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賽龍舟的激烈大全(20篇)

時間:2025-07-25 作者:FS文字使者

作文是一種對學生綜合素質的考核,寫一篇優秀作文需要多方面的能力。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇一

大家都知道端午節吧!下面我就給大家介紹一下它吧——農歷五月初五為端午節,英文為dragonboatfestival,又稱端陽節、龍舟節。

端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天的必不可少的活動就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原。賽龍舟是端午節的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。

賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節日舉行,是多人集體劃槳競賽。

史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

龍舟船的大小因地而異。比賽是在規定距離內,同時起航,以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節”舉行,船長一般為20—30米,每艘船上約30名水手。怎么樣?端午節龍舟很不賴吧!

龍舟是我國傳統文化,龍舟比賽。龍舟身長9、10米,里面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

我感覺過了一會兒,比賽就結束了,時間過的真快呀,我想到。但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。“綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但是他們堅持住了,忍住了。他們能贏靠的是實力,平時一定訓練的很刻苦。

我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇二

古代有一位愛國大詩人,名叫屈原。因受奸人挑撥,遭圣人驅逐,深愛祖國的他最后投江自盡。后來人們為了紀念他,便有了今日的端午節。

那天端午節,我和爸媽見識了一場激烈的賽龍舟比賽。那里人山人海,我好不容易才擠進這擁擠的人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的感覺。河岸上的人群個個滿頭大汗,臉上露出了焦急的神態,好像在等待參賽人員的來臨。劃船手們都做好了最后的準備。突然,只見主持人一聲令下:“比賽,開始!”頓時,人們立刻歡呼起來,像一只只歡悅的小鳥。每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖。每只龍舟的速度都不分上下,一會兒白隊領先,一會黃隊領先,隨著“咚,咚,咚”的擊鼓聲和劃船手們整齊劃一的“嗨,嗨,嗨”的吶喊聲,龍舟們在河面上劈波斬浪,奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷,岸上的`叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。百槳翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個個小圓暈。從不遠處隱隱約約看見一支支龍舟陸續地劃來,參賽員可真多!有年輕的,有年老的……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決斗。生怕別人比自己快一步,會追過自己。這時,有的喊:“白隊加油!”有的喊:“紅隊加油!”喊聲驚天動地。突然,劃船手們好像聽到了加油聲,力氣大增,每一支龍舟的速度更快了,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。有幾支龍舟構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見有一支龍舟的力量一發不可收拾的爆發了!把后面的龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!勝利的隊伍開心極了,笑聲響徹云霄!

這場激烈的端午節比賽,讓我明白了一個深刻的道理:團結就是力量,只有團結起來,才能取得成功!

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇三

放假的這幾天,我還沒有玩過隱呢,媽媽非叫我寫觀看賽龍舟的作文。唉,我只好寫了。

沒到端午節,我就看到電視上演的賽龍舟那么激烈,那么好看,就很想看,沒想到端午節那天爸爸竟說咱們去看賽龍舟吧,我聽了一蹦三尺高。我們10點出發,11點就到了。一進門就看到,一塊石碑上刻著《隋唐英雄傳》拍攝地,這幾個大字,旁邊還有一座座房子,我便活蹦亂跳的走了進去,映入眼簾的'是閃閃的窗簾,清澈的水,在往后走,還有皇帝做的金鑾殿啊真美,真像皇宮啊!哦,原來《隋唐英雄傳》在這里拍攝的。

忽然聽到前面噼里啪啦的放炮聲,我們趕緊往前走去,竟看到龍頭在下水呢!這應該是一種義式吧。我看到了各式各樣的船,龍頭顯得格外威武,人們穿著不同顏色的衣服,看來這都是提前做的精心準備呀!河岸兩邊是用鐵架攔牢的,人們早已趴的集集嗡嗡,真是人山人海啊!

比賽終于開始了,一船又一船的人鼓起力氣像終點跑去,“嘿喲,嘿喲”聲音是那么的向量,我恨不得下去加入一個。他們船頭一人,船尾一人,中間的人使滿全身力氣向前撥著竹篙,就這樣激烈地比著,忽然來了一條船,船尾的人過橋洞的時候竟沒彎腰,“撲咚”一聲,一船的人全翻到水里了,我嚇的膽戰心驚,還好他們都會游泳,不一會把船翻了過來,又開始比賽了。突然一條特別長的船飛快地跑了過來,是普通船的3倍,船上的人似乎喊的更待勁了,我想今天的第一應該屬于他們吧!

雨越下越大了,我還沒有看過隱呢,賽龍舟真令我流連忘返,希望明年的今天還能來這里看賽龍舟。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇四

說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調,我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準備出發的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項傳統的民間活動。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮的河流縱橫交錯,風景很美。正因為如此,今年當地政府在慶祝端午節的時候舉行了一場龍舟比賽。

我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚,呈現出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發”,水手們精力充沛,一個個舒展著優美的體態……比賽就要開始了!

中午12點,游戲進入倒計時,龍族即將發布!“三、二、一,準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背。“啪啪……”伴隨著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!

一個“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭第一。這時,站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫,撫摸,沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!

但是突然風太大,領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會,立刻追上了他們!在危機時刻,落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面啊!但是隊員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準備好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

經過十幾輪的艱苦努力,歷經挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只,率先沖過終點線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!

今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動,就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會失敗和受挫,還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會成功!

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇五

在端午節,賽龍舟是中山一項非常有特色的民俗活動,每年的端午節人們都會到河里賽龍舟。

我今年有幸去看了第一次賽龍舟,因為爸爸當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時非常有節奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

我戀戀不舍的離開了,但這次去看賽龍舟一定會留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節快點到來!

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇六

那一次,我和父親、母親去中山旅游,剛到中山便看到許許多多的玩具,過了一會兒,就聽見那里鑼鼓喧天,人山人海,我們一看,哦!原來是中山特色的民俗活動――“賽龍舟”。

我看還挺有趣的,就報名參加了。他們說:“賽龍舟”10:00開始,你們先去那邊練習練習。我開始還以為挺容易的,沒想到那么難。要掌握好方向、幾人又要配合好,不能出錯,坐在龍舟上,我一個人還搖不動呢!

和父親一起才搖動起來。父親對掌握龍舟的方向非常熟練。于是,我就對父親說:“方向就靠父親您把握啦!我就負責叫口號,我說:”我叫“一二一”的時候就全速前進,我叫“三二三”的時候就要倒退哦!練習的時候覺得很熟了。馬上工作人員叫“賽龍舟”開始比賽,請選手集合。

到真正比賽的時候才知道“賽龍舟”可不是當場能練會的,在比賽場上非常緊張,一緊張就會出錯:“我有時候還叫錯口號,父親掌握的方向現在也準了,經常從中間跑到旁邊撞墻,就這樣其于的選手已經超過我們了,在比賽場上,我們漸漸熟悉了這種氣氛,現在都已經很少出錯了,父親自信的叫著:“左邊,左邊、右邊,右邊”而我越叫越起勁:“一二一,一二一”全速前進。

轉眼間超過了許多對手,直沖終點,我們臉上露出笑容,我想;“我們高興得太早了,有三名選手追上來了,嗖……的有一位超過了我們,現在我們已經沒有力氣了,嗖……的又有第二位超過了我們,我們使出全身力氣,最后終于到達目的了。

雖然是第四名,但我們已經很知足了,要知道一個新手能玩這么好的成績來已經是不容易了,我們一家人高高興興的回到了家。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇七

今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的:四個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們全班同學歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線,而青龍的人們一時反應不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協力,還不斷發出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時候,青龍已經到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個道理,只要堅持不懈,齊心協力,成功一定屬于他們!

家鄉中山,我對她有著十二分的感謝與敬佩。

波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來人定定地站著。

然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時,場面熱鬧起來了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的強勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時間和速度震撼了你我、大家!

在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每一個動作!

每一個動作都充滿力量,每一個動作如同蛟龍騰躍,每一個動作都如摘星巨手,每一個動作都是光和影的匆匆變化,使人戰栗在濃烈的藝術享受之中,使人嘆為觀止。

比賽結束了,我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對家鄉發出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉,我美麗而可愛的家鄉,我感謝您生養了這些民俗風情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行賽龍舟的比賽。

前兩場,我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

調整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

“好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的`鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

已經超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

這次活動讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園,我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且,天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊,我發現有很多人往那里走,這是怎么回事呢?跑過去一看,我才知道,今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒,一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊!船頭有一個龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來。嘴巴凸起,里面還有一顆珍珠。船身細長,但還可以坐兩排人,每一排坐十個人,船頭還站著一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了,指揮員有節奏的吹著嘴中的哨子,舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊,總是一塊抬槳,一塊落下槳,連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子,看著這一場精彩的比賽,還高聲地喊:“加油,加油。”綠隊越劃越來勁,速度也越來越快,不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落后,但最后因為指揮員出現了一點小小的失誤,把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結束了,我想:一個人本領再大,也是微不足道的。只要大家齊心合力,向一個目標奮斗,就一定能夠達到目的。

咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

只見湛藍藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發,運動員們個個精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。

隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

賽龍舟終于結束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續努力。

看到這個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應該珍惜眼前的一切,也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!

7端午看龍舟。

今天是端午節。9:30在全球通大橋那邊,會舉行一場劃龍舟比賽。

才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著我,沿著濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

剛出門的時候,天氣還很好。到了濱江大道,天空就慢慢變得灰蒙蒙起來,不久就還下起了毛毛細雨。

全球通大橋的兩邊已經站滿了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著,整整齊齊。他們正在練習著呢,其中一個人坐在船的前頭敲著鼓,中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們,一個個的多有信心,多有精神啊!

比賽開始了,一聲槍響,龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快,還把水浪給劃出來了。說實話,我真的很羨慕他們,因為我也很想去劃船,但沒機會。

這時,雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來,讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了。

激烈的比賽結束了,最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。

去年的端午節。在老家,我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前,還給我們打了個招呼。賽龍舟開始了:舅舅將槳在水里劃的水花四濺,也不顧頭上的汗,就拼命的劃。兩岸的人民震天動地地喊著:“加油!”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊!

到了比賽中間,大家喊累了,就靜靜地看著比賽,似乎無人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間,舅舅在的那艘龍舟速度減了不少,大概留在最后沖刺。可我估計應該沖刺不了,因為,龍舟只有劃才可以游動,不劃,就倒了下去。

比賽中間,也是很難劃的,只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌,等著比賽的結尾,突然有兩條龍舟劃地飛快,我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來了。又是震天動地,喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結尾,龍舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龍舟,保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標,“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標,我舅舅那艘龍舟是第三名,共有4艘龍舟,這個成績還是相當的不錯的。

賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為爸爸當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇八

端午節是我國最為盛大的傳統節日之一,傳說是為了紀念戰國時期的偉大詩人——屈原的。在當天,我們都要舉行許許多多的節日,其中,最令人難忘,震撼的,還是劃龍舟。

雖然溫州的龍舟比賽在全國并不是名聲浩大,但是仍讓我過了一把眼癮。

那一天,下著下雨,我們拿著傘,站在奶奶家的河邊,河上,一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手,以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。

就像是晴天上的霹靂,一聲哨響,驚醒了河中的蛟龍,頓時,鼓手像是使出了吃奶的力氣,如天上的雷公般,高高地甩起雙手,又以迅雷不及掩耳之勢地捶下,還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲,霎時間,鼓聲大作:咚!

咚!咚!

咚!咚!咚!

咚!咚!咚!咚!咚!咚!

鼓聲越來越快越來越有勁,聽地所有人都熱血沸騰,所有的劃手似乎舉著的都是武器,來殺向自己的絕世仇人,他們隨著鼓聲漸漸加快,到最后手起,槳落,激濺起一米高的水花,在轉瞬間,他們又掄了一輪,似乎水對于他們都沒了阻力,遠遠望去,一條十幾米的“龍”在水中搖擺,而那掌舵手,就是這條巨龍的尾巴,他左手握著舵,同時看向前方,是那么從容自如地擺著尾舵,如神龍擺尾,近了!近了!,距離終點也只剩幾米了,此時,只有兩條龍舟距離終點最近,他們兩隊不分上下,所有的人的動作都整齊劃一,連成一片,鼓手更是賣力,希望從氣勢上比過對方,就在這時,不知是不小心還是水流太急,一位劃手一不小心將槳帶入水中,雖然只是一人,但還是大局已定,另一條龍舟贏了。

好!周圍的人大叫。雖然比賽結束了,當人們還是久久沉浸在那種緊張,刺激的心情當中,我也對這場比賽而震撼,它的拼搏,協作精神也深深地打動了我。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇九

端午節來臨前,我們參加了學校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。

活動日的下午一點鐘,我們列隊去學校體育館,后面還跟著家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上,同學們精神抖擻,斗志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個有裂痕的蛋,上陣不到兩個回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學代表班級參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最后,我們班主任藍老師參加老師組的斗蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛為他歡呼鼓掌。

然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十只腳。因為我們是五個同學一隊,手提著、腳跨著龍舟同心協力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊,同學七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。

我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始后,我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前,在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最后家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚,表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。

比賽結束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。

頒獎結束后,我們還帶著激動興奮的心情紛紛回到了教室。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十

端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、端五、重午,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子、賽龍舟等。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。

我本人最喜歡看賽龍舟了。下午,烏云密布,我在家等著同學來我家看賽龍舟。到1點鐘了,許多人立刻把自家的凳子搬到門前,身怕沒位置坐。到2點左右,主持人開始講話了。瞧!在甌江河旁人山人海,周圍的小店忙極了。連一輛電動車都騎不過。我和同學坐在陽臺,撐著雨傘,等候著賽龍舟的開始。樓下撐著的雨傘像一朵朵盛開的、五彩繽紛的鮮花,甌江河旁簡直成了花的海洋。過了1小時,賽龍舟還沒開始,我和同學已經不耐煩了,惱怒地說:“還講什么話啊,都急死了。再不開始,我們就成落湯雞了。”姑姑勸說道:“別著急,等會就開始了。”我們幾人只好忍著點。

不一會兒,龍舟開始了。這次一共有11條龍舟,分別是紫隊、紅隊、暗紅隊、綠隊、黑隊、白隊、橙隊、粉隊、藍隊、暗黃隊、黃隊。第一輪有4條船,包括水南村的龍舟。只聽“嘭”的一聲槍響,4條船像箭一樣飛了出去。每隊隊員的吶喊聲是那么的整齊,聚成了音樂的交響曲。隊員的動作是那么得敏捷,每個隊員都揭盡全力,仿佛非拿下這場比賽的冠軍不可。緊接著,雨珠越來越大。可雨的大小并沒有消解觀眾們的興志。在船中的打鼓隊員用力打鼓,聲音越來越大,撐傘的人也越來越多,人的心情也隨著慢慢的變化著。

火車頭出現了,是紫隊。紫隊隊員的臉紅通通的。轉眼間,他們把水南隊耍的遠遠地。可在暗紅隊隊員的再三努力下,終于跟紫隊同排了。兩隊的實力不分上下,都進了決賽。我們水南隊在第一輪得了第3名,無法進入決賽。雖然我很失望,但我并沒有怪他們,因為只要努力,永遠都是第一名。三輪比賽結束了,進入決賽的隊伍一共有4只,分別是紫色、暗紅隊、綠隊、粉隊。

激動人心的時候到了,粉隊和紫隊最接近終點,到底哪隊是冠軍呢?紫隊快馬加鞭,粉隊也不甘示弱地往前追。粉隊另外的隊員拿著衣服隨著粉隊龍舟跟著跑。最終,粉隊得了冠軍,可紫隊不服氣說粉隊搶跑道了。結果,紫、粉兩隊并列第一。

在這次比賽中,我知道了:賽龍舟是要靠大家一起努力,齊心協力,才能獲得最終的勝利。班級也是這樣,班級只有靠同學們團結一心,勝利才會向我們招手。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十一

端午節賽龍舟。賽龍舟是端午節最具代表性、廣泛性的民間活動,也是最富刺激性、最為壯觀的活動。這天上午,個個頭面一新,衣著入時,小孩的胸前,有的掛著香囊,有的懸著“艾虎”或小猴兒。人們三五成群,呼朋引伴,或結伴而行,或驅車前往,萬人空巷,車水馬龍,蜂擁到龍舟競渡的河岸。參加競渡的龍舟,也都裝飾一新,船頭扎一個大龍頭,船前豎彩旗,旗后一人擂船鼓助陣,船尾一人撐大槳擔任競渡指揮,兩邊各10人劃槳,也有各12人、13人甚至20人的,要看船的和長短大小而定。一旦競渡令下達,鼓聲雷動,龍舟競發,劃船手使勁劃船,誓與對手一爭高下,奮力爭先,奪取標牌。此時,兩岸人山人海,笑語歡聲,吶喊聲、喝彩聲、歌聲、槳聲、水波聲連成一片,合奏出一曲壯闊的交響樂。唐代詩人張建封的《競渡歌》對此有生動的描述:

鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚,竿頭掛影虹霓暈。

并形容觀看龍舟者仕女如云,銀釵映日,“兩岸羅衣撲鼻香,銀釵照日如霜刃”。

我國競渡活動起源很早,端午競渡之風在唐宋特別盛行。這首《競渡歌》將競渡的場面寫得有聲有色,高潮迭起,把江中的競賽和岸邊觀眾的氣氛寫得如火如荼,扣人心弦。

今天,龍舟比賽已成為群眾性的競技活動,它不僅在中國各地舉行,還成為國際性體育競賽項目,在xx年廣州亞運會,賽龍舟將成為賽會正式比賽項目之一。

農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。

過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

關于端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十二

在農歷五月初五端午節這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦!

這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對這熱鬧擠擠的江邊,我非常苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

“嘭”發令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系,我見他們的青筋若隱若現,真像自己在比賽。船上的人也非常團結,動作一樣,每個船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領頭羊出現了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經把他們甩得遠遠的,一馬當先的他們并沒有驕傲,經過了非常久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊非常難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十三

早上,媽媽拉著我的手說:“今天是端午節了,媽媽帶你去秦淮河邊看吧。”我聽了,興奮得跳了起來。

來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了,兩只龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽,不時的喊著:“加油!加油!必勝!”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過了黃色的龍舟,得了第一。”

回家的路上,我跟媽媽說:“媽媽,太有趣了,等我長大后,我也要參加。”

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十四

賽龍舟,是端午節的`主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

其實,“龍舟競渡”早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。

后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

江浙地區劃龍舟,兼有紀念當地出生的近代女民主革命家秋瑾的意義。夜龍船上,張燈結彩,來往穿梭,水上水下,情景動人,別具情趣。貴州苗族人民在農歷五月二十五至二十八舉行“龍船節”,以慶祝插秧勝利和預祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節賽龍舟,紀念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區,劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區,每年端節都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動。

清乾隆二十九年(1736年),臺灣開始舉行龍舟競渡。當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。現在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港,也舉行競渡。

此外,劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國。1980年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農歷五月初五),在屈原的第二故鄉中國湖南岳陽市,舉行首屆國際龍舟節。在競渡前,舉行了既保存傳統儀式又注入新的現代因素的“龍頭祭”。“龍頭”被抬入屈子祠內,由運動員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開光”(即點晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場。此次參加比賽、交易會和聯歡活動的多達60余萬人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國際龍舟節。賽龍舟將盛傳于世。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十五

你知道端午節為什么要嗎?是因為當年屈原投江的時候,人們劃著船去打撈屈原的遺體。現在,劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

那次觀看的場景,至今我還歷歷在目。

“加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

看,這就是,優秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創造的傳統文化。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十六

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉來,來看看富有民族特色的吧!

那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結,個個如同出征的戰士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數,鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀眾的厚望,他們沉著、鎮定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,在歡樂的氣氛中結束了,但是那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現。朋友,請到我們家鄉來,來看看富有民族特色的吧!

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十七

今天是端午節,我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競渡。天氣很熱,太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊,心情就像這太陽一般火熱。

在離我們不到的地方,就是起點。一條長長的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發,其中我最欣賞的是“紅龍”。看它那高昂著的龍頭,一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴,好像要把整個湖里的水都喝完似的。流線型的身軀,有助于降低水的阻力,使船行得更快一些。船上的參賽選手精神煥發,注意力更要高度集中,以便聽到槍聲后更快做出反應。站在兩岸的觀眾個個熱情高漲,也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。

“砰”一聲槍響,龍舟競渡開始了。觀眾更興奮了,不停地為自己支持的船隊加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱,高聲叫喊到:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸一邊喊還一邊拿出相機,記錄下這精彩的瞬間。

站在龍頭那位拿著旗子,有節奏地左右揮舞著,為船員們的團結一致奠定了基礎。那指揮用盡了力氣舞動著旗子,同時也在舞動大家勝利的信心。鼓手雙手拿著棍子,看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當一次鼓手,用手不停地敲著鼓,好讓紅龍快些前進。水手也拼盡了力氣,不停地揮動著手中的木槳。水手的動作整齊一致,現在已經是第一名了!

后面的許多條“龍”也奮起直追,步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了,我心急如焚地吶喊:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸也著急地和我一起喊起來。許多船你追我趕,浪花奔涌,水花四濺。

正當我們以為紅龍勝局已定時,卻不想半路殺出個程咬金——是黃龍!只見它一點一點地超過了紅龍。眾人都一片嘩然,看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣?在觀眾的鼓舞之下,它硬是一點點地扳回了局面。

沖線了!紅龍果然不出我們所料,得到了第一。

接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下,一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快,也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個皮膚額黝黑的水手一下子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個水手都想抓一只鴨子,結果兩人都沒抓著。真是“到手的鴨子都飛了”啊!笑聲四起,觀眾都沉浸在歡樂的氣氛中了。

這時,我想起了屈原,他會不會和我們一起共度端午節呢?

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十八

活動目標:

1、對民間活動有興趣,知道龍舟賽活動是中國傳統的民間體育活動。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現龍舟的細節特征。

活動準備:龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃。

活動過程:

一、視頻導入(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動是中國傳統的民間活動。)。

1、ppt:看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?

2、小結:大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細細長長的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。

二、師生演示(意圖:重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。)。

三、幼兒創作(意圖:有序的使用工具材料表現龍舟的特征。)。

先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。

2、幼兒創作。

(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。

(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流(意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)。

1、用倒數計時,表示賽龍舟游戲開始。

3、找一找人數最多的龍舟、數一數龍舟上劃船的人數。

活動反思:

整個活動,教師通過視頻的導入、師生講解演示、幼兒自我創作到最后作品的成功展示,時時體現出對幼兒進行的傳統文化的藝術教育,達到了比較好的教育效果。通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經驗、用畫剪結合的方式表現作品的經驗等等。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇十九

農歷五月初五是一年一度的端午節。這個節日是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原的。為了紀念屈原,這一天家家戶戶還要吃粽子、吃雞蛋、帶五彩線,還要舉行一次賽龍舟比賽。

所以在這一天,我早早的就起床了,不到七點我和爸爸媽媽就來到了松花江邊等待龍舟的到來。好多小朋友跟著爸爸媽媽一邊跑、一邊鬧著,也來看龍舟賽。這時候江邊上早已人頭攢動,不知是誰叫了一聲:“龍舟來了!”我聞聲望去,只見有十五條彩色的龍舟,飛快地像我的這個方向駛來,一條條龍舟上都有鱗甲形的漂亮花紋,還有那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排船手,一排有十個人。船上的選手都穿著自己隊的隊服,戴著白色的帽子。最前面的幾條龍舟你追我趕,互不相讓。龍舟激起的浪花飛得很高,好看極了。龍舟最前面有一個打鼓的人,正有節奏的打著鼓點。后面還有一個拿著一面小旗的隊員這在喊著:“加油……”跟著鼓點,賽手們使勁地劃槳。沖在最前面的是一條綠色的龍舟,大家都覺得它行,所以人們都大聲喊:“綠色的龍舟加油!”聽見人們的加油聲,這條綠色的龍舟比原來好像劃得更快了。后邊的幾條龍舟也不甘落后,緊追不舍,人們的加油聲,吶喊聲一浪高過一浪。我也為那條綠色的龍舟加油,真希望能助它一臂之力。

那艘綠色的龍舟飛快地向前行駛,終于第一個沖過了終點。大家高興歡呼雀躍慶祝自己喜歡的龍舟取得了勝利,每一個人的臉上都寫滿了喜悅!看完龍舟比賽,選手們齊心協力地劃槳,整齊一致的動作,讓我更深刻地理解了團結就是力量的道理。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。

賽龍舟的激烈大全(20篇)篇二十

是我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次,因為爸爸當天正好有空,所以我們全家去看。到達的場地的時侯,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

開始了,每只龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時候,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時非常有節奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!將后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

真是一項激烈的比賽啊!

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幼兒園工作計劃的內容包括教學目標、主題活動、教學方法、評估方式等。接下來,小編將為大家分享一些幼兒園工作計劃的實施心得和經驗,希望對大家有所幫助。班級情況:我班
轉讓合同作為一種法律工具,具有明確、合法、規范的特點,可以有效保障雙方的權益。接下來是小編為大家準備的轉讓合同案例,希望對您有所幫助。甲、乙、丙三方經友好協商,
幼兒園中班是培養幼兒學習興趣和好奇心的重要階段,讓他們從小就開始享受學習的樂趣。如果你對幼兒園中班的總結不知道怎么寫,可以看看下面這些范文,相信會對你有所幫助。
優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。有的人的偶像是名人;有的
優秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
教案模板是教師備課工作的重要組成部分,對于提高教學質量具有重要意義。下面是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。教學目標:1、鞏固復習學過的形近字,并
教學計劃應該明確教學目標,明確教學內容和教學方法,合理安排教學時間。教學計劃范文中的教學內容和教學步驟經過精心設計,可以提高學生的學習效果。教學目標:知識:1、
教案模板有助于教師進行課堂管理,掌握學生的學習動態,做出有針對性的教學調整。以下是一些經驗豐富的教師分享的教案模板,希望對大家的教學工作有所指導和裨益。
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。如果說這次疫情是對生命的一場特殊考試,那些
教學計劃是教師根據教學目標和教學內容,制定的一種組織教學活動的指導性文件。教師可以通過閱讀一些教學計劃范文,來提高自己的教學設計和教學方法。管弦樂《大象》?是法
優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。現在讓我們共同分享一些優秀作文的范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導
讀后感是對讀書過程中所獲得的體驗和感悟進行回顧和總結的一種方式,有助于我們深化對作品的理解。下面是一些讀者為各種不同作品寫下的感想和思考,值得一讀。
在寫申請書時,我們需要仔細思考自己的目標和動機,以便更好地表達出來。閱讀這些申請書范文,可以激發你的創作靈感,提供新的思路和觀點。是兩種不同的法律文書,其不同之
在工作中,制定一個有效的工作計劃書能夠幫助我們更好地組織時間、資源和任務,提高工作質量和達成目標。小編整理了一些經典的工作計劃書案例,希望能夠激發大家制定更加具
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作表現進行概括和總結的一種重要工作。通過月工作總結,可以及時了解自己在工作中的優缺點,發現問題并加以改進,進一步提高工
心得體會是個人在學習、工作和生活中的經驗總結和感悟,它可以幫助我們更好地認識自己,改進自己。我們每個人都應該有一份屬于自己的心得體會,記錄下自己的成長歷程和思考
在生活中,我們常常因為一些小事而忽略了身邊人的恩情,感恩之心能夠讓我們更加珍惜他們的付出。感恩是一種心靈的修煉,它能夠使我們更加平和和滿足。如何讓感恩成為我們觀
在自我介紹中,應該突出自己的優勢和特長,盡量使對方對自己產生好感和認同感。以下是一些自我介紹時應注意的問題和需要避免的錯誤,希望對大家有所啟示。一、銀行面試技巧
活動方案的制定還需要充分考慮各方面資源的合理利用,以提高活動的效率和效果。不同場景和目標的活動方案范文,可以幫助我們更好地理解活動方案的制定過程。1、培養幼兒參
活動方案的制定需要考慮到參與者的需求和興趣,以增加活動的吸引力和參與度。下面是一些經典的活動方案示例,希望能夠給大家提供一些關于活動策劃和實施的參考。
教學工作計劃需要根據學生的學情和學習特點進行個性化調整。在備課的過程中,教學工作計劃是一個重要的參考文獻,以下是一些例子,供大家參考。校本課程:小學生文明禮儀教
調研報告的撰寫不僅是對調研結果的總結,也是對調研過程的總結和反思,有利于提高我們的專業能力和解決問題的能力。通過對這些調研報告的學習和借鑒,我們可以提高自己的調
更多申請書可以幫助申請者突出自身優勢和特長,使招聘方對申請者留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,可以了解在不同申請場景下,如何組織結構和展示自己的優勢。
教學計劃的評價是提高教學質量和教學效果的重要手段,可以幫助教師不斷改進自己的教學方法和策略。請大家仔細閱讀以下教學計劃范文,并從中找到自己的不足之處,進一步提升
擁有優秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內容。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。尊敬的老師:您好
實習鑒定是實習期間與導師或上級之間建立良好合作關系的重要環節。對于正在編寫實習鑒定的你,以下是小編為你準備的實習鑒定范文,供你參考。當一位藥學專業的學員,只學習
在進行教學計劃編寫之前,我們需要了解學生的基本情況和學習需求,以便更好地滿足他們的學習需求。教學計劃的編寫需要教師充分尊重學生的主體地位,關注學生的學習需求。
在演講或公開場合中,發言稿是演講者準備與呈現內容的基礎,它有助于將信息清晰地傳達給聽眾。以下是小編為大家整理的一些精彩發言稿,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握發
述職報告是一種在工作單位中常見的一種書面材料,用于匯報個人在一定時間內的工作情況。從以下的述職報告范文中,你可以了解到如何將工作成果用簡潔、精準的語言表達出來。
幼兒園工作計劃需要針對每個月、每個季度或每個學期進行細化和具體安排。接下來是一些幼兒園工作計劃編寫的步驟和流程,希望對大家有所啟發。1。主題活動《我和空氣做游戲
中班教案的編寫是教師的一項重要工作,它需要綜合考慮孩子們的學習特點和教學目標。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供您參考和借鑒。希望這些教案能為您提供啟示和幫
助學金申請書是申請者向相關機構或組織提交的一種書面材料,用于申請獲得經濟援助和支持。在以下提供的助學金申請書范文中,你可以看到申請者如何巧妙地將自己的經歷和學術
通過月工作總結,我們能夠客觀地看待自己的工作表現,發現優點和不足,并及時調整工作策略。在這一部分,為大家精心挑選了一些實用的月工作總結范文,供大家參考和學習。
教案編寫要考慮教材內容的整合與拓展,以及學生的學習需求和興趣。編寫三年級教案需要教師耐心細致地為學生設計學習路徑和方法,以引導學生主動參與學習。1、正確、流利地
幼兒園工作計劃的編制可以幫助教師合理組織教學活動,促進幼兒全面發展。小編為大家整理了一些幼兒園工作計劃的經典案例,供大家參考借鑒。孩子的安全是順利開展所有活動的
預備黨員是黨員發展中的一個重要階段,必須經過系統培養教育和考核評價才能正式加入黨組織。查閱了大量資料后,小編整理了一些典型的預備黨員總結,希望對大家的寫作有所幫
在日常的工作學習中,我們都應該有所思考和總結,尤其是對于一段時間的經歷和體驗。接下來,我們將分享一些令人印象深刻的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。
合同協議是以書面形式記錄下交易雙方之間的約定和責任,具有法律強制力。小編在這里整理了一些關于合同協議的案例分析,供大家參考。在農村買很多人合伙購車,那么簽訂三人
教學工作總結可以幫助教師發現學生的學習特點和問題,有針對性地進行教學計劃和教學設計。教學工作總結范文中反映了教師對學生學習情況的觀察和分析,對教學過程的思考和總
在制定銷售工作計劃時,需要考慮市場需求、競爭情況以及公司資源等因素。銷售工作計劃是銷售成功的關鍵之一,下面是一些成功銷售員的經驗分享,供大家參考。1、制定出月工
班級工作計劃的目的是為了實現班級的教育目標和培養目標。以下是一些經過實踐驗證的班級工作計劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。結合本校實際情況,六年級學生之間
個人簡歷能夠讓用人單位直觀地了解我們的個人能力、教育經歷和工作成果。如下是一些優秀的個人簡歷樣本,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。小升初過來人介紹小升初簡歷
月工作總結是我們工作中重要的一環,要認真對待,做到科學、規范、有條理。閱讀這篇月工作總結范文,你可以找到一些寫作時適合使用的優秀詞匯和表達方式,提升自己的寫作水
入黨積極分子要積極參與黨的各項活動,發揮先鋒模范作用,爭做黨的骨干力量。以下是一些入黨積極分子的思想匯報和發展計劃,為大家提供了一種學習方法和思路。
優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
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自我介紹是一種社交技巧,它能夠讓我們在交流中更加自信和得體。小編在這里為大家收集了一些優秀的自我介紹范文,供大家參考和學習。您好!四年下來,在老師的教益及個人的
了解自己的特點和優勢,并能夠準確地向他人介紹自己,是一種重要的人際交往技巧。接下來,將分享一些自我介紹的實用技巧和方法,希望能夠提高大家的自我介紹水平。
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個人簡歷是一個動態的文檔,我們應該定期更新和完善它,以適應不同的求職和發展需求。這里有一些精選的個人簡歷案例,展示了不同職位和行業的成功經驗,供你參考和借鑒。
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學期計劃是學生與老師、家長進行溝通和交流的橋梁,能夠幫助建立合理的學習期望和目標。如果你正在為制定學期計劃而困惑,下面是一些范文供你參考。學生剛入校,對學校的常
通過制定學期計劃,我們可以更好地利用碎片時間,提高學習效率。以下是一些學期計劃的實用技巧和建議,希望對大家有所幫助:(3)作文都復習一遍,學會列提綱,考試時時間
個人總結是一種對過去所做所為進行審視和總結的方式,它可以幫助我們更好地規劃未來的發展道路。在這里,我們可以看到一些優秀的個人總結范文,借鑒他人的成功經驗是非常有
安全演講稿的寫作要準確、簡明扼要,以確保聽眾能夠清晰地理解其中的安全信息。小編特意挑選了一些震撼人心的安全演講稿,讓我們一起聽聽吧。尊敬的老師,親愛的同學:大家
國旗下講話稿是一種呼吁國民團結一致、共同奮斗的方式。同學們,國旗下是我們奮發向前的起點,是我們追逐夢想的出發線。孩子們,老師們:大家上午好!今天我講話的主題是:
教學計劃要注重因材施教,根據學生的不同情況進行個性化教學。以下是小編為大家準備的教學計劃案例,供大家學習參考。今天這節課也與小動物有關,板書白鵝,讀課題。二、檢
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工作匯報需要有邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然地了解工作內容和成果。小編整理了一些成功的工作匯報范文,以供大家學習和借鑒。。這里,我也該整理一下我的思緒,總結
通過教學工作總結,我們可以發現學生的學習情況、教學方法的有效性以及教材的合理性。小編為大家整理了一些優秀的教學工作總結范文,希望能幫助大家提升教學水平和技巧。
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。
教學計劃中的每個步驟都應該清晰明確,能夠使學生逐步理解和掌握知識。以下是一份經過反復實踐和改進的教學計劃,希望能夠為大家提供一些參考價值。下雪啦!兔媽媽堆了一個
期末的到來,是我們對這一學期的努力和收獲進行回顧和總結的時刻。下面是一些可以參考的期末總結示例,希望對大家有所啟發。今年是我院除學前班外整體實行新課改的一年,再
每個月的工作總結都是對我們工作表現的一次盤點,可以讓我們發現自己的優勢和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。
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