優(yōu)秀作文不僅要表達清晰，還要具備豐富的語言表達能力，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。
好人五年級（實用16篇）篇一
x月xx日中午，五年級少先隊員xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。
下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。
xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
xxx學(xué)校。
20xx年x月x日。
好人五年級（實用16篇）篇二
這個月是陽春三月，也是學(xué)雷鋒月。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”所以，我們也要學(xué)習雷鋒，多做些好人好事。
其實，做好事并不難，可能是一個小小的舉動。那天，我就在數(shù)字電影院門前碰見了一位“小雷鋒”。
那是一個風和日麗的下午，媽媽帶我去永大歡樂世界玩。路過電影院門口時，看見走出來了一群貌似很酷的90后。可能剛剛看完電影，手里還拿著沒吃完的爆米花，正邊走邊吃。忽然，一位阿姨吃完了，隨手把乘爆米花的包裝盒往后一扔。(真不講公德身邊的好人好事申琪——永遠的(6)班——永遠的五年(6)班!)“啪!”正好扔到一個5、6歲的小男孩頭上，旁邊的人都幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑起來，碰巧小男孩的媽媽不在身邊。我想：真可憐，他好像要哭了。誰知，小男孩并沒有哭，而是皺了皺眉頭，低下頭、彎下腰撿起那個包裝盒，向前跑去。我以為他要去找那位阿姨理論，可他并沒有。而是跑到垃圾桶旁，把包裝盒扔了進去。
多么“簡單”的一個舉動!可它包含了這位小男孩“偉大”的雷鋒精神和良好的心理素質(zhì)。讓我們學(xué)習雷鋒，多做好事!哪怕，只是一件簡單的小事。
好人五年級（實用16篇）篇三
當每一份身邊感動的浪花激起時,而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記,公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后,換來的卻是鄙夷的目光,以及那無盡的蜚語流言--...
在我的身邊，有一個好人，他就是我的同學(xué)：鄭雁潭。
回憶過去，三年級時，本站經(jīng)常幫助別人，經(jīng)常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還耐心的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去沖血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。
那一次，我因為吃的東西太多，所以吐了。是本站第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，因為沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖干凈地面。這一整天，他都非常關(guān)心我。他一碰到我就問我：“好點了嗎?舒服點了嗎?”我每次都回答說：“好點了。”當時，我忽然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔經(jīng)常幫助人，經(jīng)常做好事。我突然覺得鄭雁潭好像是第二個雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對我這么的好。我要向鄭雁潭學(xué)習，經(jīng)常幫助別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。
經(jīng)過這件事，我覺得做好事應(yīng)該也很快樂，我要多做好事。
好人五年級（實用16篇）篇四
大家應(yīng)該都記得xx年5月12日那天發(fā)生了什么吧？在那天，一場八級大地震降臨到四川，頓時山崩地裂，房屋倒塌。我們的溫總理一聽到這個消息，第一時間趕到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，十多萬解放軍和武警官兵火速前往災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，和這個“大惡魔”進行頑強的斗爭。當官兵們趕到映秀縣的一所學(xué)校時，學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟，慘不忍睹。時間緊迫，官兵們二話不說，就展開了救援，在那里不停地挖掘，有的用手挖，有的用鏟子挖……不敢浪費一分一秒。一個小時過去了，兩個小時過去了，四個小時過去了……手已經(jīng)流滿了血，終于，在一塊大石板下發(fā)現(xiàn)了一名老師，不過他已經(jīng)停止了呼吸，在他的身體底下，救援人員發(fā)現(xiàn)了四名學(xué)生，這四名學(xué)生毫發(fā)無損。因為老師手抱得太緊了，身體又已經(jīng)僵硬，四個孩子無法出來，官兵們只好含著淚將老師的手臂鋸斷，從而救出了這四個孩子。這個老師就是譚千秋。
在我們湖南也發(fā)生了許多感人事跡。大家還記得12月發(fā)生在湖南的大冰災(zāi)嗎？在這次大冰災(zāi)中，京珠高速公路上，一輛大巴士因路面結(jié)冰、車輪打滑而無法行駛了。當天，寒風凜冽，溫度在零下十幾度，而巴士上的乘客們沒有水，沒有被子，沒有任何可以吃的`東西，真可謂是饑寒交迫。如果不及時展開救援，巴士上的乘客就有可能會凍死餓死。而就在這時，住在附近的八旬老人劉奶奶，她蹣跚地走上高速公路，對乘客們說：“上我家去吧！”乘客們聽到這句話，萬分感動，紛紛下了車和劉奶奶一起去了她家。到了劉奶奶家，乘客們沒有發(fā)現(xiàn)劉奶奶的任何親人，后來乘客們一問，才知道劉奶奶的親人都過世了，只有她一個人在家安度晚年。劉奶奶對乘客們就像對自己的兒女一樣，每天都要邁步到很遠的一個小菜市場去買菜，給乘客們做菜。雖然菜沒有山珍海味和雞鴨魚肉好吃，但是乘客們都已經(jīng)覺得很滿足了。后來官兵們把路疏通了，乘客們依依不舍地告別了劉奶奶。劉奶奶的愛卻永遠在乘客們的心中。
在我們生活中，有多少人不惜自己的生命去關(guān)愛他人，好人好事層出不窮，這種精神是非常值得我們學(xué)習的！
好人五年級（實用16篇）篇五
參加實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想意識，吸收新的思想觀念與知識的方法。
上周的星期五，學(xué)校為我們提供機會，讓我們迎來了第一次實踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實踐基地的大巴車，到了目的地，那里的工作人員給我們講了大潤勞動實踐基地的log，還告訴我們這個log為什么這樣設(shè)計。之后，工作人員帶我們簡單參觀了基地，之后就開始給我們講《大學(xué)》，但這個大學(xué)不是我們以后要上的大學(xué)，而是一本很深奧的哲理書，并且還帶領(lǐng)我們朗讀了書里的內(nèi)容。
接下來就是我們本次來的主題了，那就是實踐活動。工作人員說：讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢？因為玉米稈可能會讓一些人過敏，還會讓人全身發(fā)癢，所以要保護好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少，千萬不要逞強。說完之后，大家就去干活了，老師還給大家拍了照片。
干活時，大家都精神抖擻，你爭我搶，有的人在努力，勤勞的干；有的兩個人一起干，還有的人偷吃玉米桿，還吃的津津有味。同學(xué)們追逐打鬧著，但是也實實在在干了很多的活。太陽暖暖的照在我們身上，我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容，那是勞動帶給我們的快樂！
這次實踐活動讓我們身體力行地體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓我懂得了實踐——好比是人生的一把利劍，斬斷一切虛妄和猜疑，是檢驗真理的唯一標準！這次實踐活動圓滿結(jié)束了，期待還會有這樣的機會。
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好人五年級（實用16篇）篇六
以前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“謝謝您的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了!”我說：“不會有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!
好人五年級（實用16篇）篇七
我身邊的好人好事希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我說這是應(yīng)該的。
回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個好孩子！”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子！
思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認真履行社會責任的人。對于我們這些中學(xué)生來說，承擔對社會的責任似乎還有點距離，但關(guān)愛他人、無私奉獻是我們應(yīng)該做的。
我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當我盤球過人時，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧？”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻淼摹Ｒ虼耍竭_教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦！”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝！”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。
張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學(xué)習經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟！”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運；有張斌這樣的榜樣，更是我前進的動力！
看著窗外的小星星，聽著動聽的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，你想聽嗎？那就跟我來吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級下學(xué)期時，那是我們的包干區(qū)很大，所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們，其實包干區(qū)并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來到學(xué)校，一個人拿著長長的掃把，來到寬闊的包干區(qū)就開始掃。譚綺幸掃了一會，還是只有她一個人在那掃。經(jīng)過一陣子的打掃，就把整個包干區(qū)掃得干干凈凈，像是給大地換上一件新衣裳。當我聽到老師說給我們聽的這件好事時，我的心在猶豫：“為什么我們平時八、九個同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個人一陣子就能掃完呢？是因為我們懶嗎？不，是因為有些同學(xué)掃地時總會幾個同學(xué)聚在一起談天說地，所以才掃得這么慢。”
雖然這件好事非常是一件很簡單的事，但讓我學(xué)會很多東西。學(xué)會了要。
珍惜時間。
去做更多有益的事情去學(xué)更多的知識；學(xué)會了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動精神。這次的好事讓同學(xué)們現(xiàn)在掃地時都很少在聊天。在這里我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時間學(xué)習時間是挽留不了的如果不抓緊一分一秒去學(xué)習長大后就會后悔一世。”
少壯不努力，老大徒傷悲。
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。
說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在復(fù)習，準備著期末考試。那時，需要很多復(fù)習資料！我知道小詩的爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復(fù)習資料嗎？我會按照打印店付你錢的！”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說：“就先謝謝你啦！”
一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家的打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對不起！”我遺憾的說：“沒關(guān)系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊？”我答道：“哪有這么快啊？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來說就是雪中送炭呀！
后來，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小的費用啊！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻的精神，多難得啊！
好人五年級（實用16篇）篇八
習近平同志強調(diào)：越是進行脫貧攻堅戰(zhàn)，越是要加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢，這是我們的最大政治優(yōu)勢。要強化中央統(tǒng)籌、省負總責、市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，強化縣級黨委作為全縣脫貧攻堅總指揮部的關(guān)鍵作用。中央要抓好統(tǒng)籌，做好政策制定、項目規(guī)劃、資金籌備、考核評價、總體運籌等工作。省級要負起總責，做好目標確定、項目下達、資金投放、組織動員、檢查指導(dǎo)等工作。市(地)縣要抓好落實，做好進度安排、項目落地、資金使用、人力調(diào)配、推進實施等工作。各級黨委和政府要把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為重大政治任務(wù)，各級黨政干部特別是一把手，必須增強政治擔當和責任擔當，立下軍令狀，以高度的歷史使命感親力親為抓。
“幫錢幫物，不如幫助建個好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗。習近平同志指出：要抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)，選好配強村級領(lǐng)導(dǎo)班子，鼓勵和選派思想好、作風正、能力強、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，落實好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書記舉措，真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵是人，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，各級干部特別是基層一線干部十分重要。要充實一線扶貧工作隊伍，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要保護好干部積極性，對以各種方式到西部地區(qū)工作的干部，對駐村幫扶干部、第一書記、農(nóng)村基層干部包括大學(xué)生村官，要多關(guān)心他們，及時幫助他們解決實際困難。
堅持精準方略，提高脫貧實效。脫貧攻堅，精準是要義。必須堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準等“六個精準”，不搞大水漫灌，不搞手榴彈炸跳蚤，因村因戶因人施策，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，扶貧扶到點上扶到根上。
好人五年級（實用16篇）篇九
星期天，我騎著自行車向家走去。沒人管束的感覺真好，在空曠的大街上，時而來個雙手脫把，時而來個漂移，偶爾還要坐到后座上瀟灑一會兒。
還沒騎到一半，我正想著再玩什么雜技，只聽“嘩――”的一聲，自行車的速度明顯慢了下來，再怎么努力蹬也無濟于事，不用回頭我也知道：鏈子又斷了。我沮喪地下了車。鏈子是自行車的核心部位，沒有它，其他部分的零件再好也沒用。要是在平常，媽媽會把自行車送到修車攤上去修的。可是現(xiàn)在，這里前不著村后不著店，怎么辦?無意間，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊有一個人，在炎熱的陽光下吃力地修著什么，再一看，原來是在修自行車!我激動地顫抖起來，手忙腳亂地把車子扶起來，向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小，皮膚黝黑，和藹可親，技術(shù)嫻熟。
這時，我習慣性地摸了摸兜，想看看帶的錢夠不夠?沒想到一摸兜，我傻了眼：兜里竟然沒有錢!定睛一看，哦，今天是星期天，我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前，修也不是，回也不是。修吧，沒錢;回吧，這么長的路我只能一直推著走，我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭。那位叔叔似乎看出了我的心思，笑吟吟地走過來，問：“小朋友，你的`自行車壞了嗎?我來幫你修。”我吞吞吐吐地說：“叔叔，我的鏈子掉了，可是，我…我…我……”“是沒帶錢吧，沒關(guān)系，叔叔免費給你修。”沒等我反應(yīng)過來，他就接過我手中的自行車去修了。幾分鐘后車子便修好了。臨走時，他還真誠地對我說：“快回家吧，這么熱的天，陽光下待久了會中暑的。”我感激地對他笑笑，飛快地向家騎去。
這件事雖然過去了很久，但我至今仍然記憶猶新。每當想起這件事，我的心里就暖暖的。是啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天。
好人五年級（實用16篇）篇十
如果讓座的話，我就要一直站著了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了而且車子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時候媽媽看了看我，好像有什么話要多我說，又沒說只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭了幾秒后決定讓座。于是，我站起來對那位老人說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我連忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個好孩子。”我聽了高興的樂了，我看了看媽媽，媽媽也笑了。
到站了我和媽媽高高興興的下了車，下了車媽媽說：“你真棒呀！”我高興極了，在心里默默的說了一句：“我以后要做很多很多好事，做一個懂禮貌的好孩子。”
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好人五年級（實用16篇）篇十一
“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”雛鷹假日小隊活動（一）。
今天，天氣晴朗，萬里無云，熱浪滾滾。一早，媽媽就帶我來到了苜蓿園大街的集合地點，參加“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”雛鷹假日小隊活動。
我、毛睿、周t、程凱陽穿著校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，乘著汽車，一路歡聲笑語地來到了美麗的姑蘇古城------蘇州。
入住酒店后，我們稍作休息，用了午餐便來到了蘇州的園林名勝------獅子林。
獅子林與拙政園相鄰，是僅存的元代歷史名園。始建于元末，以佛教意境命名。獅子林以大型湖石假山群著稱，被譽為“假山王國”。在這里我感受到了長廊貫通四周，曲徑通幽。我還和毛睿一起穿越了重重迷陣。
在品嘗了蘇州著名的得月樓美食后，我們一行人又來到碼頭，乘船欣賞姑蘇夜景。古運河猶如玉帶環(huán)繞蘇州古城。夜色彌漫，絢麗的燈光倒映在水波里；委婉的'蘇州評彈唱響在耳畔。古運河兩岸屋宇亭臺小巧玲瓏。盤門、古胥門、金門等古城門和蟠龍橋、吳門橋、萬年橋等不同風格的橋梁，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。夜幕下的古運河充滿了詩情畫意。
一天的行程結(jié)束了，有點累啊。可是今天我過得很充實。
好人五年級（實用16篇）篇十二
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學(xué)習上我要好好學(xué)習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學(xué)說同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；啊！
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認真，工作應(yīng)該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。”這句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學(xué)習，在老師的幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學(xué)生了，而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下：
一、好好學(xué)習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué)，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你。”“不用謝，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。”媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學(xué)實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學(xué)團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習上的缺點，遵照老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學(xué)習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學(xué)習有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
好人五年級（實用16篇）篇十三
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，學(xué)的知識都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習。不過，也不能一直學(xué)，也要適當?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習能有進步。
好人五年級（實用16篇）篇十四
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認，應(yīng)為人類浪費您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！
希望您盡快就診！
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好人五年級（實用16篇）篇十五
每一次去同學(xué)家，同學(xué)就捧起書專心的看。可是，書是什么？我便走上去：“同學(xué)，同學(xué)，書有什么好看的？書講什么？”
可她并沒有專心的告訴我，因為她在看書，哎！自己尋找答案。
過了幾天，媽媽帶我去同學(xué)家，同學(xué)不顧一切的把我拉到她的書房，一看，浩如煙海的書，讓人眼花繚亂，一片書的海洋，真讓我大吃一驚，便連忙問：“你要那么多書干什么？”
“如果沒有書，我就會有無限的煩惱。”那同學(xué)愁眉苦臉地說。“不會吧，我還最討厭書呢！”那同學(xué)古靈精怪道：“老同學(xué)，你看過幾本書呢？”
“零本啊！”我還光明正大的說。頓時，她的臉露出了可笑的眼神。我的臉撲通的紅了，她為什么笑我？這該告訴我，丟臉了吧！梁嘉欣。
她想讓我愛上書，就從書柜里拿出了一本書，看了不久，竟然不舍得放下了。“哈哈，愛不釋手了吧？”看了一頁又一頁，越看越有趣，還咧開大嘴哈哈大笑。
自從，那次去了同學(xué)家后，每次媽媽帶我去圖書館，我都會買上幾本書才慢騰騰的離開圖書館，古人說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”真是太過贊了。
好人五年級（實用16篇）篇十六
春風悄悄吹遍大地，也吹來了學(xué)習雷鋒、助人為樂的日子。我們四年級一班涌現(xiàn)出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
看到我著急的樣子，劉錦陽關(guān)切地說：“楊程皓，別害怕，我會幫你一起想辦法的。”說完，他歪著頭想了想，蹲下來，把書包翻了個底朝天，一邊還自言自語說：“你的鑰匙會不會在我的書包里呢？”可惜沒有。看著我眼淚就快掉下來了，劉錦陽又安慰我說：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請老師幫忙吧。”說完，他拉著我的手向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，劉錦陽陪我向老師說明情況，老師讓我給媽媽打電話，趕緊把書包送過來，這時，劉錦陽才放下心來。接著，第一節(jié)課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當我急的團團轉(zhuǎn)的'時候，劉錦陽一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說：“兄弟，我給你變魔術(shù)來了。”說完，一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。
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