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難忘的秋游五年級(匯總23篇)

時間:2025-07-30 作者:筆舞

優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前,我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇一

今天是星期五,是我們去上海動物園秋游的日子,這對于我來說挺興奮的。

小猴子吃桔子。

九點左右我們來到動物園,見到了一種很小的猴子。小金剝了一個桔子,一片一片的扔向離他最近的那只猴子,那猴子并沒有逃,而是抓住了一片差一丁點就打到它的桔子,它在那兒停了一會兒,用一雙詫異的眼睛盯著我們,然后快速地跑到一個很高的地方,津津有味地吃了起來,原來它是怕我們搶走它的食物哩。

卷尾猴蕩秋千。

看過了小猴子,我們又來到了卷尾猴的飼養圈。只見一只卷尾猴用尾巴牢牢地卷住麻繩,在上面蕩起了秋千。游客們都停了下來,看著這只玩得不亦樂乎的卷尾猴。這不它蕩得更起勁了。這使我不禁想起了那快樂、無憂的童年,連導游叫集合的聲音都沒有聽到。

金剛吃餅干。

接著,我們來到了大猩猩區,在那里我們見到了金剛。小金把食物扔了進去,另外的猩猩剛想去拿,可是一看到金剛過來了,嚇的便退了回去,那個食品的包裝還沒有打開,不過這也難不倒金剛,它三下五除二就把外包裝撕開了,然后把美味的餅干不停地往嘴巴里送。別的猩猩饞的口水都要流下來了,想吃但又膽小的不敢靠近金剛,只能眼睜睜地看著金剛獨自享用。突然一只小猩猩趁金剛開小差的機會迅速跑了過去搶了一小片餅干立馬就逃走了,以免引火燒身。

動物們太可愛了,他們真是我們的好朋友,我們要愛護它們,保護它們。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇二

今天,學校又組織我們去秋游了,原來這次是一次與眾不同的科技之旅。我們興致勃勃地參觀了大名鼎鼎的崧澤遺址博物館,還在瓜果飄香的枇杷生態園體驗了一回手工制作鳳梨酥的樂趣。

我們的第一站來到了位于青浦區的崧澤遺址博物館。聽老師介紹說:“這里是上海遠古文化的發源地,距今已經有六千多年的歷史”。上海先民最初的家園是什么樣呢?帶著濃濃的好奇心,我們走進了展覽廳。首先印入眼簾的是電子大屏幕上一個黑頭發、黃皮膚、扁平面孔的男性青年的頭像。原來,這就是“上海第一人”!他看上去好像和我們現代人真的有點不同!在講解員的帶領下,“上海第一井”、“上海第一房”……依次展現在我們的眼前。身在其中,真有一種穿越回古代的感覺。

告別了充滿濃濃地域和人文氣息的崧澤遺址博物館,我們繼續乘坐大巴前往第二站――枇杷生態園。在飽食了一場豐盛的午餐之后,我們走進田間教室,鳳梨酥diy小課堂正式開課!回想起來,這堪比一場“和平戰爭”。

首先,在開戰之前,我們必須全副武裝――小手洗干凈,戴上藍口罩,圍裙裹裹好,套上白手套,儼然成了制作糕點的'炊事兵。接著,在指導老師――“將軍”的指揮下,我們被分成了4個作戰小分隊,安靜地坐在各自的位置上,等待命令。只見將軍把武器――制作鳳梨酥的材料分配給我們,有又硬又香的黃油、一小碗雞蛋黃、一袋低筋面粉和似雪的白糖。第一步,將軍命令我們像痛殲敵人一樣,使出渾身力氣,把黃油、蛋黃、面粉和糖混合在一起,用手使勁揉成圓球狀。這可難不倒我,力大無比的我很快就完成了這項任務。“接下來,”將軍繼續發號施令,“把你們揉好的面團球壓扁壓勻,誰最先完成就舉手向我報告”。我三下五除二,使出吃奶的勁,第一個完成了指令,還打破了其他組的最快紀錄。這時,后勤兵――工作人員上場了,他們把鳳梨餡發給了每個組員。將軍威嚴地命令道:“現在,把壓好的大餅分成七份,再把剛剛發給你們的鳳梨餡也分成七份,各自放入大餅中間,像包湯圓一樣把大餅卷起來,擺放在模具里,壓壓平整,就大功告成了”。我們都一一照做。哈哈!“戰爭”終于結束了。我們把做好的鳳梨酥模具交給工作人員,并編上了號碼(避免搞錯),請他們幫忙烘烤。

20分鐘過后,色香味俱全的鳳梨酥在我們熱烈的期盼下終于新鮮出爐了!我迫不及待地咬上第一口。哇,酥酥脆脆的外皮,邊咬邊掉渣,香氣四溢。再咬第二口,甜甜的鳳梨餡美味無比,令人回味無窮。獨樂樂,不如眾樂樂,我趕緊把自己當“戰利品”放進包裝禮盒里,準備帶回家和爸爸媽媽一起分享。

這次科技之旅既是一次上海之源的尋根考古之旅,也是一次親自動手制作美食的學習之旅,真令人難忘啊!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇三

秋天是一個美麗的季節,秋高氣爽,景色宜人。10月29日,我們基礎部全體師生趁著這秋色正濃的時候,一起走進飽含濃郁藝術氛圍的東方鹽湖城。

一進東方鹽湖城,同學們就被來自全國各地的民間小吃以及各式各樣的玩物吸引住了。然而最吸引我們這小組的還是一個個藝術文化店鋪。其中,我最喜歡的就是“剪紙鋪”,剛到門口引入眼簾的就是一張一米多高的紅紙剪成的三個醒目大字“剪紙鋪”,光這幾個字就激起了我們強烈的好奇心,我們迫不及待地來到店里,只見寬敞明亮的柜子中是各種各樣惟妙惟肖的作品,簡直如同天上的繁星應有盡有。“龍”的形象栩栩如生,仿佛給它點個眼睛就能飛到天上去。“張飛”、“劉備”、“關羽”、“呂布”,他們打斗的樣子,真是活靈活現,這里的剪紙作品,一幅比一幅精致,令人眼花繚亂,讓人流連忘返。

東方鹽湖城是我截至到現在最難忘的一次秋游,因為這次秋游讓我接觸到了許多從未見過的東西,也讓我知道了民間藝術的傳承。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇四

金秋十一月,在老師的帶領下,我和同學們一起游玩了向往已久的上海浦東凌空農藝大觀園。

那天,秋高氣爽,我們的心情異常激動。八九點鐘的時候,我們乘車來到了位于東海之濱的機場鎮,南依浦東國際機場,北接機場迎賓大道,東臨磁懸浮列車站臺,西靠未來的地鐵二號線的上海浦東凌空農藝大觀園。

進入大門,便是內廣場。走不到百米,整個大觀園給你感覺好象來到了大自然,經導游大致的介紹,了解到在農藝大觀園內有種植遠銷海外的綠色蔬菜――紫蘇葉和珍貴瓜果的現代化高新農藝園,有培植160余個國家千奇百怪的名花異木的植物區,,有養殖數以千計的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動物的動物場,有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園,有潔凈幽雅的垂釣池,有珍藏數千萬侏羅紀木化石和鐘乳石的展館。

我們先去了猴山,因為這里最有趣的.就是猴山了,猴山上那批既可愛有頑皮的猴子只要給它們吃點食物,它們馬上會做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動作,向你表示感謝。猴山下的“單間”里,還有一些小動物,可供人們親近。在欣賞孔雀時,同學們都讓小a把裙子抖動,可那些孔雀一點面子也不給我們,它就是不肯把它美麗的屏張開。到后面我們才知道為什么黃安婷沒能讓孔雀開屏,因為孔雀喜歡以開屏來出風頭,那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗,所以孔雀就沒有開屏。

看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現存鳥類中最大的鳥,成年雄性高達2。75米,重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小,所以不會飛,但雙足很強健,善于奔跑,并是它自衛得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得,但也吃昆蟲和小型脊椎動物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在國際市場上價格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸,那就是當一回“鴕鳥騎士”,抓住它的大翅膀,雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹,就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個方向盤,只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥,它馬上會乖乖地向左轉。由于騎鴕鳥很危險,我們沒能騎上鴕鳥的背上,但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時候,小b給我的印象深刻,原因是她想親鴕鳥的嘴,引起了全班人的笑聲。

在斗狗場內,可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗,它見人不咬,見動物就會撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場面更刺激過癮。大觀園內的名犬園內住著的都是一些外國名犬。觀看時我特喜歡其中的一條小鹿犬,便喂了好多東西給它吃,如果我不給它吃,它就“汪汪”大叫,好象在說:“再給我一點,再給我一點。”還有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒。兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色。傳說在第二次世界大戰時期,仍然頑強的存活著。

看完了植物和動物在翹首仰望藍天白云間各種型號的飛機頂翱翔的浦東國際機場塔樓,啊!真實別有一番滋味呀!

這次最大的遺憾那就是學校沒有讓我們住在大觀園的青少年野營基地,觀察動物的生活習性。這樣就可以畫上一個圓滿的句號了。這次秋游讓我難忘,讓我知道了那么多的新知識,真希望以后還會有這樣的活動。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇五

今天,我們去自然博物館和科技博物館參觀,讓我們了解更多知識。其中最吸引我的是科技博物館。

一走進去,我便看見墻上閃著許多星星點點。一路往前,我們不知不覺上了樓。我立刻被眼前的景象驚呆了,一個個游戲環節呈現在我的面前。有拼圖游戲、迷宮游戲、還有一些各式各樣的小游戲。我來給你們講講吧!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇六

在我的生活中有許多難忘的事情,那次和媽媽一起去秋游就是其中一件。現在想起來還覺得很美好。

這里有一個超大的游樂園,游戲設備更是讓我眼花繚亂。我看見一個很長的滑索,這個滑索看起來很恐怖,感覺稍不注意就會從上面跌落下來。盡管如此,但是我還是想嘗試一下。和我一起來的楊雨澤膽子就很大,在做好安全防護后他率先滑了下去,緊接著就傳來了他的尖叫聲,讓我又害怕又好笑。冒險是男孩子的天性,他來回玩了好幾次,看起來很刺激的樣子。我決定也挑戰一下自己,我戰勝了恐懼,心驚膽戰地上去玩了一把。后來越發覺得并沒有那么的可怕,并且很好玩,后來我又玩了好幾次,可是因為時間的關系我們要去尋找更好玩的游戲。

我們來到了一個叫“親水游樂區”。為什么叫親水不是清水呢?我看著前面玩的人都是大人帶著小孩玩的,我知道了,這是親子水上游樂項目,簡稱“親水游樂區”。這里有很多水上游樂項目,我覺得最難的是,雙手抓住兩根細繩子,走在水面上漂浮的木板上。我的腳剛踩上去,那塊木板就不停地晃動,我只能抓緊繩子一點一點地往前走,好幾次我都要掉下去了,我就這樣一晃一拐地走到對岸,我又一次戰勝了自己的恐懼。

那天過的好快啊,到了下午我們十分不舍地告別了這好玩的白馬湖,那天過的真開心!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇七

盼啊······盼啊!今天終于來了!為什么盼今天的到來?是因為幾天正是秋游,一提起它,我就興奮不已,簡直是高興得不得了,但這次秋游也可以說是一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

甜,而且是特別甜——每當學校組織去秋游時,爸媽總會塞多幾十塊錢給我買零食吃和在旅游時買東西,而我總會把這些錢蓄起來,在平時慢慢花。之所以特別甜是因為我爸給我買了一個小玩意——mp3!嘿,別看它小,但它卻讓我愛不釋手,拿起耳機往耳朵里一塞就感覺有人在你耳邊唱歌,可好玩了!

苦——在去的時候和回來的時候,真不讓我活了,好辛苦啊!想吐也吐不出,沒想到所謂“久經沙場的我”至今還是這么的失策。

酸——終于來到了廣州新南湖樂園了,我在遠遠看見了那一輛已經讓我想了很多天的“過山車”!之所以想了很多天是因為我早就在電腦上查過,看見它一個個急速彎道、一個個三百六十度轉彎真好比十環過山車!可是、可是,導游卻說要下午才開,我也只好慢慢的等了。哎,天意弄人,到了下午在排隊的那里竟然擺著一個牌子:維修中!氣死我啦!這次秋游我是因為過山車而來的,現在竟然不能玩,真掃興啊!更糟的還在后面,我拿誰的東西幾乎都玩壞了,幾個人一上午都跟著我要錢,我賠人家的都多過我用的。

辣——由于不能玩過山車,我一怒之下去了玩激流!哇,在十幾米高的地方沖下去,可真爽,但過了一會兒,哇!好冷啊。我一個下午都在寒冷中度過!

酸甜苦辣的秋游,令我又開心又痛苦,可真是有得有失。我終于知道了什么叫做代價了!就像人生一樣,有付出就會有收獲,相反想要有收獲就要付出!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇八

我們一走進浙江博物館,就見到了“浙江八千年”五個大字,引起了同學們的求知欲。我們先參觀“披荊斬棘”這個展館。這個展館介紹了河姆渡人如何制陶、炊煮、紡織、狩獵等。同學們看著栩栩如生的塑像、詳細的文字資料和凝結著河姆渡人智慧的展品,驚嘆不已,不是拿著相機拍個不停,就是拿支筆記個不停。

接著,我們來到了“文明曙光”這個展館。從這個展館我們了解到,良渚文化因發現于浙江余杭良渚而得名,距今5300~40。它的出現,無不昭示著文明的曙光已經閃耀在東方的地平線上!

我們又來到“東南霸主”這個展館。展館介紹了越國悠久的歷史,展覽了銅尊、伎樂銅屋、越王州勾劍等越國曾用過的物品。大家看到這些歷史文物,都很興奮,又拍了照片,記了一大堆珍貴的資料。

我們又參觀了“保民安邦”、“抵御外辱”、“辛亥風云”等展館,了解了浙江千年以來的歷史,依依不舍地離開了浙江省博物館。

通過這次秋游,我們增長了許多有關浙江的歷史知識,開擴了視野。這次秋游令人難忘!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇九

今天,我們二年級全體師生去秋游。

我們興致勃勃地來到位于我美麗的家鄉——萬頃沙的百萬葵園。我們迫不及待的去滑大滑梯,那個滑梯是我所見過最大的.一個,它是用不銹鋼造的,有幾十米寬,有十多米高,可以同時容納幾十個人滑,你橫著、豎著、躺著,坐著都行,既安全又刺激好玩。

接著我們參觀了動漫鮮花港,里面有許多又香又美的香水百合花,花叢中還還擺著許許多多形態各異,大小不一的動漫人物,高的比大人還高,小的只有小指頭班大小,看得我都眼花繚亂了。

走出動漫鮮花港,咦?那邊紫色一片是什么?我連忙奔過去看,哦!原來是熏衣草,熏衣草一有風吹過,就像商場里的人群一樣挨挨擠擠的,還散發出一陣陣迷人的清香,但是,風一過,熏衣草又像一位位羞答答的少女,誒?怎么走了半天還沒見向日葵呢?不用急!向日葵就在熏衣草的隔壁,在一望無際的葵花地里,一朵朵碩大的向日葵昂首挺胸面向太陽,在微風中輕輕擺動,好像在說:“歡迎你們來到百萬葵園!”百萬葵園真是花的海洋啊!

百萬葵園還有許多可愛的小動物呢!有潔白的鴿子、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小松鼠、淘氣的小狗,還有笨重的小豬。有了它們,百萬葵園更有活力了。

今天,我覺得特別開心,特別難忘,因為可以讓同學參觀我美麗的家鄉——萬頃沙!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十

秋風掃落了一地的楓葉,給城市鋪上了一層朦朧的輕紗,湛藍如今鏡的天空下蹦跳著歡欣雀躍的我們。期待已久的秋游終于到了。

出發嘍!大巴車緩緩駛出校園。一路上,我們看到了那田野旁整齊地梧桐樹,如嚴陣以待的士兵威嚴肅穆。輕風拂過,嘩嘩作響,還有鳥兒在載歌載舞,共同慶祝這美好的秋日時光。當我們還沉浸在美麗的風景中時,我們就到了目的地小王子莊園。

莊園很大,項目很多,手帕拓染、搭積木、滑草……,我們都玩了個遍。但我最喜歡的是手帕拓染。

手帕拓染是用白色手帕作圖紙,用樹葉作畫筆,用我們靈巧的雙手和美好的創意,印染出我們心中的秋天。樹葉千姿百態,五顏六色,有的像張開的手掌,有的像一把小扇子,有的像甜筒冰激凌,還有的像溫暖的紅心。好想把它們都印在手帕上。我選好了樹葉,擺出造型,看著不錯,就開始拓染作畫了,老師指導我們敲得時候要用力均勻,葉汁才能畫出美麗的圖案。我小心翼翼地一點點地敲,敲遍了樹葉的每個角落,鮮艷又亮麗的樹葉一張張成型在手帕上。終于,我的樹葉手帕大功告成了,看著手中的手帕,我滿意的笑了。

這次秋游令人難忘,它給我帶來了秋天的美麗,帶來了團結友愛的快樂。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十一

金秋時節,景色宜人。每年我們學校都要舉行一次秋游,這一次秋游是我最難忘的。

在發通知的那天晚上下著雨,看著那堆媽媽幫我買的食物害得我一個晚上也沒睡好。到了秋游那天我一起床就往窗戶口看,“哎!”可惜,是雨天,這讓我感到已經沒希望了。這時,王老師讓我們做好兩手準備,一手是書包,還有一手是食物,一股小小的希望在我心中誕生。到了學校,天晴了,我們排著整齊的隊伍一邊吹著口哨,一邊前往河清園。

到了河清園,我們鋪好白色的餐桌布就吃了起來。我和俞田,史正源,張文琪還有王夢冉一組,我們各自把自己帶的美食拿出來和大家分享,有薯片,果凍,口香糖還有汽水。因為徐老師帶的食物太多,所以分給我們了一點。我們有的一邊下棋一邊吃零食,還有的一邊觀看河清園的美景一邊吃零食。還不時逗一下池塘里的小魚。

要回到學校的時候我們都把自己鋪的報紙扔進垃圾桶,還把垃圾撿得一干二凈,在臨走前我又在池塘邊說了一聲:“小魚,再見,我會再來看你的。”

我要謝謝太陽公公為我們張開了笑咪咪的臉,還給我度過了一段難忘的秋游時光。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十二

“加油,加油,快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢?原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢!練習時,我破天荒地創造了“0”的記錄,顯然,我已經緊張到了極點。

比賽開始前,我恨不得馬上棄權,因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規則是將綠豆夾進空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個選手進入決賽,多者為王。

張任喆和王展博的比賽開始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。

周老師喊道:“開——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進盤里發出的“叮,叮,叮,”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現犯規行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。

我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。

我的天哪,我的對手竟然是百發百中的曹——詩——雯!“跟曹詩雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進決賽已經不錯了,現在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。

馬上就要開始了,我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來,把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽天由命了!

老師喊道:“開——始——”語音未落,我們便開始夾了,曹詩雯就是曹詩雯,不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數著:“兩個,三個,四個……”我的眼里只剩下兩個盤子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩雯現在到底夾了多少了呢?我一定要超過她。倪子軒,堅持,堅持住!”我和她你追我趕,爭分奪秒,誰也不讓誰。

好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶!我又轉眼去看曹詩雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

經過激烈的角逐,三位同學獲得獎品——棒冰,分別是:曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。

一份耕耘,一份收獲。經過這場“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態,才能讓自己發揮出最好的水平!”

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十三

“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,突然一場大雨騰空而降,我心想:這下糟了,我沒帶雨傘!我苦苦哀求:老天爺,趕快停雨吧,快放學了,我可不想變成一個“落湯雞”回到家。可是,老天爺并未答應我的請求,大雨依然一直下個不停。

突然,我隱隱約約在大雨中看到一個身影。那個人中等個子,撐著一把小傘,艱難的向前走著,她那廋弱的身軀似乎風都能把她吹倒。哦!是媽媽!我不顧一切地向媽媽奔去,地上的水塘被我踩得濺起了水花,我衣服也濕了。

“孩子,等急了吧,對不起啊!媽媽來接你的路上車壞了,只好走來接你,瞧你外套都濕了,冷吧,快脫下來,把我的大衣穿上”,媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉為感動的淚水差點流了下來,穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時感覺暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊,從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上,媽媽的半邊身子都被打濕了,她也毫不在意,但是她把我書包摟在懷里,不讓書本沾到一點雨水。

我不禁拉著媽媽的手,呀!媽媽的手好涼啊!就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上:”媽媽,給您穿吧。”“不,媽媽不冷,你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容,她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽!”我為剛剛還有點埋怨媽媽來遲了感到羞愧,不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。

路過一個理發店,我叫媽媽進去歇會,暖和暖和,等會再走。媽媽搖搖頭說:“不行,天已經很晚了,你肯定又冷又餓,我們得快點回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出,我想說我被您的愛層層包裹著很暖,也一點不餓,可是我已經泣不成聲。

媽媽拉著我,在風雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘,媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十四

秋游,秋游――這個有點膩掉的詞語,也讓我們樂了好一陣子。

回了家,第一個想到的就是買零食。問老媽,她略有不滿地嘀咕,秋游不是去接觸大自然的嘛,都變“吃游”了,其實秋游根本不用買吃的。

我想,也對,每次秋游都是“吃游”的順序。so,期盼明天的秋游有點樂趣。

大清早的,我就早早的起床了。昨天一夜睡不著,就擔心下雨,現在可以知道結果了。我有些緊張,要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么,下了雨,而且還不是小雨:是那種“長腳雨”,細得銀針似的,落在肩上有股寒骨的涼意。

背著書包,我有些沮喪:還下雨,完了,要,上課,了。懷著一絲期望,我背著書包來到學校。這也挺好,就算上課,也有東西吃,朋友一邊往嘴里塞一個脆皮甜筒,樂觀的分析,好像在安慰我們似的。老師說,還沒定下來。于是,我們既沮喪,又抱有一絲希望的等待,在座位上“一本正經”地看起書來。時不時地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的,也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶,大家歡呼著,向外面蜂擁去。我被擠出來,喜滋滋地拿著隊旗飄蕩。卻被邵老師轟回去,去去去,我們都成笑柄了,仔細看看外面,哪一個班級在排隊?就我們班……嘻嘻,我們笑了,我們熱情度是有點高了。

這回的秋游可謂一波三折,有趣!

作文二:一次秋游。

在昨天,一個風和日麗的上午,我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。

我們從學校坐車,大概過了一個小時,終于來到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想:增城荔枝文化村,顧名思義是一個荔枝園,里面一定有許多荔枝樹。可到了那里一看,同學們都驚喜地叫了起來,那里面整是一充滿現代化游樂設施的游樂園,連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設施可多了,有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥,歡呼著、跳躍著,奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前,波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現在我們眼前。我們等啊,等啊,終于到我們了,我們急急忙忙地坐到了船上,船緩緩地搖來搖去,突然猛烈向前沖去,又猛烈向后沖去,我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后,我想到:這個名字起得真不賴,這個游戲有種讓人感到離心的感覺,真刺激!

接下來,我們幾個又跑去玩“大章魚”。我們先觀察了一下,它的“觸須”一共有3個坐位,我們坐了上去,“大章魚”就呼呼地轉動,呼高呼低,嚇地我們放聲大叫,總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心啊!

作文三:一次秋游。

去年的深秋,學校里組織了一次秋游。我們聽到這個好消息的時候,激動的不得了。有的同學擺出了勝利的姿勢;有的則拍手叫好;還有的同學高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了,一下子就飛到去玩的地方。第二天一早,我們就早早的來到學校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經在等我們。我們回教室排好隊上了車,汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發了。到了科技館,導游姐姐帶我們去了地球萬象展廳。

在這里,我們先后體驗了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現場是一個昏暗的大屋子,唯一的亮光就是大約3米外的一個電視機了。當我們班的同學全部踏上屋子中間的一個大的正方體上,有的手還沒來得及抓住圍欄時,”地震“就開始了。腳下的大方塊時而上下移動;時而左右搖擺;時而傾斜、時而旋轉……班上幾個膽小的同學已經嚇得哇哇大叫。

突然,我又聽到了電視設備里傳來建筑物倒塌的聲音,那種聲音驚天地泣鬼神,恐怖極了,把我緊張的大氣都不敢出,好像呼吸都要停止了。看到地震給人類帶來這么多毀滅性的災難,我真的感覺地震太可怕了。我要從現在起,倡導每一個人愛護地球,為保護我們唯一的生存地----地球而努力。下午,我們來到了一片小樹林。

開始,有個同學抓起地上的落葉向空中拋去,落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落,給人的感覺美極了!于是,越來越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來了,一時間,數不清的落葉在空中飛舞起來。有的`葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進了小朋友的衣袖里;還有一片樹葉落到了我的嘴巴里……哈哈,真有趣!我們越玩越興奮,笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹林。

那次秋游雖然離我們漸行漸遠,但是我永遠也忘不了那個秋游的日子。

作文四:一次秋游。

今天,春光明媚,陽光燦爛,我一大早就從床上起來,準備去儀征市國防園參加學校舉辦的素質教育綜合實踐活動。

我踏著一路春風,又蹦又跳的走在去學校的路上,一路上,花兒對我微笑,小草對我點頭,這不禁讓我加快了步伐,迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

剛進入國防園的大門,只見一座習武大樓屹立在園區內。我們進入了大樓,做了短暫的休息,我們就開始了活動。

最讓我回味的兩個活動,就是相依為命和多米諾骨牌了。

我們先來到了相依為命的前面,只見在我們面前的是一個小湖,湖上有一個吊橋,吊橋上是一個個長方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近,好像你一走上去,橋就會落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉過頭,說這水比三層樓還要深,水里有幾萬條魚。指導老師說的話,讓我們個個身上冒出了冷汗。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十五

咚咚咚……一陣放學的鈴聲傳來,我又高興又開心地沖出了教室,約著幾個玩得好的同學一起出校門回家。出了校門,走在回家的路上,我們看見了這樣一個畫面:

一個年輕的小伙子,趴在地上,眼前放著一個舊碗,里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高,手和腳都扭扭的,卷起來了,似乎不能動彈,衣服也破破爛爛,一看就是個殘疾的乞丐。周圍有一些人,陸陸續續往殘疾乞丐的碗里投錢,看到這個情形,我也準備去投錢。

這時我同學一把拉住我,說:“別去,說過一會兒再說,現在有很多騙子裝殘疾,裝乞丐,想要不勞而獲騙錢。”反正放學早,回家不著急,于是我和同學就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學,路上行人很多,慢慢的,殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢,但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子,不一會圍觀者就陸續快走完了。但其中有一個人,他不聽別人的勸告,堅持去給殘疾乞丐捐錢,一給就是100元。我和同學都睜大眼睛,驚訝極了,打算繼續觀察。

又過了好一會兒,殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了,就在地上爬著,向前面人多的地方爬去。這時,我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了!啊!果然是騙子!

我和同學議論著:“這個乞丐是騙子,那個給100元錢的人,知道情況后一定會火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛,有人小聲對我說:“別議論,有新聞上面說,有個四歲的小孩,因為議論乞丐行騙,回家路上被刺殺了!”我立刻閉嘴,嚇得我捏了一把冷汗!

我想:我們社會的一些人,并不是很冷漠,而是被一些想不勞而獲的“社會渣渣”騙多了,善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”,所以才會冷漠!我們這個社會人們的真誠、善良與熱心,就是毀在這些“社會渣渣”們身上!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十六

今天,我們來到了博物館門口,我們四(4)班的同學們排看長隊,走在石階上,我手里緊緊攥著一面旗子,那是我昨天晚上精心趕制的呢!老師給我們每人發了一張研學單,我們還沒進入博物館之前,就開始思索起題目的答案來,呀!前面就是入口了,我期盼已久的秋游終于開始了!

剛走進大廳,我就被映入眼簾的幾幅浮雕作品深深吸引了,石畫上雕著各色上古時期的傳說人物,有射日的后羿,填海的精衛……我了解到博物館分為五大版塊:歷史館、陶瓷館、書畫館、工藝館,自然館。其中,我最喜愛的是歷史館,從大廳到歷史館,高大明亮的場景逐漸被黑色吞噬周圍一片昏暗,歷史的深邃和神秘感迎面撲來。大家放慢了腳步,好奇的眼睛掃遍每一個角落,就像處于一個嶄新的世界。我的目光聚集在一個叫陶豆的器皿上,一個普普通通的陶質器皿,竟有如此奇特的名字,原來,陶豆的“豆”不是指豆類植物的意思,而是古代盛放食物的一種器皿,我聚精會神地看著,已至于忘光了研學單這件事。

走出博物館,經過短暫而又歡樂的野餐后,我們浩浩蕩蕩地“進軍”科技館了,剛走進門,我就被一臺叫“真空虹吸”的機器像勾了魂似的吸引了,當我一按下電鈕,那些水就源源不斷的從一個瓶子流到另一個瓶子里了。我驚奇地張大眼睛,目光好像像把玻璃壁給看穿,來自己親自動手實驗。周圍似乎寂靜一片,一絲聲音也沒有,我奮力地,絞盡腦汁地思索著,忽然,我靈巧光一現,高興地大叫:“我明白了!”這時,周圍的人“啊”地一下齊看向我,這時我才回過神來。

正當我玩得盡興時,秋游結束了,溫州博物館,講述了溫州發展,證明了溫州英雄,陳列了溫州文化,科技館為我們展現了現代的科技,開拓了我們的知識,直到現在我還意猶未盡呢!

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難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十七

真是不可思議!當我把五年級的所有作業本都放在一起時,確實吃了一驚。在我的印象中,只記得用完了很多作業本。現在知道了,作業確實不多――疊起來整整才5厘米!練習冊加起來也才5厘米!也不知道這一年是怎樣熬過來的,這么少的`作業本和練習冊!我只記得每天都不停地看書。哎,那個少!還有筆,由于用筆量少,每個星期都要買筆,知道為什么。沒事干,大家都拿去彈筆了!

你想啊,五年級,快畢業了,作業多,練習冊多,筆多,用費當然就多了。在這兩個學期里,要不斷地買作業本、練習冊、筆,還要復印資料,加起來一個學期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看五年級的同學,哪個不是資料書本一大堆呢?而且,每個班都千方百計地去獲取其他班的資料,這樣一算,也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上,就買了許多練習書,這時,學校卻又發了幾本,讓你“開夜車”。

剛開學,班主任陳老師說:“在這一年里,大家一定要互相幫助,多交朋友,這一年的朋友,相信大家很難忘。”正如老師所說,在五年級中,我確實交到很多新朋友。說是新朋友,是因為六年級是新的組合,我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識,但時間長了,也就熟了。在五年級中,我認識了聰明的世釗,樂于助人的黃欣瑩,愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友,知心朋友,真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的,但他們是懂得友誼的人;他們雖然有點調皮,但他們是我的至交朋友;他們雖然常若老師生氣,但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西,他們不管自己,總會借給我。平時,無論是男或女,都會和我一起玩。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十八

翻開相冊,我看到了自己成長的足跡,從姍姍學步、上幼兒園,到上小學。轉眼間,我即將小學畢業,迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此,我每天都要凝神寫字,它已經融入了我的生活,成為我生活的一部分。慢慢地,我的字越寫越好,在學校里也算是小有名氣。

我正巧路過,張老師一瞅見我,就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法,一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水,過了一會兒,我才反應過來,原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下,還是同意了。

視察那天,整個校園彩旗招展,煥然一新。我站在主席臺上,既興奮又緊張,手心不停冒汗。調整好心情后,我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫的字連貫、大氣,仿佛一只準備起跑的獵豹,它們充滿了韌勁。而我,就能把這股勁,淋漓盡致地表現出來。剛寫完一個字,蔡老師便不由自主地點頭夸贊:“寫得真好!”此時此刻的我,信心倍增,寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠,我沉浸在書法的世界里,如入無人之境,專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看,他豎起大拇指,贊賞地我:“你很有耐心,寫出來的字也非常好!”作為獎勵,廳長還親自寫了落款,蓋上了他的私章呢!

消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園,一到教室同學們就圍著我問當時的情景,感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我帶來的快樂中!

書法這個“腳印”,讓我難忘,讓我快樂!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇十九

今天是一個特別的日子,我們迎來了盼望已久的集體秋游。我們司令又稱這次活動為社會實踐。我們興致勃勃地背著裝滿“糧草”的背包,在司令的帶領下,排著整齊的隊伍,秩序井然地上了大巴車。

一路上,我們像出了籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停,興奮極了。幾十分鐘的路程,一眨眼功夫就到了目的地——銀杏湖樂園。

導游姐姐說:“我們先去玩加勒比海盜船,不然就占不到座位了。”我們毫不畏懼地一蹦一跳上了“賊船”。誰知船剛開,有許多人都嚇得閉上了眼睛,上下晃動時,我整個身體都感覺酸溜溜的。船旁邊就是“鬼屋”,我跟大家一樣還是壯著膽進去了,出來的時候,一個個臉嚇得像白紙一樣。到了云霄飛車和子彈列車,我們有一部分人已經沒有膽量上去了,就跟著司令在下面閑聊。這時吳語哲下來了,哭笑著說:“我還以為我會送命,再也見不到大家了呢!”大家聽完都捧腹大笑。

今天最激動的就是下午來到了“黃金沙灘”,我們一個個都迫不及待地脫下鞋襪,卷起褲腳,直奔沙灘。這里的沙子很細很軟,踩在上面跟踩在棉被上一樣。

快樂的時光總是很短暫的,隨著司令的一聲哨響,我們只好依依不舍地離開了樂園。這是我上學以來第一次沒有爸媽的集體出游,令我非常難忘!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇二十

望著眼前一堆小山似的語文試卷,心中只留下無盡感慨。不知何時,我的語文成績像過山車一般,飛速下滑。曾經熟悉的題型,早已沒了最初的得心應手,每每看到它們,我就像無頭蒼蠅一般,大腦一片空白,看著昔日本應該做對的題目現在一道錯成一片,我的心情莫名煩躁。

我順著老師的思路,一點點將過去的知識撿起來。一套套題,一本本書,一點點進步。終于,到了檢驗的時刻。

我滿懷信心走進考場,迎面而來的'不是得心應手,而是一片茫然,感覺曾相識,下筆卻無比猶豫。走出考場,我知道,我自己又考砸了,心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力,成山的試題,就像一場虛無的夢,夢醒了,什么都不記得了。

在忐忑不安的等待中,終是到了出成績的一刻,意料之中,極差,和之前一樣,沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗,卻也準備真的放棄了。

“付鈺卓!抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光,我破防了,一下哭了出來,似乎哭泣能發泄過往的不甘。老師皺起了眉頭,她沒有過多的安慰我,而是拿起試卷,帶我分析題型,細致到了極點,可此時此刻的我,心中想的只有放棄,她似又看穿我的內心,靜靜的看著我,那目光,沉靜中有似無聲的責備,終于,我妥協了。

慢慢地,慢慢地,我的努力與付出終于有了回報,一點點,一點點,我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕,可這背后的努力和辛酸,也許,只有我和老師知道。

老師,謝謝您!您的堅持和付出成就了現在的我!多年后回味往事,在記憶深處,總會有您辛勤付出的影子,師恩難忘!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇二十一

童年是一幅畫,畫里看到我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事,有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時候我才6歲,我拿著一個紅蘋果吃,正當我吃得津津有味時,一個不小心把蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了,心想:蘋果會不會在肚子里發芽,長成樹呢?到時候我就會變成蘋果人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么辦呢?到底應該怎么辦?或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死,那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后,哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了?媽媽說:“傻孩子,蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢?任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化,它不會發芽的。知道了嗎?”“那我的胃怎么會咕咕叫呢?”媽媽說:“你是肚子餓了,肚子才會叫啊。”

我聽完后,破涕微笑地說:“我還以為我會變成一棵樹呢!呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕,一下就把它吃完了,媽媽說的真有道理,肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放在我心中的花,無比艷麗,誘人!

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇二十二

20xx年9月1日,帶著欣喜,滿懷憧憬,84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字,相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師,有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了,我真有點不舍。

想想我們的老師,您對我們所有人都像對自己孩子一樣,去呵護,去陪伴。請您原諒我們,原諒我們以前做的那些讓你不開心的事,原諒我們沒有努力做到最好,但大家都為了這次期末考試而去奮斗,努力。

現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光,我想如果時間能夠倒流,我將不會再錯過。

兩個學期噢,這里有歡聲笑語,有奮筆疾書,有朗朗書聲,有汗水淚水,更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶,收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔,飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方,那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長,不管我們六年級分到那個班,我都不會忘記愛我們的老師,不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力,不辜負父母的囑托,不辜負老師的希望。

難忘的秋游五年級(匯總23篇)篇二十三

“2008”是悲慘的,是歡樂的。是注入了太多的鮮血,是注入了太多的汗水……太多的鮮血,太多的汗水,鑄造了一個又一個的輝煌,鑄造了一個又一個的奇跡!

“堅強!”一句發自內心的呼喚,使得5.12大地震,留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下,使我們又一次接受命運的考驗,使中華兒女接受了一次考驗,各國各地都獻一份愛心,使我們中華兒女又度過一次的難關!

“反抗”一句普通的話語,使3.14事件發生,為什么我們不能和平的相處,和諧的生活呢?兩個普通的字,使得多少人家破人亡,妻離子散……兩個普通的字,一句普通的話,使多少人不見光明,送進了陰森森的監獄。

一粒晶瑩的.雪花,使南方沒日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花,使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經歷了一次又一次的災難,也正是這一次又一次的災難,是我們中華民族變得堅強,變得勇敢,使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!

“2008”不僅經歷了一次又一次的考驗,還創造了一個又一個的輝煌!

“中國加油”簡簡單單的四個字,表達了我國各族人民對奧運會的期盼,對運動健兒的鼓勵!使我國運動健兒爭分奪秒,創造奇跡。使我國創造了金牌之首,51枚金牌!這51枚金牌來之不易,每一個金牌的背后,都會含有一個個的感人的故事!

到奧運生活開始點燃的那一天起,從奧運生活開始傳遞的第一秒,我就知道了。奧運大踏步,邁著矯健的步伐,正在一步一步的向我們走來。那五個福娃,“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運,我們的福娃,會向世界宣布:“我們從不再是東亞病夫了,我們的奧運會,能辦得很好,能辦得很好,能辦得很精彩!”

當2008年8月8日晚8時8分這個時候起,我就知道,奧運來了,奧運來到了我身旁,奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰,好像在跟運動健兒說:“不要驚慌,一定要拿出你們的拿出你們真實的成績,來證明這2008是難忘的一年,這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆!”

“北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油去超越自己!“唱得多好啊!讓我們中國人一起去加油,去超越自己吧!

2008年,注定要接受考驗,2008年,注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫!

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公司是一種商業組織,它可以在市場上買賣產品和服務,實現利潤最大化。在這些公司總結范文中,我們可以了解到不同公司在困難和挑戰面前是如何應對和解決的。維生素、纖維素
通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養批判性思維和創造力。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。《翠鳥》在展示翠鳥的外形和
教學工作計劃可以幫助教師提高教學質量和水平,實現課堂教學與學生個體差異的有效結合。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。教學目標:1、識字認詞,積
師德師風的發展與時俱進,需要教師具備不斷學習、不斷改進的意識和能力。關注師德師風建設的熱點問題,我們能更好地推動教育事業的發展和進步。尊敬的各位領導、評委老師:
優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。接下來,我將為大家分享一些優秀作文欣賞,希望能夠激發大家的寫作靈感。相形苦難,福祉的時候仿佛老
師德師風是教師為人師表的重要標志,直接關系到學生的發展和教育事業的發展。接下來是一些師德師風方面的經典案例,大家可以一起學習品味。一、當今社會是信息的社會,是知
學期計劃是在每個學期開始之前,對自己的學習目標和行動計劃進行規劃和安排的一種方式。下面是小編為大家搜集整理的學期計劃樣例,供大家參考。教學目標:1、通過操作學習
辦公室工作總結是對過去一段時間工作的回顧和總結,能夠為我們的職業發展提供寶貴的經驗借鑒。下面是一些優秀的辦公室工作總結范文,供大家參考和學習。。今年崗位調整后,
一個好的月工作總結應該能夠有效地總結和提煉出本月的重點工作和亮點,并以此為基礎進行進一步的提升和改進。以下是一些成功人士的月工作總結,希望能給大家提供一些寶貴的
心得體會是我們對生活和工作的思考和感悟的結晶,可以激發我們不斷前行的動力。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一些參考和思路。
月工作總結是一個重要的機會,可以讓我們反思過去的工作,挖掘問題并提出改進方案。小編為大家準備了一些月工作總結的實例,希望能對大家的寫作有所幫助。通過在中心醫院泌
年度總結是對這一年的工作和生活進行提煉和總結的重要方式。小編為大家整理了一些成功的年度總結范文,希望能激發大家寫作的靈感和創造力。紀檢部的工作主要為日常工作,而
范文范本是學習寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家整理的一些精品總結范文,供大家參考和學習,共同進步。為了提高自己的業務水
策劃方案不僅要考慮短期目標的實現,還要考慮長期發展的可持續性,以保持競爭優勢。策劃方案的評估和反思是不可忽視的環節,它有助于總結經驗和提高能力。2、活動對象:兒
公司可以分為不同的部門或業務線,以進行專業化的管理和運營。在這個不平凡的一年里,公司經歷了許多變化和挑戰,我們一起來總結一下。遵照《中華人民共和國公司法》和其他
優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
發言稿需要注重語氣和語調的把握,以引起聽眾的興趣和共鳴。看別人的發言稿只是起到參考的作用,我們還需要根據自己的情況和需求進行個性化的修改和調整,以確保發言的真實
當我們懂得感恩時,我們會發現生活中的困難和挫折變得微不足道。感恩是一種力量,以下是一些關于感恩的心靈短語,希望能夠給大家帶來啟示和力量。1、感謝晨曦,滋潤了干枯
主持詞要注意把握好節奏和氣氛,既要莊重嚴肅,又要有趣幽默,以吸引聽眾的注意力和參與度。接下來,請讓我們一起欣賞一段精彩的演出,讓我們沉浸在音樂的海洋中。
感恩是一種傳遞的力量,讓我們將愛心和感激傳遞給身邊的每一個人。以下是小編為大家搜集的感恩成長經歷,希望能夠啟發大家從感恩中成長。世界上最親的人是誰?是父母;世界
校園活動是學生們展示自己的舞臺,讓他們更加自信和自豪。以下是小編為大家收集的校園活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為了讓人們體會到跆拳道的魅力和精神,
通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到各種不同類型的演講技巧和表達方式。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。大家好!我省規定從當年的
在寫述職報告時,我們可以總結自己在工作中的成績和不足,以便更好地發展自己。這是一些寫作風格獨特、觀點鮮明的述職報告范文,與大家分享并互相學習。20pc年以來,蓮
演講稿范文是演講者思考和總結的產物,它能夠幫助聽眾更好地理解演講的主題和內容。演講稿的成功與否取決于思想和觀點的表達方式,以下是一些精彩的演講稿范例,供大家參考
演講稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰地傳達出我們的想法和觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。上學期校運會休息期間,我與學
優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。從前,有只懂事的小兔子,它在媽媽
一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。唉!呼吸著越來越臟的空氣
在城市中,高樓大廈和建筑群是城市的地標,也是城市形象的象征。探索這些優秀建筑作品,你會發現每一座建筑背后都有一個令人驚嘆的故事。建筑行業的快速發展使工程量清單的
范本是我們學習和提高寫作能力的一個重要途徑,通過分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。小編為大家收集了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發
通過對范文范本的學習和借鑒,我們可以更好地理解和運用寫作規范和技巧。為了幫助大家更好地理解和運用范文范本,小編為大家整理了一些具有代表性的文章。時間:地點:出席
教學工作計劃應當經過反復修改和完善,以適應教學實際和學生的學習需求。以下是小編為大家整理的教學工作計劃實例,供大家參考借鑒。1.知道哪些行為是講禮儀、懂禮貌的。
教學工作計劃應該與學校和教育部門的要求保持一致,確保教學工作的質量和效果。教學工作計劃的編寫和實施,是教師教學能力的重要體現和評價標準。一、對學生情況的分析和預
寫心得體會是對自己進行反思和總結的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。這些心得體會范文可供大家參考,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。第一段:引入環境倫
發言稿的主體要清晰、條理分明,每個觀點都要有充分的論證和支持。好的發言稿是思想的精華,這里有一些優秀的范文供大家參考。市委辦、市政協辦:x月xx日,市委在市政府
教學工作計劃是為了指導教學工作的進行,合理安排教學內容和教學進程而制定的具體規劃。它有助于提高教學效果,促進教師的專業發展。在新的教學年度即將開始之際,我想我們
黨課是加強黨組織的凝聚力和向心力的重要工具,它能夠推動黨員干部團結一心、齊心協力。面向黨員干部的黨課教材薦讀如下,相信能為大家的學習提供一些思路。大家好!在全黨
大班教案是教師對自己的教學工作進行反思和總結的過程,能夠幫助教師不斷提高自己的教學水平。以下是一些經過驗證的大班教案范文,可供大家借鑒使用。胡說歌是選自美國兒童
畢業典禮是每位畢業生人生中最重要的時刻之一,象征著他們步入新的階段。以下是一些鼓舞人心的畢業典禮總結范文,希望能給大家帶來一些勇氣和動力。當青春的激情又一次點亮
致辭是一種能夠感染人心、引發共鳴的藝術,可以讓聽眾在情感上得到滿足和激發。請閱讀以下幾篇致辭文本,了解一些寫作技巧和表達方式。尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓
黨員心得體會是黨員們在日常的工作生活中,總結個人成長和提升的一種反思和整理方式。黨員心得體會范文的閱讀可以激勵黨員繼續努力,不斷進取。在主動申請到感染科支援了1
讀后感不僅是一種對作品的評價和思考,更是對自身知識、經驗和見解的一個檢驗和展示。現在,請大家和我一起閱讀這些讀后感范文,探尋書中的智慧和情感。“紅軍不怕遠征難,
實習心得體會可以提高我們對實習崗位和行業的理解和認知。以下的實習心得體會范文中,可以看到實習生們不同的成長和變化。20___,在中心領導的正確指導和支持下,在各
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。秋天到了,我向家人提議
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