優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇一

又是一年中秋了，可是這個(gè)中秋你卻不和我們在一起過了，丟下我們一大家子人先走了。今天奶奶在飯桌上說去看看給你進(jìn)貢了嗎?然后四老子就帶著進(jìn)去看你，奶奶就那樣哭著喊你：老頭，老頭。然后就出來坐在那里一直哭，一下子我們的心情也不好了，妹妹也哭出來了。還記得，去年的中秋前一天，你還給我打電話說：美峰啥時(shí)候，有月餅吃嗎?我說：爺爺，沒有月餅，我想吃月餅了。你啥也沒說，哪知第二天，你頂著冷風(fēng)，大早晨6，7點(diǎn)出去給我買月餅吃，就因?yàn)槲艺f了一句爺爺我想吃月餅。還記得小時(shí)候，你拿自行車拖著我和妹妹，那時(shí)的我們是那么天真那么開心，有爺爺疼著寵著，轉(zhuǎn)眼過去了，五一勞動節(jié)我回去看你時(shí)候，你還是那么堅(jiān)強(qiáng)，說爺爺沒事，真的沒事。哪知你得的是不治之癥，每個(gè)見過你的人都說那么好的一個(gè)人，怎么攤上那種病?也許是上帝看你在人世間太苦太累吧?急的叫你回去吧。可是，你走的那天晚上，你清楚嗎?我們每個(gè)人都哭的傷心欲絕的，姑姑還說不公平，為什么這么早就走了?你為了不讓我們操心，再疼再痛也自己忍著，我看著你睡著，在你床邊哭，抬頭看見你眼角的淚水早已拭出，我明白你舍不得我們，爺爺。那天在ktv，我點(diǎn)了一首爺爺，是唱給你聽的，不清楚你有沒有聽見啊?那首歌很傷感的，唱歌時(shí)候想起來我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起以前我淘氣的晚上死活不睡覺，還要你哄我來著。今年的中秋節(jié)空蕩蕩的，沒人給我提前打電話問我有沒有月餅吃，沒人問我什么時(shí)候回來了。你很疼我們，什么好吃的好喝的都先給我們，自己卻從來舍不得。我記得我第一年剛?cè)ナ仪f，回來你就問我苦不苦累不累?轉(zhuǎn)眼，三年過去了，你還沒看上我結(jié)婚呢，你還說要幫我?guī)Ш⒆幽兀瑸槭裁凑f話不算數(shù)呢?每天回家了，總是不敢去你那屋，其騙自己當(dāng)你還在，可是每次進(jìn)去，看見你曾睡的鋪，曾經(jīng)蓋得被子，那穿過沒穿過的衣服，忍不住的難受，難受。爺爺，我現(xiàn)在花錢也不是那么隨便了，我聽你的話，花錢不要太大手大腳的，該花的花不該花的堅(jiān)決不花。爺爺，還有10天是你的百天了，我們學(xué)校因?yàn)樘崆伴_學(xué)，我不能去，到時(shí)候我讓爸爸他們幫我給你多多燒點(diǎn)錢，你在那里別愁吃愁穿，沒錢就告訴我們，和天忠大爺還有太爺爺太奶奶多多的開心的享福，孩子們都很爭氣，爺爺，我獲得了一個(gè)表揚(yáng)被記進(jìn)檔案了，還好你生前看到了我普通話證書，你生前很很擔(dān)心我普通話，爺爺我保證我會好好學(xué)習(xí)的。不會像以前那樣瞎混了，真的不會了，我只是，只是還想聽你親口叫我一聲美峰，很想!

孫：美峰。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇二

小時(shí)候，奶奶最拿手的菜便是“牽掛”。這是年幼的我最喜歡的一道菜，它既好吃又好玩，滿足了小小的我的味蕾和頑皮。

灶臺前，一片白色蒸汽中總有奶奶翠色的身影。嗅著那甜甜的麥芽香氣，我鉆到奶奶身后，目不轉(zhuǎn)睛地看奶奶做飯，因?yàn)槟棠逃忠觥盃繏臁绷恕Ｎ掖蛑焉冉o奶奶扇涼，夏日的晚風(fēng)中帶著一縷霞光，照著奶奶晶瑩的汗珠和溫暖的笑容。屋外的香蕉樹厚實(shí)的枝葉頑皮地伸入屋中，想先嘗一嘗這一絲絲晶瑩透著焦黃色的麥芽拔絲，我卻不許。奶奶笑著看我小家子氣的舉動和撅著的小嘴，纏了一根拔絲送入我口中，甜蜜的味道似一場甘霖將我滋潤，溫暖纏在心頭。

后來啊，我跟著媽媽來到城里上學(xué)，很少回去看奶奶。記憶中，奶奶站在老屋前有些慈祥又有些悲傷落寞的笑容淡出了腦海。只是奶奶常做給我吃的那道麥芽拔絲卻一直緊緊繞在心頭，辛苦時(shí)，委屈時(shí)，憤怒時(shí)，那甜蜜又將我包住，使我又得開心顏。

放學(xué)回家的路上，我聞到街角飄來隱隱的香氣，心一震，是麥芽香!我飛快地奔去，那熟悉的味道讓我淚眼朦朧，一輛簡陋的小車旁，一位老婦人正在做麥芽拔絲，還是那道霧氣中，我仿佛聽到奶奶的笑聲、罵聲：“臭丫頭，還燙呢!”奶奶是不是又多添了幾絲銀發(fā)?家里的老屋屋頂上的洞讓隔壁三叔補(bǔ)好了沒?奶奶還有擔(dān)心地里的菜長勢不好嗎?對奶奶的牽掛，隨著麥芽甜甜的香氣鉆入心頭，涌入眼眶。

盼、盼、盼!我終于可以回老家見奶奶了!推開厚重的木門，我聽見廚房傳來動人的鍋碗碰擊聲，聞到空氣中彌漫著的我期待已久的氣味，我沖進(jìn)廚房，白霧中依舊是那個(gè)略微傴僂的身影，時(shí)隔多年，我卻害怕這是夢境，擔(dān)心這只是牽掛而營造的臆想。直到那一聲“丫頭，怎么幾年不見，都呆啦”才喚回我的思緒。又一次坐在飯桌前聽奶奶絮絮不止，傾訴對我的思念，擔(dān)憂，淚終于滴入面前那令我牽掛已久的“牽掛”。只是牽掛的不只是這道菜，卻是那做菜的人。

牽掛如糖絲在寂寞而輾轉(zhuǎn)的夜給我慰藉，牽掛如線繩終將領(lǐng)我回到線的那一頭，再見我牽掛的人，牽掛我之人。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇三

“嗚——”伴隨著嗚咽聲，淚水從女孩白里透紅的臉蛋上流下來，一滴淚珠順著嬌小的嘴唇爬下。這是一個(gè)星期天，不用上幼兒園，可她的眼睛里卻沒有一絲喜悅，而是沉淀著滿滿的愧疚與痛苦。是這樣的，星期五僅2歲的弟弟因?yàn)閭魅玖说母忻岸≡毫耍液秒y過，一是因?yàn)槲覜]法再與他玩了，二是因?yàn)槲覂?nèi)疚，我覺得自己愧對于弟弟，才剛來到這個(gè)世界體驗(yàn)，卻因?yàn)槲叶凰腿脶t(yī)院，喪失了自由的時(shí)間。但更多的，仿佛是對弟弟的牽掛，我牽掛他的.淘氣，牽掛他的哭聲，牽掛與他的玩耍，牽掛……我艱難地熬過了2天，可這第3天，再也忍不住了，對他的牽掛，一次性全堆在了這哭泣中。這個(gè)就是牽掛，好難受，我的第一次牽掛。

牽掛，分離之后應(yīng)該又是一次吧？牽掛，也是人生百味中充滿色彩的一味。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇四

我的好爺爺身高一米六八，花白的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，滿臉皺紋，有一副慈祥的面龐。

爺爺非常愛我，爺爺每天送我上學(xué)，接我回家，有時(shí)陪我走象棋，有是輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爺爺就像老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，有一次，一道很難的拓展思維題難住了我，爺爺就給我耐心地講解，直到我聽清楚以后才松了口氣。爺爺又像個(gè)老保姆，在生活上處處關(guān)心我，一次停電了，我大汗直流，爺爺就一邊給我扇扇子，一邊跟我擦汗，而他自己卻熱得滿頭大汗。

我的爺爺真好啊!指導(dǎo)老師：張德英。

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五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇五

牽掛，像一片熱土，雖無聲無息，卻含著一種深情;牽掛，像一棵大樹，因?yàn)橛辛烁灾Ψ比~茂。

牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽似火的戈壁灘;有車來車往的繁華都市，也有荒涼落后的山村;有無邊的草原，平展得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽下閃爍著白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群卻在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。

牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪，風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測，富于色彩的山巒，像是在悠長悠長的綢段上鋪上一層青紗;鳥瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫。

牽掛那里的一草一木。重重疊疊的塔松，將白天變成黑夜，負(fù)勢競上，爭高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤旋，劃破了松林的寧靜，果樹夾岸的野果子溝，春天繁花開遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的一線雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華，集柔美與剛勁于一身，藍(lán)潔晶瑩，柔靜多姿。

牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤的碧玉，不雜些兒塵渣，只清清的一色，又仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，讓人不忍心去打攪它，傳說它是王母娘娘的洗澡盒。坎兒井如靈秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著，滋潤和養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識，他們也會像對待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇六

牽掛是美麗的，牽掛是春天滿眼的五彩繽紛的鮮花；牽掛是秋天樹上累累的果實(shí)；牽掛是冬天夜晚悄然飄落的雪花。

從古到今，因牽掛而出的詩句不計(jì)其數(shù)。如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維對親朋好友的牽掛；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對故鄉(xiāng)的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對愛人的牽掛……。

我家有一只虎皮鸚鵡，名字叫“綠皮”，它已經(jīng)6歲了，也就是陪伴了我6年，在鸚鵡中，它也算是年齡大的了，可我的小鳥還像二、三歲時(shí)精神飽滿，活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的叫。就在今天早上，我起床下樓，發(fā)現(xiàn)了我的“綠皮”不見，我哭了起來，媽媽聽我在哭，“怎么了，怎么了？”媽媽著急地問。“我的綠皮不見了”嗚嗚嗚————。媽媽急忙安慰我說“先上學(xué)去吧，下次再給你買一只”。我聽了，心里好受了點(diǎn)，可是我還是很舍不得我的“綠皮”，因?yàn)樗惆榱宋?年，在我心中它不只是一只小鳥，也是我生活中必不可少的玩伴與朋友了。從今天開始，我將再也聽不到這美妙動聽的叫聲了，也不能與綠皮玩耍了！

牽掛是美麗的，有時(shí)也伴隨著痛苦，就像綠皮在的時(shí)候，我可以與它玩耍，不在的時(shí)候我傷心難過。情系鸚鵡，讓綠皮與我的快樂成為我人生中一段美麗的牽掛吧。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇七

什么是牽掛？是楊絳先生的《我們仨》，是《氓》中女子的泣涕漣漣，是寶黛不顧世俗的木石前盟。牽掛，是對這個(gè)世界的深情告白。

牽掛是家的溫暖。

牽掛是煤油等下，熱炕頭前，老母一頓一頓的針線；是日暮西山，紅霞卷天時(shí)，老父親手一樽一樽的杜康；是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的兄弟之情即使遠(yuǎn)隔重洋，千山萬水，那又如何？我依舊可以憑電話為紐，勾出千千萬萬愛的華章。

北京時(shí)間已是凌晨，萬家燈火已熄了一半，而有一家，燈光未熄，而嘈嘈切切的做飯聲，讓人以為是一檔美食節(jié)目的進(jìn)行曲。你放過來點(diǎn)，這樣兒子看不到。舉手機(jī)的男人似乎有些心急。哦，原來呀，這并不是什么美食節(jié)目，這是老兩口旅美兒子發(fā)過來的求救，只因旅美兒子明天要征戰(zhàn)廚房，卻不知從何下手，老兩口便不顧更深露重，起身拍視頻手把手地教兒子做飯。末了，視頻錄制結(jié)束，一盤熱騰騰的西紅柿炒蛋出現(xiàn)在大洋這頭，而另一頭，父母的小視頻也驚艷了異國他鄉(xiāng)的歲月。牽掛就是，無論你走多遠(yuǎn)，縱隔萬水千山，我只為你而來。牽掛是愛的枝頭灼灼而綻的桃花。

云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。這是李清照對趙明誠的思念與牽掛。紅藕香殘玉簟秋這是一種相思，兩處閑愁，是世事難料，人間滄桑，是你我分離，不知何時(shí)重逢的苦悶。我只愿斷鴻聲里，落日樓頭，天長水遠(yuǎn)，你能歸來。這是李清照的牽掛，是顛沛流離的歲月中，牽掛撕裂開的小小一角，雖小，卻芳香永駐。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。這是少陵野老在戰(zhàn)亂中的牽掛。是他在戍鼓斷人行，秋邊一雁聲的驀然長嘆，是對寄書長不避，況乃未從兵的無奈，是有弟皆分散，無家問死生的痛苦難抑。

少陵野老的牽掛，像李后主筆下的一彎春水滾滾東流，不知所止，只愿你以后的牽掛，是擇一處靜隅，漁耕樵讀，回首笑納百川的閑適。

歷史的洪流匆匆而過，卷揚(yáng)又有多少往事，歲月不爭不吵，年華不緊不慢，牽掛，是盛開在時(shí)光縫隙間的詩和遠(yuǎn)方。

牽掛是海內(nèi)存知己的勸慰。

牽掛是何？可以是家庭的溫暖，也可是文人墨客的詩和遠(yuǎn)方，也可是執(zhí)手一好友仗劍天涯的豪情。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這是王維對好友杜少府的勸慰，即使此去前路未卜，那又如何？四海之內(nèi)我可與你共通心意，即使遠(yuǎn)隔千里，也近如比鄰。王維的牽掛，藏進(jìn)了長安的風(fēng)里，也藏進(jìn)了民間小巷，他的牽掛，千古傳唱。

莫愁前路無知己，天下誰能不識君。這是高適對摯友的牽掛。高適的牽掛，藏在一個(gè)珍重的懷抱里，藏在了送友的笑容里，藏在了此去前程似錦，再相逢依舊如故的美好祝愿里。

牽掛是老者的吞云吐霧，是吞云吐霧中包攬的一顆一顆清明的心。山高水長，與你相知，何其有幸。我愿，我愿，愿吾摯友，平安順?biāo)欤获R平川。

它呀，是巴山夜雨剪燭西窗的美好期許？不，它是縱隔萬水千山，我依舊不辭勞苦的付出。它不再是一種相思，兩處閑愁，是我即使被時(shí)光磨去棱角，依舊有但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。它不再是兒女共沾巾的哭哭啼啼，是我盼你平安順?biāo)欤簧矘窡o憂，快意江湖的.愿望。牽掛啊，不偏不倚，是我對你，對這個(gè)世界最深情的告白。

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五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇八

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)系愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命的形態(tài)。鑒別感情深淺最好辦法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛是一懷濃郁的感情瓊，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭；兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，灑一路浪花；夫妻之間牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾；而朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，更是常常給人以無窮力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的感情。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的結(jié)予和無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)！問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表現(xiàn)！一張賀卡，一封家書，一個(gè)電話，一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。

【關(guān)于牽掛作文500字六篇】。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇九

己亥年末、庚子年初這突如其來的疫情，把中華兒女從闔家團(tuán)圓、共度春節(jié)的喜悅中拉了出來，我們見證了太多偉大而感人的瞬間。我們?yōu)闊o私奉獻(xiàn)，舍小家保大家的醫(yī)護(hù)人員感到欽佩和感激;為被病魔奪去生命的同胞而感到惋惜和痛苦;同時(shí)，也為我們不得不蟄居在家而感到一絲的無聊。但不管怎樣，14億中國人民團(tuán)結(jié)一心，共同關(guān)心，互相牽掛，取得了共同的勝利。

我牽掛鐘南山院士，已過古稀之年的他在前往災(zāi)區(qū)的途中格外奪目，他是一叢叢黑發(fā)中的唯一一叢白發(fā)，讓人不由得心生敬佩。在他呼吁百姓不要前往武漢時(shí)，他卻毅然前往。眾所周知，老年人的抵抗力十分虛弱，屬于易感人群，需要特殊的保護(hù)，這也不是前剛退休的他，但他的赤子之心卻始終澎湃。

我牽掛廣大醫(yī)護(hù)人員，雖然大多數(shù)人我們從未謀面，但我卻深深牽掛著你們。面對著迅速激增的患者和短缺的醫(yī)療物資，你們在工作上面臨著很大的壓力。同時(shí)看著同胞飽受病毒的折磨，你們又不得不頂著恐懼無畏抗?fàn)帲@無疑給你們的心理防線帶來了很大的挑戰(zhàn)。但你們沒有一個(gè)人退縮，你們把自己武裝起來，就像一個(gè)無所不能的斗士，去與未知的、強(qiáng)大的病魔斗爭。

我牽掛廣大中國人民，從皆大歡喜的佳節(jié)到全國封城的高度戒備，街道上、商場里都失去了往日的生機(jī)，疫情把我們每個(gè)人都阻擋在了家，但把我們的心卻始終緊連在一起，牽掛著每一個(gè)人。雖然我們每個(gè)人無法像醫(yī)護(hù)工作者一樣奮戰(zhàn)在前線，但對于老百姓而言，乖乖隔離再加就是最大的貢獻(xiàn)。我感謝像我一樣千千萬萬遵紀(jì)守法的中國人，我們也是勝利的功臣之一。

我還牽掛著全球人類，這場全球性的災(zāi)難打了我們一個(gè)措手不及，作為人類命運(yùn)共同體的一份子，我們應(yīng)共同攜手，共同幫助，竭盡全力戰(zhàn)勝病魔。

我牽掛大自然和其他生物，有人說蝙蝠、穿山甲可能是幕后黑手，所以有人對他們產(chǎn)生了厭惡之情。就像17年前的一樣，非典疫情最終的來源是果子貍，而果子貍先后就被各地的人民捕殺、掩埋，我想說的是：一直以來，我們虧欠了大自然和其他生物太多太多了。為了獲得耕地或建造樓房，我們把大面積的森林夷為平地;為了自己的各種需求，我們捕殺各種野生動物;為了發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高經(jīng)濟(jì)水平，我們污染了空氣，污染了河流。都說人類是世界上迄今為止最智慧的物種，可我們卻著實(shí)做了太多愚蠢的事情，這次疫情就好比大自然對我們的警告和懲戒，從現(xiàn)在開始，我們需要約束自己，敬畏自然，與大自然、與萬物和諧共處。

待春暖花開之時(shí)，病魔逃之夭夭之際，你我將在和煦的春光下再次相遇。能再次與那百般牽掛的人相遇，真好!

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十

每一個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，也許你的家鄉(xiāng)很富饒;也許你的家鄉(xiāng)很貧窮;也許你的家鄉(xiāng)很美麗。家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我牽掛的地方。

我的家鄉(xiāng)在甘肅省境內(nèi)，但是它卻沒有像戈壁灘一樣的酷熱，更沒有大漠的風(fēng)塵。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀、鳥語花香的小村落里。我的祖輩們世世代代生活在那里，直到我爺爺才走出大山，進(jìn)入城市。

那個(gè)小村落里，雖然人不多，但景色卻十分美麗簡直天堂一般!我家對面有一條水波流淌的小河，里面隱約游動著幾條背上有著黑色斑點(diǎn)的小狗魚呢!還有碧綠色的青苔浮在淡白色的.石頭上，放眼一看只見碧綠色的水面倒映著天空的景象，好似一幅名家的山水畫。揚(yáng)起頭一看，只見碧綠色的山脈連綿起伏。好似一個(gè)四面環(huán)繞的籠子圈住了這個(gè)美麗的村落，不想讓外人知道似的。但美麗的山水終歸會讓人知道。所以有不少游人會去看那茂密多姿的的森林，郁郁蔥蔥的森林多么使人精神愉樂呀!

家鄉(xiāng)是每一個(gè)人都愛的地方，不管是遠(yuǎn)方的游子，還是功成名就的學(xué)子，都牽掛自己的家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜家鄉(xiāng)的美麗，保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水，使我們的家鄉(xiāng)更加美麗!

家鄉(xiāng)值得我贊揚(yáng)，家鄉(xiāng)值得讓我驕傲，家鄉(xiāng)值得讓我自豪，家鄉(xiāng)更值得我牽掛。

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五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十一

那是20xx年的春天，我有幸第一次接觸了網(wǎng)絡(luò)，倍感新奇。

網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處是數(shù)不勝數(shù)，所以，對我來說，無論何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)都是萬萬割舍不掉的。閑暇時(shí)，我還學(xué)會了網(wǎng)上購物，又學(xué)會了風(fēng)靡一時(shí)的“偷菜”，也學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)小游戲。曾經(jīng)為此癡迷過，一直到去年，兒子在張老師的號召下開通了博客，真的讓我耳目一新。原來還有這樣一片凈土，還有這樣綠色的交流平臺，還有這樣專業(yè)的寫作平臺！

在兒子的鼓勵下，自己悄然地走進(jìn)了校訊通，與眾多的博友們一起徜徉在寫博的路上。與兒子一起學(xué)習(xí)著寫作的方法;知道了什么是“鏡頭剪接式作文”，什么是“五段式作文”等等；欣賞著博友們精彩的篇章，感嘆著博友們靈動的文筆！

從心底里慶幸自己接觸了網(wǎng)絡(luò)，讓我走進(jìn)了一個(gè)全新的天地——校訊通！在這里，有幸認(rèn)識很多出色的教師，指導(dǎo)著孩子們的寫作；熟悉很多優(yōu)秀的家長，學(xué)會了好多育子方法；了解了很多文筆優(yōu)美的小博友，學(xué)會了和博友們的交流與互動。

從內(nèi)心深處感謝校訊通。現(xiàn)在的我只要打開電腦，定會走進(jìn)校訊通。看著博友們給自己留下的點(diǎn)評，很自然地走進(jìn)博友們的小屋，留下自己真誠的腳印。那種溫馨和感動，只有你真正地走進(jìn)了校訊通，融入到這個(gè)大家庭里，才會體味到。

感恩校訊通，無論走到哪里，無論身在何處，無論有多么繁忙，定會走進(jìn)您，這個(gè)讓博友們難以割舍的家——校訊通！因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的牽掛！

自評：自從結(jié)識了校訊通，沒有偷過菜，沒有玩過網(wǎng)絡(luò)小游戲，更多的時(shí)間，都在欣賞博友們的優(yōu)美篇章，敲打著鍵盤，留下自己真誠的腳印。

最近，單位搬遷，白天幾乎不能上網(wǎng)了，心里總是牽掛著校訊通和大小博友們。

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十二

一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現(xiàn)，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級的班主任，我的劉巧老師。

還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的，因?yàn)槟菚r(shí)你會發(fā)現(xiàn)教室里每天都會洋溢著快樂與溫馨。

那天，我們上了開學(xué)的第一節(jié)語文課，她的和藹可親.妙語連珠.生動愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請求。為了讓她對我留下好印象，我認(rèn)真地傾聽，積極地發(fā)言。她對我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。

轉(zhuǎn)眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節(jié)，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會永遠(yuǎn)牽掛你的！

面對我的，是一條更長的道路，你的面孔與身影會永遠(yuǎn)在我心中！

牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十三

月色皎潔，下過小雨后，朦朧的霧籠罩了一切，也仿佛籠罩了我。我依偎在窗邊，佇立凝望夜空，仰望星辰，一陣涼風(fēng)吹拂而來，絲絲透進(jìn)了我心里，掠走了我的思緒。

我心里一直牽掛著一個(gè)人。那個(gè)人對我很好，真的很好，我不知道如何感謝她。離開她之后，也沒有與她說一聲謝謝，甚至沒有和她說再見，就這樣匆匆地走了。那個(gè)人，就是我的小學(xué)語文老師。

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五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十四

疫情初爆發(fā)武漢在全國人民的牽掛中開始了艱苦的抗疫。數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員疾馳湖北予以援助全國各地也盡自己的一切力量向武漢伸出了援助之手。這次抗疫之中多少的人、事、物令人欽佩但是更多的是包含濃情的牽掛。

白衣天使，一個(gè)美麗動聽的稱號，卻不知，在這個(gè)稱號下，又掩蓋了多少心酸!多少醫(yī)護(hù)人員都是在過年返鄉(xiāng)的途中，僅一個(gè)電話，便又毅然轉(zhuǎn)向，回到患者需要他們的地方，又有多少醫(yī)護(hù)人員，是在大年夜的全家團(tuán)聚的夜晚，緊緊摟著大哭大鬧的，因?yàn)樗荒芘惆榈暮⒆樱葠鄣母嬖V他：“孩子啊，不要哭了，媽媽要去打小怪獸了!”。說罷，揣緊一張孩子的照片，奮然的投入抗疫第一線。

這些醫(yī)護(hù)人員，他們是父親，是兒子，她們是母親，是女兒。但是國難當(dāng)頭，他們顧大家放小家，不顧自身的安危，奔赴前線，與時(shí)間，與病情賽跑。親人牽掛他們，他們也牽掛親人，但他們更牽掛被疫情擊垮的病人!

4月20日，回“家”。一日未見如隔三秋的感覺躍然心頭，重回這熟悉的地方，一切卻又顯得陌生。不再有往昔的喧雜，不再有往日的隨意，一條條隊(duì)列整齊地走入校門，一聲老師的“同學(xué)早上好”莫名的讓人盈眶。步入校園，四周格外安靜。穿過凄清黯然的走廊，轉(zhuǎn)角之間，眼前瞬間明亮。踏入室中，容光面貌煥然一新，桌椅有序的排列著，似還淡淡散發(fā)著酒精的味道;地板明潔光亮，一絲不染;黑板上畫滿鮮花，中間的字卻更令人淚目：歡迎回家!教室里所有的精心布置，都包含了滿滿的老師對我們的牽掛。

順著名牌找定了座位，看著眼前同學(xué)，有一種既陌生又熟悉的感覺，往日里呱噪的聲音如今猶如天籟之音讓人陶醉，雖有口罩之隔，大家對視著，依然能透過期待的目光辨認(rèn)彼此。

終于，此處無聲勝有聲的詞句用在此處，再貼切不過了，期待的目光中牽掛的情思縈繞回旋。

此次疫情已經(jīng)延續(xù)了三個(gè)月了，它雖然肆虐，但也是它讓我明白了有一種感情叫牽掛，從疫情剛開始，只是從電視新聞里看到，之后到我自己親身體會的，每一種牽掛雖有不同，但我相信，每一個(gè)被牽掛的人都很幸福!

五年級牽掛（專業(yè)15篇）篇十五

天依舊是那樣，時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假的腳步聲讓我聽見了，這可是我的最后一個(gè)暑假了，也可能是最后一個(gè)暑假了，也可能是倒數(shù)第二個(gè)暑假了往年暑假都在奶奶家過，今年也不例外，可是我問自己這樣的暑假還有幾個(gè)，我在哽咽，默默的倒數(shù)。

爺爺，奶奶年紀(jì)大了越來越老了，我漸漸長大了，可是也很想念爺爺，奶奶，他們逗我玩，領(lǐng)我去這，去那，小時(shí)候跟著奶奶屁股后面，奶奶干啥，我在旁邊玩，可我越來越大了，該上學(xué)了，不舍的離開奶奶，有時(shí)候回了我家讓爸爸說上兩句自己就哭了，坐在床上拿支筆，拿張紙給奶奶寫我那時(shí)所謂的信，我記得最清楚的一次是這樣的，奶奶，我是成成，這兩天我喝了醒目，吃了蛋糕，吃了肉，可今天爸爸罵了我還哭了。就這三兩句話，看出我的童稚，無知。

現(xiàn)在馬上就要過暑假了，我已經(jīng)想好了為奶奶做的事情了，不惹奶奶生氣，給奶奶做幾道菜，稍的跟奶奶嘮上兩句，說說我的英雄事跡。

我心中的一絲牽掛，牽掛著爺爺，奶奶，牽掛著……。