作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落，與大家共享。

二十年后的母校（精選21篇）篇一

二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。

我開著高級(jí)轎車，來到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì)飄然而上。在教室里，現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì)自動(dòng)錄下來老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出來。到了下課，黑板上的`字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器，如果你作弊，搗亂，監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

大型操場(chǎng)還可以兩用，如果搞節(jié)目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺(tái)、燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì)張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。

二十年后的母校（精選21篇）篇二

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間滑到了2033年，中國(guó)科技高度發(fā)達(dá)，已位居世界之首。而我也因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ讯嗄隂]回家鄉(xiāng)了，今天我和站長(zhǎng)請(qǐng)假想回家鄉(xiāng)看看，站長(zhǎng)答應(yīng)了，我開心不已。

我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個(gè)小時(shí)就回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)，我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學(xué)。

進(jìn)入母校，映入眼簾的便是一個(gè)巨大的led顯示屏，上面會(huì)顯出“歡迎您來到黃樓店小學(xué)。”我繼續(xù)往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個(gè)校園顯得更加優(yōu)雅、有文學(xué)氣息。我記得以前學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng)，我們游戲、健身全部都在操場(chǎng)上，可現(xiàn)在操場(chǎng)不見了，取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問了一位小學(xué)生，她說操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，是怕下雨時(shí)無法活動(dòng)，現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。

我繼續(xù)向里面走去，映入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓也和以前不同了，現(xiàn)在有十層高了。走進(jìn)大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個(gè)學(xué)生都配有一臺(tái)電腦，學(xué)生如果有問題就和老師進(jìn)行視頻交流。現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)再也不用背沉重的書包了，只要帶一個(gè)餅干大小的芯片就行，學(xué)生輕松多了。

現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速，我20年沒有回母校，想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過20年會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個(gè)20年。

二十年后的母校（精選21篇）篇三

20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學(xué)的氣息。

我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學(xué)一年級(jí)的快樂時(shí)光，那一次次歡笑，都是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望。如今，我己經(jīng)長(zhǎng)大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。

進(jìn)了教室，只見老師在認(rèn)真地講課，有一個(gè)學(xué)生分神了，桌子上立刻變出了一個(gè)喇叭，給那位同學(xué)叫回過神，而我一點(diǎn)也沒聽見。這時(shí)老師要講重點(diǎn)部分了，對(duì)著黑板說了一段話，黑板上就呈現(xiàn)出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因?yàn)槲覀冞@里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當(dāng)然，還有捉人照相機(jī)。它可以把下課不遵守紀(jì)律的同學(xué)捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當(dāng)然，下節(jié)體育課，你可以看看它有多大的本事。”

體育課到了，有個(gè)同學(xué)不甚摔倒，受了傷。一個(gè)機(jī)器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，給那位同學(xué)進(jìn)行了包扎，不一會(huì)兒就全愈了。體育老師說：“這是醫(yī)療機(jī)器人幫助受傷的學(xué)生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機(jī)器人，信息課中的監(jiān)督機(jī)器人，品德接收器等等。”

總而言之，我的母校在進(jìn)步，我愛我的母校。

二十年后的母校（精選21篇）篇四

20年過去了，我好想我的母校——青年路小學(xué)，突然，我腦中閃過一個(gè)念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！

說走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機(jī)器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器，一秒鐘就幫我換好了。

出發(fā)了！我來到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時(shí)就到了學(xué)校門口，大門換成自動(dòng)的，還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳，動(dòng)聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀！我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的教室，看見了曾經(jīng)教過我的老師，看見了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的`操場(chǎng)。看見了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。

小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

二十年后的母校（精選21篇）篇五

二十年后，我又到了故鄉(xiāng)——杭州。杭州是個(gè)非常美麗的地方，這次我是回到這個(gè)充滿童年的地方來過春節(jié)的。

2月18日，我們約好了全班37位同學(xué)和當(dāng)時(shí)我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。

到了那一天，我開著飛機(jī)來到了校門口中，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽開車接送我在校門口經(jīng)常者車的小路，變的又大雙寬。8點(diǎn)半時(shí)大家都到了學(xué)校操場(chǎng)。我們開始參觀學(xué)校了。我們學(xué)校多了一個(gè)體育場(chǎng)，那可真是大呢！有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)，還有一個(gè)室內(nèi)游泳池呢，有一些酷愛體育的同學(xué)已經(jīng)玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了，都在聊這段時(shí)間的經(jīng)歷，有的'在聊自己上了什么大學(xué)，自己是從那里回來的。還有的在談自己的事業(yè)有多好，當(dāng)上了什么董事長(zhǎng)、老板。反正同學(xué)這么久不見，話都像水一樣往外流。

后來我們?nèi)チ肆▁）班，“哇”我不禁叫到：教室的變化真多呀！教室里有了空調(diào)，夏天不會(huì)再汗流浹背，冬天不會(huì)冷的發(fā)抖了。老師要說話時(shí)，大家都帶著耳機(jī)聽著。如果有什么不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音，這樣既不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑胍舳牪灰娏恕?/p>

母校的變化可真大啊，我愛我的母校！

二十年后的母校（精選21篇）篇六

今年是20xx年，二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢？我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學(xué)們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的`是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對(duì)不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年后的母校（精選21篇）篇七

我一進(jìn)母校大門，就看見操場(chǎng)上有一群天真、可愛的小學(xué)生在歡樂玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。

看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習(xí)時(shí)的童年生活，過去的一切又浮現(xiàn)在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當(dāng)我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導(dǎo)寫作文，使我的作文有很大的進(jìn)步，老師不剛是教給我課本上的知識(shí)，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財(cái)富，我很感激從前教育過我的老師們，沒有他們的辛勤的勞動(dòng)，就沒有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學(xué)樓，寬暢明亮，現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動(dòng)黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有，學(xué)校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人，看到我的到來都高興萬分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。

老師見了我，仍然是問長(zhǎng)問短，問寒問暖，我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩，我感到一股曖流遍級(jí)全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒有它就沒有我的今天，有空我一定來看看我的母校和我的老師。

二十年后的母校（精選21篇）篇八

一架飛機(jī)從紐約機(jī)場(chǎng)呼嘯騰空，向中國(guó)南京方向飛去。

“哦？！原來是曹市長(zhǎng)的電話。”我還沉浸在登機(jī)之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候你了，我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語系教授。”

“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧。”

走出機(jī)場(chǎng)大廳，曹市長(zhǎng)的專車停在我的面前，載著我們來到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門，就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長(zhǎng)，我馬上反應(yīng)過來，說道：

“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)好啊！”我逗趣地說到。姜校長(zhǎng)也認(rèn)出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國(guó)的雜志《時(shí)代周刊》評(píng)為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后，我們學(xué)校也被評(píng)為了全國(guó)十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭(zhēng)了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了。”

原來那個(gè)涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺(tái)，而且是分開放的，很不好找，現(xiàn)在電話不但增加到了8臺(tái)，還集中在一個(gè)地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動(dòng)的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì)兒，什么都要?jiǎng)邮殖缃駥W(xué)生一人一臺(tái)筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的母校了，這里真的成了花園！

看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國(guó)的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長(zhǎng)能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國(guó)際名校。”曹市長(zhǎng)笑了笑，說：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”

讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來的生活一定會(huì)比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！

文檔為doc格式。

二十年后的母校（精選21篇）篇九

不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進(jìn)了校園。

20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的`滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠(yuǎn)處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因?yàn)橛辛酥悄芑瘷C(jī)器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機(jī)器人都會(huì)忠實(shí)地記錄，并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。

在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺(tái)電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護(hù)眼睛。

這就是20xx年的小學(xué)，我歡迎大家來上學(xué)。

二十年后的母校（精選21篇）篇十

20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門口只見一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來，微笑著說：“歡迎回來，20xx級(jí)俞辰同學(xué)！”它認(rèn)識(shí)我？我?guī)е苫蟾白摺Ｓ橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來到了仙境嗎？“請(qǐng)隨我來。”我學(xué)著機(jī)器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽“叮”一聲，眼前是另一個(gè)世界。“歡迎來到美術(shù)室”小機(jī)器人說到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫植物。看，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫，上色。不久一幅幅充滿稚趣，富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來了。“真是太有趣了！”我不禁贊嘆。“還有更有趣的呢。”小機(jī)器人說。

我又參觀了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開了母校。回家的`路上，我不斷地感慨，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！

二十年后的母校（精選21篇）篇十一

時(shí)間快極了，瞬間，我從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一名作家。我二十年沒回母校——德星小學(xué)了。今天，我要回母校看看，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

走進(jìn)校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候，操場(chǎng)狹小，一圈僅幾百米，現(xiàn)在，操場(chǎng)不再狹小，和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng)，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發(fā)著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng)，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。

我走進(jìn)校長(zhǎng)室，里面坐著的不是別人，正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁⑿ｉL(zhǎng)告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jī)提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長(zhǎng)還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長(zhǎng)許了一個(gè)承諾——“一定常回來”。

離開了母校，我非常興奮。二十年間，不僅同學(xué)變了，學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會(huì)越來越好的。

二十年后的母校（精選21篇）篇十二

“母校”，一個(gè)讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學(xué)校的快樂的時(shí)光，母校一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞。回想一下，我已經(jīng)有二十年沒有回去看看母校了。今天，我要回到我的'母校——恩施耿家坪小學(xué)去看看。

轉(zhuǎn)眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。

回到我的母校了！我可真是開心啊！可進(jìn)校門也沒有那么順利，兩個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)逼問我：“你是誰，你是誰，你找誰……”幸好校長(zhǎng)看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進(jìn)學(xué)校。

進(jìn)入了學(xué)校，我看到了操場(chǎng)上空無一人，教室里也只有寥寥數(shù)人，真是奇怪。過了一會(huì)兒后，廣播里開始播放貝多芬的田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門口走去，可廣播里說：“要上空中操場(chǎng)的請(qǐng)盡快坐上“騰云電梯”。

于是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會(huì)兒，終于找到了騰云電梯，跟著孩子們也來到了空中操場(chǎng)，操場(chǎng)上的孩子們開心極了，原來他們玩的比我們那時(shí)好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高級(jí)了，比如：高科技跑步機(jī)、機(jī)器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的運(yùn)動(dòng)器材。

正在觀賞這些時(shí)，我見到了我的語文老師張老師。按理來說，張老師今年應(yīng)該有六十多歲了，應(yīng)該退休了啊，可是為什么還沒有退休呢？我?guī)е苫蟮难凵裢鴱埨蠋煟瑥埨蠋熆戳丝次遥_心地道：“娜娜，你不知道吧，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，特別是醫(yī)學(xué)方面更發(fā)達(dá)。我種植了一種蕊片在身體里，可以使知識(shí)永久的保存地大腦里，也可以使人永遠(yuǎn)保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”

“你不知道這項(xiàng)高科技是誰發(fā)明的吧！我?guī)闳ヒ娝　庇谑牵腋鴱埨蠋熑チ恕?/p>

那不正是我們班那學(xué)霸劉雅蘇嗎？我們都張開雙臂，沖向?qū)Ψ剑o緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲回蕩在夢(mèng)幻般的校園里。

二十年后的母校（精選21篇）篇十三

我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時(shí)的母校——通川區(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級(jí)轎車來到了母校。

來到教學(xué)樓，一陣悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。

參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下，它可以升上地面，連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

我看見了已退休多年的老校長(zhǎng)，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。

我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識(shí)的大門，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富，使明天更加美好。

二十年后的母校（精選21篇）篇十四

二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母校看一看，因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓返牡胤桨。淼叫ｉT口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹！

所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾經(jīng)我學(xué)習(xí)過的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個(gè)人帶著書包，都是用電腦上課的`！也都是用電腦來考試！校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞，還特意安裝了一種變色墻，它會(huì)自動(dòng)變化顏色來保護(hù)同學(xué)們的眼睛：當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候，它就會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們放松。

現(xiàn)在的學(xué)校可真發(fā)達(dá)，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！

二十年后的母校（精選21篇）篇十五

在夢(mèng)里，我來到20xx年，坐著時(shí)空穿越車來到石柱。

醒來，我打開旁邊的手機(jī)，手機(jī)上顯示的居然是20xx年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，微微帶了一點(diǎn)金黃色，身高總有一米七幾。

我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”

在路上不知那時(shí)多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。

飛到一半覺得有些餓，我們飛到個(gè)大商行，進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢的時(shí)候，也是機(jī)器人來收錢，該我收錢的時(shí)候機(jī)器人也很熱情。

又飛一半來到一個(gè)果園，一些機(jī)器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結(jié)了好多食物，機(jī)器人一個(gè)個(gè)給我給水果，原來一問，我是個(gè)發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。

離開了果園，我遇到我的老同學(xué)，她開著3d打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長(zhǎng)大是怎么樣子。

二十年后的母校（精選21篇）篇十六

“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買不到一英寸的時(shí)間。”隨著時(shí)間的推移，太陽和月亮跑得很快。轉(zhuǎn)眼間，我離開了母校北京大學(xué)附屬小學(xué)20年。我經(jīng)常懷念我小學(xué)時(shí)的快樂記憶。

所以，我召集了班上所有的學(xué)生，踏上了回母校的旅程。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我不禁感到百感交集。我們學(xué)校換成更先進(jìn)的設(shè)備了嗎？我們學(xué)校增加了更多的科目嗎？我們的學(xué)校變得比以前更時(shí)尚了嗎？帶著疑問、興奮和興奮，我走進(jìn)了校園。

啊！母校，是你我的知心朋友！哦，天啊！母校是你帶給我愛的老師！哦，天啊！母校，你帶給我回憶！母校！我永遠(yuǎn)愛你！

二十年后的母校（精選21篇）篇十七

二十年后的母校今年是20xx年，二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢？我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂噴池。

下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學(xué)們上課的，多好呀！快來看音樂噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的`姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

二十年后的母校（精選21篇）篇十八

“未來站已到！”那是什么？原來是時(shí)光之車。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車，忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。

我到了門口，只見一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請(qǐng)進(jìn)！”我快步走進(jìn)校園，只見高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時(shí)目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋果：一個(gè)機(jī)器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。

我剛走到那兒，一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說：“你好！我是機(jī)器人甲，那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師，負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務(wù)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但在心里卻很驚訝。

我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機(jī)器人戊，是衛(wèi)生員，這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的'思想調(diào)節(jié)高度。”

“叮鈴鈴！”時(shí)間到了。時(shí)光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的筆記了幾個(gè)字：祖國(guó)未來，科技發(fā)達(dá)，前程似錦！

二十年后的母校（精選21篇）篇十九

時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我特別懷念母校，決定親自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園！

“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來。“我以前是這里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校。”我向機(jī)器人說明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”

走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。

機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便。”

“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下。”

來到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒有，空無一物。“運(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”

明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！

看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！

二十年后的母校（精選21篇）篇二十

我來到時(shí)光機(jī)前，向里一躍。哇！我竟被帶到了20年后的母校。

我懷著激動(dòng)而又期待的心情走進(jìn)學(xué)校。咦？保安叔叔呢？

“您好，請(qǐng)登記您的信息。”一個(gè)白色的機(jī)器人來到我的面前，一本正經(jīng)地對(duì)我說道。

哇，是一個(gè)機(jī)器人保安呢！還挺認(rèn)真的。我根據(jù)機(jī)器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機(jī)器人露出一個(gè)微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學(xué)，請(qǐng)至四樓31號(hào)辦公室，您的老師在里面。下午一點(diǎn)學(xué)校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯(cuò)過了哦！”

“歡迎使用樓梯傳送機(jī)，請(qǐng)告訴我您要去哪兒？”

現(xiàn)在都這么高級(jí)了嗎？驚訝之余我按了一下“4”。躍進(jìn)機(jī)器，還沒感受到機(jī)器的運(yùn)作，就到了四樓。我走向辦公室，“請(qǐng)出示指紋。”我伸出手，在指紋收錄機(jī)上輸入了指紋。

“歡迎進(jìn)入辦公室，請(qǐng)勿大聲喧嘩。”我慢慢走了進(jìn)去，來到了31號(hào)辦公室。

……。

和老師聊了許久。突然，耳邊傳來表演即將開始的通知。于是，跟老師告別后我又來到了多功能1廳。

剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場(chǎng)精彩的演出展現(xiàn)在觀眾面前。

“精彩瞬間，自動(dòng)鎖定。”哇，這功能好！我趕緊拿出手機(jī)。呀，我的手機(jī)呢？我伸手一看，自動(dòng)顯示出屏幕，我說了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。

演出結(jié)束后我走到了操場(chǎng)。孩子們玩得真歡。不對(duì)，怎么都是危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)啊？

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

二十年后的母校（精選21篇）篇二十一

咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語樂園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學(xué)校”！哦！母校。

我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過程，動(dòng)物的食物等內(nèi)容，還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

我又去了數(shù)學(xué)王國(guó)，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先，會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書上的一些例題，會(huì)把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。

在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

在20年后的母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！

“呯”，我又醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。