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貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:JQ文豪

個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),有針對(duì)性地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。接下來,我們一起來欣賞一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

首先,感謝市政府助學(xué)金對(duì)我們貧困生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是xx中學(xué)xx班的學(xué)生。

我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校,慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為高中的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)槭姓畮椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。

高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入高中是我終于可以在高考一試身手,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。

高中是人生的關(guān)鍵階段。這是我能夠全心建立我的知識(shí)基矗的機(jī)會(huì)!是可以集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。高中也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!讓它們成為未來人生道路的基石。

我知道要上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在高中期間掌握扎實(shí)的知識(shí)。以便為今后的高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在高中期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的學(xué)習(xí)書籍。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但又是萬幸的.,得到了老師和同學(xué)的幫助,對(duì)于之后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)。國家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝市政府。在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇二

新學(xué)期在開展學(xué)雷鋒以及群眾路線活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任對(duì)貧困生實(shí)施了“一幫一”結(jié)對(duì)子行動(dòng),體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo),老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,讓這些家境貧苦的孩子也能夠和其他孩子一樣快樂地上學(xué),開心地玩耍。

我?guī)头龅膶W(xué)生是六二班的范冰冰。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩,家里時(shí)代是農(nóng)民,父親因有病過早地離開了人世,只剩下她和媽媽相依為命,生活很凄苦。這使她很難過,很壓抑,很自卑。常常自己默默地學(xué)習(xí),不跟其他同學(xué)說很多話。為此,我經(jīng)常電話進(jìn)行家訪,了解更多的情況,還利用課余時(shí)間和她談心,講笑話,聊天,問寒問暖,想方設(shè)法讓她開心快樂。通過半個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在她變得開朗多了,時(shí)常看到她臉上燦爛的笑容。

俗話說:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”。范冰冰是個(gè)有理想、有志氣的孩子。不幸的家境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格,使她早早的就懂事了。她知道母親生活不易,供她上學(xué)更是難上加難,所以她非常珍惜這來之不易的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,省吃儉用。

少年兒童正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,需要補(bǔ)充很多營養(yǎng)。可范冰冰同學(xué)家里常常是粗茶淡飯。在學(xué)校里住宿,她也是很儉用。別人孩子買零食,她只是在一邊眼巴巴地看;別人孩子穿著漂亮的衣裳,她只是開心地上下打量,我多次從她的眼神中感受到她也渴望擁有漂亮的裙子,舒適的鞋子,還能吃上香甜可口的零食。這個(gè)秘密一直埋藏在她心里,只有我能讀懂她。她這些表現(xiàn)深深地感動(dòng)了我,也觸動(dòng)了我。作為她的班主任老師,我看在眼里,疼在心里,怎能無動(dòng)于衷呢?于是我為她買了一些筆和本,她很感激,后來我看她學(xué)習(xí)很用功,手頭資料不夠做,我又花了四十塊錢給她買了各科學(xué)習(xí)資料,這讓她興奮不已,不知說什么好。

由于長(zhǎng)時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),再加上營養(yǎng)不良,缺乏鍛煉,她身體免疫力下降,時(shí)常患感冒,咳嗽。前一段時(shí)間因發(fā)燒而耽誤了幾天功課。這個(gè)星期二,就是4月15日下午,當(dāng)我上課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)范冰冰精神萎靡不振,臉蛋紅通通的,眼睛還不停地流淚。我用手一摸,很燙,一量體溫,達(dá)到38.5度。我二話沒說就給她買了退燒藥,讓她趕緊喝下去。到了晚上7點(diǎn)多鐘,才稍微好一點(diǎn),但是還頭疼。堅(jiān)強(qiáng)的文琪不愿耽誤功課,也不愿讓媽媽擔(dān)心,所以不讓我打電話,硬說自己沒事。越是這樣,我心里越不好受。以至于我一個(gè)晚上都沒好好睡覺。第二天早晨,我匆匆趕到學(xué)校,帶來早已準(zhǔn)備好的感冒藥、消炎藥,把范冰冰叫到辦公室,我親自打水為她沖了兩包感冒沖劑。看著她一口一口喝,我才放心。過了2個(gè)多小時(shí),我又為她量了體溫,這時(shí)已降到36.8度。這會(huì)兒,她臉色變得好多了,眼睛也不流淚了。看著她開心,我的心比吃了蜜還要甜。這時(shí),范冰冰悄悄地走到我面前,手里還攥著2元錢,說:“老師,謝謝你,這是給你的藥費(fèi)。”我驚訝了,沒想到她還給我藥錢,我忙說:“傻孩子,老師怎么會(huì)要你錢呢?這點(diǎn)事是老師應(yīng)該做的,快拿回去。”她不好意思地去教室了。我怕她中午不愿吃飯,下午,又為她買了幾根火腿腸,她硬是拒絕,我說:“冰冰,你先把它吃了,等以后你掙了錢,也給老師買好吃的行嗎?她這才接受。

我想:不是什么都能用金錢換的,師愛是無價(jià)的,高尚的,也許孩子們不理解吧。作為老師,我已經(jīng)把他們當(dāng)成自己的孩子了。怎么會(huì)因幾個(gè)錢而斤斤計(jì)較呢。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言,用實(shí)際行動(dòng)履行自己的職責(zé),為了教育事業(yè),奉獻(xiàn)自己的一生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,更關(guān)注和資助貧困生,讓他們走出心靈的陰影,感受到愛無處不在,用愛心滋潤(rùn)他們枯萎的心靈,用友誼架設(shè)師生間的橋梁,讓這些貧困孩子們,能在老師愛的懷抱中快樂地生活,健康地成長(zhǎng)。

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貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇三

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

您們好!

我是xx班的學(xué)生xxx我很感謝國家對(duì)我們家庭貧困學(xué)生賜予資助,也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的時(shí)機(jī)。

家庭方面:我誕生在農(nóng)村,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,家中有四口人,父母、弟弟和我,弟弟今年上高三。七歲那年,我們一家人從xx移民到了xx,從今,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),起先了新的生活。我們家始終在種地,有三十多畝,父母始終在務(wù)農(nóng),地里不忙的時(shí)候,他們會(huì)出去找些活干,打打臨時(shí)工,這樣,日子過得還算安逸。

可是在我初二那年,家里不幸出了車禍,母親傷得很重,腰椎和腿全都骨折了,不得不住院治療,住院費(fèi)、治療費(fèi)等等又是一大筆錢,家里沒那么多積蓄,父親不得不向親戚、摯友借錢給母親治病,也應(yīng)此欠了許多債,母親無法自理,由于后遺癥好須要經(jīng)常吃藥治療,所以家里一切只能依靠父親,家里的重?fù)?dān)一下子落到了父親的身上,他既要忙地里的活,又要照看母親,還出去打些臨時(shí)工以補(bǔ)貼家用,還要供我和弟弟上學(xué)。

活費(fèi)等很多。

生活方面:我會(huì)將這些錢花在該用的地方,作為每月的生活費(fèi),省吃儉用,珍惜每一分錢,這樣也能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí),買一些該用的教學(xué)材料及生活物品,不亂花錢。

學(xué)習(xí)方面︰謹(jǐn)慎對(duì)待每一節(jié)課,上課好好聽講,每天按時(shí)背單詞,做題,必須要把英語四級(jí)過了。平常沒課的.時(shí)候多去圖書館,看些和學(xué)習(xí)有用的書,尤其是英語一類的,這對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的協(xié)助。父母都是農(nóng)夫,一年四季都在勞作,他們很辛苦,我也明白刻苦學(xué)習(xí)的意義。

我誕生在平凡的家庭,做什么事都比擬節(jié)約,做事也很謹(jǐn)慎,踴躍樂觀,喜愛協(xié)助有困難的人。我知道父母掙錢不簡(jiǎn)單,我也不會(huì)亂花錢,把錢花在該用的地方。國家對(duì)貧困家庭實(shí)施了許多補(bǔ)助政策,我們家也享受了很多,這些錢真的協(xié)助了我們不少,真心感謝國家對(duì)我們貧困家庭的關(guān)懷和照看。

這些年,家里的狀況好了許多,母親的身體也在一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原,不但能下床走路,還能做些簡(jiǎn)潔的家務(wù),我和弟弟在校用功讀書,弟弟學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,今年上高三,很關(guān)鍵的一年。

由于家庭貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助金,這不僅是對(duì)我學(xué)業(yè)上的協(xié)助,更是對(duì)我莫大的鼓舞,在今后生活中,好好學(xué)習(xí),努力付出,將來回報(bào)國家,母校和社會(huì),也會(huì)把這份暖和傳遞給更多的人。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

首先,感謝國家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是xx學(xué)院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生。

我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校,因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲規(guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。

在過去的一年里,我一直很刻苦地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)前列;在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,爭(zhēng)取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強(qiáng)"的校訓(xùn),努力充實(shí)和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn),改善家里貧困的處境。

功夫不負(fù)有心人,近一年來的學(xué)習(xí),由于我的刻苦努力,國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金",對(duì)于我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時(shí)又是對(duì)我的鞭策。

我看到,我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來,他們嚴(yán)格按照國家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評(píng)論,切切實(shí)實(shí)把國家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助,感謝偉大的祖國美好和諧的政策,感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人,你們的無私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌。

一個(gè)互助團(tuán)結(jié)的`民族,必將是一個(gè)生生不息的民族。

此致

敬禮!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇五

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

我來自中國湖北省__縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆]有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。

為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng),經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢(mèng),但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。

在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。

為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

20__年__月__日。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

你們好!

在這溫暖的春天,陽光明媚的早上,我們有機(jī)會(huì)相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎(jiǎng)受助同學(xué)的代表,我感到無比的榮幸和激動(dòng)!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)受助的同學(xué),向國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表我自己向我的老師和同學(xué)表示誠摯的謝意,謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手,我想,也許今天也不會(huì)有我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在這里相聚。

春來冬去,轉(zhuǎn)眼之間,我已踏入xx校門一年有余。回想當(dāng)初,我的父母是山村農(nóng)民,沒有什么能力。收入的微薄,使我的學(xué)費(fèi)無從談起。我曾想過放棄,但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識(shí)的父母,更清楚知識(shí)的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊,居無定所。可是收入依然微薄。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學(xué)。

正當(dāng)我要踏出本部門的時(shí)候,有一雙手拉住了我,在愛的世界里,我幼稚的以為,愛只會(huì)象白云一樣飄浮在天上,而不在人間,猛然回頭,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來來就在我眼前,愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去,我選擇了留下,把大學(xué)圓滿地讀完,掌握充足的知識(shí)來提升自己的能力,有能力了才能把愛傳遞。

所以,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí),和在座的其他同學(xué)一樣,我也利用課余時(shí)間去研修自考本科教程,攻讀英語四六級(jí),在班里做為委員,言行舉止,同學(xué)們都看在眼里,印在心里。所以,在學(xué)習(xí)上我勤奮好學(xué),刻苦努力。

在生活上,我力行節(jié)儉,衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,讓同學(xué)們覺得值得向我學(xué)習(xí)。在校園里我是一名三好學(xué)生,三萬多名學(xué)生中脫穎而出,我要拿出實(shí)力,證明自己并非沒有這個(gè)能力。

在社會(huì)上我看似孤苦落漠,無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團(tuán)聚,與親人相依。而是在打工漂泊,磨煉自己的毅力,了解社會(huì),融入社會(huì)。四海之大,怎會(huì)沒有我的容身之地。

直到今天,我已曾在包括房地產(chǎn),酒店,物流、物業(yè)、it等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過,感受到了與校園里截然不同的別樣生活。

當(dāng)然,一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著一定會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。回到學(xué)校,我更加的努力。早起晚睡,是為了把時(shí)間擠出更多,教室、圖書館一條線是為了課堂內(nèi)外,理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有感受到了社會(huì)上的無知,才知道知識(shí)的有限。回到學(xué)校才會(huì)明白努力,所以校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選擇。

可是,我明白人生的道路上不能只喊口號(hào),就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣,行重于言,用行動(dòng)來說服別人,用成績(jī)來證明自己。“我們并不富有,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己,做最完美的自己。

我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但有愛的呵護(hù),有你們的澆灌,我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護(hù),明天我們?cè)富癁槟嗤粒グ褋砟甑男卵渴刈o(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì),讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤,我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會(huì)很頑強(qiáng),很勇敢。在愛的路上,我們風(fēng)雨無阻,永不服輸。

昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們不怕金融的危機(jī),我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,我們會(huì)仍舊拼搏努力,我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!

謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!

此致

敬禮!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇七

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

您們好!

我叫xx,是xx學(xué)院20xx級(jí)xx專業(yè)x班的學(xué)生,家住xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個(gè)空氣清爽毫無污染的地方,可是那里無論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后,對(duì)我而言,誕生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是的.出路。我們一家四口人,父母是地道的農(nóng)夫,爺爺在很早就已經(jīng)病故,留下奶奶一個(gè)人,而奶奶此時(shí)此刻也是重病癱瘓?jiān)诖玻荒軇?dòng),吃喝等都須要有人在旁邊照看,生活完全不能自理。母親那么一邊照看奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親也是體弱多病,所以全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

我們家地勢(shì)較低,夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被沉沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

進(jìn)入大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后,我都始終堅(jiān)持在課余時(shí)間做兼職來賺取自己的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。

我平常生活習(xí)慣良好,無不良嗜好,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè),也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān),故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師,證明本人家境貧困,特此申請(qǐng)校貧困生,懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是it班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生。

我來自湖南的一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門,在棉紡行業(yè)兩個(gè)國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中,母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放)。

而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債,他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù),但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物,每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時(shí)照顧,準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué),請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們,謝謝!

此致

敬禮

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx系xx班的新學(xué)員xx。

大學(xué)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己,展示自己的舞臺(tái)。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我深深的認(rèn)識(shí)到,社會(huì)的穩(wěn)定,國家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說:“亂世以武人安邦,盛世以文人治國。”

貴校的特色專業(yè)吸引著來自不同地區(qū)的學(xué)子,為了讓自己更加獨(dú)立,學(xué)到更多的有用知識(shí),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的.人我選擇了來到xx大學(xué)。

由于我家地處偏遠(yuǎn)交通不便的山地地區(qū),耕地較少,家庭人口多。加之交通不發(fā)達(dá)的山村,自從上大學(xué)以來,家里連年干旱少雨,農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們xx縣的人均收入在xxx元以下,今年開學(xué)時(shí)候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué)。

接下來的幾年,為了我的學(xué)費(fèi),父母含辛茹苦、拼命勞作,可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,多想減輕他們的負(fù)擔(dān)!

我不知道我欠他們多少,我只知道在大學(xué)期間用努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是的回報(bào)。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以特此申請(qǐng)助學(xué)金以緩解家庭壓力。

在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生以回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)心和老師對(duì)我的期望。

希望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十

本學(xué)期以來,學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)貧困生活動(dòng)。通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、理解、尊重、寬容,善待差生。

教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼,在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二、具體問題具體分析。

在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),爭(zhēng)取科任老師熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

三、對(duì)癥下藥,開發(fā)非智力因素。

差生同樣具有進(jìn)取心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,各個(gè)突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我主動(dòng)給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長(zhǎng),愛好,尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,多表揚(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

四、爭(zhēng)取差生家長(zhǎng)的配合:

沒有家長(zhǎng)的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長(zhǎng)會(huì),及家長(zhǎng)來訪常和他們聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的合作,督促孩子做作業(yè),這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用。

五、給差生指出切實(shí)可行的目標(biāo)。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一學(xué)期),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時(shí)修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

以上就是我在本學(xué)期的學(xué)困生和貧困生幫教總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

工作總結(jié)。

我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和-諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召,各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施,二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定方子如等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困教育金發(fā)放對(duì)象,在上學(xué)期末由盧景紅校長(zhǎng)、教務(wù)處汪主任、以及政教主任盧忠贏等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處,他們都要同家長(zhǎng)促膝交談,詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。當(dāng)把這筆捐款送到方子如同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。方子如同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。

三、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,周邊的好幾個(gè)企業(yè)已經(jīng)答應(yīng)向我校的方子如等同學(xué)每年捐贈(zèng)1000元,以幫助他們順利完成初中學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和-諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。

為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生,幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響,從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作,監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。

二、建立貧困學(xué)生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息,了解貧困原因,方便教師在平時(shí)工作中給予恰當(dāng)幫扶。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng):為貧困生捐款捐物,做“知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶,此項(xiàng)工作中途不間斷,并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu),成為對(duì)社會(huì)的有用之才。

四、通過多種途徑,從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

1、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。鑒于這類學(xué)生的家庭特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛,生活中,學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待,讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。

2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂。

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他們渡過難關(guān),讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī),使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,幫助他們提高成績(jī)。

有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí),不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。告誡他們,只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

五、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十一

本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng),通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,我?guī)椭膶W(xué)生獲取了小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

1.思想上解惑。

貧困生的家庭特殊,景勇格,母親長(zhǎng)年患病,父親打工,無固定經(jīng)濟(jì)來源;馬旺旺,父母靠種地為生,地處大山深處,無實(shí)質(zhì)性經(jīng)濟(jì)來源。因而資助他們從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

2.生活上資助。

貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而作為幫扶教師,我適當(dāng)?shù)慕o以資助,為他們購買學(xué)習(xí)用具,購買書籍,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。另外我還特意抽出時(shí)間,為他們答疑解惑,在學(xué)習(xí)中生活上有何不懂的地方級(jí)時(shí)給予解答。培養(yǎng)這兩位學(xué)生的信心。

作為一名人民教師,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長(zhǎng)。

中角鎮(zhèn)九年制學(xué)校。

2016年10月。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十二

我叫王新銘,是高三四班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,積極向上,生活儉樸,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。

我的爸爸是一名普通工作人員,工資微薄,媽媽是一名下崗職工,現(xiàn)在是頂替別人崗位上班,收入也不多。我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,年事已高,體弱多病,喪失勞動(dòng)能力,沒有任何收入,不幸的是爺爺于20xx年x月因患癌去世,花費(fèi)大額醫(yī)藥費(fèi),又欠下一筆債務(wù)。我的姐姐在河師大上大二,每年需一萬多元的'費(fèi)用,我剛剛升入高中,家庭經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。看著爸爸、媽媽勞碌的身影、漸增的白發(fā),我的心里酸酸的,有一種說不出的憂傷。

我渴望能得到資助,圓我青春夢(mèng)想,減輕些家里的負(fù)擔(dān),長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心對(duì)社會(huì)有用的人。我也知道,家家都有本難念的經(jīng),可能有比我更困難,更需要幫助的同學(xué),我在這里提出申請(qǐng),無論能否獲批,我都衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十三

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尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來自__中學(xué)__班的__,性別:男,現(xiàn)就讀于__中學(xué),中考不計(jì)體育分為__分,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來自一個(gè)四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而,我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長(zhǎng)期支持,她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來,由于姐姐的生活費(fèi),我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病,因?yàn)樯眢w的原因,他已經(jīng)無法長(zhǎng)時(shí)間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。

并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重,以前就讀初中的的時(shí)候,到每年期末考試的時(shí)候,父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難,就在這學(xué)期的開學(xué),父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi),但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔(dān),所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到,但我想只要我試了,才會(huì)有機(jī)會(huì)。

在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認(rèn)為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會(huì)做的更好,“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告訴我了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學(xué)習(xí),在家?guī)椭改缸黾覄?wù),減輕父母負(fù)擔(dān),雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學(xué)習(xí),貧困并不是問題,只要自己去努力學(xué)習(xí),將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應(yīng)該做的。

因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

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我是來自__年紀(jì)__班的學(xué)生__,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備.

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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本人是高一(2)班的學(xué)生__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。

我家鄉(xiāng)在__x縣的一個(gè)農(nóng)村,此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。

在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就理解,同時(shí)又堅(jiān)持自我的原則,堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)。此刻是班里的團(tuán)支部書記,幫忙同學(xué)們?cè)诰穸Y貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。

雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。多謝。

此致

敬禮

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我向來是個(gè)好強(qiáng)的人,凡事都不求人的,從小到大,盡管家里的大量負(fù)債,及爺爺?shù)碾x去帶來的一切災(zāi)難,我都未向社會(huì)伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同,我不能再困擾再封閉再仇恨,我得好好地在社會(huì)里為自己為別人活下去,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

__年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是的回報(bào)。在校的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補(bǔ)助繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石,我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè),為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備。

此致!

敬禮!

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學(xué)生資助管理中心:

你們好!

我來自x市x縣x鎮(zhèn)x村。由于經(jīng)濟(jì)落后,家境困難,一直都過著簡(jiǎn)樸的生活。我家共有五口人,父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作,以務(wù)農(nóng)為生,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算可以,但這兩年的干旱天災(zāi)無情的奪走我們的糧食,收獲的小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲,身患疾病,不能干活。

父親有頸椎病、高血脂等病,常年不離藥。醫(yī)生說父親不能干什么活,尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學(xué)的壓力,父親依然帶病打著零工。由于年齡增大,許多地方都不用他,他在努力掙錢供我們上學(xué),可是有時(shí)仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重,努力維持家庭卻把身體垮了,再支付上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)真的很難。

母親肢體殘疾,加之年齡大,很多次找工作都以失敗告終,只有在家里操勞。不幸的,今年又被查出嚴(yán)重骨刺,吃藥是免不了的,重要的是,有時(shí)候母親竟連動(dòng)也不能動(dòng),疼的都流淚,在家里做家務(wù)都很難。父母都沒工作,他們微弱的血汗錢也都送給了醫(yī)院。

家里還有姐姐和弟弟。由于家境困難,姐姐去年大專畢業(yè)后,毅然放棄繼續(xù)生造的機(jī)會(huì)。在外打工,同時(shí)在上自考專升本的學(xué)校。姐姐自己打工自己上學(xué),但不幸的是,他患有腿上的病,去檢查了許多次都未診斷是什么病,只是吃藥。姐姐委屈著自己,可仍堅(jiān)持不向父母要錢,自己自立。

弟弟現(xiàn)讀初三補(bǔ)習(xí)班。不惜的學(xué)費(fèi)、資料書都比一般的貴,他在努力不辜負(fù)父母的血汗錢。我現(xiàn)在上學(xué)是貸款,生活費(fèi)多沒有穩(wěn)定的。父母只為我湊了一部分,我國慶和星期六日自己打工維持自己的生活費(fèi)。我也只有自己打工給自己生活費(fèi),否則父母的醫(yī)藥費(fèi)怎么辦?在我心中,父母能維持他們的醫(yī)藥費(fèi)和弟弟的生活費(fèi)我就心滿意足了。

正是這樣的情況,我才寫下這份貧困助學(xué)金。我只希望通過這次機(jī)會(huì),減輕父母的一點(diǎn)壓力,緩解一下我們的經(jīng)濟(jì)狀況。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,給我這次機(jī)會(huì),幫我順利完成學(xué)業(yè)。我真誠的希望的但這份助學(xué)金,在我最無助時(shí)幫助我,我將終身感謝,一生銘記。

此致

敬禮!

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貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十四

本人是x級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生x,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村,從我懂事開始就明白父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個(gè)兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎樣方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些能夠換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的`心靈就告訴我必須不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書,不要就這樣放下。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而此刻我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不一樣意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就理解,同時(shí)堅(jiān)持自我的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),用心參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自我的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自我不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此期望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

申請(qǐng)人:x。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是__中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,高中貧困生助學(xué)金申請(qǐng)書。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

我家在_縣_渠鄉(xiāng)_大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)五保經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的'入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會(huì)以奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,人窮志不窮,‘窮且益堅(jiān),這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十六

一、要有愛心。

有愛心是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ),前提和條件對(duì)待后進(jìn)生要滿懷熱情地去關(guān)心他們,愛護(hù)他們。

李想有一個(gè)不幸的家庭,媽媽長(zhǎng)年工作在外,爸爸癱瘓?jiān)诖埠翢o自理能力,只有一個(gè)七十多歲的爺爺相依為命。他曾經(jīng)告訴我說他一個(gè)月才能洗上一回澡,因此,身上總是有種怪怪的味道,同學(xué)也總是岐視他。因而他在這個(gè)小團(tuán)體里得不到同情、理解和溫暖,是“被遺忘的角落”,自卑心理較重,不但學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,而且將老師的教育阻隔在心靈之外。每天上學(xué)總是遲到。

要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,首先應(yīng)多關(guān)心他們、理解他們、尊重他們,多從他們的角度去體驗(yàn)他們的心理。本著這個(gè)突破口,我首先做到了充分尊重、信任他。有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事,比如收卷子,整理同學(xué)們的考試成績(jī),提醒我不要忘了找同學(xué)聽寫單詞。這些看似很平常的工作讓他興奮不已,他感覺到自己受到重視了,從而總是非常認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),每次我都很真誠的對(duì)他說:“謝謝你,你真是我的好幫手!”于是他開始喜歡英語課了,不再對(duì)英語作業(yè)厭煩了。正所謂“親其師,信其道”,師生之間互尊互敬,關(guān)系融洽,心理相融,情感相通,樂于交流,易于溝通,各種教育如涓涓細(xì)流流進(jìn)學(xué)生心田。學(xué)生對(duì)老師尊重、愛戴、感激、信任,會(huì)傾心于老師,樂于接近老師,向老師打開心靈的窗戶,愉快地接受老師的教育。

總之,愛是春風(fēng),她能喚起后進(jìn)生沉睡的心靈;愛是春雨,她會(huì)滋潤(rùn)后進(jìn)生干枯的心田;愛是烈火,她會(huì)點(diǎn)燃后進(jìn)生希望的火花。

二、要有信心。

信心是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,只有讓后進(jìn)生看到了自己身上的力量,自身的價(jià)值,對(duì)未來懷有信心、懷有希望,才有利于他們的成長(zhǎng)。

而后進(jìn)生普遍缺乏自信心,他們往往以為老師和同學(xué)、家長(zhǎng)看不起他們,即使做了好事,別人也不會(huì)說好,因而缺乏動(dòng)力,自暴自棄。

如何給學(xué)生以自信心呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我發(fā)現(xiàn)李想同學(xué)有這樣一些特點(diǎn):

一、頭腦較靈活,記憶比較快。

二、有些虛榮心,好表現(xiàn),喜歡讓學(xué)生表揚(yáng)。

三、有一定的毅力,背單詞效果很好。

四、注意力短,聽課容易溜號(hào)。

發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)后,我就有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行幫助。主要采取了以下幾個(gè)措施:

一、利用他虛榮心,好表現(xiàn)的特點(diǎn)在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機(jī)會(huì),回答簡(jiǎn)單的問題,讀一段比如簡(jiǎn)單的句子,然后給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他的自信心,提升他在班上的影響力。

二、利用他愛頭腦靈活,記性好的特點(diǎn),每天給他布置任務(wù),并及時(shí)考核和鼓勵(lì)。

三、上課容易溜號(hào)的問題,我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動(dòng),在每天給他家長(zhǎng)反饋一句評(píng)語,他自然會(huì)希望寫一些表揚(yáng)的話。

三、要有細(xì)心。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、艱巨的、細(xì)致的工作,需要我們細(xì)心地去觀察,持之以恒,對(duì)癥下藥。

對(duì)于李想,開始幫助他的時(shí)候,他進(jìn)步并不是很明顯,考試成績(jī)。

仍然不理想。他很沮喪,我并沒有說他什么,只是耐心給予指導(dǎo),并在課下與他溝通,和他一起總結(jié)成績(jī)與不足,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心生活中出現(xiàn)的問題。同時(shí),對(duì)其嚴(yán)格要求,約法三章,繼續(xù)制定獎(jiǎng)懲辦法。這樣,逐漸的,我感到我和他的距離近了,有時(shí)候真的可以像朋友一樣交流思想。學(xué)習(xí)上他竟然也能主動(dòng)的背單詞,寫作業(yè),甚至在課堂上組織紀(jì)律。教師節(jié)他很真摯的送了我一張賀年卡,成績(jī)也一次比一次的好。

取得效果:功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我看到了他答的語文卷子,我高興,他比我更高興。李想后來,他每天改語文李想卷子的速度總是最快最好的,背單詞也比從前好多了。我也不失時(shí)機(jī)地給他以鼓勵(lì),讓他在其它科目上努力學(xué)習(xí)。進(jìn)步雖然沒有特別快,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正多了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強(qiáng)了。

總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開的花朵將開得更加絢麗,更加燦爛。

豫龍鎮(zhèn)第一小學(xué)。

2010.12.30。

貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十七

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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫__x,是本校__x屆__x班的一名學(xué)生,來自一個(gè)普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動(dòng)能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費(fèi)就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時(shí)天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個(gè)人風(fēng)里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學(xué)。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術(shù)費(fèi)用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費(fèi)用,讓本就拮據(jù)的家庭再次陷入了困境。現(xiàn)在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重?fù)?dān)一下子都?jí)旱搅税职忠粋€(gè)人的肩上,加上我現(xiàn)在上學(xué)的費(fèi)用,這對(duì)我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母為了奶奶的醫(yī)療費(fèi)和我的學(xué)費(fèi),東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個(gè)家,看著父母兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經(jīng)濟(jì)狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負(fù)擔(dān),爸爸知道后強(qiáng)烈反對(duì),給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

后來得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué),專門成立了困難學(xué)生助學(xué)基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,為了能更加安心地完成學(xué)業(yè),我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),無論自己能否申請(qǐng)到這筆貧困補(bǔ)助,我都會(huì)非常感謝學(xué)校對(duì)貧困生的照顧。今后,我也會(huì)更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),用感恩的心回報(bào)父母、學(xué)校和社會(huì)。

最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

此致

敬禮

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尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆]有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng),經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢(mèng),但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

20__年__月__日。

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

我是__中學(xué)x班的__,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

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一、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。

我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的兩年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí),抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)博覽群書,拓寬知識(shí)面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績(jī):拿到計(jì)算機(jī)五級(jí)證書,獲得本校三等獎(jiǎng)學(xué)金,在上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)排名分別為:第三和第四,此外在的暑假我通過了維修電工初級(jí)考試,并取得了良好的成績(jī)。看著自己用汗水換來的成績(jī),我知道自己在不斷進(jìn)步,同時(shí)還要更加不懈的努力,以取得更大的進(jìn)步。

二、工作出色,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)之余,我還擔(dān)任了班級(jí)的紀(jì)律委員和四部紀(jì)檢部的檢查人員,此外在20的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和20校園十佳歌手的比賽中擔(dān)任過志愿者。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。

三、思想情況。

我是一名團(tuán)員。我熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì)。

四、生活情況。

我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

結(jié)語:

此致

敬禮!

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一年多的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學(xué)的肯定。

在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì),以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。在學(xué)習(xí)和科研上,學(xué)習(xí)上虛心向同學(xué)、老師請(qǐng)教,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,必修課平均分達(dá)到優(yōu)秀。

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金并希望能夠獲得,因?yàn)槟遣粌H是代表著一種對(duì)于學(xué)生來說的莫大的榮譽(yù),也是對(duì)我們?cè)诒彼噷W(xué)習(xí)生活中所取得的成績(jī)和對(duì)學(xué)院所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定,激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髂酥琳麄€(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。

以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮

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貧困生個(gè)人總結(jié)(實(shí)用18篇)篇十八

我畢業(yè)于__中學(xué),家現(xiàn)住在__市__區(qū),家里有三口人,{我的母親長(zhǎng)期患有心腦血管疾病,同時(shí)還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟(jì)。十幾年來一直過著貧苦的生活.小時(shí)候,母親為了讓我能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學(xué)費(fèi),只能向親戚借。那時(shí)候真的太困難了,每天除了學(xué)習(xí)以外,我就會(huì)幫家里作家務(wù),分擔(dān)責(zé)任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用.由于當(dāng)時(shí)無錢醫(yī)治父親的病,家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實(shí)為艱苦的時(shí)期.一波未平,一波又起,家里因?yàn)榉课莸拈_銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績(jī)考入了__學(xué)校,這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校,學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多.在這所學(xué)校,大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來的,從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動(dòng),自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費(fèi)用,他又要?jiǎng)诼?又要照顧病情進(jìn)一步惡化的父親,這讓我很擔(dān)憂,為了完成我的學(xué)業(yè),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

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計(jì)劃書是在工作和生活中起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用的重要文檔,我們必須認(rèn)真撰寫一份。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),有助于我們更好地理解計(jì)劃書的作用。
租賃合同對(duì)于租賃物的返還和清理工作也有具體規(guī)定,保證租賃關(guān)系的合法終止。通過查看以下范文,您可以了解不同類型的租賃合同,針對(duì)不同情況選擇合適的范本。
期末考試是對(duì)我們知識(shí)掌握程度的一個(gè)重要檢測(cè),我們要全力以赴取得好成績(jī)。下面是小編為大家整理的一些期末考試答題技巧,希望能給大家提供一些解決問題的思路。
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。接下來,小編將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題,使自己不斷進(jìn)步。想要寫一篇有價(jià)值的個(gè)人總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的范文,供大家參考和借鑒。
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。閱讀一本好書后,除了享受故事的情節(jié)和人物的塑造,讀后感也是我們思考和分享的重要方式之一,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)科的特點(diǎn)和課程的要求,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。這是一份經(jīng)過多年實(shí)踐和不斷改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,非常值得借鑒和參考。教材分析:這場(chǎng)戲節(jié)選自元
家長(zhǎng)會(huì)是家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的調(diào)研和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),讓大家有更準(zhǔn)確的了解家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。
總結(jié)是一種對(duì)自我進(jìn)行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗(yàn),還能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)之處。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感
通過撰寫報(bào)告范文,可以清晰地展示出研究或調(diào)查的過程和結(jié)果。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考借鑒。市統(tǒng)計(jì)局第十六批下派幫扶工作組,自20xx年4
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。1、讓快樂翻倍的方法是把你的快樂分享
活動(dòng)方案的制定需要考慮到資源的有效利用和安排,包括人力、物力、財(cái)力等方面。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。第x周星期五。學(xué)校大院。
這是一份重要的述職報(bào)告,通過對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供寶貴的參考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上
演講稿還應(yīng)該注意運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和說服力。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。本篇感恩演講稿,圍繞的主題是感恩從身邊做起
寫一份總結(jié)能夠幫助我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考寫作時(shí)可以借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,
在現(xiàn)代社會(huì)中,各種突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,因此每個(gè)單位和個(gè)人都應(yīng)制定自己的應(yīng)急預(yù)案。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷完善自己的應(yīng)急預(yù)案。2、加強(qiáng)學(xué)校的制度建
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的工作心得體會(huì),通過交流和分享,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效果。為了幫助大家更好地寫出工作心得體會(huì),小編整理了一些實(shí)用的寫作技巧和方法。
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以引起對(duì)方的注意。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。親愛的同學(xué)們:大家
編寫教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化整理和總結(jié)。如果你不知道如何開始編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以先看看以下的范文。一、情境導(dǎo)入教師提問:1.請(qǐng)小朋
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果的檢驗(yàn)和反思,為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編精選了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,希望可以給你一些靈感和思路。為積極推進(jìn)《消防法》和《
教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。接下來是幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。小編整理了一些實(shí)用的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家閱讀和參考。。心理健康教育在現(xiàn)代社會(huì)的教育中越來越重要。
三年級(jí)教案的編寫過程需要注重活動(dòng)設(shè)計(jì)和資源準(zhǔn)備,以提高教學(xué)的有效性和趣味性。以下是一些針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的教學(xué)案例,包括了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。
通過模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力和寫作能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺
實(shí)施方案的設(shè)計(jì)需要考慮問題的背景、相關(guān)的利益關(guān)系以及可行性等方面的因素。以下是一些實(shí)施方案成功的關(guān)鍵因素和要素,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,加強(qiáng)村內(nèi)的社
租賃合同可以是個(gè)人與個(gè)人之間的協(xié)議,也可以是企業(yè)與個(gè)人之間的協(xié)議。為了更加便于大家理解租賃合同的要點(diǎn),以下是幾篇租賃合同案例供大家學(xué)習(xí)。_____縣公立醫(yī)院(簡(jiǎn)
"面試是一種用于評(píng)估個(gè)人能力和背景的常見步驟,它對(duì)于求職者來說具有重要的意義。"這里有一些成功的面試案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
小班教案的編寫需要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,符合小班學(xué)生的理解和接受能力。希望通過小班教案范文的分享,可以為教育教學(xué)工作者提供更多的教學(xué)思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社交和合作能力,讓他們學(xué)會(huì)與他人相處。以下是幼兒園大班學(xué)生的家庭作業(yè)總結(jié),希望能給家長(zhǎng)們一些幫助。1、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的各種玩法。2、通
講話稿的撰寫需要充分考慮聽眾的特點(diǎn)和需求,語言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰是其重要特點(diǎn)。下面是一些備受贊譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范本,希望能夠?yàn)槟淖珜懱峁┲笇?dǎo)。友愛的老師、友愛的同學(xué)
我們?yōu)閰⒓赢厴I(yè)典禮而準(zhǔn)備,穿上學(xué)士服和學(xué)士帽,看起來像真正的畢業(yè)生。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,與大家分享學(xué)習(xí)成果和收獲。各位親愛的爸爸
教師演講稿是教師在教學(xué)過程中向?qū)W生和家長(zhǎng)傳達(dá)信息的重要工具,它能夠提升教學(xué)效果和建立良好的師生關(guān)系。此處提供一些膾炙人口的教師演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的安全性和合法性,確保活動(dòng)過程中不出現(xiàn)意外和違法行為。如果你正在策劃一項(xiàng)活動(dòng),以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案供你參考。1995年,聯(lián)合國教
在進(jìn)行發(fā)言前,準(zhǔn)備一份好的發(fā)言稿可以使演講更加有序、有條理。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫作和演講技巧,成為一名出色的演講者。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼走出
通過教研,教師們可以共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,提高教育教學(xué)的規(guī)范化水平。教研是提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效方式,以下是一些成功案例的介紹。新的一學(xué)期開始了,作為作業(yè)
活動(dòng)方案是為了在特定的時(shí)間和地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的詳細(xì)和有組織的計(jì)劃。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我想我們需要制定一
被申請(qǐng)人:_________________。地址:_________________。法定代表人:_________________。電話:_________
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該包括目標(biāo)明確、步驟清晰、時(shí)間把控和資源有效利用等要素。7.以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀計(jì)劃書范文,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。為進(jìn)一步擴(kuò)大鑫夢(mèng)泉商貿(mào)有限
元宵節(jié)是春節(jié)的最后一個(gè)節(jié)日,也是中國的正式節(jié)日儀式結(jié)束的標(biāo)志,人們?cè)谶@一天通過各種活動(dòng)來慶祝春節(jié)的圓滿結(jié)束。下面是一些關(guān)于元宵節(jié)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供
入黨申請(qǐng)書反映了申請(qǐng)者對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織關(guān)系的理解和接受程度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些入黨申請(qǐng)書寫作指導(dǎo)和范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭>磹鄣狞h組織:我是一名普
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教學(xué)方法的運(yùn)用和學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行全面分析。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫
競(jìng)選是展示自我、爭(zhēng)取支持的舞臺(tái),每一個(gè)字眼都至關(guān)重要。為了做好競(jìng)選工作,以下是一些關(guān)于競(jìng)選文書和材料的寫作技巧和方法。老師,同學(xué)們:你們好!首先我先自我介紹一下
在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將盡全力為大家?guī)硪粋€(gè)難忘的活動(dòng)。請(qǐng)大家留意,以下是一些會(huì)議范文的選段,希望能夠給大家一些啟示。合:大家新年好!a:風(fēng)吹落木蕭蕭下,春潮奔涌
銷售工作總結(jié)需要結(jié)合數(shù)據(jù)分析和實(shí)際案例,具備客觀性和可操作性。通過閱讀銷售工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的銷售技巧和方法,提高自身的銷售能力。
社區(qū)工作計(jì)劃的持續(xù)性是非常重要的,需要實(shí)施后的跟蹤和維護(hù),以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。社區(qū)工作計(jì)劃范文中的項(xiàng)目目標(biāo)和時(shí)間安排可以為我們制定計(jì)劃提供參考和思路。
演講是大學(xué)生培養(yǎng)自信心和溝通能力的一種重要方式,而演講稿就是演講的基礎(chǔ)。演講稿對(duì)于大學(xué)生來說至關(guān)重要,以下是一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)你的演講起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用
8.學(xué)校是一個(gè)提供平等機(jī)會(huì)的地方,不論貧富、職業(yè)和種族,每個(gè)學(xué)生都有自己的舞臺(tái)。以下是一些學(xué)校教育方面的專家觀點(diǎn)和見解,給大家?guī)硪恍┬碌乃伎冀嵌取?/div>
文明禮儀是社會(huì)交往中必備的道德規(guī)范,它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我們身為社會(huì)成員,需要遵守和踐行文明禮儀的要求。在日常生活中,應(yīng)該注意自己的言行舉止,尊重他人的
思想是人們?cè)诿鎸?duì)問題和困境時(shí)進(jìn)行分析和決策的思維過程。思想是人們對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的制定和思考,是社會(huì)價(jià)值觀念的指導(dǎo)。針對(duì)思想這一主題,我們應(yīng)該如何深入思考和探討?以下
通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境提供反饋和建議。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的常見議題和討論內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙:敬愛的老師。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在下面,我們提供了幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿范文的撰寫需要豐富的素材和恰當(dāng)?shù)倪壿嬐评恚栽鰪?qiáng)其說服力。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同主題演講所要注重的要點(diǎn)和技巧,以幫助我們更好地進(jìn)行演講準(zhǔn)備和
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。接下來是小編整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是招商
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者向投資者或合作伙伴展示自己的商業(yè)思路和經(jīng)營能力的重要工具。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃摘要,希望對(duì)大家有所幫助。手有女人“第二張臉”之稱,如
在撰寫講話稿時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的講話文本,但要注意加入自己的思考和觀點(diǎn)。希望這些講話稿范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛挽`感,幫助大家成為出色的演講者。
通過總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便為以后的發(fā)展制定更好的規(guī)劃。下面是一些總結(jié)范文的精華部分,希望可以給你寫總結(jié)帶來幫助。
夢(mèng)想是無限延伸的道路,它給予我們實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和可能。接下來是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功故事,或許能給你一些幫助和鼓舞。記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上
承包的內(nèi)容可以包括工程建設(shè)、物流運(yùn)輸、IT開發(fā)等各個(gè)領(lǐng)域。承包項(xiàng)目的成功還需要合作伙伴的支持和協(xié)助,我們要建立良好的合作關(guān)系。為了保障每個(gè)職工的人身安全,使“安
大班教案是教師的教學(xué)參考資料,可以幫助教師清晰地安排課堂教學(xué)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的大班教案樣例,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。現(xiàn)在正值秋季,許多樹都發(fā)生了變化,而
國旗下講話稿是一種向國旗致敬的莊重儀式,也是展示個(gè)人表達(dá)能力和思想深度的機(jī)會(huì)。接下來是一些富有感染力的國旗下講話稿范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)國家發(fā)展的思考和貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的整體效果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉的過程,以便更好地推進(jìn)后續(xù)的活動(dòng)工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和回顧自己
通過撰寫開題報(bào)告,我們可以更好地理清研究的思路,明確研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。請(qǐng)大家參考以下范文,了解一份完善的開題報(bào)告應(yīng)具備的要素和結(jié)構(gòu)。隨著現(xiàn)代物流在我國的發(fā)展,經(jīng)
讀書心得是一種思考和思索的過程,它讓我們更加深入地思考和探索問題,從而獲得更多的智慧和啟示。請(qǐng)大家移步以下讀書心得范文,或許能找到你所需要的寫作靈感和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重個(gè)性化教學(xué)的原則。教學(xué)工作計(jì)劃是在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容制定的一份計(jì)劃,它可以有序地
規(guī)章制度可以提高組織的管理效能,促進(jìn)員工或?qū)W生的行為規(guī)范化。這些規(guī)章制度范文詳細(xì)規(guī)定了組織各個(gè)方面的行為準(zhǔn)則和管理要求。一、全體學(xué)生應(yīng)自覺遵守《宿舍人員守則》,
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