心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富，它記錄了我們成長的點滴和收獲。通過閱讀心得體會范文，我們可以了解不同人的不同經歷和思考方式。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇一

這個暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關于愛與責任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。

故事主要講的是：小王子是一個憂郁的小孩，他來自一個很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。

作者通過這篇獻給好朋友的文章，其實是要傳達重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個懂得……從這里展開一個個隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責任，拯救文明需要每個人的努力。

小王子在星球上拜訪過的人，象征現實社會中生命狀態被扭曲的人。國王象征惟我獨尊、專制、獨裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現實而顯現了懦弱;實業家在現實中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實際上也暗指一種自醒和提示;點燈人既想睡覺，又想堅守命令，表達了一種自我的矛盾和迂腐;地理學家為研究而研究，提示了有些人的不務實;小王子對花兒短暫生命的擔心，體現了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強烈的占有欲和功利心，對工作的盲目重復和創造力的缺乏，這是作者對現實的進一步批判。

來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

《小王子》這本書講述的是一個樸實平華的故事。它既沒有華麗的辭藻，也沒有華麗的背景。相反卻有著淡淡的憂傷，閱讀這本書我從小王子的身上感受到一種寶貴的童真，一種優雅的執著，一種高貴的憂傷……就是這樣的一個最傷心的故事卻一直吸引著我。

書中令我印象最深刻的角色就是“大人”。然而這同樣也是我認同的觀點。小時候，我們都會有著最寶貴的童真和感動，可是，為什么，當他們長大以后卻再也不心懷天真，不可愛了。和書中說的一樣像小王子所造訪過的小行星的人一樣。

“有些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想‘理性’的下命令控制一切;有些人(其實我們都是)像‘自負的人’，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見;有些人像酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像‘商人’，只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助;有些人遵守‘規律’如同點燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙;有些人是寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的一切一點都不感興趣。這時候，小王子是我憤世嫉俗的朋友。”

這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是要跟他們解釋實在太累了。大人們為什么會變成這樣呢?如果小時候的他們也知道以后會變成這樣，他們又會多傷心呢，有時候，我真為他們感到悲哀。我想我現在終于知道為什么作者要將這本書獻給小時候的里昂，維德了，因為所有的大人都曾經是小孩子，雖然，只有少數的人記得。

但是我還是希望將這本書獻給大人，讓他們了解這個永遠不肯，也不會長大的小王子，知道這個世界上最傷心的故事，一則關于愛與責任的寓言。讓他們再度成為一個孩子，尋獲我們(他們)失去的童真與感動，一起去體會失去的童真與感動!

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇二

“如果你愛上了某顆星星上的一朵玫瑰，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花來了。”

這是哲學童話書——《小王子》中小王說過的一句話。一個憂郁、美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花，很奇妙的組合，他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們彼此馴養。直到有一天，小王子因為玫瑰的一次惱怒，而對愛生起懷疑，他離開了自己的星球，開始了孤單的旅行。

他遇見了沒有子民的皇帝，只要你鼓掌，他就會向你鞠躬。愛慕虛榮的人，嗜酒如命的酒鬼、商人，只會重規迭矩的點燈人，裝作一副學識淵博的地理學家，大人們在小王子面前，顯得如此空虛、盲目和愚昧，他們在金錢地位中迷失自我。來到了地球，小王子發現了人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復別人的話。小王子越來越想念他所深愛的那朵玫瑰。后來，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與她成為了親密的朋友，小狐貍把自己心中的秘密“肉眼看不見事物的本質，只有心靈才能洞察一切。”這一特點作為禮物送給了小王子。最后，在蛇的幫助下，他重新回到了b612小行星上。

“肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切。”在生活中，有許多我們要用心靈去發現的事物。在雨中，母親將傘給孩子，自己卻淋得濕透;在嚴寒中，媽媽脫下棉大衣，將小孩緊緊地裹住，難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不，不是的。假如我們用心靈去體會這些愛與責任，你就會懂得承擔自己的責任，懂得怎樣愛。

讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈的心靈，以前b612行星上時，小王子深深地愛著玫瑰，為了不讓羊吃掉玫瑰，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩，對于他來說，他的那朵玫瑰是所有玫瑰中獨一無二的，這是多么令人心碎的故事啊!小王子為了得到玫瑰的原諒，不惜用生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風擋雨，這就是愛的責任。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了她，她也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現在知道了，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能承擔起愛的責任。大人們做事不一定是對的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。

每個讀這本書的人都是幸運的，閱讀這本書，你就擁有了一個永遠的小王子，這個小王子就住在你的心靈深處。

2.

3.

小王子。

8.

讀《稻草人》有感400字范文精選。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇三

假期里我讀了第二遍《小王子》，讀完這次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

小王子是個外星球的人，也是一個自強的小人兒。他盡管沒有爸爸媽媽，也沒有任何親人，得不到別人的關心和愛護但他很獨立，他盡管是一個小人兒，但他卻有一個美麗的星球和充實的生活。我還真羨慕和敬佩這個小人的獨立自主能力。

小王子雖然小，可是他卻又一個遠大的理想——環游整個星球!想想我自己十歲時才第一次自己去坐公共汽車。和他比起來我還真不如他的大膽。

小王子開始出發了，首先遇到的是宇宙國王。經過兩人的聊話，小王子說了國王的種.種自私并提了許多意見。小王子可真行，我上課有時還沒勇氣舉手發言呢，不敢與老師溝通。接下來小王子去了一個酒鬼星球，那里滿地的酒瓶，簡直無法下腳，所以他就馬上離開了。他又去了許多星球，其中最有意義的要數不停吹燈、點燈的星球了。那里的人盡管每天能看到幾百次的日出日落，但他并不快樂。因為他沒有休息的時間，連眨眼都不能。

環游過后，小王子所看到的這一切，又回想自己的生活，感覺自己很知足，他覺得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感覺我的生活要比小王子還幸福，還要多姿多彩，我很感謝我的爸爸媽媽還有其他關心我的人。

盡管小王子只是一個虛構人物，但我相信我經過不懈努力也一定會像小王子那樣有理想，有勇氣，有膽量。

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。

世界上，有許許多多這樣的人，天啊!大家都忽視美好的東西!這是多么可怕的一件事!不過真正美好的東西是什么呢?讀下去我才知道，就是:我們藏起來的真誠與童心。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇四

《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺梭利，是享譽全球的幼兒專家，意大利歷史上第一位學醫的女性和第一位醫學女博士。她獨創的“蒙氏幼兒教育法”風靡了整個西方世界，深刻的影響著世界各國，她還反思了成人對兒童的教育，指出兒童的很多問題源于成人對兒童的錯誤方式以及對他們產生的壓抑，向成人提出了警示。

本書的資料共有30章，好的觀點實在很多，我就對我感受比較深的幾點闡述一下吧。

1、成人就應受到控告—在成人中進行徹底的變革。

在與兒童相處的過程中，成人會慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說服自己這是出于對兒童的愛和自我犧牲，但實際上他們卻在無意識中壓抑了兒童個性的發展。

2、兒童發展的秘密。

兒童在敏感期擁有一種特殊的內在活力，能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學習。當兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時，他們就會產生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發展，就應去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童，在于觀察兒童心理發展的外在表現，為兒童的心靈成長帶給支持。

3、睡眠失調是兒童成長的障礙。

成人就應發奮去了解兒童的需要，這樣才能給兒童帶給一個適宜的生長環境，滿足兒童內在的需求。不好把兒童當做沒有生命的個體，不好在他們年幼的時候隨心所欲地支配他們，在他們長大以后還要求他們惟命是從。成人務必認識到：在兒童成長中，成人只能起一種次要作用;成人務必盡可能地了解兒童，這樣才能給兒童帶給適當的幫忙。正因兒童比成人弱小的多，要想讓兒童充分發展自己的個性，成人就必須要控制自己，學著傾聽孩子的心聲，并把孩子和傾聽孩子的心聲當成一項神圣的職責。請把兒童當做人看，而不是成人的附屬品，兒童就應是一個完整的個體，在社會在生活的好處上，要做到兒童與成人的平等。

4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準則。

兒童只有生活在一個不受約束的環境中，即在一個與他們的年齡相適應的環境中，才能使他們的心理生活自然而然地獲得發展，并展現他們內心的秘密。兒童對活動的需要幾乎比食物的需要更為強烈。教育所要求的只有一項：透過孩子的內在力量來到達自我的學習。兒童就應得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。

5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊)。

當游移不定的心靈找不到能夠停靠的對象時，就容易被圖像和符號所吸引，一旦兒童發生這種心理失調，就會坐立不安、到處亂動等表現。這些孩子看上去活力充沛、難以控制，但他們進行的活動卻毫無目的。他們可能剛剛著手做一件事情，但沒過一會就將其拋之腦后，又開始干新的事情，正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上，無法集中在某個對象上。對于兒童由于心理失調表現出的這種散漫和不守規矩，成人可能會進行懲罰或者耐心地容忍對待，但實際上，對兒童的這種幻想，我們是持贊成和鼓勵的態度的，并把它視為兒童創造性的表現。

6、父母的使命。

父母不是孩子的創造者，只是他們的監護人。父母應真摯地關懷孩子，將保護孩子作為崇高的使命來履行，為了這個使命，父母就應將落到大自然賦予我們的愛孩子的本能上的灰塵洗滌干凈，發奮去明白這份愛的本質。父母對子女的愛，就應是發自內心的深刻情感的外露，而不應存在有任何私心或懈怠。這是一個嚴重的社會問題，應引起父母的重視，父母也應為了兒童的權利而抗爭。

透過讀閱《童年的秘密》這本書，讓我頗受感悟，從中認真反思，自己在教育孩子方便有很多錯誤的方面。日常生活中運用大人的權力去抑制了孩子的自發性活動，孩子是獨立而特殊的存在，他有權理解正規和非正規的教育，以及有權享有促進身體、心理、精神道德、智能的權利。應對孩子的成長，我們就應像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用“有準備的”適宜環境引導孩子的內在生命力，并耐心的等待孩子完成其內在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對孩子好”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴重后果。

個性是在這天我們國家的教育環境下，為了“不能讓孩子輸在起跑線上”，孩子除了考試、作業之外還要上各種興趣班、補習班、家教等等，試問小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長，我們中間很多人理解過高等教育，反思一下在我們的成長過程中有多少是父母之命?有多少是自主權利?因此當我們為人父母的時候，我們要給我們的孩子建立一個與他年齡相適合的環境，使他們的心理生活自然地發展，傾聽孩子的心聲，把明白和傾聽孩子作為一種職責，使他們健康快樂地成長!

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇五

“起床啦，快遲到了”哎呀我去剛到嘴邊的美食一下子跑得無影無蹤了。

時間飛逝，眼看兩個月的假期就要過去了，但在這個假期中，我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。

這是一本由法國現代著名作家和飛行員安托尼·圣埃克蘇佩里創作的書，這本書看似童話，實際上是寫個大人看的，寫給在法國挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時的萊翁·維爾特。

作者的飛機在撒哈拉沙漠上發生了故障，備用的水僅夠維持一個星期。在他孤單的時候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠地愛著她，她也戀著小王子，因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

小王子在旅行中首先接觸了六種人：國王認為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令;愛虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者，只聽得進贊揚的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數星星，認為星星都是屬于他的，并把數目寫在紙條上，鎖進抽屜;燈夫說，現在的星球每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有了，每分鐘要點一次燈熄一次燈;地理學家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

最后，小王子來到了地球，遇見了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，小王子馴養她，生活將會快樂，別的腳步聲會使我往洞里鉆，小王子的腳步聲卻像音樂一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨一無二的，因為自己馴養了她，要對她負責任。狐貍送走小王子前告訴了他一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，正是因為你為你的玫瑰，花費了時間，才使你的玫瑰變得那么重要，對你馴養的東西，你要永遠負責。

小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，深深想念著他的花兒。可是，小王子無法忍受這樣的痛苦，最后請求毒蛇結束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時候沒有叫喊一聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下。

這使我很感動，當小王子看見許多玫瑰時，他很難過，覺得自己的玫瑰不再是獨一無二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因為他為她澆過水，給她用屏風擋風，給她身上除過毛蟲，傾聽過她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因為她是他的玫瑰花!在生活中，雖然你只是人山人海中的一個普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨一無二的。

這本書對真善美予以熱情謳歌，使我回味無窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動。

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇六

翻開這本凈澈心靈的小說，聆聽一段訴說情誼友愛的故事。這篇寫給成年人的童話，是愛與責任的寓言。它的語言清新典雅，散發出獨特的魅力；它的故事簡單樸實，蘊含著深刻的哲學思想。

《小王子》講述了一個來自太陽系中某顆小行星的神秘小王子，因為和他那美麗、驕傲的玫瑰鬧了別扭，便離家出走，在各星球間游歷，認識了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦……后來，他來到了撒哈拉沙漠，結識了作為一名飛行員的作者，作者因飛機故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飛行員成了無話不談的朋友，當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光，懷念彼此之間曾經擁有過的一段珍貴的友誼。

在旅途中，一只狐貍伴著小王子渡過了孤獨，教會了小王子生活與生命真正的含義。

狐貍這樣告訴小王子。“本質的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見的。”這就像人的情感，就像生活的本質，只有用心體會，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛就是責任。

狐貍這樣告訴小王子“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對我來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。”小王子和狐貍之間建立了友誼，他馴服了狐貍，彼此建立一種依賴、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子學會了真正的愛，認識到了他所要追求的東西，他離開了小狐貍去承擔他的責任。

幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了這個世界上隱藏的種種丑惡，也體會到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇七

當我第一次見到那本書時，它藏于我家臟亂的茶幾下，它干凈的黃色封面，簡簡單單的“小王子”三個字瞬間吸引了我。當我后來讀完之時，回想起發現它的時候，意識到也許正是小王子那干凈的氣質透過書吸引著我，才讓我在一堆廢棄品中找到了它。

故事講述了小王子在撒哈拉沙漠偶遇到因飛機故障被迫降落的一位飛行員——“我”，和“我”講述在自己的星球照顧一朵偶然生根的玫瑰，又被傷了心離開自己的星球，隨后陸續訪問了六個星球，最后到達地球以及在地球上的所見所聞的經歷。小王子向“我”表達了自己希望回到自己的星球的愿望，并最終在蛇的幫助下靈魂回到了家。

這本書雖然是一部童話，但是它不似傳統的童話，有美麗的公主、波折的情節以及完美的結局，它的人物很簡單，故事也很普通，并且它有一個悲傷的結局，但這些都不算小王子與其他童話最大的差別，它們最大的差別在于《小王子》不僅表達了人性的真情，人生的哲理，更表達了對人類文明的思考，對人性缺點的諷刺，并通過小王子這個沒有被大人的世界蒙騙的孩子表達世間缺少的一種連接宇宙萬物的愛。所以小王子就像是一個孤獨的尋找者，永遠透露著一股淡淡的憂傷。

在我看來，小王子的主線可以被分為兩條，一是孩子的世界觀和大人的世界觀，二是小王子和他的玫瑰。

首先，小王子和飛行員相遇最初時，飛行員就是一個尚存孩子性的但在大人世界穿行的不得不隱藏起的人，遇上小王子之后，小王子單純的想法，直接美好的價值觀，讓飛行員卸下了偽裝。當小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，飛行員給他畫了他小時候被大人錯誤理解為帽子的圖畫，小王子一眼便看出了那是恐怖的蛇吞象的圖像，飛行員找到了遲到的知音，自此便開始了和小王子的友誼。

小王子離開自己的星球后，在他訪問的前六個星球中，各住著一個大人，有自以為很有權威，其實卻成了對權威的追求的犧牲品的國王；有要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的愛慕虛榮的人；有為喝酒而慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的酒鬼；有熱衷于統計星星數目的商人；有拘泥于職責的勞累的點燈人；有自己從不出門只專于理論的地理學家。他們都被大人的條條框框所束縛，無法放下表面上的權威、虛榮、職務、學問，去看到真正美好的東西，看到生活的本質，無法享受真正的生活。

扳道工，了解到大人永遠不懂欣賞自己得到的，永遠都在旅行，卻永遠都不知道自己找的是什么。而只有孩子懂得慢下來去欣賞火車道旁的風景；孩子懂得如果有更多的時間，自己一定要悠閑地去喝杯水；孩子才知道自己想要的是玩具，會為在沙漠里跋涉、千辛萬苦找到的一口井而感恩。

這就是孩子眼中的世界和大人眼中的世界，這本書旨在告訴我們，每一個大人曾經都是孩子，別長大了就忘了孩子性，別沉溺于人世浮華，專注于利益法則，別不顧心靈的沉重的桎梏，別讓自己體驗到人生意義的虛無，要記得像孩子一樣去思考，去用天真的、真誠的角度看待世界。

第二點是小王子與他的玫瑰。這朵玫瑰就是作者深愛的妻子的一個縮影，玫瑰驕傲自負因為她知道小王子愛她，而小王子卻沒能明白玫瑰之所以那么嬌氣是因為想要他的注意；另一方面，這朵玫瑰又不止是作者的妻子，是一種宇宙萬物之間的大愛，一種如果你愛上一朵玫瑰，當你看向那朵玫瑰所在的星球時，會覺得世界都開滿了花，當你的玫瑰被羊兒吃掉時會心痛的愛。

小王子明白玫瑰也是愛自己的時候，是當他遇到那只點化他的狐貍。狐貍告訴他，想要和他成為朋友就要馴養他，小王子這時才明白是玫瑰馴養了他，他馴養了玫瑰，那是他獨一無二的玫瑰；他才明白玫瑰熏香了他的整個星球，他卻沒有為此高興；他才明白玫瑰對他撒著不聰明的謊，自相矛盾的話是想要博取他的關心。人與人，人與萬物皆是如此，馴養換一個詞便是建立關系，人們會和周圍的人、事物接觸，會挑選自己想要的建立關系，那種感情叫喜歡。在這個浮夸的世界，人們總是匆匆的走在自己的路上，總是忘了眼睛看到的不是最重要的，用心感受的才是本質的。如果眼睛擋在了心的前面，就感覺不到另一個人的愛，矛盾也由此而生，幸福也就無從談起。但如果放下浮躁，用心去感受，愛就會像甘泉一樣涌進你的心，那時不正是作者所歌頌的人們的情誼和友愛。

狐貍還和小王子說他要為他馴養的東西負責，他要為玫瑰負責。負責就是呵護她、感受她、不離不棄；負責是對你身邊的親人，對你的愛人，包括你所愛的東西負責。這世間，人們愛的東西不少，可是人們能負責到底的東西卻少之又少，一旦推究到責任，人們總會用各種各樣的理由推卸。其實責任并不像我們想象的那么重，負責是個長久的過程，如果把一生的責任劃分到每一天，每一天的其實并不多。在負責這方面，小王子沒有做到后兩條，到最后他后悔想回到玫瑰身邊時，只能以死作為結束，讓心靈回到他的玫瑰身邊，但是小王子又對他新認識的飛行員朋友負了責，他贈予了飛行員一份禮物，他留給了他無數個會笑的星星，無數個會笑的小鈴鐺。

用心去感受別人是懂得愛，負責則是懂得去愛。作者用他精煉的文字向我們講訴一個關于愛的故事，不是完全美好的，卻是飽含深意的。

這是一部寫給曾是孩子的大人的童話，讓我們以孩子的視角看世界；這是一部關于愛的童話，讓我們熾熱地去愛人；這是一部洗滌人心靈的童話，讓我為之感動不已。最后讓我們記住他帶給我們的，學會他學過的，銘記小王子。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇八

《小王子》這本書是元寶媽媽給我買的。她說：“媽媽，大人的想法不一定正確。當你想擁有幸福的生活時，請用一顆童心去觀察這個世界。然后，也許你會有更多的快樂。"。

《小王子》單詞不多，圣埃克蘇佩里，尹建莉翻譯。它以童話的形式講述了一個來自遙遠小星球的小王子因為與深愛的玫瑰不和而選擇了逃亡式的“星際旅行”的故事。

讀書，可能每個人的理解和感悟都不一樣。對我來說，遙遠的小星球代表著一個獨立的個體，代表著玫瑰，代表著他深愛的女人。在不復雜的情節中，表達了對生命、生命、友誼、愛情和死亡的終極意義的追問。用孩子的眼光去分析成人世界，在無限的想象空間里，孩子純凈未受污染的心靈所看到的，總是與成人所看到的世界大相徑庭。

人生，從無到有，每個人都在打謝幕的循環中。這個循環并不可悲，意義在于過程。人生有趣的原因在于過程中的體驗和收獲。

小王子離開了玫瑰，但他的心里一直想著她。距離讓他自責，他說：“我不該把她的話看得太重。他不知道如何享受她給他的恩典，忘記了聞到她的香味。相反，他注意到了她無聊的話。我應該更關心她為我做了什么，而不是她說了什么。他應該猜到她的小把戲背后隱藏著多少柔情，表里不一是女人一貫的愛的表現。”

小王子的星球有三座火山，一座死火山和兩座活火山。死火山是什么？是他對生活的熱愛嗎？是他的理想嗎？是他那顆被認為年輕而充滿活力的心嗎？這些留給讀者自己命名。這座死火山存在于每一個人的心里，就是一種再也燃燒不完的東西，徹底的失望在心底。小王子忍著內心的悲傷，清理了火山。他以為自己徹底走了，再也不會回來了。當他最后一次把玻璃罩蓋在玫瑰上說再見時，他的眼淚掉了下來。羅斯終于開口了，但并沒有責怪他：“請原諒我過去對待你的方式。希望你幸福。其實我心里是愛你的，只是沒有正常表達。這是我的錯。把玻璃罩拿走。我再也不想要了。”。

羅斯失去了愛，變得堅強。她不想讓小王子看到她的眼淚。她太驕傲了。

小王子離開了自己的星球，遇到了：《國王》《虛榮的人》《醉漢》《商人》《打火機》。他們每個人都找到了自己合適的位置，以為自己活著。他們發揮了自己的作用，卻失去了自然賦予的本性，活得虛偽，為了自己的利益或者虛榮而忘記了最初的目標。

小王子的故事，無非是對人類最深層的情感的一種解讀，從最大的喜悅到最深的痛苦，這一切都來源于關系，來源于人與人之間的關系，來源于人與人之間的關系，來源于人與自然之間的關系，來源于人與事件之間的關系：“人生的本質就是在關系中找到自己，成為真正的自己，在關系中去愛，成為愛。”這是肉眼看不到的，只有靈魂才能感受到。語言，無法傳遞愛的能量，成了毀滅的導火索，尋求幸福成了人生的最高目標。

當小王子終于到達地球時，沙漠荒原上一條金色的蛇迎接了他。在沙漠里，小王子感到孤獨，蛇淡淡地回答，“在熙熙攘攘的人群中，你會感到孤獨”。小王子爬上了一座高山。當他站在一座高山的山頂上時，他一眼就能看到整個地球，但他看到的是帶刃崖的巨石。山谷一遍又一遍地重復著別人說過的話。在他的星球上，他只有一朵美麗的花。她總是先開口。

貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質，最重要的東西，眼睛是無法看到的”。

小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時間，時間讓他們成為親密關系。狐貍說：“人們已經忘記了真理，但，你不能忘記她，請永遠珍惜出現在你生命中的親密關系者，你要珍惜你的玫瑰花。”

小王子無比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無法帶走肉體軀殼因為他太笨重了！

宇航員被困沙漠無非是一種墜落，當他處于迷茫、焦急、失去方向的時候，他不曾忘記他最初的夢想。他因為大人的左右并未成為畫家，被困沙漠遇見小王子只是一種心靈的救贖。終點并不重要，重要的無非是人生經歷的過程，還有過程為我們注入的信念。

友情，也許就是這種依依不舍和念念不忘。小王子的離去，讓人們記住滿天閃著光芒的繁星。靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，遠去的親人是不是其中的一顆，未來的我們會不會成為其中一顆？那些深邃的目光，會不會在無盡的暗夜注視著我。我們每一個人離開，都不會留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛的故事。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇九

《小王子》，一個寫給孩子，也寫給所有“起先都是孩子”的大人的故事，很暖人心弦的一個故事。

一個空間不大被土耳其天文學家命名為b612的小行星的星球，一天可以看四十三次日出的星球，一個有兩座活火山和一座死火山的星球，有一朵美麗的玫瑰花把他馴養了，他必須對她負責的星球。小王子，他要去歷經外面的世界，去尋找自己內心的答案，去領悟該怎么愛她。

小王子拜訪了七顆星球，經歷了整整一年，遇到了一些奇怪的人。國王稱自己統治所有一切，他的統治必須被尊敬和不容忤逆，然而，事實上他只是徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事；愛虛榮的人對別人的意見充耳不聞，他聽見的只是一片贊揚聲，從這個要求別人崇拜他的奇怪大人那，他懂得了虛榮、崇拜是一個沉重包袱，人要輕裝前行，方能走的更遠；小王子與一個酒鬼，從這個為了忘記羞愧而喝酒的奇怪大人那，他懂得了要忘記就要活出新的方式而不是依舊醉生夢死。商人是一個滑稽的大人，他坐在那里為屬于自己的星星計數，忙得連抬頭時間都沒有，他認為他擁有星星，使他富有，可是，他對星星沒做過任何有益的事；點燈人起初好像是另一個行為荒謬的大人，然而他的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆，從這個忠于職守的點燈人那，他懂得了不能只關心自己，要多關心別的事情；地理學家看上去好像很有學問，他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球，并拒絕自己去勘探，因為那是勘探工作者的事。

國王象征著權利，他對一切都要求絕對的服從，所有人都是他的臣民。國王靠頒布命令彰顯自己的權利，但是這些命令都是些“合情合理”的命令。國王的無法控制小王子打呵欠還是不打，也無法讓太陽提前下山，國王的權利其實只存在自己的腦中。愛虛榮的人認為別人都崇拜他，只聽見了一片掌聲。他希望小王子承認他是星球上長相最俊、衣著最美、家財最富、頭腦最靈的人，但是他的星球上本來就只有他一個人。小王子覺得他很可笑很奇怪。愛慕虛榮的人正是社會上多數人的寫照，他們盲目的追求虛榮而偏離現實。商人住在自己的星球不停地計算星星的數量，想通過加法占有星星，忙的甚至沒有時間抬頭。但是他甚至把星星叫做讓閑人想入非非的金色小東西，也沒有想過占有星星后能對星星做些什么。商人就是作者對成人世界里利欲熏心、貪婪的人性的寫照。還有荒唐的酒鬼、盲目的點燈人和教條的地理學家。這些星球上的人構成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界里迷失的人們。

小王子與地球上遇見帶有毒液的蛇，他依然心存美好；遇見地球上的三片花瓣，他依然紳士禮貌；遇見高山，他知道孤獨使他想她了，因為她總是先開口跟他講話；遇見一座玫瑰盛開的花園，他質疑著自己內心對她的愛，因為在他心中的那朵花和這里的一樣，并不是獨一無二；遇見狐貍，互相馴養，建立了感情聯系，明白了真正內心那朵花是獨一無二的含義，懂得了只有用心才能看見，本質的東西用眼是看不見的；遇見扳道工，他明白孩子才知道享受眼前的美好，大人總是不知道在找尋什么，漫無目的；遇見賣復方止渴丸的商人，他知道世事沒有捷徑可走，只有用心走好每一段旅程才能收獲到自己想要的美好。

在成人世界里，成人們的內心充滿了對金錢和權力的欲望，講求實際和功利，而小王子正是來解救這些迷失在貪婪和欲望的世俗世界的成人靈魂。我們要從小王子身上看到生活純真質樸的一面，從欲望和貪婪中抽離，發現自己的童真和愛。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十

晚上您得把我保護好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來住的那個地方。

但她沒有說下去。小王子讀書心得。她來的時候是粒種子。她哪里見過什么別的世界。她叫人發現她是在湊一個如此不太高明的謊話，她有點羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過失的地位，她說道：

屏風呢？

我這就去拿。可你剛才說的是。

于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲，依然要使小王子后悔自己的過失。

盡管小王子本來誠心誠意地喜歡這朵花，可是，這一來，卻使他馬上對她產生了懷疑。小王子對一些無關緊要的話看得太認真，結果使自己很苦惱。

有一天他告訴我說：我不該聽信她的話，絕不該聽信那些花兒的話，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會享受它。關于老虎爪子的事，本應該使我產生同情，卻反而使我惱火。

他還告訴我說：

我那時什么也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本應該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情。花是多么自相矛盾！我當時太年青，還不懂得愛她。

我那時什么也不懂，我不該根據她的語言來判斷她，我本應該猜出她所隱藏的溫情，為什么我卻去討厭了她，為什么我要和她吵架，為什么我要那樣執意地攻擊她。離開她。

我們總是因為一些口角的紛爭，與一些重要的人，一拍兩散。氣頭上的我們，互不退讓。還會在對方的背后說一些壞話，來顯得自己才是最委屈的一方。于是，我們失去了那個重要的朋友，或者，再也回不到從前了。我也有這樣的朋友，雖然極少，但是，那都是我非常在乎非常在乎的，所以，記憶尤深，甚至，如何結實，如何失去，也歷歷在目。大概是自己太過在乎，所以，才會那樣出言不遜，而對方們，似乎和我有著類似的性格，于是漸行漸遠。那實在是太可怕了！哪怕事后再多的抱歉，只可惜對方已經沒了這樣的情懷，把你丟了，他們也不覺得可惜吧。

所以，大家所說的珍惜眼前人，才顯得那么重要，但，怎么去珍惜，你會去刺痛他們嗎？你被刺痛的時候有沒有想過對方心里那急切想得到你認同的感受呢？希望我們不會再一次暫時性遺失那份理智，而后，后悔莫及。還硬著嘴巴說道：我從來沒做過讓自己后悔的事。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十一

等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點，等一首歌的落音，等一個故事的謝幕。

或許是宅在家里閑來無事，我又看了一遍《小王子》。

從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始，注定了這是一段刻骨銘心而又漫長的旅程。臨別的時候，玫瑰還是那樣倔強，不肯委聲地訴說不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心。面對自己的親人、愛人，還要死死捍衛著尊嚴的皮囊，直到遠送離去的背影，才落下不舍的眼淚。玫瑰當然也知道，離開了612星球，她就不是唯一的玫瑰了，她還是無奈于自己的倔強，在朦朧中遠眺小王子的背影。想想我們是不是應該在特定的時候，能夠放下自己的身段，去傾聽對方的心聲，去表達自己的喜怒哀樂。

小王子之后遇到了一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的有兩個。一個是星球上自以為全宇宙最富有的男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒日沒夜的數著星星。他說全宇宙的星星都是他的，要好好管理他們，就必須得每天都這么數著。小王子不了解這么富有的意義，可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣地離開這個星球，留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像我們生活中那些只懂得去拼命賺錢，而忽略了身邊美好的人。為什么要把星星當成錢財去占有，而不是把它們當成美景去欣賞呢?一大片的星空盡收在眼底，沒有錢財、權利、欲望的干擾，天下的所有都可以是自己眼中的一番美景。

另一個星球上的人也是很有趣的，小王子看到他的時候，只見他前一秒鐘點燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環。小王子問：“你在干嗎呢?”點燈人說：“我是一個點燈人，這個星球公轉太快，天黑天亮很快，我必須不斷的'點燈滅燈。”小王子說：“那你為什么不一直跟著太陽一直走呢，這樣你就永遠不用點燈了，因為永遠都是天亮著的!”點燈人笑了笑，說：“或許我存在的意義就是點燈，這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮。”小王子若有所思地離開了。點燈人存在的意義是點燈，沒錯，盡忠職守、各司其職，是這個社會很需要的，每個人都有自己存在的意義。比方說醫生存在的意義就是醫治病人，警察存在的意義就是為了治安穩定。明白自己的本分，知道自己存在的意義，是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個名聲大震的人，做一個默默的點燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經為某某亮起過很重要的點點星光。這又讓我想到了疫情中的那些志愿工作者。

小王子曾到過地球上的一處玫瑰園，他看到滿園盛放的玫瑰，而玫瑰們嘲笑他說：“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒有你的獨一無二的玫瑰。”小王子眼神更堅定了，他說：“因為我對我的玫瑰付出過時間，所以她是獨一無二的。”他想，也許世界上有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。

背對著一片奚落，小王子離開了玫瑰園。世界上無數人匆匆而過，身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間，以后人生的道路上，相惜相伴。我們把短暫的光陰消耗到別人的身上，說明那個人必定是珍貴的，無可取代的。光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，不論世人怎么看待這樣的過往，對我們來說都是獨一無二的。

圣埃克蘇佩里為成人的世界寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點綴了夜里不曾亮起的星星。所有的大人都曾經是小孩，雖然只有少數人記得。

我希望我能去大沙漠中遇到小王子，聽一段美好的過往，整理回憶。

一個人有一朵玫瑰、一只忠誠的狐貍，或許已經足夠了。每個人，都有一片屬于自己的星空。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十二

這幾天我讀了安東尼。德圣埃克蘇佩里寫的《小王子》，這本書讓我受益匪淺。

一開始，我不太明白。漸漸地，我知道讀這本書要用純潔的心去讀。小王子住在一個小星球上。這個星球很小，不能種三棵猴面包樹。然而，這個星球也充滿了活力。上面有兩座火山和一座死火山，還有小王子的伴侶玫瑰。

小王子非常好奇。他參觀了許多星球，其中一個星球生活在一個國王身上。他特別喜歡命令別人。在他眼前，他被視為臣民。他看起來很高。我想到的是，有些人學了一點知識，他們很自滿，沒有人在他們眼里。

第二個讓我深深感受到的是虛榮的.人。當他看到人們時，他認為他應該是他自己的崇拜者。這不就像我們中的一些人嗎？只是癡迷于妄想，不付出行動證明，這不是浪費時間。

《小王子》這本書讓我學到了很多真理。我們也應該像小王子一樣有積極的精神，像他一樣珍惜身邊的東西，哪怕只是一朵花，一片葉子。像他一樣，我們有一種突破常規的思維方式，這樣我們才能成為最好的自己！

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十三

“每個大人都曾經是孩子，可惜的是，很少大人記得這一點”法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里在他創作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”，當然也受到了小讀者的喜愛。

本書講了小王子在自己的小行星上與他喜歡的玫瑰花鬧了別扭，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個星球，遇到了一個目空一切的國王、一個自高自大的人、一個消磨光陰的酒鬼、一個唯利是圖的商人、一個循規蹈矩的點燈人和一個學就是的地理學家，最后到達地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友，使他懂得了愛與責任，于是小王子回到了自己的星球與花兒團聚。

讀完這本書后，有種悲涼之感蕩于心間，可愛的小王子最后死了，總讓我不舍，世間有這樣一個善良、天真、心中充滿愛的小王子該多好。但是我又應該為小王子感到高興，毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小行星上，回到他驕傲而脆弱的玫瑰花身邊。小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛向于奶奶在一起的買有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。

童心。

小王子是充滿童心的。“大人們真奇怪”，這是小王子經常說的一句話，在他的眼中，大人們總是古怪的。

“那當然，你要是乖乖的話，我還給你一根繩子，白天把羊拴住。我再給你一根栓他的木樁。”

“拴住他，多么奇怪的想法呀！”

小王子對于“我”要拴住樣的想法反應巨大。在他心里羊是不應該被拴住的，不能去束縛它奔跑的天性，而大人們卻是喜歡束縛人的天性。用一根繩子栓住一個生命，解決了它到處跑的問題，但是卻不能走動，小王子是決不允許大人去拴住他心愛的東西。

小王子的這種想法出自于本心，一個十歲的小男孩有著令人吃驚的想法。也許他不明白類似于自然規律、身心發展規律的道理，但是他卻做用自己行動踐行了；大人們呢，他們都懂，比小王子還懂得多，甚至還列出了各式各樣的條條框框，可是他們往往很難做到。

因而，小王子的童心是難能可貴的，這是孩子的天性，是不該也是不能被抹殺的。小王子喜歡追根究底，不理解“為什么大人們喜歡數字”之類的問題，他只是按照他的想法想問題，做事情。這使我想到一個報道：一個母親因為老師告訴了她兒子黑板上畫的是數字“0”而控訴了那位老師。這是一位見解獨到的母親、一位難能可貴的母親，他對兒子的教育方式獨具特色——給孩子充分的.想象力，讓孩子自由發展。在家長眼中，老師束縛了孩子的想象力是不對的，孩子的思維是不能被定格的。家長的做法可以簡單的概括為：保存孩子的童心。

這是每一位教育者與家長應該做的。

多事讓他想不明白，大人們的事及其想法也讓他搞不清楚，可是小王子并不想弄清楚，他只需按照自己的想法去生活。途徑的六個星球上的人們讓他感到困惑，小王子卻并不因此改變自己的想法，那是大人們古怪，不是自己，自己是正確的。與小王子相比，現在的小孩卻是在不停地接受新事物，因為大人，他們改變自己對事物本身的看法，老師說那是“0”，因而就不能是雞蛋，糖果，圓等等。關于兒童的節目越來越多，孩子們超負荷的去學習東西，甚至成人化的東西，童年玩耍的時間少了，童心也漸漸的少了。孩子們是需要童心的，在發展孩子的才能是，要給他們充分自由，玩耍和笑是孩子們的本性，他們是要像小王子一樣帶著童心、好奇心去認識世界，發現世界，而不是直接被告知。

愛

愛朋友，愛生活！

在別的星球上游走，心中念念不忘的是他的玫瑰花，雖然這朵花愛慕虛榮，也曾經騙過他。“記得么？你給我的小羊畫一個嘴套我要對我的花兒負責的呀”小王子要走了，仍不忘問我要一個嘴套，是啊，他的玫瑰花多么嬌小，羊把玫瑰花吃了該怎么辦哪，那可是他的朋友，他有責任保護朋友們，愛是責任；愛是包容，玫瑰花的小毛病他也并不在意，因為，他看得出他耍的那些小花招后面隱藏這的一片柔情。用狐貍的觀點傳授給他的觀點來看，這是馴養問題，正因為小王子為他的玫瑰花費了時間，才使得他的花兒變得那么重要了。玫瑰花對小王子來說特別的東西，是獨一無二的。馴養的過程也是傳遞愛意的過程。小王子告訴我們：我們都要愛自己的朋友。

小王子同樣是一個愛生活的孩子。“這是一個生活紀律的問題。”“當你早上自己梳洗完畢以后，必須仔細地給星球梳洗，必須規定自己按時去拔猴面包樹苗。”他擁有兩座活火山，在上熱飯很方便。他還有一座死火山，他也把他們疏通一番，他想：“他們說不定還會在活動起來呢。”火山得到疏通，他們燃燒的緩慢均勻，不會突然噴發。

小王子的生活范圍不大，卻能把自己的生活過的有條不紊，是么時間該干什么事，在他看到的應該來這是生活規律。小王子一人獨居，沒有孤單，沒有哀傷，本著對生活的熱愛，生活過的有滋有味他還只是一個孩子。小王子是我們的榜樣，他不會因生活的不如意而抱怨，我們也要積極地去生活，去熱愛生活，生活壓力在我們肩上我們要果斷地扛起，樂觀向上，就像小王子喲楊，他一個人亦可以很開心的打掃星球，去看日落。

責任。

但卻能很明白的做到。責任就是做好本分的事，就像小王子一樣，各盡所職，家庭、學校、社會就會多一份和諧，就能像小王子的星球一樣有條有理的運行。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十四

“小王子，他有一個屬于自己的星球，上面有三座火山，他有一顆屬于自己的玫瑰花，并小心呵護著。”

這篇小說的表達者是個飛行員，他在故事一開始告訴我們，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。每一個大人都這樣，他也不得不如此，直到遇到小王子，并為他畫了一只小羊。

飛行員告訴我們自己是個愛夢想的人，不習慣那些大人的生活，因為他們太講究實際了，反而喜歡和孩子們相處，孩子們的自然、以及令人愉悅天真，讓人仿佛處于母親的子宮里一般，平靜安詳。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇見了小王子。與小王子的相遇，讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復雜。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常思念他們共度的時光。相信小王子說過的話“我一定會回來看你的'”相信有一天，會有一股白衣少年來探望他。小王子在沙漠見到狐貍。狐貍要求小王子馴養他，雖然狐貍顯得更有知識，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚；是別離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。“麥子本來對我來說沒有用處，可是你馴服了我，所以我看到麥子，便會想到你金黃的頭發。”

玫瑰是小王子的最愛，可她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時時出現在小王子的思想和心里。在玫瑰園中，小王子認識了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他，因為他說他是唯一的玫瑰。可是狐貍告訴小王子：她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是“唯一”的！

為大人們寫的童話故事：“所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得這一點）。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

正是因為大人們遺忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯過自己的小王子。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十五

《小王子》是法國飛行員、作家安東尼1942年創作的兒童短篇童話故事，書中以一位飛行員因故障迫降撒哈拉沙漠遇到來自外星球的好朋友小王子，小王子講述在自己星球上他和他的玫瑰花的故事，以及從離開自己星球出發前往地球的經歷，他先后遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商人、狐貍和飛行員。飛行員和小王子在沙漠共同擁有可一段珍貴的友誼，當小王子離開地球時，飛行員十分悲傷，他為紀念小王子寫下這個故事。《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的.積累，是厚積薄發的產物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結晶”，充滿了對人生的感悟。

與其他童話故事不同，《小王子》的主題似乎顯得含蓄而復雜。圣埃克絮佩里將多重主題隱匿于生動的形象和意象之后，使這部童話故事顯得睿智且意蘊綿長。作品運用平實淺易的語言、富于哲理意味的對話和具有典型哲義的意象，將趣味性和哲理性融于一體，使人每一次閱讀都能獲得全新的感悟和體會。

《小王子》這部書雖然是一部童話故事，但卻有著背后作者復雜人生閱歷和二戰劇烈變化的社會歷史背景，蘊含了深刻的象征意義，是已經不惑之年的作者對人生真諦、現實社會和人類命運的認識和思考。小王子與玫瑰花故事象征著愛情和責任，小王子與狐貍和飛行員故事象征著真摯的友誼，猴面包樹故事象征人性中無限制的欲望，小王子與蛇的故事象征著命運和死亡，而國王、商人、點燈人、地理學家的故事象征現實生活中各種成年人的價值觀。作者通過講述孩子小王子對世界不斷認知和探尋生命意義本源的童話故事折射出許多生命真諦，其中許多經典語句都會在反復閱讀后引發人們內心深處的思考。如“只有用心才能看得清，實質性的東西，用眼睛是看不見的”。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十六

小王子是一個孤獨、憂傷的孩子。他住在一個叫b612的小行星上。一個小到只容得下一朵玫瑰花。三座活火山的小星球。有一天，他離開了那個地方，離開了他深愛的玫瑰花，開始旅行。他來到了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。

這是一個極其簡單而平凡的故事。或者說用童話形容更加確切，它以一個敘述的方式來告訴你人生的一切。但又用樂觀而開朗的態度教會你如何去面對。小王子就是一個真善美的化身。他一心一意的深愛著他的玫瑰花。憂傷的'時候會在哪個小星球上不停挪動椅子看四十多次的日落。即使是面對死亡,他也只是覺得自己的軀體太重。沒有辦法帶回他的星球。或者說，他根本就沒有死。他已經在他的星球上對著地球發出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無邪笑臉一般明朗、清澈。

這是一部寫給所有孤獨的人的童話，沒有曲折的情節和奢華的語言。在這個紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書中被權利禁錮的國王，或是成為那個只知道價值卻不在乎意義的商人。可是，只要你還清楚自己在干什么，想要的是什么，你就還是一個如同小王子一樣單純的孩子。或者說，就是一個天使。

我們都是生活在這個城市里寂寞的人類。當你仰望星空，想象小王子還在他的星球對我們微笑。那么，漫天的星星都會微笑，面對這么多的微笑，我們還有什么理由再去悲觀呢？讓我們也試著去對一切微笑吧！

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十七

暑假里我看了不少小說，包括和學習以外的書當然也包括老師讓我們看的書。

《小王子》就是一部童話故事，主要講述的是：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開了他的星球，去其它星球探險去了。在前6個星球，他分別遇見了國王，虛榮心強的人，酒鬼，生意人，點燈人和一個地理學家。最后，他來到了地球，他遇上了一只狐貍，并開心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結束的時候，小王子遇見了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產生了深厚的友情。他們相互鼓勵，相互幫助，經過長途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下，但作者心里卻在流淚。

挺讓人揪心的。

我大概明白了這本書的意思：我們不可能永遠活在自己的.童話世界里，可是我們應該永遠保持一顆童心。

這本書使我想到了同學之間的友誼。我覺得，同學之間也應該相互照顧、相互幫助，在同學遇到困難時，我要盡力去幫助他們；在同學之間發生矛盾時，我會去勸他們珍惜同學之間的友誼。我要讓同學們和睦相處，就像小王子對待事物一樣認真、善良、友好，使我們班成為一個充滿愛的大集體。

性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。

在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十八

我看了《小王子》的第十一到十三章，這三篇文章讓我認識了許多很奇怪的人。

第四個星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的.是他并不想對星星怎么樣，而只是把星星的數量記在紙片上，把紙片鎖在柜子里。我認為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，l每天可以看著它，為它澆水，為它服務，而不是把花的數量記下來，放在柜子里鎖起來。

這些人都太奇怪了，我覺得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇十九

中秋節的假期中，我讀了一本名叫《小王子》的書。這本書里主要講了：小王子從自己星球出發前往地球的過程中，經歷的各種歷險最終被毒蛇送入了天堂。

這讓我不禁想起來我養的那棵葡萄樹。我也是不經意間發現的它，剛開始我喜歡這顆嫩嫩的小苗生機勃勃，超萌超可愛，在我心中她是獨一無二的，可是到了后來，我對它的新鮮勁兒就過了，便漸漸的不理它了。

當我看到小王子與他的那朵玫瑰對話時，心里不禁抽動了一下，我猛然間想起了我的那顆小葡萄樹，再次見到葡萄樹時他已經完全枯萎了，當時我后悔不已，為什么自己認定的事情，沒有堅持把它做下去，恨自己為什么因為別的事情就沒有把最初的想法去做完。現在我明白了，對待生命總要有敬畏，即便是一花一草，我確定以后自己也會對他們從一而終的負責，這是我的內心的初衷。

讀了小王子這本書我知道了生活雖然不會總是一帆風順，但我依然會對生活充滿信心，這書讓我一生受益！無時無刻的.提醒著我，人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇二十

小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經是大人了。他們的世界――用小王子的話來說――很奇特。

第一個星球住著一個國王。他是唯一的統治者也是唯一的居住者。他能統治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。他喜歡發號師令來安排這個和那個，雖然，臣民也只有他。他渴望權力也膜拜權力，但事實上，他擁有的權力，也只是管好自己罷了。其實不可否認地球上也有不少人就是這樣，當他高高在上的發著號師令的時候，其實，或許在別人的眼中，不過是一種可笑的自說自話。

第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話。一聽到有人的夸獎，他就會必恭必敬的把帽子摘下，舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚，一次次的表演這樣的儀式，而毫不理會頭頂的那只帽子有多么可笑。

第三個星球上住著一個酒鬼。他是個矛盾體。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。不要笑他。其實人就是這樣。我們總在做自我反省，而做一些事情來對自己進行懲罰，而實際上這種懲罰只是更進一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化，一直到星球消亡。

《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子，交談中得知小王子來自另一個星球，接著，小王子向作者講述了關于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見所聞，以及小王子在地球上發生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀念小王子，紀念與小王子共同生活的日子。

故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認真的態度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號;小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的.心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就此開始。

小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子發現自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

一切的一切只因他深愛著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。

小王子的故事是哀傷的，關于愛情，他盡力了。但他對玫瑰的愛是那么認真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的那個大人”。小王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔，又哀婉惆悵，用簡單明了的語言寫出了令人感動，富有哲理的韻味，道出了愛情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛而感動一次的書。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇二十一

這學期，我讀了一本名為《小王子》的書。這本書的故事既美麗又有趣，形式簡單，文字優美，尤其是里面的圖片，我非常喜歡。

這本書講述了一名飛行員在撒哈拉沙漠墜落的故事。飛行員在沙漠中遇到了小王子，他住在b612小行星上。后來，小王子去旅行了，他來到了七顆不同人物居住的`小行星。有一顆生活在國王身上的小行星；一顆愛虛榮的小行星；一顆生活在酒鬼里的小行星；一顆生活在商人身上的小行星......后來，小王子來到地球，發現飛行員已經修好了飛機，于是他回去了。

我喜歡小王子，因為他善良有趣。我也喜歡飛行員，因為它讓小王子知道地球。

讀完《小王子》這本書，這本書里的故事剪短而有趣，每個故事里都有很多插圖，讓我很喜歡。

這本書寫道，小王子離開他的星球去旅行，來到了七個星球，生活在不同的角色中，包括國王、虛榮心愛好者、酒鬼和商人。最后，他來到了地球。他覺得地球很不尋常。

小王子還在沙漠中看到一名飛機壞了的飛行員，他認識了飛行員，并結下了深厚的友誼。

我喜歡小王子，因為他善良有趣。

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇二十二

今天天氣很好，我讀了一本名叫《小王子》的故事書。《小王子》是一部法國兒童文學的經典作品，作者是圣·埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。

看著看著，我就被書中的情節深深吸引住了。盡管小王子和飛行員在沙漠的奇遇是個美麗的童話，但是我卻從童話中品嘗到了人生充滿酸甜苦辣。同時，小王子會激勵著我，每當我遇到苦難、挫折時，不要氣餒，深吸一口氣，抬起頭望望遙遠的星空，我仿佛看到小王子向著我微笑招手。

一個飛行員在飛機出現故障降落在沙漠時遇到了一個小王子，他單純、好問，充滿求知欲。當他無法理解他愛的那朵花兒而傷心地離開自己的星球后，他開始尋訪其他星球。他先后在一個又一個的星球上認識了許許多多奇怪的人，有喜歡發號施令的國王，愛喝酒卻感到羞愧又想不斷飲酒忘記羞愧的'酒鬼，一無所有卻一直計算的商人，循規蹈矩、辛勤工作的點燈人，不離開辦公室卻日夜記錄山川河流位置的地理學家。小王子無法理解那些人的行為，但是在最后一個星球——地球上，他卻從滿園的玫瑰和一只狐貍那里認識到：任何事物在你不了解它，沒有和它建立感情之前，都會是千篇一律，冷漠無情的;而當你認識了他，“馴養”過它，用心體會它，就會與它建立永恒的情感。小王子帶著他所愛的花兒的終身遺憾留在了地球上，然后又消失得無影無蹤。飛行員在得到小王子的幫助獲得重生后，把那個在九死一生中挽救過他的小王子永遠留在了美好的記憶里。

讀完這本書，我傷心地哭了，不為什么，就是想哭。小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像點燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們敬仰，他帶領我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛、責任和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公——小王子!

高中小王子心得體會（優秀23篇）篇二十三

狐貍沉默不語，久久地看著小王子，說：“請你馴養我吧！”

年僅五、六歲的時候，我就喜歡上了你——童話。你成了我生活中的一部分，成了愛幻想的我的精神寄托。

五年級的時候，老師推薦我們讀《小王子》，不求甚解的我囫圇吞棗般看完了全書，感覺卻不怎么新奇，甚至還頗覺無聊。

時隔半年，在整理書柜的時候，我正考慮要不要把這本書扔掉，但目光轉向封面上的小王子時，卻情不自禁地翻開了它。

翻開書頁，淡淡的油墨輕香撲鼻而來。書本中優美的詞句更深深地打動了我：“你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜美愉快。所有的星星都好像開著花”。這樣的句子是多么的浪漫啊！

他愛看夕陽沉落，在余暉中黯然神傷；他愛賞朝花晨露，在遠足時不懈學習。

小王子在漫長的旅途中，更認識了形形色色的人，這些人可謂當世一些人的翻版。他卻在相逢與別離間，領悟了人生的真諦。

小王子是孤獨的，所以他不斷地找尋著朋友。他在旅途中馴養了狐貍，那是一只睿智的狐貍，狐貍的話總充滿了哲理意味，我最喜歡這一句——“只有用心去看才能看得清楚，實質性的東西用眼睛是看不見的，對你馴養的一切負責到底。”小王子照做了，因此他懂了什么是愛！而我在閱讀中，也學會了如何用心去感受事物，不以眼之所觀來衡量事物的價值。

小王子是善良的，他身上的品質也許并不外露，但正是這樣，才使前者脫俗地呈現在我們面前，可他離開了。讀罷全書，我才驚覺如此簡單的文字，能給我帶來如此感受，我想我一定是被這本書“馴養”了吧！