勞動的報告（專業19篇）篇一

暑假社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進學校教育向社會的一種重要手段，對于培養我們的創新精神和實踐能力同樣有著重大意義。而在這次活動中，我們體會到了勞動的艱辛，體會到了勞動的快樂，更讓我們感悟到了“勞動最光榮”的真理，也促進了全校師生員工之間的相互溝通與合作，促進了我們青年學生的健康成長。在勞動實踐活動中，我學到了很多課本上沒有的知識，在勞動實踐中，體會到了勞動的辛苦與快樂。我們學到了在課堂中學不到的知識。通過這次的實踐使我們了解了社會，體驗到勞動的光榮與好處，也了解了勞動的光榮與艱辛。這些都促進了我們大學生的綜合素質的提高，培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

社會實踐。

這次勞動實踐的確很辛苦，因為是一些大學生的第一次參加社會實踐活動，所以這次的實踐是比較辛苦的，因為我們是一些大學生，對社會并沒有太多的認識。而且在這次勞動中我學會了很多，比如說一些勞動的艱辛，如打掃衛生的艱辛，如打掃衛生的艱辛等等，使我們的勞動能力得到了提升，并且在實踐中得到了鍛煉，增加了勞動觀念，體驗到社會的現實。

這次的勞動實踐使我的思想和工作都有了極大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環境，在學校里學習生活都變得很自由，所以我們一定要努力學習，爭取能夠在畢業之后找到自己的工作，能夠有自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活的地方。我相信通過這次的勞動的實踐，我會在以后的工作上有很大的幫助，而不會在學校里面變得很無聊，我可以幫助學校的學生打掃衛生和教室的衛生了，而且也可以幫助同學們解決一些問題等等。

這次的實踐使我的思想和工作都得到了很大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環境，在學校里面學習生活都變得無聊，所以在這個暑假里面，我一直都在想著找到自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，不是一件容易就能夠完成的，而是要付出很多的努力，才能夠完成這次的實踐。在這一次勞動實踐過程中，我們的辛苦與勞累都有了很大的改變，這樣也使我們在工作中學到了很多在學校里面學不到的知識，也開闊了視野，鍛煉了自己的能力，也使我的社會實踐能力得到了很大的提高。

在勞動實踐的時候，我們都會有一個小組，我們的組長是大一的學生，在組長的身上我們學到了很多東西，也讓我們在這樣的學習和工作中得到了很多的體驗和收獲，在勞動中我們也收獲了很多的`東西。我們在組長的帶領下，我們每個組員都能夠自己去工作，都能夠做好工作，在一個個小組之間我們彼此間也有了更多的了解，也有了更深的了解，這樣我們在工作的時候就能夠很輕松。

在這次的勞動實踐當中，我們在實踐中增加了我們的勞動觀念，我們的勞動是非常光榮的，我們也在這樣的學習和工作的過程當中收獲了很多的知識，也使我的勞動能力有了很多的提高。

在勞動的過程當中，我們也遇到了不少的事情，但是我們都沒有退縮，而是在這樣的過程當中，我們也收獲了很多的東西，這些都是在學校里面體驗不到的，這些都是在學校里學不到的。雖然在這些過程當中，也遇到了很多的事情，但是這些都是在學校里面體驗不到的，都是在學校里面體驗不到的，而且也是在這些過程當中體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅，這些都是在學校沒有體驗到的。

雖然這次的勞動很辛苦，但是我們都過得了很有意義。在這個過程當中，我們也收獲了很多的東西，讓我們的勞動能力得到很多的鍛煉。

勞動的報告（專業19篇）篇二

根據函[20xx]257號關于認真貫徹落實《支行員工不良行為排查實施方案》的通知進行自查，自查情況如下：

2、未有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為；

3、未有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為；

1、未有經常出入歌舞廳、賓館、娛樂場所等，消費與正當收入嚴重不符的行為；

3、未有長期拖欠貸款、借款不還，或信用卡惡意透支，或經常找人借錢的行為；

5、未有因家庭重大變故，造成情緒波動較大的行為；沒有經常深夜不歸或夜不歸宿的行為。

根據中國銀監會辦公廳印發的《中國銀監會辦公廳關于開展銀行業金融機構自助設備專項檢查的通知》我社區支行非常重視此項工作，于當日日終后組織職工學習了該通知精神，并在會后對照自身工作情況進行了討論及自查，現將自查整改情況報告如下：

我社區支行自助設備為在行穿墻式設備。

（一）基礎管理情況：

1、我社區支行堅持每天早晚2次檢查自助設備運行情況，保證自助設備全天24小時正常運行。

2、已做到機具每天清潔衛生、定期保養維護自助設備，按要求安裝客戶操作提示、安全用卡提示，做到規范整潔。

3、加鈔時做到停機加鈔、雙人操作，密碼鑰匙分管；現金清分做到在封閉環境中進行；按要求將廢鈔箱、存款箱、取款箱內現金進行分別清點加鈔完畢后做取款測試。

4、加鈔過程按要求做到全程監控，雙人加鈔，錄像記錄清晰，已做到每月3次查看監控錄像。

5、自助設備管理人員按規定更換密碼并記錄，按月更換密碼，備份密碼及鑰匙按要求分別保管。鑰匙使用完畢后，按要求入庫（柜）保管；備用鑰匙按要求封存保管；交接按要求進行記錄。

6、更換自助設備管理員、加鈔員嚴格按照總部要求進行備案，按要求進行記錄。

7、我社區支行嚴格執行總部統一制定的自助設備業務管理制度和操作規程，保證自助設備正常運行。

8、嚴格執行總部統一制定的自助設備安全防范制度和操作規程。

9、客戶操作區有隔斷擋板及一米線，使廣大儲戶能夠安全用卡、放心用卡。

10、管理員、加鈔員已完全熟練掌握了加鈔、操作機具、修改密碼、調閱監控等操作技能。

11、每天4次巡視，以確保周邊無可疑裝置和粘貼物及虛假廣告。

(二)安全防范設施建設情況：

1、已安裝視頻監控裝置，可以清晰的看到客戶正面圖像及進、出鈔口現金裝填過程的實時錄像；回放錄像客戶面部特征及進、出鈔口現金裝填過程圖像清晰。

2、已安裝防窺罩，所有攝像機都不能看到客戶密碼操作。

3、圖像數據記錄采用數字錄像設備。

4、視頻圖像疊加時間和日期信息，數據儲存時間大于30天。

5、已有總部統一安裝的安全提示和24小時服務電話。

6、視頻監控系統時間與自助設備時間保持同步。

7、有獨立的用戶操作區域，已設置一米線、防窺罩、防窺擋板。

8、自助設備采用實體磚。

今后，我社區支行將進一步組織員工學習《銀行自助設備、自助銀行安全防范規定》。嚴格執行總部統一制定的自助設備安全防范制度和操作規程。提高員工思想認識，增強防范風險防控能力，嚴格按照總部要求及相關制度規范操作，確保我社區支行自助設備業務安全運行，穩健發展。

勞動的報告（專業19篇）篇三

認真參加人社局組織的每周五政治學習，以黨的方針政策來指導勞動仲裁院的工作，同時積極參加省人社廳舉辦的多期勞動仲裁業務培訓，工作中辦案人員主動自學勞動法規和各種辦案實務等知識，不斷提高勞動人事爭議仲裁案件辦案效率和質量。

二、加強仲裁院軟硬件建設，提高仲裁規范化水平，提升仲裁。

員綜合辦案能力。

在本年里，進一步加強了仲裁院的硬件設備諸如仲裁庭徽章、法槌、電子設備及資料配置等，提高仲裁規范化水平。同時，不斷壯大仲裁員隊伍，引進優秀的法律專業人才加入仲裁隊伍。積極組織仲裁員參加省廳舉辦的業務培訓，在平時工作中擠時間自學業務和政治知識，多種渠道努力提高仲裁員的業務素質和政治理論水平。結合辦案實際，積極開展仲裁員在崗培訓、庭審觀摩和疑難案件研討會活動，不斷提高辦案能力。

三、及時公平公正處理勞動爭議案件。

全年共立案174件，已結案84件，審理期內結案率100%。

結案率100%。主要處理了5件集體爭議案件，涉及職工436人，涉案金額669.3萬元。經過及時公平公正處理，化解了矛盾，維護了我縣和諧的勞動關系。

四、及時給市仲裁辦上報勞動爭議仲裁工作的報表。

根據省市文件要求，我們每月月初和季度初都會及時上報仲裁工作報表，為上級提供準確數字，使之準確掌握勞動仲裁工作動態和勞動關系狀況。

五、存在問題和下步打算。

雖然我們取得了一定的成績，但工作中還有一些問題，為使仲裁工作上個新臺階我們決定：1、不斷創工作方式，及時公平公正處理勞動爭議案件。為為增強處理勞動爭議工作效果，不斷創新在工作機制和調解方式上。同時為化解勞資矛盾，，維護和諧穩定的勞動關系，公正客觀處理勞動爭議案件，確保在法定期限45日之內結案。

2、多到轄區內的企業大力宣傳《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》等法律法規，通過開展送法進企業、送法進鄉鎮等活動，使企業和勞動者雙方知曉自身的合法權利和義務，為構建和諧勞資關系營造輿論氛圍和法制環境。

面。

勞動人事爭議仲裁院。

20xx年3月2日。

勞動的報告（專業19篇）篇四

尊敬的各位領導：

本人申請提前解除與住六公司簽訂的勞動合同。

感謝公司五年多以來對我的培養，本人自xx年8月來公司以后，自認工作勤勤懇懇，積極努力，服從領導安排，但是五年來的工作未能夠得到領導的充分肯定，至今仍是一名普通科員，為此本人深感自責。

自本人成家以后，尤其感到收入低微，不足以維持家用，年近30的我深感壓力重大。另外，我家住房山區，距離單位50余公里，因此不得不每天早上6點出門坐車，晚上7點半才能到家，加之現崗位工作強度大，既要經常跑現場、查安全，又要審核設備資料、及時完成設備的登記備案工作，使我感到身心俱疲，實在是力不從心，加之睡眠不足，身體處于嚴重的亞健康狀態。

現本人的勞動合同即將于20xx年8月6日到期，鑒于以上情況，本人希望可以提前解除勞動合同，望領導能理解我的實際困難，予以批準，萬分感謝。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

勞動的報告（專業19篇）篇五

1.為了明確本公司vip項目部門在勞動紀律管理中的職責，規范公司的勞動行為，維護員工的合法權益和保證企業正常的生產、工作秩序，促進企業和諧穩定發展，制定本制度。。

2.本部門必須根據本制度及公司其他相關規定，結合本部門的實際情況，制定適合本部門工作需要的勞動紀律、作息時間、安全守則及操作規程等管理細則。

3.本制度適用于本部門在冊在崗員工。

1、進入或逗留廠區，必須按規定穿著工作服。

2.敬業樂業，勤奮工作，服從企業合法合理的正常調動和工作安排。

3.嚴格遵守企業的各項規章制度、安全生產操作規程和崗位責任制。

4.工作期間，忠于職守，不消極怠工，不干私活，不串崗，不吃零食，不打鬧嬉戲等，盡職盡責做好本職工作。

5.平時養成良好、健康的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟煙頭雜物，保持企業環境衛生清潔。

6、愛護公物，小心使用企業機器設備、工具、物料，不得偷盜、貪污或故意損壞企業財物。

7.提倡增收節支，開源節流，節約用水、用電、用氣，嚴禁浪費公物和公物私用。

8.搞好企業內部人際關系，團結友愛，不得無理取鬧、打架斗毆、造謠生事。

9.關心企業，維護企業形象，敢于同有損企業形象和利益的行為作斗爭。

10.遵守企業的保密制度，不得泄漏企業的商業秘密。

1.生產主管和領班要做好機器設備的保養、維修和用前檢查工作，在確保機器設備可安全使用后，方可投入使用。

2.操作機器設備時，必須嚴格遵守技術操作規程，保證產品質量，維護設備安全及保障人身的安全。

3.設備使用過程中，如發現有異常情況，操作工應及時告知車間主任和相關技術人員處理，不得擅自盲目操作。

4.發現直接危及人身安全的緊急情況，要立即采取應急措施，并及時將情況向領班、部門主管報告。

5.工作場所的消防通道，必須經常保持暢通，不得放置任何物品。

6.對消防設備、衛生設備及其他危險防止設備，不得隨意移動、撤走及減損其效力的行為。

7.維修機器、電器、電線必須關閉電源或關機，并由相關技術人員或電工負責作業。

8.危險物品必須按規定放置在安全的地方，不得隨意亂放。

9.生產車間內嚴禁吸煙，吸煙要在指定場所。

10.嚴禁攜帶易燃易爆、有毒有害的危險物品進入車間。

11.下班時，確認水、電、氣的安全，關好門窗。

附：

vip勞動紀律口號：

不怕苦，不怕難，沒有理由，沒有借口，一定要成功。

vip勞動紀律精神：

衣著整齊得體大方。

行走靠右就餐排隊。

節約糧食杜絕浪費。

保護環境垃圾入桶。

遵規守紀愛廠如家。

環境宣言：預防污染，善用資源，保護環境，永續經營。

ser：環保節約，安全守法，健康衛生，持續改善，造福社會，永續。

經營。

經營理念：愛心信心決心。

融合責任進步。

勞動的報告（專業19篇）篇六

尊敬的領導：

我對在公司得到的一切幫助和進步深表感激!轉眼三年多過去了，我一直很喜歡公司的工作條件和工作氛圍，也很珍惜同事之間的友誼。但是現在，由于我個人的一些原因，我不得不懷著復雜的心情下定決心，準備離開公司。可能一個新的環境能夠讓我在工作上更進一步，也或者我目前的學識水平不足以達到更高的平臺，我需要再次到學校尋求深造。總之，以目前我手上的工作和公司的狀況來看，現在離職，目前對我和公司來說，可能都是一個比較的好的機會。

希望公司領導能都仔細考慮我的申請并同意。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

勞動的報告（專業19篇）篇七

為深入貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《湖北省安全生產條例》的指示精神，深刻吸取事故教訓，落實安全責任，強化防范措施，切實做好公司安全生產工作，有效防范和堅決遏制重大事故發生，公司安全生產委員會按照公司管理制度的要求，檢查安全生產責任制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。

具體自查自糾內容如下：

一、安全制度和責任的落實情況。

公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，并裝訂成冊，應急預案完整，應急演練實施情況良好，切實可行，公司各項操作規程完備，懸掛上墻，考核效果較好，各級干部職工自覺遵守公司規章制度和操作規程，無違章現象。

公司成立安全生產管理委員會，生產部為安全生產管理機構和配備了安全生產管理人員，安全工程師，而且施行經理，車間主任，各班班長等三級管理制度，各級負責人安全生產意識較強，切實貫徹“”管生產，必須管安全、“安全生產人人有責”的思想，員工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。

二、安全教育和培訓情況。

開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。

通過各種形式（警示牌、宣傳欄、標語等）使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

公司共組織安全生產知識培訓多次，經常召開安全生產會議，總結安全生產工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。

三、特種作業人員及設備。

公司各類特種作業人員（電工、焊工、電梯操作工、壓力容器）都參加了培訓并持有效證書上崗，做到人證相符，公司的特種設備都在武漢市鍋爐壓力容器檢驗研究所進行了備案并拿回了使用證書。

四、落實安全責任和隱患整改情況。

設備、安全防護裝置等防護設施的'保養維護記錄齊全有效。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防護用品。電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。

安全生產委員會小組成員按照要求，分階段開展了多次安全生產大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”原則，針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

五、應急預案制定和演練情況。

為防止突發事故的產生，公司安全生產管理委員會針對部門領導，進行了多次突發事故預案的學習，在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，舉行了突發安全事故演練和滅火演練。著重考察了員工應對突發事故的處理能力、及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。

六、公司應省、市、區安監局關于《湖北省安全生產隱患排查治理標準化數字化（兩化）管理系統》的要求，在網上填報事故隱患，并整改，銷案。

七、公司安裝了火災自動報警系統，消防栓系統、疏散逃生系統、監控系統，還配備了專門的監控室，而且保證各系統的正常運轉。

八、公司應財政部、安全監管總局關于《企業安全生產費用提取和使用管理辦法》的要求，每月提取安全生產費用，確保了企業安全生產投入的長效機制，保障了企業安全生產資金投入，維護企業、職工以及社會公共利益。

九、當然，公司在檢查中還是發現有個別的，存在著安全隱患：

1、公司廠區四周圍墻的紅外報警系統，起防盜作用，后來因為各種原因，處于停用狀態，到現在為止還沒有啟用。

勞動的報告（專業19篇）篇八

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

通過在店內以零工的形式鍛煉自我的潛力，體會社會事務，工作辛勞。

通過在店內工作的將近一個月時間，不僅僅通過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自我的社會經驗，獲益匪淺。

1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，留意翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。

2、人際關系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說清楚，僅有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的'方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3、具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的潛力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自我帶來不必要的麻煩。所以，必須要有隨機應變的潛力。

勞動的報告（專業19篇）篇九

近段時間根據縣委、縣政府紀律作風整頓活動的要求，部里及時安排，認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上，進行了第二階段，查找問題的實質性工作。通過對相關文件的學習，我緊密結合個人和崗位實際，積極投身到實踐活動中去。并從思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面進行分析自查。我本著嚴謹求實的態度，對自己進行了剖析，下面就分析自查的具體情況匯報如下：

1、學習缺乏系統性。具體表現為每一次學習只是。

為了工作需要而學習，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習缺乏主動性。學習中，忽視了對理論知識的系統性學習，導致對知識內涵理解不夠透徹。

2、工作歷年理念不夠超前。表現在只滿足于完成領導交給的任務，在工作中常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，做事情、干工作只從自身業務或本部分業務出發，對一些關系發展全局的工作理解不透。在工作中有時還不夠細心，特別是在寫的材料中有時會有添字、掉字、別字等現象。

3、思想作風不夠深入。表現在雖然能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，但對照上級提出的各項要求，用高標準來衡量自己，仍然存在一些不足的地方，主要表現在思想的緊迫度還不夠高，創新意識還不夠強。產生這些問題的原因是多方面的。但主要還是主觀上的不重視造成的，在工作實踐和生活中，對學習的重視程度不夠，對理論知識的重要性認識不足，沒有看到豐富理論知識儲備與出色完成工作任務之間的聯系，導致對理論知識缺乏更為深入的思考，進而產生了這些問題。

1、加強學習。增強學習的自覺性，加強對黨的先進性建設、社會主義和諧社會理論等理論成果的學習，同時，加強對相關業務知識的深入學習，能夠更好的將學到的知識與工作有效的結合起來。

2、加強黨性鍛煉。思想上心系群眾、服務人民，感情上貼近群眾、為民謀利。增強工作的責任感和緊迫感，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，提高自身黨性修養。

3、開拓創新，積極工作。加大解放思想力度，對。

各項工作的落實要敢于嘗試新方法，激勵自己要創造性地開展工作。養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性。

我身上還存在許多沒有察覺的缺點，我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，不斷提升自己的能力和水平，把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿意。

勞動的報告（專業19篇）篇十

為深入了解、準確把握《勞動合同法》的貫徹實施情況，配合搞好全國人大常委會今年將開展的《勞動合同法》執法檢查，進一步做好維護好職工權益工作，促進和諧勞動關系的建立，新蒲新區工會工作委員會與所轄新蒲、新舟兩鎮工會組織人員，于3月中旬通過召開鎮勞保所、企管站等相關部門負責人，轄區企業負責人、基層工會負責人參加的座談會，走訪部分企業等方式對《勞動合同法》貫徹實施及工會勞動法律監督工作情況進行了調研。現將調研情況報告如下：

一、基本情況。

在今年《勞動合同法》實施以來，兩鎮政府及有關部門高度重視該法的學習宣傳和貫徹實施，在開展宣傳教育、推動勞動合同的簽訂和履行、建立健全勞動關系三方協調機制、加強勞動仲裁監察和勞動者權益保護等方面，做了大量工作，取得了較為明顯的成效。

（一）抓宣教，增強了用人單位和勞動者的法律意識。

今年以來，鎮政府及有關部門狠抓宣傳和教育培訓工。

作，廣泛宣傳實施《勞動合同法》的重要意義及有關知識，1。

（二）抓基礎，規范了企業用工行為和勞動合同管理。兩鎮政府注重夯實工作基礎，堅持作好全面貫徹實施《勞動合同法》的基礎性工作，不斷加強制度建設，印發文件糾正了少數企業突擊解除勞動合同和濫用勞務派遣等錯誤行為，企業用工行為和勞動合同的簽訂與管理得到初步規范。

范。同時，在辦理勞動合同鑒證時認真把關，對用人單位與勞動者約定試用期、服務期和競業限制的，一律要求在勞動合同文本上體現出來，對因此引發的勞動爭議糾紛，則嚴格按《勞動合同法》及有關法律規定處理。新蒲鎮制定印發了《關于加強勞動用工備案管理的意見》，為在全省實施勞動用工動態監管做好準備。

二、存在的困難和問題。

（一）思想意識相對滯后。

工待遇、建立好企業內部和諧的勞動關系，以適應《勞動合同法》的實施。二是觀望等待。部分企業負責人思想認識不到位，以人為本的意識不強，甚至存在誤區。有的認為《勞動合同法》規定的內容約束企業的多，約束職工的少，增加了企業用工成本，加大了管理難度，影響了企業發展。部分中小型企業認為《勞動合同法》的規定與實際情況存在較大差距，難以真正落實，因此對《勞動合同法》持觀望、等待態度，并寄望全國人大能在短期內修改《勞動合同法》。該類企業普遍存在用工人數較多、工資水平較低、工作時間長、勞動合同簽訂率和員工參保率低等特點。三是消極維持。部分管理基礎薄弱、勞動生產條件較差、用工制度不規范、工資計酬不明晰的企業，對《勞動合同法》置諸不理，仍維持原有的管理模式。

另一方面勞動者法律意識不強。部分企業職工特別是新生務工人員，認識不到簽訂勞動合同的重要性，缺乏依法維權意識，存在短視行為。有的認為企業為職工繳納的社會保險金不如給自己現金實惠；有的怕簽訂勞動合同后不自由，難以跳槽流動。

（二）勞動合同簽訂及履行還不夠到位。

為應付檢查，只與部分職工簽訂了形式上的勞動合同，但條款內容簡單空洞，缺少必備條款；有的企業只與少數中層和技術人員簽訂合同。在合同履行方面，有的企業不按規定為職工及時足額繳納社會保險費，不能兌現相關福利待遇；有的沒有落實必要的勞動保護措施；有的隨意扣壓和拖欠工資等。另外，也有少數企業職工不認真或不完全履行勞動合同，擅自違約、毀約的行為時有發生。

（三）監察執法方面存在薄弱環節。

隨著經濟的發展，新區兩鎮目前用人單位數量眾多、涉及面廣，勞動監察執法力量相對薄弱。在執法過程中，存在執行力度不夠，執法剛性不強等問題，特別是對那些不依法簽訂勞動合同、不參加社會保險、長期拖欠保費的企業缺乏強有力的處罰和制約措施，勞動保障監察執法難以落實到位。

三、對今后工作的建議。

全面貫徹實施好《勞動合同法》是一項長期而艱巨的任務，建議上級政府在前段工作的基礎上，進一步加大工作力度，重點抓好以下幾個方面。

（一）進一步加大《勞動合同法》的宣傳力度。

場咨詢、發放普法知識手冊等方式，廣泛宣傳勞動合同法的有關知識。要引導企業轉變勞動用工觀念，增強社會責任意識。

（二）進一步加強對用人單位勞動用工的指導和管理。

要進一步加強勞動關系三方協調機制建設，充分發揮勞動保障部門、工會和企業的職能優勢，相互支持，共同推進。要從實際出發，依法加強對用人單位勞動用工的指導和管理，規范勞動用工行為。要指導用人單位依法與職工簽訂勞動合同并建立職工名冊，健全勞動合同管理制度，逐步實現勞動合同管理的科學化和規范化。要結合勞動用工登記備案制度建設，組織開展勞動用工摸底調查，全面掌握轄區內用人單位勞動用工和勞動合同制度的實施情況，建立并完善勞動用工信息數據庫，及時分析研究勞動合同制度實施過程中出現的新情況、新問題，制定工作預案，增強工作的預見性和針對性。

（三）進一步加大勞動保障監察執法工作力度。

執法力度，要將勞動合同的簽訂和解除、工資支付、工作時間等涉及勞動者切身利益的問題作為執法重點，廣泛深入地開展檢查和舉報投訴調查，認真受理和及時查處群眾舉報的投訴案件，加大對用人單位違法行為的查處力度。對勞動合同制度實施過程中出現的突出問題，要及時進行專項整治，確保廣大勞動者的合法權益。要努力搭建基層勞動關系工作平臺，推進勞動關系協調工作進社區，實現管理和服務重心的下移，發揮社區在勞動合同制度實施中的基礎性作用。同時，要進一步加強勞動保障執法隊伍建設。根據當前形勢和工作需要，適當增加必要的投入，合理配置勞動保障監察執法人員。定期組織對執法人員的培訓，不斷提高他們依法行政的水平和能力，促進《勞動合同法》在我市的深入貫徹實施，推動和諧勞動關系的構建，為富強和諧大高密建設貢獻力量。

二〇一一年四月二日。

勞動的報告（專業19篇）篇十一

勞動實踐，是指學生在校內或校外，通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動，鍛煉自身能力，獲取實踐經驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題，對其中所獲得的經驗、感受和收獲進行總結和反思。

二、實踐活動的背景。

通過本次社會實踐，我們走訪了很多社區和企業。從中我們能夠發現，許多企業的經營理念不夠完善，勞動者的工作環境有待改善，社區管理和服務不夠規范等問題。

三、實踐活動的過程。

1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動，我們需要提前進行一系列的準備工作。首先，我們需要進行市場調研，了解市場的需求和使用情況。其次，調查市場中的競爭情況和消費者對企業的'看法。最后，確定經營模式和原材料的采購渠道。

2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中，我們需要對生產過程進行管理和控制，以確保產品的質量和生產效率。其次，我們需要關注員工的勞動權益和工作環境，確保員工的安全和福利。最后，我們需要建立良好的企業形象和聲譽，在市場中建立信任和口碑，提高企業競爭力。

3.地方社區管理和服務工作在社區管理和服務工作中，我們需要重視居民的權益和需求，與社區居民建立起良好的互動和溝通，提高服務質量和滿意度。同時，需要積極推動社區文化建設，豐富居民精神生活。

四、實踐活動的收獲與體會。

通過本次勞動實踐活動，我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時，也更加清晰的了解到市場的運作規律和競爭背景。在實踐過程中，我們通過溝通合作和實踐經驗，都獲得了很大的提升和成長。

五、結論。

勞動實踐是一種重要的學習方式，它可以為學生提供實踐能力培養和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動，學生可以改善其自身的能力，并且了解社會發展與市場競爭背景，是一種非常有益的學習方式。

六、建議。

教育部門可以加強實踐教育，為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時，企業和社區也可以更積極的接納學生實踐，并在其中發揮其作用，共同促進社會發展。

勞動的報告（專業19篇）篇十二

為了慶祝中國共產黨建黨96周年，6月22日在村支書的帶領下，全村黨員義務勞動，對村里道路進行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀的老黨員也投入到了這次活動中，拿出了搞集體時的干勁，幾個預備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮黨委書記蒞臨現場時，對這次黨員活動給予了很高的評價，并希望黨員能夠發揮帶頭作用，推進本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項目建設。

只睡了三個多小時的我，當天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事，這次義務勞動能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻，帶動人民群眾，帶好這個頭，積極投身到集體事業中。于是我回家參加義務勞動的心情是堅定的，任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊，上午休息)。

十來天的雨天剛過，一早太陽就出現了，我沒穿長袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因為平時總是呆在室內，我就不刻意躲避，就當殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭，那事不是我適合干的，不過掃地，拔草，撿樹枝枯葉我能，還好自己機靈，來前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當我看見掃地的那大姐有些累了，我就接過掃帚，代她掃了起來，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過半個多小時下來，汗流浹背，手也酸了，拿開手套一看，出繭了，因為竹絲掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會。我想，像我這等人在搞集體時，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。

太陽越來越烈，白花花的，我看見七八十歲的老黨員，仍然勞動著，還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的我，已經走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料，給了我數碼相機，命我把勞動場面記錄下。這個好，這才是我適合做的，于是拍照。當然書記大概忘了充電，也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯，沒好片就自然的了!

勞動的報告（專業19篇）篇十三

勞動教育是現代教育的重要組成部分，它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態度等多方面的內容，是培養學生全面發展的基礎。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現，在學校、社會和家庭等各個領域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎上，每個學生都應該完成一份屬于自己的，以此記錄和反思自己的成長歷程，加深對勞動教育的理解和認識。

二、實踐內容。

在本次勞動實踐中，我選擇了參加社區義工活動。作為一名大學生，我認為自己有義務和責任為社區做出貢獻，所以我加入了社區義工組織并積極參與各種社區服務活動。

在這期間，我參與了一些志愿者服務項目，例如社區環境衛生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區環境衛生整治活動。通過清理小區中的垃圾、整修公共設施等工作，我深刻體會到了社區環境的重要性，也了解了生活中需要我們自覺維護和改善環境，讓我們的家園變得更加美好。

在老年人助餐的`工作中，我和其他志愿者們一起為社區的老年人送去溫馨的關愛與幫助。在這個過程中，我深深感受到了服務的快樂和滿足感，同時也更加明確了自己的社會責任。

以上各項工作雖然并不算太艱巨和復雜，但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐，我明白到做一件事情并不難，但只有全身心地投入才能真正收獲成果。

三、實踐成果。

在本次勞動實踐中，我不僅拓寬了視野、學到了很多專業知識，還培養了實際動手能力和團隊協作精神。此外，通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會，更加認識到勞動的重要性和不可替代性，懂得了勞動創造價值的意義和人生的真諦。

通過這次勞動實踐，我還懂得了要立足現實、注重創意和團隊合作，同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維，體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。

四、總結。

的撰寫，旨在通過記錄和總結自己的勞動實踐，反思自己的成長歷程。通過這份報告，我不僅加深了對去“尊勞術業”精神的理解，更能自我檢視認識到自己的不足和缺點，從而找到調整自己的方向和努力的方向。

通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫，我相信我已經開始了自我學和思考的過程。自勞動實踐的開展以來，我逐漸懂得了自己責任和義務，增強了自我意識和凝聚力，也更加明白了奉獻和服務的內涵和價值。

勞動是生命之源，更是人生必經的歷程。堅信在未來的勞動實踐中，我能夠保持勤勞、進取的精神，做出真正有意義的貢獻。

勞動的報告（專業19篇）篇十四

自20xx年7月7日，我和學院的兩位同學一起來到重慶工業爐股份有限工廠實習。在這里讓我對該工廠和自己的工作有了一定的了解。

該工廠由原重慶電爐廠改制而成，是國家機械行業定點，是西南地區較大的熱工設備生產基地，是國家重點支持發展的骨干電爐廠之一；擁有高新的生產、檢測設施設備以及高技術管理、技術開發、產品配套能力等。該工廠主要制造熱工設備，主要制造的產品有：節能型工業電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產線等，其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實施，面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷售。工業爐對社會的發展有著重要的意義：一是國家財政收入的重要手段，增強社會財富；二是加大了勞動力需求，減少失業率，同時縮小了城鄉差距；三是國民經濟的支柱產業，同時帶動了其他行業的發展。還記得進工廠的那天，工作中的很多事對我來說都是茫然，在經過綜合部領導、同事無微不至的關心和細心的指導，我能夠做資料（單雙）復印、打印以及登記表錄入，考勤，人員變動、辦公用品庫存管理，房租水電錄入與計算，特殊工種的保健登記，新員工績效考核核算等一些簡單的工作。這次實習時間雖僅有23天，但我從中所學到的、懂得的是以前都未體驗的實踐工作，對于做人的道理、做事的態度等，是能夠讓我終身受用。

首先，要認同工廠文化，并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該工廠的方向以市場為導向，市場是以客戶為本的。因此，所有的改變都是以客戶為中心。這樣，我們才能贏得客戶的認同，工廠才能有更好的發展條件。

最后，要把理論與實踐聯系起來，才能提高自身能力。自己所學專業是會計與統計核算，在書本上看來，那些理論似乎很容易，但從未付諸實踐。只有等到我們真正從事工作時，才會體會到在學校里學得多好，在工作崗位上不一定就能順利實作。以前學習的精彩案例，看起來簡單，可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后，我會在工作中不斷地學習，在學習中不斷地提高自己的能力。

此次，社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了實現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

勞動的報告（專業19篇）篇十五

寒假期間，我在我們小區居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參與社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。

二月x日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在公路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的.一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸的心態又使我連續下去，突然，一個場景在我腦海中出現：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛生紙在地上漸漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最終，那一片地方以及四周都不見小廣告的身影，我看了覺的非常的興奮與舒心。

“艱辛知人生，實踐長才能”，通過參與這次社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力，我今年十六歲，是一名高一的同學，還有兩年就成年并走向社會，現在就應提早走進社會，熟悉社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的預備。

勞動的報告（專業19篇）篇十六

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十八屆三中精神，按照黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了經濟學院學科和專業優勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區文化服務與社區需求調研活動。下學期，經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉的機會，深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研，寫出調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢，知識優勢以及年齡優勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就，加深了對科學發展觀內涵的認識，學習領會了黨的`十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質，通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛生“三下鄉”志愿服務活動

（2）組織返鄉同學依照“就地就便”原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的發展做貢獻。

（四）“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中國共產黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優上報院團總支參加評獎。

（五）寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加了大學生職業體驗，提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

（六）“挑戰杯”科技創新活動專題調研活動。“挑戰杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初，學院將選擇部分優秀項目予以立項資助，備戰第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。

2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動，為企業建設提供智力支持，為今后學生創業打下良好基礎。

3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉知識宣講活動。

我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，各系、各年級的高度重視，充分發動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉”寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。

勞動的報告（專業19篇）篇十七

20xx年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為xx大學互助協會的成員，我報名成為勸募志愿者。現將實踐內容及我所獲得的感悟報告如下：

20xx年4月13日——6月2日期間的周末

xxx。

為貧困山區的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”

xx大學勵行志愿者協會及互助協會成員。

20xx年4月，“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志愿者，我作為互助協會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間，我利用周末時間多次到xx廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出xx扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。

為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在xx廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹（每個100元）。

從高中時期，我發現自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了xx大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中，我與協會的同學一起到xx市xx區曾家敬老院看望孤寡老人。

雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的'感謝，更多的是在幫助別人之后自己內心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我幫助了他人，同時我也得到了幫助。

所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業也有了更深的思考。

首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。

第一次在xx廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果，單兵作戰的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到xx廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。

其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的。”沒錯，現在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業的xx紅十字會“xx事件”。

這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業呢？只有在一個互相信任的社會環境下，才能使我們的公益慈善事業蓬勃發展，蒸蒸日上。

再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參加這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。二來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業。

三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。

然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。

勞動的報告（專業19篇）篇十八

隨著經濟的不斷發展，實踐已經成為高校教育的重要組成部分。而勞動實踐是實踐教育的重要部分之一。勞動實踐是指通過動手操作，力所能及的勞動來練習體力、技能以及提高自身綜合素質的一種教育。通過勞動實踐，學生能夠更好地將理論知識應用到實踐中，了解社會、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫作技巧。

一、的意義。

是學生對所參加勞動實踐活動的周期性總結和反思，是對實踐過程中所學習和收獲的一份記錄和總結。的意義在于：

1.實踐結果的總結。不僅可以將自己在勞動實踐中所學習的技能、知識和經驗進行總結和反思，還可以將個人對勞動過程的感悟以及對工作與生活的認識進行歸納、整理和總結。

2.培養寫作能力。是一種寫作形式，可以培養學生的寫作能力。通過使用句子、段落、篇章組織等寫作手法，提高文筆能力。

3.培養獨立思考能力。撰寫需要對所學的內容進行思考、分析和反思，可以培養學生的獨立思考能力。

4.傳遞經驗和收獲。的內容涵蓋自己在實踐過程中的學習經驗和收獲，可以給其他同學以參考和借鑒。

二、如何撰寫。

需要涵蓋以下要素：

1.實踐活動概述：要簡要具體地介紹所參加的實踐活動，包括主要內容、時間、地點以及相關背景和活動安排。

2.個人體會與感悟：要結合所參加的實踐活動，歸納自己所學到的東西，并簡單地闡述自己的思考、體會和感悟。

3.實踐成果的總結：對于一個好的，需要對所學到的技能、知識和經驗進行總結、概括和反思，以便自己的未來學習。

4.實踐過程中的問題和解決方案：需要具體地描述自己在實習過程中所遇到的問題以及采取的解決方案，以便自己在未來的學習中更好地處理問題。

5.注意事項和建議：最后，可以提出一些改進建議和注意事項，以便活動組織者完善活動內容和提高實踐效果。

三、撰寫技巧。

1.要掌握正確的寫作方法：撰寫應該避免過于散漫，需要結合所做的`實際活動而有針對性地展開敘述。此外，注意排版書寫的規范，例如段落分明、字跡清晰等。

2.條理分明：應遵循“三點一線”原則，即一個段落只講一個內容或者從一個角度講一個內容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。

3.注意語言簡練：在寫作過程中，語言要簡練清晰，不能太過單調。同時，還要注意使用標點符號，以及使用一些生動活潑的比喻語言，鮮明地描述實踐的細節和感受。

四、結語。

是學習中很重要的一環，它可以讓我們把自己所從事的勞動活動進行總結和反思，使我們清楚認識到所學的知識、技能和經驗。因此，在撰寫時，需要注意各個方面的要素，使更加清晰，準確，生動，形式更為規范。同時，撰寫是一種不斷學習和思考的過程，也是個人綜合素質的提升過程，因此我們要認真對待，重視學習。

勞動的報告（專業19篇）篇十九

勞動與社會保障是指國家和社會為了保障國民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。

作為新聞專業的學生，我認為不僅要學習基礎的專業知識，還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的，也能夠提升自己，增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進了我對自己專業的情感，支持并繼續進行下去。

20xx年xx月xx日至xx月xx日

勞動和社會保障局

出于專業因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長文秘的助理。負責整理文字資料，采寫宣傳文稿，協助策劃外演。

我的工作特點是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則，必須準時準點，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態度。對文字報道要有高度的準確性，做到實事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。

通過為期兩周的實習，盡管時間較短，但我仍是學到了不少特別的東西。首先進入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學過的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業那樣簡單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長，要學的東西還很多。