自我介紹是一種能力,通過清晰簡潔地表達(dá)自己,我們能夠讓他人對我們有更準(zhǔn)確的認(rèn)識。大家可以參考下面的自我介紹樣本,來提升自己的自我介紹能力。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇一
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。
我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)校或單位,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此,深表感謝!
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和,能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進去.成為一名生物教師是我多年以來的強烈愿望。
如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機會!
大家下午好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。
我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。
我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。
我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。
教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。
因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。
在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的'認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
上課時,注重
作為一名新教師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。
自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。
我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。
教育教學(xué)工作。
同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇二
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文老師,在班級管理中,我積累了肯定的管理閱歷,駕馭不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參與了在北京實行的集中培訓(xùn),回來后,擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索相宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、開心教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、探討、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價:作為一個男人,我很不簡單動情,然而今日聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學(xué),就應(yīng)當(dāng)這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭實力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、老師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參與過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文老師的缺憾。
在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實力和寫作水平,我很注意課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,溝通自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、共享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成果名列前茅,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在愛好班中始終擔(dān)當(dāng)著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的實力,以主動的心態(tài)參加競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀老師”的'稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課老師、教學(xué)能手、骨干老師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。
當(dāng)然,成果只代表過去,教學(xué)中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)閱歷,改進教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得開心、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,信任我都能處理好,因為我有一顆熱愛教化、熱愛孩子的心,我自己是個有志向,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教化這條路上,我始終堅信我也會“收獲教化之果實,享受教化之甘甜。”這就是我能立足于教化這一崇高事業(yè)之本。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇三
作為一名語文老師,在一個新學(xué)期的到來,在你要迎接一些嶄新的面孔時,你首先要做到的是什么呢?無疑除好的外在形象外,還要有初次見面時的自我介紹,通過這樣的互動,讓你和學(xué)生之間相互了解和溝通。以下有一則如何做語文老師自我介紹的范文,或許對你有所幫助。
新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學(xué)生近距離接觸,的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學(xué)就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當(dāng)然還有彌補的機會,但是,實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象,第一次見面沒有給人留下好印象,十有八九要散伙,老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前,老師最好是修飾一下自己,理理發(fā),沐浴一下。一是顯得干凈利索,二是顯得對學(xué)生尊敬,假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會有助于馬到成功,假如你不幸長得沒有什么特點,那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進入課堂就講課,因為學(xué)生還不熟悉老師,對老師還有很多的神秘感,上來就講課,學(xué)生也會因為學(xué)生對老師感興趣的程度大于對教學(xué)內(nèi)容的程度,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳,所以,第一節(jié)課最好是不要講課。
下面是進入課堂后的具體的實施步驟:
首先,要做教師自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷,這是最吸引學(xué)生的,有助于學(xué)生了解老師的過去,促進師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里,感受智慧之美,拼搏之美,進取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個博學(xué)的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對所教授科目的認(rèn)識,最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性,突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性,突出所教科目在考學(xué)中的重要性,要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自夸的嫌疑,但是對于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科,激發(fā)他們的學(xué)生興趣,鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
三是,介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和別人的教訓(xùn),根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生,叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué),怎么做,怎么配合老師的工作,達(dá)到以實用來吸引人,以真摯來感染人。
四是,介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期目標(biāo),自己的教學(xué)工作計劃,自己的授課習(xí)慣,講課特點,課堂要求,并且對學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明,以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
應(yīng)該注意的問題:
正心態(tài),和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系,不要高高在上,目中無人。
要根據(jù)學(xué)生課上的反映,及時調(diào)整自己的`講課的狀態(tài),注意調(diào)動學(xué)生的情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿,文才飛揚,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮。
面帶微笑,鼓勵學(xué)生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走,內(nèi)容要切合學(xué)生的水平和興趣,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。
不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩,給學(xué)生來個下馬威,過于嚴(yán)肅的老師,會給學(xué)生的心理造成一定的壓力,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,影響師生關(guān)系。
語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。
應(yīng)該講,任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性,任何一門學(xué)科都有其獨特的魅力。教師的第一節(jié)課,應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離,培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的興趣,學(xué)生的興趣有了,就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。
讓學(xué)生對你一見鐘情。
俗話說,“好的開始等于成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開始就等于成功的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的,它往往左右了以后的好惡,以后的喜歡不喜歡。而人們對某一件事的興趣大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。
因為學(xué)生畢竟是學(xué)生,個子再高也畢竟是孩子,有孩子的弱點。我們常聽他們說:這老師,從一見面我就不喜歡他,以后一上他的課就煩。所以這“一見面”就顯得十分重要。一見面只有喜歡你這個人,才會喜歡你的課,才會樂意接受你傳授的知識。夸美紐斯在《大教學(xué)論》中,生動地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯,吃飯要有食欲才能吸收;學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過:“興趣是最好的老師。”所以對我們教師來說,以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣,但第一節(jié)必須煞費苦心,精心準(zhǔn)備(這其中包括個人的衣著服飾,體態(tài)語言等),更要一炮打響,讓學(xué)生在很高的層面上重新認(rèn)識語文課的不可替代的價值,并從此“死心塌地”的愛上語文。這便是語文教學(xué)成功的第一步。為此,我接新班的第一節(jié)課從不講新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,展現(xiàn)語文教師的人格魅力,展現(xiàn)語文課的學(xué)科魅力。
先入為主,先聲奪人,讓學(xué)生情不自禁地沉醉于你的學(xué)識、風(fēng)度之中,沉醉于學(xué)科的魅力之中,并熱切地盼望著第二節(jié)語文課的早日到來。
文檔為doc格式。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇四
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)?,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。2004年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
2015年4月,在阜南縣教育局教研室組織的2015年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
2015年4月,在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市2015年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
2015年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學(xué)能手稱號。
所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版。2015年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面
2015年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
2015年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。2015年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。2015年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
2015年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
2015年7月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。
2015年12月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“2015年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。
2015年8月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“2015年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎。
2015年12月在安徽省教育學(xué)會2015年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
2015年6月在2015年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
2015年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評。
2015年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實驗》課題組,本班學(xué)生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習(xí)慣。
四、繼續(xù)教育
2015年7月參加全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇,計16課時。
2015年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn),并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎。
2015年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn),完成了24課時的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2015年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學(xué)。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。
若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們大家好!
我叫,我愛好唱歌、跳舞,特長語文、音樂。這次,我要競選的職位是語文課代表。
我喜愛語文,成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩語文的,雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學(xué)會的。再說了,這幾年我一直都是語文課代表,有一些經(jīng)驗,我有責(zé)任、有能力為語文老師做好我力所能及的工作。
如果我當(dāng)上了語文課代表,首先我會比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對我有意見,說我不能當(dāng)好這個語文課代表,這次,我會用實際行動來證明自己:我能當(dāng)好這個語文課代表。
我會帶領(lǐng)大家進行一些關(guān)于語文的活動,比如說:一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動,我堅信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的語文成績會直線上升!
即使我當(dāng)不上語文課代表,我也不會氣餒,依然會繼續(xù)幫助大家,請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇六
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的'鍛煉,尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實習(xí),更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。此時,我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自師范學(xué)校的xxx,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的'人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步。
現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現(xiàn)人生價值。在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自己風(fēng)采的舞臺,我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的感謝。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇八
同學(xué)們大家好!
為什么學(xué)語文呢?
中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;
今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 “三寸之舌,強于百萬雄師。”更何況語文不止于此!所以語文怎可不學(xué)! 相對于語文的博大,學(xué)習(xí)他又如此容易:
只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇九
尊敬的校長:
您好!
我叫xxx,是一名xx師范xx系xxx屆生。經(jīng)過四年的認(rèn)真和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的知識和一定的實際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的,計算機理論與操作也具有一定的平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務(wù)和社會。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中教學(xué),賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報的教育事業(yè)。我將以心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的`奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的。!我或許不是最的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)中文教育專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己。今天面試的是語文教師一職。
學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
在大四實習(xí)中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的.苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。此時,我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自師范學(xué)校的×××,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個光榮的`隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步。
現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現(xiàn)人生價值。在這里,感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我一定不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的感謝。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十二
近年來,隨著國家以及廣大人民群眾對教育的不斷重視,使得教育界開始重視教師在教學(xué)過程中,教師自身所擔(dān)任的職責(zé)對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高的積極影響。下面是本站小編為大家整理的語文教師。
僅供參考。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面。
從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
20xx年4月,在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學(xué)能手稱號。
所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導(dǎo)的學(xué)生。
作文。
在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。
二、教育方面。
20xx年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面。
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
20xx年7月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。
20xx年12月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。
20xx年8月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎。
20xx年12月在安徽省教育學(xué)會20xx年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
20xx年6月在20xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評。
20xx年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實驗》課題組,本班學(xué)生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習(xí)慣。
四、繼續(xù)教育。
20xx年7月參加全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論壇,計16課時。
20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn),并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎。
20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn),完成了24課時的學(xué)習(xí)任務(wù)。
20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學(xué)。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一員。
若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學(xué)生近距離接觸,的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學(xué)就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當(dāng)然還有彌補的機會,但是,實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象,第一次見面沒有給人留下好印象,十有八九要散伙,老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前,老師最好是修飾一下自己,理理發(fā),沐浴一下。一是顯得干凈利索,二是顯得對學(xué)生尊敬,假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會有助于馬到成功,假如你不幸長得沒有什么特點,那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進入課堂就講課,因為學(xué)生還不熟悉老師,對老師還有很多的神秘感,上來就講課,學(xué)生也會因為學(xué)生對老師感興趣的程度大于對教學(xué)內(nèi)容的程度,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳,所以,第一節(jié)課最好是不要講課。
下面是進入課堂后的具體的實施步驟:
首先,要做教師自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個。
開場白。
要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷這是最吸引學(xué)生的有助于學(xué)生了解老師的過去促進師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里感受智慧之美拼搏之美進取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個博學(xué)的人從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對所教授科目的認(rèn)識,最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性,突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性,突出所教科目在考學(xué)中的重要性,要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自夸的嫌疑,但是對于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科,激發(fā)他們的學(xué)生興趣,鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
三是,介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和別人的教訓(xùn),根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生,叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué),怎么做,怎么配合老師的工作,達(dá)到以實用來吸引人,以真摯來感染人。
四是,介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期目標(biāo),做好自己的。
教學(xué)工作計劃。
自己的授課習(xí)慣講課特點課堂要求并且對學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
應(yīng)該講,任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性,任何一門學(xué)科都有其獨特的魅力。教師的第一節(jié)課,應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離,培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的興趣,學(xué)生的興趣有了,就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。
讓學(xué)生對你一見鐘情。
俗話說,“好的開始等于成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開始就等于成功的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的,它往往左右了以后的好惡,以后的喜歡不喜歡。而人們對某一件事的興趣大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。
尊敬的各位考官、各位評委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我。
我叫,今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是xxx師范院校中文系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,xx大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。
在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。
在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的'教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。
在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十四
我是陜西省銅川市印臺區(qū)市一中八一班的劉津源。
為了這次競選班干部(語文課代表),我有很大的決心,因為我有理由當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文課代表!
理由;1我語文學(xué)得好,在班里算是前幾名的優(yōu)秀學(xué)生;我不會忘記一名課代表的責(zé)任和義務(wù);重要的是大家一定要服從我的正確安排,不能搗蛋,撒嬌,戲弄同學(xué),這種行為在我眼里是非常可恥的望大家諒解。
我還要說幾個對同學(xué)的要求;1必須上課認(rèn)真聽講,不能大聲喧嘩,侮辱老師同學(xué),不能辱罵老師和氣老師不然你會找到很嚴(yán)重的后果。2.不能玩玩具,玩手機,聽電子音樂。一切服從老師的安排!我就兩點要求望同學(xué)做到。
老師同學(xué)們請您們擦亮雪亮的眼睛吧,不要因為別的同學(xué)是你的朋友而為他投下您那神圣的一票啊!不要因為你的一個不上等次的朋友當(dāng)上了“官”就以為他會對你的罪行大赦特赦。你錯了!有時找一個大家都知道他很“清”的人做那個“官”是你的眼光非常好,同學(xué)們?yōu)槲彝断履隳巧袷サ囊黄卑桑胰鄙倌隳且黄保遣幌脒x我的也沒關(guān)系,我不會怪你的。呵呵!!
我的競選稿演講完畢!謝謝大家!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十五
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xxx招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫xxx,xxxxx人,于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxx大學(xué)xxxxxxxx專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是2009年4月在xxxx學(xué)校的教學(xué)實習(xí),更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十六
尊敬的考官:
您好!
我叫xxxx,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜恕I钪形蚁矚g與人交往,通過與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真,努力掌握專業(yè)知識,現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔(dān)任系團委、學(xué)生會組織部部長,在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責(zé)任心的人生信條。
面對社會的種。種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的'學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)實現(xiàn)自己人生價值。謝謝!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
很高興認(rèn)識各位,我叫馬勤,是六盤水市水城縣第二小學(xué)的一名普通而平凡、敦厚而實在的語文教師。曾經(jīng),我的夢想不是教師,而是醫(yī)生、科學(xué)家或是偉人,最終,我當(dāng)不成醫(yī)生,成不了科學(xué)家,更別提偉人了。我想,既然我當(dāng)不了醫(yī)生,做不了科學(xué)家,成不了偉人,那就做醫(yī)生,科學(xué)家和偉人的老師吧。很慶幸自己當(dāng)了一名教師。當(dāng)今社會,復(fù)雜紛繁,作為教師,能讓學(xué)生辨別是非,認(rèn)識真善美,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生能力,傳遞給學(xué)生一些正能量,讓我的學(xué)生朝著偉人的方面發(fā)展,這是我慶幸的。工作十多年,我都在盡力做一個好老師,一個盡量讓孩子們喜歡的教師,一個始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師,因為我知道:孩子喜歡學(xué)科是從喜歡老師開始的。我相信,只要心中有愛,我就一定能做孩子們求知路上的伙伴,學(xué)習(xí)路上的伴友。
當(dāng)然,愛不能解決一切問題,教育教學(xué)的過程中,我也會遇到一些棘手的問題,諸如:如何管理問題生?如何對青春期學(xué)生進行教育管理及如何培養(yǎng)全班學(xué)生的閱讀習(xí)慣等,這些問題,都是我現(xiàn)在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓(xùn),能認(rèn)識更多的專家,同仁,通過與他們的交流,從中找到解決以上我急于解決的問題;能拓寬了我的知識面,開發(fā)我的思維;能更新我的教學(xué)觀念,讓我從中找到新的教育教學(xué)的方法。我期待國培,我希望國培是佳肴盛饌,讓我們品享無窮,回味無盡。
最后,我想說:學(xué)習(xí)是苦的,也是甜的。我們只有努力學(xué)習(xí),將來才能收獲教育之果實,享受教育之甘甜。讓我們一起努力,一起加油!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十八
我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨出心裁。的`我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點傷’,他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數(shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚了我,沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。”說完,只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,媽媽回來了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓(xùn)。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇十九
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實習(xí),更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
文檔為doc格式。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇二十
各位同行老師:
大家好!我是來自xxx小學(xué)的一位語文老師——xxx,很榮幸能夠認(rèn)識大家!
由于我動作緩慢,以致今時今日才攀爬到模塊一進行學(xué)習(xí)。謝謝各位對我熱心幫助,堅信在你們的提攜之下,我會很快趕上,與大家一起并肩前進的!我喜歡閱讀。
“讀萬卷書、行萬里路”,飽覽群書、游歷山河是人類進步的。兩大階梯。我覺得,讀書人是世間幸福人,教師是世間幸福人。由于職業(yè)的特殊性,教師更需要閱讀,教師也比其他行業(yè)人員有更多的機會接觸書本、擴大知識面。
由于人生的經(jīng)歷、精力有限,我們無法通過實踐方式直接獲取世間的`所有知識。而閱讀書籍,讓我們得以用悠哉的方式,在一曲小調(diào)、一杯香茗的氛圍下,慢慢地去領(lǐng)會往哲先賢、當(dāng)代俊杰的寶貴精神財富。我性格開朗、樂交朋友、喜歡交流,很希望能夠成為大家的好朋友。在未來的日子里,就讓我們迎風(fēng)破浪,攜手共進步!
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇二十一
尊敬的考官:
您好!
我是xx大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的`積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。謝謝!
文檔為doc格式。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇二十二
大家好!我是油田一小一名四年級的小學(xué)生。一張秀氣的臉上長著一雙機靈活潑的大眼睛和一個能說會道的小嘴巴,笑容時常掛在臉上,媽媽說我就是一“樂天派”。
我愛好廣泛,有踢足球、打乒乓球、下圍棋、彈鋼琴、看書……其中下圍棋、看書是我的最愛。就一標(biāo)準(zhǔn)的小棋迷和小書蟲。
我從幼兒園大班就開始學(xué)圍棋,目前我已經(jīng)是一名業(yè)余三段棋手。空閑之余,我愛自己擺擺棋譜,研究研究圍棋題。因為在家中找不到對手,我便自己和自己下,一手拿黑棋,一手拿白棋,下得津津有味,有時左手贏右手,有時右手贏左手。媽媽老說我無聊,哼,其中的樂趣,大人是體會不了的。
說我是小書蟲,一點也不過分。我喜歡讀各種書籍:科幻小說、偵探小說、名著、動物小說、童話等。我一看起書來就如饑似渴,那一天我放學(xué)回家,手也不洗,衣服也不換,抱起一本書來如惡狼撲食般讀起來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞,媽媽忍無可忍,使出她的絕招“河?xùn)|獅吼”,我沒有辦法,只得放下手中的書去吃飯。媽媽吃完先去洗碗了,我立刻放下沒吃完的飯,偷偷跑到客廳看起書來。媽媽被氣得無可奈何,說道:“你真是一個小書蟲啊!”
上面是我靜的一面,我也很活潑,我酷愛運動,從不放過任何一個運動的機會。我經(jīng)常每天晚上都和樓下的小朋友玩,一玩就是一個多小時。
自我介紹的語文初(熱門23篇)篇二十三
瞧,一個有著一雙單鳳眼,一對大大的"順風(fēng)耳"和一頭烏黑秀發(fā)的小姑娘,她是誰啊?對了,她就是我,一個充滿活力的女孩。
俗話說得好:"君子愛財,取之有道。"雖然大多數(shù)人以為我是個"乖乖女",其實呢,嘻嘻,我可是個小財迷哦!
年年過節(jié)時,自然是我最開心的時候了,因為每次都可以來個"紅包大豐收"。今年的除夕夜,大家又和往年一樣,聚在我家吃團圓飯。吃過年夜飯后,大人們都在喝茶、聊天。我才沒那樣的'興致聽他們談話呢!一心只想著:今年外公會給我五百、六百、還是七百?我"急"得恨不得馬上向外公姨媽討壓歲錢,但這實在是太有損形象了。沒辦法,心急如焚的我只好耐著性子,等待著我盼望以久的紅包。但誰知,大人們越說越帶勁,好像快把我給遺忘了。眼看新年的鐘聲快要敲響,可他們似乎沒有半點"掏腰包"的意思,我急得團團轉(zhuǎn),不聽的給姨媽使眼色,可她依舊談笑風(fēng)生。這時,我都要"絕望"了:"天啊,今年不會連半點銀子也不給吧?"正當(dāng)我唉聲嘆氣之時,外公一拍腦袋,叫道:"哎呀,我差點把發(fā)紅包的事給忘拉!"說著,便塞給我一個鼓鼓的紅包,大家也紛紛解囊,此刻我早就樂得眉開眼笑,連拜年也忘了,就飛奔進自己的房間,喜滋滋地點起鈔票來,哇塞!xx元我幸福得暈頭轉(zhuǎn)向,剛才一直在門口偷窺我的老爸,嘲笑道:"我的小財迷,今天可大賺了一把哦!"。
嘿,這就是我,永遠(yuǎn)都那么財迷,那么可愛!