幼兒園工作計劃需要針對每個月、每個季度或每個學期進行細化和具體安排。接下來是一些幼兒園工作計劃編寫的步驟和流程，希望對大家有所啟發。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇一

1。主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構；引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象；鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

2。主題活動《有趣的昆蟲》：面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的.奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

1。開展慶祝“六一”兒童節的活動，讓孩子度過一個快樂的節日。

2。天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。

3。提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

2。戶外活動時，不要追逐；玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

1。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

3。家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

4。外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇二

1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽游戲。

3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇三

幼兒園中班的教師在新學期開始之際，總是要寫。

一、主題活動:。

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

二、具體工作:。

1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

三、安全工作:。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

四、家長工作:。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽游戲。

3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

告別了激情四射的五月，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活。

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

2.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

四、特色活動。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

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幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇四

1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作。（重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作）。

3.做好20__年秋季招生工作。

4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語。

6.參加中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心生活會。

11.做好各類評優評先工作。（優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評癬優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等）。

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔。

二、教育教學。

1.小班組區域活動展示。（16周）。

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。（3學時）。

5.做好課程資源的整理工作。（紙質和電子稿，存放在規定的地方）。

6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業發展問卷調查表，關注教師的專業需求，便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修。

（一）課題。

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀（參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁）。

2.讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

（二）培訓。

1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法（20__修訂版）》完成20__中心骨干教師評選（6月20日個人申報、幼兒園推薦）。

2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示（6月10日、6月11日）。

3.七彩藝社第十八期活動（6月6日下午）。

（1）星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動的基本方法運用（王莉娟）。

（2）古琴講座（張峰）。

4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

（1）參加20__年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”（截止6月10）。

（2）20__年蘇州市優秀教學論文評選（截止6月25日）。

（3）江蘇省第x屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選（截止6月20日）。

（4）20__年度師陶杯論文評比（截止7月15日）。

（5）20__年蘇州市優秀教學論文評比（截止8月25日）。

6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動（6月3日－6月5日）。

7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

8.參加中心課程總審議。

（三）研修。

1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。（16周）。

2.班主任論壇：主題“班級常規管理經驗分享”。

四、安全、后勤和衛生保健。

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

3.結合“五常法”管理，做好食堂創建整改計劃。

4.查看食堂伙食情況，統計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好20__學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8．繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9．做好離園前環境衛生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12．上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯系一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。

18.做好資產盤點工作，各班做好財產統計和登記工作。

19.設備、儀器、校舍等期末大檢查；上報暑期維修項目。以及設施設備的添置；統計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創建工作。

22.假期安全宣傳教育，發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班。

五、家長工作。

1．結合“六一”親子游藝活動，發放和上交家長意見反饋表。

2.六月份大班組畢業典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展“好家長”評眩。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環境創設。

1.各專用教室環境創設，做好計劃的制定，調整各室環境，開展分區活動。

2.各班合理規劃區角環境，豐富和更新區角材料。

工作計劃開頭語：幼兒園七月份工作計劃（446字）。

一、召開"六一"兒童節的慶祝活動。

二、繼續開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作。

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發現每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優秀班級，以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛生保健工作。

1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排。

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點。

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇五

做任何工作都應該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的幼兒園中班六月份工作計劃，希望大家喜歡!

一、主題活動：

1、本月結合“有趣的昆蟲”主題活動，通過觀察、操作實驗、故事、游戲等形式引導幼兒去關注、體驗昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征，激發幼兒對昆蟲的興趣，培養幼兒的觀察能力。

2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認識并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節特征，學習夏季安全的常識和自我保護的方法。

二、環境創設：

1、鼓勵幼兒和家長一起收集有關昆蟲的照片或圖片，布置在活動室，豐富幼兒的感性經驗。在區域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。

2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”，布置在主題墻。

三、常規方面：

學期臨近期末，請幼兒繼續堅持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。

四、保育：

做好夏季衛生保健工作，引導幼兒學習夏季自我保護的方法，如：多喝水、多鍛煉，小心燙傷、溺水等意外事故。

五、家長工作：

1、建議家長針對孩子近階段感興趣的事物，帶領孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息，獲得自己學習的方法。

2、請家長合理安排孩子的暑假生活，讓孩子過一個有意義的假期。

六、其他活動：

參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發幼兒做哥哥姐姐的自豪感。

一、集體活動：

1、《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

2、《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活。

1、請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3、和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5、在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

三、家長工作：

1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

2、多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

四、特色活動。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽游戲。

3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發現每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優秀班級，以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛生保健工作。

1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排。

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點。

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

主題目標：

1、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

3、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

4、知道農歷五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

習慣培養：

1、主動與人打招呼，使用禮貌用語。

2、能夠愉快地進餐，并學習自己整理桌面，保持桌面整潔。

3、主動喝水，及時擦汗。

環境創設：

在教室創設富于夏天氣息的環境。

主要活動：

《七色花》、《夏天在哪里》、《半個西瓜皮》、《星星和花》、《節日的公園》、《數菠蘿》。

家長工作：

1、請家長配合教育孩子養成良好的生活衛生習慣，減少夏季常見病的發生。

2、請有條件的家長帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動，增強孩子的體質，開闊孩子視野。

3、注意控制冷飲的攝取量。

4、向幼兒介紹端午節的不同風俗習慣。

1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。

2.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

3.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病。

4.參加園內組織的安全演練。

5.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)。

6.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

二、六月份開展以下主題活動:。

主題名稱：《小朋友過節啦》。

主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題名稱：《熱和冷》。

主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

四、六月份環境布置：

1.師生齊動手，布置活動室，增添節日的氣氛。

2.創設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇六

六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學期最后一個月，也預示著整個學期的結束，回顧本月工作情況，現從以下幾點介紹本月的工作情況：

一、教育教學工作。

我們開展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學活動。

通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中，幼兒通過欣賞故事，借助小螞蟻的生日會的情節了解昆蟲的主要特征;在科學活動“昆蟲聚會”中，幼兒認識數字10，學習按一定的方法擺放某一物體波波嘟親子網h2j'u;m8lvx。

我們還開展了“愉快的夏天”主題活動，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化，激發了探索夏天大自然奧秘的欲望。科學活動“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法;音樂活動“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節這天，我們開展“家長開放日”活動和幼兒畫展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動，還開展了有趣的“螞蟻運糧”的親子活動，活動深受家長好評。

本月末根據一學期幼兒學習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約占全班總人數的三分之一，對于孩子們的成長和進步，作為老師的我們也感到很高興。

二、衛生保育工作。

面對學期即將結束，暑假即將到來，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂地度過夏天。

我們抓好衛生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行性傳染病的發生。

月末我們還進行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。

三、家長工作。

本月我們繼續利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯系，盡量做到家園互動。由于主題“彎彎繞繞”中數學活動“生活中的數字”需要，我們請家長幫助收集生活中帶有數字的物品。家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現。

當然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照顧不夠細致等，我們將協同保育人員共同解決這一問題。

更多工作總結范文推薦閱讀：

9.社區安全生產月活動工作總結。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇七

六月的到來不僅是兒童節這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有規范。

1.升學的慶祝，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應該懂規矩。

2.給孩子們進行升學教育，并進行一些小測驗，表現的好的孩子可以獲得高分數。

3.準備給孩子們一些升學的小禮品，分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇八

在秋高氣爽的日子里，我們迎來了中班的第一學期，本學期我們會以一顆＂真誠、尊重、關愛、合作＂的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。

一、班況分析。

我班現有xx名幼兒，其中男孩xx名，女孩xx名，大多數幼兒為獨生子女。由于大都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定，開學第一天就能正常地開展教學活動。通過上學年的教育和培養，我班的幼兒已經適應并習慣了幼兒園的學習生活，各個方面都得到了發展，每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如：原來膽小、容易怯場的幼兒，交往能力在不斷提高，并且能在活動中積極舉手發言，清楚的回答問題；幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想；大部分幼兒能積極為集體服務，主動關心幫助身邊有困難的小伙伴；自我服務能力也有了很大的提高，學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現力等方面有所欠缺，個別幼兒有不良行為習慣，如：蹺椅子、不能謙讓，遇事愛爭執等。在新學年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發展。

二、班級目標。

1、養成孩子間相互學習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。

3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。

4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的＂家園對話互動網＂。

三、本學期工作重點。

1、教育教學方面。

（1）、開設外教英語、感覺統合、奧福音樂三大特設課程，全方位培養幼兒。

（2）、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發展。

（3）、根據本班幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。如，將教學內容延伸至區域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

（3）、為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區的創設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。

（4）、加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。

2、班級建設方面。

尊重幼兒的年齡特點，在各領域中開展豐富多彩的教育活動，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領域的融合中養成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。

3、德育建設方面。

（1）、有計劃地開展環境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況，充分挖掘生活中環境教育內容，并融入到各大領域之中，讓幼兒在參與的過程中，樹立環保意識，豐富環保知識。

（2）、把環境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養幼兒良好的環保行為。

（3）、注重幼兒環保實踐。創造機會，引導幼兒參與環保的宣傳與實踐活動，初步養成幼兒良好環保行為習慣。

（4）、教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規范，保持幼兒園及周圍環境的整齊、清潔、優美，營造良好的環境。

4、安全、保健方面。

（1）、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

（2）、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

（3）、培養幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。

（4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

（5）、認真做好衛生消毒工作，嚴格執行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作，做到＂早發現、早治療＂。

5、家長工作方面。

我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

（1）、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

（2）、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

（3）、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。

（4）、進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。

（5）、繼續開設班級博客，搭建家園互動平臺。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇九

在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。

1、體驗故事所表現的夏天的美好情景。

2、能是說出自已在夏天的體驗。

3、能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。

4、知道樹蔭的位置是會變化的。

5、能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

6、了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7、會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

8、能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

9、練習原地自轉、發展平衡能力。

10、感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

11、根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、

12、能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

13、能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

14、初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

15、能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

16、感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17、能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

18、能發現日常生活中的對稱物體。

19、在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

20、能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

21、知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22、了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。

23、感受散文詩的抒情歌有趣。

24、能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

25、知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26、能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

1、師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

2、豐富自然角，提供夏季的花卉（牽牛花、太陽花等）。

益智區：提供夏季特征的小卡片（季節、花卉、動植物）進行接龍游戲。

語言區：1、提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

美工區：1、提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

2、提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3、提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

1、繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

2、天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3、繼續培養幼兒一日生活常規。

1、請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

2、提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

3、家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十

主題目標：

知道六一是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》。

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2.對冷、熱的反差、怎樣降溫、怎樣使人涼快等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》。

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十一

六月的開始首當其沖的就是六一兒童節的到來，所以在現在都應該提前開始做準備了，關于幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。

1、需要體檢展開六一布置的準備，許多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中準備孩子們的禮物，還有關于活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。

3、讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的時候表演，實在想不出的也可以進行幫助輔導。

六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。

3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物，在六一的時候贈送。

現在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調等方式來進行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長發放預防幼兒疾病手冊等。

六月的到來不僅是兒童節這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有規范。

1、升學的慶祝，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應該懂規矩。

2、給孩子們進行升學教育，并進行一些小測驗，表現的好的孩子可以獲得高分數。

3、準備給孩子們一些升學的小禮品，分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

文檔為doc格式。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十二

1、召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

2、做好學期結束工作。（重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作）。

3、做好20xx年秋季招生工作。

4、聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

5、審閱幼兒匯報單評語。

6、參加中心第六屆教代會。

7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8、配合中心做好職稱評審工作。

9、組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10、組織黨員參加中心民主生活會。

11、做好各類評優評先工作。（優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等）。

13、各類資料整理歸檔。

1、小班組區域活動展示。（16周）。

2、做好對教師“六認真”工作檢查。

3、舉行大班畢業典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。

4、各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。（3學時）。

5、做好課程資源的整理工作。（紙質和電子稿，存放在規定的地方）。

6、進行課程總審議與下學期計劃制定。

7、參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8、設計教師專業發展問卷調查表，關注教師的專業需求，便于下學期開展工作。

（一）課題。

1、理論學習幼兒園教師用語禮儀（參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁）。

2、讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3、課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

4、整理教育科研工作臺賬。

5、結合“禮儀”課題開展評優活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

（二）培訓。

1、根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法（20xx修訂版）》完成20xx中心骨干教師評選（6月20日個人申報、幼兒園推薦）。

2、“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示（6月10日、6月11日）。

3、七彩藝社第十八期活動（6月6日下午）。

（1）星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動的基本方法運用（王莉娟）。

（2）古琴講座（張峰）。

4、寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

（1）參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”（截止6月10）。

（2）20xx年蘇州市優秀教學論文評選（截止6月25日）。

（3）江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選（截止6月20日）。

（4）20xx年度師陶杯論文評比（截止7月15日）。

（5）20xx年蘇州市優秀教學論文評比（截止8月25日）。

6、業務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動（6月3日—6月5日）。

7、業務園長參加中心學期結束工作會議。

8、參加中心課程總審議。

（三）研修。

1、小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。（16周）。

2、班主任論壇：主題“班級常規管理經驗分享”。

1、督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。

2、做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

3、結合“五常法”管理，做好食堂創建整改計劃。

4、查看食堂伙食情況，統計一學期開支、庫存等。

5、加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6、做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7、召開膳食家委會會議。

8、繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9、做好離園前環境衛生的清潔工作。

10、保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12、上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14、疾病矯治家園聯系一次。

15、安全演練一次。

16、做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17、做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。

18、做好資產盤點工作，各班做好財產統計和登記工作。

19、設備、儀器、校舍等期末大檢查；上報暑期維修項目。以及設施設備的添置；統計下學期需要的學習辦公用品。

20、保健老師做好保健臺帳資料整理。

21、做好“無煙單位”創建工作。

22、假期安全宣傳教育，發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23、安排好暑期值班。

1、結合“六一”親子游藝活動，發放和上交家長意見反饋表。

2、六月份大班組畢業典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3、結合《3—6歲兒童學習與發展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

4、各班開展“好家長”評選。

5、做好家長對幼兒園、教師的'測評工作。

6、各班整理上交家訪資料。

1、各專用教室環境創設，做好計劃的制定，調整各室環境，開展分區活動。

2、各班合理規劃區角環境，豐富和更新區角材料。

活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十三

1．《快樂六一》：通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。

2、《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛生知識，學習自我保護的方法。

3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

1、請每一位孩子都準備一個有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3、和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的'教室環境。

4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5、在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

2、多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十四

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發現每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

5、做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優秀班級，以調動全園教職工的積極性。

1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十五

王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

一、六月份完成工作情況

1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十六

1、體驗故事所表現的夏天的美好情景。

2、能是說出自已在夏天的體驗。

3、能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。

4、知道樹蔭的位置是會變化的。

5、能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

6、了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7、會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

8、能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

9、練習原地自轉、發展平衡能力。

10、感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

11、根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、

12、能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

13、能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

14、初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

15、能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的'雨"。

16、感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17、能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

18、能發現日常生活中的對稱物體。

19、在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

20、能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

21、知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22、了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。

23、感受散文詩的抒情歌有趣。

24、能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

25、知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26、能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

1、師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

2、豐富自然角，提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

益智區：提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動植物)進行接龍游戲。

語言區：1、提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

美工區：1、提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

2、提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3、提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

1、繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

2、天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3、繼續培養幼兒一日生活常規。

1、請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

2、提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

3、家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十七

第一，嚴格執行公司的一切規章制度。

第二，開發更多更優質房客資源，提高業績。

第第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。

第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

第五，組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的.培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

1、自制戶外宣傳資料外發，重點區域xx水果市場，x號執行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

2、自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取六月來個量的突破。

3、嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。

4、維系及開發好現轄區所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5、加強對各經紀的工作技能與心態培訓。

6、重視網絡開發利用，達到經紀名下日常利用網絡四個以上。

新的任務擺在眼前，艱巨而圣神。作為公司分行主管，我深感自己肩負擔子有多么重，但是相信我們會把這份壓力化作動力，以高昂的斗志，飽滿的熱情，全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去，為實現我們的全年度工作銷售任務不懈努力。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十八

六月份我們將迎來一個新的促銷高點，上次由于先期xx老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務，這次希望再上一個新的臺階，所以我們每個人也都在努力做好準備。

對于這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點：

1.先做好x月x號x老師來xx行儀器檢測和xx使用的講解的宣傳工作和統計預期的訂購數額，這樣可以有利于更好的準備砭石，希望不要像上次那樣斷貨好幾次。

2.加強對于砭石的了解以便在有客戶咨詢的時候可以做到游刃有余。同時重點加強學習全面綜合的理論知識和銷售技能。

3.老客戶有的家里別家產品也很多，他們對于健康的需求迫切，但是有些盲目，我們可以很好的利用這點，做好我們的口碑宣傳和產品推介。

4.做好新客戶的開發吸引工作，雖然不一定就每一個都抓住銷售，起碼應該慢慢培養，成為我們的鐵桿，至少在別人問到的時候不會說出我們的不好，這樣也算是成功的一種，口碑很重要。

5.做好大客戶的維持工作，上學的時候在客戶關系里有個二八法則，對于我們還是很適用的，80%的銷售來自20%的客戶，我們80%的銷售來自20%的產品，就像是先天精氣寶，上次活動主要就是靠寶，雖然比例不是完全如此，但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時不斷開發新客戶，在做好現有客戶的產品維持同時擴大其他產品銷售。

6.做好店長安排的工作，盡我們的最大努力希望可以再接再厲發揚我們xx的'武術精神，百折不撓，勇往直前。上次做的是門迎，店長說我適合做門迎，其實我還是很希望嘗試其他工作的，而且同樣希望都可以干好，所以幾次講師不在的時候常常代講，雖然不希望永遠做別人的替補，但是起碼這是一種鍛煉，因為起碼有需要的時候你替補的上，而不是需要你的時候，你什么也干不了。

總而言之，我們希冀這次又更好的結果。并且可以得到更多客戶的認可。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇十九

做任何工作都應該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的幼兒園六月份工作計劃，希望大家喜歡!

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進行小班教學常規調研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節了》。

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》。

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》。

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

一、開展《炎熱的夏天》主題活動。

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節特點。

2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

3、了解人們的生活和季節的簡單關系。

在本月重點會放在培養幼兒關心身邊的人和事，引導幼兒觀察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。

二、日常生活及環境創設。

1、更改主題墻，師生共同參與創設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環境。

3、引導幼兒多喝水，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

三、家園聯系。

1、本月開展主題《炎熱的夏天》，請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準備相應的圖片資料。如：扇子、空調等圖片。

2、請家長結合日常生活，幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發碗筷，上下樓是順數、倒數臺階等等。

3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

一、召開"六一"兒童節的慶祝活動。

二、繼續開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作。

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

一、教學工作。

繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識。

《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中，來關注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的_，提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

二、保育工作。

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛衛生的好習慣。

2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作。

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面。

1.六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過的?相互分享節日的喜悅情緒。

2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作。

1、準備六一幼兒廣場演出。

2、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

3、知道農歷五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

教育教學目標：

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

三、安全工作:。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

四、家長工作：

1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

幼兒園中班六月份工作計劃范文（20篇）篇二十

加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

以上是我的個人工作計劃。總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。