優秀作文在結構上通常合理緊湊，層次清晰，能夠將重點表達得準確明了。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文，大家可以一飽眼福。

以禮物為話題（通用16篇）篇一

今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個禮物，是一個漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！

我收下了這個漂亮的“寶盒”，對鄭涵文說：“謝謝你！你真是我的好朋友?！蔽液袜崫h文都高興地笑了。

我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個正方體的盒子，盒子上有一個漂亮的蝴蝶結。里面還有一顆用彩紙疊的“心”?！靶摹鄙线€寫著“我愛你”三個字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個蝴蝶結。就像“寶盒”那樣美。

我拿著“寶盒”心里樂開了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因為那是好朋友親手給我做的，我要好好保存這個禮物。

今天，小女孩終于收到了她夢寐以求的洋娃娃。當援助中心的人把洋娃娃送到她面前時，她高興極了，她很驚訝，因為她一直認為她沒有人愛，當洋娃娃擺在她的面前她激動極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個好心人說：“謝謝你，等我長大了，一定要像你一樣有愛心、同情心?！?/p>

叫什么名字？這些她都不知道，所以她無法和你見面，也無法真正認識你，但她已經在心中和你成為了最好的朋友了。

以禮物為話題（通用16篇）篇二

“祝你生日快樂!祝你生日……”一陣優美的歌聲在我的耳邊回旋著。今天是我的生日，朋友們從四面八方趕來為我舉行生日派對。

客廳被他們裝扮得五花八門，五彩繽紛的氣球飄在空中。生日蛋糕上插滿了蠟燭，火苗仿佛把蠟燭當作了舞臺，在上面扭著腰，擺動著手臂，美麗極了！

輪到朋友們、爸爸媽媽給我送禮物了，我的心怦怦直跳。我打開一個大大的禮物包裝袋，“呀！好多首飾??！它們是多么的美麗，那么的誘人??！”我發出了由衷的贊嘆。

朋友們一個一個地把禮物送給我，只剩下爸爸的那份禮物，我發現爸爸手里空空如也，爸爸給我的禮物呢？莫非他用了魔法，把禮物變小了？我胡思亂想著。這時，爸爸開口說話了：“對不起，琪琪，因為工作太忙，忘了經你買生日禮物，也許，這個可以……”沒等說完，爸爸在我的臉上深深地親了一口。頓時，我的眼眶濕潤了，豆大的淚珠從臉上滾下來，我說道：“這是我收到的最珍貴的禮物，爸爸謝謝您?！?/p>

那一份禮物，對我來說，是多么珍貴，因為它包含著爸爸對我的愛！

指導教師崔梅茹。

以禮物為話題（通用16篇）篇三

早晨，我早早的起了床，來到客廳，日歷上赫然寫著“三。八”日婦女節。我想：今天既然是媽媽的節日，何不送她一件禮物，讓他高興高興呢？說完，我早忘了所有的衣服包包，拿出所咱的零花錢，數了數，不多不少剛剛34塊大洋。我拿好錢直奔大洋超市。

我來到二樓，這里的商品真是玲瑯滿目，只不過物美價高。我東瞧瞧，西望望。終于找到了一件稱心如意的禮物：總體是一個筆盒；左邊便是放筆的地方，上面還印這一只可愛的小熊；中間是一個水車，水車上面掛滿了小熊；右邊是一座房子的模型，上面有一個風車，動小風車，就會發出清脆而響亮的旋律。好，我要的就是這個，一看價格，嘿，巧了，剛剛34元就是它了。

窗外的喧鬧聲，驚醒了我。望著筆盒我再次沉浸在幻想之中……。

以禮物為話題（通用16篇）篇四

甜甜的，美美的，暖暖的，這是我收到禮物的感覺。

許多人喜歡春天，春天的到來使花草又穿上綠色外衣，使小草迫不及待的鉆出地面，小孩子們喜歡春天，春天有一個十分重要的節日，春節。他們等到了自己的壓歲錢，我更喜歡春天，不僅僅是那迷人的綠意和那喜氣洋洋的節日，主要是因為有我的生日，我可以收到自己的禮物。

日子一天一天的過，時間一分一秒的流，眼看著，生日還有三天，這幾天，我多次在爸媽面前說過，最近有一種新書包，非常的適合我，我想爸爸媽媽也應該明白我的意思，今年的禮物一定就是那個書包了！

在極度漫長的三天時間里，我是那樣的迫不及待，我沒有心情去看小草從地下鉆出它的小腦袋，也沒去看各種顏色的鮮花在花叢里、在山野上、在田間里的爭芳斗艷，也沒看見嫩綠的柳樹向每一個行人彎腰致敬，心中只裝著那個書包。

終于，今天是我的生日了，我是那樣的興奮與激動，這時媽媽拿出了一個經過精美包裝的盒子，不太重，放在桌子上，我有說不出的興奮。這時媽媽小心翼翼地打開，但眼前的事情讓我驚呆了，這竟然是一盒菊花。媽媽看著我失望的臉說：“孩子，菊花四季常綠，但不去和其它爭芳斗艷，那么美麗而堅強，我們送給你這盆花是希望你像它一樣！”聽了媽媽的話，我高興多了，并感到之前的自己有些可笑。

是的，這次的生日禮物是我收到的最好的一件生日禮物，因為它的意義最深厚，不僅是爸爸媽媽的愛，而是一份希望?。∥蚁矚g你！最好的禮物。

以禮物為話題（通用16篇）篇五

嗯，是的，這個禮物是我爸爸媽媽給我的。他就是——我的弟弟。

他，是我們家的風向標——他開心，我們也開心；他生氣，我們的心情也好不到哪去。

剛出生時，他的身子軟綿綿的，手也小小的，有時連眼都睜不開就哇哇大笑，總會讓我們的心變軟。

等到他長大了一點后，就變得特別調皮——三更半夜讓媽媽起床去沖奶粉給他喝，一喝還要喝幾個小時。總會讓媽媽疲憊不已。

我還記得他一歲生日的時候，背著小蜜蜂背包，帶著小蜜蜂的生日帽，嘴角邊殘留著奶油。手里抱著小玩偶，沖我們甜甜一笑，咔嚓一聲。這張照片帶著他甜甜的一笑，永遠定格在他一歲的生日之中。

兩歲生日時，他站在生日蛋糕邊，想吹滅蠟燭，卻又無能為力——他太小了。咔嚓又是拍照的聲音，相機里留下了他囧囧的樣子。

當當當，鬧鐘響了，晚上12點到了，他三歲了。

他長大了。

他給予了我們快樂，他手上有一根線牽動我們心情的線……。

這，就是父母給予我最好的禮物。

以禮物為話題（通用16篇）篇六

你們好！此時此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發現女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個生日，女兒不知在夢中笑醒了多少回。沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過我的感受嗎？爸爸，您長年在外工作，我和媽媽是多么想念您?。∶慨斘铱吹絼e的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時，我都會駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好啊！但媽媽常對我說：“好男兒志在四方！”媽媽，您一人在家打點店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說：“女人辦事真不容易呀！”

此致敬禮！

時刻愛著你們的女兒。

以禮物為話題（通用16篇）篇七

周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物?！芭?，是這樣，老師真的很有趣名片。

我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。

經過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。

“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業禮物――吳佳毅的名片，一定會實現第一個問題認識并記住我的?！蔽移诖Ｒ?，這可是我準備的最特殊的禮物了！

以禮物為話題（通用16篇）篇八

我們的成長進程中，肯定收到過也送過別人禮品。那么我們送別人禮品是花本身的錢仍是用怙恃的錢呢？一次同窗生日讓我出格難忘，因為我用本身賺到的錢為他買了禮品。

那一天放學時，跟我很要好的那位同窗呈文我，周六是他的生日，讓我必定要去，我愉快地甘愿了。

回抵家后，我絞盡腦汁想出要買的禮品后，便向媽媽要錢?？蛇@一次，媽媽沒有愿意，而且對我說：“禮品代表的是你本身的心意，每次去祝賀同窗生日，都是拿怙恃的錢，有什么意義？你得想舉措本身賺錢買禮品。我會給你十元錢，就當成本，本日是星期三，到星期六還有三天時間，你想法子賺到錢，然后把十元成本還給我，拿本身賺到的錢去買禮品。”聽完媽媽的話，我很郁悶，但也感覺有點事理。

第二天，我終于想出了舉措，我把十元錢都買了零食，然后裝進書包帶到學校。同硯們看到我的書包鼓囊囊的，很好奇，都問我里面裝了什么東西。我把零食拿給他們看時，他們很受驚，因為學校里是禁絕帶零食的。我把本身帶零食的目的請示大師，一位同窗很熱心地說：“既然你是想用本身的錢為同窗買禮品，那我們就幫幫你吧，你的每份零食賣給我們就多收一元錢，這樣才夠?！?/p>

人人紛紛響應，到了星期六那天，我已經有了四十幾元，我把那十元錢還給媽媽后，還多了三十幾元，買了一個“樂高”玩具。

同窗生日那天，他收到的所有禮品中，就我的玩具最廉價，其他人都送了計較名貴的東西?？吹絼e人的禮品，我并不感覺本身的禮品欠好，在我看來，我用本身賺來的錢買的禮品，是我最真誠最努力的心意，不管是什么，都是最好的。

以禮物為話題（通用16篇）篇九

香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮。“禮輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。

西楚霸王項羽，在最后一戰中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。

大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗，迷離傷別的淚眼，增添遠嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當時昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

風光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹，成為光耀萬世的佳話。

以禮物為話題（通用16篇）篇十

今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在鼠年馬到成功，我懂得了阿姨對我的期望。

去年冬天，爸爸送我一個足球，我和伙伴們快樂地踢足球，我懂得了合作與分享。

小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的.心田。

以禮物為話題（通用16篇）篇十一

那是冬天的一個晚上，空氣特別干燥，天氣很冷，我的心情卻異常期待——那天是我的生日，但仍然要補課，更主要的是，母親許諾會給我一個驚喜，在上課以前。

現在已經五點四十了，距離上課還有20分鐘，我對驚喜非常期待，在心中猜想著。

母親上午帶我去挑選禮物，現在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意兒，看得我直點頭，但是大多數，我都不很滿意。我看上了一款籃球鞋，本想向母親提出要求，但望向價格表，還是在心里嘆了一口氣：“算了，太貴了?！蹦叱龅觊T，但母親察覺到我眼神的游離，便知道了我的心思。

嘀！手表整點報時，已經六點了，應該上課了，然而，母親的驚喜沒來，上課的老師也沒來。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車了，母親就不可原諒了。我默默的看向窗外，不知不覺中，窗外飄起了小雪花，一個踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著一件白色的棉襖，在雪地里不引人注目，手上提著一個袋子，仿佛很沉重......

我走出了教室，她也爬上了樓，親切的說：“我來晚了，祝你生日快樂！”說罷，將手上的袋子遞給了我，原來里面裝著一雙嶄新的籃球鞋，雖然不是我看中的，但仍然十分精美。母親致歉道：“你看中的鞋子碼子不適合你，我就買了這雙。鞋子我先拿回去，你要安心聽課?！币膊坏任一貞?，她提起袋子，又踉踉蹌蹌地走了回去。

我的心仿佛融化了。

以禮物為話題（通用16篇）篇十二

在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個調皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫院檢查。可是，和親朋好友一起吃飯慶祝的時間卻是在中午。

因為還沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個人窩在沙發上。

過了一會兒，陸續有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因為都是一個個紅包。

正在我深感委屈的時候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。

然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個可愛的`小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時刻撫摸著我。

準備離開飯店時，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達。

我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。

以禮物為話題（通用16篇）篇十三

今天，是我的生日，因此我邀請了許多同學來我家和我一起過生日。

他們到我家時，我媽媽已經出去給我買生日蛋糕了，所以我和同學們先玩起了游戲，玩的不亦樂乎。

我們一共玩了兩個游戲，第一個游戲是老鷹抓小雞。一開始，我們用石頭剪刀布的方式來決定誰是老鷹。“石頭剪刀布!”伴著一陣整齊的跺腳聲，老鷹的人選定下來了。哎呀!我輸了，所以我就是老鷹了。其實當老鷹，還挺好的。因為游戲剛開始沒多久，我就連本帶利地抓了兩只小雞崽。

第二個游戲，也就是最后一個游戲，我們玩的是捉迷藏。老樣子，我們還是用剪刀石頭布的方式決出“抓手”?！笆^剪刀布!”我和同學們再次異口同聲地喊出聲來?！昂?，幸好不是我。”我忐忑地嘟喃著，心中的那塊巨石也落下來了。這次，我可學聰明了，躲在了一個天衣無縫的角落——衣柜?！拔?，這次應該抓不到我了吧?！边^了一會，我還是被找到了，因為我是最后一個人了。

正當我們玩得正歡時，媽媽回來了，但我們一點也不覺得掃興。因為，媽媽把我的，不，大家的生日蛋糕買回來了。我們鬧著，笑著，不一會兒就把蛋糕掃蕩殆盡，還留下一個個沾滿奶油的笑臉兒。吃完蛋糕后，大家緊接著便把禮物遞給了我。我拆開一看，呀!有的同學送了我一臺小夜燈，有的同學送了我一個遙控機器人……真是不看不知道，一看嚇一跳。我不知為何眼眶濕漉漉的，可能是太感動了吧。

想起來，當天的禮物倒忘得一干二凈，只記得大家洋溢的笑容。

以禮物為話題（通用16篇）篇十四

有人得到了同學送的筆，而我得到了一盒《我的世界》系列樂高和從上海帶來的全能地圖。其中，我最喜歡地圖。

它裝在一個看上去十分普通的禮盒中，禮盒的外包裝勉強還過得去。禮盒邊上裹著淡藍色的絲帶，中間是一個標準的禮花，彩帶上的褶皺看得出來它是經過一次又一次的細心包裝才完成的。在打開前，我仿佛已經可以看到地圖在向我招手。我迫不及待地打開包裝，上海的全景圖便展現在我的眼前。小小的地圖看上去那么一點，展開來竟然有近1平方米。地圖的背面是上海的自繪地圖，十分寫意;正面是各種好玩、知名的景點。小到街角的美食店，大到直聳云霄的大廈，都被一一囊括在內。其中一張不大不小正正好的上海地鐵圖，我看了好長一段時間，越看越想哭。因為他實在是太了解我了，竟知道我和他一樣，熱衷于高鐵、地鐵、磁懸浮列車這些有關于列車的東西。頓時，全世界都安靜了，只有我捧著地圖，心緒早已飄到了上海熙熙攘攘的地鐵口……對于這份彌足珍貴的禮物，我不知道該如何感謝他。

當我每一次寫到上海時，我都會情不自禁地翻開抽屜里早已皺巴巴的地圖，看一看那縱橫交錯的地鐵線路，便滿足了。

有一次，不知什么原因，地圖被別人弄壞了。眼看著媽媽要把破碎的地圖扔掉，我連忙攔住了她。后來好說歹說，媽媽終于同意了，讓我把地圖用透明膠粘起來保存好。

我終身不會忘記抽屜里那張破爛的地圖。地圖上不止有我心心念念的上海和地鐵，更有我們永恒的友誼。

以禮物為話題（通用16篇）篇十五

老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節將要來臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。

送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開始寫字了。我準備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。

當我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當我聽到這一句話時，我就認真學習書法，現在，我的書法水平突飛猛進了。

當我寫到教育時，我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場了，成何體統啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。

當我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的?！?/p>

是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業，那作業本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情。”

以禮物為話題（通用16篇）篇十六

很快就是母親節了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物？可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達兒子的心意！

說動手就動手，第二天一早，趁媽媽還沒有起床，我就起床開始“工作”了。當然，這不能讓媽媽知道，因為我想給她個驚喜。

我拿來兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個長方形的紙條，像折扇子那樣折起來，再把它們的兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫出兩個不大不小的心形，把它們剪下來，粘到紙的另一頭。做完這項最難的工作，剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個字：“祝媽媽母親節快樂！”寫完后，我又在賀卡的左下角畫了一片花叢，一個小男孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。

現在剩下最后一項任務了，那就是檢查，千萬可不能有錯誤。這也非常簡單，只要把賀卡合上，再打開，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開，“兩顆心”就彈了出來，好玩極了?？晌疫€是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫上，又把賀卡合上、打開。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！