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往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)

時間:2025-07-30 作者:紫衣夢

優(yōu)秀學(xué)生具有很強的自學(xué)能力,能夠主動掌握知識和解決問題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的心得體會和學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇一

“人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”

奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風(fēng)順,這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實現(xiàn)美好的人生。

一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的喜悅。

人生猶如曲線,永遠不會筆直地前進。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強地與命運抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實的,她的精神是閃光的,完美的。

再回到現(xiàn)實中的我。面對過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”只要我對生活中的缺陷有正確的認(rèn)識,只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

世界總會有缺陷,而正因為有了缺陷,才更有了美:維納斯正是因為失去了雙臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;。

春節(jié)。

聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者,正是因為她們都是聾啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

我們應(yīng)當(dāng)明白:缺陷永遠是前進與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

讓我們超越缺陷!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇二

讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。

——題記。

輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。

曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進,似乎想要安撫我們疲憊的身影。

我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。現(xiàn)在市場不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的成人社會中激烈地競爭著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競爭中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境,找回真正的自己。

月光如溫柔綿長的溪流淌進眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧靜祥和。

然而,霎時間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進行激烈的競爭,才能夠驅(qū)除黑暗!

空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自我進行激烈的競爭,上演一場精神的搏殺。

月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過,我們感到了來自內(nèi)心與真我的強大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時,我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競爭中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。

讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。

旭日升起,那圣潔的光線在無垠的地平線上,灑滿整個大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇三

不知從什么時候開始,突然喜歡上了這樣一句話—強者不是沒有眼淚,而是可以含著淚不斷的向上攀登。沒有為什么,只是覺得很適合我。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我已進入初中。一張張試卷,一堆堆作業(yè),一本本資料,無情的向我挑釁,稚嫩的肩膀承載了超重的負(fù)荷。失敗,失敗,又失敗,一次次考試的失敗,將我置身于硝煙回起的戰(zhàn)場。父母的嘮叨,同學(xué)的嘲笑,老師的批評,讓我無處藏身。

于是。我變了,變得自己都不認(rèn)識自己。原本乖巧的我學(xué)會了在媽媽嘮叨時,走進房中,撕兩條小紙條,揉成團,在塞進耳朵,一言不發(fā)的做作業(yè),學(xué)會了在同學(xué)們嘲笑我時,拿起作文書,不理睬他們,自顧自的學(xué)習(xí),甚至學(xué)會了在老師批評我時,目光游離的四處張望,用惡劣的話語來頂撞老師,面對父母的我無可奈何,來說的聲聲嘆息,心中竟有一種報復(fù)的快感。

直到有一天,父母殘酷的剝奪了我學(xué)習(xí)舞蹈的權(quán)利,在這殘酷的學(xué)習(xí)生活中,舞蹈是我內(nèi)心釋放,減壓的方式。往后的我變得更加墮落。每節(jié)課上,草稿紙上都會被我寫滿整整一頁的“恨”字,每天晚上枕中都會被窩的淚水給浸濕。我甚至多次爬上教室的窗臺,準(zhǔn)備和小鳥一起飛走,但想到昔日的朋友,老師,我沒有這么做。

這段日子不知持續(xù)了多久,突然間,我的一個朋友對我說:“你知道嗎?眼淚是抱怨時最不值錢的東西,若是把它當(dāng)成潤渴擠,不斷的歷練自己,它就變得很值錢很值錢了。”這句話似溫暖的春風(fēng)將我心中的烏云吹散。

是啊,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。陳歐不也是受盡了磨難,它開始了他說走就走的旅行嗎?我那早已布滿灰塵的心像是被一場暴風(fēng)雨沖洗得干干凈凈,陳歐是我的榜樣。

仇恨就是刺,當(dāng)你抓住它時,被傷害的往往就越深,在一次次打擊和爸媽的冷眼向持中,我漸漸明白了,哪些成功人士的背后,都是眼里含滿了淚水,迎著困難,不斷的攀登,才成就了輝煌的人生。

從此以后,我變得判若兩人,真誠做人,全心學(xué)習(xí)。終于在接下來的考試中看到了成效,各科成績直線上升。

或許,人生本來就是種種挑戰(zhàn)連綴的旅程,時刻都要學(xué)會“面對,提起,轉(zhuǎn)身,放下,出發(fā)“梳理好心情,調(diào)整好狀態(tài),迎接未知的挑戰(zhàn)。

在無法拒絕的困難和阻力面前,我們可以流淚,但沒有權(quán)利悲傷!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇四

每年的四月二十三日是全球圖書日,在這一天,你也許會收到一兩本書,那你會用什么樣的方法去對待這幾本書呢?下面就讓我們一起來研究研究吧!

在一次偶然,我聽到了淺閱讀這三個字,因知識短缺,便向人請教,聽得解釋為:“追求簡單輕松,使用的閱讀。”我想了想,便又聯(lián)想到了另一個成語,“不求甚解”。

我聯(lián)想的根據(jù)是兩個的意思都相近,特別是“簡單”和“實用”這兩個詞,“實用”才是抓住了一篇文章的精華,“簡單”才是真正的博覽群書。

陶淵明曾說過:“好讀書,不求甚解,沒有會意,便欣然忘食”

從這句話中,不難看出這句話的意義,也就是不求甚解,或說是淺閱讀,每一個人都是從出生便開始學(xué)習(xí),一直老去,因此說書才是交得最值的朋友,因為他不會離你而去,不管是在任何時候,都不會離開你,陪你從生至死。

“讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯。”

淺閱讀,其實就是讀書時要抓住這本書的中心大意,要取其精華。如果你說你想要讀懂一本書你就能走天下可真正當(dāng)你弄懂這本書后,別人已經(jīng)讀了上百本,上千本了。世界上的書數(shù)不甚數(shù),海洋也無法恒量書堆起來的寬度與高度,拿這么多書,你如果不掌握,不運用淺閱讀這一技巧,這一方法,那你到老死去,恐怕也只讀了幾本書。

說了這一些,我想你也能懂得一些淺閱讀的受用之處吧!也希望你能用好淺閱讀這一技巧,攀登更高的文學(xué)頂峰。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇五

又是一年秋天,而這,是我高中生活里的第二個秋天。

去年秋天剛來到這所學(xué)校時,是懷著許多憧憬和些許忐忑不安的。對未來充滿遐想?yún)s又不知將面臨什么。開學(xué)時,認(rèn)識了很多新朋友,和他們一起,在金秋九月開始踏入了高中學(xué)習(xí)生活。高中生活,自然不太輕松,但卻也并不乏快樂。學(xué)習(xí)有點苦,但豐富的課外實踐卻總能讓人振奮。這種因忙碌而充實的感實給人一種心里很踏實的感覺。于是,在那個秋天里,我們收獲了我們高中生活的第一桶金,開始邁入一種充滿挑戰(zhàn)與樂趣的充實的學(xué)習(xí)生活。

伴隨著成長,一年的時光,愈加過的快。去年的這個時候,我還是在人群中聽著國旗下某位學(xué)長的講話,而今天,這講話的主人倒成了我。昨日的一切還歷歷在目,今天卻又如此真實的到來了。還是在秋天,當(dāng)然還會有收獲。回望高一,我想我們最大的收獲就是我們學(xué)習(xí)到了許多向往已久的新知識。我們像擺脫了魚網(wǎng)的魚兒,在高中這片知識的海洋里暢游。雖然學(xué)習(xí)中不可避免地遇到了許多困難,但克服困難的喜悅卻總能讓我們忘掉困難帶來的痛苦。在困難中我們也變得愈加堅強勇敢了。當(dāng)然,一年高中生活所收獲的不僅僅只是學(xué)習(xí)上的。學(xué)習(xí)是高中生活中最主要的一部分,但絕對不是唯一的一部分。高中有很大的一個變化就是學(xué)校組織開展了許多課外實踐活動。像體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)這些都是比較大的活動。同學(xué)們也都是積極地參與。從中,我們學(xué)到的是實踐能力,那是課本上所學(xué)不到的。本周五周六就是體育節(jié)了,一個令人振奮的活動,相信大家都很期待。這個秋天里,站在國旗下,我說我收獲到了知識與實踐能力。這是我高中的第二個秋天,我的高中里還有一個秋天,我相信還會有更多的收獲!

其實,不管對于人生的哪個階段,都會有很多秋天,故必有收獲。所不同的只是收獲多少而已。誠然,我們每個人都希望在秋天里滿載而歸,但一個很簡單的道理:沒有付出就沒有收獲。我們想滿載就必需為之努力奮斗!田野是廣闊的,只要你肯付出努力,播下種子,就會長出一片屬于你收獲的麥田!

站在這里,看著秋天是金色的朝陽,那片金色的光景里,我看到了未來,看到了等待我們?nèi)ナ斋@的金燦燦的未來!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇六

我很喜歡那樣一個比喻一一"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫攬恤境地提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白,多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅韌,人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕桃,繁華而不浮躁。

無情未必真豪杰豪杰亦應(yīng)勤思考。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇七

成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而,當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

的確,只有花兒經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會有嬌艷的容顏,贏得眾人的欣賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘,走出了風(fēng)雨的困境,才能擁有花開的榮耀。

史鐵生的生命宛如一支冬梅,孤傲的在寒冷的風(fēng)中獨自拼搏,他是那么的平淡,那么的執(zhí)著。

當(dāng)我捧起《我與地壇》,看到了那個折斷了腿的少年,在輪椅上沉思著,折斷了腿的他沒有一蹶不振,命運也沒能把他擊垮。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦,母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影,他讓自己的生命更加鮮活起來。

貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰,任憑困境怎么摧殘,他也沒有倒下,而是靜靜地開放。

如果說史鐵生的生命宛如一支冬梅,貝多芬的生命尤如一支玫瑰,那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”,不愧是花中君子,即使在困境中也那樣的'從容不迫。

當(dāng)我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時,只見她,面容憔悴,已至中年的她,經(jīng)歷了落魄失所,喪夫之痛,輾轉(zhuǎn)流離。最終終于看破,奮力地掙脫了困境的枷鎖,平淡而堅定地整理出《金碌》,編寫出《漱玉齋》。

而走出生命的困境,則需要巨大的勇氣和信心,就如同花兒面對自己生命中的狂風(fēng)暴雨,而選擇毅然挺立,用弱小的軀體與風(fēng)雨搏擊。

走出困境還需要我們不怕失敗。即使失敗一百次,也會在一百零一次成功。英國的一位大將軍威靈頓,因為七敗而七戰(zhàn),所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光,因為有了八次落第,才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因為不怕失敗,臥薪嘗膽,才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。

我們的人生路上,少有平淡,多有坎坷,在人生的旅途中,充滿了艱辛,我們需要足夠的信心,足夠的毅力,才能夠登上勇者的天梯,才能成就自己的人生。

所以,勇敢地面對困境吧,走出困境——做一個強者。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇八

初學(xué)圍棋,須從本https:///手開始,一招一式,深刻理解,棋力才會提高,才可能出現(xiàn)妙手。這是因為,本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造,沒有基礎(chǔ),一切創(chuàng)造當(dāng)然只能成為“空中樓閣”。

其實,何止圍棋,人生何嘗不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本手”就是習(xí)慣、品質(zhì)、意志、學(xué)識等影響人生發(fā)展的基礎(chǔ)因素,意義十分重大。為此,孟母三遷,以學(xué)宮的揖讓進退之禮,為童年孟軻鋪就一生仁義基石,使他最終成為一代圣賢;岳母刺字,用精忠報國的希望和叮囑,讓少年岳飛背負(fù)一世家國大義,使他最終成為民族英雄。

下好“本手”,還是國家和社會處理事務(wù)的重要遵循。面對新冠病毒的肆虐,我們黨和國家果斷選擇下好“本手”——采取隔離、戴口罩等一系列防疫最基本舉措,短時間,疫情得到迅速遏制,中國由“抗擊疫情的主戰(zhàn)場”成為“世界上最安全的地方之一”。而反觀有些西方發(fā)達國家,自以為是,看不起防疫“本手”,一心尋求高招,結(jié)果只能“躺平”,眼睜睜看著病毒瘋狂蔓延,讓數(shù)以百萬計無辜生命被吞噬。

由此可見,無論弈棋,做人,還是處事,需下好“本手”,更需成就“妙手”。“本手”是“妙手”的基礎(chǔ)和必由之路,離開“本手”追求“妙手”,難免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的發(fā)展和創(chuàng)造,離開“妙手”追求“本手”,最終停留在初始狀態(tài),難以前進一步。

陽明先生有言:“知而不行,是為不知”。明白了“本手”和“妙手”的關(guān)系,在現(xiàn)實中,就要正確處理兩者關(guān)系。如何才能正確處理“本手”和“妙手”的關(guān)系呢?一方面,要立足“本手”,夯實基礎(chǔ),筑牢根本,不斷為“妙手”蓄勢;另一方面,要積極追求“妙手”,攻堅克難,矢志創(chuàng)新,成就精彩,提升“本手”。

“人世間沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)”。在中華民族復(fù)興的偉大征途上,還荊棘叢生,到處被“卡脖子”,我們青年學(xué)生,是祖國建設(shè)的生力軍,是民族復(fù)興的希望,讓我們增強自信,保持清醒,追求卓越,下好“本手”,成就“妙手”,一同向未來!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇九

閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇作文。要求:1、文體自選2、題目自擬3、不得寫成詩歌。

我們所處的地球是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。其中生活著的,有人類、植物、動物等千千萬萬種不同的生命。任何一個生命形式,都必須遵守平衡的自然法則。人也是如此。雖然人看起來像是站在了“食物鏈頂端”,但實際上,病毒在某種意義上正是人類的天敵。事實上,幾千年來,人類從未消滅過病毒,也沒有阻止過新型病毒的不斷出現(xiàn)。因此,所謂的食物鏈,更像是一個“圓圈”,而非一個“金字塔”——人類并非所謂的頂端,而只是鏈條中平等的一環(huán)。因此,懂得尊重所有的生命,是如此的重要。對動植物的過度索取,過度的口腹之欲,突破了自然為人類設(shè)定的保護和邊界,就容易招來意想不到的災(zāi)禍。正因為人是萬物之靈,才更應(yīng)該懂得自身對地球的責(zé)任,也才更應(yīng)該擁有智慧去明白自然本身的平衡之道。萬物平等,自然方才平衡。尊重自然,敬畏生命,善待萬物,就是善待自己。

【佳作賞析】:拒絕野味,尊重自然,敬畏生命。

今年的春節(jié),注定比往年冷清不安。

疫情發(fā)展到如此地步,讓人無比痛心。

專家表示,此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動物。

最新的官方報道顯示,在早前從武漢華南海鮮市場采集的585份環(huán)境樣本中,檢測到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸,并成功在陽性環(huán)境標(biāo)本中分離病毒,提示該病毒來源于華南海鮮市場銷售的野生動物。而且,此次疫情的早期確診病例,確實大多來自武漢華南海鮮市場。

聯(lián)系到網(wǎng)上流傳的一張華南海鮮市場里名為“大眾畜牧野味”店的菜單,真相似乎呼之欲出。雖然目前沒有確定病毒具體來源于哪一種野生動物,但是病毒來源于野味應(yīng)該是沒有疑問的。

雖然捕獵野生動物,是違法的。但是商家為了利益,食客為了滿足自己的“口腹之欲”,便是什么也顧不上了的。于是,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),天上飛的、地上跑的、海里游的,似乎沒有嗜好“野味”的人不敢吃的。

野生動物身上,寄生著很多致命的病毒,比如狂犬病毒,尼帕病毒,亨德拉病毒,sars病毒和埃博拉病毒等等。每一種病毒,都曾經(jīng)給人類的生命健康帶來巨大的威脅。無論是在捕獵還是宰殺的過程中,病毒都有可能進入人體。

由于野生動物生存的壞境大多離我們?nèi)祟惡苓b遠,我們對這些病毒和細菌的研究并不充分。這些病毒和細菌寄生在野生動物身上可能沒有什么事情,但是一旦通過多種渠道進入人體,情況就不一樣了,可能會產(chǎn)生很多未知的風(fēng)險。禁止捕獵野生動物,除了維持生態(tài)平衡以外,也是出于對我們?nèi)祟愖陨淼谋Wo。

我們千萬不要為了滿足自己的口腹之欲,或者為了那些不著邊際的滋補之說,就以身犯險。否則,不僅會連累自己和家人,還會牽連很多無辜的人,于心何忍呢?就為了那一口吃的?我們餐桌上的食物已經(jīng)很豐盛了,生活已經(jīng)很幸福了,要學(xué)會知足和適可而止。

萬物本是一體,分而為異,合而為一。我們?nèi)祟惡吞斓厝f物一樣,本就源于自然,受自然的滋養(yǎng)。同樣是大自然創(chuàng)造的可愛生靈,為什么非得要犧牲野生動物的生命,來成全我們呢?不會覺得我們很自私嗎?萬物生來平等,我們并不高貴。無數(shù)次歷史經(jīng)驗告誡我們,破壞自然就會受到自然的懲罰。的“非典”就是一次非常慘痛的教訓(xùn)。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局,加強生態(tài)文明建設(shè)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念。讓我們共同抵制破壞生態(tài)的行為,尊重自然,敬畏生命!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇十

小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

經(jīng)驗。

少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:“孩子,你有心愿嗎?”

是的,我有心愿嗎?我對著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿,它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜。

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇十一

一位哲人曾經(jīng)說過:“理想的生活是為了生活的理想。”有了理想,生活才能擁有激情,才有熱情,面對生活中的挫折與磨難,才有前行的動力。

記得在七年級時,我曾定下了自己的理想目標(biāo):做一名漫畫家。這不是什么偉大的理想,卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子,伴隨著我長大。

忽然,有那么一天,我頓時發(fā)現(xiàn),原來我一直都有這么一個理想,從未動搖,也從未改變。

我不敢說自己是一個擅長堅持的人,可面對自己喜歡的事兒,自己的理想,我卻堅持了許多年,一開始覺得。

素描。

枯燥乏味,沒有鮮艷的色彩,只有黑、白、灰三色,機械重復(fù)的動作,可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點兒別樣的趣味。

可能是漸漸熟悉的原因,在我眼中,畫面不再單調(diào),層次變得豐富,動作變得靈活,跟隨靈動的線條,立體的畫面運動起來。所以我想將這個事兒,堅持得久一點,更久一點……直到有那么一天,我能夠自豪地說:“我從未愧對于我的理想。”

因為我的青春中,都是我努力拼搏的身影,都是我為夢想揮灑的汗水。不會為此感到后悔。現(xiàn)在的我,應(yīng)該繼續(xù)堅持畫畫,好好學(xué)習(xí),為自己的未來打下扎實的基礎(chǔ),考上喜歡的大學(xué),做自己喜歡的事兒……畫一本屬于自己的漫畫。

它也許會受到許多人的喜愛,又或許沒多少人喜歡它,不過沒關(guān)系,我還是會一直朝著自己的夢想勇往直前,因為這是我從年少就喜歡的事兒,就想要堅持,一輩子的事兒。

我很慶幸,我找到了自己的理想,找到了我想要堅持一輩子的事兒,我的人生不會在庸庸碌碌中度過,會一直朝著自己的理想勇往直前,披荊斬棘,即使前路漫漫,充滿困難險阻,我也不會放棄。

前途浩浩蕩蕩,萬事皆可期待,視他人之懷疑如盞盞鬼火,大膽的走我的夜路。

即使我未曾實現(xiàn)理想,但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會消失,會激勵著我走向更遠的地方。

今夜星光燦爛,此處燈火輝煌,當(dāng)一切洗盡鉛華,沉于冷清之時,照耀我的是理想!

理想不滅,溫暖我們的是熱情,熱情永在,愿心中所愛可抵歲月漫長!

往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇十二

閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

春節(jié)過后,武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū),面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況,全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動,但是仍有部分人借疫情哄抬物價,打起了“發(fā)國難財”的主意。一棵白菜60多元,一扎韭菜120多元錢,幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外,多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護防疫用品,也出現(xiàn)了不同程度的漲價。作為高中生的你,對此有什么看法,請給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。

參考標(biāo)題:

《疫情之下,彰顯人心》。

《國家有難,匹夫有責(zé)》。

《疫情當(dāng)前,責(zé)任在肩》。

《疫情前方吃緊,莫讓后方緊吃》。

《武漢加油,防控疫情我們心連心!》。

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往年高考學(xué)生題目(優(yōu)秀13篇)篇十三

1、我們接受命運,但不卑怯。

2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔。

3、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明-§朝揮鞭向天涯。

4、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。

5、奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進取之中。

6、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。

7、我努力,我堅持,我一定能成功。

8、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

9、無才無以立足,不苦不能成才。

10、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。

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租賃合同可以是個人與個人之間的協(xié)議,也可以是企業(yè)與個人之間的協(xié)議。為了更加便于大家理解租賃合同的要點,以下是幾篇租賃合同案例供大家學(xué)習(xí)。_____縣公立醫(yī)院(簡
感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)碛淇旌碗y忘的時刻。下面是一些主持人應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急方案,希望對大家有所啟發(fā)。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):b:敬
"面試是一種用于評估個人能力和背景的常見步驟,它對于求職者來說具有重要的意義。"這里有一些成功的面試案例和經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
小班教案的編寫需要注意語言簡練、表達準(zhǔn)確,符合小班學(xué)生的理解和接受能力。希望通過小班教案范文的分享,可以為教育教學(xué)工作者提供更多的教學(xué)思路和實踐經(jīng)驗。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社交和合作能力,讓他們學(xué)會與他人相處。以下是幼兒園大班學(xué)生的家庭作業(yè)總結(jié),希望能給家長們一些幫助。1、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的各種玩法。2、通
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的特點和需求,語言簡練、表達清晰是其重要特點。下面是一些備受贊譽的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范本,希望能夠為您的撰寫提供指導(dǎo)。友愛的老師、友愛的同學(xué)
工作計劃書應(yīng)當(dāng)將任務(wù)合理分配給相關(guān)人員,并明確責(zé)任和權(quán)限。以下工作計劃書范文包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時間安排和團隊合作等方面的內(nèi)容。1、建立護士長、質(zhì)控護士護
我們?yōu)閰⒓赢厴I(yè)典禮而準(zhǔn)備,穿上學(xué)士服和學(xué)士帽,看起來像真正的畢業(yè)生。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,與大家分享學(xué)習(xí)成果和收獲。各位親愛的爸爸
教師演講稿是教師在教學(xué)過程中向?qū)W生和家長傳達信息的重要工具,它能夠提升教學(xué)效果和建立良好的師生關(guān)系。此處提供一些膾炙人口的教師演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
制定活動方案需要充分考慮活動的安全性和合法性,確保活動過程中不出現(xiàn)意外和違法行為。如果你正在策劃一項活動,以下是一些優(yōu)秀的活動方案供你參考。1995年,聯(lián)合國教
在進行發(fā)言前,準(zhǔn)備一份好的發(fā)言稿可以使演講更加有序、有條理。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫作和演講技巧,成為一名出色的演講者。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進行評估,及時調(diào)整工作策略。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個人工作成果。光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼走出
通過教研,教師們可以共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,提高教育教學(xué)的規(guī)范化水平。教研是提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效方式,以下是一些成功案例的介紹。新的一學(xué)期開始了,作為作業(yè)
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