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小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:字海

教案的編寫是教師備課的重要環(huán)節(jié),可以系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)。在以下小學(xué)教案范文中,我們可以看到不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇一

1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音。

2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的ppt。

3、畫圖紙和彩筆。

4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)過(guò)程】。

(一)通過(guò)談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題。

1、教師播放ppt圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

(二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))。

(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害。

(播放ppt圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)。

教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?

(播放ppt圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)。

教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享。

(提問(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)。

教師小結(jié):

1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。

2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救。

(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品。

【活動(dòng)總結(jié)】。

臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

【活動(dòng)延伸】。

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇二

為切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作,特制定夏小防臺(tái)風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案:

一、高度重視,強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任制。

防汛防臺(tái)風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,在做好教學(xué)和其他各項(xiàng)工作的同時(shí),認(rèn)真組織安排好這項(xiàng)工作,明確責(zé)任制,制訂學(xué)校的各項(xiàng)防汛防臺(tái)的措施,并落實(shí)到具體責(zé)任人,堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,汛期安排專人值班,及時(shí)處理和解決汛期和臺(tái)風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。

認(rèn)真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),特別是增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害自我保護(hù)的安全教育以及對(duì)電視上風(fēng)球信號(hào)的識(shí)別教育,如果深圳電視臺(tái)的臺(tái)風(fēng)風(fēng)球信號(hào)是黃色、紅色、黑色的,學(xué)生不必到校上課,在家自習(xí)。

三、分工負(fù)責(zé),做好防汛防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、組織對(duì)學(xué)校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。

2、對(duì)校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對(duì)學(xué)校樹木進(jìn)行修剪和加固。

3、檢查配備好各類防汛防臺(tái)的物資器材等,做好保障供應(yīng)。

4、對(duì)學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

5、對(duì)室外天線、空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物做全面安全檢查。

6、對(duì)學(xué)校的危房、簡(jiǎn)屋、臨時(shí)房做全面檢查維修。

7、各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進(jìn)行一次全面檢查。

各部門要組織力量,根據(jù)防汛防臺(tái)的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,開展防汛防臺(tái)的檢查和準(zhǔn)備工作,杜絕防汛防臺(tái)工作漏洞。

四、落實(shí)汛期、臺(tái)風(fēng)期間各部門負(fù)責(zé)的各項(xiàng)應(yīng)急措施,強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)力度。

1、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,組織防汛防臺(tái)工作小組,落實(shí)必要的搶險(xiǎn)措施,嚴(yán)格實(shí)施防汛防臺(tái)的各項(xiàng)工作。

2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報(bào),及時(shí)做好防范工作,及時(shí)關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。

3、遇到險(xiǎn)情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險(xiǎn)工作,并立即逐級(jí)上報(bào)。

4、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時(shí)值班,立即上崗,開展防汛防臺(tái)工作,并對(duì)積水地段架設(shè)臨時(shí)走道,要迅速自主搶險(xiǎn),確保師生安全。

五、防臺(tái)風(fēng)的相關(guān)知識(shí)。

我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng),是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個(gè)等級(jí):風(fēng)力6—7級(jí)的叫“熱帶低壓”,8—9級(jí)的叫“熱帶風(fēng)暴”,10—11級(jí)的叫“強(qiáng)熱帶風(fēng)暴”,12級(jí)及12級(jí)以上的就是臺(tái)風(fēng)了。臺(tái)風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32、6米/秒以上。

我省經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的影響,最多時(shí)一年發(fā)生7次。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,具有很強(qiáng)的破壞力,嚴(yán)重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此,在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),一定要提高自我防范意識(shí),避免人身傷害,減少財(cái)產(chǎn)損失。

1、氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布;同時(shí),按臺(tái)風(fēng)可能造成的'影響程度,從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道,及時(shí)采取預(yù)防措施。

2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。

3、關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅(jiān)固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。

4、將養(yǎng)在室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來(lái);室外易被吹動(dòng)的東西要加固。

5、不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游,更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。

6、住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全住所。

7、及時(shí)清理排水管道,保持排水暢通。

8、有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時(shí)用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。

9、遇到危險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇三

應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實(shí)際情況,采取行之有效的施救方法,目的就是將被埋壓人員,安全地從廢墟中救出來(lái)。

通過(guò)了解、搜尋,確定廢墟中有人員埋壓后,判斷其埋壓位置,向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營(yíng)救信號(hào)。

營(yíng)救過(guò)程中,要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員;二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件,引起新的垮塌,使埋壓人員再次遇險(xiǎn);三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流人,挖扒中如塵土太大應(yīng)噴水降塵,以免埋壓者窒息;四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng),一時(shí)又難以救出,可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品,以維持其生命。

在進(jìn)行營(yíng)救行動(dòng)之前,要有計(jì)劃、有步驟,哪里該挖,哪里不該挖,哪里該用鋤頭,哪里該用棍棒,都要有所考慮。

過(guò)去曾發(fā)生過(guò)救援人員盲目行動(dòng),踩塌被埋壓者頭上的房蓋,砸死被埋人員,因此在營(yíng)救過(guò)程中要有科學(xué)的分析和行動(dòng),才能收到好的營(yíng)救效果,盲目行動(dòng),往往會(huì)給營(yíng)救對(duì)象造成新的傷害。

施救和護(hù)理。

先將被埋壓人員的頭部,從廢墟中暴露出來(lái),清除口鼻內(nèi)的塵土,以保證其呼吸暢通,對(duì)于傷害嚴(yán)重,不能自行離開埋壓處的人員,應(yīng)該設(shè)法小心地清除其身上和周圍的埋壓物,再將被埋壓人員抬出廢虛,切忌強(qiáng)拉硬拖。

對(duì)饑渴、受傷、窒息較嚴(yán)重,埋壓時(shí)間又較長(zhǎng)的人員,被救出后要用深色布料蒙上眼睛,避免強(qiáng)光刺激,對(duì)傷者,根據(jù)受傷輕重,采取包扎或送醫(yī)療點(diǎn)搶救治療。

避震要點(diǎn)。

震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

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小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí),不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹下避雨。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

防觸電、雷擊案例兩個(gè);相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》。

1、結(jié)合故事進(jìn)行提問(wèn):“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒(méi)有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”

2、欣賞兒歌《防觸電》。

居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;

插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。

二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》。

提問(wèn):故事里講了一件什么事?雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹下避雨,不看電視、不接電話)。

三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對(duì)不對(duì)。

四、反思:

幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇五

1、了解造成山體滑坡的原因。2、學(xué)會(huì)在山體滑坡時(shí)的自護(hù)逃生本領(lǐng)。

過(guò)程與方法:1、運(yùn)用小組合作討論法,了解造成山體滑坡的原因。

2、在教師的指導(dǎo)下完成制作疏散避難圖。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀:進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)。

造成山體滑坡的原因及遭遇山體滑坡時(shí)的自護(hù)逃生方法。

制作疏散避難圖。

學(xué)生準(zhǔn)備:收集本地或本市其他地區(qū)山體滑坡事件的資料。

教師準(zhǔn)備:收集山體滑坡的圖片、錄像等資料。

一、教學(xué)引入。

1、觀看教師出示的山體滑坡的圖片或錄像資料。

2、閱讀課本p11頁(yè)“案例聚焦”中的案例。

3、學(xué)生交流收集到的引起山體滑坡的原因方面的資料。

4、完成課本p13頁(yè)“火眼金睛”中識(shí)別山體滑坡因素的部分。

二、了解山體滑坡的有關(guān)知識(shí)。

1、學(xué)習(xí)課本p12頁(yè)“智慧加油站”中相關(guān)的內(nèi)容。

2、小組討論識(shí)別、應(yīng)對(duì)和預(yù)防山體滑坡的各種方法。

三、考察當(dāng)?shù)厣狡颅h(huán)境并分析預(yù)防山體滑坡的措施。

1、補(bǔ)充完整課本p13頁(yè)“火眼金睛”中的考察內(nèi)容。

2、針對(duì)可能引起山體滑坡的隱患提出改進(jìn)措施。

四、實(shí)踐操作。

1、查閱資料,了解避難場(chǎng)所、疏散路線的選擇標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2、收集當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療電話及山體滑坡時(shí)需要的防災(zāi)用品等信息。

3、制作疏散避難圖。

五、拓展空間。

1、水土流失實(shí)驗(yàn)。

2、了解山區(qū)崩塌的有關(guān)知識(shí)。

六、總結(jié)與交流。

1、通過(guò)本主題的學(xué)習(xí),對(duì)不同類型的地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)與了解。

(1)地震災(zāi)害:

(2)泥石流災(zāi)害:

(3)山體滑坡:

2、結(jié)合學(xué)校和地區(qū)的實(shí)際情況,同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)從哪些方面做好地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇六

1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:Γ⒅酪恍┡_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。

2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的.安全行為。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、ppt。

2、電腦、投影儀、翻頁(yè)筆,

活動(dòng)過(guò)程。

二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害(ppt4-8)--臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢?我們一起來(lái)看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)。

看ppt聽故事--臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化?

小結(jié):刮大風(fēng)時(shí),小朋友最好呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。

四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇七

l.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

雷電是云中的電荷積聚到一定程度時(shí)的放電過(guò)程,具有很大的破壞性和傷害性。當(dāng)遇到雷電時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

1.雷雨天,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨,正在野外,要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游,要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。

3.雷閃緊密時(shí),不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨,需遠(yuǎn)離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等,不要站在屋檐下或擠在商場(chǎng)門口躲雨,最好進(jìn)入室內(nèi)靜候“雨過(guò)天晴”。

5.雷雨天里,避開水域,不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時(shí),即使在安裝了避雷針的室內(nèi),也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭,防止感應(yīng)電場(chǎng)造成不必要的損失;房間中央或內(nèi)墻處較為安全,切忌停留在電燈正下面,不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊,請(qǐng)離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。

7.雷雨天,最好不要開車。車內(nèi)空間是較安全的避雷場(chǎng)所,車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天,最好不要打手機(jī)。雖然手機(jī)發(fā)射或接收的無(wú)線電波會(huì)否招引雷電,目前尚無(wú)科學(xué)定論;但是,在野外,手機(jī)作為金屬物件,確實(shí)容易成為雷擊目標(biāo)。

地震時(shí)是跑還是躲?我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方或室外開闊、安全的地方。整個(gè)人蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時(shí),不要隨便點(diǎn)火。

(1)準(zhǔn)備足夠的食品和飲料,特別要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患,加固住房:看一看自家住房有沒(méi)有不利抗震的'地方?住房的建造質(zhì)量好不好?是否已年久失修?不宜加固的危房要及時(shí)撤離。

(3)合理放置家具、物品:把墻上的懸掛物取下來(lái)或固定住,防止掉下來(lái)傷人;把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方;清理雜物,讓門口、樓道暢通;對(duì)陽(yáng)臺(tái)護(hù)墻進(jìn)行清理,將花盆雜物拿下來(lái);固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把牢固的家具清空,以備震時(shí)藏身;加固睡床。

(4)準(zhǔn)備好必要的防震物品;練習(xí)“一分鐘緊急避險(xiǎn)”;進(jìn)行緊急撤離與疏散練習(xí)。

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。

(1)遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜,選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁),或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方,如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進(jìn)行躲避。

(2)如果住的是平房,應(yīng)該迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺(tái)上。絕對(duì)不可以使用打火機(jī)或蠟燭,因?yàn)榭諝庵锌赡芎幸兹家妆瑲怏w。

(3)避開高大建筑物,如樓房、特別是有璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等;避開危險(xiǎn)物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等,更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。

(4)遇到山崩、滑坡,要橫著與滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時(shí),應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離,切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實(shí)施平時(shí)設(shè)想好的各種避震方式方法,帶上必要的救護(hù)藥品及避震器物。

(7)強(qiáng)震后盡可能迅速逃離建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地,以防出現(xiàn)強(qiáng)余震。來(lái)不及逃出時(shí),盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位及器物之下。

(8)迅速切斷電源和煤氣管道,迅速遠(yuǎn)離易燃易爆及有毒氣體源。

(1)學(xué)校人員如何避震

地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。學(xué)校平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生講述地震和防震抗震知識(shí)。震前,要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。震時(shí)在比較堅(jiān)固、安全的房間里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,絕不可讓學(xué)生亂跑或跳樓;待地震過(guò)后,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校準(zhǔn)備的疏散路線,在老師的指揮下,有組織地迅速撤離。如果是在操場(chǎng)或室外,則可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震

司機(jī)應(yīng)盡快減速,逐步剎閘,乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等,以免摔倒或碰傷;并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護(hù)住面部,身體傾向通道,兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護(hù)住后腦部,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體,作好防御姿勢(shì)。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇八

1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解一些基本常識(shí)。

2.通過(guò)結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害。

2.常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

(1)我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

(2)自今年起,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

(3)2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。

地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多。

3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)。

(1)、地震的自救常識(shí)。

——大地震時(shí)不要急。

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

——人多先找藏身處。

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

學(xué)校人員避震:

(1)、在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

(2)、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

(3)、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

(5)、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

(6)、特別提示。

每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結(jié)。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇九

1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

雷電是云中的電荷積聚到一定程度時(shí)的放電過(guò)程,具有很大的破壞性和傷害性。當(dāng)遇到雷電時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

1.雷雨天,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨,正在野外,要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游,要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。

3.雷閃緊密時(shí),不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨,需遠(yuǎn)離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等,不要站在屋檐下或擠在商場(chǎng)門口躲雨,最好進(jìn)入室內(nèi)靜候“雨過(guò)天晴”。

5.雷雨天里,避開水域,不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時(shí),即使在安裝了避雷針的室內(nèi),也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭,防止感應(yīng)電場(chǎng)造成不必要的損失;房間中央或內(nèi)墻處較為安全,切忌停留在電燈正下面,不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊,請(qǐng)離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。

7.雷雨天,最好不要開車。車內(nèi)空間是較安全的避雷場(chǎng)所,車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天,最好不要打手機(jī)。雖然手機(jī)發(fā)射或接收的無(wú)線電波會(huì)否招引雷電,目前尚無(wú)科學(xué)定論;但是,在野外,手機(jī)作為金屬物件,確實(shí)容易成為雷擊目標(biāo)。

1.地震避險(xiǎn)與自救。

避震要點(diǎn)。

地震時(shí)是跑還是躲?我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方或室外開闊、安全的地方。整個(gè)人蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時(shí),不要隨便點(diǎn)火。

地震前如何預(yù)防。

(1)準(zhǔn)備足夠的食品和飲料,特別要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患,加固住房:看一看自家住房有沒(méi)有不利抗震的地方?住房的建造質(zhì)量好不好?是否已年久失修?不宜加固的危房要及時(shí)撤離。

(3)合理放置家具、物品:把墻上的懸掛物取下來(lái)或固定住,防止掉下來(lái)傷人;把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方;清理雜物,讓門口、樓道暢通;對(duì)陽(yáng)臺(tái)護(hù)墻進(jìn)行清理,將花盆雜物拿下來(lái);固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把牢固的家具清空,以備震時(shí)藏身;加固睡床。

(4)準(zhǔn)備好必要的防震物品;練習(xí)“一分鐘緊急避險(xiǎn)”;進(jìn)行緊急撤離與疏散練習(xí)。

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。

(1)遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜,選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁),或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方,如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進(jìn)行躲避。

(2)如果住的是平房,應(yīng)該迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺(tái)上。絕對(duì)不可以使用打火機(jī)或蠟燭,因?yàn)榭諝庵锌赡芎幸兹家妆瑲怏w。

(3)避開高大建筑物,如樓房、特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等;避開危險(xiǎn)物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等,更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。

(4)遇到山崩、滑坡,要橫著與滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時(shí),應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離,切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實(shí)施平時(shí)設(shè)想好的各種避震方式方法,帶上必要的救護(hù)藥品及避震器物。

(7)強(qiáng)震后盡可能迅速逃離建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地,以防出現(xiàn)強(qiáng)余震。來(lái)不及逃出時(shí),盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位及器物之下。

(8)迅速切斷電源和煤氣管道,迅速遠(yuǎn)離易燃易爆及有毒氣體源。

(1)學(xué)校人員如何避震。

地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。學(xué)校平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生講述地震和防震抗震知識(shí)。震前,要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。震時(shí)在比較堅(jiān)固、安全的房間里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,絕不可讓學(xué)生亂跑或跳樓;待地震過(guò)后,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校準(zhǔn)備的疏散路線,在老師的指揮下,有組織地迅速撤離。如果是在操場(chǎng)或室外,則可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震。

司機(jī)應(yīng)盡快減速,逐步剎閘,乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等,以免摔倒或碰傷;并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護(hù)住面部,身體傾向通道,兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護(hù)住后腦部,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體,作好防御姿勢(shì)。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十

1.搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間,注意搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

2.設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)在被埋壓。

3.震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。

4.設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。

居安思危,珍愛(ài)生命,防震減災(zāi),我們同行。樹立防震減災(zāi)意識(shí),普及防震減災(zāi)知識(shí),共同構(gòu)建“平安和諧校園”。

地震小兒歌。

地震自救要學(xué)習(xí),鎮(zhèn)定自若不要怕;。

安全有序往外散,疏散不及鉆桌子;。

被困廢墟把嘴捂,相信自已會(huì)得救;。

救助未到不要急,如有可能往外爬;。

聽到聲音要求救,戰(zhàn)勝困難貴堅(jiān)持。

學(xué)校避震。

地震雖然目前是人類無(wú)法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低。

1、提高認(rèn)識(shí)。

全體師生認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每次開展的'地震疏散演練,師生要熟知轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后教師要沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。

定期組織對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十一

1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。

2、掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

一、揭題導(dǎo)入:防雷。

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的'金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來(lái)不及離開高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

有雷擊發(fā)生時(shí),我們可以采取以下措施加強(qiáng)自我保護(hù):

1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒(méi)有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險(xiǎn)。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué),這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢(shì)、縮小暴露面。

(一)防雷的十條基本原則。

1、室內(nèi)比室外安全;。

2、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;。

3、有防雷設(shè)施的建筑物比無(wú)防雷設(shè)施的建筑物安全;。

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;。

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農(nóng)舍里避雷;。

7、在雷雨時(shí),不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長(zhǎng)形工具跑步;。

8、在野外,雷暴時(shí)不要接觸和接近各種電線類金屬;。

9、雷暴時(shí),停止一切室外的體育活動(dòng),特別是在寬大球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng);。

10、雷暴時(shí),停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十二

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事。

2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

(一)談話導(dǎo)入。

師小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

(二)講述故事,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問(wèn)1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

(三)出示人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小結(jié)下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

(3)、最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作防滑標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

(五)學(xué)習(xí)兒歌。

下雪天,要慢走,

躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),

路上打鬧有危險(xiǎn)。

人生命,大于天,

時(shí)時(shí)刻刻重安全,

這樣人人才平安!

(六)小結(jié)。

今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十三

為有效預(yù)防自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故,規(guī)范自然災(zāi)害可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故預(yù)報(bào)預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)程序,建立統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)快捷的應(yīng)急工作機(jī)制,最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,制定本預(yù)案。

1.2適用范圍。

本預(yù)案適用于自然災(zāi)害可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故的預(yù)防、預(yù)報(bào)、預(yù)警信息處置、應(yīng)急響應(yīng)和重大事故處置。

自然災(zāi)害包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、森林草原火災(zāi)等。

1.3工作原則。

安全第一,預(yù)防為主。把預(yù)防和減少自然災(zāi)害引發(fā)事故造成人員傷亡和危害,保障人民群眾的生命安全和身體健康放在首位。消除各類自然災(zāi)害可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故的隱患;加強(qiáng)預(yù)防、預(yù)報(bào)、預(yù)警工作;做好應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,市安監(jiān)局負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作。各鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)分局和相關(guān)企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限,負(fù)責(zé)自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置工作。

落實(shí)責(zé)任,常備不懈。建立和完善自然災(zāi)害可能引發(fā)事故災(zāi)難應(yīng)急管理工作機(jī)制,不斷改進(jìn)和完善預(yù)警、預(yù)防手段和措施,加強(qiáng)應(yīng)急救援裝備建設(shè),提高防范和應(yīng)急救援處置能力。指導(dǎo)各鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)分局和相關(guān)企業(yè)按照國(guó)家相關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制訂本鎮(zhèn)區(qū)、本單位相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任,完善工作機(jī)制。

2預(yù)防與預(yù)警。

2.1事故預(yù)防。

各有關(guān)業(yè)務(wù)科室建立應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害可能引發(fā)事故的應(yīng)急工作機(jī)制,分類指導(dǎo)各類企業(yè)排查、消除自然災(zāi)害可能引發(fā)事故的隱患,制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,完善應(yīng)急管理系統(tǒng),通過(guò)演練提高科室應(yīng)急處理能力。重大自然災(zāi)害發(fā)生后,督促相關(guān)科室排查、消除自然災(zāi)害造成的可能引發(fā)事故的隱患,防范次生事故發(fā)生。

2.3預(yù)警信息通報(bào)部門和內(nèi)容。

市林業(yè)局向我局通報(bào)森林火災(zāi)等預(yù)警信息;。

市地震辦向我局通報(bào)地震監(jiān)測(cè)及震情預(yù)警信息;。

預(yù)警信息主要包括可能造成的危害程度、影響范圍、作用時(shí)間及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2.4預(yù)警信息處置。

(1)辦公室、綜合協(xié)調(diào)科(應(yīng)急辦)負(fù)責(zé)自然災(zāi)害預(yù)警信息處置工作。接到預(yù)警信息后,進(jìn)行初步研判,根據(jù)預(yù)警級(jí)別進(jìn)行預(yù)警。

接到市政府有關(guān)部門預(yù)警通知和有關(guān)部門橙色以上預(yù)警信息,由辦公室報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批示,按照局領(lǐng)導(dǎo)要求,綜合協(xié)調(diào)科(應(yīng)急辦)立即起草發(fā)布預(yù)警通知,同時(shí)抄送受影響鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行預(yù)警并提出意見(jiàn)和要求。

(2)辦公室接到市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于預(yù)警方面批示后,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)閱示,負(fù)責(zé)將局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于貫徹落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)批示件的指示轉(zhuǎn)相關(guān)科室辦理并督辦。

3應(yīng)急響應(yīng)。

3.1啟動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)自然災(zāi)害嚴(yán)重程度和影響范圍,市局啟動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各科室按照各自職能落實(shí)相關(guān)工作,做好應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故防范工作。

3.2防范次生事故應(yīng)急工作。

根據(jù)自然災(zāi)害危害程度和影響范圍,市安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)各鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)分局、督促相關(guān)企業(yè)排查、消除可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故的隱患和險(xiǎn)情,并提出具體處理意見(jiàn)和應(yīng)對(duì)措施。

綜合協(xié)調(diào)科(應(yīng)急辦)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置工作,按照自然災(zāi)害危害程度和受災(zāi)地區(qū)影響的領(lǐng)域,提出應(yīng)急處置方案建議和可調(diào)用應(yīng)急救援資源,通知有關(guān)專家和應(yīng)急隊(duì)伍做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

綜合協(xié)調(diào)科(應(yīng)急辦)負(fù)責(zé)受災(zāi)地區(qū)引發(fā)事故的調(diào)度跟蹤工作。接到事故報(bào)告后,及時(shí)報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)轉(zhuǎn)送相關(guān)科室。較大、重大、特別重大事故發(fā)出后,根據(jù)事故類別,及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)科室按照相關(guān)預(yù)案要求做好事故救援和調(diào)查處理工作。

3.4應(yīng)急評(píng)估。

受災(zāi)害鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)分局,對(duì)參加自然災(zāi)害應(yīng)急救援和引發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告在應(yīng)急工作結(jié)束后十日內(nèi)報(bào)市安監(jiān)局。

參加自然災(zāi)害應(yīng)急救援總結(jié)評(píng)估包括救援基本情況,救援效果及存在問(wèn)題,救援工作人員、技術(shù)裝備和經(jīng)費(fèi)投入,救援工作建議等內(nèi)容。參加引發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援總結(jié)評(píng)估報(bào)告包括企業(yè)和事故基本情況,救援方案制訂和實(shí)施情況,救援工作人員、技術(shù)裝備和經(jīng)費(fèi)投入,存在問(wèn)題和工作建議等內(nèi)容。

4保障措施。

4.1通信信息。

市安監(jiān)局與“三防”指揮部辦公室、林業(yè)局、地震辦、氣象局、海洋與漁業(yè)局等有關(guān)部門建立自然災(zāi)害預(yù)警信息通報(bào)機(jī)制,明確預(yù)警信息的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)限、內(nèi)容,建立快速、準(zhǔn)確、全面、連續(xù)的預(yù)警信息傳送機(jī)制。

各鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)分局按照市局有關(guān)通知要求,完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,做好防范應(yīng)對(duì)工作。

4.2應(yīng)急隊(duì)伍。

全市安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍以公安消防部隊(duì)為基礎(chǔ),武警部隊(duì)、從業(yè)單位的應(yīng)急救援隊(duì)伍、預(yù)備役部隊(duì)為重要力量,其他兼職消防力量及社會(huì)群眾性應(yīng)急隊(duì)伍作為補(bǔ)充。

5附則。

本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十四

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種常見(jiàn)的自然災(zāi)害。

2、知道我國(guó)常見(jiàn)自然災(zāi)害的成因,分布特點(diǎn)以及影響。

3、提高學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí),樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

4、讓同學(xué)們了解自然規(guī)律,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)及原因。

導(dǎo)致我國(guó)氣象災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的原因。

第二章第四節(jié)自然災(zāi)害。

時(shí)逢立冬,先提出二十四節(jié)氣,讓同學(xué)們關(guān)注天氣變化,再關(guān)注最近寒潮入侵,各地氣溫驟降,寒潮對(duì)社會(huì)各方面的影響。引入自然災(zāi)害的概念。

由于自然環(huán)境的異常變化,造成資源破壞、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等危害的,稱之為自然災(zāi)害。

自主預(yù)習(xí)課本。

54、55頁(yè)內(nèi)容,完成以下問(wèn)題。

2、你見(jiàn)過(guò)哪些自然災(zāi)害,它們?cè)斐闪四男┪:Γ?/p>

3、理解七種自然災(zāi)害的成因和危害。材料:2018年我國(guó)前三季度自然災(zāi)害共造成1.3億人次受災(zāi),563人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失2522.8億元。

5、為什么我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)?

我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害:氣象災(zāi)害(干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、寒潮等)地質(zhì)災(zāi)害(地質(zhì)、泥石流、滑坡等)。

讀我國(guó)氣象災(zāi)害的分布圖分析(小組合作探討)。

1、華北地區(qū)為什么春旱嚴(yán)重?

2、長(zhǎng)江中下游地區(qū)為什么洪澇多發(fā)區(qū)?

3、臺(tái)風(fēng)和寒潮在路徑和時(shí)間上有什么不同?

4、你還發(fā)現(xiàn)了什么?

讀我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害的分布圖分析(小組合作探討)。

5、試從地形、降水、板塊構(gòu)造等方面分析我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害主要分布的地區(qū)及原因。

在同學(xué)們踴躍發(fā)言后,關(guān)注到由于我國(guó)地域遼闊,地形復(fù)雜,氣候多樣,季風(fēng)氣候顯著。造成我國(guó)自然災(zāi)害種類多,分布廣,發(fā)生頻繁。

三、防災(zāi)減災(zāi)。

用大量的事實(shí)向大家證明防災(zāi)減災(zāi)的重要性。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。在很多沿海地區(qū)可能會(huì)引發(fā)海嘯。歷史上幾次海嘯都帶來(lái)了極大的災(zāi)難,汶川地震的情景還歷歷在目。時(shí)刻給我們敲響警鐘。

建立高效科學(xué)的自然災(zāi)害防治體系,提高全社會(huì)自然災(zāi)害防治能力,為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家安全提供有力保障。

圖片說(shuō)明:我國(guó)科技進(jìn)步在防災(zāi)減災(zāi)方面的應(yīng)用;公益廣告里的小知識(shí);災(zāi)害的救助;

科普知識(shí)和防治自然災(zāi)害的相關(guān)演習(xí)。最后關(guān)于地震的自救和泥石流的自救。作為大家的討論點(diǎn),讓同學(xué)們意識(shí)到科學(xué)防災(zāi)的重要性,并加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為更好的認(rèn)識(shí)自然,探尋自然界的規(guī)律貢獻(xiàn)自己的力量。

四、本課小結(jié)。

五、科普小視頻“地震來(lái)了怎么辦?”

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十五

1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

2、教學(xué)圖片:。

1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)?并請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。

2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

(1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

(2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

(3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?

5、啟發(fā)幼兒談?wù)?危險(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十六

通過(guò)策劃幼兒園方案再到方案活動(dòng)實(shí)施,有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。而方案內(nèi)容多為上對(duì)下的級(jí)別關(guān)系或涉及面大的工作,通常以文件頭的形式分發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園2022安全教育日活動(dòng)方案”,下面達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

小學(xué)防自然災(zāi)害安全教育教案(專業(yè)17篇)篇十七

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇見(jiàn)火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇見(jiàn)壞人的處理方法。

教室。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇見(jiàn)火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不可以在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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競(jìng)聘報(bào)告需要突出自己的學(xué)術(shù)成就和研究經(jīng)驗(yàn),力求展示專業(yè)實(shí)力。如果你想了解一些成功的競(jìng)聘報(bào)告范例,這里有一些可供參考的范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:上午好!首先感
讀后感是對(duì)所讀書籍內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和對(duì)比,通過(guò)此過(guò)程我們可以更好地理解書中的信息和價(jià)值。在這里,我們將與大家分享一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?/div>
對(duì)于重要的決策和計(jì)劃,我們可以組織討論會(huì)或小組討論,聽取各方意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)成更好的共識(shí)。以下是一些基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的意見(jiàn)建議,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。
銷售工作總結(jié)是銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和形成良好的工作氛圍。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以總結(jié)自己在某個(gè)階段的體會(huì)和教訓(xùn),為以后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。如果你正在苦惱如何寫好一篇思想?yún)R報(bào),不妨借鑒以下范文,或許能對(duì)你的寫作有所幫助
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)策劃人員和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)過(guò)程和效果進(jìn)行定量和定性的評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。1、通過(guò)活動(dòng)的開
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考時(shí)可以適當(dāng)借鑒一下。
在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。“上課,起立,老師好!
銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷售業(yè)績(jī)、工作方法和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文件。下面是一些銷售人員總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)和方法,希望對(duì)你的銷售工作有所幫助。
思想?yún)R報(bào)是展示個(gè)人思維深度和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾绞街弧T谙旅嫖覀儗⒖吹揭恍﹥?yōu)秀的思想?yún)R報(bào)示范文章,希望可以為大家在寫作中提供一些借鑒和參考。敬愛(ài)的黨支部:20xx
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己
通過(guò)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以提升自己的工作能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:現(xiàn)在,我的黨員轉(zhuǎn)正的時(shí)間快到了,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)民主生活的基本方式之一,可以促進(jìn)黨內(nèi)民主決策和信息公開。閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)范文可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和了解黨員的思維與行動(dòng)。尊敬的黨組織:
在一個(gè)月的工作中,我們面對(duì)了眾多挑戰(zhàn)和難題,通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的工作能力。大家可以參考以下的月工作總結(jié)樣本,找到適合自己的寫作思路
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。5月12日,下午1點(diǎn)多,
月工作總結(jié)是一種反思和概括過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的重要方式。想要了解如何寫一份較完整的月工作總結(jié),看看其他人的范文是一個(gè)很好的方法。以下是一些范文供你參考。
在年度總結(jié)中,我們可以清晰地看到自己在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家花一點(diǎn)時(shí)間閱讀下面的年度總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。電子商務(wù)是交易與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行評(píng)估,明確下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定目標(biāo)和規(guī)劃。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的思考和心得體會(huì),或許會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些靈
幼兒園中班的課程設(shè)置應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面的發(fā)展。接下來(lái),小編為大家分享一些幼兒園中班孩子們喜歡的故事,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)簡(jiǎn)歷的撰寫可以讓我們展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特點(diǎn)。希望通過(guò)查看下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你能夠?qū)ψ约旱暮?jiǎn)歷有更清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)知,并
一篇優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該符合語(yǔ)言規(guī)范,用詞準(zhǔn)確,既能引起共鳴,又能表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。如果你正在為寫講話稿而苦惱,不妨看看以下這些講話稿范文,或許能夠找到一些靈感。
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
銷售工作總結(jié)是在銷售過(guò)程中對(duì)銷售業(yè)績(jī)、市場(chǎng)反饋和銷售策略等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它有助于評(píng)估銷售團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和制定未來(lái)銷售計(jì)劃。銷售工作總結(jié)范文的收集
食品的文化意義在不同的地區(qū)和民族有著不同的表達(dá)方式和習(xí)俗。食品總結(jié)范文中的意見(jiàn)僅供參考,讀者可以根據(jù)自己的口味和需求進(jìn)行選擇。食品留樣,是預(yù)防師生食品中毒的有效
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問(wèn)題,并制定改進(jìn)的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。僅供參考希望對(duì)大家有所
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:目送,是一個(gè)階段的
計(jì)劃書是一個(gè)全面規(guī)劃和組織的工具,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些范例計(jì)劃書涵蓋各類場(chǎng)景和主題,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大普遍存在于各
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。成功的教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考借鑒。學(xué)習(xí)目標(biāo):。1,
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