總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的工作或學習進展,并找到改進的方向。這些總結范文既有學習方面的,也有工作和生活方面的,涵蓋了各個領域的經驗和教訓。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇一
通遼市特殊教育學校自我市啟動重大突發公共衛生事件一級響應機制工作以來,切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關注、聯系實際、制定措施,全力做好疫情防控各項工作。
學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領導小組,校長為第一責任人,制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關注疫情發展變化和上級相關工作要求。
1.根據我校工作實際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領導班子成員輪流值崗,班子成員保持手機24小時暢通。
2.學校實施全面封閉管理,校內及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經學校主管領導同意,并進行詳細登記,無異常狀況才能入內,且進校期間全程戴口罩。
3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查,調查教師健康狀況,同時對“假期內是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉”“近14天是否與重點疫區人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查,將工作做足做細。
學校根據教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統計并匯總上報。
4.持續深化家校合作,積極引導全校學生和家長配合我市衛生部門開展疫情排查工作,專門設立信息報告員,嚴格落實日報告、零報告制度,準確掌握學生假期活動軌跡,每天分別在11點和17點向學校領導報告情況,學校領導再向市教育局進行報告。
5.學校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導,堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。
6.2月10日上午,學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據會議精神,結合學校疫情防控工作實際,有針對性的部署了十條具體工作內容,同時還強調,全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰,確保校園安全穩定!
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇二
為加強新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,街道辦事處中心小學根據上級防控工作緊急通知,采取嚴格防控措施,積極做好疫情防控工作。
開學前學校統一封閉管理,不提前開放,同時學校安排專門人員對校園的所有辦公室、教室內外、廁所、垃圾箱等進行了消毒,不放過一個死角。
學校利用電子屏、懸掛條幅等形式進行防控宣傳,同時通過班級群、公眾號、微信等網絡渠道做好所有學生的新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育工作,向孩子開展安全和衛生防疫教育,了解疫情防治知識和防控要求。
做好學生的管控,沒有特殊情況堅決不能外出,防止學生聚集,程度降低疫情擴散風險。學生放假期間實行疫情報告制度,對所有班級學生情況進行動態跟蹤摸排。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇三
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學校發布《xx學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
建立“學生工作部(處)—學校—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學校網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
通知要求各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學習的平臺,借助網絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作,全面改善學校環境衛生條件。
根據要求,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。
開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。
同時,加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自湖北或武漢的發熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。
另外,各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。
開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
在校期間,規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全,確保人民群眾過一個安定祥和的春節,根據我國肺炎疫情流行情況和研究進展,通遼市疾病預防控制中心采取多舉措積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是建立組織體系,強化領導分工。自武漢發生肺炎疫情以來,疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了專項應對肺炎疫情防控工作領導小組,分工明確、職責清晰、落實到人。明確了專家組、流調組、檢驗檢測組、消殺組、后勤保障組的成員及責任。
二是加強物資儲備,做好后勤保障。及時訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測試劑。針對火車站、機場客流量大的公共場所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監測到體溫異常的流動人員,為及時發現可疑患者提供了有效的保障。對儲備的應急物資進行認真的梳理,儲備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。
三是加強疫情監測,嚴格應急值守。疾控中心按照國家、自治區的要求,采取更嚴格的措施,強化疫情監測應對,密切關注疫情上報信息,做到早發現、早報告、早處置。時時保持備戰狀態,隨時迎戰。
四是強化培訓,規范疫情處置。1月21日,開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實驗室生物安全培訓。對新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個案調查表、實驗室檢測方案、消毒技術方案、實驗室生物安全知識等內容開展培訓,進一步細化工作流程,確保各項防控措施有效落地。
五是宣傳科學疫情防疫知識,維護社會大局穩定。加強宣傳工作,將有關新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識通過多途徑向社會公布和講解,強調正確引導,宣傳科學防控,不信謠、不傳謠。講清疫情特點、防治要點,讓群眾安心。市疾控中心專家隊伍,春節期間在崗值守,時刻準備著打贏這場沒有硝煙戰爭。
在疫情防控期間,市疾控中心的共產黨員同志們沖在前,做表率,切實發揮了先鋒模范作用。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇四
打贏疫情防控阻擊戰。現將則黑鄉疫情防控工作情況報告如下:
鄉黨政主要領導認真按照中央和省市縣委的要求,一直堅守崗位,主動靠前指揮,每天深入各戰區防控疫情一線,督促、檢查、指導各村組、鄉村值守點、鄉級留觀點等重點單位、重點工作推進落實情況,及時解決疫情防控中存在的困難和問題,全力開展疫情防控。2月3日上午8:30,主要領導召集班子成員,13個村工作組長,派出所、衛生院相關人員召開則黑鄉疫情防控再安排再部署工作推進會,明確了疫情防控鄉村兩級的八項重點工作。同時,主要領導到蕁麻箐村、民安樂村兩個值守點全天參與交通管控及人員往返的排查登記。
二、工作開展情況。
1.重點人員的排查情況:在前期兩輪排查的基礎上,組織開展第三輪重點人員的排查,由掛鉤領導牽頭,工作組、村組干部配合,各村以小組為單位,認真摸排省外回則人員,填報《則黑鄉省外(湖北省除外)回則人員排查登記表》,對全鄉13個村進行全覆蓋、無遺漏、無死角的分片排查,全面準確的摸排登記重點人員。
2.組織領導情況:按照縣第_次脫貧摘帽周例會的要求,參照縣委領導小組文件,優化充實則黑鄉疫情防控領導小組,成立則黑鄉疫情防控指揮部,劃分為1個鄉級總指揮部,13個戰區分指揮部,明確總指揮部、分指揮部工作職責,工作任務及相關人員的職責,進一步強化則黑鄉疫情防控組織領導。
3.宣傳動員情況:制定則黑鄉疫情防控村規民約八條規定并錄制成接地氣、通俗易懂音頻,使用村村響在13個村209個村民小組每天不少于5個小時循環播放,鄉村兩級在微信群工作群轉發疫情信息1380條,制作懸掛疫情防控宣傳標語60條,張貼公告、宣傳資料1050余份,發放宣傳單2500余份,新調整led電子屏內容20條,累計24小時滾動播放50余條,有效提升群眾防控意識,有效促進村組防控工作開展。
4.卡點設置和管控情況:全鄉設置2個鄉級和13個村級道路值守點,24小時值班值守,管控車輛和過往行人。2月3日,15個道路值守點共排查登記車輛159輛、人員400余人。
5.組織發動黨員情況:成立14支黨員志愿服務隊、15個黨組織15名黨組織書記253黨員干部直接投入疫情防控一線工作;230名黨員寫了主動請戰申請書;累計發出疫情防控倡議書580份,利用微信群和入戶宣傳共發出疫情防控工作手冊2500余份。鄉機關青年人才黨支部開展疫情防控暨主題黨日活動,認真傳達學習中央和省市縣主要領導關于疫情防控的重要指示批示精神。組織支部16名黨員到集鎮所有經營的店面、攤點進行疫情政策宣傳、自我防護、聚集人員勸離等工作,全面提升經營者對疫情防控的知曉率和參與度。
6.留觀點建設情況:原兩個留觀點設置床位14個,目前留觀監測7人,定時對留觀人員開展體溫測量、健康檢查等工作,新增佳利旅社、旺統酒店2個留觀點,設置床位38個,留觀點床位數達52個,達到留觀床位要求。
7.干部職工在崗情況:截至2月3日,共有48名干部職工在崗參與疫情防控,
三、特色做法。
面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,則黑鄉黨委、政府積極落實上級部門決策部署,快速反應,迅速落實,多措并舉、綜合施策,將疫情防控工作推向深入。“三個絕不含糊”有效遏制和杜絕疫情的輸入和擴散,“四個堅持”充分發揮基層黨組織和黨員作用,讓黨旗在疫情一線高高飄揚,“全方位立體式”宣傳,助力打贏疫情防控阻擊戰。
(一)“三個絕不含糊”:加強領導,嚴明責任絕不含糊。在則黑鄉疫情防控領導小組下設疫情監測、人員管控、醫學觀察、市場整頓、后勤保障、宣傳輿論、信訪維穩7個重點專項工作組。研究制定疫情防控工作方案,結合工作實際和防控重點,提出“七加強一減少”的疫情防控八大工作舉措,明確16個單位和部門、工作組的職責分工。外防輸入,嚴防死守絕不含糊。按照“個人先保自己、再保家庭、保村組、保全鄉”的工作思路,建立鄉村組三級聯防聯控機制,做到全域防控,全員防控,嚴防死守,2個鄉級卡點嚴格執行24小時值班制度,按照“一名黨政班子帶班、一名干部職工、一名派出所民警、一名醫護人員、一名村四職干部、一名村大員”配備6名值班人員。內防擴散,嚴格管控絕不含糊。全面實行網格化、責任區重點人員排查制度,做到排查不留死角,不留盲區,不留漏洞,對排查有湖北旅居史人員實行分類管理。全面停止趕集、趕禮拜、文體活動,全面暫停文化娛樂場所營業、活禽交易宰殺,全面禁止農村辦宴席。
(二)“四個堅持”:堅持講政治、顧大局。面對突如其來的疫情,全鄉各黨組織和黨員干部自覺旗幟鮮明講政治,堅決服從服務疫情防控大局,堅持鄉黨委統一領導、統一指揮,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移把思想和行動統一到中央和省市縣委決策部署上來。堅持帶黨徽、亮身份。全鄉廣大黨員干部不講條件、不找理由、不打折扣豁得出來、頂得上去、挺身而出、沖鋒在前、戰斗在前,15個黨組織15名黨組織書記253名黨員干部直接投入疫情防控一線,全部佩戴了黨徽,亮起了身份,扛起了責任,自覺踐行黨的初心使命,充分發揮先鋒模范作用,以實際行動防疫戰疫。堅持樹黨旗、守陣地。全鄉各黨組織充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,成立14支疫情防控黨員志愿服務隊,設置2個鄉級、13個村級值守點,在開展疫情監測、排查、預警、防控、宣傳、勸解、值守等工作任務時全部樹起黨旗,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚,讓每個村口、每個值守點成為阻擊疫情的堅強堡壘。堅持勇擔當、做貢獻。全鄉廣大黨員始終在疫情防控中走在前、勇當擔、做貢獻。主動帶頭、主動請戰、主動作為,落實防疫政策,參與疫情防控,開展宣傳動員,進行人員排查,做好自我保護,當好疫情防控“戰斗員”、“宣傳員”、“信息員”、“示范員”,積極為打好打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。
(三)“全方位立體式”宣傳:在1個鄉級微信群和13個村級微信群動員轉發正面疫情信息1260余條,引導干部群眾了解權威消息,轉發正能量。在2個進鄉和13個村卡口管控點發放疫情知識和疫情防控提示和《則黑鄉村組疫情防控村規民約八條規定》宣傳單3600余份,全面普及肺炎知識和宣傳工作要求。在13個村公路沿線、交通要道懸掛標語60條,宣傳動員群眾不信謠、不傳謠、不造謠,不聚會、不走親、不訪友和少出門、戴口罩、勤洗手、常通風。利用村村響在13個村170個播放點覆蓋209個村民小組播放疫情宣傳信息13條,并要求每天播放不少于5個小時,提升疫情知識宣傳的廣度和深度,確保則黑鄉100%宣傳全覆蓋。
四、存在的問題。
三是物資、資金保障不足,疫情防控口罩、消毒液等物資和疫情防控資金不足,基層黨員干部開展疫情防控安全缺乏保障。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇五
新型冠狀病毒,來勢洶洶,為進一步做好防控工作,更為響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召,幼兒園高度重視此次疫情,并迅速組織力量,全面有序地開展疫情防控工作。
一、全民動員機制建立。
為保護全園師幼健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展,深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,加強統一領導、統一指揮,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處,特制定應急預案及措施。
(一)聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組:由張瑩,張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
二、家長社會宣傳。
教師們借助微信平臺掌通家園,加大宣傳政府部門發布的有關疫情資訊,不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》,讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識,號召全體家長要高度重視,不能存僥幸心理。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇六
學校以多種方式開展宣傳工作,引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰勝疫情的信心,全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁;二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網站等網絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》,引導學生及家長樹立信心,科學應對,不信謠、不傳謠;三是利用網絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110余條。
一、認真做好疫情排查,堅決防止病毒進校園。
1、認真、細致開展全校師生假期出行排查。從1月27日起,學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作,每天至少兩次通知,共排查出1月8日后我校116人去過“一省七市”疫區或與疫區返鄉人員有接觸,排查出有14名學生1月24日后與疫區返鄉人員有接觸,并嚴格實行14天隔離政策(后按要求改為20天)。
2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外,任何人不能進校園,同時要求值班人員測量體溫、登記后,佩戴口罩方能入校值班;截至目前,門崗出入登記共580余人次。
3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒,同時對值班車輛入校進行消毒。
二、嚴格消毒標準,進行全校消毒。
1、學校高度重視,迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作,后勤主任擔任消毒組長,由各級部各處室主任、后勤人員組成消毒隊員。
2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次,其他地方一周消毒一次。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇七
為幫助患者及家屬詳細了解疫情防控知識,提升群眾防護技能,近日,景谷人民醫院內二科為住院患者及家屬開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
護士長徐燕從新冠肺炎的癥狀、傳播途徑、臨床表現、如何預防新型冠狀病毒感染、醫院陪護要求等方面進行講解。并現場示范了如何正確的佩戴一次性醫用口罩、規范有效注意手衛生,患者及家屬形象直觀的了解了相關注意事項。
通過本次疫情防控知識宣講活動,增加了患者及家屬們對疫情防控工作的了解。大家紛紛表示對如何科學抗疫有了更加進一步的認識,將在實際生活中,積極做到提升自我防護意識,齊心協力,戰勝疫情。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇八
按照市局黨委工作部署要求,為嚴格落實我局疫情防控工作,降低疫情輸入風險,確保相關場所嚴格落實疫情防控管理規定。4月18日,上午,玉樹市公安局出入境管理科組織開展疫情防控崗位大練兵。
為做好疫情防控工作,出入境管理科組織警力對進入辦證大廳的人員現場開展有序的測溫登記、查驗健康碼和行程碼,落實每日消殺等疫情防控措施。并對現場人員進行疫情防控知識的相關講解,切實保障人民群眾身體健康,做好個人防護,讓辦證人員意識到疫情防控的重要性,從根本上得到民眾的'充分理解,積極配合。
通過此次大練兵,出入境管理科嚴把防控的關口,堅決守住外防輸入的第一道防線。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇九
根據縣委縣政府和上級教育部門關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關安排部署,我局提高站位,強化組織領導,把校園疫情防控作為頭等政治任務來抓。
(一)嚴密部署,謀劃實。
疫情發生后,我局立即召開教育系統疫情防控緊急會議,成立了以局黨委書記、局長為組長,各學校、幼兒園主要負責人為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組,全面掌控教育系統疫情防控各項具體工作。研究制定《疫情防控工作方案》、《疫情防控應急預案》、《春、秋季開學疫情防控工作方案》、《防疫期間開學應急預案》,明確了責任,細化了措施,為全面打贏疫情防控狙擊戰奠定組織保障。春、秋季開學期間召開全縣中小學校(園)長開學前疫情防控工作部署會20次,開展疫情防控監督檢查20余次,發布疫情防控信息40余期。
(二)精益求精,數據實。
通過壓實責任,壓茬推進,指定專人負責本校(園)師生外出摸底排查,建立中小學(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬。采取學校群、教師群、家長群等線上平臺,逐個篩查師生外出名單,及時掌握師生外出去向和身體狀況,重點對省外返青師生進行全面的精準排查(含聯絡渠道、師生基本信息、外出居住點、詳細居住門牌號、縣域居住點、隔離留觀及解除時間等),及時掌握了省外返青、返縣教職工流動情況基礎數據,嚴格落實24小時動態日報告、零報告制度,強化疫情防控分級管理,完善登記追查上報制度。春、秋季開學共排查出省教職員工59人,學生204人,返校期間均完成14天居家隔離并出示核酸檢測報告。
(三)精準發力,措施實。一是為儲備好防疫物資,積極協調州教育局、縣衛健委、工信局等部門爭取各類消毒物資,累計儲備各校(園)84消毒液1226千克、酒精消毒液317千克、口罩30616個、洗手液247瓶、測溫儀148個。二是全面落實學校食堂食品安全管理制度,加強對購置食材原料質量的把關、審查,全力做好食堂餐桌及相關設施的全面消毒工作。三是協調縣衛生健康局選派14名疫情防控專業指導員,指導學校進一步建立完善和落實學校疫情防控“六項制度”,開展疫情防控知識培訓16次,疫情防控應急演練60余次。四是縣級領導干部進校園,開展開學疫情防控第一課教育。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十
近期,新冠肺炎疫情多地反彈。為進一步嚴格落實新冠肺炎疫情防控措施,筑牢疫情防控堡壘,竇店鎮社區衛生服務中心定期開展疫情防控督導自查,確保院內感染零風險。
4月13日至14日,檢查人員對中心預檢分診、臨床科室、護理組、檢驗科、醫療垃圾暫存點等重點部位進行了檢查,查閱了相關資料和記錄,對個人防護和防控知識掌握情況進行抽查。對各社區站的預檢分診疫情防控登記、體溫檢測登記、消毒記錄本、醫療廢物處置記錄等進行了重點檢查。針對發現的問題,檢查人員建立了問題臺賬,要求立即整改。
中心將持續加強常態化防控督導力度,發揮好疫情防控基層“哨點”作用,筑牢筑實疫情防線,守護轄區居民健康。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十一
為進一步強化我縣120急救中心工作人員對新冠肺炎疫情的應急處置能力,提升疫情及院感防控意識,4月14日,我院感染管理科對120急救中心工作人員開展疫情防控專項培訓。
此次培訓采用理論與實踐相結合的模式,通過詳細解讀《新型冠狀病毒感染者轉運工作方案》(第二版)及《云南省新冠肺炎疫情相關人員轉運工作方案》等文件精神,重點對轉運救護車輛的清潔與消毒流程、工作人員穿脫個人防護用品流程及呼吸道職業暴露的處置流程等內容進行強化培訓,理論培訓結束后對穿、脫個人防護用品流程進行現場演示及指導。
本次培訓內容貼合實際,切實提高120急救中心工作人員疫情防控理論及技能水平,確保常態化疫情防控持續高效運轉。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十二
根據市局工作要求和區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排,我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作,現將工作情況總結匯報如下。
(一)強化組織保障,突出黨建引領作用。應急保障組由副區長某任組長,區應急局局長某任副組長。成員單位由區應急局、財政局、工業和信息化局、商務局、市場監管局、衛生健康局、生態環境__分局等負責同志組成,及時召開疫情防控部署會議,明確任務分工。成立中共__市__區“打贏新冠肺炎防控阻擊戰”應急保障組臨時委員會,整合力量、全員上崗、履職盡責,將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動,進一步激發黨員干部迎難而上、舍身忘我的工作斗志,提振打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心。
(二)建立健全保障機制,確保運行科學高效。每天匯報物資供應、儲備和計劃采購等保障情況,接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況,及時調整采購計劃,按照所屬行業下達到各部門進行采購。先后建立《物資發放審批流程》《物資使用管理制度》《應急采購管理辦法》等制度流程及微信工作群,建立健全物資儲備、保管、發放工作規程和臺賬,確保各類物資依規高效保障到位。
(三)全方位落實保障措施,多渠道保障物資供應。第一時間與__超市簽訂生活用品保障采購合同,與__公司簽訂醫藥物品保障采購合同,隨時需要、隨時調撥,努力滿足各方面防護及生活需要;與區某服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道,保證及時調撥使用各類車輛;聯系__交警大隊建立“戰疫情、保暢通”通行證發放備案制度,主動幫助各供應企業解決運輸通行問題;會同財政部門落實經費保障政策,統籌應急資金某萬元(先期撥付某萬),開通政府采購綠色通道。截止__日下午5點,累計籌備各類防疫物資約__萬元(含已收貨未支付款項)。其中消殺類包括濃縮84消毒液__噸、84消毒液__瓶、活性消毒粉__噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液__瓶、電子噴霧器__個、700ml抗菌洗手液__瓶、消毒濕巾__箱;防護類包括一次性醫用口罩__萬只、一次性手套__萬只、防護眼鏡__個、頭戴式呼吸面具__件;此外還籌集復方西羚解毒膠囊__萬盒,額溫儀__個、暖手寶__個等。
(四)匯總梳理各類預案,做好疫情處突準備。調度區衛健局、疾控中心、區醫院、衛生監督所等單位,梳理全區應對突發事件涉及重大公共安全事件、衛生事件相關條款,形成綜合性專項應急預案。對接__消防大隊,指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。
二、存在問題和困難。
一是應急保障物資儲備不足,尤其是防護服、護目鏡、額溫儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺。
二是存在物資發放不及時現象。
三是醫廢物資回收處置流程有待進一步完善。
三、下一步工作打算。
一是繼續發揮主觀能動性,全力籌措各類物資。
二是進一步細化物資發放、使用及回收處置等流程,確保運轉高效有序。
三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度。
四是全力做好各類企業復產復工前的防疫指導及安全生產監管工作。
風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移,少數“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰疫階段“戰果”,還需各地政府和黨員干部繼續壓實責任,多措并舉,為群眾戴好“護心口罩”,直到這場“疫情阻擊戰”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來,在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長,很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來的一段時間,將是疫情防控最關鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結合”抓好宣傳與排查,切實克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節的變換,春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日,再見春日暖陽,恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒有證據顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續的人傳人”,甚至可能發生變異。所以,迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態度,把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些,堅持“點面并重”,緊壓防控“金屬護條”,讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實好,真正做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,嚴嚴實實織好全民“防控網”。
拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機,然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發布的確診病人行動路線、醫療物資是否充足,每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級政府動員和組織力量,堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合,做好戰疫期大眾心理干預工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強“鎮定感”,確保安穩“過關”。
總之,這場疫情防控阻擊戰是全民之戰,黨員干部要堅定站在疫情防控第一線,引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現象,真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
打贏疫情防控阻擊戰,首要在于建立社區的堅強堡壘。我是黨員,我先上。簡單質樸的一句語言,道出了共產黨員的擔當,黨員的初心使命不是一句口號,而是時刻沖鋒在前的行動。抗疫以來,不少地區在防疫一線成立臨時黨支部,匯聚起心往一處想、勁往一處使的強大合力,形成一個召之即來、來之能戰、戰之能勝的堅強戰斗堡壘。我們可以看到哪里任務險重,哪里就有黨組織的堅強有力的工作,哪里就有黨員當先鋒做表率。社區要深刻認識基層黨組織是群眾的主心骨作用,沖鋒發揮基層黨組織政治引領作用和黨員先鋒模范作用,將疫情防控作為檢驗初心的試金石。
打贏疫情防控阻擊戰,關鍵在于破除社區的形式主義。近期,一張描繪基層干部三頭六臂的圖畫道出了基層工作者在抗疫前線的狀態,基層干部被形式主義、官僚主義所束縛著,迎接上級領導的督查、參會聽取會議精神、填寫各類表格、隨時查看微信工作群的通知、時時拍照秀工作等等,無不大量的消耗著基層干部的精力與時間。社區干部是上級決策落實落地的最終執行者,因此,疫情防控中要堅決反對形式主義、官僚主義,要讓基層干部輕裝上陣,讓防控力量全部下沉到疫情防控一線,在社區中宣傳、排查、管控人員,讓各項防控措施在社區中落實,守好社區這個小家。
打贏疫情防控阻擊戰,落腳在于發動社區的人民群眾。疫情防控以來,發生不少患者故意隱瞞自己的活動軌跡導致成百上千人隔離的事件,也有向電梯按鈕、向路人噴吐口水的極端事件,這些事件的發生折射出人民群眾看熱鬧不嫌事大的心理。正如疫情防控沒有局外人,事關每個人切身利益,沒有人能獨善其身。因此,社區要通過宣傳引導,以黨員帶動家庭,家庭帶動鄰居,鄰居帶動整個社區,社區帶動縣鄉,逐步帶動全國大家共同加入抗疫隊伍,構筑起疫情防控的人民防線,齊心協力,萬眾一心,打一場疫情防控的人民戰爭。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十三
新冠肺炎疫情來勢洶洶,疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情蔓延,公司高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,通過全方位把控將疫情風險降到最低,真誠用心守護員工身心健康,等待千帆過盡、春暖花開,期待全面復工平穩到來。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十四
在黨總支的領導下,公司快速響應,第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領導小組和以安全總監為組長的工作小組,下設綜合管理部為工作組辦公室,負責疫情防控工作的信息收集上報、資源調配、防控措施落實、輿論宣傳等。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十五
農村地區和農業領域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區域,也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰,連日來,多次組織召開疫情防控工作會議,安排部署春節期間聯防控防工作,全面加強新型冠狀病毒疫情防控。
一、強化組織領導,建立聯動機制。
1月22日上午,區政府疫情防控工作召開后,傳達區委區政府會議精神。1月24日春節假期第一天,領導班子成員提前結束休假,返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組,具體負責對應業務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監管科,負責疫情防控工作協調聯絡。領導小組按照“應急與預防并重、常態與非常態相結合”的原則,進一步完善應急預案和應急機制,落實工作責任,各相關站科室對照工作職責,制定行之有效的防控工作方案,切實強化工作措施,壓實責任,堅決做好疫情防控工作。
二、立足部門職責,開展專項行動。
1、細化防控措施。
制定了《關于開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的實施方案》,成立了4個專班,開展全區農畜水產品質量安全專項整治行動,嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規行為。印發了《整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的通知》,要求各鎮街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理,切實做好村莊環境衛生臟亂差問題集中整治工作,確保農村干凈整潔。
2、緊盯重點環節。
加大養殖環節巡查監管力度。對動物飼養、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監管,認真填寫監管記錄,截至28日,共計出動排查工作人員和基層防管員某余人次,累計排查畜禽養殖場某家,累計排查畜禽某萬頭(只),發放消毒藥某瓶,累計消毒面積某萬平米,相關從業人員身體健康,無疑似狀態。加大運輸環節監督檢查力度,落實道路檢查站落實值班制度,每日帶班領導到縣區交界處、各高速公路出入口巡查,重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛,截至目前未發現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍,由分管領隊干部帶班帶隊進行檢查,嚴厲打擊違法違規行為,截至目前,未發現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。
3、保障市場供應。
為保障疫情期間蔬菜供應,區蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的.檢查與指導,確保本地蔬菜產量質量。積極協助蔬菜基地辦理車輛通行證,確保蔬菜運輸安全暢通。目前,我區本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積某畝,日供應量某公斤,各蔬菜批發市場及超市蔬菜供貨正常。
三、增強責任意識,落實防控措施。
一是要求全體干部職工務必進一步提高政治站位,充分認識疫情防控工作的嚴肅性和緊迫性,1月28日全體人員取消休假、到崗到位。二是做好本單位疫情防控,每日督查人員到崗到位情況,重點排查全體干部職工及親屬有xx返某人員、有無與xx返某人員接觸情況、有無往返外省情況并簽訂了《書》,排查結果每日上報局疫情防控領導小組。三是做好輿論引導,教育并告知干部職工及家屬所有信息以官方發布為準,不信謠、不傳謠,未經證實不得轉發假新聞、小道消息,對網絡及社會輿情及時進行正面引導。
文檔為doc格式。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十六
2月22日,筆者獲悉,近日,鄂州市中醫醫院感染管理科(下面簡稱"院感科“)組織各科室開展科內疫情防控應急演練,并把此條要求列入到對各科室院感質量控制的考核中。
據了解,院感科深入到各科室對演練的腳本進行指導及修改,并參加部分科室的疫情應急演練,了解了各科室的疫情防控院內應急能力及處置能力,對部分科室演練中暴露出來的短板弱項開展了集體討論。
通過組織各科室進行疫情防控演練,使醫務人員更加熟練地掌握疫情防控方案,強化了各科室之間的組織協調、綜合處置能力,提升了實戰水平,達到了以演練促實戰、以實戰促提升的目的,確保在面對突發疫情時,各部門能夠快速有序、科學規范地應對,為疫情防控工作提供堅強保障。
學校開展疫情防控總結匯報材料范文(17篇)篇十七
(一)組織要求。
1.提前籌劃,做好開學準備。各級教育行政部門依據當地疫情風險等級和疫情防控形勢,確定中小學校開學時間,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校,各校區指定責任人和聯絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
3.機制有效,保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定,制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。各級教育行政部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案,并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預案專題培訓。
4.完善預案,加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情形勢進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,確保一旦發生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環節快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發情況。
5.明確要求,確保順利開學。低風險地區師生員工經學校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校,返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。
6.加強宣傳,做好健康教育。學校要及時發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣,不到中高風險地區,非必要不出省,有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備,積極配合落實健康管理規定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃,做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,儲備數量為不少于一個月使用量,安排專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室,為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接,做好疫苗接種。教育行政部門和學校積極配合當地衛生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接,對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種,不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環境,保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求,開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備,檢查學校食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒,合理設置快遞收發點。
10.配備人員,確保防疫工作落實到位。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師,并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后學校防疫工作正常開展。
(一)重點環節管控。
1.入校排查登記。落實網格化管理要求,動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現疑似癥狀的人員,應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系學生家長,按規定流程處置。
(二)入校后管控。
3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制,壓實學校傳染病防控工作責任,落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運用信息化手段,嚴格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監測師生員工有無疑似癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。
5.巡檢重點區域。學校每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當地教育行政部門批準,壓縮規模、縮短時間、保持距離,可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離,盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所,科學佩戴口罩,隨身備用口罩。
7.保持手衛生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生,做好手衛生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強寄宿管理。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線和出行方式,并告知學生家長。加強宿舍出入管理,憑證出入并進行體溫檢測,嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣,保持衛生間清潔,做好垃圾分類。每日進行自我健康監測,測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀,當出現疑似癥狀時,及時報告班主任。
10.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,學習《公民防疫基本行為準則》,定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。
11.加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間,每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課,學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養膳食,確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
12.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。學校所在縣(市、區、旗)范圍內沒有中高風險地區,師生上課時可不佩戴口罩。
(一)關注疫情變化。
及時關注學校所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦學校所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化,應嚴格執行當地疫情防控有關要求,立即激活疫情防控應急指揮體系,果斷采取應急處置措施。
(二)強化監測預警。
學校在做好常態化疫情防控工作基礎上,嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執行“日報告”“零報告”制度。師生員工如在家期間出現疑似癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫院就醫,不得隱瞞病情,學生家長應當及時報告班主任,教職員工在家發病就醫應及時告知學校,學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似癥狀,學校醫務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫,做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校,應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。
一旦學校所在縣(市、區、旗)發生疫情,要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者,無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求,由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構,進行核酸檢測。
(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應當立即啟動應急處置機制,在2小時內向轄區疾控機構報告,在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學。
校園出現疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,根據病例軌跡和流調信息,科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施,根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學觀察,并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時,學校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
(四)做好衛生保障。
各地教育行政部門要會同衛生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實,認真排查轄區學校疫情防控措施落實情況,對檢查中發現的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”,妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難,及時回應合理訴求和關切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。