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助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-07-25 作者:筆舞

無論是申請工作、申請學(xué)校還是申請獎學(xué)金,一封出色的更多申請書往往能為申請人帶來更多機會。為了提高申請書的質(zhì)量,可以參考以下范文來拓寬思路和提升寫作水平。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇一

填表說明:

款的學(xué)生須如實填寫表內(nèi)所列示的各類信息。

2、借款學(xué)生戶籍所在地應(yīng)為本縣(市、區(qū));借款人必須是已被國家各級教育主管部門認(rèn)定的普通高校或高等職業(yè)學(xué)校正式錄取,并取得真實、合法、有效的'錄取通知書的學(xué)生;借款學(xué)生家庭確實為經(jīng)濟困難家庭,借款學(xué)生需誠實守信、遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)記錄。

3、共同借款人主要是指借款學(xué)生父母。如借款人為孤兒,共同借款人則為其他法定監(jiān)護人、或自愿與借款學(xué)生共同承擔(dān)還款責(zé)任的具備完全民事行為能力的自然人。

4、借款學(xué)生應(yīng)根據(jù)錄取院校、專業(yè)的學(xué)制選擇申請貸款的期限。貸款期限上限為“在校年限+10年”,最長不超過14年,最短不低于6年。5、申請貸款金額不低于1000元,不超過6000元,且必須為整數(shù)。

6、資格審查單位包括:村委會(居委會)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門或就讀中學(xué),審查意見需加蓋公章。

7、本表一式兩份,可登錄國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)下載打印或在縣(市、區(qū))資助中心領(lǐng)取。8、標(biāo)有“*”項為必填項。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇二

戶籍在貴安新區(qū)直管區(qū)(湖潮鄉(xiāng)(含中八片區(qū)六村一居)、黨武鄉(xiāng)、高峰鎮(zhèn)、馬場鎮(zhèn))高校錄取新生及在校就讀的家庭貧困學(xué)生。共同借款人年齡需在25歲以上60歲以下,若共同借款人低于25歲或超過了60歲,請另選擇其他直系親屬。

按照國家規(guī)定預(yù)科班學(xué)生一律不辦理助學(xué)貸款。

(一)續(xù)貸(復(fù)印件2份)。

(二)新貸(復(fù)印件2份)。

三、特別提醒。

(一)學(xué)生請先登錄“國家開發(fā)銀行生源地貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址:/,)進行貸款申請。首次辦理貸款的學(xué)生需先注冊,再登錄;續(xù)貸學(xué)生可直接登錄。登陸后按照相關(guān)要求操作,提交貸款申請(須認(rèn)真核對身份證號碼、姓名、就學(xué)信息、電話號碼等關(guān)鍵信息,同時嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)地址填寫:貴州省-貴陽市-貴安新區(qū)社會事務(wù)管理局)),導(dǎo)出申請表并打印一式二份。首次辦理貸款的申請表須送戶籍所在地村(社區(qū)、居委會或高中學(xué)校)審核蓋章。

(二)貸款學(xué)生在登陸“貴州省生源地信用助學(xué)貸款答題系統(tǒng)”網(wǎng)站(222.85.149.6:99/)進行答題,答題成功后導(dǎo)出成績單連同其他貸款資料一并提交資助中心進行貸款審核。沒有進行網(wǎng)絡(luò)答題的學(xué)生且答題分?jǐn)?shù)在90分以上,否則我資助中心不受理貸款申請。

(三)為減少學(xué)生及家長排隊等候的壓力,結(jié)合我區(qū)實際,實行分鎮(zhèn)(鄉(xiāng))辦理的方式,請廣大學(xué)生和家長登錄申請序號系統(tǒng),(網(wǎng)址為:/f/dshyav),獲得排序號碼,也可微信掃描二維碼獲得申請牌號順序。

新區(qū)辦理生源地信用助學(xué)貸款申請受理時間為7月11日至9月30日,早上9:30-12:00,下午2:00-17:30,周末整理檔案,不辦理。詳細(xì)內(nèi)容可瀏覽“貴安教育網(wǎng)”(gajyw)通知公告欄。

答:已收到高校錄取通知書,或是高校在校生;學(xué)生本人入學(xué)前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本區(qū)縣;學(xué)生當(dāng)年沒有獲得其他助學(xué)貸款;學(xué)生所在家庭經(jīng)濟困難(由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章),詳細(xì)內(nèi)容您可以向當(dāng)?shù)乜h級學(xué)生資助管理中心的老師咨詢。

2.新生每年何時可以開始申請助學(xué)貸款?

答:學(xué)生收到高校錄取通知書后,即可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)進行申請(具體辦理時間可咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生資助管理中心)。

3.申請表上的資格審查單位要填寫哪里?

答:由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章即可。詳情可咨詢當(dāng)?shù)刭Y助中心老師。

4.共同借款人的條件是什么?

答:共同借款人原則上為借款學(xué)生父母或者法定監(jiān)護人,戶籍必須與借款學(xué)生本人入學(xué)前戶籍一致;如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人;已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學(xué)生原則上不能做為其他借款學(xué)生的共同借款人。共同借款人非父母時,年齡必須在25-60周歲之間,辦理時共同借款人如果超過60歲請更換共同借款人。

5.兩個學(xué)生可以用一個共同借款人嗎?

答:可以。但是已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學(xué)生原則上不能做為其他借款學(xué)生的共同借款人。

答:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(c)進行貸款申請,填寫個人基本信息和申請信息,導(dǎo)出并打印《國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款申請表》。學(xué)生也可在縣資助中心領(lǐng)取申請表,填寫基本信息后前往上述單位進行資格審查并加蓋公章。

7.為什么網(wǎng)站無法正常登陸,部分信息無法顯示?

答:目前,學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)與ie10和非ie內(nèi)核的瀏覽器不兼容,可能出現(xiàn)無法登錄或報錯現(xiàn)象。建議使用ie8或ie9瀏覽器登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)。

8.如何進行提前還款?

答:目前,除了11月份系統(tǒng)進行年度結(jié)息期間不能提前還款,其他各月學(xué)生均可以提前還款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)提交提前還款申請。您可以選擇一次結(jié)清一筆《借款合同》或部分提前還款(本金須大于500元(含),且是100元的整數(shù)倍)。如資金不足,則視作自動放棄提前還款申請,不做逾期處理,下月可繼續(xù)申請。

答:每月20日為逾期貸款還款日。當(dāng)借款學(xué)生出現(xiàn)逾期時,學(xué)生自每年1月至10月、12月的11日起可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)查看逾期明細(xì)及金額,建議當(dāng)月15日前將應(yīng)還本息充值進支付寶賬戶。應(yīng)還本息包括逾期本息和截至到本月20日的罰息。

10.如何查詢還款賬戶?

答:登錄助學(xué)貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng),打開貸款合同或者在貸款及應(yīng)還款明細(xì)里查詢。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇三

國家開發(fā)銀行 省分行:

我是 ____________大學(xué) ____________學(xué)院學(xué)生,學(xué)號:____________ 。因家庭經(jīng)濟困難在國家開發(fā)銀行 省分行申請了國家助學(xué)貸款。今年繼續(xù)申請住宿費____________年度貸款,其中學(xué)費 元,生活費____________ 元,共計人民幣 ____________元。請銀行批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請人:***

20xx年x月x日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇四

一、進行注冊、申請。

二、登錄系統(tǒng),在“貸款申請”中點擊“新增”,導(dǎo)出2016-貸款申請表。

三、辦理時須攜帶材料:

1、經(jīng)有關(guān)部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請表”1份。

(注:申請表中“資格審查單位審查意見”一欄,必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆,不得使用圓珠筆或鉛筆)。

注:第二次貸款的學(xué)生不再去村委會或居委會簽字蓋章。

2、錄取通知書(在校大學(xué)生用學(xué)生證)原件及復(fù)印件1份。

3、學(xué)生和共同借款人的'身份證原件及復(fù)印件各1份,身份證正反面要復(fù)印在紙的一面上。

(注:第二次貸款的學(xué)生不需身份證復(fù)印件)。

4、戶口本原件。

四、注意事項:復(fù)印件全部用a4紙復(fù)印。

五、咨詢電話:8263230;8210050;8210060。

注:申請表中的內(nèi)容必須在系統(tǒng)中選擇填寫,申請表導(dǎo)出后不能做任何改動。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇五

國家開發(fā)銀行吉林省分行:

我在20**-20**年度,經(jīng)本人申請,持民政部門開據(jù)的貧困證明,與國家開發(fā)銀行吉林省分行、延邊大學(xué)簽訂了三方《國家開發(fā)銀行國家助學(xué)貸款借款合同》。

20**-20**年度,由于家庭生活困難沒有得到緩解,需要繼續(xù)貸款。特向國家開發(fā)銀行吉林省分行提出續(xù)貸申請。

在此,本人保證履行借款合同規(guī)定的按時償還貸款本息等借款人應(yīng)盡的義務(wù)。并保證以下所填寫內(nèi)容屬實、無誤。

續(xù)貸申請人簽字(捺印): * * *

20** 年 *月 *日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇六

生源地助學(xué)貸款全名是高校生源地信用助學(xué)貸款,是國家對貧困家庭子女上學(xué)的一項惠民措施,子女在高校上學(xué)的貧困家庭可向國家申請助學(xué)貸款,在子女上學(xué)期間是不需要任何利息的。

辦理生源地助學(xué)貸款過程中,申請人需在戶籍所在地開具貧困證明(村、鎮(zhèn)、縣3級民政部門蓋章),然后再到當(dāng)?shù)亟逃值膶W(xué)生資助管理中心提出借款申請。

在學(xué)生資助管理中心提交申請時,申請人需提供借款人及其家庭的戶口本原件和復(fù)印件;借款人及監(jiān)護人身份證(或有效身份證明)原件及復(fù)印件;大一新生即錄取通知書;在校就讀的大學(xué)生用學(xué)生證和學(xué)校發(fā)的《生源地信用助學(xué)貸款借款人生源地證明》。

上述材料上交后,資助中心會對材料進行審查。審查通過會讓借款人去銀行開設(shè)個人賬戶,然后與國家簽訂借款合同,簽訂借款合同以后資助中心會開具一個回執(zhí)單,申請人帶回學(xué)校交給學(xué)校辦理的`相關(guān)人員,整個申辦過程就算完成。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇七

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們?nèi)疑舷缕呖谌说纳钯M來源,僅靠父親單薄的.農(nóng)業(yè)收入。加上爺爺病重,常年在床無法下地行走,弟弟還在讀書,每年必須從家里拿出大部分的收入來供給我和弟弟的學(xué)業(yè)。父親的擔(dān)子一天比一天重了,身體狀態(tài)也大不如從前了,如今已經(jīng)無力支付得起我的高額學(xué)雜費。平日里雖然全家省吃儉用,假日里我出去打工,但所得離我學(xué)費還相差一大截。

入學(xué)以來,我努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),多次獲得優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號。為了能繼續(xù)求學(xué),順利完成學(xué)業(yè),我不得不向貴行提出申請,希望可以獲得適當(dāng)?shù)膸椭?本人愿意遵守與貴行所簽訂的貸款合同中所有條款,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任;認(rèn)真履行相應(yīng)義務(wù),按時交利息和到期還本付息;在校遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)工作;爭取把每分錢用在該用的地方。

懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)支持,不勝感激。

此致

敬禮!

申請人:×××

20xx年xx月xx日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇八

中國銀行股份有限公司長春開發(fā)區(qū)支行:

我在2015-2015年度,經(jīng)本人申請,持民政部門開據(jù)的貧困證明,與中國銀行長春開發(fā)區(qū)支行、東北師范大學(xué)簽訂了三方《中國銀行國家助學(xué)貸款借款合同》。

在此,本人保證履行借款合同規(guī)定的按時償還貸款本息、如聯(lián)系電話和工作單位有變化及時與銀行或?qū)W校聯(lián)系等借款人應(yīng)盡的義務(wù)。并保證以下所填寫內(nèi)容屬實、無誤。

續(xù)貸申請人(簽字):年月日下附:

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇九

1.登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(網(wǎng)址:)進行貸款申請,填寫個人基本信息和申請信息,導(dǎo)出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。

上面有貸款問題解答。

持申請表前往高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章,同時填寫上單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話、資格審查單位。

(注意:在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)。

2.學(xué)生和共同借款人持以下證件,到教育局指定地點辦理助學(xué)貸款。

(1)蓋章的申請表1份。

(2)學(xué)生身份證(原件、復(fù)印件1份)。

(3)共同借款人身份證(原件、復(fù)印件1份)。

(4)高校錄取通知書(在讀學(xué)生持學(xué)生證)(原件、復(fù)印件1份)。

(5)學(xué)生和共同借款人的戶口簿(只需原件)。

3.現(xiàn)場工作人員對借款學(xué)生進行審查,審查通過后與借款學(xué)生簽訂《生源地信用助學(xué)貸款借款合同》。

縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼),蓋章確認(rèn)后交學(xué)生隨同借款合同一并帶到高校報到。

4.借款學(xué)生攜帶受理證明到高校報到;高校學(xué)生資助中心根據(jù)受理證明,登陸生源地助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng),錄入并確認(rèn)驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認(rèn)后,電子合同回執(zhí)單生效。

無需打印紙質(zhì)回執(zhí)單。

截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學(xué)生合同將是無效合同。

1.學(xué)生登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(網(wǎng)址:)進行貸款申請,填寫個人基本信息和申請信息,導(dǎo)出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。

2.學(xué)生本人持以下證件,來教育局指定地點辦理助學(xué)貸款。

(1)本人簽字的申請表(1份)。

(注意:在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)。

(2)身份證原件(1份)。

3.縣資助中心對借款學(xué)生進行審查,審查通過后與借款學(xué)生簽訂《生源地信用助學(xué)貸款借款合同》。

縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼),蓋章確認(rèn)后交學(xué)生隨同借款合同一并帶到高校報到。

4.借款學(xué)生攜帶受理證明到高校報到;高校學(xué)生資助中心根據(jù)受理證明,登陸生源地助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng),錄入并確認(rèn)驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認(rèn)后,電子合同回執(zhí)單生效。

無需打印紙質(zhì)回執(zhí)單。

截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學(xué)生合同將是無效合同。

提示:。

1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括:

-貸款申請表填寫必須齊全、正確,借款人簽字、捺印。

-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆,不得使用圓珠筆或鉛筆。

-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。

-錄取通知書或?qū)W生證真實、合法、有效。

-共同借款人符合貸款條件。

2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現(xiàn)軋章現(xiàn)象,公章必須清晰、完整。

3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整,捺印完整、清晰。

4、學(xué)生可以登錄在線服務(wù)系統(tǒng)關(guān)注貸款申請狀態(tài),了解貸款申請審批進度情況。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十

國家開發(fā)銀行(**分行):

我是**大學(xué)**學(xué)院的一名大*學(xué)生,現(xiàn)就對在校學(xué)習(xí)情況和續(xù)貸原因做以下說明:

在校學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)方面,......在完成學(xué)業(yè)的`同時,......在生活方面,......

續(xù)貸原因:......上個學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款得到了很大的幫助,鑒于目前家庭經(jīng)濟條件無法支付我的下學(xué)年在校費用特向貴行繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

****

20**年7月15日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十一

xx銀行:。

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名大x學(xué)生,上個學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款,由于目前家庭經(jīng)濟條件應(yīng)付我的下學(xué)年在校費用依舊存在困難,且在上學(xué)年貸款過程中切實感受到了貴行服務(wù)的體貼性,所以想在下個學(xué)年繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

申請人:xx。

時間:20xx年x月x日。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十二

尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫今年考入本校(院),就讀于漢語言專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農(nóng)村,家有4口人―父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大―雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了大學(xué)的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢!

但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費,但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助―茲申請貧困生助學(xué)金。

大學(xué),我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中,我會刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學(xué)校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人: xx

xxxx年x月x日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十三

國家助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式,即學(xué)生可以與銀行一次簽訂多個學(xué)年的貸款合同,但銀行要分年發(fā)放。一個學(xué)年內(nèi)的學(xué)費、住宿費貸款,銀行應(yīng)一次性發(fā)放。下面是小編收集整理的助學(xué)貸款續(xù)貸聲明200字(精選7篇),歡迎大家分享!

國家開發(fā)銀行(山西省分行):

我是湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的一名大一學(xué)生xx,現(xiàn)就對在校學(xué)習(xí)情況和續(xù)貸原因做以下說明:

在校學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)方面,在學(xué)校里我刻苦學(xué)習(xí),大一學(xué)年中我在認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),各科都取得了優(yōu)異的成績,與同學(xué)老師相處融洽,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

續(xù)貸原因:我家是農(nóng)民地處偏遠(yuǎn),生活貧困,上個學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款得到了很大的幫助,鑒于目前家庭經(jīng)濟條件無法支付我的下學(xué)年在校費用特向貴行繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

xxx

20xx年xx月xx日

國家開發(fā)銀行(xx分行):

本人xx,就讀于xxxx大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè),大二期間學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,刻苦認(rèn)真,生活上厲行節(jié)儉,始終把學(xué)習(xí)放在第一位。我家庭條件很窘迫,是國家助學(xué)貸款給了我上大學(xué)的機會,讓我在貧困的生活中有機會去學(xué)習(xí)知識。很感謝國家開發(fā)銀行對貧困大學(xué)生的幫助,我很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,在學(xué)校一直努力學(xué)習(xí),不忘國家的幫助。希望國家能夠允許我大三申請續(xù)貸,讓我完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)后一定按時還款。

xxx

20xx年xx月xx日

國家開發(fā)銀行(xx分行):

我是xx大學(xué)的大一學(xué)生,上學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款。思想上積極進取,追求進步,努力提高自己 綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,樂于鉆研,喜歡不斷學(xué)習(xí)新知識;工作上認(rèn)真完成上級交給的每一項任務(wù),爭取保證質(zhì)量,不拖延;生活上勤儉節(jié)約,不與他人攀比,利用課余時間做做兼職,不丟掉自力更生的優(yōu)良品質(zhì)。然而家庭本身困難,想在下年繼續(xù)申請貴行的.助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

本人承諾,畢業(yè)后按時還款,珍惜自己的信用。

xxx

20xx年xx月xx日

國家開發(fā)銀行(xx分行):

我是一名xxxx的大學(xué)生,在學(xué)校,我依舊不放松學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)功課,聽從老師的安排,配合老師的工作,成績一直名列前茅,受到老師與同學(xué)們的贊揚,積極參與學(xué)校組織的活動,不斷的鍛煉自己,使自己的大學(xué)生生活很充實;在生活中,做一些公益的事情,幫助別人,回到家,幫父母做家務(wù),由于家里生活條件不好,還得承擔(dān)上學(xué)的費用開銷,希望國家能夠允許我大三申請續(xù)貸,讓我完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)后一定按時還款。我立志要成為有用之才,為家里承擔(dān)壓力,這是一份責(zé)任,我相信我可以做得很好!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的國家開發(fā)銀行領(lǐng)導(dǎo):

我是xx大學(xué)xx學(xué)院研一學(xué)生。20xx年得到國家助學(xué)貸款以后,我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)研究中去,更好的配合了老師的課題研究及項目的完成,各項成績均有優(yōu)異表現(xiàn)。思想上傳承團結(jié)互助的精神,自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學(xué)追趕學(xué)習(xí)進度,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。

于此同時,減輕了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。由于在校費用依舊困難,故此繼續(xù)申請助學(xué)貸款,望批準(zhǔn)!

xxx

20xx年xx月xx日

國家開發(fā)銀行(xx分行):

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名大一學(xué)生,現(xiàn)就對在校學(xué)習(xí)情況和續(xù)貸原因做以下說明:

在校學(xué)習(xí)情況:

在思想方面,遵紀(jì)守法,積極進取,陽光向上;在學(xué)習(xí)方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認(rèn)真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績靠前。

續(xù)貸原因:上個學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款得到了很大的幫助,鑒于目前家庭經(jīng)濟條件無法支付我的下學(xué)年在校費用特向貴行繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

國家開發(fā)銀行(xx分行):

我是一名xxx的大學(xué)生,在學(xué)校,我依舊不放松學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)功課,聽從老師的安排,配合老師的工作,成績一直名列前茅,受到老師與同學(xué)們的贊揚,積極參與學(xué)校組織的活動,不斷的鍛煉自己,使自己的大學(xué)生生活很充實;在生活中,做一些公益的事情,幫助別人,回到家,幫父母做家務(wù),由于家里生活條件不好,還得承擔(dān)上學(xué)的費用開銷,我立志要成為有用之才,為家里承擔(dān)壓力,這是一份責(zé)任,我相信我可以做得很好!

xxx

20xx年xx月xx日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十四

國家開發(fā)銀行(xxx分行):

我是一名xx大學(xué)的在校學(xué)生,因為經(jīng)濟條件不好,上學(xué)年申請了生源地助學(xué)貸款。在獲得生源地助學(xué)貸款以后,我順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并取的了不錯的成績。

在即將到來的新學(xué)年,我想繼續(xù)申請生源地助學(xué)貸款,以便自己可以繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。我保證嚴(yán)格按照生源地助學(xué)貸款的有關(guān)規(guī)定,將貸款用于學(xué)習(xí),絕不用于個人攀比享受。

此致!

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十五

尊敬的xxxx銀行領(lǐng)導(dǎo):

我是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名大二學(xué)生,現(xiàn)就對在校學(xué)習(xí)情況和續(xù)貸原因做以下說明:在校學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)方面,在學(xué)校里我刻苦學(xué)習(xí),大一學(xué)年中我在認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),各科都取得了優(yōu)異的成績,與同學(xué)老師相處融洽,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在完成學(xué)業(yè)的同時,我積極各種社會實踐,還參加各種資格證的培訓(xùn)和考試。在生活方面,我節(jié)約用錢,不和同學(xué)攀比吃穿,學(xué)習(xí)之余還盡力去做各種兼職(家教、發(fā)傳單、促銷)來補貼在校開支。續(xù)貸原因:我家是農(nóng)民地處偏遠(yuǎn),今年遇干旱,農(nóng)作物長勢和收成不好。父親今年又因病住院花去了大部分錢,這使得我這個學(xué)年的學(xué)費無力籌夠。上個學(xué)年曾申請過貴行的生源地助學(xué)貸款得到了很大的幫助,鑒于目前家庭經(jīng)濟條件無法支付我的下學(xué)年在校費用特向貴行繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十六

尊敬的國家開發(fā)銀行領(lǐng)導(dǎo):

我是來自x大學(xué)x學(xué)院研一學(xué)生。20xx年得到國家助學(xué)貸款以后,我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)研究中去,更好的配合了老師的課題研究及項目的完成,各項成績均有優(yōu)異表現(xiàn)。思想上傳承團結(jié)互助的精神,自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學(xué)追趕學(xué)習(xí)進度,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。于此同時,減輕了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。由于在校費用依舊困難,故此繼續(xù)申請助學(xué)貸款,望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十七

國家開發(fā)銀行:

我是xx大學(xué)xx院的一名學(xué)生,現(xiàn)就對我在校一年來的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面做以下說明:

思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,積極向黨組織靠攏;尊師愛友、誠實守信,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可;學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),各科都取得了優(yōu)異的成績,并拿到了校級三等獎學(xué)金;生活上,我節(jié)約用錢,不和同學(xué)攀比吃穿;同時,我積極參加各種社會實踐,參與組織社團活動,并利用假期去做各種兼職來補貼在校開支,一方面減輕家庭負(fù)擔(dān),另一方面也是為了鍛煉自我。

鑒于目前家庭經(jīng)濟條件應(yīng)付我的下學(xué)年在校費用依舊困難,且在上學(xué)年貸款過程中切實感受到了貴行服務(wù)的體貼性,所以想在下個學(xué)年繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月xx日。

助學(xué)貸款續(xù)貸申請書(優(yōu)秀18篇)篇十八

尊敬的xxxx銀行領(lǐng)導(dǎo):

我是一名xx的'大學(xué)生,在學(xué)校,我依舊不放松學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)功課,聽從老師的安排,配合老師的工作,成績一直名列前茅,受到老師與同學(xué)們的贊揚,積極參與學(xué)校組織的活動,不斷的鍛煉自己,使自己的大學(xué)生生活很充實;在生活中,做一些公益的事情,幫助別人,回到家,幫父母做家務(wù),由于家里生活條件不好,還得承擔(dān)上學(xué)的。費用開銷,我立志要成為有用之才,為家里承擔(dān)壓力,這是一份責(zé)任,我相信我可以做得很好!所以想在下個學(xué)年繼續(xù)申請貴行的助學(xué)貸款,希望貴行能審批。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢使得許多人面臨就業(yè)壓力,然而,機遇與挑戰(zhàn)并存,怎樣把握好機遇并取得較好的職業(yè)發(fā)展成為了每一個人的關(guān)注焦點。探索一些經(jīng)典作品背后的故事和創(chuàng)作背景,你
教師轉(zhuǎn)正是指教師在一定時間內(nèi)通過評估和考核,達(dá)到一定的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),從而獲得教師崗位的穩(wěn)定和正式聘用。對于教師來說,轉(zhuǎn)正是一個重要的里程碑,也是教育系統(tǒng)對
發(fā)言稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),只有這樣才能夠在演講中發(fā)揮出最好的效果。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發(fā)言稿寫作方法和技巧。我是xxx,今年11歲,現(xiàn)任
半年總結(jié)是對過去半年的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是小編為大家整理的一些半年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、著重加強了學(xué)校的管理工作,
通過黨員思想?yún)R報,可以加深黨員對黨的理論和方針政策的理解,進一步增強黨性修養(yǎng)。下面是一些精選的黨員思想?yún)R報范文,希望對大家撰寫黨員思想?yún)R報時有所啟示。
通過寫工作心得體會,我們可以讓自己的工作更加有條理,更加系統(tǒng),有助于提升工作質(zhì)量和效果。以下是一些優(yōu)秀的工作心得體會案例,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。
作為轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的一部分,需要對自己在工作中取得的成績和突出表現(xiàn)進行詳細(xì)描述和總結(jié)。如果你正需要寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié),以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供參考。
工作匯報有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作方法,對自己的職業(yè)發(fā)展也有著積極的促進作用。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。摘要:在建筑工程施工
6.心得體會是我們對所學(xué)內(nèi)容的思考和理解,是知識積累的體現(xiàn)。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學(xué)習(xí)和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實用的方法和經(jīng)驗。
購銷活動是企業(yè)日常經(jīng)營中不可或缺的一環(huán),它直接關(guān)系到企業(yè)的盈利與發(fā)展。做好購銷工作不僅需要對市場有準(zhǔn)確的洞察,還需要有創(chuàng)新的思維和靈活的應(yīng)對方式。甲方:乙方:根
5.致辭是一種藝術(shù),在表達(dá)的過程中需要注意措辭的準(zhǔn)確性、語言的流暢性和節(jié)奏的掌控。用誠摯的心情,我發(fā)自內(nèi)心地向大家致上最衷心的感謝和深深的敬意。尊敬的各位來賓、
通過教學(xué)計劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動。教學(xué)計劃的編寫并非一蹴而就,需要不斷地實踐和反思,才能做得更好。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,歡迎大
六年級教案是指針對六年級學(xué)生的一套教學(xué)計劃和教學(xué)材料。下面是一些經(jīng)典的六年級教案實例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾
讀后感是一種對讀書過程中經(jīng)歷的情感、思想和感觸的整理和歸納。小編整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在故事繁多的世界里,有感動的、傷心
自我介紹需要簡潔明了地表達(dá)自己的姓名、年齡、學(xué)歷、職業(yè)等基本信息。不同場合下的自我介紹范文有所區(qū)別,可以根據(jù)實際情況進行參考。可以不用花費太長時間,最好能幽默有
代理是現(xiàn)代社會中一種常見的行為,它給我們帶來了諸多便利和效益。從第三部分中:以下是小編為大家收集的代理范文,供大家參考和借鑒。甲方:___(委托方)。地址:__
心得體會是個人對某個事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識和理解。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會的案例,一起來看看吧。學(xué)校開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明了造成青
工作心得體會有助于加深對工作內(nèi)容和要求的理解,提高自己在工作中的表現(xiàn)和能力。通過這段時間的工作,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,特別是在團隊協(xié)作和時間管理方面的
社會實踐報告是一種對實踐活動進行總結(jié)和評估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。這些范文覆蓋了不同主題和領(lǐng)
通過撰寫實習(xí)報告,我們可以對實習(xí)期間的工作進行總結(jié)和概括,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。小編為大家整理了一些寫實習(xí)報告的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
寫心得體會可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點,進而有針對性地改進自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,歡迎指正和補充。我們家長每天要為工作和家
活動總結(jié)是對于活動過程中的成功和失敗的總結(jié),可以幫助我們挖掘經(jīng)驗教訓(xùn),以便在未來的活動中有所裨益。以下是多個優(yōu)秀活動總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能為大家的
教學(xué)工作計劃是教師對學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的具體體現(xiàn),它能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源和時間,我認(rèn)為我們需要認(rèn)真制定一個科學(xué)的教學(xué)計劃。通過查看以下的教學(xué)工作計劃
在策劃方案中,我們也要考慮可能的風(fēng)險和應(yīng)對措施,以避免出現(xiàn)不可預(yù)見的問題。策劃方案的成功在于執(zhí)行,以下是一些執(zhí)行策略和方法,希望能對你有所幫助。堅持公平、公開、
教案模板是一種重要的教學(xué)工具,對于教師提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績具有重要作用。以下是小編為大家整理的一些實用的教案模板,希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
教案模板可以提供清晰的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,方便教師授課。老師們可以點擊下方鏈接,查看更多的教案模板范文,為您的備課提供更多參考。1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條
心得體會是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。小編搜集了一些寫作精華的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=裉焓窃谛陆淖詈笠惶?/div>
思想?yún)R報是我們審視自己存在的一個鏡子,通過不斷總結(jié)和反思,我們可以更好地調(diào)整自己的思維和行為。我們一起來看看以下小編為大家整理的思想?yún)R報范文,或許能給你一些啟發(fā)
個人總結(jié)需要有針對性地進行分析和總結(jié),找出自己的問題和改進的方向。接下來是幾篇經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。指導(dǎo)教師:劉老師。實習(xí)時間:
發(fā)言稿的撰寫需要我們有良好的邏輯思維和語言表達(dá)能力,以及對所討論問題的深入研究和理解。發(fā)言稿是一個展示自己思想和觀點的窗口,讓我們一起來看看這些范文中的精彩之處
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以對自己的目標(biāo)和計劃進行調(diào)整和補充。在寫學(xué)期工作總結(jié)之前,可以先參考下面的范文,以便更好地理解寫作的要點。本學(xué)期,我從事高一年級班主任工
質(zhì)量月是公司全員參與的活動,通過各種質(zhì)量改進活動來推動企業(yè)的發(fā)展。以下是一些企事業(yè)單位在質(zhì)量月期間開展的活動和取得的成果,可供大家參考借鑒。感謝您購買我廠生產(chǎn)的
合作是一種重要的人際交往方式,我們在各個領(lǐng)域都需要進行合作。合作是團隊凝聚力和創(chuàng)新力的源泉,下面是一些典型案例。甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在相互信任、相互尊重和互
個人簡歷是一種介紹個人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗和技能特長等內(nèi)容的文檔,它展示了個人的能力和成就,是求職和申請學(xué)校等場合的必備材料。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士的個人
通過寫心得體會,我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價值觀,并進行調(diào)整和改進。"心得體會讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努
在總結(jié)中,我們可以明確目標(biāo),找到問題所在,并制定下一步的計劃和行動。這些總結(jié)范文充分展示了不同類型總結(jié)的特點和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
個人總結(jié)是一種自我評價的方式,可以促使我們成為更好的自己,更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭!一晃眼,從我加入x
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