優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫一篇出色的作文。即使是優秀作文，也有其獨特之處，下面是一些典型范文，希望能給您帶來一些靈感。

四年級我的心愿范文（12篇）篇一

六一是每個孩子都向往的節日；6月1日，充滿孩子的笑聲；6月1日，兒童王國；六一是孩子們心中最美的節日！

我手握100顆幸運星，在每一顆星星里，我的愿望都被拯救了。相信這些明星會幫我實現愿望的！

六一就要到了，心里很開心，但有時候又會難過：到了初中就不是小孩子了！我想，那個時候，我是不會接受這個現實的！

這是我倒數第二個兒童節。我想慶祝這個節日，我最好忘了它。

兩年后，我可能還有一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能已經成熟了。我一定要拍出好看的照片，這個時候把我放在照片里，這個時候把我放在笑聲里。

兩年后，我可能不會像現在這么幼稚了。也許我已經是一個淡定優雅的美少女了！我必須買一條漂亮的裙子，永遠留著它，保持我現在的溫柔。

兩年后，我可能已經成了徹頭徹尾的“假小子”。可能當時不喜歡小娃娃吧！現在，我必須給我的小娃娃涂上漂亮的化妝品，保留我現在的“淑女”。我愛六一，我的節日！

我想纏著爸爸請我吃肯德基，我想吃一頓瘋狂的飯，讓我慢慢接受這個現實，心里不難過。

兒童節，我的假期！

四年級我的心愿范文（12篇）篇二

我的心愿有很多，不同的時候會有不同的心愿，不過現在我最大的心愿還是以下幾個。

我的第一個最大的心愿是我的視力能快點變好。有一次，我正在上課，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，努力眨著眼，還是看不到黑板上的字，于是只好告訴老師說看不見，老師只好把課停下來，讓我到前面的黑板前去抄。我因此浪費了同學們寶貴的學習時間，感到很愧疚。所以近視了的我，眼睛能盡快恢復正常就是我第一個最大的心愿。

我的第二個最大的心愿是快快長大，不暈車。有一次，我們出去春游。坐在車上，我很惡心，牙關緊閉，說不出話。每一次呼吸都像在吸毒氣一樣，難受得直想嘔吐。所以，我的第二個心愿就是不暈車。聽媽媽說人長大了大概就不會暈車，于是我的心愿就轉變成快快長大啦！

我的第三個心愿是跟成績有關的。這一次期末考試，我語文和數學都只得99分，這使我非常難過，我在家里經常在想"世界上沒有后悔藥"這句話。所以我的第三個心愿就是希望自己學習的認真狀態能提升，考試時不要粗心，認真地做，不要驕傲，仔細檢查，一個一個地看清楚。

我的這三個心愿，都將伴著我慢慢成長。也許以后，我會有更多的心愿，而這些心愿——夢想，也將帶著我飛向成功！

四年級我的心愿范文（12篇）篇三

每當夜晚流星劃過時，人們都會許一個愿望。有的人許愿長大能當一名教師;有的人許愿長大能當一名醫生;還有的人許愿長大能當一名警察……而我的愿望是人類能善待動物，讓流浪動物變得更少!

這個愿望是由這件事產生的。有一次我和媽媽上街買東西，在路上碰到過很多的小動物，它們本身是一個漂漂亮亮的動物，也許是被人收養，可是卻漂流在了大街小巷里。它們身上很臟，從肉眼就能看到結塊的毛發，它們無處可靠，在一些店的門前臥著，還會遭人毆打，它們是多么可憐呀，我看著手中提的雞排，我問媽媽：“媽媽，那些流浪狗好可憐，我能不能把雞排喂給它們吃?”我原本以為從不喜歡小動物的媽媽會拒絕我，可是媽媽卻答應我了，她溫柔的對我說：“語涵愛護小動物，善待小動物是一件好事兒，可是你也要注意安全，別讓小狗咬到你。”“好的，媽媽!”說完，我便迫不及待的跑到了小狗的面前，把雞排倒在了地上，并把手中還沒有喝完的礦泉水倒在了一個小碗里面。它們先用懷疑的眼神看了看我，我猜它們必須是害怕我。我躲到一個角落里，偷偷的看著它們。不一會兒，它們竟然四處沒人。便津津有味地吃了起來看到小狗狼吞虎咽地把雞排吃了，又把水喝了的樣貌我的心里開心極了。

地球動物很多，流浪動物更多，想要減少流浪動物，我們應當去保護動物，把動物當做自我的朋友來看待，這樣流浪動物就會減少很多。

流星劃過，我雙手合并，許下了這個愿望：期望人類能善待動物，讓流浪動物變得更少!

四年級我的心愿范文（12篇）篇四

每個人都會有一個心愿，希望能夠實現這個心愿，有的人有很多很多的心愿能夠一個一個的去實現它們。當然我也有一個心愿。我的心愿很簡單，就是能夠讓我們有一個自由的藍天。

為什么呢？是因為我們每個星期天爸爸媽媽讓我去上補習班給占據了，或者是被爸爸媽媽找了許多練習題來做，所以我每個星期天都很單調，沒有一點光彩。爸爸媽媽常讓我考試考到前幾名，所以不惜一切讓我提高成績，但是你們有沒有想一下我的心情和感受？我希望自己能有一片自己自由的藍天，讓我們的每一個星期天都過得很精彩，不再只有單調而是花團錦簇。并且讓我們做每科的練習題，每天不停的做，不會如你們心里所想的那樣會提高成績而是與你們所想的相反，我又不是超人，不會過目不忘。成績提高是在于平常的積累和課堂上的筆記，這樣下來自己慢慢復習。

所以，我在這里真誠的希望爸爸媽媽能夠理解我的心情和感受讓我們有個快樂的星期天。這就是我的心愿。

四年級我的心愿范文（12篇）篇五

小草，因為有了心愿，破土而出，為自己的生命添一抹綠色；太陽，因為有了心愿，光芒四射，為自己的光和熱增一絲輝煌；雄鷹，因為有了心愿，肆意飛翔，為自己的生活搏一些自由。

每個生靈都有自己的心愿，因為他們有了心愿，人生的路才有了方向，生活才有了目標，心中才永存一份激情。我也有一個心愿：當一名就死扶傷的醫生，治好飽受痛苦的病人，讓他們恢復健康，擁有快樂。這就是我奮斗的目標！

每天放學后，我都會第一時間跑到我的房間，把房間布置成一個“醫院”。使我感到每天都是那么充實，陽光如此燦爛，生活如此的美好。我為了我的心愿，不斷努力著，我每天認真聽講，認真完成老師布置的作業，為我的心愿而奮斗。

我們說：“幸福就在有益于人類的勞動中”如果我當上了一名醫生，我相信，我不只是因為實現了我的理想而幸福，更因為我治好了病人而幸福。

朋友們，讓我們為自己心中的那份理想而努力，讓世界被你的美好點亮，讓生命不斷延續，讓我們共創明日的輝煌，造就一個美麗多彩的世界！

專家點評：

中心不突出，表達不準確。

四年級我的心愿范文（12篇）篇六

我想，每一個人都會有一個美好的愿望，而每個人的愿望都不相同，有的想當科學家，有的想當醫生，當空姐……而我的愿望是當一名畫家。

你們知道為什么我想當一名畫家嗎？那是因為我從小就喜歡畫畫。我覺得一支畫筆能畫出栩栩如生的畫，把七彩的生活和大自然呈現在紙上，我就下決心當一個畫家。為此，我還參加了畫畫班，每一次我都努力地畫，每次我都比別人畫得好。

如果我能當一名畫家，我就會畫出很多的畫，供人們欣賞。如果我能當一名畫家，我就會發明一個“畫畫機器人”，讓他為人類奉獻出一份力量，他能根據人的需要畫畫，讓憂傷的人看到畫會發出愉快的笑聲，讓失敗的人看到畫能充滿自信，讓干壞事的人看了畫能自我反省，重新做人……如果我能當一名畫家，我還會到貧窮的山溝里，讓那些沒有學過畫畫的孩子跟我一起學畫畫，畫他們那里山清水秀的風景，畫他們那里人們少見的生活和風俗，我還陪他們能一起做游戲，讓他們在快樂中畫畫和生活。

有志者，事竟成。我一定要努力學習，成為一名出色的畫家。

四年級我的心愿范文（12篇）篇七

如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。

如果我是一名語文老師，上課時，我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學，我要以良好的'態度來對待同學，還有，上課時，我不會把只是硬生生地傳給同學們，讓他們感受到其實學習并不是很苦。

如果我是語文老師，寫作文時，我不會讓同學們以古老的方式寫作文，我會讓同學們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。

如果我是語文老師，同學們互相打罵時，我不會罵他們，而會用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。

如果我是語文老師，他們有題目不會做，我會耐心地教他們，直到他們聽懂為止。

如果我是語文老師，我會經常帶他們去旅游，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好。

如果我是語文老師，在上課時，他們回答問題答錯了，我不會怪他們，而會夸他們和鼓勵他們。

我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。

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四年級我的心愿范文（12篇）篇八

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解“討厭”“亂砍濫伐”“泛濫成災”“貧瘠”等詞語的意思。

3、認識森林的重要作用，培養環保意識。

認識森林的重要作用。

多媒體課件。

板書：云雀的心愿。同學們，今天，我們要學習的課文是——齊讀課題。

質疑：初次讀到這個題目的時候，你有什么疑問?

1、出示詞語，指名讀，齊讀。

用上這些詞語說一說那個夏天發生的故事。

2、通過讀書，你們知道云雀的心愿是什么呢?

課件出示：最后兩段話。

板書：沙漠變綠洲。

再讀這段話，為什么會產生這樣的'心愿呢?板書：森林重要。

過渡：森林究竟有多重要呢?這節課，讓我們再次走進課文，跟著小云雀和他的媽媽一起去看看吧!

(一)沙漠。

1、指名讀2—4自然段，相機評價。

2、方法指導：讀文章要邊讀邊想象，把文字讀成畫面，讀人物的語言，要揣摩人物說話的情感。學生練習。

3、展示。

4、小結：想象著讀，體會著讀，就能把課文讀好。

(二)大河。

1、請大家一邊讀，一邊想象畫面，并體會人物的情感，自己聯系5——10自然段。

2、展示。

3、采訪：小云雀，你為什么挨近了媽媽?

云雀媽媽，你為什么嘆一口氣?

4、森林的蓄水作用云雀媽媽是怎么介紹的?了解總分總的介紹方法。

(三)森林。

1、我們到小云雀的家，你又知道了森林有什么作用?默讀11——13自然段。

2、交流。板書：調節溫度。

3、再來看云雀媽媽的介紹，比較10、13自然段，這兩段話有什么共同點?

(四)總結拓展。

老師也搜集了相關資料，誰來讀一讀?此時此刻，你最想說什么?

補充資料再讀最后兩個自然段。

1、冬去春來，小云雀邀請小伙伴到沙漠上去種樹，假如你就是文中的小云雀，請你根據課文內容邀請你的小伙伴，可以選用下列詞句，也可以選用課文中的話語。

2、師生共同邀請。

總結：聽了小云雀的話，今后該怎么做，讓我們用行動來回答。

四年級我的心愿范文（12篇）篇九

理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。

這個理想緣于我的一次醫病經歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫生對媽媽說：“她發燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。

這就是一個平凡而又偉大的職業，我深深的明白，要想實現心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現。

四年級我的心愿范文（12篇）篇十

嗨!我是一只大熊貓。我叫韓寒。我住在動物園，但我一點也不喜歡它，因為在那里，我有很多麻煩。

苦惱一:每次吃飯都沒有新鮮的竹子，只有干竹筍和竹子;還有，再也沒有我喜歡吃的竹鼠了。唉，讓我沒胃口!

苦惱二:每天早上都有人來看我。有時候他們會扔東西給我嘗嘗。有時候，我咬好吃的;有時候，你咬的是垃圾袋。唉，這個垃圾袋讓我消化不良好幾天了!

苦惱3:每天都要累。我每天都要表演一場熊貓表演，當我看到人們舉著怪物相機，我不敢抬頭，但我走神會犯錯，叔叔懲罰我也不會給我吃的;有時候，我很懶，叔叔拿鞭子打我。唉，這樣的表現讓我很痛苦!

嗯，我希望我能回到大自然。孩子，誰能幫助韓寒實現我的愿望?

四年級我的心愿范文（12篇）篇十一

我的一個很愛大自然的人，每當暑假的時候，爸爸和媽媽都會帶我去旅游，我去過許多地方，見過許多美麗的風景，所以我對大自然有一種很親近的'感覺，但是在我的心里一直都有個愿望，那就是希望人們不要再破壞大自然了。

我喜歡的大自然應該是這樣的，藍天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

而現在的大自然是這樣的，森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。

我真心希望人們不要為了個人的財富，而破壞我們賴以生存的環境，讓我們的大自然受到嚴重的破壞，停止這種行為吧，如果不停止的話，我們將難以看到水鳥，聞到花香，翠綠的樹木等。

四年級我的心愿范文（12篇）篇十二

匆匆的歲月，每個人都有自己的不幸，9歲時在秋思的心里已經筑成一段抹不去的陰影。

轟隆！雷滾滾，雨噼里啪啦的下了，秋思在眼眶滾動的淚水終于奪眶而出，淚水劃過她白嫩臉夾，媽媽爸爸的臥室傳來了摔東西的聲音，媽媽爸爸不止一次這樣打了，秋思天天在淚水里侵泡。

“吱！”秋思的臥室門開了，秋思知道是媽媽，她裝睡！媽媽坐在她的床邊，手輕輕的邊，手輕輕的撫摸摸著秋思，“不要怪我！”媽媽啜泣，淚水滴在秋思的臉上，“媽媽！不要！”秋思一躍而起，媽媽一愣，收斂了淚水，揚塵而去，秋思跌倒在地上，撕聲裂肺的叫，“你怎么能對我這樣，不公啊！不公平，媽媽！”秋思反復的叫，爸爸走來，“叫她走吧！”“是你趕走了媽媽！我恨你！”一記耳光重重的落在秋思的臉上。

一星期后，秋思收到了一封信，是媽媽來得，秋思露出了燦爛的笑容；

親愛的孩子！

媽媽在加拿大，我永遠愛你！

短短的幾個字撫慰著秋思幼小的心靈 。