活動策劃需要考慮預算和資源的分配，以確?；顒拥捻樌M行。活動策劃涉及到各種復雜的環節和任務，成功的案例可以幫助我們更好地理解和應用。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇一

指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

1.教師講述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

1.知道三月五日是學雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

1.傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2.學雷鋒，做好事。

(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4.評選優秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇二

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國人民發起向雷鋒同志學習的號召。

在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。

2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。

20xx年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00。

錢紅衍。

大班幼兒。

1、雷鋒的故事，照片、畫冊。

2、廢紙籮筐。

3、飯衣若干。

活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”

老師在網上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”

實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”

《我來照顧你》------大帶小活動。

1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇三

活動目的：

3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感；具有一定道德素養。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動時間：班會課。

活動地點：教室。

參加人員：二年一班全體師生。

組織者：中隊輔導員、班長（主持人）。

活動準備：

1、召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。

2、學生收集雷鋒的故事、事跡等。

活動程序：

一、導入。

主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們中隊的全體隊員要“學雷鋒，把溫暖送給別人”。

二、同學根據收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。

根據收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。

交流總結：熱愛集體，樂于助人。

三、思考、討論。

小學生應該怎樣學雷鋒？

1、小組討論。

2、代表發言。

交流總結：

（1）每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。

（2）課外活動進行衛生大掃除。

（3）幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛生。

（4）每人辦一期學雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。

（5）幫助村里的孤寡老人做一件好事。

（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。

四、教師小結。

同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學，共同進步。

后期活動：

1、指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。

2、本活動結束的下一周，開一次主題隊會，讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現，介紹中隊小雷鋒的事跡。

3、定期評選“雷鋒星”。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇四

在這春暖花開的三月，為繼續弘揚新時代雷鋒精神，市育才幼兒園教職工積極響應幼兒園“學雷鋒，做好事，服務社會”的號召，在全園范圍內開展了一場為困難人群捐贈衣物的獻愛心活動，大家紛紛積極熱情地把自己的一些衣服和平時不用的衣服贈予更需要的人，物盡其用，既是資源的再利用，更是一次愛心的傳遞。用實際行動彰顯了鮮活的雷鋒精神。

在雷鋒日當天，該園學雷鋒小組在體育場設立了捐贈點，呼吁市民將家中閑置衣物集中利用起來，奉獻愛心，傳遞溫暖。最后該園學雷鋒小組成員將市民捐贈的衣物百余件交到衛濱區學雷鋒服務站。今后，該園將繼續開展好相關志愿服務活動，為貧困地區多送溫暖、辦實事。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇五

三月五日，學雷鋒活動的"春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節約等傳統美德。在這充滿生機的日子里，開發區幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。

首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后，教師帶領孩子沿著雷鋒的足跡，自己的事情自己做，為桌椅洗個澡，大家的事情幫著做，到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節目;同時，我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。

我們的活動旨在讓孩子們從小養成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處。“學雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神傳承和發揚。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇六

活動目標：

1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時間：20__年3月。

活動內容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇七

活動過程：

1.講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰，激發幼兒向雷峰叔叔學習的欲望。

2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

3.幼兒準備相關的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

4.教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。

5.提醒孩子們認真干活，注意將樓梯擦干凈。

6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。

7.教師小結活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。

反思和建議：

本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發光了?？粗约旱膭趧庸麑?，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養孩子關心自己周圍的環境，學習管理自己所處的環境，打掃清理他們，這是培養孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人!

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雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇八

本站發布幼兒園學雷鋒活動策劃方案，更多幼兒園學雷鋒活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動名稱：

垃圾不落地，高幼更美麗

活動內容：

校園整潔大行動

活動形式：

以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇九

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

長沙望城區。

20xx年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統一乘坐大巴出發，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

協調：家長委員會全體委員。

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協助相關部門現場布置和組織)。

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

宣傳攝像：宣傳部(負責現場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協助。

2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發生意外的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學生家長負責，負責的內容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫療救護：念念媽媽。

讀書日策劃活動方案。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十

（一）。

為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召，廣東工貿職業技術學院青年志愿者協會主辦了題為“學雷鋒、樹新風，創和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神，秉承為人民服務的優良傳統，并結合我院自身特色，開展了一系列志愿服務活動。

活動期間，校青協協同各系青協分會以及相關社團組織，開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區的特色活動：3月初，我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日，雷鋒月活動社區服務隊到伍仙橋社區進行了慰問、打掃清潔衛生、義務維修和支教活動。3月8日，志愿者冒雨進行環?；厥蘸托却髵叱顒?。3月12日，外語青協分會探訪了伍仙橋社區孤寡老人并為其打掃居室。3月15日，開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日，經管青協分會慰問盲人學校。3月22日，校青協聯同石鷹、動漫、星辰三大協會組織開展了愛心義賣活動，籌集建立“廣東工貿基金”，義務維修及特色專題游戲同時開展。

本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區群眾的歡迎，得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關注環保的意識，提升了自身的綜合素質，使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度，號召更多的團員青年加入志愿服務的行列，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地服務社會、服務大眾。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十一

本站發布20xx學雷鋒活動策劃，更多20xx學雷鋒活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我行

三、活動時間：

20xx年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。

3、對全校各班活動情況進行評比。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十二

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十三

主辦方：院心理健康教育中心。

承辦方：院心理健康協會。

2012年2月26日。

一、活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的好榜樣。“為人民服務”的高尚精神是值得我們每個人學習和發揚光大的，也是值得我們當代大學生認真學習得。通過此次活動，向全校同學展示院心理健康協會的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

二、活動意義：

永恒的雷鋒精神—我們一直在行動。

三、活動目的：

1、向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

2、加強協會內部成員合作，培養大家感情。

3、加強與其他社團的交流合作。

四、活動內容：

1、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

2、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

3、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

五、內容簡介：

活動。

一、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

一、活動時間：2012年3月5日下午四點半。

二、活動地點：圖書館和自行車車棚。

三、活動對象：院心協全體成員及院讀書協會成員。

1、當天下午四點半院心協及院讀書協會成員在圖書館門口集合，并拍照留念。

2、兩個協會共同打掃圖書館地面及墻壁，并整理圖書室內的書籍、打掃衛生。

五、注意事項：

1、所有人員必須佩帶工作證。

2、活動中聽從安排，注意與其他人的合作交流。

3、男生拖地，女生擦洗墻面（用熱水）。

4、每個部門帶兩個拖把、一個抹布、一個掃把活動。

二、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

一、活動目的及意義：

本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。所以借此機會亦能充分增強我們院心協的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養大學生的責任感和奉獻精神，展現當代大學生的風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

二、活動時間：2012年3月10日（星期六）下午一點。

三、活動地點：香苑老年公寓。

四、活動流程：

1、由會長帶大一干事代表去敬老院與負責人取得聯系，并協商相關事宜（時間、活動內容等）。

2、會長給全體成員開會，動員大家積極參與并介紹此次活動的相關事項安排。

3、提前準備好所需慰問物資，文藝節目。

4、到地方先打掃衛生、為老人剪指甲、聊聊天等，最后節目表演。

五、經費預算：

慰問物資：水果等約100元。

六、注意事項：

1、活動期間請大家服從負責人員安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、活動期間一定要注意本人的服務態度，要有文明禮貌，行為舉止要大方得體。

3、在來回的過程中要注意公路上過往的車輛，注意交通安全。

4、活動活動期間，請不要到四處閑走，影響工作進行，要時刻面帶微笑。

5、如有原因無法參加者，請提前向部長請假說明。

6、若因天氣等原因改變計劃，將及時通知。

7、務必帶上工作證。

活動。

三、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

一、活動背景：

二、活動目的：

三、活動主題：

緬懷革命先烈弘揚愛國主義。

四、活動時間：3月31日早上八點。

五、活動地點：神山烈士公園。

六、活動參與人員：院心協全體成員。

七、活動內容：

1、悼念烈士默哀三分鐘。

2、烈士墓前宣誓。

3、同學代表獻花。

4、烈士公園掃墓。

5、參觀烈士紀念館。

6、自由活動環節（游覽神山公園，神山森林公園）。

2、排好隊伍進入烈士公墓，然后各自組合，帶上工具開始掃墓。

3、掃墓結束后，在烈士墓前集合整隊。

4、烈士墓前宣誓。

宣誓內容：我立志做一名合格的大學生，學習和弘揚革命先輩的愛國主義精神，自強不息，團結友愛。從現在做起，從身邊做起，從小事做起，為祖國，為人民，做出自己的貢獻。

5、宣誓完畢后，安排同學代表上前獻花。

6、趣味游戲（詳細見游戲規則）。

7、自由活動環節，下午兩點所有人在指定地點集合。

九、活動注意事項：

1、活動期間及來回途中，注意人身安全（部長負責各部門人員）。

2、建議同學下午兩點點之前到達集合地點，寧可早到也不能遲到。

3、臨時有事而不能提前趕到的同學，及時和會長聯系。

4、活動過程中，有組織有紀律，杜絕單獨行動。

5、掃墓期間，注意情緒，不能嬉戲打鬧。

6、不亂折枝摘花，不破壞青草綠地，注意不能吸煙生火。

十、經費預算：

鮮花、游戲獎品等共約100元。

蕪湖職業技術學院院心理健康協會2012年2月26日。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十四

活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理。

參加人數:13人。

參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。

一、活動簡介：

全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

二、活動目的:。

1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。

2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。

3.促進良好衛生習慣的養成。

4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。

5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。

三、活動準備：

1.聯系服務對象。

2.志愿者自帶打掃工具。

3.進行志愿者的分組。

四、活動過程：

1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。

2.

五、活動總結和意義：

此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十五

今年是毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，3月5日是第十四個“中國青年志愿者服務日”，為進一步號召全校青年學生深入學習“雷鋒精神”內涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻社會的實踐活動，學校團委決定開展xx年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現將活動通知如下：

一、活動主題。

學雷鋒精神傳遞正能量。

二、活動時間。

xx年2月至3月。

三、活動內容。

3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統一進行展播和評選，并對優秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。

四、具體要求。

3.各基層團委(團總支)請統一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發送至團委官方微博郵箱(xxx@xx)。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十六

二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。

三、活動時間及活動地點：

時間：20xx.3.5--20xx.3.11。

五、活動開展：

（一）前期準備：

(1)、由青年志愿者協會會長宋闖負責申請活動場地的使用權。

（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯社服部相關人員。

（3）、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。

（4）、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。

（5）、由外聯部負責活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團支的人）。

（6）、青協各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。

（二）活動進程:。

1.宣誓大會：

（1）、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。

（2）、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領進行宣讀青年志愿者誓詞。

（3）、三團負責人員的集合以及隊形的調換。

2.橫幅簽名：

（1）、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。

（2）、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協商）。

3.圖片展活動：

（1）、由網絡部負責圖片的選取打印。

（2）、二團協同網絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協會里青年志愿者做活動的照片）。

4.校園衛生清潔:。

（1）、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。

（2）、活動由一團領隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛生。

5.感動中國影視展：

（1）、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。

（2）、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。

6.圖書館志愿活動：

（1）、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領從學校招募的志愿者去圖書館整理書。

（2）、四團在活動前三天負責在全校招募適當的學生參加活動。

（3）、當天由四團理事帶領招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。

7.文明公交活動：

（1）、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。

（2）、五團于20xx年3月10日負責帶領從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。

8.福利院志愿活動：

（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。

（2）、由社服部負責帶領從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數要控制在25個以內）。

注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數由四團、五團以及社服部自己內部協商，當天所用桌椅自己跟隨外聯去搬。

（三）后期安排：

1．活動結束后由二團和網絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。

2．秘書處做好活動總結。

3．活動結束后網絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。

六、經費預算：

預計總共110元。

七、活動安全：

1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。

2．出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。

3．為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協調。

4.活動當中如遇突發情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。

迎接世界讀書日活動簡報。

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十七

雷鋒月幼兒活動策劃書大全（18篇）篇十八

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織同學開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間。

20**年3月4日---20**年3月31日。

三、活動安排及要求。

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(第二——三周)。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“三個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關雷鋒精神的手抄報。通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入學生心田，把學雷鋒精神落實在行動中：

1.在班級中，從小事做起，干好份內工作，保持教室清潔。

2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4.在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮。

5.熱心幫助身邊有困難的同學。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(第四周)。

各班開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。

1.結合三八婦女節，開展“我為媽媽做一餐”“我對想媽媽說......”“我為媽媽做賀卡”等活動，引導學生體會父母的勞苦，學會感恩。

2.結合植樹節，組織廣大師生開展美化教室環境及周邊環境，立足身邊學雷鋒。以“植樹節”為教育契機，開展“環境保護志愿服務周”活動。開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動，還校園一片潔凈。

針對上述活動，一—六年級各年級開展一次圖片評選，用a4紙設計，上面張貼個人活動照片并附文字說明(有條件同學自愿拍照參與，其余同學可以只活動不拍照)。每班上報4份，年級內進行評選，分設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

第三階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(第五周)。

活動要求：

1.3月25日是20**年全國中小學生安全宣傳教育日。以此為主題召開一次班會，教育學生珍愛自己和他人的生命。

2.組織學生評選本班“學雷鋒標兵”5名。

3.各班對整個三月份學雷鋒活動進行總結。