一篇好的講話稿應該具備清晰的結構、簡明扼要的表達和合適的語氣。尊敬的各位聽眾、親愛的朋友們，大家好！我今天非常高興能夠與大家分享一些關于成功的秘訣和經驗，希望能夠對大家有所幫助。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇一

老師們、同學們：

秋風送爽，丹桂飄香。今天，我們全校師生隆重集會，參加xx年秋學期開學典禮暨法制教育大會，首先請允許我代表學校向老師們表示敬意，向全體學生表示慰問！

過去的一年，學校堅持以科學發展觀為指導，貫徹落實全國、省市教育工作會議精神，以均衡教育、素質教育、惠民教育為主題，以質量和安全為主線，突出教育質量提升、學校精致管理、教師隊伍建設三大重點，堅持“發展優先，德育為先，素質領先，科研先導”的原則，深入實施“德育創新、質量提升、規范管理、特色建設、素質教育、扶貧助學”六大工程。學校全面提升辦學質態，著力提高學生的綜合素質和實踐能力，在生源嚴重外流的不利形勢下，全體丁中人團結拼搏、克難求進，學校的教育教學工作有了長足的進步，今年中考成績突出，實現江中統招7人（擴招2人），高中上線65%，區綜合質量督導評估名列第6位，實現了八連a，全區僅有兩家學校，教育教學質量繼續位居江都區初中教育的第一方陣。學校龍舞隊參加了揚州泰州機場首航儀式，學校舞龍隊、威風鑼鼓參加了揚州市“運河情”中小學生科技文化藝術節開幕式表演。學校先后獲得丁伙鎮法制宣傳教育工作先進集體，丁伙鎮三個文明建設先進集體、江都區優秀學校網站評比一等獎，江都區教研先進集體，江都區文明單位，江都區教育資產網絡監管工作先進集體，江都區“三星級”基層工會，揚州市實施新課程樣本校，學校榮“揚州市綠色學校標兵”提名獎。實現了學校教育事業健康、協調的發展，創設了良好的和諧的校園環境。

步入新學期，學校以大力推進均衡教育、素質教育、惠民教育為主題，突出質量和安全這條主線，全面貫徹落實區教育行政會議精神，全面實施精致管理，給師生搭建發展的平臺，創造發展的機會，弘揚團隊精神，營造和諧的教育氛圍，實現教職工管理由身份管理向崗位管理轉變，全面推進教育持續發展、優質發展、內涵發展，全面提高質量水平，努力實現“九連a”。

2、新學期教學管理報告。

3、對德育工作提要求《創新思路，再創德育工作新局面》。

4、常規管理的要求。

最后，我向全體師生提出幾點要求，概括為“一個中心，三個抓手”：

一個中心：以教育教學質量為中心，這是教育規律的必然要求，這是同學們終身幸福發展的根本，也是社會對丁伙中學一直的期望，更是一所學校生存的根本。從中考的情況來看，目前初中教育是短腿，教育的均衡發展，必然對義務教育提出新的要求。本學期開學不久，區教育局將召開初中教學質量會議，專題部署質量提升工作，落實一系列的有效措施。因此，希望全體師生進一步強化質量意識。

1、以課堂教學為抓手，打造有效課堂。課堂是主陣地，“課上一分鐘，課后十分鐘”，同學們要做好有效預習，上課要心無旁騖，要積極主動，要勤做筆記，要善于提問，“創造始于問題。要保護和發展學生的創造性，首先要保護和發展學生的問題意識，進行問題性教學。”“美國學生帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出教室……”“教師并不是以知識的傳授為目的，而是以激發學生的問題意識、加深問題的深度、探求解決問題的方法，特別是形成自己對解決問題的獨立見解為目的。問題能力在于學生，能不能以問題貫穿教學在于教師。”

2、以有效訓練為抓手，確保鞏固拔尖。學校各學科任課教師要科學布置作業，不搞題海戰術，作業有梯度、有針對性，做到“四精四必”；同學們要嚴禁抄襲，獨立完成，提高作業時效，在精做上做文章。

3、以素質教育為抓手，推進幸福學習。強化綜合素質的提高，經常性開展文體活動，扎實抓好少年宮各項活動的開展，做大龍鼓文化特色、紅杏特色，抓好“紀律、衛生、兩操、禮儀”四面循環紅旗的評比，突出安全教育，為全體學生幸福學習奠定基礎，讓全體學生都能享受到教育的幸福。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

12月4日是中國的法制宣傳日。今天我講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說，“沒有規則，你不可能成為方圓。”無論做什么都要有規矩，不然什么都做不了。對國家和社會來說，這個規則就是法律。依法治國是我國的基本方略，是社會進步和文明的重要標志，是建設社會主義現代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。青少年的法律素質在一定程度上決定了未來社會的穩定。處于生理心理生長發育階段的學生，可塑性很強。培養法律意識，從小進行法律教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵我們養成依法辦事、遵守法律法規的良好習慣。

作為新世紀的中學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行法律的義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇三

老師們、同學們：

上午好！

今年是六五普法的第四年，也是憲法頒布32周年，為了進一步加強學校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識和法律素養，我校根據上級部門的相關要求和德育處工作c安排，將開展“弘揚憲法精神，爭做守法小公民”，為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“關愛明天，普法先行”。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。在2月27日召開的九年級學生家長會上，也做了明確要求。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，因此而荒廢學業，甚至走上犯罪。

借此機會，我特別向同學們提出幾點希望：

1、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，不因小事激化同學矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 在踐行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇四

老師、同學們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神 服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀！”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見，遵守交通法規是多么重要啊！

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇五

老師們、同學們：

大家早上好！

同學們，知道今天是什么日子嗎？（ ）對，每年的 12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日，所以，今天星期一，我們要莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法 知法 守法 護法 為你為我為大家”。

同學們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日，意義重大，目的是要求大家在“12〃4”前后集中開展學法、用法、守法、護法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質。

為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

同學們，青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法 知法 守法 護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇六

老師、同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的內容是：安全法制教育。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的`言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。

只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學法，才能樹立民主的法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益。

有調查表明：中學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到10%；認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時糊里糊涂走上犯罪道路。

目前中學生應該知道的法律知識有：

1、未成年人保護法。

2、治安管理條例的部分內容。

3、教育法中與自己切身相關的條款。

4、一般違法和犯罪的區別。

5、刑法中關于搶劫，偷盜之類的判決規定。

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

2、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。

3、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

4、胸懷寬闊。

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇七

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是五年級四班的任菁羽。今天，我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！

做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的`世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

我的演講完畢，謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇八

老師們，同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的內容是：法制教育同學們，你們是祖國的希望和未來。

正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。

以體現自己在社會中的價值。

但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。

可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢。

還有的同學愛打架，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都有可能走上犯罪的道路，受到法律的制裁。

他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

隨著社會的發展，人們生活水平提高了。

但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們學生，使我們的孩子要變化太容易了，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪啊。

因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：一認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《中學生守則》。

它是規范學生行為，提高學生素質的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規范》來做，就是一位文明守紀的好學生。

二認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

三各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的主題班會。

通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。

遵法守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

總之，作為學生學法的主要目的就在于：學法懂法守法不違法不犯法。

知法用法。

用法律武器保護自己不要受侵害。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。

學法知法懂法守法用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安健康茁壯成長。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇九

同學們、各位老師：

大家好！

今天，我們學校召開法制教育大會，是十分必要十分及時的，體現了學校領導對我們下一代的關心，是一次有意義的探索；剛才，學校法制輔導員茹彩軍給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

各位老師、政法部門，為青少年提供一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人，都要養子女，古人說“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家關心青少年健康和社會穩定的角度出發，各司其職，齊抓共管，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環境。老師的工作我不再強調，我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾，將調動一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施，對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟。

同學們，我的講話主要針對各位學生，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，也希望學校把這樣的活動形成制度，定期開展，不斷創新方法，創新載體，使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實實，起到實效。

謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這里舉辦全市中小學法制副校長培訓會議，是經市委分管領導批準，由市綜治辦、公安局、教育局、司法局、關工委共同組織實施的。參加培訓會議的有全市90多所中小學校多名兼職法制副校長。下面，結合這次培訓工作，我講三點意見：

舉辦這次培訓會議的目的有三點：一是當前工作任務的要求。舉辦法制副校長培訓會議是貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和中央綜治委、司法部、教育部、團中央《關于進一步加強青少年學生法制宣傳教育工作的意見》以及中央綜治委《關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的精神。因此我們舉辦法制副校長培訓會議，是加強青少年的法制宣傳教育的重要舉措，是落實中央、省和市委市政府關于開展法制宣傳教育的第六個五年規劃的具體行動，是更好地發揮法制副校長在青少年法制教育中的作用，推動中小學法制教育的一項重要工作。二是當前法制副校長隊伍情況決定的。自20xx年以來，我市普遍建立了兼職法制副校長制度，從政法部門選派干警兼職，組織中小學的法制宣傳教育和參與校園周邊治安綜合治理工作，這一制度實踐，對于增強青少年學生的遵紀守法意識發揮了積極作用。由于工作需要，近期對全市中小學法制副校長隊伍進行了調整，重新聘任了一批中小學法制副校長。法制副校長隊伍在得到進一步加強的同時，有必要對業務進行培訓。所以舉辦這次培訓會議，也是理順關系、提高素質、強化法制副校長工作落實的迫切需要。三是當前青少年法制教育面臨的形勢的需要。改革開放以來，青少年犯罪的`變化帶有鮮明的社會轉型的特點，呈現出初犯年齡低、團伙犯罪突出以及一些新的犯罪群體。對青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內容，不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力有所不同，要從不同的角度進行法制教育。所以，辦好這個培訓會議對于建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有針對性地開展法制教育，培養青少年的法制觀念具有重要意義。

此次學習培訓的任務是：學習《當前青少年法制教育理論與實踐》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等理論知識及相關法律法規，共同研究法制副校長工作面臨的形勢和任務，統一思想，振奮精神，提高法制副校長隊伍的整體素質，推動我市依法治校工作整體發展。大家要珍惜這次機遇，通過學習，著力做到以下幾點：

（一）提高思想認識，明確工作目標。法制副校長完全是盡義務的工作，要當好稱職的法制副校長，首先就必須要有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感；其次，要樹立“三不三講“精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。只能是講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時，還應有“四心“，即：對青少年朋友要有愛心；與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心；當法制副校長要熱心；對工作要多動腦、多盡力，要有責任心。擔任法制副校長不是組織分配，而是教育部門專門聘請的，代表了廣大教育工作者的心聲，這也是學校師生對自己的信任，因此，領了這個頭銜，就必須盡心盡力做好工作。

（二）注重學習，提高自己。教育者首先必須接受教育。作為一名兼職法制副校長，必須極大地開拓視野，豐富教學內容，要有針對性地積累知識，因材施教。平時要注意多搜集、剪貼、整理報刊雜志上有關青少年法律教育的案例和新的政策、法律規定，不斷充實教材，避免講法律就念條文的現象，確保講課內容通俗易懂，較好地提高學生聽課興趣。

（三）加強聯系，注重效果。法制教育必須講法，這一指導思想必須明確，要克服講課的隨意性。為使法制教育更具有針對性、有效性，認真備課是關鍵。備課時要注意以下問題：要多了解學生思想動態，以及遵紀守法情況，使教育更加緊密聯系本校學生實際，避免盲目性；召開座談會，聽取師生意見，使教育更具有針對性。在講課中，要講究“五多五少“原則，即：舉案釋法要講究一個度，少講犯罪經過和情節，多講犯罪原因和社會危害；少講理論知識，多講真實案例；少講遠處的事，多講發生在身邊的事；少講發生在個別人身上的事，多講帶有普遍性的問題；少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教學效果。

（四）多提建議，出好點子。對學生的法制教育，必須堅持經常化，循序化，當好一名法制副校長，決不能僅僅停留在一年上兩次法制課，而應把精力重點放在學校的法制循環教育、校園的綜合治理和促進依法治校上面，幫助學校切實解決一些實際問題。比如參與學校研究法制教育內容和制訂法制教學計劃，協助學校建立完善校園綜合治理各項制度，配合學校做好后進生幫教轉化工作，提供法律咨詢，幫助學校建立或是提供法制教育中的有關輔導資料，建立相關檔案，等等。

市委、市政府分管領導對這次以會代訓工作給予了高度重視，大家一定要珍惜利用好這次機會，嚴明培訓紀律，認真學習，使這次培訓工作取得明顯成效。下面我就培訓工作講幾點要求：

一要認真聽講，記好筆記，保證學習效果。這次培訓會議安排的學習內容都以實用性為主，針對性強，希望大家一定要集中精力，認真聽講，記好筆記，做到學有所思，學有所得，確保培訓的效果。

二要嚴格要求，遵守紀律，樹立良好的學風。由于這次培訓安排的時間比較緊，大家一定要遵守學習紀律，無特殊事情不準請假，做到不缺席、不遲到、不早退，在學習期間，都要做學習的模范、守紀律的模范，體現出政法干警的良好素質。

三要講究實效，學以致用。這次培訓就是通過學習交流，提高法制副校長的政治意識、大局意識和宗旨意識，增強做好法制副校長工作的責任感和事業心，提高處理依法治校工作和復雜問題的能力，把學習的內容用以指導學校的法制教育工作。

四是加強管理，統籌安排。為辦好這次培訓會議，主辦單位從學習內容安排、培訓會議的組織方面都進行了充分準備，做了大量工作。要在安排好各項培訓日程、保證學習質量的同時，要安排好學員的生活，保證學員的身心愉快。

最后，預祝培訓會議圓滿成功！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十一

同學們：

新的學期開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安愉快度過這個學期，現由我同。

大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規。

及社會公共道德規范，這是每一個公民應盡的義務，更是同學們在自我防范違法犯罪中的法。

定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題：

1、養成良好習慣，自覺守法。

2、幫助他人，抵制不良誘惑。

3、運用法律保護自己。

請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所，尤其需要提高警惕，

件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事。

處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會。

分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十二

友愛的老師、同學們：

大家好！

十分榮幸地代表我們——中學全體師生在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美妙季節，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對將來的美妙憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——中學，成為了一個真正的——中學人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！

進入這個環境優雅，校園整潔的——中學校門。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三班級的學長學姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到平坦更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到——中學讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。

在——中學這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為高一新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，由于理想是我們終生奮斗不息的力氣源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱忱來續寫——中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了軍人的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴格、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、昂揚的'斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進——中學，我們敢于踏平坎坷，一路高歌堅信風雨之后，彩虹照舊。困難并不行怕，由于有著親切友善的師長幫我們渡過難關迷茫也不畏懼，由于有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表高一班級全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光！尊敬師長，團結同學，人人爭先！模范地遵守學校一日常規，爭做優秀——中學學子！愛惜學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境！老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！“今日我以——中學為榮，明日——中學以我為榮”。信任在校領導老師的培育下，我們將個個是精英，人人是先進！

最后，祝同學們新學期愉快！祝福高三的學長學姐們在明年的高考中再創佳績，為——中學再添榮耀！感謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十三

同學們：

常言道：“沒有規矩不成方圓。”法制法規就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活愈來愈密切。

法制，顧名思義，就是法律和制度的相結合體，對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的'重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

它值得我們每一位中學生去深思。

所以我在此發出倡議：全校同學一起學法，守法，用法，宣傳法。

人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，守護著法制這道神圣的圍墻，因為它保障著我們的生活，我們，可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

它像是我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障著我們和我們身邊的人權，使我們能得到社會的聆聽和尊重。

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十四

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

最近學校出現了一些違紀現象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。

因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”先聽這樣一個例子，前不久，某小學高年級的幾位學生，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內的閑散人員發生了爭執，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！

那么，什么叫遵紀守法？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的'；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左，出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為福新小學的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！

我的講話完了，謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好！

各位領導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做個學法知法、守法用法的合格小學生，今天我們在這里舉行法制教育大會。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同學們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。

老師們、同學們，讓我們以此次法制教育會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造"和諧校園"而共同努力！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝！ 謝謝大家！

法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十六

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。

同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。

因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

一、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等，堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組，保證中小學教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》入手。它是規范學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的`宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環境。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的講話完畢，謝謝！

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法制教育大學生講話稿（實用17篇）篇十七

各位老師、同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

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