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家的溫暖高中(熱門19篇)

時間:2025-08-02 作者:念青松

優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發和幫助。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇一

俗話說,“人間處處有真情”,此話的確不錯,即使在嚴寒的冬季,關愛這股暖流也能穿過嚴寒的屏障,直達你的心坎,使你全身溫暖。

那是一個寒冷的冬天,雖然沒有下雪,但也冷得人發抖。我穿著厚厚的棉襖,時不時刮來的寒風讓我冷得直磕牙,我把手揣在背包里,一邊吐著白氣,一邊打量著周圍的環境,路上的行人少得可憐,樹上的葉子搖顫著,發出“沙、沙”的聲音,像是寒冷的冬季唱的一首悲傷小曲。

我孤獨地走在冷清的大街上,偶爾路過的'行人也不看我一眼,只是行色匆匆地趕路。我心想:真是個見鬼的天氣!冷死了!我一邊罵著,一邊向天空望,卻完全沒注意到腳下的一道坎。“撲通!”我整個人一咕嚕,直直地栽下去,翻了一個180°的大旋轉。

霎時間,我有種窒息的感覺,腦袋像要裂開,怎么叫也叫不出聲來。過了三、四分鐘,我才緩過勁來。我的大腿直冒血,左手臂也多處破皮。我咬緊牙關,頭好暈,剛要站起來,卻又跌倒下去。我掏出紙巾,壓在冒血的傷口上,可不一會,血又滲出來了。我痛得發昏,腳也不聽使喚,樹葉沙沙的聲音像在悲奏,路上一個人影也沒有。

這時,旁邊藥店走出一個身材矮小的中年人,他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過來,關切的問:“怎么了,小朋友?”我沒回答他。他看見我的傷勢,吃驚道:“這么嚴重的傷!這可不得了!”說罷,他就把我抱進藥店,用藥水為我細致地搽洗傷口后,拿出繃帶慢慢地包扎,又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙,他一邊安慰著我,一邊倒開水給我喝,我感覺舒服多了。休息了一會,勉強能走路了,我謝過他,慢慢走出店鋪。我回頭望著他的背影,一股暖流慢慢地涌遍全身。

人間處處充滿了愛。正是這種愛,使你即使在嚴寒的冬天,也會感到溫暖。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇二

雙手抱著膝,我把自己隱藏在一片陰影中,我在等她。

她悄然來了,一如以往。灰色的衣服模糊了她的臉,但話語依然冷漠:你又來尋我了,看來我已經是你心中的一部分。

我心中的'孤獨?我愕然,你是我最不愿承認的一面,因為你的存在,我被別人看作悲觀主義者。你總是莫名其妙的出現,在我毫無防備的狀態下刺痛我心底最柔軟的一部分。只要你已出現,即使我正處在熙熙攘攘的鬧市,我仍然只有一個人無助地哭泣。這種感覺,不獨處時更為強烈。在我內心空白處的你,像水中的一滴墨水,擴散還是聚攏,我無法判斷;又像晴空上的一片烏云,讓我的心永遠籠罩在陰暗中。

一個嘲諷的笑:你并不了解我。并不是只有悲觀者的心中才有我,我活在每一個人的內心深處。你剛剛所講的我,只是人們最常見時我的面貌。我常常以不同的面貌見你,只不過你沒發現罷了。在你的人生道路上,我扮成失意、放棄、痛苦我是你最忠實的旅伴,即使面臨死亡,我依然會與你一起走下去。

我搖搖頭:可你終究不是溫暖。你的美麗給我帶來的只有殘忍和無窮無盡的哀傷。

殘忍、哀傷?那只是你的看法。我帶給你的應是一份世人皆濁我獨清的心靈空白。陶潛選擇了我,他便過上了采菊東籬下的生活,因為我他尋得了一份淡泊;李青蓮選擇了我,從此有了舉杯邀明月的浪漫,因為我他尋得一份自傲。你尋求溫暖,我并不會干涉你,你畢竟擺脫不了這滾滾紅塵。但如果有一天,你連我都要尋,那才是真正的哀傷。

我若有所思,又追問:那你可知道溫暖在哪里?

如果你想找到溫暖,那你必須接受我。因為溫暖是我唯一珍愛的花兒。她或許有些累了,聲音中帶著幾分飄渺。

我變得更為詫異:溫暖,你的花兒?這怎么可能!那你能否讓我見它一眼,畢竟那是我畢生的追求。

這的確不是溫暖,因為它還沒有長大。她蒼白地一笑,竟然將荊棘刺入心口。血從指間溢出,而在鮮血的浸潤下,荊棘在一瞬間綻放。那是一朵多么嬌艷的玫瑰,那份光彩是生來便讓人膜拜的,我幾乎看的失了神。

你想要得到溫暖,就必須要用孤獨的血使它綻放。惟有用血和淚澆灌的溫暖才會永遠暖透你的心。她的身影似乎有一絲朦朧。

我一時不知該說什么,只是本能地追問:那你會永遠和我在一起嗎?

聽到我這句話,她的眼睛氤氳了幾絲復雜,仿佛是釋然,又含有幾分笑意。我已經說過了,我是你最忠實的旅伴,你的一生我必將參與。我會永遠陪著你,用不同的面貌來見你,希望你能認出我。

說完這幾句話,她的身影逐漸模糊,直至消失。空蕩蕩的房間里似乎從來只有我一人。但我知道,在下一個轉身,她還在原地等我,和她的花兒一起,溫暖我。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇三

自從我生下來,他們就用五彩的畫筆勾勒出了我眼里的美好世界。我在他們的懷抱里無憂無慮的成長著,是那么的快樂自在。當他們的畫筆失去了原有的顏色,我脫離了他們的懷抱,我獨自尋找真正的世界,可在我眼前卻是無止境的黑暗。

我曾經充滿希望,懷揣夢想。我努力的奮斗,拼搏,可到頭來一切都是白費的。我有過的夢想卻被那些整天不思進取,不知拼搏的人擁有了。我只能留在原地默默的落淚,為什么一切都是我白費功夫,成功為什么不屬于努力的人,現實的社會讓我感到疲憊不堪。

努力了就不會失敗,不努力就注定失敗。可現實讓我看到了真正的真理,這個社會不需要努力,需要的是“運氣”。我用熾熱的心去感受這個稱為完美的社會,可我卻感到了冰涼,一切都是那么的冷。

現實回報給努力者的卻只有恐懼、不安與寒冷。我真的感受不到一絲絲的溫暖,冷的我快無法呼吸,我真的好累。我想找個有陽光的地方放聲大喊,我想對著蒼天怒吼,我想質問這一切為什么是這么的不公平。我曾懷著一顆赤子之心去拼、去奮斗,想要用自己的努力得到自己想要的夢想,可如今真的成了我的夢,飄得好遠的夢,我再也不能完成那個讓我為之奮斗的夢想。我真的好冷,我想要一絲溫暖,我想尋找到一個充滿陽光的角落,我只想找到這么一個角落,讓我自己偷偷的感受一絲溫暖,可是眼前卻只有黑暗,沒有盡頭,無論我怎么跑,卻跑不出這片黑暗。

我嘗試過躲在角落里哭,我哭干了眼淚卻也沒有尋到一絲溫暖,誰能給我那些屬于我的溫暖?他們說外面的雪下的很大,可我推開窗,看到的確實黑色的世界。為了尋找溫暖,我走出房子,可我沒有找到溫暖,我找到的只是冷,冷的刺骨,冷的我想放空自己的心。我想溫暖真的不屬于我,社會給了我寒冷、恐懼與不安,我應該嘗試去享受這一切。我放棄了曾經的年少輕狂,我真正領悟了社會的寒冷,我不再去拼搏,去奮斗,去努力。因為這一切都仿佛一場雪,下在你的眼里,你覺得是那么的美,卻滋潤的是大地,與你無關。

我曾經試圖努力做一個內心堅強的人,可現實的社會讓我懂得一切都是白費,即使你堅強夠努力,那夢想其實早已找到了睡夢人,與你無關罷了。你只是一個只有拼搏努力,沒有后盾的黃毛小子罷了。真的感覺好累,好冷,社會真的好強大,努力都可以真正意義的抹去。

拼搏了過了,白費了;堅強了過了,挫敗了;努力了過了,失敗了;溫暖了過了,寒冷了;領悟了過了,白活了。尋不到當初的活力與努力,是“真理”扼殺了一切;找不到當初的溫暖與堅強,是“成功者”賜給我的世界。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇四

這天,家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園,可心卻是熱的,因為就在剛剛,發生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床,我就發現天灰蒙蒙的,窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上,我發現竟還有騎自行車的人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。

后座的小女孩緊緊抓住母親,把頭壓得死低。不久,又是在風的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠處。“母親,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動不動,無人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。

是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風吹打,撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動作,卻總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑,是我幫助他人得到的最好的認可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時噴涌而來。

在這個刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇五

教室里永遠死氣沉沉,桌面上永遠不缺輔導書。我越發的沉默了。每當別人夸我長大了變文靜了的時候。我只是笑笑不說話,沒有人能夠讀懂我微笑過后的悲傷,就像我永遠讀不懂英語一樣,就像我的試卷永遠不缺紅色一樣。

周末回到家時,將書包隨意的扔到地上,書包里的書在重力的作用下全部倒了出來。我苦笑。地上凌亂的書不就像我現在的樣子嗎?一個沒有靈魂的木偶。

上學那天天上下起了大雨,很久沒有下過那么大的雨。天忽然變得很黑,就像傍晚一樣。媽媽將外邊的燈打開了,一盞淡黃色的燈。我永遠那么固執,總是覺得這種耗費能源的燈光很暖,而節能燈的光太冷漠。或許小蟲和我一樣的觀念。不一會兒,這盞燈的周圍就聚集了來自四面八方無數的小蟲,這盞昏黃的燈在小蟲的眼中似乎變得格外溫暖。

媽媽靜靜的看著我,沒有囑咐我該如何拼盡全力的學習,她只是慢慢地說:“天總是陰晴不定,現在又下起了這么大的雨,外面涼,我替你看著公交車,你先去屋里看會兒電視吧。”

我搖了搖頭:“不了,沿著路邊走吧,會等到車的。”我毅然拒絕了媽媽的好意,就這樣孤零零的背著包走了。

都說倒霉的時候喝口涼水都會塞牙,看來古人說這話也是有根據的。耳邊呼嘯的傳來一陣風,沒等我反應,那輛著急投胎的車就從我的身邊刮了過去。路邊正巧有個水坑,而我有正巧不偏不正與水坑來了個親密接觸。

狼狽地爬起來,發梢上還不斷滴著黏糊糊的泥水,臉上有著淚水雨水泥水的混合物……

我忽然止不住的哭起來,我看到了媽媽冒雨趕來的身影。

我終于找到我的奮斗目標。

只有你在我身后,我才敢大膽的向前走。

我沖媽媽咧了一個笑臉,希望不會太驚悚,畢竟前一刻還哭得那么撕心裂肺。

這一次,我安靜地和媽媽一起等著公交車,沒有在任性的走掉。我只是忽然想知道:以后這樣的時光還有多少?車很快就來了,只是下雨天的公交車似乎有點搶手。擠上車,透過擁擠的人群向窗外看,只是模糊的看到一個佝僂的身影和一盞昏黃的燈。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇六

我們總是在奢望,在自己最困難的時候,能有一個來自他人的溫暖來撫慰自己的心靈,殊不知,最溫暖的并非他人,而是自己所給予的。

不需他人的施舍,我們照樣能活在這個令人迷茫的世界。

世界上最堅強的人就是獨立的人。中國歷代皇帝都是如此,尤其是靠著弒父殺兄登上皇位的,他們的痛苦又有誰能夠懂,即使是身邊人都做不到,可他們又是如何堅持活下來?譬如唐太宗李世民,一場玄武門之變,殺死自己的兄長太子李建成、四弟齊王李元吉二人及二人諸子,被立為太子,唐高祖李淵不久被迫退位,李世民即位。可高處不勝寒,午夜夢回,李世民晚上就寢時,噩夢連連:哥哥、弟弟提了血淋淋的腦袋,前來索命!可他依舊創造了貞觀之治,將大唐推向盛世,站在那個時代的頂端。

盡管文有房玄齡、魏征、杜如晦,武有程咬金、尉遲恭,可如果沒有他決斷,何來盛唐。我敢說,李世民若沒有他們,照樣能夠獲得大位,流芳百世,因為他有自己。如《飲馬長城窟行》中“塞外悲風切,交河冰已結。瀚海百重波,陰山千里雪。迥戍危烽火,層巒引高節。悠悠卷旆旌,飲馬出長城。寒沙連騎跡,朔吹斷邊聲。胡塵清玉塞,羌笛韻金鉦。絕漠干戈戢,車徒振原隰。都尉反龍堆,將軍旋馬邑。揚麾氛霧靜,紀石功名立。荒裔一戎衣,靈臺凱歌入。”何等豪邁!

外國同樣如此。大名鼎鼎的莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時,便離開學校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒,幫人家做過書僮,做過鄉村教師,當兵,做過律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭、意大利。在獨立謀生的闖蕩中,豐富了人生經歷,增長了才干。最終收獲成功。

很少聽到他講自己的朋友,他的成功只屬于自己,還有或許也有那個虛渺的社會的幫助,但肯定的是沒有他人,一切的一切,汗水,淚水只有他一人流過。

我們只能依靠自己,或者說我們只有自己能夠依靠。在這個冷漠而又虛偽的社會里,我們何其不幸卻又該慶幸,社會復雜可我們還未步入。助你一臂之力的朋友實在少得可憐,大部分只能共享福而不能共患難,少數已經被高級的ceo,董事長所包攬。我們只是最普通的人,所以我們只能靠自己。

陶行知說,求友不如求手。

從今天起,做一個獨立的人,不依靠他人包括同學、父母、老師,向他們證明,沒有你們的安慰,我照樣可以很好,度過難熬的考試,度過寂寞的寒暑假,度過沒有你們陪伴的生病的日子。并不是說不需要,而是你們所能給予的,我自己也能夠給予自己,當然是多多益善啦。

記住有一種溫暖來自自身。學會獨立,就是獲取自己的溫暖。路要靠自己去走,才能越走越寬;溫暖需要積累,才能在你最需要時,給予你最大也是最好的驚喜。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇七

溫暖,可以來自別人的關心和幫助,也可以來自自己,當我們冷的時候,我們可以添衣服;當我們不稱心的時候,有朋友在身邊。但更多時候,我們面臨的是一個人,面對的是孤獨和寂寞,所以在那個時候,我們應該學會怎樣給自己更多的溫暖。

在我們的身邊會有很多朋友,他們會帶給我們快樂。在我們因為失敗而傷心的時候,他們會給我們安慰和信心,這就是溫暖;在我們為了目標而奮斗的時候,他們在身旁給我們鼓勵,這就是溫暖;在我們成功的時候,他們跟我們一起歡笑,分享快樂,這就是溫暖……這些溫暖都是別人給予的,給我們很多感觸。

然而,當我們是一個人的時候,當我們一個人因為挫敗而傷心痛苦的時候,沒有朋友的安慰,沒有朋友的鼓勵,沒有朋友給我們勇氣和信心,我們該怎么辦?我們當然不能自暴自棄,我們不能輕易小看自己,你在內心就把這次挫敗當成人生中的一塊絆腳石,我們要堅定信念,如果我們只是一味的妥協而不想辦法去克服它,那我們就被打倒了。在面臨困難的時候,我們懷揣著心中的勇氣和信念,這個時候,我們會隱隱感到一絲溫暖,當我們真正戰勝困難的時候,這種溫暖幻化成無窮的力量,帶給你更多的溫暖和力量,而這溫暖,來自你自身,來自你的內心!

生活中,我們難免遇到一些不樂意的事情,但是我們如果用樂觀的心態看待,也許看到的不一定是壞事。

我們一定都聽過塞翁失馬的故事,戰國時期,有個人叫塞翁,他喜歡馬而且養了很多好馬,一天他的一匹馬走失了,周邊的人們都為他感到傷心,但是他笑著對那些人說:“丟了一匹馬損失不大,沒準還會帶來氣。”果然,幾天后,走失的馬不但回來了,而且還帶回來了更好的駿馬。但是又有的人說:“白白得了一匹好馬,不一定是什么福氣,也許惹出什么麻煩來。”塞翁有一個兒子,好賽馬,每天都騎著新帶回來的那匹馬出門,結果不幸的是,他兒子從馬背上摔下來,把腿給摔斷了,街坊的人紛紛來慰問,塞翁說:“沒什么,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢。”街坊的人很疑惑。不久,匈奴入侵,大批青年人被應征入伍,塞翁的兒子因為摔斷了腿沒有被應征。隨后,入伍的青年人都戰死了,唯有塞翁的兒子保住了性命。塞翁沒有因為丟了好馬而焦慮,也沒有因為兒子摔斷了腿而悲痛,結果是他得到了好馬,兒子保全了性命。他因為內心保持樂觀,因為心中對生活的希望,得到了想得到的。如果他只是一直悲觀下去,那么他心中就不會有一絲溫暖、力量和希望。正是因為他強大的內心,讓他最后感受到了無比的溫暖!

所以,當我們面臨困境的時候,不要抱怨,不要悲傷,不要被困難打敗,我們要學會給自己鼓勵,時時刻刻我們都要對眼前的事情充滿希望,勇敢面對,哪怕是千難萬阻,只要敢于面對,有一顆強大的內心,我們就不會輸,在面臨黑暗和寒冷環境的時候,我們的內心會燃起一團火焰,溫暖自我。

溫暖,來自我們自身,來自充滿樂觀、向往和希望的內心!

家的溫暖高中(熱門19篇)篇八

雨一直的下著,時緩時急,但是卻總是沒有停息的兆頭。

我緩緩地走在路上,沒有打傘,任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼,雨點落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個笑穴,一點,就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方,恰好看見一對路人,母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

這個情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時候的我和母親。

小學時的每個雨天,每當放學沖出校門,總會看到母親熟悉的身影。看到我出了校門,母親總是會迎上來,也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來,背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。

母親拉著我,生怕我一個不留神,與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩。一會兒往小水洼里踩一腳,一會兒伸出手來接那調皮的雨點。

有時候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會出奇的安靜母親見我如此安靜,便問:“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒有干,我背后卻也濕了一大塊。

母親無奈地笑了笑,在自以為我不知覺的.情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就沒有濕的地方了。而母親的大半個身子卻都濕了。

不知不覺,我已行至家門口,那對母女也早已不見了。

水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發貼在了臉上,細細的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來。

我呼了一口氣,緩緩地推開門,向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手,手上是一條有些發白的干毛巾。“擦擦頭發把。”扭頭一看,一張熟悉的臉,正是我的母親。

這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過,只是我太不注意了罷!這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧!

家的溫暖高中(熱門19篇)篇九

清晨一縷縷陽光灑在身上,使我們感到無比溫暖,可又有誰真正發現溫暖取決于我們自身,如若心情好,無陽依舊暖;如若心情糟,有陽心卻寒。

溫暖就像冬天里的一朵臘梅,不畏嚴寒,依舊開出紅勝火的嬌艷花朵;溫暖就像夏日里的一支冰棒,冰涼可口,讓焦躁難耐的人們感到涼爽;溫暖就像秋日里的一簇菊花,獨樹一幟,引領出五彩斑斕的世界。

既然溫暖取決于自身,那又何必讓它變冷呢?

一位僧人到處求佛,有一天夜里,他到了一個小村莊,因為當時天黑,看不見行人,所以被踩數腳。可是后來他走到巷口時,遇到了一個打著燈籠的盲人,他感到很好奇,便問盲人:“你既然看不到又為何打著燈籠呢?難道是為了使行人看見路?”盲人回答說:“我聽說村里晚上沒有燈,我是怕別人踩到我,所以打著燈籠。這樣別人就能看到我,就不會踩到我了,同時也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時,也溫暖了他人,僧人從此之后不再尋佛了,因為他已經領悟并找到了他要得到的東西。

溫暖取決于自身,自身的力量是強大的,海倫·凱勒等人志殘力堅,用自身來溫暖自身,抵擋外界的冷嘲熱諷,用話語來溫暖自己,用毅力、決心來證明自己,只要心里溫暖,即使在冬天,心卻不曾寒冷。

溫暖取決于自身,歡樂取決于自己,當我看見垃圾箱旁邊有垃圾時,撿起來;當我們看到有人吐痰時,請勸阻;當有人摔倒時,請攙扶。雖然事情很小,但卻溫暖自己、溫暖他人。同時,帶動他人是一種責任、是我們成長的一種體現。要敢于擔當,承擔我們應盡的義務和責任,這是每個公民義不容辭的責任。

溫暖取決于自身,“beliveitornot”只有保持自身的溫暖,才可能使自己更加開心、快樂,所以想要溫暖他人,首先要溫暖自己,這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風,傳遞給更多的人;要讓溫暖似甘泉,滋潤著人們的心靈;要讓溫暖似驕陽,守護著那顆充滿愛的心。

希望人們知道有一種溫暖來自自身,千萬不要忽視它。讓溫暖永留心間,讓溫暖伴隨你我他!

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十

每次聽到他叫我的名字,總感覺特別的溫暖。雖然,他跟自己真的應該沒半點關系,也不應該有半點的關系。可是,總是忍不住如此去想。

跟某人認識這么長時間了,這幾年來,好像丟的還有自己的名字,某人一直都叫我小巧,他家親戚都叫我小云,偶爾有一半個叫我名字的,也顯得生硬。

而只有他,每次叫我的名字,都感覺一陣溫暖。他很少叫我的名字,除非有事。就像我很少找他說話,除非有事。我們好像都不是沉默寡言的人,可偏偏在一起就是聊不起來。大概,大家都明白,有太多的顧忌。男女有別,而且還有成家立業了。又或者,他壓根就不在乎聊天什么的。所以,大多數時間里,我們都沉默著。沉默著。

有時候不知道自己是出于一種怎樣的心理,總感覺想要一份溫暖,特別特別暖的那種。我知道,這種溫暖,除了某人,我不該跟其他人要,甚至想都不該想。而且,我也知道,所謂的溫暖,只是自己假象的罷了。即使有,那本來就不屬于我,也不該屬于我。

我知道,有些事,不該想,不該要,甚至不該有一絲一毫的想法。可是,總會在累了的時候給自己心里留出一片凈土。哪怕是假想的。

某人現在脾氣好多了,很長的時間里,我們沒有爭吵,沒有生氣,感覺一切都其樂融融的,可是,自己的內心還是感覺不到自己想要的那種祥和。也許是自己真的太過貪心。

好吧,既然是假想的溫暖,那么,我寧愿自己從來都不曾想過。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十一

那一年的冬天,對我來說無情的是老天,溫暖的是那飄絮的雪。

五年前的記憶,早以被時間的清洗與沖刷忘的一干二凈,但那一次的冬天,那一次的下雪,我還是那么的清楚,仿佛在奮力回想起的那一瞬間——如同電影一般放映在我的腦海里,那每一個的動作,每一個的神情都像烙印一般印在我的心坎里。

我記得那時我才只是上學前班的時候,那時候我的體質出奇的差,每一到了冬天我就得穿上棉襖,但是就算穿了那么多的衣服,我還是會整天不停的打噴嚏。但是,厄運終究還是到了我的身旁。

那是一個大雪紛飛的冬天,上了年紀的奶奶給我穿上了衣服。我寥寥草草地扒了幾口飯就去上學了。在學校才上了一節課我片覺得涼颼颼的西北風吹進了身體的每一處地方,那感覺真是不好受哩!可這時卻下起了雪。

在下課鈴打響后,伙伴們都到操場玩打雪仗、堆雪人。我癡癡的看著伙伴們在自己的堡壘上“打仗”玩的好開心哦!可是我好冷哦,雖然我被衣服裹的很厚像只笨重的企鵝卻擋不住那風大伯和雪老虎的攻擊。只能靜靜的坐在位子上等待著上課鈴的打響……一個上午終于敖完了終于可以躲進被窩了!可還得熬完吃飯和休息的半個小時。飯給了我體力和熱能,也讓我有所準備。

在飯后的休息時間里,教室里冷清清的只有我一個人,好孤獨啊!突然一個熟悉的聲音:“立程那!你怎么不出去玩?是冷了吧,來把老師的衣服穿上可是很暖和的哩!”老師說著就迅速的脫下羽絨服,把我裹上,那可以說是一個連衣裙、那么的長,帽子上的絨毛軟軟的,想一只耳套,把耳朵緊緊包住,但我的心卻酸酸的、有一股說不出的感覺,我急忙問:“楊老師,你把棉衣給我了,你就不怕冷嗎?”“傻孩子,老是不怕冷,老師是大人。”我眨巴眨巴著眼睛用癡癡的目光看著老師,眼里充滿了無比的幼稚。“立程,你出去玩吧!”為了做個乖寶寶我向教室門口走去。但心里總有塊石頭落不下來,那種感覺現在還刻苦銘心,我一步三回頭的走去,看著楊老師那瘦小的身軀在教室里走動我的心由不得一酸,眼淚像斷了線的珍珠一般掉了下來。突然一個大雪球飛向我的腦袋在不遠處的伙伴向我揮了揮手:“程程,快來打雪仗啊!”“噢!”我滿腦子里都是楊老師。

那個冬天我知道現在都沒有遺忘,清清楚楚的記得并冰冷無情的老天卻給我下了一場異常溫暖的雪。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十二

一個炎熱的午后,住在鄉下的'我準備到城區買點好用的文具。因為父母都不在家,所以我只能乘公交車前往。

我為了輕裝上陣,只帶了一個小背包,頭戴一頂遮陽帽。我飛奔到公交車站,生怕恰好錯過一班車。才沒跨幾步汗珠就冒出來了,它們好像等不及要呼吸如烈火般滾燙的空氣,蒸發到天空中。到了車站后,我才發現是自己太著急了,周圍連輛公交車的影子都沒有。有的只是火傘高張和腳下流金鑠石的地面。在這樣驕陽似火的天氣,我的心卻是涼的。

又過了一會,我便感到頭昏腦漲,眼睛前像被蒙上了一層紗,看到的世界仿佛被融化了一般模模糊糊。這時,我身旁的一位和我相同也在等公交的阿姨把我拉回了現實:“小姑娘,你要是覺得熱的話到旁邊的樹蔭下站站吧,我幫你看著公交,你乘幾路呀?”我猛地抬起耷拉著的腦袋,咧著嘴角慌張地回答了她,并禮貌地說了聲謝謝。我邁著沉重的步伐慢慢地挪到了樹旁,當腳尖一觸摸到那塊陰影,便感受到了一陣清涼。我扶著樹干癱坐了下去,好一會才緩過神來,眼前的世界也終于重新變得清晰。我站起身,拍拍衣服上的塵土,朝車站望去。

此時我從側面看清了那位阿姨的樣子。她穿得很樸素,就是平常人們印象里那種鄉下中年女子的模樣。可那種樸實無華帶給我的卻是心與心之間的距離漸近。也許她的身高還沒有我高,但望過去能讓我直接忽略了旁邊碩大的站牌,她最高大!

半個小時過去了,正當我感慨公交兩班車之間時間相隔之大時。那位阿姨突然轉過頭對我說:“小姑娘車來了!車來了!”我趕忙跑過去,隨著離阿姨的距離越來越近,我漸漸看見了她焦黃的皮膚上密布的豆大的汗珠,把她那頂本已有汗漬的太陽帽帽檐都浸濕了。我能聽到我心里咯噔一聲,隨之涌上一股暖流。

我非常想再多說幾句謝謝,上車時我一步三回頭,那個詞就要蹦出嘴了,但是也不知由于不好意思還是別的什么原因這個詞最終還是停留在了我的嘴角。我坐到了座位上,又一次不禁朝那位阿姨望去,她朝我露出了純真的笑容,我也笑了,原本煩躁的心情一下子變得舒暢起來。

就像這樣,一句關心的話語,一個貼心的舉動,一臉真心的笑容,都如早春寒風中黃草地上的一株野花,給世界送去美麗、香氣和暖意。

沒錯,溫暖,就是那么簡單。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十三

溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。

靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。

我們的空空的心,總是會被彼此填滿。

簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。——題記。

我們并不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安的。

但我們又是幸運的,可能是因為我們總是逃避別人的關心,才會發覺我們的相像,我們才會彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。

我們經常在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密。看著碧藍的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的'風,懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。

簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化,在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空,而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點。我們空空的心,總會被彼此填滿。

只要我們在一起,每時每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時光。

我們已經分開了很長時間了,在最近的一次見面中,我們依舊熟絡,吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜,逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現,就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時候,回憶起那溫暖的時光時,心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十四

經常聽說有些人席卷國有資產幾百億美元在國外過著極度奢華的生活,我想善良的勞動人民對他是“無法原諒的”!

因為在中國還有饑餓的老人和兒童,還有拿不起醫藥費而被擋在醫院門口生命垂危的婦女,還有每天工作十二個小時的童工,還有為了二十元錢一天工錢冒死在小煤窯中為黑心煤礦老板挖煤的農民。

誰能溫暖這些善良的勞動人民的心,他們善良的甚至不知道“幾百億美元”是什么概念。

有人戲謔:德國發明了一種叫做“集中營”的游戲;美國發明了“911”和“南北戰爭”的游戲;日本曾發明了一種“廣島長崎原子彈”的游戲;中國在發明“黑五類”游戲之后,又發明一種叫做“斗地主”的游戲。

這種戲謔完全是一種調侃,沒有什么價值,但其言外之意卻讓我們深思良久。

就在意大利對一百年前受到侮辱的中國人進行國家道歉和賠償時,我們的國人正在集體狂歡。

誰來溫暖受到侮辱的國人的心?我不得不一次次吶喊。

誰來溫暖殘疾人、智障者和精神病患者的心?

“溫暖”,一個多么讓人激動的詞語,但面對當前的情勢和環境,它顯得有些微弱,有些渺小,那就讓我們一起攜起手來,披上鷹的羽翼,克服現實的羈絆,去溫暖需要溫暖的國人的心!

作者懷著深沉的憂思之心,列舉社會上存在的某些“現狀”:饑餓的老人和兒童,被擋在醫院門口的婦女,集體狂歡卻不知反思歷史、銘記歷史的國人,以殘疾人、智障者、和精神病患者為主題的文藝創作……這些現狀,讓我們深思,讓我們看到冷漠與乏味!從中也看到作者對“溫暖”的渴望。

“誰能溫暖這些善良的勞動人民的心?”“誰來溫暖受到侮辱的國人的心?”“誰來溫暖殘疾人、智障者、和精神病患者的心?”是文章的關鍵句子,這些句子既是敘述后的質詢,又起到了連綴全篇、升華憂思之情的作用。結尾的呼喚,則表達了作者強烈的心聲。

憂思的深重,思考問題的獨特,語言的犀利,使這篇文章有著一種獨特的震撼人心的力量。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十五

天上的星星像地上的人一樣擁擠,地上的人又像天上的星星一般疏遠。

——題記。

元軍暢飲慶功,軍中充滿了絲竹管弦之音,歌聲高昂,戰士們耐心地等待領功封侯,興致勃勃。

惶恐灘頭讓人惶恐,零丁洋里讓人零丁,風雨飄飄,萬物枯萎,黃葉飄絮,孤雁南飛,留下的只有你這位忠于沃土的忠臣。

此時你身世浮沉,體腹單薄卻內心狂熱,月是你唯一的伴友,在搗衣聲聲中,夜夜減清輝。

“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,你飽蘸征夫的淚,面對離人的愁,離別的恨,國家的亡,毅然吼出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”從此,你的心臟停止跳動,但你的一腔熱血永遠沸騰于民族之魂的血管中。

我翻開那泛黃的書頁,字里行間跳動著的激昂澎湃是你的那腔愛國熱血;那溫暖著冰冷書頁溫暖人心的是你怒吼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時的一口熱氣;那最閃亮最耀眼的光芒是你那顆炙熱的磁針一般的赤膽忠心。

暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。歲月淡去了一切繁華,而你在這暗淡的背景中顯得更耀眼,像一顆經千年火煉后珍貴的舍利子,發出束束強光,刺痛那些熱衷于權貴后被淡化的諸侯的眼睛。

你像一塊紅熱的鐵塊,讓千年前封凍人心的堅冰融化,變暖,變熱,最終像你的熱血般沸騰。那些差點屬于你的高官厚祿變虛了,輕若鳥羽,永遠浮在歷史河流的表面,而你的犧牲是那么沉重,沉入河底,沉入人心,絢麗成一片燦爛的云彩。

你就像熊熊烈火,永遠地給民族的血液加熱,又像一個密封的熱水瓶,給民族魂保溫。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十六

白雪紛紛揚揚地下著。

大地一片空靈的白色。

只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點異色,伴著輕快的笑聲提醒人們:這是人間,不是天堂。

我是一只迷途地候鳥,被漫天的風雪擋住了飛向溫暖的路,只能看著溫暖離我而去。而我,無助地停靠在冰冷的冬季,等待那渺茫的希望——春天的到來。

我所躲藏的屋檐之下,是貧苦的一家人,他們艱難但卻幸福地生活,雖然沒有華美的衣裳,沒有可口的食物,沒有溫暖的壁爐,但他們依舊快樂。

然而,災難與痛苦總是來得那么快,又走得那么慢——孩子生病了,那單薄的衣物無法阻止寒冷的侵略,這個孩子或許無法見到下一個春天了。

“媽媽”,孩子已經神志不清了,“春天什么時候到啊?”父母看著痛苦中的孩子,哽咽著說:“快了,快了,馬上就到了。”淚水卻止不住。

我的腦中冒出一個瘋狂的計劃:為孩子營造一個春天!這個念頭一出現便愈發不可收拾,我再也不能聽著孩子的呻吟無動于衷。

我冒著滿天的風雪,沖向那富人家的溫室;冒著無盡的危險,躲開那只兇惡的狗和警惕的園丁;小心地摘下那嬌艷名貴的花朵,飛回小屋,放在窗臺上,再為孩子唱起春天的贊歌。

孩子似乎聽見了這清脆的歌聲,聞到了濃濃的芬芳,笑了。孩子的父母驚異地看著我,流下了淚。

我日復一日地盜取這些珍貴的芳香,只為那清脆的笑聲再度響起,但我,越來越累。

“叭”的一聲,我的翅膀一陣劇痛,“是彈弓”,我拖著鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

孩子站在窗邊驚異地看著未化的白雪,正在疑惑——春天呢?那花香鳥語呢?

我疲憊地飛回木屋,孩子驚喜地捧住我,我放下口中的花,昏睡去了。雙翼滲著鮮血,疼痛,已經無法有反應。而孩子,似乎哭了。

有淚水滴在我身上,很溫暖,像和煦春天那樣的感覺。

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十七

多少年,一直在尋尋覓覓,期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了,我依然是個孤獨的人。幾次的友誼,由于我想收緊,結果我什么也沒得到,除了失望、沮喪與心痛。

記得一個朋友是這樣對我的:招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個朋友,你想對他好,你希望他對你好,他當你是怪物。友誼這個東西竟然被他們演繹成那樣,我無話可說,我心灰意冷。我對自己說:記住教訓吧,不要再自作多情了。于是,我走出了那段黯淡的時間,走進了未來。

今天雖然仍記得教訓,但是心中卻再也冷靜不了。網上的朋友,一個個叫我感動。我心思如潮,我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手,那些在向我揮動著的手,溫暖的手。

但是我卻怕用力抓住,從而使你從我的指間溜走。我怕啊,我實在是怕啊。我怕我愛的多,失去的也多。

別人總說:只在乎曾經擁有,不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經擁有,但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢?天長地久雖難,但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求,不管經歷多少風雨。

如果你一切都知道的話,那么請握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味,撫慰我曾經的失落、疲倦與厭倦的心。

你知道我雖向全世界的人發去公告,但是卻沒幾個人看見,沒幾個人懂我的心。溫暖的手啊,我就指望你了,請把我握住吧!我愿用一生來報答。

我從不輕易許下諾言,但是一旦我確認了你——溫暖的手,你就知道我的認真與全心全意。

我把我的手伸向你。如果你愿意,請告訴我吧。我等待著你!

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十八

如果沒有太陽的溫暖,世界將會無比寒冷;如果沒有愛的溫暖,社會將會變得殘酷冷漠;如果沒有別人的溫暖,我們的心靈會冰冷塵封我在路上尋找溫暖,原來它一直陪伴著我,不曾改變。

還記得我小時候睡覺很不老實,雙腳總是將被子踢到一邊。時值冬天,晚上就只有幾攝氏度,看起來我難逃感冒的命運了。是母親,在夜深人靜的時摸下床,來看看我。她見被子被提到一邊,就為我重新蓋好,再悄無聲息地回去睡覺。可是才過不久,我又把被子踢開了,但是母親始終不放心,不久后又過來檢查一遍,再次為我蓋好。但是我再次踢開被子,母親再次為我蓋好;我再踢,母親再蓋……第二天,我舒服地滾下床,竟然沒有感冒!我生龍活虎地跳著,渾然沒有發現母親深黑的眼窩。直到后來我得知,感動涌遍我的全身——原來自小時候,母親一直在給我溫暖。

在學校,難免會有考試,這也就難免會有失意。還記得小學一次升學模擬考試分數告知下來,我被腥紅的數字刮得昏頭轉向,刺得遍體鱗傷。我感覺我似乎墜入五里霧中,不知何去何從。那時候,是我的朋友過來為我排憂解難。“沒事,一次失敗不算什么,你還有機會東山再起。關鍵是保持平常心。”“是啊是啊,游戲里不是有這樣的一句話嘛,‘勝敗乃兵家常事,請大俠重新再來。”在朋友的支持鼓舞下,我舔干傷口,重振旗鼓,為我的目標再次奮斗。在很多時候,朋友就這樣為我們帶來溫暖。

不僅朋友帶給我們溫暖,老師也是如此。在我們學習遇到難題時,他會為你詳細講解,告訴你其中的竅門;在我們生活感到憂慮傷心時他能及時安慰我們,鼓舞我們重新前行;當這些舉動,無一不是傳遞對我們的關心,傳遞溫暖。溫暖是奢侈品,因為它很珍貴,能告慰人心;同時溫暖又隨處可拾,只要你肯傳遞你對別人的關心和在意。溫暖是一陣清風,會讓酷暑的人們心曠神怡;溫暖是一股清泉,會讓穿行沙漠者燃起希望;溫暖是一座燈塔,會讓狂風暴雨中的航海人找到歸屬。溫暖是雨中的一把傘,是冬日的一杯熱茶,是黑夜的月光。

盡管傳遞的載體不同,但我們始終能感到溫暖。因為溫暖一直伴我們成長,溫暖不曾改變!

家的溫暖高中(熱門19篇)篇十九

春到了,柳綠了,桃紅了,草醒了。群芳正在歡慶,鶯雀也正高歌,因為春——溫暖的城堡已經到了。

春是花木蟲魚溫暖的城堡,在春日里花艷木茂,蟲唱魚躍。

風是風箏溫暖的城堡,在暖風中,風箏飛上了藍空,快樂幸福。

家是人們溫暖的城堡,寧靜的港灣,在家里,人們幸福地生活。

曾有人說家不是一個簡單的建筑物,不是由冰冷的石頭堆砌而成的屋子,而是由愛筑成的溫暖的城堡,是裝著幸福的籃子。《福布斯》雜志上曾作了以“幸福指數”為主題的調查,調查顯示居無定所的流浪漢的幸福指數為2.9,而超級富翁與居住在寒冷地區的因紐特人和生活在簡陋骯臟草棚里的肯尼亞游牧民族馬賽人的幸福指數都為5.8。可見幸福與貧富無關,與地區無關。有關的是家,是一個溫暖的城堡。或許流浪漢很灑脫的生活著,可灑脫不等于幸福,他少了來自溫暖城堡的關心、問候、牽掛,因此他們的幸福指數低了一半。

金錢可以買到很多別墅,可它買不到家。建筑只是一個可以供人居住的地方,而家是可以安放心靈的港灣,所以人一旦離開了家就開始牽掛。而行色匆匆的游子,總覺得靈魂與軀體分走兩路。有人說:“那年我回到家,終于拾到了自己的靈魂。”

我曾羨慕碧綠的草原,也十分欣賞游牧的生活,可有一次在夢中來到了草原,卻感到害怕了,到處充滿了寂寞與恐懼。那一夜,我著急地尋找回家的路,像一只斷了翅膀掙扎著起飛的蝴蝶。醒后,我恍然大悟,靈魂在家里,溫暖也在家里,一旦離開了,伴在身邊的就只有孤獨和彷徨。

那一夢,讓我明白了許多的奧秘。幸福是與靈魂同路的,而家是靈魂的棲息地,所以當人們奔波在外的時候會聽到靈魂沉重的嘆息聲。

在夢醒之時,我在心底柔聲喜道:“喔,我溫暖的城堡。”那一刻,海邊的天空或許已經泛白。

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教學工作計劃可以幫助教師評估教學效果,及時調整教學策略。接下來是小編為大家整理的一些教學工作計劃的范文,希望能夠給大家的教學工作帶來一些啟示和幫助。
撰寫一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾,以此為基礎來進行內容的組織和編寫。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。尊敬的各位領導、老師
主持詞要求適時適度,能夠根據不同場合和活動的需要進行靈活調整。以下是一些經典的主持詞范文,希望能給大家的主持工作提供一些借鑒。今天的盛典對于他們來說,一生只有一
月工作總結是一個讓我們重新審視自己的機會,通過總結和反思,我們可以不斷提高自己的工作效率和質量。下面是一些經驗豐富的專家對于月工作總結的建議和心得體會。
優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,
優秀的作文需要一定的創新和獨特性,不能沿襲常規的思維方式。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。
教案不僅是教師備課的工具,也是教學過程中的一份行動指南,能夠幫助教師有序地開展教學活動。以下是小編整理的幾篇小學教案,供大家參考,希望能夠給大家提供一些靈感。
在廣播稿中,要注意使用恰當的修辭手法,以吸引聽眾的注意力和興趣。請大家聽一聽下面這篇廣播稿范文,感受一下其中的信息傳遞和表達技巧。最近,有一種叫新型冠狀病毒的細
在寫學習心得時,我們應該注重實踐經驗和理論知識的結合,將二者有機地融合在一起。學習心得是我們在學習過程中對學科知識和學習方法的總結和思考,是提高學習效率和品質的
教學計劃包括授課內容、教學方法、教學資源和評價方法等要素。下面是一些經驗豐富的教師總結的教學計劃,值得大家參考。1、認識7個生字,會寫13個生字。2、正確、流利
通過寫作可以培養思維能力和表達能力,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。夏天是一個烈日炎炎的季
通過個人總結,我們可以反思自己的成長和進步,尋找不足,并為未來制定更好的計劃。接下來是一些個人總結的范文,希望對大家有所啟發和幫助。二、活動目的:為貫徹落實中央
稅務的合理規劃和管理可以有效減輕個人和企業的稅負,促進經濟發展。深入了解稅務政策,合理運用稅收優惠,可以有效減輕稅務負擔。近年來,隨著國家稅收征管水平的不斷提高
一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。老人總是坐在院子里,孤獨一人,很少
述職報告是對一段時間內工作任務的完成情況進行梳理和總結的一種書面材料,能反映出個人的工作成果和職業能力的提升。我覺得我們應該寫一份自己的述職報告了吧。接下來是一
通過教研,教師可以不斷學習和更新教育理念,與時俱進。接下來是一些教研經驗,希望能給教師們提供一些指導和幫助。一.指導思想:本學期我校英語教研組工作以學校總體教學
優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。轉眼間五個半年齡已經過往,
心得體會是對于某一特定經歷或事件的感悟和思考,有助于我們對自身的觀察和思考能力的提升。心得體會不僅是對經驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會
活動總結是對活動過程中的困難和挑戰進行總結和反思,能夠提供解決方案和經驗教訓。小編為大家精選了一些優秀的活動總結范文,希望能夠對大家的活動總結工作有所幫助。
心得體會可以讓我們更加深入地理解所學知識,幫助我們更好地運用,形成自己的思考和見解。以下是一些老師的心得體會,他們在教育教學中總結出了一些行之有效的方法。
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優秀的作文。將優秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。
通過月工作總結,我們可以及時調整工作方向,提高工作效率,更好地實現工作目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家起到一定的啟發和參考作用。
教學反思是一種持續的過程,通過不斷地反思和調整,可以提高教學效果。以下是一些優秀教師對教學反思的心得體會,供大家參考和學習。今天學習《柳樹醒了》,最近的天氣還有
通過寫下培訓心得體會,可以加強自己對所學知識的理解和記憶。接下來,我們將分享一些關于培訓心得體會的范文,希望能給大家帶來啟發和思考。作為一名小學體育老師,在這次
學期計劃是學生為了更好地規劃和安排自己的學習目標和學習計劃而制定的計劃書。請大家看看下面的學期計劃范文,從中可以找到一些啟發和靈感。歡迎大家閱讀。面對轟轟烈烈的
在編寫計劃書時,要綜合考慮資源和時間的限制,并制定合理的目標和策略。接下來是一些優秀的計劃書案例,希望能給大家一些靈感和啟發。為貫徹落實《xx市青少年校園足球“
通過活動總結,我們可以對活動的目標、過程和成果進行梳理和評估。在活動總結中,我們應該充分挖掘活動的成功經驗,為以后的活動復制推廣。今年5月8日是第__屆世界紅十
在職場中,工作鑒定扮演著重要的角色,它可以為個人的晉升和獎懲提供依據。閱讀這些工作鑒定范文,我們可以發現員工在工作中的優勢和潛力,為人才培養和管理提供參考。
通過教師演講稿,可以向學生傳達正確的價值觀和道德觀念,培養他們健康的人格與行為習慣。掌握好教師演講稿的寫作技巧,可以幫助教師更好地展現自己的魅力和能力。
在現代社會中,個人簡歷已經成為了人們競爭求職的必備武器,一個優秀的個人簡歷可以為自己的職業生涯打下堅實的基礎。接下來,我們為大家提供一些獲得面試機會的優秀個人簡
通過教學計劃,教師可以對自己的教學進行有針對性的規劃和調整,提高自身的教學能力。這些教學計劃范文在實施過程中取得了良好的教學效果和學生的積極反饋。1、會認讀“螞
演講稿要注重語音語調、身體語言和情感表達的配合,以增強演講效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和靈感。各位領導,同事們:大家
教案的編寫需要注重教學資源的合理運用和課堂管理的有效組織。小編整理的這些幼兒園教案范文都可以在實際教學中進行參考和借鑒,希望能給大家帶來幫助。活動標:2、通過嬉
教學工作計劃是提高教學效果和教學質量的有效手段之一。以下是一些經驗豐富的教師所制定的教學工作計劃,希望能給大家提供一些思路和啟發。時間過得可真快,從來都不等人,
公司需要建立健全的內部管理制度,包括財務管理、人力資源管理、風險管理等方面,以確保公司的正常運營和發展。隨著行業不斷發展和變化,以下是一些公司總結范文,供大家參
一份好的計劃書應該具有明確的目標和可操作的細節,能夠指導我們的實際行動。接下來,我們將分享一些優秀的實戰計劃書,希望能夠給大家提供一些啟發和靈感。教學質量是學校
在重大事件和紀念場合,致辭常常被用來表達紀念、悼念和紀念的情感。致辭是一種正式場合中對特定主題進行演講或發表講話的一種形式。在寫致辭之前,我們需要明確自己的目的
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作
競選是一個展示個人魅力和吸引力的機會,同時也是一個提升個人形象和知名度的途徑。以下是一些競選實務經驗分享,希望能夠為大家的競選活動帶來一些新的思路和方法。
一個月的工作總結能夠幫助我們查漏補缺,發現自己在工作中存在的問題,并且制定相應的改進計劃。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法,為自
通過模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語言表達能力和寫作能力。小編整理了一些大家常用的總結模板,希望能夠給大家帶來一些啟發。尊敬的社保局:公司現委托員工_____
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