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小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:MJ筆神

尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布活動(dòng)開(kāi)始。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞這些才藝表演,同時(shí)也請(qǐng)給予他們熱烈的掌聲。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇一

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》。

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:豬年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇二

男:親愛(ài)的老師,阿姨合:大家好!

女:六月是鮮花盛開(kāi)的,六一是我們共同的節(jié)日。

男:六月是撒滿陽(yáng)光的,六一是我們最快樂(lè)的一天。

合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓我們鑼鼓響起來(lái),火火的歌謠唱起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。

男:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男:愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛(ài)地球,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。

男:老師的愛(ài)像陽(yáng)光,普照每一顆心靈,請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》。

女:請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男:多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧,請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女:你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來(lái),請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。

女:我們是一群快樂(lè)的女孩,掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男:欣賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。

女:如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

女:時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè),親愛(ài)的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班。

馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的?

爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀,象我們一樣有夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇三

3大家好!

1溫暖和煦的陽(yáng)光,撲鼻誘人的花香,

2張張喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

3連小草兒都在歡樂(lè)的歌唱著,

2輕輕地,摒住呼吸,

1每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

1今天,是個(gè)好日子,

2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

2今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇四

導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:老師,同學(xué)們,

合:你們好!

女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。 男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來(lái)到我們的身旁。

女:在這歡樂(lè)、美好的日子里, 男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

男:泉波小學(xué)六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

男:活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

女:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):表彰愛(ài)心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。

男:活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

女:活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

男:接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員合:節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的`節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇五

女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;。

女:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;。

合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

男:首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

1、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);。

女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

合:未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。

男:今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

女:掌聲有請(qǐng)。

2、男:黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

3、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng),余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

4、男:,今天是六一兒童節(jié),你快樂(lè)嗎?

女:當(dāng)然快樂(lè),因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。

男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

5、女:曾幾何時(shí),我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開(kāi),請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天,我們的老師也非常為我們開(kāi)心,有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、

朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。

10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽(tīng)不厭,現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。

12、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語(yǔ);。

女:和諧校園,處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

合:請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開(kāi)懷大笑,有請(qǐng)!

16、男:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。

女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識(shí)、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。

女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男:長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

女:再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇六

引導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,小朋友們最喜歡的節(jié)日,在很多小學(xué)里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng)晚會(huì),在開(kāi)展各種晚會(huì)中,主持人的晚會(huì)主持詞又該怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于2016小學(xué)六一主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來(lái)賓

生合:親愛(ài)的各位老師 ,各位同學(xué):

合:大家上午好!

文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(老師主持)

請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。

今天,來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái),給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。

請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

10、請(qǐng)坐下。

1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來(lái),許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇七

導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)即將到來(lái),小學(xué)六一主持詞要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文,歡迎閱讀!

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的.喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

(歌曲:快樂(lè)你懂得)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!

合:xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍

男1:我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)

男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女1:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女2:在這歡樂(lè)的日子里,

男2:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女1:主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng),升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

禮畢,請(qǐng)坐。

男2:主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式。

女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):文藝演出。

(1)男2:今天是個(gè)好日子

女2:今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男2:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇八

甲:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙:伴著鮮花的清香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。

丙:“六一”兒童節(jié),又一次來(lái)到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱YR全校的同學(xué)們。

合:兒童節(jié)快樂(lè)!

甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢(mèng)想;。

乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽(yáng)。

合:“六一”是童年的樂(lè)園,孕育著待放的花蕾。

丙:是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷,才使我們茁壯成長(zhǎng);。

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo),才使我們健康向上。

甲:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽;。

乙:感謝您,敬愛(ài)的老師!

丙:感謝您,親愛(ài)的母校;。

丁:感謝您,偉大的祖國(guó)!

合:感謝您給予了我美好的童年,快樂(lè)的生活!

甲:“六、一”已經(jīng)向我們走來(lái),

合:讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來(lái)!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,

乙:童年的生活最最幸福,

丙:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!合:讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!

合:到此結(jié)束!

丙:最后,再一次祝同學(xué)們。

合:節(jié)日快樂(lè)!

丁:祝全世界的小伙伴們。

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:老師們。

丁:同學(xué)們。

合:再見(jiàn)!(揮手)。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》。

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的.兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十

乙:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香

乙:踏著歌的節(jié)拍

甲:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

乙:我們的心像怒放的花朵

甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:在這歡樂(lè)的日子里,

乙:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

甲:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

乙:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

甲:禮畢,請(qǐng)坐。

乙:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi)。我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

乙:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

甲:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

乙:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十一

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

男:送去五月的芬芳。

女:迎來(lái)六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!

謝謝你們,辛勤的老師!

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。

女:今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記,以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),鳴炮奏樂(lè)!

女:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

男:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。

女:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。

男:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng),請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話,并宣讀表彰決定,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男:xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。

女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

女:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。

女:你見(jiàn)過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。

女:六月是我們的節(jié)日,六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙:山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十二

男:xx小學(xué)慶六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到觀眾席觀看節(jié)目。

女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

女:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。

女:你見(jiàn)過(guò)這樣的醫(yī)生給別人治病嗎?下面請(qǐng)看這位江湖神醫(yī)是如何治病行騙的。下面請(qǐng)欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫(yī)》。

女:六月是我們的節(jié)日,六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六月是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙:山旺小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十三

引導(dǎo)語(yǔ):我們一直在板著手指算著六一到來(lái)的時(shí)間,現(xiàn)在六一總算是要到了,我們準(zhǔn)備好了節(jié)目,也準(zhǔn)備好了禮物,就等著到六一的時(shí)候大家歡快的沖向舞臺(tái)!那么,主持人們,演員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們的主持稿準(zhǔn)備好了嗎?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一主持稿范文,歡迎閱讀與參考!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的希望

丙:我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!

合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想!

合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、《紅紅的日子》串詞

2、《兔子舞》串詞

3、《化蝶飛》串詞:

4、《火花》串詞

5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

6、舞蹈《不如跳舞》串詞

7、《金達(dá)萊》串詞

8、《綠光》串詞

表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

伴隨六一的歡樂(lè),讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲

10、舞蹈《honey》串詞:

無(wú)憂無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華??矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

表演者:鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅

11、《最炫民族風(fēng)》串詞

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),攀起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛

12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰

13、《茉莉花》串詞

鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞

14、《open your dream》串詞:

表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴

15、《活力無(wú)限》串詞:

青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十四

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲:奶奶說(shuō),六月里是孩子的節(jié)日。

乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

合:快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì)致辭,有請(qǐng)!

乙:本屆校園文化藝術(shù)節(jié),各班都踴躍報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)三輪的篩選,從67個(gè)節(jié)目中,有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出,為大家?guī)?lái)精彩演出。

甲:十四年的旅程,十四年的.風(fēng)雨,十四年的付出,十四年的收獲,首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲:六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

乙:六一是我們孩子最有意義的一天。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩(shī),充滿了憧憬和希望。

合:讓我們唱起來(lái),跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。

乙:一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《superstar》。

甲:生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。

甲:童年的生活是多么美麗,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的舞姿多么優(yōu)美。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。

甲:快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》,有請(qǐng)!

乙:好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目《模特走秀》。

甲:我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。乙:學(xué)校是我們幸福的搖籃,我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯?。甲:?qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

乙:在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

甲:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿。

合:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

甲:一群小朋友翩翩而去,又一群小朋友歡快而來(lái)。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。

甲:踏著歡快的旋律,我們盡情歌唱。

乙:我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。

甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙:我們生活幸福快樂(lè)。

甲:我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,掌聲歡迎,有請(qǐng)。

乙:一首動(dòng)聽(tīng)兒歌過(guò)后,接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

甲:同學(xué)們,動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈,給我們力量,給了我們方向。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲:燦爛的六一,百花綻放。

乙:美麗的節(jié)日、歡聚一堂,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

甲:踏著暖暖的春風(fēng),我們攜手走進(jìn)六月的懷抱,

乙:六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻,請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。

甲:今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔,

乙:明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想,

合:讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。

甲:讓我們張開(kāi)想象的翅膀,沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光,

乙:在藍(lán)天中盡情翱翔,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目《模特走秀》。

甲:精彩的模特走秀過(guò)后,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《drjolin》。

乙:讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶,暢想童年最輝煌的樂(lè)章,

請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

乙:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

乙:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

甲:為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周冠軍先生,給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。

甲:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈,

甲:鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙:讓我們用五色的畫筆,去描繪燦爛的明天,去憧憬美好的未來(lái)。甲:下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué),他們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。

乙:有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。

《離別歌》。掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。

乙:新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

合:拜拜!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十五

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

男:送去五月的芬芳。

女:迎來(lái)六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!

謝謝你們,辛勤的老師!

男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到主席臺(tái)就坐。

女:今天和我們一起過(guò)節(jié)的有xx鄉(xiāng)黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各村支部書記,以及社會(huì)各界關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的知名人士,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),鳴炮奏樂(lè)!

女:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

男:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐下。

女:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)賀詞。

男:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)xx管理區(qū)書記孔叔叔講話,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)中心小學(xué)劉老師講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng),請(qǐng)村支部書記代表王叔叔講話,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)代表毛叔叔講話,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言,大家歡迎。

男:大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員何老師講話,并宣讀表彰決定,大家歡迎。

女:大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十六

六月是青春的,因?yàn)榱率俏覀兣c孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)六一節(jié)主持稿范文。歡迎大家參考!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的小伙伴們:。

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:。

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致。

開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女:最后祝大家:。

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

1、夾乒乓球。

比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》。

3、腳夾球跳接力賽:。

參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組,起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人,兩組相對(duì)站立,相距15米站成一路縱隊(duì),起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過(guò)程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

師:六一的西李門小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!

師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情--。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

1.

請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《愛(ài)我你就親親我》。

2.

童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。

3.

春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,

放飛童心,飛遍了所有的角落;。

無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想,

無(wú)論你怎樣的走過(guò)。

都有著同樣的渴望,

都有著同樣的歡樂(lè)。

我們手拉手呀,迎來(lái)這歡聚時(shí)刻,

我們心連心呀,想說(shuō)的話兒太多。

童年的伙伴啊,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)話。

請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友表演的相聲--《好朋友》。

4.

快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何愛(ài)護(hù)它。

請(qǐng)聽(tīng)快板表演《小小劇場(chǎng)》--由三年級(jí)小朋友的送上。

5.

當(dāng)我們步履蹣跚,走入學(xué)校的大門。擔(dān)心的父母總是投來(lái)焦慮的目光,盼望。當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細(xì)心的老師總是投來(lái)專注的目光,期待。放心吧,爸爸、媽媽!放心吧,我的老師,我們是你們的好寶貝。

請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!

6.

太陽(yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活??次覀兞昙?jí)的的同學(xué)們,匠心獨(dú)具用勤勞的雙手,要跳出彩色的夢(mèng)。

請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈--《honey》!

7.

在這個(gè)美麗的季節(jié)里,在這個(gè)如詩(shī)如畫的月份里,在這個(gè)充滿喜悅的快樂(lè)日子里。小朋友,在各位老師的嘔心教育下,在家長(zhǎng)辛勤呵護(hù)下,他們?nèi)缃?,已?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)、很愛(ài)講究衛(wèi)生、很守紀(jì)律、很懂事、很孝順、很愛(ài)助人為樂(lè)的好學(xué)生了。個(gè)個(gè)都非常棒。加油吧!努力吧!

下面就請(qǐng)欣賞3年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒》。

8.

咱們光忙著看節(jié)目了,人家一年級(jí)的小朋友在做什么呢,

六一節(jié)到了,一年級(jí)的小朋友可高興了,他們要干什么呢?

下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的身體》。

9.

請(qǐng)欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。

10.

請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《三只小熊》。

11.

今天,我們的歌聲無(wú)比嘹亮。

今天,我們的笑臉格外燦爛。

因?yàn)椋裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日。

今天的我們是快樂(lè)的。

今天的我們更是幸福的。

(在幸福之余,好像遺忘了什么?)。

感謝的小品《小保姆》,不僅讓大家開(kāi)懷大笑,還讓我們從中感悟了很多。

xx.

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友的表演---舞蹈?jìng)惏汀?/p>

13.、

讓我們炫出自己的色彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下,盡情飛舞!請(qǐng)欣賞舞蹈。

今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《rolypoly》。

14.

女:跳蕩的音符,輕快地旋律,美好的童年,繽紛的花季,讓浪漫盡展風(fēng)采,讓歡歌盡情高歌,讓腳步顯示活力,讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!

請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈-----《rolypoly》。

15.

你們班的節(jié)目表演完了嗎,還有什么啊。

那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

請(qǐng)欣賞五年級(jí)侯聰霄同學(xué)表演的魔術(shù)。

16.

自信的我們活力四射,張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性,陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上,

六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);。

六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。

(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),)。

接下來(lái)讓我們要用熱烈的掌聲,震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒。

17.

人生四大快事,莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)???。

相聲,是一門語(yǔ)言藝術(shù),在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的。

高手,這兩位還能把這安全。

警示語(yǔ)。

給相聲了。不信啊,大家瞧瞧,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。

你知道相聲嗎?

知道啊,相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱,我可喜歡看了。

那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出。

五年級(jí)的同學(xué)劉?焦繼軍帶來(lái)的表演相聲《旅行游記》。

18.

19.《說(shuō)唱臉譜》。

沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)。

請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!

幼兒園是我們校園中最小的孩子了,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。

請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《》。

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:讓我們用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:各位同學(xué),

乙:各位觀眾,

師:西李門小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--。

合:到此結(jié)束!謝謝大家,再見(jiàn)!

小學(xué)六一的主持稿范文(17篇)篇十七

丙:敬愛(ài)的老師們。

丁:親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們。

合:大家上午好!

甲:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

乙:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。

丙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

丁:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。

甲:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

乙:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然;

丙:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝;

?。骸傲弧?,伴著花香悄然向我們走來(lái)。

甲:適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個(gè)喜慶的日子里,首先預(yù)祝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨生日快樂(lè)。

乙:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

丙:祝全體輔導(dǎo)員老師工作順利!

?。鹤K嘘P(guān)心我們兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!

合:愿我們?cè)邳h的懷抱里幸福生活、健康成長(zhǎng)!讓我們永遠(yuǎn)跟黨走!

合:解放路小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術(shù)月,藝術(shù)月活動(dòng)共分五大版塊,其中第四版塊為“永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會(huì)。下面有請(qǐng)?jiān)诩t歌會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀的六(2)班、六(7)班的150名同學(xué)為大家?guī)?lái)大合唱表演。指導(dǎo)教師:甄俊梅請(qǐng)欣賞!

2、盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學(xué)這個(gè)搖籃,我們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。童年總是美好的,因?yàn)槲覀冇幸活w快樂(lè)的童心,帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長(zhǎng),一起走進(jìn)七彩的校園生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力校園》,指導(dǎo)教師:史婷、尉瑞丹。

3、陜北的信天游高亢明亮,陜北的人民熱愛(ài)黨,說(shuō)不盡黨對(duì)我們的恩情,一曲信天游表衷腸。請(qǐng)欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。指導(dǎo)教師:張椿苗、甄俊梅。

4、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的舞步展示青春的風(fēng)采。帶著勁爆的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的心,舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的拉丁舞表演,指導(dǎo)教師:南方。

頒獎(jiǎng):優(yōu)秀大隊(duì)干部。

5、八十多年前,聞一多先生創(chuàng)作的《七子之歌》喚醒了無(wú)數(shù)中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學(xué)再次走進(jìn)聞一多先生,感受他那腔熾熱的愛(ài)國(guó)熱情吧。請(qǐng)欣賞小合唱《七子之歌》,指導(dǎo)教師:馮愛(ài)b。

6、“5.12”這是個(gè)沉重的日子,強(qiáng)烈的地震頃刻間使多少人無(wú)家可歸,使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關(guān)懷使他們從不幸中走了過(guò)來(lái),我們的宗旨是:決不放棄,哪怕有一線希望也決不放棄!請(qǐng)欣賞:情景劇《決不放棄》,指導(dǎo)教師:史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。

7、下面由在經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示中獲一年級(jí)一等獎(jiǎng)的一(5)班全體師生及部分家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀展示。

8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時(shí)候,一篷蓑草,幾聲蛐蛐叫,唱出了飽經(jīng)風(fēng)霜的人生,也襯托出我們今天的美好生活。下面請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)組的老師帶給我們的一首曲調(diào)新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。

9、站在大家面前的這位小姑娘,雖然個(gè)兒不高,本事卻大的不得了。她曾經(jīng)參加了電影《小鬼智多星》的拍攝,在片中擔(dān)任女二號(hào)。更妙的是她還會(huì)模仿小沈陽(yáng),她就是來(lái)自二(8)班的秦巳e同學(xué)。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來(lái)的精彩表演。

頒獎(jiǎng):優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

10、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。一首《將進(jìn)酒》表達(dá)了詩(shī)人李白樂(lè)觀、通達(dá)的情懷,下面請(qǐng)欣賞獲五年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀一等獎(jiǎng)的五(3)班為我們帶來(lái)的誦讀展示《將進(jìn)酒》。

12、口琴是一種攜帶方便的樂(lè)器,也是我們大家比較喜歡的,下面請(qǐng)欣賞口琴齊奏。指導(dǎo)教師:馮愛(ài)b。

結(jié)束語(yǔ)。

甲:六月,是我們童年最甜美的歌謠。

乙:六月,是我們童年最舒適的搖籃。

丙:六月,是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁:六月,是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。

合:這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自精彩六月的孕育,來(lái)自六月的成長(zhǎng)!

甲:養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)。

乙:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

丁:祝各位老師(合)身體健康、工作順利、平安幸福!

甲:祝各位同學(xué)(合)節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!

乙:同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――(合)明年六一再相會(huì)!

丙:老師們(合)再見(jiàn)!

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工作體會(huì)的寫作過(guò)程可以幫助我們梳理工作思路,提高工作效率,避免重復(fù)犯錯(cuò),從而更好地完成工作任務(wù)。工作體會(huì)范文中展現(xiàn)了不同人在工作中的思考方式和解決問(wèn)題的途徑,或
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。堂貝尼托?胡亞雷斯曾四次擔(dān)任墨西哥總統(tǒng),
入黨是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的必然選擇,也是每個(gè)共產(chǎn)主義者的榮譽(yù)和使命所在。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。敬愛(ài)的黨組織:
自我介紹需要在言辭中保持謙虛和得體,避免夸大和自夸。下面是一些關(guān)于自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:剛來(lái)公司的我是來(lái)負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售這塊
主持詞的語(yǔ)言表達(dá)要得體、準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)復(fù)雜或晦澀的詞匯,以確保各類聽(tīng)眾都能理解。那么,接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些與眾不同的主持詞案例。各位業(yè)主來(lái)賓,下午好!
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。今天是星期六,媽媽和爸爸帶我來(lái)到了姥姥家。姥姥
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作成果,包括完成的任務(wù)、取得的進(jìn)展以及遇到的問(wèn)題和困難等。對(duì)于寫月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的制定需要明確的目標(biāo)和規(guī)范,確保其能夠切實(shí)解決問(wèn)題并滿足各方的需求。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制定規(guī)章制
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。“花開(kāi)正濃又逢春,姹紫嫣紅
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、取得的成就以及感悟思考進(jìn)行系統(tǒng)回顧和總結(jié)的重要工作。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。不知不覺(jué),我已經(jīng)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫作作品。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。杯具,往往就是在我們不經(jīng)意間釀成
實(shí)習(xí)報(bào)告題目是實(shí)習(xí)階段學(xué)生所完成的一份書面報(bào)告,它記錄了實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作內(nèi)容、所取得的成果與經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和概括。以下是一篇成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,
當(dāng)前,我正處于實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵時(shí)期,因此有必要寫一份轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)。接下來(lái),小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以將過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果清晰地呈現(xiàn)出來(lái),為接下來(lái)的工作提供參考和啟示。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用指南和寫作技巧,大家可以根據(jù)自己
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)
在忙碌的工作中,不經(jīng)意間就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因此,寫一份月工作總結(jié)是必要的。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。程:親愛(ài)的小朋友們,合:大家好!程
教師總結(jié)不僅是回顧過(guò)去,更是展望未來(lái),為下一階段的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和參考。更進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,以下是一些教師總結(jié)范文,供大家參考。  1、做好充分的課前準(zhǔn)備,
范文范本是一種文學(xué)瑰寶,它蘊(yùn)含了作者的智慧和才華,是我們學(xué)習(xí)和研究的寶貴資源。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1.本人畢業(yè)于廣西一工學(xué)校,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)民主生活的重要內(nèi)容,可以促進(jìn)黨內(nèi)民主的開(kāi)展和黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:“奉獻(xiàn)”意味
演講稿是一種重要的溝通工具,能夠在公共場(chǎng)合傳達(dá)有效信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些精彩的演講稿范文,相信你們會(huì)從中受益匪淺。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。三年級(jí)時(shí)期,我來(lái)到硯山,一位擅長(zhǎng)飼養(yǎng)動(dòng)物的大舅,信
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
月工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要一環(huán)。那么,來(lái)看看以下這些月工作總結(jié)吧,或許能給你一些寫作靈感和思路。佳境康城12月30日開(kāi)盤活
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。初中作文的學(xué)習(xí),不僅讓我提高
寫心得體會(huì)可以幫助我們真實(shí)地了解自己的內(nèi)心感受和觀點(diǎn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標(biāo)和方向。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫作的參考
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
在制定合同協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和情況,并做好相應(yīng)的規(guī)定。在下方提供了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供大家下載和使用。甲方:乙方:為明確甲乙雙方的安全
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》從對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和回顧,能夠幫助我們提升職業(yè)素養(yǎng)。在撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒以下這些范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使自己的文章更加優(yōu)秀。
范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫作的藝術(shù)性和觀賞性。下面是一些值得閱讀的總結(jié)樣例,希望能夠幫助大家更好地掌握總結(jié)的寫作技巧。廣大員工朋友們:抓好安全生
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和問(wèn)題,同時(shí)提出改進(jìn)的方案和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:“黨對(duì)黨性要求歷來(lái)是和
活動(dòng)總結(jié)是在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它有助于我們提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益。這是一份精選的活動(dòng)總結(jié)范文集,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)起
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育的重要環(huán)節(jié),能夠不斷提高黨員的思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。以下是小編搜集整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所啟
自我介紹是一種向別人展示個(gè)人身份和背景的方式,它可以讓他人更好地了解和認(rèn)識(shí)自己。希望大家通過(guò)我的自我介紹,能對(duì)我有更全面、準(zhǔn)確的了解。1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好。
策劃方案的制定需要充分調(diào)研和分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以制定出符合實(shí)際情況的方案。如果你正在面臨一個(gè)策劃項(xiàng)目,不妨參考一下下面這些策劃方案的范文,相信能夠?yàn)槟闾峁?/div>
編寫一份優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書,是每一個(gè)有黨員意識(shí)的人應(yīng)該做的事情。閱讀一些成功入黨申請(qǐng)書案例,可以對(duì)你的寫作提供一些思路和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:。我是一名護(hù)士專業(yè)的學(xué)
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的
通過(guò)情況報(bào)告的撰寫,我們可以更加客觀地評(píng)估和審查自己的工作表現(xiàn),從而提高工作效率和成果質(zhì)量。掌握了一些寫情況報(bào)告的技巧后,讓我們來(lái)看看下面這些范文,了解一下優(yōu)秀
情況報(bào)告的撰寫需要全面收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行合理組織和分析。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的撰寫提供一些啟示。一認(rèn)真推進(jìn)我站黨員
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到教學(xué)效果和教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)確性。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和創(chuàng)新。1、學(xué)習(xí)本課5個(gè)生字,會(huì)用“
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果您對(duì)教學(xué)計(jì)劃有更好的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,也歡迎與我們分享,讓我們一起促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。三課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)。1、
思想?yún)R報(bào)的寫作是一種培養(yǎng)思維深度和思考能力的有效方法。思想?yún)R報(bào)的范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用一些寫作技巧和修辭手法。親愛(ài)的黨組織:您好!這是我的第一次黨課,
工作心得的撰寫應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,通過(guò)總結(jié)和概括,提煉出適合自己和他人的工作方法和技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得范文,供大家參考。希望通過(guò)這
受邀擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人,我將盡全力給大家?guī)?lái)一場(chǎng)充滿歡樂(lè)與驚喜的活動(dòng)。在主持人的角色中,一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白是至關(guān)重要的,以下是一些精心準(zhǔn)備的范文供大家參考。
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。
活動(dòng)總結(jié)有助于了解活動(dòng)的亮點(diǎn)和問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃和執(zhí)行中的不足和改進(jìn)空間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范例,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小朋友起得早。背著書包上學(xué)校,我們是祖國(guó)的好樹(shù)苗
與其他文體不同,廣播稿以聲音為主要傳播媒介,需要通過(guò)語(yǔ)言和聲音的力量來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些出色的廣播稿,感受其中的魅力和力量。我們的人生之路總是
范文范本的話題和素材來(lái)源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會(huì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,小編為大家精心挑選了一些范文范本,供大家參考借鑒。待人真誠(chéng)熱情、為人隨
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的梳理和總結(jié),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)定位和個(gè)人價(jià)值,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供指引。在閱讀他人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技
演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),讓其在演講過(guò)程中不至于偏離主題或者忽略重要內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讀一讀會(huì)對(duì)你的寫作有很大的幫助。
主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。接下來(lái),小編將向大家分享一些主持人的技巧和心得體會(huì)。華堂異彩披錦繡,良辰美景笙歌奏。尊敬的
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說(shuō)服力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.有些人一生沒(méi)有輝煌,并不是因?yàn)樗?/div>
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。2015年10月,在習(xí)召開(kāi)
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)是河南省南樂(lè)縣,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)我
年度總結(jié)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),可以讓我們更有動(dòng)力和信心迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)之后,我們可以了解到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,幫助我們更好地總結(jié)
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和提高。走進(jìn)校園,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿
辭職申請(qǐng)書是一種正式的書面材料,用于向雇主提出辭去工作的請(qǐng)求。它是一個(gè)對(duì)過(guò)往工作經(jīng)歷的總結(jié)和概括,也是一個(gè)表達(dá)感激和道別的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些辭職
在重要場(chǎng)合或慶典活動(dòng)上,致辭往往是必不可少的環(huán)節(jié),它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增添莊重和喜慶的氛圍。致辭范文是學(xué)習(xí)和理解致辭寫作的重要資源,我們應(yīng)該善加利用,并盡量多寫多練
講話稿的撰寫需要靈活運(yùn)用修辭手法,如夸張、反問(wèn)、對(duì)比等,以增強(qiáng)表達(dá)效果和吸引聽(tīng)眾的注意力。無(wú)論是演講者的自我介紹,還是對(duì)某一事件的評(píng)述,這些范文都具有很高的參考
寫一份辭職報(bào)告可以提醒自己在工作中的所學(xué)所得,并為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。下面是一些行業(yè)內(nèi)較為知名的辭職報(bào)告范文,為大家提供參考和借鑒。尊敬的**領(lǐng)導(dǎo):說(shuō)真的,
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)活潑、富有感染力,以吸引和引導(dǎo)聽(tīng)眾的興趣和思考。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動(dòng)人心、激發(fā)思考,接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演
撰寫研究生入黨申請(qǐng)書是對(duì)自己個(gè)人能力和素質(zhì)的一次自我審視和評(píng)估。請(qǐng)大家閱讀以下研究生入黨申請(qǐng)書的范文,思考如何將其運(yùn)用到自己的寫作中去。尊敬的黨組織:我要求加入
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)成果的一種自我梳理和總結(jié)。以下是我們?yōu)榇蠹姨峁┑膬?yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:記得大一的時(shí)候我就積
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地從培訓(xùn)中提取所需的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。請(qǐng)看以下的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以為大家的學(xué)習(xí)提供一些參考和啟示。在本次團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)中,我收獲
入黨誓詞是每名入黨志愿者在黨旗前鄭重宣誓的表達(dá)方式,是黨員的莊嚴(yán)承諾。下面是一些歷屆入黨誓詞的精選,通過(guò)它們可以更好地了解入黨誓詞的精神內(nèi)涵和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。溫暖,無(wú)時(shí)不在,也無(wú)處不在??煲荚嚵耍嚯x考
心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和思考能力。心”——愛(ài)心、
計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是幾篇實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書編寫有所幫助和借鑒。1、每人預(yù)備說(shuō)一件有關(guān)校內(nèi)欺凌的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。1.又是一個(gè)思念已故親人的日子,
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種展示個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的重要材料,能夠增加求職者的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。適當(dāng)叩齒是養(yǎng)生的一種方法,它
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的教學(xué)工作提供借鑒。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以不斷梳理自己的思路,提高思考能力。在下面,我將為大家推薦一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的相關(guān)書籍和文章,供大家深入學(xué)習(xí)和探索。敬愛(ài)的黨組織:在成為預(yù)備
手機(jī)的安全性得到了提升,更能夠保護(hù)我們的個(gè)人隱私和信息安全。手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠至?。手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,已經(jīng)不僅僅是通訊工具了。手機(jī)已經(jīng)
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。接下來(lái)是一些寫作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和思考。在我高中三年里
匯報(bào)自己的思想是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),它讓我們更加明確自己的目標(biāo),努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。這是一些具有啟發(fā)性和深度的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)有效組織和安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所幫助
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