不是傳來爭吵聲;還記得小時候的首飾，用一種植物的莖來做手環(huán)、項鏈，雖然很簡單，但還是很有趣;還記得小時候的扔沙包，扔來扔去，雖然有時會傷及無辜。嘻嘻，總之幼年的游戲說不盡，幼年的好處道不完。

如果時間可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年，做最無憾的人。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇六

在我下巴上有一條長3公分的傷疤，它記下了我小時候多么的頑皮。

那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。

那年我才4歲，就成為了全家公認的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的，覺得非常爽。我經常站在椅子上或桌子上。

那天，我趁著家人不在的時候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現我的下巴滿是鮮血，出了一個大口子，立馬把我送到醫(yī)院。

我的生日就在醫(yī)院度過了。

假如時光倒流，我會在哥哥去上廁所時乖乖地坐在床上看電視，乖乖地在那等著哥哥，也就不會發(fā)生悲劇。我會讓自己膽子小一點，想到爬高是危險的，不能爬高。

假如時光倒流，我會在更早之前，改掉這個壞毛病，不做一個搗蛋鬼，不讓爸爸媽媽操心。

假如時光倒流，沒有發(fā)生那個受傷，我就可以和家人一起過一個完美的生日。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇七

時間總在不經意間流逝，我卻日漸迷失在人群中，無法尋回原來走過的路。

習慣在下自習課后，在教室里呆上一會兒，思考那些所謂無聊地事情。忽然間，那白色的燈光熄滅后，自己便被拋棄在那無盡的黑暗中。恐懼。孤獨。落寞。失望。所有一切都使自己變得很空虛。自己還是那樣落落寡合。

習慣了獨自一人走在熟悉的不能再熟悉的小路上，穿過路口那喧鬧的市場，聽著已經背得出的喇叭廣告，一切都沒變。自己卻不是那個自己了。

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假如時光倒流小學（實用23篇）篇八

我們小學畢業(yè)生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好！可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那么，六年級的那段苦日子不就是白過了？我們回到了孩提時代，那么就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的愿意這樣么？不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫！假如時光倒流，那么，小孩不大希望！

老人嘛！為什么不希望時光倒流嘛！不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的喲！時光倒流并不壞！

假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍！不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎？小孩還是不要時光倒流了吧！

假如時光倒流小學（實用23篇）篇九

今天有人問：“假如時光可以重來，你會怎么樣？”看似簡單的問題卻讓人難以回答。如果回答的不負責任一點，可以口若懸河把一切所希望的、所追求的而未實現的東西，統(tǒng)統(tǒng)希冀在倒流的時光上，去幻想生命中一切的美好，無視所有的苦楚。

然而流逝的可以重來的時光，如果基在你帶著這一段時光的所有記憶，帶著你走這一遭的酸甜苦辣的感受，帶著你確知的許許多多事情的結果。或許去避免許多問題改寫許多決定，才是你讓時光倒流的初衷，這樣人生的路上也會少一些苦悶，多一些怡然自得吧！

問起這話的人大都心中有憾事或者為某些事情后悔過，想在流逝的時光倒流時去追悔去彌補，想以另一種選擇了卻心愿除去心中憾事，避開那讓自己追悔莫及的路或人，吃上世上和長生不老藥一樣難覓的后悔藥。也不過是希望：你我是初相逢，一切還未開始、一切還未結束、一切皆有可能。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十

假如可以讓時光倒流，那究竟是好還是不好呢?讓我們來研究研究!

如果是那些老人，就更希望時光倒流了!這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那么，青春小鳥就回來了!所以他們當然希望時光倒流啦!回到他們年輕力壯的'時刻，回到他們開開心心的時刻，不用為死亡煩惱的時刻去嘍!

中年人呢，沒有那么希求了，因為他們認為現在已經很好了呀!不過，聽他們整天念叨著：“如果能回到你們那個年齡就好咯，沒有工作，那多好呀!”所以，他們應該還是會有這種思想的啦!

我們小學畢業(yè)生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好，無憂無慮是好!可是想過沒有：我們一旦回到孩提時代，那么，六年級的那段苦日子不就是白過了?我們回到了孩提時代，那么就還要經過一次六年級，還要經過一次苦，你真的愿意這樣么?不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦，遲一點痛苦，能拖就脫!假如時光倒流，那么，小孩不大希望!

老人嘛!為什么不希望時光倒流嘛!不要白不要，好像時光倒流對老人而言，是蠻好的喲!時光倒流并不壞!

假如時光倒流，那我讓老人們全變年輕，讓中國走向青年化，這樣就好玩一點嘍!不過，我還是覺得，小孩讓時光倒流，媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎?小孩還是不要時光倒流了吧!

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十一

假如時間可以倒流，我們的生命會更加精彩。如果時間可以倒流，我要從頭開始學習，學習如何做人，學習該如何懂禮貌。如果時間可以倒流，我要重新開始學習知識，重新領悟人生。如果時間可以倒流，我要多幫父母做家務活，不要讓父母擔心我。如果時間可以倒流，我要幫助比我小的`同學，要樂于助人。如果時間可以倒流，我要和同學們好好的相處，要留下最最最美好的'回憶。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十二

我想再次牽起你的手。

年輕的時候，因為輕狂，不懂得珍惜一顆心的重量，以為還有很多時間去彌補以前看少了的你的容顏，總有機會在某個飯后，我們一起手牽手，談吐人生。后來，厄運降臨到你的身上，在蓋棺的那一瞬間，我才知道那是最后的一次近距離的注視你的容顏，卻又感覺那么的遠。十幾年的生活，習慣了你在我的眼前來回走動，曾經試著逃避你的聲音，無視你的存在。現在的你，安靜的讓我手足無措，我大聲的呼喊，可是聲嘶力竭換不來時間的駐留。最后，淚干了，心也累了。看慣了電影中的生離死別，也就麻木了自己的感覺，向來以為那故事中的情節(jié)距離現實是多么的遙遠，直到你的離開，我才知道自己錯誤的高估了生命的硬度，所以現實才會肆無忌憚的嘲笑自己。

向來不知道牽手的真正含義，總自以為那是平凡得不能再平凡的一個動作，可是到真正面臨生死訣別的時候，我們才為少時的懵懂無知悔恨，即使這些所謂的“良心譴責”并不能使時光倒流，失去的終歸不能再有，但是不可否認這是自我麻痹的“良藥”。時間會不時的給我們一個耳光，讓我們保持清醒，用生命中最遙遠的距離來告訴我們不知道珍惜擁有所付出的代價。

我會經常的勸您多注意身體錢是掙不完的可是您的身體卻只有一個；我還會多陪您聊聊天我們父子之間很少說話并不是感情不好只是您說男子漢不該那么婆婆媽媽；我會……可是它會倒流嗎？不會所以我們彼此都悔恨悔恨過去的太匆匆而現在和沒有將來的日子如此短暫。手冰涼的放在那里沒有了一絲的溫度我靜靜的撫摸上去吞下你我所有的苦。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十三

昨夜的一場雨，將這個城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節(jié)，就感覺心縮成一團，整個人躲進了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現實的邊界。假如時光可以倒流，你，會回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的風箏。你看，那只小燕長得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶，何以忘卻！

可惜，幻想中就是幻想，現實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的，沒有一絲空隙的作業(yè)堆，我欲哭無淚。內心深處發(fā)出最真誠的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊，記憶中的世界沒有作業(yè)，沒有考試，又何必在這里受苦呢。

但是，凋零的花兒終會開放，北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去，也終會長大，終會面臨考試，終會再次遇到同樣的問題。到了那時，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會玩膩，再好吃的菜都會吃膩，再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的過去，也是我的現在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現在，當我感覺到前途迷茫，缺乏力量時，我也會翻開記憶的筆記，在其中尋找曾經讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經有了自己獨立的生命。現實中，雖是累，但也有我想守護的人！是的，我的答案是不會。

有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒有經歷過真正的災難，也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過，忘記所有的離別，記住每一次出發(fā)，路在前面，如同詩筆未落的凈紙。

再見，再見。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十四

每當人們因某種因素辦事不當或犯錯時，都會說這樣的話：“，結果就不是這么一回事了。”由此，讓時光倒流是大家夢寐以求的。

轉眼間，童年的時光快結束。面對小升初的期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪，體育成績被老師評為“d”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。，我一定會用實際行動將“d”變成“a”。我要堅持不懈地去鍛煉，在有限的時間里不斷地提高體質，成為一名德智體全面發(fā)展的.一名學生，同時也防可惡的病魔侵犯。

我一定會阻止一切錯誤的事情發(fā)生我會將之前的錯誤彌補糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡當忘了帶眼睛在課堂上看到模糊時心里是多么焦急；但我想和別人打招呼卻認錯人時心里有多么尷尬；當數學作業(yè)抄題時因為我的近視而抄錯數又是無奈。我一定會去愛護我的眼睛少看電視、電腦正確善待和使用眼睛這樣一切的一切都會避免。

大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光絕不讓它白白流失。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十五

漸漸的，有些東西在遠離，你說的，想要逃開一個混跡已久的世界。

然后是中考，你沒能如愿一起考到高中。之后，仿若生命里有什么生生拉扯著，分道揚鑣。我不愿看到這樣的結局，經過我生命里的朋友，如何就這樣被丟棄在時間的隧道里。我無能為力。為無法坦然面對犯下錯誤的你感到窩囊。

而我知道，這些都是我內心的懦弱，我為自己蒙羞。

可是，這個時候，我依然感到慶幸。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十六

這個時候我坐在冬天的北回歸線上懷戀從前。

從前的你還只是一個扎著馬尾辮笑容滿面的小女生，你的小酒窩不經意間就讓整個季節(jié)陶醉其中。眼眸明亮。笑容里沒有塵俗的悲愁。

而今我站在喧鬧骯臟的公車站牌下翹首。期待從過往的某輛公車上走下來的'你。

冬天的上午，有風吹來，揚起灰蒙蒙的塵埃。我猜想許久不見的你，可曾有了改變。從前的那個前桌，那個讓人心生暖意的小麻雀，如今是不是變成了大鳳凰。

我渴念看到不一樣的你，卻又害怕看到太多的改變。所幸，你的出現在我的意料之中。

裝作仰天，看不見你們，這是我土到掉渣的捉弄方式。

你和阿敏，那個曾經看我的小說看到眼睛發(fā)紅的女生。我看到你們相攜著走來，拉直了的頭發(fā)在風中飛揚。短裙，長靴，一點不似高中時代那個不善修飾，頭發(fā)只是簡單地束起來，看書看到累得時候會用手揉揉眼睛的你。

那個時候，我們的課桌上堆放了高高的一疊復習資料。在諸如《完形填空100道》或者《金考卷》填補起來的那些罅隙間，似乎空氣也混雜了一絲壓抑。聊以慰藉的理由，便是在規(guī)定的時間內解決了某份模擬卷或者選擇題的答對率達到了歷史以來最高的水平。每天生活在復習預習和作業(yè)包圍起來的狹小空間里，算計著如何擠壓出的時間來背誦英文單詞或者記住某道數學題的解題方法。三角函數、立體幾何、解析幾何……好多曾經念念不忘的名詞如今回首的時候陌生到啞然。

今天一群老同學在辦公室里和高三的數學老師寒暄的時候，拿起了一份高三的數學卷子，卻發(fā)現沒有一道題是我會做的。頭腦一片空白，仿佛你處心積慮吸取的那些營養(yǎng)因為一次大病而消失殆盡。它們悉數還給了曾經的舊時光。還給了曾經那段因為謀取高分而慘淡經營的歲月。

像是斷裂的東非大裂谷，無盡的失落感和膨脹的虛空次第埋葬。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十七

時光，像一個巨大的沙漏，快速而沉默地逝去；如同一片樹葉泛起的漣渏，，只留下模糊而倉促的回憶。假如時光可以倒流，我會回到那時，選擇相信，付出溫情。

夜深了，風附在我的耳邊，喃喃低語，秋天的黃葉飄落滿地，腳下的每一步都夾雜著樹葉斷裂的聲音。

就在這時，你突然出現在我的眼前——一個穿著樸素的風衣的中年男人，你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦，凸起的鼻梁上駕著一副細邊眼鏡。可在這樣安靜的黑夜里，無論誰都會張開滿身的荊棘疏遠所有人吧，就比如我。

你很疲倦，但在看到我時，卻如同看到一絲希望。

我們擦肩而過，你叫住我，訴說著你的遭遇：來到小城出差，錢包丟了，身無分文。

借錢？又是騙子常用的套路吧？我一臉狐疑地避開你誠懇的目光，重重地關上我心靈的大門。

你的敘述結結巴巴，似乎很緊張，低沉的音調變得很溫柔，高峻的線條變得很柔和，昏黃的燈光下你的眼睛格外的亮，也許是因為你打心里相信面前這個學生能帶給你一點幫助。但在我眼里，你只是個陌生人，與我不相干的陌生人，而且此時我的心靈更是仿佛上了鎖，排斥著所有人。對于你的訴說，我掙扎在信與不信的之間。

風漸弱，氣溫卻似冰點，空氣凝固了，時間凝固了，我的心靈在掙扎，想逃脫這個枷鎖。

這十幾秒，變得太過漫長。

我無法妥協(xié)，看著你，我搖了搖頭。你似乎也預料到了結果，尷尬地笑了笑，很小聲地說了聲：“謝謝。”然后把臉上繃緊的肌肉舒展開來，默默地轉過身去。

風把你的背景拉得很長很長，昏黃的燈下，你顯得特別瘦小，我的心頭泛起了波紋，我好像在后悔，后悔沒有給予幫助，沒有打開枷鎖，沒有對你綻放心靈。

是啊，在險惡的社會中，我也變得冷漠起來了。

現在，我只想讓時光倒流，回到那盞燈光下，盡我的所能，幫助他人，讓溫暖傳遞下去。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十八

——題記。

“知道嗎，每個人都是天使播撒的種子。只不過或是百合，天長地久，永不凋謝；或是牡丹，嬌艷奪目，轉瞬即逝。但所有人在使命完成后，都會被天使接走的。”

小羊，還記得嗎，這是你對我說過的話啊……。

當初在你提出交朋友時，我的孤僻，我的惡作劇，我的任性，沒有使你惱怒，你用不變的毅力與信心讓友誼的種子發(fā)了芽，開了花，我心里的冰川徹底被融化了。

你的一舉一動都使我欣賞，你的一言一行都讓我驚嘆，特別是你天真善良的微笑，好美，雖然你是個男生。白皙光滑的皮膚和無可挑剔的面孔老天都贈予了你，在以前，我會暗暗責備上帝的惡趣味，但與你相處之后，我發(fā)現你真的很善良，很懂事，對友誼真的很執(zhí)著，執(zhí)著到讓我忍不住心疼流淚。你有美的外貌，更有美的心靈。

謝謝你，你讓我品嘗了友誼的甜蜜。

你的引導與關心讓我徹底變了樣，可是我沒想到，有一天，你也會變樣。

每一天我都見慣了你對我的溫柔、寬容以及你一成不變的微笑,可是那一天，我真的生氣了。

那是一個陰雨天，我的心底涌起一股莫名的煩亂，進入教室看見了你，心里的無名大火幾乎要涌了上來。

這是一個多么令人傷心的男孩啊：你白凈的臉此刻變得慘白，劉海凌亂地貼在臉上，柔韌有度的手指抓亂了頭發(fā)，冷冰冰的，笑意全無，簡直就是另一個人啊！

我有些心煩地問候他：“你沒事吧，怎么了？”

“你是我誰啊？我這個樣子你管不著。”

“好啊，你這個大騙子，大壞蛋！你這樣對待我，絕交！從此我再也沒你這個朋友！”我氣得拍桌子，臉漲得通紅，深吸一口氣剛想爆發(fā)出來，卻又像泄了氣的皮球一樣無力，唉，我終于體會到什么是怒極而消了。

我轉身大步流星離去，一點淚花掛在眼瞼，卻不知身后的少年哀嘆一聲，流下了傷心的淚。

雨一直下……。

第二天在朦朧的雨霧里，我的頭腦清醒了許多，想跟小羊和好如初。

可是，你的位子上空蕩蕩的，我感到事情不妙，像瘋了似的去問同學們你的下落。老天不負有心人，但我知道了一個結局：你走了，去了別的學校。

我悲哀至極，回到自己的座位上，從書洞里落下來了一張紙條，上面寫著一段話，是你寫給我的：“知道嗎，每個人都是天使播撒的種子。只不過或是百合，天長地久，永不凋謝；或是牡丹，嬌艷奪目，轉瞬即逝。但所有人在使命完成后，都會被天使接走的。”

“別人都說是我挽救了你，可我一直覺得是你感動了我。我的使命完成了，我聽到了天使的歌聲。昨天我很糾結，這件事要不要告訴你。你朝我發(fā)火了，第一次。可是我寧愿這樣也不想看到你哭的樣子。這件事可能是我想錯了，可我還是想讓你以一顆平常心面對人生的悲歡離合。再見，我最好的朋友。”

一整天，我聽著雨聲，恍恍惚惚地度過。

對不起，我傷你太深了，和你相比，我就是個不懂事的小孩，對不起……。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇十九

如果時光可以倒流，我愿意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！

們一起走過。在那些美好的日子里，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。

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假如時光倒流小學（實用23篇）篇二十

在我下巴上有一條長3公分的傷疤，它記下了我小時候多么的頑皮。

那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。

那年我才4歲，就成為了全家公認的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的，覺得非常爽。我經常站在椅子上或桌子上。

那天，我趁著家人不在的時候挑戰(zhàn)三樓吊燈。

我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現我的下巴滿是鮮血，出了一個大口子，立馬把我送到醫(yī)院。

我的生日就在醫(yī)院度過了。

我會在哥哥去上廁所時乖乖地坐在床上看電視乖乖地在那等著哥哥也就不會發(fā)生悲劇。

我會讓自己膽子小一點，想到爬高是危險的，不能爬高。

我會在更早之前改掉這個壞毛病不做一個搗蛋鬼不讓爸爸媽媽操心。

沒有發(fā)生那個受傷我就可以和家人一起過一個完美的生日。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇二十一

我還記得，在四年級時，曾經全班因為出操退場不好，而被輔導員老師懲罰過一次。，我回到那時，會做一點及時的補救。

回到那時，當老師命令我們壓縮隊伍，我看到很多同學在大聲講話，有的做小動作，有的甚至勾搭上了別班的同學大聲說笑，我會提醒他們呢，讓他們不要講話，“小f，不要說話了，不然待會兒肯定會遭老師批評的！”小f吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學，隊伍恢復了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚了我們。

可是，時光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇二十二

我會回到四年級的那些科學課。

那時我對科學沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個學識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現在已經去別的學校了。現在的科學老師是個不受歡迎的老師，整天就一個表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀律。

假如能回到以前，我會認真學習，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會努力將科學學好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會讓老師留下來，讓她不要轉到別的學校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉到另一個學校?”我會回答：“我是未來的我，并不是現在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”

可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實現夢想的話，現在又可以和潘老師一起學習了。

她曾經對我的好我一定會好好珍惜的。

假如時光倒流小學（實用23篇）篇二十三

春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!

秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。

以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結束了，你不會再回頭了。

假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子;假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r光，如果你可以回來我身旁，我等你!

假如時光可以倒流，假如現在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊!

這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。對細節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對“假如時光可以倒流”的美好愿望。