活動總結可以幫助我們更好地總結活動的價值和意義，為以后的活動提供參考。小編為大家整理了一些精選的活動總結范文，希望可以為大家提供一些有益的參考和借鑒。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇一

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為普及科學儲糧知識，增強全民愛糧節糧意識，市糧食局緊扣積極應對氣候變化，促進糧食減損增效的節糧愛糧宣傳周主題，于當日上午在清源門社區舉行了宣傳活動。市糧食局、市糧油食品質量檢測站和x市放心糧油配送中心有關人員參加了宣傳活動。

市糧食局高度重視世界糧食日宣傳活動，制定活動方案，成立領導小組，組織專門人員負責此次宣傳工作。在活動現場，市糧食局采取張貼節糧海報、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、播放滾動視頻、開展咨詢服務等形式，向廣大市民宣傳節糧愛糧和糧油健康知識。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇二

20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇三

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周，xx幼兒園的“愛糧節糧”小朋友們行動起來啦！

在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。

有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。

老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節約糧食宣傳畫”，對孩子們進行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關于糧食的知識，更加努力地去節約糧食，珍惜糧食。

通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇四

為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

小朋友舒陽說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”

小朋友劉衛圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”

在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。

周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇五

10月16日是“世界糧食日”，幼兒園老師借此機會，組織大班幼兒開展了“珍惜糧食”的世界糧食日主題活動。

當老師拿出稻谷給孩子們看時，小朋友們好奇地問：“老師這是什么東西?”“這個怎么像大公雞的尾巴呀!”……老師告訴小朋友這就是稻谷，我們平時吃的香噴噴白米飯就是由它變成的。

武晨銳小朋友說：“老師讓我來摸摸稻谷，咦!它是硬硬的，怎么跟我們平時吃的米飯不一樣呀?”于是老師通過看稻谷、聽故事等方式引導孩子們了解學習了稻谷、玉米等糧食作物的知識，向孩子們介紹了稻谷的生長知識以及對人類的重要性。通過老師的講解，小朋友們知道了米粒是由收割、脫粒、曬谷、碾米而成的。明白了每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，朱雅琪小朋友說：“噢!原來米飯是這么來的，農民伯伯真辛苦，我們一定要愛惜糧食!”

活動后孩子們都爭著做“小小愛糧宣傳員”，小小宣傳隊的小朋友們來到各個班，向每個班的小朋友宣傳糧食的由來，告訴小朋友們要珍惜糧食。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇六

20xx年10月16日是第36個世界糧食日。為普及科學儲糧知識，增強全民愛糧節糧意識，市糧食局緊扣積極應對氣候變化，促進糧食減損增效的節糧愛糧宣傳周主題，于當日上午在清源門社區舉行了宣傳活動。市糧食局、市糧油食品質量檢測站和x市放心糧油配送中心有關人員參加了宣傳活動。

市糧食局高度重視世界糧食日宣傳活動，制定活動方案，成立領導小組，組織專門人員負責此次宣傳工作。在活動現場，市糧食局采取張貼節糧海報、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、播放滾動視頻、開展咨詢服務等形式，向廣大市民宣傳節糧愛糧和糧油健康知識。

現場共接待咨詢群眾80余人次，發放節糧愛糧手冊和糧油健康知識等宣傳資料400余份、贈送糧油小禮品100多份。通過開展此次活動，進一步提高了公眾的科學儲糧和糧油健康知識水平，增強了市民愛糧節糧意識，強化了市民對糧食安全形勢的認識。

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世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇七

在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，濂溪區第一幼兒園大二班圍繞“節約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。

20xx年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節約糧食的重要性以及節約糧食的小竅門，并向全園發起“節約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。

為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農民伯伯種植糧食的辛苦。

平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的.，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環節，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。

a節約糧食的小竅門。

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3、不偏食，不挑食。

4、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。

b在班級節約糧食。

c在家庭節約糧食。

延伸拓展：節約其他資源。

一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的態度。除了要節約糧食，我們還可以節約地球上其他的可利用資源，比如節約水電、節約用紙等活動。

古人云：“靜以修身，儉以養德。”節約是一種美德、是一種素質、是一種修養、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節約資源，從我做起。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇八

糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養成節約糧食的好習慣，槐蔭區禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。

孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發現，引導小朋友們養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發出驚嘆。

幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節糧的隊伍中來。活動中，班級每天評選出“節糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數進行統計。一盞盞小燈被點亮，“節約之光”從一顆顆童心萌發。

勤儉節約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節儉的美德種子，積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻。

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節約,是一種美德,是一種意識,是一種智慧,是一種文明,是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養德”的優良傳統，立行勤儉節約，光盤從我做起！

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇九

在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，濂溪區第一幼兒園大二班圍繞“節約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。

2017年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節約糧食的重要性以及節約糧食的小竅門，并向全園發起“節約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。

為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農民伯伯種植糧食的辛苦。

平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環節，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。

a節約糧食的小竅門。

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3、不偏食，不挑食。

4、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。

b在班級節約糧食。

c在家庭節約糧食。

延伸拓展：節約其他資源。

一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的`態度。除了要節約糧食，我們還可以節約地球上其他的可利用資源，比如節約水電、節約用紙等活動。

古人云：“靜以修身，儉以養德。”節約是一種美德、是一種素質、是一種修養、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節約資源，從我做起。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了讓孩子們從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，德清縣雷甸鎮第二幼兒園以“節約糧食從我做起”為主題，開展了世界糧食日主題系列活動。

在周一的升旗儀式中，辦公室主任沈如華老師就對小朋友進行了“世界糧食日”主題教育，讓孩子認識糧食的重要性。隨后各班教師通過生動稻谷實物、圖片、視頻、故事等形式，讓幼兒了解稻谷、玉米等糧食作物的生長過程，知道糧食是怎么種出來的，明白了農民伯伯種植莊稼的辛苦。全園開展“光盤小達人”比一比誰的小碗最干凈的活動，通過文明進餐評比的方式鼓勵孩子爭當節糧小衛士，督促小伙伴們光盤，把愛糧、節糧落到實處。

除了幼兒園的師生，該園還發動家長的力量，將宣傳活動落實到每個家庭中，讓爸爸媽媽們都能了解、參與到節約糧食的活動中，進一步將節約的美德輻射到周邊。

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過活動的開展，幫助幼兒認識到糧食的重要與珍貴，也讓幼兒以“光盤”為榮、以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節約糧食、珍惜糧食的意識扎根在幼兒心中，使全園幼兒養成愛糧節糧的良好品質，爭當"節糧小公民"。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十一

為了迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友了解糧食的來之不易，養成節約糧食的好習慣，10月16日，廣饒縣花官鎮中心幼兒園開展了“五谷雜糧粘貼畫制作”活動。

在創作過程中，孩子們運用大米、黑米、綠豆、麥子、大豆等多種糧食顆粒，經過畫一畫、粘一粘、貼一貼，拼接成一幅幅生動的粘貼畫，通過老師的耐心講解，孩子們在制作畫的過程中，學到糧食的有關知識，懂得了從小就要愛惜糧食、節約糧食的好習慣。

此次活動鍛煉了幼兒動手能力，同時也培養了孩子的專注和創造能力，讓孩子們體驗了手工的樂趣，收獲成長的快樂。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十二

20xx年x月x日是第x個“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死于饑餓，我們中國山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的'辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十三

為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。

通過家園聯系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。

通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。

通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。

借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成為一種習慣，讓環保成為一項公益。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十四

10月16日是世界糧食日，所在周是我國糧食安全宣傳周。我國有關部門和各地方及有關行業圍繞“端牢中國飯碗、共筑全球糧安”為主題，積極組織開展宣傳教育活動。

為此，我校結合實際，制定了“節糧從我做起，行動造就未來”主題活動，在全國糧食安全宣傳周組織全校學生開展“六個一”活動，從而培養學生從小養成珍惜糧食、節約糧食的好習慣。

一、上一節班會課。各班在10月15日召開了“珍惜糧食，杜絕浪費”的主題班會，從浪費糧食的現象、節約糧食的必要性、拒絕“剩”宴，倡導“光盤”、節約糧食從我做起四個方面，讓學生認識到：饑餓距離我們并不遙遠，時至今日，珍惜糧食，節約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。

二、拍一個小視頻。一、二年級學生在家長的幫助和指導下，拍攝一份倡導“光盤行動”的小視頻，倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念。

三、畫一張主題畫。三、四年級學生每人完成主題繪畫1張，從收集資料、動手繪圖、啟迪思維、開拓視野等方式讓學生起于筆，動于行，將愛惜糧食思想植根于懷。

四、制一張手抄報。五、六年級學生根據收集的資料，每人完成4開紙大小的主題手抄報1份。

五、宣傳一次倡議。各校區10月18日的升旗儀式中，由少先隊輔導員向全體學生發出倡議，增強全校學生節約糧食、反對浪費的意識，并能用實際行動向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

六、播放宣傳標語。積極利用電子大屏的宣傳教育作用，由兩位管理員老師于10月15日-18日滾動播出下列節糧宣傳標語：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換；一米一粟來之不易，愛糧節糧人人有責；一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名；浪費猶如河缺口，節約好比燕銜泥。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十五

10月16日是第36個世界糧食日。昨日，省糧食局聯合省農業廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯啟動第26個全國愛糧節糧宣傳周活動，主題為“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”。

活動要求，推動糧食減損增效進農村、進學校、進家庭，宣傳國家糧食生產、收購政策，促進秋糧收購工作;講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識;普及氣候對糧食生產、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的.影響等科普知識;結合實際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節糧主婦評選、節糧小竅門征集等活動,增強愛糧節糧意識。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十六

本年10月16日是第x個國際糧食日，依照自治區糧食局等4部分關于印發20x年全區國際糧食日和愛糧節糧宣揚周活動作業計劃的告訴要求，我局協諧和合作市農牧局、團委、婦聯等部分環繞“節省一粒糧，咱們在舉動”的活動主題，安排展開了“家庭在舉動”、“青少年在舉動”、“企業在舉動”等節糧系列活動，共規劃制作愛糧節糧圖片展板40余塊，發放各種節糧手冊x余份，印制節糧宣揚袋x個，收集節糧小竅門20條，安排70余名學生參加x愛糧節糧教育社會實踐基地敞開日活動，搜集愛糧節糧征文數量x余篇，評選20名大學生“光盤標兵”，參加節糧宣揚作業人員x多人次，獲益人群達2萬余人，發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的展開，為宣揚節糧與健康常識，培育科學糧食認識，發動全社會力氣一起參加削減糧食損失和糟蹋起到了活躍效果。

為搞好這次宣揚周活動，我局仔細擬定活動計劃，對活動周內容、方式、時刻都做出了統一安排。一起在人員、經費上予以大力支持。及時規劃制作愛糧節糧圖片展板，編印宣揚袋和宣揚材料，預備小包裝糧油，有力確保了這次宣揚周活動的順利展開。

我局活躍主動與市農牧局、團委、婦聯洽談，周密安排布置，一方面從各部分抽調人員聯合展開國際糧食日廣場宣揚活動，聯合去校園、社區發放宣揚材料;另一方面各部分結合各自作業實踐，在校園、企業、婦聯展開節糧宣揚活動。

宣揚周期間，咱們經過多種方式展開愛糧節糧宣揚。

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十七

為迎接10月16日世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

小朋友舒陽說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”

小朋友劉衛圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”

在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。

周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

世界糧食日活動總結幼兒園（匯總18篇）篇十八

依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔xx〕x號文件關于開展愛糧節糧，反對浪費進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以愛糧節糧，反對浪費為主題教育活動，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用10.16世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出節約糧食反對浪費倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展愛糧節糧，反對浪費的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己節約糧食反對浪費的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

5、在三、四年級開展愛糧節糧，反對浪費手抄報評比活動。

6、在五、六年級開展愛糧節糧，反對浪費手抄報評比活動。

1、各班積極開展以愛糧節糧，從我做起為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。并安排廣播站小記者進入教室進行現場采訪。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

9、進行以糧食，生命之本為主題的國旗下講話。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮、浪費可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食，反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!