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一次歌詠比賽(模板15篇)

時間:2025-08-02 作者:琉璃

比賽是一種培養(yǎng)競爭意識和勝利欲望的機會,可以讓人們不斷追求進步。比賽是一次實力與經(jīng)驗的較量,以下是一些成功者的故事和經(jīng)驗,讓我們一起來借鑒和學習。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇一

星期三的晚上六點半,五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。

第一個出場的是五年級(5)班,他們唱的挺好聽的,但是我想,哼,你們別得意,我們班會唱的更好!

輪到我們班了閃亮登場了,我們個個昂首挺胸,精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白楊河小河》,這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂老師,老師讓我們要笑著唱,一位女同學是我們班的領(lǐng)唱。

有一次,我們學校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn),軍訓(xùn)里有很多活動比如說:“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開始了,此時,所有人的心都沸騰起來了!先是一中隊,他們排著整整齊齊的隊伍,來到大家的面前敬了個標準的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了――“團結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌,而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了,接著是二中隊、三中隊……終于該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的決心,但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上,發(fā)出清脆的腳步聲,來到大家面前先敬了一個標準的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。

這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢,信心,更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。

成都市北新實驗小學四。

快要到元旦了,學校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”歌詠比賽,上次我們演的語文小星星是第一名,這次我們當然不甘示弱,準備來一個一鳴驚人,拿下第一名。

我們班要演唱兩首歌,一首是《我們在春天的早晨》,另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時候,大家都挺熱情的,舞跳得天下無雙,歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn),配合得天衣無縫,大家都信心十足。

到了歌詠比賽的那天下午,我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黃色外套,特別引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走,所以我們班被排在了最后表演。真好!是壓軸戲耶!許多班早早就來了,操場上真是人山人海、熱鬧非凡,大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張,生怕自己在表演中出了錯。

不過,我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題唱快了。這可是一個致命的弱點,雖說我們班在最后一次排練中練好了,但我還是沒有什么把握。

果然,天有不測風云。作文。

輪到我們表演了,我們首先大聲唱起來,剛唱完第一段,我們停下來,音樂還在放,真的快了。在后面的兩段中,我們都盡力壓下來,可到了最后都還是快了。我看看臺下的觀眾,都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節(jié)目調(diào)到了最后,所以大家都對我們比較感興趣,想看我們的出色表演。現(xiàn)在呢?都覺得我們沒勁,各干各的去了。我心里像十五個吊桶打水七上八下,真是愛莫能助呀!

“既然這首沒唱好,那么下一首就一定要唱好!”我對自己說。開始是集體望月亮,大家身體一搖一擺,好像天上真的有又圓又大的`月亮似的,這也好似林海的波浪,有起有伏,那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上,一個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看,我那可緊繃的心似乎又放松了一點,一塊大石頭終于掉了下來,心中頓時感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞,跳得是那樣輕快,那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時候,我們注意了剛才的失誤,跟著節(jié)奏唱,“失敗乃成功之母。”果真是這樣,第二首個總算是圓滿結(jié)束了。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我們以自己的努力獲得了成功,臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲,有許多家長也在給我們拍照。

雖然說我們并沒有把真正實力展現(xiàn)出來,但對我們來說卻依然非常精彩。“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”,我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!

上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽,這次歌詠比賽令我非常難忘,因為這次是我表現(xiàn)最好的一次。

下午,上完第一節(jié)課,我們拿著小板凳,頂著烈日,來到樹蔭下,等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽終于開始了,比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒,六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了,聽,他們唱的歌聲激越、嘹亮,飛揚在藍藍的天空上,真令人回腸蕩氣,多么扣人心弦啊。他們唱完后,臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘,終于輪到我們班了,隨著體委的口令聲,我們整整齊齊的上了臺,大家齊聲唱:“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中,我有些緊張,但是我還是忍住了心中的喜悅,把這首歌認認真真地唱了下去,終于唱完了。我松了口氣,這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。

不管這次歌詠比賽的獎狀發(fā)給誰,我都會很開心,因為這次歌詠比賽我認真唱了。

參加的比賽。

在我的印象里,能參加歌詠比賽是一個非常光榮的事情。而我就參加了5月27日,學校舉辦的活動――歌詠比賽。前提是每個人都要穿白襯衫和黑褲子。

班主任老師對這次活動很重視,說一是能夠讓我們的能力在此得到鍛煉,二是能夠增加我們之間的友誼。因此,從那天開始,我們班的同學,就開始了“魔鬼”訓(xùn)練;老師把體育課讓出來,給我們練歌;音樂老師不顧疲勞幫我們設(shè)計動作,并且經(jīng)常強調(diào)“笑容”、“動作”、“表情”這幾個詞,每練一次同學們都是滿頭大汗,氣喘吁吁。就這老師還嫌不夠呢!有時候,一個禮拜也上不了幾節(jié)體育課,漸漸的,同學們開始有些不耐煩了,有的甚至開始抱怨:真煩,又練!聽了這話,老師也有些火了:切,你們還煩?你當我想給你們練呀!但是,經(jīng)過了一段時間,我們也漸漸的理解了老師的良苦用心,不再抱怨了。

1個月過去了,同學們的嗓音以及動作有了明顯的提高。而且,比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了。

到了樓上,往里面一看:校長和副校長都在里面。“稍息,立正,進場!”我們馬上帶著笑容,進入了舞臺。

其實,這次活動主要是鍛煉大家的團結(jié)意識和互相配合的能力。活動結(jié)束后,同學們的心情是比較復(fù)雜的。有的高興;喜歡往好處想,說最多也就得一個特等獎。但是有的就喜歡往壞處想。

成績下來了,我們班的了一個全校第2。然而老師并沒有那么興奮,而是總結(jié)了一下:“我覺得,這次活動是非常有意義的;這不僅可以見證同學們的團隊精神,也可以鍛煉嗓子。我們總是說努力第一,友誼第二,成績第三。假設(shè)說我們這次沒能取得好成績,至少我們已經(jīng)盡了全力,沒有什么遺憾之出。而且還會更加深我們的友誼,我也相信,通過這次的活動,同學們在以后的集體中會更加團結(jié),會學會互相幫助。”

大合唱比賽。

今天是星期四,我們在體育館舉行大合唱比賽。

一大早,我們便按照老師的安排穿了白毛衣、牛仔褲和白鞋。雖然今天天氣很冷,但是我們心里很高興。

今天是三四五年級比賽,我們精神抖擻的來到體育館,只見墻上寫者“校園歌曲---歌詠比賽”八個大字,那幾個字多么醒目啊!我們在最左邊找了一個地方作了下來,等待比賽。

我們高興的走出體育館,向教師走去。

一場比賽。

12月9日,我校迎來了全校師生都期盼已久的12.9歌詠比賽。

早上七點,就有一些同學進入了比賽場地。他們有的手里拿著啦啦棒;有的手里拿著小紅旗……八點到了,比賽會場更熱鬧了。四面八方的群眾都前來看自己孩子的表演,為自己的孩子加油。

快到八點半的時候,廣播里就開始通知,要求各班去操場集合。點到我們班了,我們懷著緊張而又歡快的心情。歡快是因為:我們終于迎來了12。9歌詠比賽;緊張是因為:如果我們沒有拿到名次,以后我們班在其他班同學的面前就抬不起頭了。八點半到了,劉校長宣布:“珙縣巡場鎮(zhèn)第一小學,12.9歌詠比賽,正式開始。”頓時全場沸騰起來。首先,一年級一班。隨后是一年級二班……就這樣,比賽依次進行著。快到我們班了,我們班同學的心情都非常非常的緊張,就像是熱鍋上的一群螞蟻。“下面,有請五年級一班的同學,為我們帶來,‘歌唱祖國’。”我們陸續(xù)上臺。音樂響起,我們整整齊齊地歌唱著;我們懷著勝利的心情歌唱著。我們班演唱結(jié)束,下面就是五年級二班、五年級三班……比賽結(jié)束了,劉校長鄭重地宣布:“12.9歌詠比賽結(jié)束,下面是頒獎典禮,請念名字的班級依次上臺領(lǐng)獎。”聽了這句話,全校的學生鴉雀無聲。念到五年級了,我們班同學的心縮成一團還有些同學的心里一直在念著:五、(一)第一名、五、(一)第一名……“五年級二班第一名,五年級三班第二名,五年級四班第三名。”劉校長莊嚴地宣布。我們班有許多同學失望地說:“看來,我們這班是沒有希望了。”我想:誒!怎么回事?為什么我們這班沒有拿到名次?我們唱得那么好,到底怎么回事?……正當我疑惑不解時。突然,半路殺出個程咬金。劉校長說:“哦!對不起,還有一個班級,五年級一班。”我想:這回班上同學的心應(yīng)該放下了吧!頒獎儀式結(jié)束。我們班回到教室,我開間我班同學垂頭喪氣,與我剛才想的,截然不同。

珙縣巡場鎮(zhèn)巡一小五。

失敗,并非只是失敗。

前幾天,我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結(jié)果很不理想,得了倒數(shù)第一。

公布了結(jié)果之后,同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了,男生們則說女生唱的慢了,還有人說是領(lǐng)唱唱的不好,聲音太小。我覺得是因為不團結(jié),像現(xiàn)在這樣,我們不應(yīng)該相互抱怨,而是應(yīng)該一起總結(jié)教訓(xùn),爭取下次唱好。我們應(yīng)該在心中高呼:團結(jié)就是力量。

來源:m.10/。

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一次歌詠比賽(模板15篇)篇二

一年一度的歌詠比賽隆重登場了!這次,班里有流行起了“化妝風”,班里的女生可是高興得起勁兒!一次又一次的歡呼起來了!

下去,我們早早的來到學校,當然不是為了看誰第一來的,而是來化妝的。這可是我們男生最不喜歡的一項了。還有化妝沒問題,可是,還有就是???讓我們把鼻子畫得像圣誕老人了。

歌詠比賽要開始了,我們站到操場上,高聲的唱著我們《中國少年先鋒隊隊歌》在我們高聲的聲音下。聲音氣壯山河,震耳欲聾,這真是非常好的一次歌詠比賽!

一次歌詠比賽(模板15篇)篇三

今天,我們?nèi)昙夐_始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進我們班,把我們帶到比賽區(qū)域,我們隊的隊員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開始。

我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。對手們來了,我們霸氣地說:“哦,原來是你們這些手下敗將呀!是不是上次還沒有輸夠呀!這次我們會讓你們輸?shù)眯姆诜模 彼麄儾桓适救醯卣f:“上次只是失誤,哼!這次我們一定會打敗你們的。”

比賽開始了,只聽號令槍一響,我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前沖去,他兩條長腿像螺旋槳一樣不停擺動著,向我這個第二棒沖來。我用余光向別的隊伍看去,只看個個隊伍都被我們的大將遠遠的甩開。手下敗將的隊伍著急地吶喊:“快一點,快一點!”感覺他們就像熱鍋上的螞蟻一樣,于是我放心地松了一口氣。

陸羽這時已經(jīng)跑了回來,我接過他的接力棒如腳踏風火輪般的向終點沖刺。這個時候我什么都不管了,心里只有一個想法:我一定要把我們隊的榮耀保持下去!閉上眼睛甩開雙臂,雙腿向終點沖去。當我聽到尖叫聲時才反應(yīng)過來,原來我已經(jīng)拿到了第一!

比賽結(jié)束了,我們隊興高采烈地慶祝著,而輸了的隊伍有的在經(jīng)驗,有的則無精打采地離開了!

一次歌詠比賽(模板15篇)篇四

今天是我們學校的歌詠比賽,我們大家都很期待。

每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚洹N覀兂藥妆楦瑁帕伺抨犘危托攀牡┑┑販蕚淙⒓颖荣惲恕?/p>

下午的第三節(jié)課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,mr。chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。后來,當王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。

比賽結(jié)束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!

這一次的歌詠比賽真是難忘,我想我們班級的同學都會為我們班級自豪的!

一次歌詠比賽(模板15篇)篇五

今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場上很隆重,拱形門上寫著“祖國在我心中”六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

比賽開始了,二年級的小同學先上,他們唱的都很有氣勢,一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了,輪到五年級了,一班已經(jīng)到了準備場地。這時,我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,頓時,我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個不停。這時老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準備場上等著上場,同學們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動又緊張,激動時恨不得一下跳上臺,緊張時,好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時的訓(xùn)練不就白費了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費了。所以我堅持一動不動,兩眼盯著指揮,過了一會我們終于唱完了,音樂也停了。只聽掌聲雷鳴,汗水流了下來,但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺松了一口氣,開始公布成績了,我屏住呼吸,直到聽見一等獎獲得者是――――五二班的時候,我興奮得跳了起來,高興極了,好像過年似的,同學們手舞足蹈。

這次的比賽讓我想起了平時我們練習的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺,音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個同學的勞動成果,如果沒有平時的努力,就不會有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個,而是一群”的意思。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇六

今天,我們舉行了歌詠比賽,里面的節(jié)目精彩,都非常好聽,有的班得了獎就會發(fā)出歡呼的聲音,我想:咋還不到我們班呢?最后才知道沒有我們班。不過我很開心。

我們來到教室,先化妝、梳頭發(fā),然后站隊開始歌詠比賽,我們很緊張,所以指揮員指揮錯了,有一個同學敬禮敬錯了,我很傷心沒得獎。

我以后要好好練歌,迎接下一次歌詠比賽的到來。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇七

今天我們學校舉行了一次歌詠比賽,但是,只一次是燕子的歌詠比賽。

這一天陽光明媚,鳥語花香的日子里我們開始了隆重,有神圣的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當?shù)穆≈兀鞘且驗椋嘧映闪吮荣惖囊徊糠郑麄兟牭搅嗣烂畹囊魳仿暎娂姷膹乃拿姘朔斤w了過來,在嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“我們來報名了,我們也要參加,我們也要比賽。”過了一會,比賽開始了,我們放聲歌唱,在美妙的音樂中,我們在高唱著我們那個音樂。頭頂上,燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱,在他們的歌聲中,我們仿佛也變成了燕子,在蔚藍的天空中,翱翔。飛著飛著,比賽結(jié)束了,我們下了臺,輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著,燕子們在他們的頭頂上唱著歡樂的歌曲,燕子們在天空中自由自在的飛翔著,還招來了,燕子王國的臣民們,他們在上面手舞足蹈,像是在上面高唱著,那些動聽的歌聲,在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學們的歡呼,聽到了燕子們的加油聲,和他們那門里有動人的舞蹈。

過了好一會,比賽結(jié)束了,燕子們也飛走了。我想:這一天我們拒行了一次,燕子的歌詠比賽,我永永遠遠都不會忘記,這美麗又快樂的一天。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇八

今天,我校成功舉辦了又一次歌詠比賽。我班早早地來到了操場上,安頓下來后,同學們便對各班的服裝、道具展開了激烈的討論。整個操場上充滿了笑聲、討論聲。義工家長們正忙著給我們照相、錄像呢!比賽場上,歡樂地心情洋溢在我們的臉上,從我們的眉目間流露出來。

不一會兒,激動人心的比賽終于開始了!三、四年級的同學們活潑開朗,給人一種美感。四年級的節(jié)目接近尾聲時,我們看見,在我們之前演唱的五(2)中隊,已經(jīng)在后臺準備了。于是,我們班便也上前去作準備。

五(2)中隊的表演十分精彩,接著,就是我們了!我的心怦怦直跳,似乎要躍出我的胸膛,我的心都提到了嗓子眼兒。我暗暗地鼓勵自己:不要緊張!緊張沒有好結(jié)果!開始了,周佳瑩代表我班、我校全體畢業(yè)班學生向三、四年級的弟弟妹妹傾訴我們所經(jīng)歷的事;向老師表達我們的恩情。接著,我們動情地朗誦著、唱著。間奏到了,該是我們跳舞的時候了!我按節(jié)奏跳著,讓自己始終微笑著。

結(jié)束了,我們班同學個個看上去精疲力竭,趴在桌上休息。

我想:這次比賽意義非凡。它遠非是一次普通的歌詠比賽,還鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。

“無論何時,這次比賽永在我心中”!

一次歌詠比賽(模板15篇)篇九

今天下午是我們學校一年一度的慶國慶歌詠比賽,別提我有多緊張了。

最先上臺的是五年級,他們用自己響亮的歌喉唱出了對祖國的愛。大約歌詠比賽進行了二十多分鐘吧,就輪到我們四年級了。四年級五班也上臺了,他們的聲音真好聽,就像百靈鳥在唱歌。接下來又是四年級六班、七班、四班、八班……馬上就到我們班了,我的心里像揣著一只小白兔,“怦怦怦”直跳。“現(xiàn)在上臺的是四年級三班,請四年級二班準備。”當我聽到這句話的時候,我的腳里就像灌滿了沙子,是那么的沉重,怎么抬都抬不起來,心也跳得更快了。我慢慢地走到凳子上,做了個深呼吸,才使亂跳的心平靜了一些。我剛剛唱了幾句,緊張氣氛又涌了上來,可是想想張老師之前對我們說過的話,緊張感漸漸的消失了,我流利地唱完了這兩首歌。唱完了歌,我們有排著整齊的隊伍回到了操場上。即使這樣,我的心里還是惶惶不安,我問老師:“張老師,這次我們班表現(xiàn)的好不好?”“這次表現(xiàn)的很不錯。”老師說完便讓我看了一下相機中的相片,我心里高興極了。

這天的歌詠比賽真緊張,但也非常榮幸可以參加這場比賽,我非常高興。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇十

???今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學們也是不負眾望,練得非常認真,總的來說還不錯,比以前有了很大的進步,現(xiàn)在就是萬事俱備,只等比賽了。

???很快輪到我們班上場了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱臺,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時,mp3與音箱的接收方面出了點問題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時,張老師對我們說:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學們也就唱開了,可是效果差得很,并且同學們顯得非常亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學們都覺得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎么樣,估測一下大概的名次。

???沒過多久就看到全校的同學都涌到演唱臺旁邊,去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛,唱的如癡如醉,周圍的同學也聽得很陶醉,也包括我,同學們對他們的演唱贊不絕口,評委也給他們打很高的分數(shù)——98.6分。

???沒過多久,比賽就結(jié)束了,由于場面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了,同學們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!

???時間就像小馬車,噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚”大合唱比賽今天下午就要開始了,我們抑制不住激動的心情,興奮得滿面紅光。

???到了下午兩點整,全校各班同學穿著整齊的演出服裝,精神抖擻地步入會場,坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上,心里就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了,我沒有心情去欣賞一二年級同學的精彩演出,心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動,緊張的是萬一唱跑調(diào)怎么辦?激動的是馬上就要登臺演出了,我太想和觀眾見面了!

???為了穩(wěn)定我們的情緒,劉老師語重心長地對我們說:“馬上就要比賽了,你們要沉著、冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平!”我們在心里說:“一定要得第一名,為班爭光!”

???終于輪到我們上場了,我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們,照相機在不停地閃爍,我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂,跟隨指揮的手勢亮開嗓門,縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來,大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了,整個會場鴉雀無聲,大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔任第二段的領(lǐng)唱,心情特別激動。隨著歡快的音樂,同學們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來,甜美的歌聲像潺潺的山泉,又像林中的小鳥,我自然而然地唱了起來,同學們配合得天衣無縫,領(lǐng)唱和合唱此起彼伏,到第三段時合到了一起,我們都沉浸在自己的歌聲里,完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

???功夫不負有心人,我們班得了第一名!全班同學歡呼雀躍,為我們的勝利感到驕傲!

???這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚洹N覀兂藥妆楦瑁帕伺抨犘危托攀牡┑┑販蕚淙⒓颖荣惲恕?/p>

???下午的第三節(jié)課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。后來,當王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。

???比賽結(jié)束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。

???。

???星期五下午,學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽,我們班也是參賽隊伍之一。老師說,這次活動代表我們班的整體形象,要求同學們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然,我也跟大家一樣,激動萬分。中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,戴好紅領(lǐng)巾,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學校。

???一進教室,我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點,同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站著整齊的隊伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個上臺的是三年級四班的小同學們。他們隊列整齊,氣勢高昂,但是可能因為太緊張了,節(jié)奏把握得不太好,時而快,時而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級有相當?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待。快輪到我們班了,當聽到主持人說“下面請五六班演唱”時,有幾個女同學還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動,我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”,不出我的所料,就是有點兒聽不清音樂,我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。在國歌和隊歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊歌時,每個同學眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準,表演的很有激情。終于唱完了,臺下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后,校長為獲獎的班級頒獎,當宣布“五六辦班,一等獎”時,我們?nèi)喽挤序v了,有的同學伸出食指和中指,打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

???回到教室,看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀,同學們再次激動不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個多么團結(jié)向上的班集體!

???快要到元旦了,學校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”歌詠比賽,上次我們演的語文小星星是第一名,這次我們當然不甘示弱,準備來一個一鳴驚人,拿下第一名。

???我們班要演唱兩首歌,一首是《我們在春天的早晨》,另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時候,大家都挺熱情的,舞跳得天下無雙,歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn),配合得天衣無縫,大家都信心十足。

???到了歌詠比賽的那天下午,我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黃色外套,特別引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走,所以我們班被排在了最后表演。真好!是壓軸戲耶!許多班早早就來了,操場上真是人山人海、熱鬧非凡,大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張,生怕自己在表演中出了錯。

???活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作,無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽,而且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情,最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海--各顯神通呀!

???不過,我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題--唱快了。這可是一個致命的弱點,雖說我們班在最后一次排練中練好了,但我還是沒有什么把握。

???果然,天有不測風云。

???輪到我們表演了,我們首先大聲唱起來,剛唱完第一段,我們停下來,音樂還在放,真的快了。在后面的兩段中,我們都盡力壓下來,可到了最后都還是快了。我看看臺下的觀眾,都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節(jié)目調(diào)到了最后,所以大家都對我們比較感興趣,想看我們的出色表演。現(xiàn)在呢?都覺得我們沒勁,各干各的去了。我心里像十五個吊桶打水--七上八下,真是愛莫能助呀!

???“既然這首沒唱好,那么下一首就一定要唱好!”我對自己說。開始是集體望月亮,大家身體一搖一擺,好像天上真的有又圓又大的月亮似的,這也好似林海的波浪,有起有伏,那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上,一個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看,我那可緊繃的心似乎又放松了一點,一塊大石頭終于掉了下來,心中頓時感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞,跳得是那樣輕快,那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時候,我們注意了剛才的失誤,跟著節(jié)奏唱,“失敗乃成功之母。”果真是這樣,第二首個總算是圓滿結(jié)束了。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我們以自己的努力獲得了成功,臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲,有許多家長也在給我們拍照。

???雖然說我們并沒有把真正實力展現(xiàn)出來,但對我們來說卻依然非常精彩。“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”,我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!

???這是一次有趣的活動。因為有歌詠比賽,那天早上我們早早地就從床上爬了起來,以最快的速度吃完早飯,就立刻跑到教室去化妝了。在我們嘰嘰喳喳興奮著的時候,老師通知我們趕快排好隊到空指禮堂,我一邊排隊一邊心想:“一定要唱好,不然這么多天的努力都白費了”。

???在禮堂里,時間過得可真快啊,馬上就該我們班表演了,我們排隊到外面又再練了一次,也算是給自己鼓勁吧。這時一(4)班馬上就要唱完了,老師帶我們?nèi)ズ笈_做準備,在后臺,我的手和腿都在不停的抖,我偷偷地看了看其他同學,發(fā)現(xiàn)他們有的小臉紅紅的,有的額頭上都冒出了汗珠,看來他們也和我一樣都有點緊張;這時傳來了主持人的聲音“有請五(1)班為大家演唱《隱形的翅膀》、《紅星歌》”。我們懷著緊張而又激動的心情走上了舞臺,我全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮,音樂一響起男生們歌聲優(yōu)美的唱起來“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”該我們女生唱了,我唱起來,我覺得我的歌聲是那么優(yōu)美,那么動聽,我完全沉浸在這優(yōu)美的歌聲中,我心里暗自歡喜,這回的一等獎肯定非我們班莫數(shù)了!第一首歌唱完了,接下來我們唱的是《紅星歌》,一聽到音樂,我們個個精神抖擻,踏著堅定的的步伐,向左右移開,這首歌我們要輪唱,先女生,后男生,唱到第三段的時候,我非常緊張,因為第三段是我們的弱點,平時練習的時候總是出問題,我本想把聲音放小,可是我沒有,因為我知道,這時候,肯定有許多同學都怕唱錯,如果他們也把聲音放小,我也把聲音放小,那臺上就沒有聲音了!于是我大膽的放大聲音,我聽見我旁邊的同學聲音也很大,不知道她是受了我的影響,還是自己也像我一樣想到了這一點,最后奇跡出現(xiàn)了,我們沒有唱錯,而是唱的很好聽。唱完,隨著指揮的手勢,我們離開了舞臺,回到座位以后我依然非常緊張,手心里全都是汗,看了幾個節(jié)目后我才慢慢放松了心情。

???歌詠比賽結(jié)束后,丁主任在臺上發(fā)獎狀了,之前念了好多個班級,也沒有念到我們,我們絕望了,大家也都唉聲嘆氣起來,就在這時我聽到丁主任高聲念到:“獲得最佳指揮獎的班級是五(1)班”,我高興地差點沒跳起來。雖然這次我們只拿到了一個獎,但是我不灰心,我相信只要努力,你就會有收獲。

???2013年10月21日,我早早地“出征”了。我身著蘭詩校服,外加背帶,“早早”地來到了福山路外國語小學的校門口,走進了教室,我把書包往椅子上一扔,便做到了座位上。

???不一會兒,李老師走了進來。這次,他可是全副“武裝”了。不過,還好女生先上去,但化好妝的女生我一個也“不認識”!該男生去了,我覺得以前二年級時一個五年級的女生說過這樣一句話:“我在合唱隊時每次都會被畫得像鬼一樣!”不過,我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了,李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲,雖然有些聽不懂,還有嚴佳瑪在后面煩,小便急,但是我還是挺的心滿意足了。

???輪到我們的時候我們上臺了,我們一起唱著歌,把我們最響亮的聲音傳向遠方,讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會永遠記住這年這月、這星期這天。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇十一

在十月十五日的下午,我們學校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候,我們班排著整齊的隊伍,真正做到了,“靜、快、齊、輕”這四個字,來到室內(nèi)球場,參加歌詠比賽。

比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人,他們用清脆的聲音說道:“唱響四好少年歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先上場的是三(4)班的同學,他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽,心想:怎么和我們班唱的歌曲一樣呢?看樣子不只是我們喜歡這首歌,其他班也很喜歡它呢!那我們不是有得比了嗎?我正想著,只見三(4)班的小演員們隨著雄壯的音樂,個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨唱,一會兒領(lǐng)唱,一會兒合唱……真不愧是藝術(shù)班的苗子,他們歌聲嘹亮,音色甜美,動作整齊一致。快要結(jié)束時,一位演員揮動著手中的隊旗,其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。

比賽繼續(xù)進行著。同學們一個班接一個班地上臺表演,個個表現(xiàn)出色,場上掌聲此起彼伏,得分也一個比一個高,真是令人既開心又緊張。

很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳,好像我也要上場比賽一樣。我在心里不停地祈禱:話筒啊,你千萬別掉下來啊!音響啊,你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺!我們班正比賽時,謝浩靜和劉浩麟同學面前的話筒可能是沒夾穩(wěn),“咚”的一聲,它的“頭”歪了,像霜打的茄子一樣沒精打采的。

幸虧劉浩麟比較機靈,他一邊唱,一邊把話筒放好。我想,千萬不能再出現(xiàn)失誤了,不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這里,音響又沒有聲音了,全場頓時變得鴉雀無聲,這時,我的心好像“砰”的一聲,一下子懸到了嗓子眼,心想:這是怎么回事呢?光出故障!還好,過了幾秒鐘,音響又恢復(fù)了正常,我們接下來還是順利地完成了比賽,最終獲得了95.33分,取得了年級第二的好成績。

這次比賽讓我受益匪淺,我明白了做任何事情之前都要做好充分的準備,做到萬事俱備,這樣才能萬無一失,最終取得成功。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇十二

目錄???。

???今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學們也是不負眾望,練得非常認真,總的來說還不錯,比以前有了很大的進步,現(xiàn)在就是萬事俱備,只等比賽了。

???很快輪到我們班上場了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱臺,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時,mp3與音箱的接收方面出了點問題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時,張老師對我們說:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學們也就唱開了,可是效果差得很,并且同學們顯得非常亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學們都覺得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎么樣,估測一下大概的名次。

???沒過多久就看到全校的同學都涌到演唱臺旁邊,去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛,唱的如癡如醉,周圍的同學也聽得很陶醉,也包括我,同學們對他們的演唱贊不絕口,評委也給他們打很高的分數(shù)——98.6分。

???沒過多久,比賽就結(jié)束了,由于場面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了,同學們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!

???時間就像小馬車,噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚”大合唱比賽今天下午就要開始了,我們抑制不住激動的心情,興奮得滿面紅光。

???到了下午兩點整,全校各班同學穿著整齊的演出服裝,精神抖擻地步入會場,坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上,心里就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了,我沒有心情去欣賞一二年級同學的精彩演出,心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動,緊張的是萬一唱跑調(diào)怎么辦?激動的是馬上就要登臺演出了,我太想和觀眾見面了!

???為了穩(wěn)定我們的情緒,劉老師語重心長地對我們說:“馬上就要比賽了,你們要沉著、冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平!”我們在心里說:“一定要得第一名,為班爭光!”

???終于輪到我們上場了,我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們,照相機在不停地閃爍,我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂,跟隨指揮的手勢亮開嗓門,縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來,大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了,整個會場鴉雀無聲,大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔任第二段的領(lǐng)唱,心情特別激動。隨著歡快的音樂,同學們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來,甜美的歌聲像潺潺的山泉,又像林中的小鳥,我自然而然地唱了起來,同學們配合得天衣無縫,領(lǐng)唱和合唱此起彼伏,到第三段時合到了一起,我們都沉浸在自己的歌聲里,完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

???功夫不負有心人,我們班得了第一名!全班同學歡呼雀躍,為我們的勝利感到驕傲!

???這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚洹N覀兂藥妆楦瑁帕伺抨犘危托攀牡┑┑販蕚淙⒓颖荣惲恕?/p>

???下午的第三節(jié)課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。后來,當王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。

???比賽結(jié)束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。

???。

???星期五下午,學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽,我們班也是參賽隊伍之一。老師說,這次活動代表我們班的整體形象,要求同學們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然,我也跟大家一樣,激動萬分。中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,戴好紅領(lǐng)巾,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學校。

???一進教室,我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點,同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站著整齊的隊伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個上臺的是三年級四班的小同學們。他們隊列整齊,氣勢高昂,但是可能因為太緊張了,節(jié)奏把握得不太好,時而快,時而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級有相當?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待。快輪到我們班了,當聽到主持人說“下面請五六班演唱”時,有幾個女同學還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動,我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”,不出我的所料,就是有點兒聽不清音樂,我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。在國歌和隊歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊歌時,每個同學眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準,表演的很有激情。終于唱完了,臺下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后,校長為獲獎的班級頒獎,當宣布“五六辦班,一等獎”時,我們?nèi)喽挤序v了,有的同學伸出食指和中指,打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

???回到教室,看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀,同學們再次激動不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個多么團結(jié)向上的班集體!

???快要到元旦了,學校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”歌詠比賽,上次我們演的語文小星星是第一名,這次我們當然不甘示弱,準備來一個一鳴驚人,拿下第一名。

???我們班要演唱兩首歌,一首是《我們在春天的早晨》,另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時候,大家都挺熱情的,舞跳得天下無雙,歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn),配合得天衣無縫,大家都信心十足。

???到了歌詠比賽的那天下午,我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黃色外套,特別引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走,所以我們班被排在了最后表演。真好!是壓軸戲耶!許多班早早就來了,操場上真是人山人海、熱鬧非凡,大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張,生怕自己在表演中出了錯。

???活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作,無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽,而且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情,最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海--各顯神通呀!

???不過,我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題--唱快了。這可是一個致命的弱點,雖說我們班在最后一次排練中練好了,但我還是沒有什么把握。

???果然,天有不測風云。

???輪到我們表演了,我們首先大聲唱起來,剛唱完第一段,我們停下來,音樂還在放,真的快了。在后面的兩段中,我們都盡力壓下來,可到了最后都還是快了。我看看臺下的觀眾,都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節(jié)目調(diào)到了最后,所以大家都對我們比較感興趣,想看我們的出色表演。現(xiàn)在呢?都覺得我們沒勁,各干各的去了。我心里像十五個吊桶打水--七上八下,真是愛莫能助呀!

???“既然這首沒唱好,那么下一首就一定要唱好!”我對自己說。開始是集體望月亮,大家身體一搖一擺,好像天上真的有又圓又大的月亮似的,這也好似林海的波浪,有起有伏,那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上,一個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看,我那可緊繃的心似乎又放松了一點,一塊大石頭終于掉了下來,心中頓時感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞,跳得是那樣輕快,那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時候,我們注意了剛才的失誤,跟著節(jié)奏唱,“失敗乃成功之母。”果真是這樣,第二首個總算是圓滿結(jié)束了。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我們以自己的努力獲得了成功,臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲,有許多家長也在給我們拍照。

???雖然說我們并沒有把真正實力展現(xiàn)出來,但對我們來說卻依然非常精彩。“藝術(shù)小星星,顆顆亮晶晶”,我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!

???這是一次有趣的活動。因為有歌詠比賽,那天早上我們早早地就從床上爬了起來,以最快的速度吃完早飯,就立刻跑到教室去化妝了。在我們嘰嘰喳喳興奮著的時候,老師通知我們趕快排好隊到空指禮堂,我一邊排隊一邊心想:“一定要唱好,不然這么多天的努力都白費了”。

???在禮堂里,時間過得可真快啊,馬上就該我們班表演了,我們排隊到外面又再練了一次,也算是給自己鼓勁吧。這時一(4)班馬上就要唱完了,老師帶我們?nèi)ズ笈_做準備,在后臺,我的手和腿都在不停的抖,我偷偷地看了看其他同學,發(fā)現(xiàn)他們有的小臉紅紅的,有的額頭上都冒出了汗珠,看來他們也和我一樣都有點緊張;這時傳來了主持人的聲音“有請五(1)班為大家演唱《隱形的翅膀》、《紅星歌》”。我們懷著緊張而又激動的心情走上了舞臺,我全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮,音樂一響起男生們歌聲優(yōu)美的唱起來“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”該我們女生唱了,我唱起來,我覺得我的歌聲是那么優(yōu)美,那么動聽,我完全沉浸在這優(yōu)美的歌聲中,我心里暗自歡喜,這回的一等獎肯定非我們班莫數(shù)了!第一首歌唱完了,接下來我們唱的是《紅星歌》,一聽到音樂,我們個個精神抖擻,踏著堅定的的步伐,向左右移開,這首歌我們要輪唱,先女生,后男生,唱到第三段的時候,我非常緊張,因為第三段是我們的弱點,平時練習的時候總是出問題,我本想把聲音放小,可是我沒有,因為我知道,這時候,肯定有許多同學都怕唱錯,如果他們也把聲音放小,我也把聲音放小,那臺上就沒有聲音了!于是我大膽的放大聲音,我聽見我旁邊的同學聲音也很大,不知道她是受了我的影響,還是自己也像我一樣想到了這一點,最后奇跡出現(xiàn)了,我們沒有唱錯,而是唱的很好聽。唱完,隨著指揮的手勢,我們離開了舞臺,回到座位以后我依然非常緊張,手心里全都是汗,看了幾個節(jié)目后我才慢慢放松了心情。

???歌詠比賽結(jié)束后,丁主任在臺上發(fā)獎狀了,之前念了好多個班級,也沒有念到我們,我們絕望了,大家也都唉聲嘆氣起來,就在這時我聽到丁主任高聲念到:“獲得最佳指揮獎的班級是五(1)班”,我高興地差點沒跳起來。雖然這次我們只拿到了一個獎,但是我不灰心,我相信只要努力,你就會有收獲。

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???2013年10月21日,我早早地“出征”了。我身著蘭詩校服,外加背帶,“早早”地來到了福山路外國語小學的校門口,走進了教室,我把書包往椅子上一扔,便做到了座位上。

???不一會兒,李老師走了進來。這次,他可是全副“武裝”了。不過,還好女生先上去,但化好妝的女生我一個也“不認識”!該男生去了,我覺得以前二年級時一個五年級的女生說過這樣一句話:“我在合唱隊時每次都會被畫得像鬼一樣!”不過,我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了,李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲,雖然有些聽不懂,還有嚴佳瑪在后面煩,小便急,但是我還是挺的心滿意足了。

???輪到我們的時候我們上臺了,我們一起唱著歌,把我們最響亮的聲音傳向遠方,讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會永遠記住這年這月、這星期這天。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇十三

9月30日下午,我們一到學校,老師就帶我們?nèi)蟾鎻d參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

每個同學唱得聲音響亮、整齊,個個精神飽滿。最令我欣賞的'三(4)班,他們有的同學褲后插著國旗,有的同學捧著鮮花,還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個動作生動有趣,弟弟周李航抬頭挺胸,像個解放軍。

到我們班了,上臺前,每個人更加嚴肅、冷靜。上臺了,臺下很多人在欣賞,我暗暗下定決心一定要唱好。

我和唐藝瑋上去報幕,后來開始唱歌,第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學們歌聲整齊,有七個女生在前面伴舞,她們舞姿優(yōu)美,唐藝瑋揮動隊旗,隊旗迎風飄蕩。

接下來第二首《三年級的小男生》,大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺了,剛才緊張的人松了一口氣。

最動人心的時候到了,郝老師宣布一等獎報到了我們班,全班同學跳起來說“耶”,我也這樣做。

一次歌詠比賽(模板15篇)篇十四

在星期五那天,是全校同學都十分緊張的日子,因為,那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽,校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽,聽同學們的歌聲。

在星期四那天,曾老師便在講臺上大聲說:“星期五那天要穿校服,男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶,女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋,沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想:真不知到這次歌詠比賽又會怎么樣?不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣,肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午,緊張的星期五下午終于到來了,在班上前我緊張地心跳加速,連畫畫的時候手都顫到著,于是,我便心想:好緊張、好緊張,不過還是不要緊張了,緊張是魔鬼、緊張是壞蛋,不緊張心跳就平靜下來了,就不會加速了,專心畫畫,可有人看我畫畫呢!等我畫到第二節(jié)的課上課的`時候,突然,曾老師大聲地說:“請同學們迅速排成一二三四的隊伍,準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂,比平常的雷聲兇幾倍,一直震到我的心窩。“我的天哪,這么快,這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊!我還沒準備好呢!”真是無奈啊。我只好排好隊,跟著隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌,我們班便懷著沉重的腳步,走上了樓梯,我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著后面,心想:我的天哪,這么高,要是從這里摔下去那不就得頭破血流了,怕怕啊!老天保佑,老天保佑!我心里頓時想起了一首詩“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著,以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看,評委老師都對著我笑呢,黃老師說:“余韞哲的臉被前面的女生給遮住了!”我也在心里納悶?zāi)兀骸盀樯对u委老師都對我笑呢?”比賽開始了,()隨著美妙的伴奏的琴聲,我們紛紛唱起了愉快的旋律:小螺號,滴滴的吹,浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結(jié)束,第二首歌的開始:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,我們班已經(jīng)陶醉在其中了。唱完了,我們走下了臺。

我相信,我們一定能的第一名的。

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一次歌詠比賽(模板15篇)篇十五

一、活動目的:

為紀念黨的xx華誕,豐富,活躍黨支部文化氛圍,展示當代水利建設(shè)者的風采,通過這次歌詠比賽活動,回顧總結(jié)我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗,大力弘揚社會主義核心價值觀,繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)我支部積極向上、積極進取的精神風貌。

二、活動主題:慶祝黨的生日,歌詠大賽。

三、活動對象:黨員,團員,群眾。

四、活動時間:7月1日20:00點到22:00點。

五、活動地點:湯河項目部門前。

六、活動具體事項:

參賽形式:限個人獨唱。

參賽順序:先統(tǒng)一點歌,再電腦隨機排序參賽要求:

1、全體黨員必須參加,并于6月25日18:00點前上報參賽曲目;。

2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。

3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。

4、唱詞清楚,聲音洪亮,歌曲必須唱完整,否則不予計分。

評分辦法:采取滿分10分制,當場打分、亮分,當場公布比賽成績、頒獎。

獎項設(shè)置:

一等獎一名(200元紀念品)。

二等獎兩名(100元紀念品)。

三等獎三名(50元紀念品)。

參與獎(10元紀念品)。

七、活動評委:

八、工作人員安排:

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通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現(xiàn)個人進步和成就的展示。在寫作心得體會時,范文是一個很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準備的一些范文。今年2月,中共
授權(quán)委托關(guān)系中,委托人是授權(quán)的一方,具有一定的權(quán)力和控制權(quán)。授權(quán)委托范文5:根據(jù)授權(quán)人的要求,被授權(quán)人將代表其進行產(chǎn)品研發(fā)和創(chuàng)新,以提升競爭力和市場占有率。
進行述職報告可以促使自己思考工作過程中的問題和改進方法。小編為大家收集了一些成功的述職報告參考,希望對大家有所幫助。本人自xx年以來在xx衛(wèi)生室任鄉(xiāng)村醫(yī)生工作至
大班教案旨在培養(yǎng)幼兒的自主學習能力和創(chuàng)新思維,促進其全面發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀的大班教案范文,值得我們認真學習和借鑒。一、引起幼兒興趣,建立中國畫活動常規(guī)。1、引
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