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六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)

時間:2025-07-23 作者:字海

活動方案是指在特定時間和地點內(nèi),為實現(xiàn)特定目標而制定的一系列行動計劃。這些活動方案經(jīng)過實踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價值。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇一

1、增強幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情,加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的'“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5月29日上午9:00。

“運動、節(jié)約、時尚”

后院操場。

1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

2、主持人致詞,宣布運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、大班夾珠子比賽:

游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數(shù):每班五名幼兒參賽。

將幼兒分為兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

2、集體項目:《套圈》。

參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲。

游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個。

游戲規(guī)則:幼兒從起點處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進行,以最先完成得為獲勝隊。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

3、親子游戲:《快樂接力》。

參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長。

游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個。

游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級為勝。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。

4、教師、家長游戲:《吹吹樂》。

參加人數(shù):家長、教師各20人參加游戲。

游戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

游戲玩法:起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點,游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

頒獎。

家長講話。

運動員退場,主持人宣布運動會結(jié)束。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇二

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎券一張。6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。12、吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵20、搶椅子:準備若干把椅子,參加者的數(shù)量是比椅子數(shù)多一個。幾個人圍著椅子走,當喊“停”時,沒有坐下的人要受懲罰。

21、貼人我就不說了。22、撕報紙:請若干同學(xué)上來,先把一張大報紙一分為二,然后把同學(xué)分成兩組。用石頭剪刀布的形式,輸了的一方把自己的報紙再撕一半。依此類推,最后看哪一邊的同學(xué)報紙上站不下。23、擊鼓傳花我也不說了。24、二人三足:一組兩人多找?guī)捉M,然后看哪一組到達目的地的時間最短。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇三

一、設(shè)計思路:嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點,我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

二、活動總目標:。

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:。

(一)跳繩活動:a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動作.

b.親子跳繩.

1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時間能誰跳的最多即為勝利者.

2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

(三)套圈。

a.幼兒套:1.幼兒與家長站在起跑線上準備;2.游戲開始,幼兒跑到終點取一個圈,迅速跑回套到自己家長身上;3.在規(guī)定時間內(nèi),家長身上圈多者為勝.

b.家長套:1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準備;2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動,想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

四.活動所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個;呼拉圈若干;氣球若干。

一、活動目標。

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)。

(5)幼兒園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

三、活動時間及場地安排。

5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。

5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。

5月30日:講故事比賽。地點:各班教室。

5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。

下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會。

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求:。

a:快樂的小推車。

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

d、企鵝運蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇四

1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)。

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)。

3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)。

4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)。

5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)。

6、全程攝影。(淑真)。

7、學(xué)前班活動。(麗萍)。

6月1日上午(學(xué)校操場):

1、新隊員入隊儀式。(負責(zé)人:青青、瓊珍)。

2、表彰各類積極分子。(負責(zé)人:正偉)。

3、腰鼓隊表演。(負責(zé)人:青青、瓊珍)。

4、同學(xué)集體朗誦。(負責(zé)人:燕華)。

5、同學(xué)個人演唱。(負責(zé)人:萍萍)。

6、拔河比賽。(負責(zé)人:正偉、燕華)。

7、跳繩比賽。(負責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)。

6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)。

2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)。

3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)。

4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)。

5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)。

6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)。

7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)。

保安、潘山村聯(lián)防隊。

建設(shè)、青青、劉英、萍萍。

1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班科任老師要加強責(zé)任心,對同學(xué)進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關(guān)人員及關(guān)心支持誠明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇五

參加人數(shù):2人的合作小組。

游戲規(guī)則:以兩人為一組,一個用肢體動作向同伴提示,另一個人背對著紙猜紙上的詞語。在限定的30里能猜對一個即有獎勵,如果提示者不能形容詞語可以選擇pass(跳過),請下一個詞語。

游戲獎勵:每猜一個獎勵1張兌獎券,猜對3個以上的每個多加1張兌獎券。低年級可以放寬要求。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇六

2xxx年6月3日(具體時間另行通知)。

巫不民族學(xué)校操場(小學(xué)部、中學(xué)部)。

活動策劃:巫不民族學(xué)校校團委。

總策劃:王德祥。

執(zhí)行策劃:龍軍軍。

項目負責(zé):王德祥。

活動攝影:文蘭金。

活動準備:潘成學(xué)、韋族芳(獎品、用具材料)。

校園安全:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)校保衛(wèi)。

學(xué)生負責(zé):龍軍軍(共青團員總負責(zé))。

趙艷玲(各游戲負責(zé)人總指揮)。

李恩琴(廣播播報總負責(zé))。

鄧登向(活動人事協(xié)調(diào)、游戲負責(zé)人紀律總負責(zé))。

楊秀華(獎品總負責(zé))。

1.各班教師或指定班級負責(zé)人,特別是低年級的班級,讓本班學(xué)生有序的進入活動場地參加游戲活動;告知學(xué)生維持活動現(xiàn)場秩序,愛護活動道具,遵守活動規(guī)則;同時讓學(xué)生注意安全地參加各項游戲活動,以此讓每一個學(xué)生能在安全、文明的環(huán)境里感受節(jié)日的快樂氣氛。(游戲道具由少先隊(共青團)統(tǒng)一準備)。

2.部分游戲分為小學(xué)組、初中組(具體見后),其余活動對象面向全校學(xué)生,各班需提前讓學(xué)生知悉,以便更好地參加各項活動。

3.每個學(xué)生在游戲中獲得的獎券,由本人到活動指定兌獎處領(lǐng)取對應(yīng)獎品。(可累積多張領(lǐng)取大獎)。

4.如果對游戲存在疑問,請與王德祥、龍軍軍或游戲負責(zé)的學(xué)生聯(lián)系。

5.本次游戲所有負責(zé)人為初中部七、八年級共青團員,如有不當敬請諒解,有疑問請聯(lián)系王德祥校長。

5.兌獎處:化學(xué)實驗室(待定)。

兌獎負責(zé)人:楊秀華(組長)、楊明娟、韋祖燕。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇七

準備雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。爸爸或媽媽和孩子站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,孩子牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇八

“金色童年,飛舞夢想”

20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二:書畫展覽欣賞活動。

活動三:游園活動。

游園活動項目:

1、吹乒乓球。

2、團結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年5月31日下午。

活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。

活動五:慶“六一”文藝匯演。

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

活動總指揮:xx。

活動協(xié)調(diào):xx。

活動總策劃:x。

活動各場所總負責(zé)人:xx。

各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動安全:xx。

活動器材:各項活動負責(zé)人自備。

寫邀請函:xx。

場地布置:xx。

音響設(shè)備:xx。

主持人輔導(dǎo):xx。

主持稿:xx。

獎品準備:xx。

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。

禮儀隊員:xx。

入場指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動攝影:xx。

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。

2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇九

三、活動主題:愛在惠民歡樂成長。

四、活動內(nèi)容:x月x日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的`環(huán)境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床,另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。

月日,聘請育兒專家講座,在我院會議室開展親子活動,兒科專家健康知識講座,發(fā)放禮品。

五、其他宣傳1院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍,突出我院服務(wù)亮點;

六、活動禮物以小玩具為主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。

另注:活動當天兒科負責(zé)人要做好病房患者的安排工作,護理日常工。

作要做到有序進行,注意儀容儀表。

系列活動。

合作渠道:可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

免費檢測。

體檢套餐優(yōu)惠。

方案設(shè)計部門:企劃部。

反感設(shè)計人:王凱芃。

20xx年x月12日星期五。

企劃部。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇十

1、“我”快樂。通過搭建“六一”舞臺,給孩子一個表演、表現(xiàn)、表達的空間,用載歌載舞的形式,綻放童年美麗花朵、飛揚童年婉轉(zhuǎn)樂音,讓每個孩子度過一個美妙、難忘的節(jié)日。

2、“我”能行。孩子們向家長、社會展示自己的風(fēng)采,從而感受自信和成功帶來的美好體驗。對于幼兒園,本次活動也能全面展示素質(zhì)教育的。成果,進一步塑造省級示范幼兒園的良好形象、提升美譽度。

3、“我”做主。孩子們動手動腦,參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、道具的準備、節(jié)目的排演。以活動為契機,彰顯“兒童本位”的教育理念。同時,增進教師、家長、孩子之間的默契、信任和友誼,促進家園共育。

1、活動主題:舞出精彩、畫出童真、玩出快樂。

2、宣傳口號:快樂“六一”我做主。

3、活動宣傳:邀請電視臺、晚報、日報等媒體為本次活動做宣傳。

20xx年5月27日、28日上午。

1、布置喜慶熱鬧的節(jié)日環(huán)境(班級及全園環(huán)境);張貼節(jié)日相關(guān)宣傳標語;在園內(nèi)操場搭建舞臺,準備好舞臺背景及音響設(shè)備等。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)大班、大大班以舞蹈、音樂劇、童話劇、時裝秀等為主要表現(xiàn)形式;

(2)中班以合唱、歌表演等為主要形式;

(3)小班組織體育方向的親子游戲。

各班負責(zé)準備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。

3、在園內(nèi)操場布置幼兒美術(shù)作品展覽。

4、幼兒園為每名孩子準備好“六一”節(jié)日禮物。

1、家長認同。在取得家長認同的前提下,組織幼兒創(chuàng)作“六一”節(jié)目。

2、重在參與。節(jié)目質(zhì)量上不作特別要求,提倡“重在參與”,盡量給更多的孩子以參與的機會,不給孩子增加任何負擔。

3、倡導(dǎo)節(jié)儉。在活動服裝、道具上力求環(huán)保、節(jié)儉,鼓勵家長、孩子共同參與制作完成。體會自制的樂趣、感受籌備的全過程,從而獲得有益的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4、協(xié)同配合。本次活動需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對于各班,也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長分工協(xié)作,共同完成。各方的配合與支持都很重要,以此,也能凝聚我們的團隊精神、提升團隊魅力。

1、主持人出場,宣布“六一”慶祝會開始。

2、小朋友致“六一”賀辭。

3、園長致辭。

4、家長代表為娃娃寄希望。

5、表演正式開始。

6、回教室領(lǐng)取“六一”禮物。

1、活動地點:操場或小班教室。

2、游戲內(nèi)容:每班設(shè)計游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

3、活動形式:家長與孩子一同參與游戲。

4、領(lǐng)取“六一”禮物。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇十一

1.通過游戲,節(jié)目演出等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,配合分享節(jié)日的歡喜。

2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,引發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。

1、比比誰的運氣好。

準備:黑板上貼上種種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則獲得一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才氣獲得獎品,幼兒則應(yīng)憑據(jù)上面的要求完成。

2、夾彈珠。

準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個。

規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3、搶椅子。

準備:椅子若干,音樂。

規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高。

準備:盒子若干。

規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得角逐。

5、大風(fēng)吹。

規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的`人”,那么沒穿跑鞋的人必須交流位子。

送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇十二

1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條。

(一)家長會。

1、感謝家長的信任與配合。

2、小結(jié)孩子大班一年在園的學(xué)習(xí)生活。

3、需要家長配合的事項。

(二)親子游戲。

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。

環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應(yīng)動作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結(jié)束。

(三)活動結(jié)束。

1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲。

2、教師小結(jié)。

(1)再次感謝家長的到來。

(2)預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)室內(nèi)活動游戲方案(實用13篇)篇十三

幼兒園院子。

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

3、布置活動場地。

4、獎品。

(一)活動流程:

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

目的:加強親子之間的感情。

準備:椅子4把,氣球若干。

參加者:幼兒和一位家長。

玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二:小腳踩大腳。

目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

準備:接力棒一根。

參加人員:幼兒和2位家長。

游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

8、開始親子游戲。

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

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幼兒園小班注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力,通過實踐和探索,加深幼兒對事物的理解和認識。范文中的幼兒園小班總結(jié),以積極向上、可讀性強為特點,給人留下深刻的印象。
心得體會是一種對于自己所經(jīng)歷過的事情的再次思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地成長和進步。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵
小班教案是指適用于小班教學(xué)的一種教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。在小班教案的實施過程中,需要及時調(diào)整和改進教學(xué)策略。1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事情境想像并練習(xí)說話。2、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述
入黨是個人成長和發(fā)展的一個重要關(guān)口,是融入社會主義事業(yè)的橋梁。以下是小編為大家整理的入黨積極分子發(fā)展活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用是關(guān)系到一個
月工作總結(jié)可以促使我們認識到自己在工作中的提升和成長。以下是一些精選的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供寫作思路和參考。本學(xué)年,我擔任四、六年級的英語課教學(xué)工作,
通過工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為以后的工作提供指導(dǎo)和改進的方向。如果你對如何撰寫一份出色的述職報告感到困惑,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色、成績優(yōu)異的學(xué)生群體,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面是一些成功學(xué)習(xí)的案例和方法,希望能給大家提供一些參考。為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益
優(yōu)秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。朋友,你奮斗過嗎?那是
社區(qū)工作總結(jié)是一種對社區(qū)工作進行梳理、總結(jié)和分析的過程,是提高工作質(zhì)量和效率的有效途徑。接下來,讓我們一起來讀一篇優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié),從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
自我總結(jié)是一個自我激勵的過程,可以幫助我們保持積極向上的心態(tài)。以下是一些寫得不錯的自我總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些新鮮的思路和創(chuàng)意。時光荏苒。大二——
講話稿的開篇要生動有趣,引起聽眾的興趣和關(guān)注,為接下來的內(nèi)容打下良好的基礎(chǔ)。在以下范文中,大家可以了解到如何通過講話稿來展示自己的觀點并打動聽眾的心。
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結(jié)構(gòu)完整等特點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。曾經(jīng),誤以為你是世間最惡
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分數(shù)。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。今天是“五一”勞動節(jié),我
通過閱讀范文范本,我們可以對我們的寫作進行自我評估,找出不足之處并加以改進。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能給大家提供寫作思路和素材。知識目標:1、知道機械運
通過簽訂租賃合同,房東和租客可以建立起明確的關(guān)系和規(guī)則。如果你對租賃合同的格式和內(nèi)容有疑問,以下范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。承租方(乙方):_________性
租賃合同是很多租借交易中必不可少的一部分,能夠保障雙方的權(quán)益。如果你想了解如何修改租賃合同,以下范例可能對你有所幫助。甲方(出租方):乙方(承租方):簽訂時間:
通過月工作總結(jié),我們可以反思并總結(jié)過去一個月的工作經(jīng)驗,找出問題,并提出改進的方法。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在月工作總結(jié)中的思考和表達方
教案應(yīng)該具備多樣化的教學(xué)活動設(shè)計,包括游戲、繪畫、手工制作等,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。小編為大家整理了一些幼兒園教案范文,希望能夠幫助到大家。
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗和感悟的總結(jié)。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態(tài)度。在短短的四周內(nèi),每次課都有收
初中教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和備課而編寫的一種教學(xué)文檔。通過學(xué)習(xí)這些教案,教師們可以提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)目標:1、使學(xué)生認識圓,知道圓各部分
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作能力有所提高。
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。清晨,一片大霧籠罩了整個校園,一片寂靜
寫心得體會可以梳理思路,加深對學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。這些心得體會范文選自各個領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。違法違紀違規(guī)作為一種不良行為,在軍隊中同樣
月工作總結(jié)是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。閱讀范文是提高寫作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
家長會是學(xué)校與家長之間進行交流和合作的重要平臺,可以促進家校合作的深入發(fā)展。接下來是一些家長會的經(jīng)驗分享,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。尊敬的各位家長:這個
心得體會是在一段時間內(nèi)對個人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進行總結(jié)和概括的一種文字記錄。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭\娛吕碚撌乾F(xiàn)代軍
家長會能夠提高家長對子女教育的思考和認識,更好地引導(dǎo)孩子成長發(fā)展。家長會不僅是家庭與學(xué)校之間的交流平臺,也是家長之間相互交流的機會。在家長會總結(jié)中,應(yīng)該準確記錄
心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的思維方式和觀念進行梳理和整理。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。這學(xué)期暑假我參加了清豐縣教委
家長會可以讓家長們更深入地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒εe辦家長會的實踐經(jīng)驗,供參考借鑒。尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:大家上午
通過寫心得體會,我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U尾筷犑侵袊?/div>
工作總結(jié)不僅要對已經(jīng)完成的任務(wù)進行總結(jié),還要對遇到的問題和困難進行分析和反思。如果你對月工作總結(jié)的寫作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向
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