優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，引發共鳴和思考。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意，以下是一些精選作文篇目，供大家欣賞和學習。

做個文明人（通用20篇）篇一

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧學校，是我們義不容辭的責任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優美環境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動起來，做文明的使者。

為此我們向全體同學發出以下倡議：

第一、明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

第二、團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

第三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強；勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂；為創建環保型校園、節約型社會貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的.勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。

知禮懂禮，注重禮儀，規范我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起著重要作用。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養根植在廬陵書院每個學子的心間！

xxx。

20xx年xx月xx日。

做個文明人（通用20篇）篇二

親愛的同學們：

美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的'關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：

一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。

二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明xx人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示xx學子良好形象。

舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明xx人，爭創文明xx校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

做個文明人（通用20篇）篇三

朋友們：

“文明交通出行”是文明城市創建的重要組成部分，不僅反映出一個城市的文明程度，更折射出交通參與者的文明素養。為弘揚和培育社會文明風尚，切實增強廣大市民“文明交通出行”意識，摒棄交通陋習，全力打造安全、和諧的出行環境，我們倡議:。

主動學習掌握道路交通安全知識;自覺摒棄開車不系安全帶、隨意變更車道、車窗拋撒垃圾、占用應急車道等交通陋習;堅決杜絕闖紅燈、跨越隔離設施等危險行為;堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、超員超載等危險駕駛行為;做到文明候車、文明乘車、文明開車，共同維護有序、安全、暢通的交通環境。

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，踴躍加入“文明交通出行”志愿者行列，積極參與“文明交通出行”公益活動，主動勸導和糾正身邊的不文明交通行為，促進文明、和諧交通建設。

以身作則，做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車的榜樣，自覺服從警察同志和協勤人員的指揮，讓遵守交通規則成為一種習慣，全力營造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

文明交通一小步，社會進步一大步，讓我們積極行動起來，從現在做起、從自己做起、從小事做起，做文明人、行文明路、開文明車，用交通文明引領城市文明，讓我們的城市更美麗、社會更和諧、人民更幸福!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇四

今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。

德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自身的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。因此，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自身的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自身是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。例如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再例如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的`程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步”。

不可置否，我們的生活中還存在著很多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。

文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不重視自身的文明修養，他也不會有不錯的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有不錯的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。因此魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要健全人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。健全個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

做個文明人（通用20篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

安全問題，關系著每一個人、每一個家庭的生活安定與幸福。平平安安出門，快快樂樂回家，這是每一個家庭每一個人的共同愿望。老師、同學們，你們知道嗎？近年來，因交通事故傷亡人數觸目驚心，也許因為一次交通事故就會造成人的.終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通秩序是多么的重要，這也是人人夢寐以求的，下面我發出如下倡議：

1、每一位師生都要自覺做到“安全第一，警鐘常鳴”。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，增強安全意識和交通法制觀念，樹立交通安全文明公德，做到從自身做起。

3、自覺遵守交通規則，遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到不闖紅燈，多一份謙讓與耐心，不貪一時之快。

5、與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

6、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

7、行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離帶。

8、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

9、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，家長應在校門口黃線以外接送孩子。

老師、同學們，安全是幸福，文明靠大家。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。讓我們一起告別交通陋習，踐行文明交通，建平安校園，保家庭幸福。做一名遵守交通法規的合格小公民。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇六

尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的.習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機，與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!

xxx。

20xx年xx月xx日。

做個文明人（通用20篇）篇七

同學們:。

大家好!煙臺市新一輪創城活動開始了!這一活動需要我們每個人投入其中,齊心協力,更要從我做起你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說:區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。x是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的。

智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的文明小公民，我們要養成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!

優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的.綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!

讓我們攜起手來,爭做文明市民,為創城工作做出自己的一份努力!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇八

親愛的xx區全體隊員們:。

這個城市，是我們可愛的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!

這幾年，我們的家鄉發生了巨大的變化。已先后被評為國家衛生城市、國家環保模范城市、中國人居環境獎、國家園林城市、國家雙擁模范城、中國優秀旅游城市。作為xx人，我們感到無比自豪和驕傲!

現在，我市正在積極開展全國文明城市的創建工作，這是一件關系未來發展的大事。作為城市的小公民，我們也應積極行動起來，投入到“做文明優雅的xx人”活動中來。在這里，我們育才小學大隊部向xx區全體隊員發出倡議:。

——認真學習“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字的公民基本道德規范和《小學生日常行為規范》，做到自我教育，自我完善，自我提升。向“全國優秀共產黨員”高仁林、“白衣圣人”吳登云、“全國特級優秀人民警察”陳先巖、“全國公安一級英模”徐兆華等身邊的模范人物學習，無論在學校、家庭還是社會上，都要塑造“創新、開放、精致、優雅”的`市民精神，爭做一個文明優雅的小公民。

——樹立“文明是城市之魂，美德是立身之本”的觀念，按照《xx市民守則》和“十不”基本行為規范的要求，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人。不隨地吐痰和亂扔雜物;不說粗話臟話;不違反交通規則;不損壞公共設施;不破壞綠化;不妨礙公共秩序;不亂貼亂畫;在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答游客的問詢……全面展示xx人的文明形象。

“xx是我家，建設靠大家”。創建全國文明城市，人人有責。使能夠成為全國文明城市之一，是每一個xx人的光榮。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，“全國文明城市”的稱號就離我們不遠。

隊員們，讓我們和大人們一起，積極參與創建，履行文明規范，用行動為構建“創新、精致、幸福”做出積極貢獻，力爭在創建全國文明城市的藍圖上添上自己亮麗的一筆!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇九

尊敬的家長朋友們：

大家好！

文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的'文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：

1、語言文雅，積極使用普通話；

2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

3、與孩子一同養成見面問好、分別說"再見"的禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

4、幫助孩子學會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。

5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

6、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。

7、和幼兒一起做到講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。

家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

xxx

20xx年xx月xx日

做個文明人（通用20篇）篇十

親愛的市民朋友們：

民以食為天，食以禮為先。小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更是勤儉節約的傳承延續。“成由勤儉敗由奢”，作為全國文明城市的市民，更應從點滴做起，彰顯文明形象。在此，我們共同倡議：

中國自古以來就是“禮儀之邦”。我們每位市民都要自覺傳承勤儉節約的'傳統美德，踴躍參與文明餐桌行動，并動員親朋好友積極參加，努力打造溫馨和諧的就餐環境，享受“儉以養德、文明用餐”的快樂。

培養節儉用餐習慣，踐行低碳生活方式，按需點餐，理性消費，厲行節約，反對浪費，不求奢華，不講排場，做到不剩飯不剩菜，吃不完請打包。

遵守公共道德規范，愛護用餐環境，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙;注重餐飲禮儀，文明禮讓他人，不勸酒，不酗酒。堅持低碳環保，使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

四是養成科學飲食習慣。

樹立科學的飲食養身新理念，葷素合理搭配，追求健康生活，摒棄不良飲食陋習;提倡定時適量用餐，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，與文明握手、與陋習告別，自覺養成文明用餐的良好習慣，吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式，為建設幸福生活加油助力!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇十一

親愛的同學們：

為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，優化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。

全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。

禁止不文明行為，從自己做起，并監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

2、維護環境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

7、不擅自在樓道內堆放雜物。

8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。

9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，并監督他人。

同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更凈。

xxx。

20xx年xx月xx日。

做個文明人（通用20篇）篇十二

尊敬的各位領導、班主任，親愛的同學們：

大家上午好！

我今天講話的題目是《心有他人，做個文明人》。

前天，我去縣城，在車上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然，他朝前面喊，老大姐，老大姐。開始，沒人應答，后來一位鬢發已白的老太太轉過頭來。老工人熱情地招呼，你過來，來這里坐。我站起來讓座，老工人極力阻止我。我問老太太與老工人是否相識。她搖頭說，不認識。我與老工人談話時，沒有注意前面的人，自然沒看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了，且想到了讓個座。他的舉動引起我的慚愧，也引起了我的思索。物質文明不斷進步的今天，社會大力倡導精神文明，可是，我們身邊總是還有很多不文明的現象。那些不文明的事，不文明的話，就是你、我、他的所作所為。對該做的事，視而不見；對該制止的話，聽而不聞。

時代和社會要求我們時刻做個文明人。如何做一個文明人呢？剛才我所提到的那位老工人就用行動告訴了我，要做個文明人，就要有一種意識，一種心有他人的意識。

今年國慶前，我有事去長沙。事完后，回長沙汽車南站搭車。候車室里，坐滿了人。年紀大的在聊天，年紀的都是低頭族，在玩手機，還有人在看墻上的電視。一個中年人引起我的注意。他衣著整齊，鼻梁上架副金絲眼鏡，手腕上戴塊高檔手表，翹著二郎腿，悠然自得。他顯然是個有文化的人，事業上不是大有成就，也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因為他嘴上正叼著一支香煙，旁若無人地呑云吐霧。我環視整個大廳，呑云吐霧者，除他，絕無僅有，墻壁上貼著的“禁止吸煙”的標語，不下幾十個，可他視而不見，心無他人，心里沒有想到別人的健康。坐在他旁邊的人，想離開那個座位，但是其它地方沒有空座位，只好把頭偏過去，痛苦地忍受著。

到過首都北京的人，都說北京的.文明程度就是高。這一點也不假。那年去北京，站在人來車往的大街邊，面對蛛網般復雜的街道，我手持地圖，也難辨東西。茫然無助時，我大著膽子，招呼住了一位中年大哥，向他打聽我想去的地方該怎么走。他停住了匆匆的腳步，熱情地給我指點迷津。我聽了他一大堆解說，哪里記得住。他見我仍然茫然的樣子，就帶我走了兩百多米，直到我知道該如何走，才返身往回走去。陌生的北京人，如果心無他人，一定不會給我帶路。

我們那些出國旅游的人中，同樣有不少不文明的現象。他們在候車室、候機室和賓館大聲喧嘩，在火車上、飛機上吵鬧。今年四月份網上曬出一張照片，中國大媽在法國盧浮宮前的廣場上跳起了廣場舞。她們本該想到盧浮宮的廣場不是她們的庭院；她們的形象也代表中國形象；她們需要快樂，可人家法國人需要安靜，而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝著他人呢？在她們看來，好像這個世界就只是她們的，她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視著，她們也可以視而不見。

要做個文明人，先要有一種心有他人的意識。今天我以此文與在場的每位同學共勉。

謝謝大家！

做個文明人（通用20篇）篇十三

親愛的市民朋友們：

春城昆明是我們共同的美好家園，創建全國文明城市，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。從20xx年至今，昆明創建全國文明城市已經走過10年的歷程。在全市上下的共同努力下，我市先后榮獲國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市等榮譽稱號，獲得全國文明城市提名資格。今年是我市創建全國文明城市的攻堅沖刺之年，為迅速掀起創建熱潮，我們向全體市民發出如下倡議：

做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;崇尚職業道德，爭相愛崗敬業;崇尚家庭美德，注重家風家教;崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧，以崇德、積德的共同行為，引領時代新風尚。爭當崇德向善的昆明人。

做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優雅、衣著相宜;公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設施，不在公共場所吸煙;行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護欄，不搶道爭先、不亂停亂放;旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區景點涂畫。爭當踐行文明的昆明人。

做創建活動的.參與者。文明昆明，人人共享。每一位生活在昆明的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市創建各項社會公益活動，參與社區治理，維護環境衛生，參加志愿服務，勇于監督各種不文明行為，為昆明增光添彩。爭當共建家園的昆明人。

文明創建路，昆明新征程。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態、負責的精神，從我做起，從現在做起，從小事做起，全力投入到爭創全國文明城市工作之中，為加快建設區域性國際中心城市作出積極貢獻!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

做個文明人（通用20篇）篇十四

最近，我市開展了“文明三有序”的教育活動，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場合和諧有序、公共環境整潔有序。我們學校根據實際情況提出這樣相應的三個口號：路隊排列整齊有序、校園活動和諧有序、校園環境整潔有序，這些口號確實值得我們去深思。

在我們學校門口的路段，經常塞車，很多人都已經把塞車當成“家常便飯”了。一到放學下班的繁忙時間，就會發生嚴重的大塞車，大家互不相讓，車子都扎在一起，摩托車在小車之間穿插，險象環生，還險些發生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎？在我們現在這個講求快速便捷的社會里，我們確實需要好好思考這樣的.問題。

看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開展的“文明三有序”真是一場及時雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。

文檔為doc格式。

做個文明人（通用20篇）篇十五

廣大市民朋友們：

文明城市稱號是反映一個城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發展水平的集中體現。倡導文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護紫城文明城市形象，為文明城市創建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的'責任。20xx年，全市第九次精神文明建設經驗交流會將在我旗召開。這既是對我旗經濟、政治、文化社會和生態文明發展成果的全面檢驗，更是我們進一步提升翁旗形象、擴大翁旗知名度、美譽度和影響力的難得機遇。為迎接會議在我旗勝利召開，展示翁旗新形象，我們發出如下倡議：

一、努力規范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監督者。從我做起，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統文化，學習身邊典型，發揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報國的良好社會風尚。

二、積極參與城市環境改善，齊心共建美好家園。要積極行動起來，自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂寫亂涂，不亂掛亂曬;維護城市衛生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺，保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環境;積極參加綠化美化凈化環境活動，大力整治環境衛生、環境污染，全面改善城市面貌，努力創造整潔優美、和諧有序的城市環境。

三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飭庭院、街道、廣場、園林公用設施，監督和舉報損壞公物現象。

四、樹立窗口文明形象，提升公共服務水平。旅游、商務、公安、稅務、工商、電力、供熱、金融、鐵路、交通、衛生、城建、通信、保險、政府行政服務中心等公共服務行業和飲食服務業等涉外窗口行業，要以“塑造文明行業、樹文明服務品牌”為主題，深入開展創建優質文明服務品牌活動;自覺遵守社會主義職業道德和商業道德，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序;不斷提高優質服務水平，做到語言規范、熱情周到、安全衛生。

五、積極參與志愿服務活動，爭當文明城市創建志愿者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行動。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參與到維護公共設施、公共秩序、文明交通、社會治安等文明城市創建志愿服務活動中來。

尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從細節做起，為建設文明、和諧、富裕、幸福新翁旗做出自己應有的貢獻!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇十六

人們都說現在的水環境越來越差了，我說也是。有名的不說，咱就說瓜渚湖吧。因為這星期媽媽沒時間帶我到別的地方去，所以就去了瓜渚湖。

走近瓜渚湖旁，我就看見一條條死魚在湖面上漂浮。瓜渚湖的水一眼望去的確很干凈，湖很大。但是近看，卻看出了很多細茵。當時我和媽媽就說：“這水也太臟了，把魚都弄死了。”湖旁，掉進水里的樹葉也變黑了，上面還有很多小泡泡。

網上回答說：“水變黑的原因，生活污水與一部分工業廢水排水水體，其中的有機污染物，如以碳水化合物。蛋白質，指肪，氨基酸等形式存在的天然有機物質及某些其它可生物降解人工合成的有機物等進入水體后，使水分中的物質組成生發了變化，破壞了原有的平衡狀態……”看了這些話，我就想起了奶奶家曾經就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗，那是農村時代，所以每家每戶都會有條河。

媽媽跟我說：“在她們那個時代，直接就可以喝了，而且還是又甜又涼。”

現在我們應該一致行動起來，做一個衛生，文明的人。

做個文明人（通用20篇）篇十七

全局廣大干部職工：

為了讓我們的城市更加美麗、更加文明，交通更加暢通，增強市民文明出行，從我做起的意識，提高城市形象和市民生活品質，彰顯幸福鄭州的文明風采，現我們向全局廣大干部職工倡議如下：

自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車；杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛；保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線；在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進文明交通環境的建設。

積極參與文明交通志愿服務，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥；愛護交通安全設施,注意交通安全；自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、并殘、孕和帶小孩的乘客讓座；關愛自己和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、文明出行。

交通文明關乎著每一個人的'生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從現在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做文明有禮市民，以實際行動共創安全、暢通、和諧、文明的交通環境。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做個文明人（通用20篇）篇十八

親愛的同學們：

大家好！

伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養，我們向全校同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的'自覺性和意志力，創建文明校園。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的`模范公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，不能沉溺網絡，不癡愛手機，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質。

為此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：

1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物；

2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發言，規范完成作業；

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；

5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章！

xxx。

20xx年xx月xx日。

做個文明人（通用20篇）篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我們要樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。在此，我向全校同學發出以下倡議：

1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。

3.將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5.將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

6.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

7.將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。

在校園里，我們是文明的學生;

在家庭中，我們是文明的孩子;

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

xxx

20xx年xx月xx日

做個文明人（通用20篇）篇二十

我們小學生是城市文明的小主人，爸爸媽媽從小培養我養成講文明懂禮貌的好孩子。

不亂丟垃圾不隨地吐痰。尊敬老人和小朋友團結友愛。暑假里我每天學習學校里發的創文明城市一問一答，文明用語，謝謝，您好，對不起，再見等。我通過學習努力做一個文明城市的小小宣傳員。