優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思，不拘泥于傳統(tǒng)的模式，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是一些名人名言和格言，可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

我有一條非常美麗的“魚(yú)”，它出現(xiàn)在我的畫(huà)板上和我那沒(méi)有水的空魚(yú)缸里，還有我的腦海中。

只有我才能欣賞它的美麗。

它不太大，但很長(zhǎng)。它有20厘米，頭部只有7厘米，身體有9厘米，尾巴4厘米，寬3厘米。它的脊背上生著鉆石一樣璀璨耀眼的魚(yú)鰭，身體兩側(cè)有著一雙天使的羽翼。只要它愿意，它隨時(shí)都可以攜帶著你真誠(chéng)的祈禱來(lái)到上帝的'面前。

那時(shí)你的耳畔將回蕩著祈福的鐘聲。

別看它那么長(zhǎng)，但它的身體最寬的地方只有3厘米。

它不需要水，不需要氧氣，但它需要光。在溫暖的陽(yáng)光下,它閃爍藍(lán)寶石一樣的光芒。它的食物就是你的愛(ài)，只要你喜歡它，它就會(huì)出現(xiàn)，它可以活很久很久，只要你一直想著它，它將永遠(yuǎn)留在你的身邊。這是一種神奇的動(dòng)物，你非凡的想象力造就了它。它是不能用金錢(qián)換來(lái)的。

這是一種超凡的生物，你不能嗅到它，不能用手觸摸它，但你能感覺(jué)到它。它飛在空中，你可以看見(jiàn)它，就像光。

陰沉死板的人永遠(yuǎn)不能擁有它。

它沒(méi)有名字，因?yàn)椋谶@個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)名字配得上它。

展開(kāi)你的想象力吧！每個(gè)人都能擁有這樣一種神秘奇異的來(lái)自天堂的生物。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

春悄無(wú)聲息地降臨人間。

她從桃枝后慢慢探出頭來(lái)，枝上的桃花都競(jìng)相綻放，開(kāi)得正盛，沒(méi)有一朵不是嫩粉的。春這一露臉，讓時(shí)光深深又滄桑的皺紋里，布滿(mǎn)了粉色的腳印――花仙子的腳印。桃花仙子的足跡在江南的鄉(xiāng)野間隨處可見(jiàn)，有的隨著春風(fēng)飄落下，撲進(jìn)大地濕潤(rùn)但溫暖的懷抱；有的則跟風(fēng)到處穿梭。清新的空氣，流淌在生機(jī)勃勃的萬(wàn)物間，為大地的心肺帶來(lái)最佳動(dòng)力。

是他喚醒了這些綠色的小生命。

鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上，用詩(shī)歌般的語(yǔ)言，贊美倒映在清澈河水里的綠柳。天空中瀟灑飄浮的云彩，渴望沾上幾分粉嫩粉嫩的桃色，讓自己看起來(lái)更加迷人。

用全部情感投入，正陶醉吟詩(shī)的人，在春的門(mén)口，與桃花仙子撞了滿(mǎn)懷。

春的氣息正愈來(lái)愈濃……。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

春，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。不經(jīng)意間，枯草當(dāng)中出現(xiàn)一點(diǎn)、兩點(diǎn)新綠。在和風(fēng)中、細(xì)雨里，春綻開(kāi)美麗的微笑，引得萬(wàn)物都張開(kāi)惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接著春的到來(lái)。

風(fēng)兒很輕、很柔，仿佛是母親的手，溫柔地?fù)徇^(guò)你的臉龐，拂過(guò)你的頭發(fā)，讓人感到神清氣爽。風(fēng)里帶著各種花兒、草兒的.香味和新翻的泥土的氣息。

湖邊，柳樹(shù)剛剛抽出柳條、冒出柳芽，風(fēng)兒就趕來(lái)嬉戲，柳兒伴著風(fēng)兒揚(yáng)起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。柳樹(shù)出神地望著自己在湖面上的麗姿倩影，笑了。

路旁，微醺的春風(fēng)里，明媚的陽(yáng)光下，小草伸伸腰，擺動(dòng)纖細(xì)的身子，婆娑起舞。草尖上，晶瑩的露珠閃耀著迷人的七色光芒。這時(shí)，花兒醒了，在小草的邀請(qǐng)下，她們也擺起柔美的舞姿，跳起舞來(lái)。

偶然間一次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，春燕竟悄悄地來(lái)了，它用身后那烏黑的雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，他們?cè)诘厣媳M情地跑著、叫著，歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。

“一年之計(jì)在于春”，春天是最美的，她帶給我們希望。在這美好的季節(jié)里，我們一定要開(kāi)好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

曾幾何時(shí)，我為了尋美踏遍千山萬(wàn)水，用美的眼光，尋找美的，人、情、事、物，感悟人世間的一切美好，然而，毫無(wú)收獲，因愛(ài)而美麗。

陽(yáng)光普照的一天，精神爽朗，也許…今天，可以找到美的足跡。漫步于公園的小徑上，呼吸清新空氣，在綠樹(shù)百花的`陪襯下，心情更加愉快。

只是，在樹(shù)叢后邊，伴隨意一聲膽怯、幼稚的哭聲，心，一顫，越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。于是，我快步來(lái)到樹(shù)叢邊，是一個(gè)小女孩，哭得那么凄慘卻又不敢大聲喧嘩，旁邊的兩個(gè)男孩只是比她大一二歲，淘氣又調(diào)皮，一臉壞笑。

女孩被推倒在地，那兩個(gè)男孩開(kāi)心地笑了，擺弄著手中的彈珠朝她嚇唬著。正當(dāng)閉上絕望的眼神時(shí)，又一個(gè)男孩跑來(lái)了，他氣喘吁吁地推開(kāi)兩個(gè)男孩，跑到女孩身邊，安慰著她，中學(xué)生作文《因愛(ài)而美麗》。“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，三個(gè)男孩扭轉(zhuǎn)在一起，打了好一會(huì)兒，最后以那兩個(gè)男孩“凱旋回家”為結(jié)局。

輸了，男孩徑直走到女孩面前，替她擦干眼淚，然后，說(shuō)了一句我意想不到的話(huà)：別哭了，你家在哪？我送你回家！

突然，一片暖流流遍我的身體，他們…并不認(rèn)識(shí)…可那男孩，卻那么地“奮不顧身”…這是愛(ài)，最純、最真的…友愛(ài)！

陽(yáng)光、白云、藍(lán)天，構(gòu)成人世間的最?lèi)?ài)，是的，這就是愛(ài)，洋溢滿(mǎn)天下的，愛(ài)……。

純、香、濃，就好像一杯咖啡。香，喝了卻讓人覺(jué)得枯澀，隨之而來(lái)的，是甜，清甜，然后，就好像…人生。對(duì)，就是人生，雖苦猶甜，挺好的！然而，這苦中作樂(lè)的背后，還包含著，愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)！

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，愛(ài)所有一切的一切，也因?yàn)閻?ài)，所以美麗……。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

午后，我在窗邊寫(xiě)日記，聲聲蜂鳴在耳邊縈繞。哦，是只蜜蜂，它正在玻璃窗前飛舞。

蜜蜂透明的雙翅幾乎察覺(jué)不到振動(dòng)，黑白相間的條紋肚子下垂著細(xì)腿，小小的眼睛上方還有對(duì)觸角。它該是無(wú)意中飛進(jìn)了房間。如今，它向堅(jiān)硬的玻璃沖撞，“嗡嗡”地吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角。它很勇敢，我被它感動(dòng)，只是感動(dòng)之余我為它悲哀。它渾然不覺(jué)向左就是窗口，就是通往自由的出口，就是通往春的路徑。可惜它還是在原處對(duì)著玻璃使勁。它小小的身軀里有股永不服輸?shù)牧α浚@力量叫堅(jiān)強(qiáng)，不，這叫固執(zhí)。沒(méi)想到，蜜蜂中也有鉆牛角尖的。

我想到了一個(gè)發(fā)生在墨西哥灣的故事。那是個(gè)淘珍珠的好地方，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的遠(yuǎn)來(lái)客為珍珠而來(lái)。而這些遠(yuǎn)來(lái)客一窩蜂爭(zhēng)淘珍珠時(shí)卻有人發(fā)現(xiàn)另一條致富之路。原來(lái)淘珍珠時(shí)得戴手套，而手套卻常會(huì)被劃破。一個(gè)叫威廉斯的人在眾人皆為珍珠瘋狂時(shí)卻清醒地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，他就在那地方賣(mài)起橡膠手套。自然，他發(fā)了財(cái)，比那些為珍珠不懈努力的人更快達(dá)到了目的。

可憐的蜜蜂仍在掙扎，只是飛一會(huì)停一會(huì)，它累了。它被自己的固執(zhí)困在斗室里。它不知道：轉(zhuǎn)個(gè)彎，便是春。

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六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

每當(dāng)我看到那些因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人和那些殘疾人，我感到很難過(guò)。所以我想變成制造萬(wàn)物的神。

如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要變出一棟學(xué)校，讓因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人有學(xué)上，讓他們可以在明亮的教室里上課，多帶他們做些活動(dòng)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還要多去看看他們。還多讓他們表演表演節(jié)目。讓他們能像有錢(qián)的孩子一樣上學(xué)，讓他們一樣好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要幫殘疾人變出手腳，讓他們也能像其他人一樣奔跑，跳躍。幫盲人變出一雙明亮的大眼睛，讓他們能看到祖國(guó)的大好河山。幫聾子變出一雙好耳朵，讓他們能聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。幫啞巴變出一副金嗓子，讓他們盡情歌唱。我要讓他們和其他人一樣學(xué)習(xí)。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

在開(kāi)學(xué)的第一天，我就喜歡上了這個(gè)班，我們的班主任王老師給我們上語(yǔ)文課，是那么的和藹，也是那么的慈祥，班里同學(xué)之間也是那么的友好。

在這個(gè)班里，有的同學(xué)出現(xiàn)了困難和問(wèn)題，別的同學(xué)都很樂(lè)意去幫助他，有一次我的`鞋帶開(kāi)了，就有同學(xué)提醒我，并幫助系上了。其他老師也是很喜歡我們，老師們的脾氣都很好，與我們一起打掃衛(wèi)生，一起做游戲，我們有什么心里話(huà)也都與老師說(shuō)你也可以投稿，老師也很理解我們，有一次一個(gè)學(xué)生不小心把水弄到老師身上了，老師只笑了笑，也沒(méi)有批評(píng)學(xué)生。

這就是我的班級(jí)體，我的家！我愛(ài)這個(gè)家。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

春姑娘邁著輕盈的步子，伴著如紗的細(xì)雨，悄悄的來(lái)了，給大地母親披上了一件新的外衣。

小草在春姑娘的吹拂下，伸著個(gè)懶腰，挺起了被風(fēng)雪覆蓋了一冬的身子，在春雨的澆灌下，吸足了水分，換上一件綠油油的外衣，打扮好來(lái)迎接春天的到來(lái)。

春天，更是一個(gè)耕耘種地的季節(jié)。在田地里，勤勞的農(nóng)民愈來(lái)愈多了，都在田地里澆水、施肥、噴農(nóng)藥。讓休息了一冬的農(nóng)民開(kāi)始忙活起來(lái)，不讓農(nóng)民有閑余的時(shí)間玩了。你看，春姑娘是多么有辦法呀！

春天的景色是多么美啊，是多么絢麗啊！我愛(ài)你，美麗的春天！

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

我父親30出頭，是個(gè)冷漠的人，在家里，他掌管一切大權(quán)，包括消費(fèi)與我的學(xué)習(xí)，他從不讓我跟他撒嬌，不讓媽媽疼我，只是不想讓我長(zhǎng)大像嬌小姐，上了幼兒園大班，懂事了，總覺(jué)得生活中少個(gè)零件，一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸疏遠(yuǎn)，可是，當(dāng)我快樂(lè)的，馬上就要飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠的約束時(shí)，卻又深深的.扎了回去。

那是一個(gè)刮大風(fēng)的下午，爸爸騎自行車(chē)帶我一路想幼兒園騎去。

像往常一樣，一路上沒(méi)有一絲談話(huà)的跡象，可是和往常不一樣的是，我小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，幼兒園要拍紀(jì)念照，然后，我就可以上小學(xué)嘍！想著終于可以逃出他的約束，高興極了。

風(fēng)忽然大了起來(lái)，不過(guò)我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了，那個(gè)“龐然大物”徑直朝我壓了過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，等著被砸，一時(shí)竟忘了逃跑，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，回頭一看，可急眼了！不顧一切的撲向我。

“恍”的一聲，我驚恐的睜開(kāi)眼，驚呆了，爸爸，他用他那寬大的脊梁擋住了我，只見(jiàn)他的眉頭皺的緊緊的，臉色慘白，“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ疟犻_(kāi)眼，見(jiàn)到我，忙將我拉過(guò)去，拉拉我的胳膊，摸摸我的腿，還問(wèn)我有沒(méi)有事？得到否定的回答后，他才吃力的扶起自行車(chē)，騎著車(chē)送我去幼兒園了。

看著他，到嘴邊的“你怎么了”又收了回去。可當(dāng)我再見(jiàn)到他時(shí)，他已帶上了夾板。

我再也忍不住了！撲到他身上大哭起來(lái)，他為了我，寧可失去生命啊！

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

嘖嘖，多好看呀！”我和幾個(gè)同學(xué)圍在一幅“松鶴圖”旁邊，大家望著這精美的工藝品，都不禁發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。

這個(gè)“松鶴圖”的底座和圖加在一起高約七寸，寬有十公分左右。外罩有兩塊圓形的凸透鏡，在兩塊凸透鏡的對(duì)合處有一條綠色的塑料圈。這兩塊凸透鏡使里面的松鶴圖立體般地呈現(xiàn)出來(lái)。

在蔚藍(lán)的天空中，一只黑頸、白羽毛、紅頭的`白鶴，正張開(kāi)白色的大翅膀，好似要振翅高飛。然而，它的頸卻彎下來(lái)，張著尖尖的長(zhǎng)嘴，“嘎嘎嘎”地叫著；在它的左下方，也有一只白鶴，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條腿踩在松樹(shù)的樹(shù)權(quán)上，撲打著它那雪白發(fā)亮的大翅膀，伸著長(zhǎng)頸，也對(duì)著上空的鶴“嘎嘎”發(fā)叫，有一種要翩翩起舞的樣子。兩只漂亮的白鶴象是要盡情地歡樂(lè)，以表達(dá)自己愉快的心情。兩只鶴的下方是一顆蒼翠的松樹(shù)，它有一種老人的神態(tài)，樹(shù)葉不太茂密，向兩邊伸出那古銅色的樹(shù)干，在樹(shù)干上又有綠傘似的松枝。這棵老松樹(shù)好象為自己的四季長(zhǎng)青而感到自豪。

這幅圖描繪的是吉祥的白鶴和長(zhǎng)壽的松樹(shù)。白鶴的身長(zhǎng)八公分左右，腿長(zhǎng)有兩公分半。這是多么高超的工藝品，制成它是多么不容易啊。但制作者以他聰明的才能和智慧做出了它，這需要具有多么高超的技藝和豐富的想象力。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀薄＿@句話(huà)，在每一個(gè)城市里都可以聽(tīng)到，所以才使“家園“變得美好。在我的家里，就有一位給了我“陽(yáng)光”的人。而在學(xué)校，也有許多人給了我“陽(yáng)光”。

在家中，給我“陽(yáng)光”的是我的母親。母親在懷我的時(shí)候，受了好多罪，十分辛苦。自從生下我后，就開(kāi)始為我操心，上學(xué)后每天早晚都要接送我上下學(xué)，給我做飯......母親給我的“陽(yáng)光”太多了，而她自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了，時(shí)間過(guò)的可真是太快了，好想把時(shí)間都停在我出生時(shí)，母親那開(kāi)心、興奮的樣子。母親不僅在家里給了我”陽(yáng)光“，還在學(xué)習(xí)上也給了我”陽(yáng)光“。

在學(xué)校，“陽(yáng)光”是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)別人不舒服時(shí)，你給他送上一句關(guān)心，就能讓他知道溫暖是無(wú)處不在的`。“陽(yáng)光”是一聲問(wèn)候，每到早上，都會(huì)使人心暖。”陽(yáng)光”是一束煙花，你只要點(diǎn)亮它，送給別人，就能使他在人生中綻放出美麗絢爛的光芒。

有一次，我有一道題不會(huì)，就去請(qǐng)教她，母親給我講了一遍又一遍，可我還是不會(huì)。于是，母親便又耐心地一遍又一遍的講給我聽(tīng)，直到我會(huì)做為止。

“陽(yáng)光”總是在最曼妙的時(shí)刻穿入人的心靈，用她纖細(xì)的手指撩動(dòng)我的心弦。“陽(yáng)光”不是因理所當(dāng)然而存在，而是因?yàn)椤皭?ài)”，因?yàn)椤皭?ài)”是升華世間萬(wàn)物的原料。只有“愛(ài)”才能溫暖心靈，將心中的冷漠融化。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

要問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，我一定會(huì)回答我喜歡金魚(yú)。每當(dāng)我見(jiàn)到小貓，小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走，小貓的爪子，小狗的牙齒都讓我恐懼。因此，我最喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)。我給我家的小金魚(yú)起了好聽(tīng)的名字叫“彩虹”。

“彩虹”長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛，一個(gè)胖胖的身子，穿著意見(jiàn)橘色的外套。在魚(yú)缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳舞一樣，那樣子十分優(yōu)美。

記得有一次我喂食的時(shí)候，我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，它們跟“瘋”了似的“嗖”地一下子直奔魚(yú)食游來(lái)。只見(jiàn)它把身子在水中豎起來(lái)，頭朝上，尾朝下張開(kāi)小嘴輕輕地往上一拱魚(yú)食就吞進(jìn)嘴里了，鰓一張隨魚(yú)食吞進(jìn)去的水就擠出來(lái)了。

它在睡覺(jué)呢。

瞧，我家的“彩虹”多可愛(ài)！

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

幾個(gè)潔白略帶粉紅的花瓣擁?yè)肀е粋€(gè)金黃色的蓮蓬，便構(gòu)成了我最喜愛(ài)的荷花。

荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時(shí)，在水中漂浮了一段時(shí)間后便沉于淤泥之中。昏睡了一兩年后，才長(zhǎng)出了一朵嬌艷美麗的花兒。大家只看到了她短短幾個(gè)月的驚艷，卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。

端詳著那她那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩，但并不張揚(yáng)，反而覺(jué)得質(zhì)樸、本色、純潔；不需要多加修飾，卻楚楚動(dòng)人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風(fēng)味。

又是一個(gè)夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚(yáng)起了頭等著人們的嘖嘖稱(chēng)贊……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài)。

我也記不清是哪一位詩(shī)人曾這樣贊揚(yáng)過(guò)荷花：

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。

秋花冒綠色，密葉羅豐煙。

秀色粉絕壯，馨香誰(shuí)為傳？

坐看飛霜滿(mǎn)，調(diào)此紅芳年。

結(jié)根未得所，愿托華池邊。

荷花，你美麗，你純潔，你溫柔你堅(jiān)強(qiáng)。

我愿意化作一朵小小的荷花，無(wú)私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無(wú)保留的送給人類(lèi)，以換取大家的歡笑，欣慰，滿(mǎn)足。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

一年四季都是美麗的，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天變幻莫測(cè)，秋天碩果累累，冬天粉妝玉砌。個(gè)個(gè)都是那么令人陶醉。

春季，雨仙子發(fā)送了春雨圣旨，讓還在冬眠的小動(dòng)物快快起床，讓植物快快恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷探出了頭，當(dāng)發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有任何危險(xiǎn)的時(shí)候，才出來(lái)裝扮大地；小野花也緊跟著草哥哥，竟相開(kāi)放；果樹(shù)抓住這個(gè)生長(zhǎng)的最佳時(shí)期，快快發(fā)芽；柳樹(shù)也趕快換上綠發(fā)卡，等著選美此賽。筍伢子也不甘寂寞，從大石頭底下鉆了出來(lái)。小動(dòng)物們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這么美麗的春景，在大地上活躍著。春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！

秋阿姨送走了夏，自己牽了成熟的手向田園里走去。于是，糧食都熟了。不知道石榴是不是聽(tīng)了秋阿姨講笑話(huà)，笑得合不攏嘴，露出那一排排潔白的皓齒；不知道蘋(píng)果是不是受了秋阿姨的贊揚(yáng)，害羞得臉都紅透了。我想知道，稻子是不是聽(tīng)見(jiàn)了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了，稻谷壓得他直不起腰，還有那高粱……農(nóng)民伯伯可忙壞了，不過(guò)，這辛苦換來(lái)的是糧倉(cāng)的積滿(mǎn)。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽。”

我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書(shū)，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

下雨天，我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的`時(shí)候我真的需要快樂(lè)，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。

不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!

在我們宣恩的興隆大道那邊，有一座已經(jīng)建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民間建筑之一—風(fēng)雨橋。

風(fēng)雨橋又名文瀾橋，說(shuō)起風(fēng)雨橋我就自豪。因?yàn)檫@結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、造型獨(dú)特、極富民族氣質(zhì)的風(fēng)雨橋是侗族的特色，而我呢，也是侗族人。這座橋長(zhǎng)80米，寬10米，高約26米。橋下部為鋼混結(jié)構(gòu)，五礅四跨，上部為全木質(zhì)結(jié)構(gòu)、橋頭南北兩面有磚石結(jié)構(gòu)的門(mén)樓，門(mén)樓兩邊分別立有麒麟和走式獨(dú)角獸。風(fēng)雨橋的造型工藝、建筑風(fēng)格目前是湖北省之最呢!

白天時(shí)，風(fēng)雨橋內(nèi)行人不斷，參觀者絡(luò)繹不絕。有的在那里興致勃勃地下棋，引來(lái)一大群人的觀看;有的在那里搖著蒲扇，乘乘涼;有的孩童在那里快樂(lè)地做起了游戲;還有的在那里觀賞著這十分美麗的風(fēng)情樓，還盛贊不絕呢!這橋和美麗的貢水緊緊相依，貢水清澈美麗，像一顆綠寶石。風(fēng)雨橋雄偉壯觀，屹立在貢水的上方，和美麗的貢水配起來(lái)，讓人看著回味無(wú)窮，聯(lián)想不斷。

晚上時(shí)，風(fēng)雨橋五彩斑斕，掛滿(mǎn)了喜慶的，紅彤彤的燈籠。五顏六色的光芒照射在橋上，個(gè)個(gè)紅燈籠和束束五彩光陪襯著這風(fēng)雨橋，又給宣恩城的晚上添了一道美麗的風(fēng)景線。到了晚上，河水涼幽幽的，這里便成了一個(gè)乘涼的好地方。晚上呀，人就更多了。許多人愛(ài)在這里散步，乘涼。許多老人愛(ài)在這里娛樂(lè)，還有一些老人經(jīng)常就坐在那里邊乘涼，邊聊天，十分愜意。

這就是我們宣恩的風(fēng)雨橋，你愿意來(lái)這兒做客嗎?

說(shuō)起橋啊，你們有我知道得多嗎?我知道北京的橋有金鰲玉蝀橋、七孔橋、高粱橋、金水橋、立交橋……這些都是北京的橋。可是，我還是喜歡我們靈寶的思平大橋。

每到晚上，金光閃閃的思平大橋放射出耀眼的光芒，思平大橋是一座典型的斜拉橋。橋雙有兩根鋼梁，從鋼梁上拉下來(lái)的鋼絲是紫色的，鋼梁上還有十二個(gè)金字，“人杰地靈，物華天寶，蘋(píng)果之鄉(xiāng)，金城靈寶。”更體現(xiàn)出我們是靈寶人，橋下映照著思平大橋，更顯現(xiàn)出湖光山色的迷人魅力，碧波粼粼的湖面上出現(xiàn)了幾條小魚(yú)，停一會(huì)兒吐出幾個(gè)泡泡，停一會(huì)兒又到湖里，停一會(huì)兒又游到了遠(yuǎn)處。

白天，思平大橋上人來(lái)人往，川流不息。中午了，你看小朋友們排著隊(duì)從橋上走過(guò)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊看這美麗的風(fēng)景，一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爺爺抱著孫子在橋上看著荷花，看，小野鴨出來(lái)了，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒又沉在水里，一會(huì)兒又嬉戲打鬧，一會(huì)兒又回家去。快夜晚了，有的人坐在湖邊釣魚(yú)，有的人在看夕陽(yáng)落下，有的人準(zhǔn)備回家。

啊!靈寶的思平大橋，在給人方便的同時(shí)，更是整個(gè)靈寶一條致富之路。

在風(fēng)景秀麗的東湖和水果湖間有一座連通他們的橋，這就是美麗的雙湖橋。

雙湖橋建筑新穎，別具特色它用漢白玉造成。橋下十七個(gè)巨大的拱形橋洞逐水而立，蔚為壯觀。橋面中間是可并列四輛車(chē)行駛的柏油馬路，兩側(cè)是由刻著古色古香圖案的水泥方磚拼成的人行道。橋身長(zhǎng)一百二十米，寬二十五米。車(chē)往人來(lái)，川流不息。

最引人注目的是橋兩邊的石欄望柱，一字排開(kāi)的四十六個(gè)柱頭潔白如玉，每個(gè)上面都雕刻一只騰云駕霧的飛龍，張牙舞爪，栩栩如生。石欄的欄屏上有的雕著雙龍戲珠，有的是雙風(fēng)起舞，有的是荷塘月色…。。惟妙惟肖，各具特色。

從雙湖橋向東是碧波蕩漾的東湖，極目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的群山與湖水相連令人心曠神怡。它的西面是被青松翠柳環(huán)抱的一湖秀水的水果湖。向南側(cè)有則有唐代詩(shī)人舉手放鷹的高大塑像----《放鷹臺(tái)》“自有云霄萬(wàn)里高”的詩(shī)韻猶在耳旁。北面一條蜿蜒大道直達(dá)賽西湖的東湖自然風(fēng)景區(qū)。東，南，西，北融會(huì)貫通美不勝收。

我愛(ài)去雙湖橋賞景。初春時(shí)節(jié)看湖光春水，迎春花生機(jī)勃勃。盛夏夕陽(yáng)余暉里，晚風(fēng)徐徐清涼宜人。秋日的金桂漂香，楓紅松綠，秋水天長(zhǎng)。冬來(lái)看紅梅綻放，飛雪迎春，分外妖嬈。這里四季如畫(huà)歲月如歌。

我聽(tīng)大人們說(shuō)，這里原來(lái)是一道泥石的長(zhǎng)提。只能夠兩個(gè)人并行的堤面上坑坑洼洼，風(fēng)雨交加時(shí)更是泥濘難行。舊貌換新顏，給人們帶來(lái)了極大的方便。雙湖橋啊!你美在其身，也美在歷史前進(jìn)的腳步里，更是美在一代人的心目中!

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

我登過(guò)優(yōu)美的冰砬山，我也攀過(guò)遠(yuǎn)近聞名的千山，但在我的記憶中家鄉(xiāng)的龍首山是最美麗的。

春天，春姑娘帶著五彩的`顏料，來(lái)到龍首山。她把綠色給了柳樹(shù)，把黃色給了迎春花，把紅色給了串紅，把粉色給了桃花，把白色給了梨花。陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅啊！

夏天，太陽(yáng)像大紅球一樣照著大地。但龍首山好像一個(gè)大涼亭，一點(diǎn)都不顯熱，格外涼爽。密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮住了，自然不熱了。偶爾，太陽(yáng)也會(huì)射來(lái)幾束金光在草地上。孩子們?cè)跇?shù)蔭下的草坪上打滾、講笑話(huà)，玩得可高興了！

秋天，秋姑娘提著裝滿(mǎn)山貨的籃子，來(lái)到了龍首山，假如，你這時(shí)候去了龍首山，你就會(huì)品嘗到酸甜可口的山里紅，又香又脆的大榛子，又嫩又大的肥蘑，一簇簇黑木耳仿佛豬八戒的大耳朵在那吊著。還有一支“迎賓隊(duì)”，那就是成群的花鼠也來(lái)熱情地歡迎你。金色的秋天同春天一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。龍首山上，楓樹(shù)葉子紅了，像燃燒的圣火，像紅綢在飄舞。楊樹(shù)柳樹(shù)葉子黃了，落在地上，好像一朵朵金色的小花，落在水洼里，仿佛一只只金色的小船，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。

冬天，冬爺爺領(lǐng)著雪娃娃來(lái)到了龍首山。雪娃娃淘氣地打個(gè)滾，龍首山立刻空上了一身銀裝。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰花，到處白茫茫的一片。孩子們打雪杖、堆雪人、滑雪，他們的笑聲響徹了龍首山，給龍首山帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)遲，花兒見(jiàn)了她露出甜美的笑容，小草見(jiàn)了她好奇地探出腦袋，蝴蝶見(jiàn)了他不由自主的翩翩起舞。大自然已經(jīng)脫去厚重的'棉襖，換上一件華麗而輕盈的春裝。

因?yàn)楦呖嫉攸c(diǎn)其一在我校，所以我校全體師生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)共七人懷揣著愉悅的心情興高采烈的來(lái)到人民公園尋找春姑娘的腳印。

剛剛步入大門(mén)，一目了然，在左邊有一片路油油的草地。雖然昨天下了場(chǎng)中雨，但是被雨撫摸過(guò)頭的小草也別有一番姿色。仔細(xì)觀察，小草上難免會(huì)有一些晶瑩剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大鏡，把草葉子放大了幾倍。盡管是這樣，但是我仍然挑不出一點(diǎn)兒不青翠欲滴的地方。草地周?chē)袔卓蔑柦?jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，那幾棵大樹(shù)沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，也沒(méi)有冬天的一絲不掛，但是這幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，也有些耐人尋味。

再向前走幾步，有一條小河。那條河沒(méi)有了原來(lái)的清澈見(jiàn)底，變得渾濁不堪。它偶爾發(fā)出的溪流聲好似在哀求人們：“求求你們了，不要把我變得臟兮兮的了！我的好朋友小魚(yú)小蝦都不和我玩了，它們嫌我太臟了。”當(dāng)初姑娘從哪兒走過(guò)時(shí)，所有的冰已不復(fù)存在了，一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在人們面前。

春姑娘一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間漫山遍野全是她的腳印，讓我們一同尋找出的足跡吧！

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

我們的校園位于著名的“榨菜之鄉(xiāng)”重慶涪陵，地處長(zhǎng)江與烏江交匯之處。始建于上世紀(jì)九十年代，算不上歷史悠久，但卻處處生機(jī)勃勃。

來(lái)到校園，一座別致的大門(mén)映入眼簾，門(mén)上是一個(gè)嫩芽圖案，由橙、紅、綠三種顏色組成，象征著豐富多彩的校園生活。走進(jìn)校園，一條寬闊的林蔭大道呈現(xiàn)在眼前，在它的盡頭，一級(jí)級(jí)石梯向上延伸。石梯兩旁，種滿(mǎn)了各種各樣的花草，五顏六色，姿態(tài)不一，香氣撲鼻。石梯兩旁的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，一到夏天，滿(mǎn)墻的綠色，讓人看了神清氣爽。

拾級(jí)而上，就來(lái)到了寬敞的操場(chǎng)，首先看到的是我們的校訓(xùn)：合作走向成功。它時(shí)刻提醒著我們：合作就是力量！操場(chǎng)中央由綠茵足球場(chǎng)和塑膠籃球場(chǎng)組成，這里可是我們的樂(lè)園。一到下課，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谏厦娲驖L；有的在玩游戲；有的在踢足球；還有的在跳花繩。一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。操場(chǎng)的周?chē)Q立著“北斗七星”的海報(bào)，分別是明星老師和明星同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一棵棵小葉榕環(huán)繞四周，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須隨風(fēng)飄動(dòng)，茂密的葉子像一把把綠色的大傘，隨時(shí)準(zhǔn)備為我們遮風(fēng)擋雨。

操場(chǎng)南面是主教學(xué)樓，共有六層，一間間教室整齊排列，寬敞明亮，書(shū)聲朗朗。每間教室的外墻上都有展示欄，里面是同學(xué)們的優(yōu)秀作品，各有所長(zhǎng)，爭(zhēng)奇斗艷。教學(xué)樓旁邊是老師辦公室，那里是老師們辛勤耕耘的地方。辦公室外面是一棵高大的黃桷樹(shù)，它可是我們校園的一道標(biāo)志性風(fēng)景哦！

對(duì)了，忘了告訴你，我們的學(xué)校有自己的小郵局，還有漂亮的郵票天地，是一所郵票特色的學(xué)校喲！

這就是我們的校園，我覺(jué)得很美麗，你呢？

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有城市的喧囂，但它卻有著清新自然的風(fēng)景，純樸勤勞的人們。有著一份讓每個(gè)人獨(dú)享的快樂(lè)與甜蜜。

不知不覺(jué)，春天已悄然來(lái)臨。沉睡的動(dòng)物們開(kāi)始蘇醒，小草破土而出，盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開(kāi)始融化，發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們?cè)谒嫔舷嗷プ汾s，嬉戲著。魚(yú)兒不時(shí)跳出水面，花兒也不甘示弱，迫不及待地開(kāi)放著，引來(lái)許許多多的“采蜜者”。我們像放飛的鴿子奔跑在廣闊無(wú)垠的田野，或躺在松軟的土地上，看燕子歸來(lái)，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。辛勤的人們扛著農(nóng)具到地里耕作，路旁的電線桿上棲息著可愛(ài)的小燕子，像五線譜上的跳動(dòng)的音符。

“接天蓮葉無(wú)究碧，映日荷花別樣紅”，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了。，池塘里的荷花早已豎滿(mǎn)河面，調(diào)皮的蜻蜓們?cè)诤蓞仓酗w來(lái)飛去。勤勞的人們開(kāi)始插秧。瞧，年紀(jì)稍大的人左手拿著板凳，右手抱著稻草，急急忙忙往田間走去，他們準(zhǔn)備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來(lái)，身手敏捷地插點(diǎn)秧苗。這勞動(dòng)的景象在陽(yáng)光的映照下顯得那么生機(jī)勃勃。寂靜的夜晚，勞作一天的人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，屋外只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲一片。

“自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。”秋天是豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田間來(lái)回穿梭著，不時(shí)發(fā)出哽咽的聲音。那金黃的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩嘩”地聲響。看著一袋袋“勝利的果實(shí)”人們露出了笑臉，欣慰之情頓時(shí)驅(qū)走了所有的勞累。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，不知不覺(jué)，寒冷的冬天到了。人們?nèi)宄扇旱貒跔t火旁，相互攀談，談?wù)摻衲甑氖粘桑務(wù)撁髂甑拇蛩悖β曆笠缰麄€(gè)屋子。下大雪了，我的家鄉(xiāng)就像披上了一件白絨似的大衣，純潔而又美麗。看!孩子們快樂(lè)地?fù)]舞著小手，堆雪人，打雪仗，雖然天氣很冷，但是他們的內(nèi)心卻是無(wú)比的快樂(lè)!你聽(tīng)，一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民們手里拿著大掃帚，掃出一條條道兒來(lái)，為過(guò)往的行人提供方便。

這就是我的家鄉(xiāng)!它是如此的自然，樸實(shí)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

在夜晚的陪伴下，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出來(lái)散步。我的妹妹才2歲多，我比她大8歲。我們一邊玩一邊向著“五緣灣濕地公園”的方向奔跑而去。

“五緣灣濕地公園”坐落在廈門(mén)的東部灣區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在灣區(qū)的上方坐落著四座大橋。2條行車(chē)橋，2條人行橋。晚上6：00開(kāi)始，感恩廣場(chǎng)上爺爺奶奶們載歌載舞，沙灘上孩子們快樂(lè)的玩耍著，有的堆砌各種各樣的城墻，火山，城堡等等的。有的挖渠，引水，有的挖洞，埋腳。還有的放風(fēng)箏，嬉戲追逐著，非常快樂(lè)！

我與妹妹迫不及待地要去玩沙，一到沙灘，我妹妹就玩瘋了。她小小年紀(jì)，可敏捷了，雙手堆著沙，一時(shí)間她就堆了一個(gè)橢圓形的沙丘，還哈哈的大笑的說(shuō)；姐姐，你快看我畫(huà)了一個(gè)“蘋(píng)果”。我走進(jìn)一看，的確有點(diǎn)像。我也不甘示弱的堆砌起沙丘，我開(kāi)始靜靜的給沙丘作畫(huà)。不會(huì)兒一幅海底世界畫(huà)好了。我剛叫媽媽來(lái)看，沒(méi)想到我妹妹說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，用她的小腳腳，將我的畫(huà)踩得一塌糊涂。我生氣地對(duì)她說(shuō)，這樣做不對(duì)的，她說(shuō)姐姐我好愛(ài)你哦！瞬間我就原諒了這小精靈。媽媽堆砌的最美，堆砌了一座大大的火山，火山邊上環(huán)繞著一個(gè)橢圓形跑道，跑道的長(zhǎng)度大約5米長(zhǎng)，我跟妹妹在跑道上追逐著。爸爸最討厭了，他來(lái)到沙灘上，就一直看手機(jī)看手機(jī)，哼！我很生氣。

我們坐在沙灘上，欣賞著美麗的五緣灣，時(shí)而仰望著天空，時(shí)而看看周邊的風(fēng)景。天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，海的上面有四座美麗的大橋傲立在那里，海的兩邊一排排別墅，一棟棟高樓大廈，倒影在海里。形成了一幅美麗的畫(huà)卷。我哼著小曲，大海呀大海，是我生活的地方……再看看海岸上，一棵棵大樹(shù)站立的哪里，像是一個(gè)個(gè)士兵在站崗。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就跟著風(fēng)舞動(dòng)著，好像是在歡迎人們的到來(lái)。

夜晚金黃色的沙灘在霓虹燈的照射下，變得更加迷人夢(mèng)幻。海水在風(fēng)的吹動(dòng)下波動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在玩耍。小白鷺在海面上翱翔著，巡視著海面上，一只只瞄準(zhǔn)目標(biāo)，捕捉著魚(yú)兒。仲夏的夜晚樹(shù)上蟬鳴不斷，地上的蛙聲連連。老人們散步著，腰間還攜帶著播音器。愛(ài)好跑步的年輕人成群結(jié)隊(duì)的奔跑著。大家呼吸著“五緣灣濕地公園”的新鮮空氣，享受著優(yōu)美的環(huán)境，多么愜意的夜晚，多美美麗的五緣灣。

我正閉著眼睛躺在沙灘上，耳邊突然間想起，要回家了。啊啊啊！要回家了，不嘛不嘛！我上賴(lài)下賴(lài)著不回去，我跟媽媽嗎說(shuō)，我還想再玩一會(huì)兒可以嗎？媽媽說(shuō)；很晚了，我們?cè)摶丶伊恕寢尵褪遣荒茏屛以偻鎺追昼妴幔繈寢屨f(shuō)不行，我只好念念不舍的跟著大人回家了。美麗的五緣灣，我們改天再見(jiàn)，我也要邀請(qǐng)更多的朋友來(lái)美麗的五緣灣。

六年級(jí)一個(gè)美麗的夢(mèng)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天地間生機(jī)勃勃讓人振奮！春姑娘正邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。

冬風(fēng)悄悄的離開(kāi)了，刺骨寒冷的北風(fēng)飄走了。春姑娘喚醒了許多小動(dòng)物們，燕子從南方飛來(lái)了，給春天增添了許多活力。

池塘邊上筆直的柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的柳絮。柳絮穿著金黃色的衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮四處飛舞，像一只只黃色的蝴蝶。下過(guò)雨后，萬(wàn)物煥然一新。小草從土地里探出頭來(lái)，搖頭晃腦的看著這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也換上了新裝，竹筍也從土地中鉆了出來(lái)。

池塘里的水也開(kāi)動(dòng)了，像是奏著一首首美妙的歌曲。怪不得“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)！”不知什么時(shí)候池塘邊游來(lái)了一群可愛(ài)機(jī)靈的小鴨子，蝴蝶和蜜蜂從五彩繽紛的花叢里采花粉。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)美妙的歌。

春天是美麗的，也是寶貴的。“一年之計(jì)在于春”我們要好好珍惜春天。

我家的牡丹也開(kāi)花了，個(gè)個(gè)都亭亭玉立.月季也是美麗芳香的開(kāi)了花，彩繽紛。鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情的高歌，花兒在開(kāi)花這個(gè)春天生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)著活力。俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)紫千紅總是春。

金燦燦的油菜花開(kāi)來(lái)了，在叢中搖搖擺擺的，讓人留戀不舍，蜜蜂也紛紛趕來(lái)。漸漸地桃樹(shù)的花也開(kāi)了，它抬頭望望這個(gè)嶄新的世界，花兒的花香，鳥(niǎo)兒的歌聲，一切都讓我們陶醉。在這個(gè)生機(jī)勃勃鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里一切都讓人著迷。我愛(ài)你——美麗的春天。